第一篇：2010秋季學期團委生活中心工作總結

基礎學部團委生活中心2010年秋季學期工作總結

2010年秋季學期，在生活中心全體的共同努力下，進行日常寢室衛生檢查成績的統計；協助心理老師進行了班級心理委員（生活班長）的培訓；配合高區醫院引導了同學們注射育苗；組織了寢室文化裝飾設計大賽等工作。雖然工作不是很多但總體完成情況較好，通過參加團委內部的拔河比賽等各項活動，中心內部成員相互有所了解，為開展的各項工作打下基礎。

首先，上個學期威海市立醫院來我校進行了兩次育苗注射，生活中心分別組織人員配合醫院方面進行人員疏導和統計經費等工作。兩次育苗注射情況總體較好，接種育苗的同學都較好的配合，生活中心的成員都很努力的工作，克服了長時間站立和因引導同學說話太多口干舌燥等困難，很好的完成了工作。醫院的幾位護士醫生對這兩次的育苗注射工作也都給予了肯定及贊賞。但活動中仍然存在著一些不足之處還需改善，第一次育苗注射，由于學部方面進行了人員分時間段注射的安排，醫護人員注射疫苗較快，造成了時間的浪費，效率不夠高；在第二次育苗注射時醫護人員又來的較晚，造成了同學大量在走廊排隊的現象，給人員疏導帶來困難，幸好生活中心團結一致，共同努力，及時處理好了。此外由于各個班級關于經費問題沒有統一，有的班集體進行注射速度較快，有些班級以個人為單位速度較慢，第三次育苗注射時以上問題我們生活中心會注意，提高與醫護人員和同學的及時溝通。

10年11月5日，校學工處心理咨詢中心的張寧老師為2010級學生干部做了題為“心理委員的職責與工作技能”的專題培訓講座，基礎學部團委辦公室生活中心的學生干部以及2010級各班心理委員（生活班長）參加了本次培訓活動。通過本次活動大家對有關心理方面的知識有了更多的了解，為今后的工作開展奠定了基礎。這次培訓生活中心和各班心理委員除個別人員因黨課等原因外都參加了培訓，且培訓結果較好。

在秋季學期的11月末12月初，學部舉辦了寢室文化裝飾設計大賽，這次大賽由生活中心主要負責，本次設計大賽得到了大一絕大多數同學的肯定，大家紛紛參與進來，確立自己寢室的主題，設計自己的寢室風格，凝聚了寢室的力量，使寢室成員之間配合更加默契，豐富了同學們的文化生活，具有健康向上的積極意義。經過一番裝飾，大家的寢室更加溫馨，更有家的感覺，更增加了彼此對寢室的依戀。設計大賽以星級為標準，評定工作在一，三，四，五，六，十，五個公寓同時開展，最終評定出近百個四星級寢室，24個五星級寢室（其中包括10個十佳寢室），并頒發了證書和獎品。這次設計大賽是生活中心在上學期承辦的最大活動，通過本次活動生活中心的整體應變能力得到了提高，工作能力明顯增強，這次活動讓大家明白相互合作和積極配合是這次設計大賽成功舉辦的關鍵，組織一項活動從策劃，實施到總結都需要大家共同商議，注重細節，從同學利益出發。也為春季學期即將舉辦的各項大型活動做好了鋪墊。比賽過后總結下來的不足也有很多：第一，由于中心剛從新組建，各項活動順序不明確，導致這次設計大賽前期準備不足，宣傳力度不足；第二，由于對中心內部成員的不夠了解，活動的分工沒能達到盡善盡美；第三，評定后的成果沒能展示給大家看，讓一些出色的寢室裝飾有更多的同學欣賞，使得大家沒有更完全的了解大賽。

通過一個學期的接觸和認識，生活中心內部成員之間都互相了解，每個人的辦事能力和工作特點都在不同程度上有所顯露和提高，這使在本學期的工作安排上能夠達到更多明確的分工。生活中心是一個務實的中心，每一個成員都很認真的完成工作，一個學期下來，并沒有發現有浮夸不干活的成員存在，相反的，每一個成員都很認真的完成工作，面對緊急任務時都能積極上前，許多成員在學習上和工作上一樣認真努力，在保障學習成績的前提下，鍛煉自己的能力。對于本學期的更多任務和更多挑戰，生活中心每一個成員都將全力以赴，努力完成，做到最好。不僅如此，生活中心的每個人積極協助其他團委其他中心開展工作，真正將團委看做是一個為同學服務的大集體。

本學期生活中心將從心理健康，寢室文化和貧困生三個方面開展工作，總結上學期的經驗與不足，將本學期的工作更加努力做好。本學期的初步計劃有，對現在食堂進行調查走訪；開展貧困生回報學校，回報社會等活動；在心理健康日與心理協會開展互動；以及每學期都要舉辦的寢室文化月活動。生活中心將團結一致完成好每一項活動計劃，為哈工大（威海），為自己留下一筆寶貴的精神財富。

第二篇：達央中心學校2013秋季學期團委工作總結

達央中心學校2013秋季學期團委工作總結

我校團委在學校黨組織和上級團委的領導下,各項工作都以科學發展觀的理論和思想來開展各項工作，一切服從于學校的黨組織中心工作，一切服務于青少年學生的成長成材，加強青少年學生的思想道德建設。遵循學校實際和學生身心發展的規律，積極貫徹新課改理念，在青少年學生的思想道德教育，文明行為習慣養成教育，學生校園生活，綜合實踐活動等方面開展了大量的工作，并取得了一定的成績，較好地完成了全年的各項工作目標。

現將本的工作總結如下：

一、重視團隊建設，促進團委發展。

1.在發展團員工作上有規范、有序的進行。學期初就制定了發展團員工作計劃和團委各項工作計劃，在具體操作中我們嚴格按照《團章》的要求落實各階段的工作，使發展團員工作扎扎實實的完成。雖然，我校的團員數不少，但我們能充分利用好以舊帶新的工作，讓老團員帶領新團員共同成長，學習團章，增強團組織的凝聚力和輻射作用，在整個校園中營造了健康和諧的成長氛圍。

2.在宣傳、組織團隊建設方面，我校每周一的國旗下講話教育活動、每月班級黑板報、定期更換的校宣傳欄、黑板報。主題班會等，及時宣傳報道重大國內、國際事件和校內組織的各項比賽活動，提高了學生關心時政，關注社會熱點問題的政治敏銳性。

3.進一步深化團員意識主題教育。我校在深化團員意識主題教育中做到了如下幾點：⑴定期上團課，制定教育活動實施方案，召開增強團員意識教育活動大會。⑵組織團員青年學習《增強共青團員意識教育讀本》，撰寫學習心得體會，進行新時期先進團員標準大討論。⑶建立和完善班級團支部。⑷發展新團員。⑸組織團員開展團隊知識學習和宣傳活動。⑹各中隊、團支部利用班會開展“新團員入團宣誓”、“爭當光榮的共青團員”等主題團日活動，進行團的知識和團的歷史教育。在校內組織開展“我為團旗添光彩”主題班隊會活動，活動成效顯著，切實增強了廣大團員青年的政治意識、組織意識和模范意識。

二、抓好常規工作，促進校園和諧發展。

1.規范了團隊組織生活。我校對本學期的團隊活動進行了計劃，各支部基本按照計劃進行活動。團總支每月檢查一次團活動記錄，使團隊組織生活能夠有序、積極的開展。學期中開展推優入團活動，期末舉行民主評議團員活動等，班級團支部工作開展得有聲有色，在學校舉辦的各種文體比賽活動中，發揮著積極的作用，較好地發揮了團組織團結青年、教育青年的作用。

2.以落實《中學生日常行為規范》為基礎，以養成教育為重點，繼續開展了文明班級評比工作，進一步對班級管理與師德建設進行了過程性評價，使班級工作管理得到了規范化和科學化。通過規范學生的日常值周檢查制度，大大增強學生自我管理意識，樹立良好的學風和校風。為學校的發展營造了一個優美的物質環 1

境和優良的人文環境。

3.加強團隊干部隊伍建設，發揮團員的主觀能動性。特殊的團員相對缺乏獨立自主能力，無論是在活動安排或是在學習中，都需要輔導員大量的指導和參與，為了能夠讓團員提高自主管理能力，支部重點培養團員的自主能力，形成了“團員自由安排、自主管理、自我監督和自覺檢查”良好風氣，充分發揮了學生干部榜樣示范作用，促進其他團員的自我教育的提升發展。現在，我校團隊的監督崗每天都要參與學校的五個文明常規評比、參與學校的衛生督查、參與學校的值日工作，在工作中，能力不斷增強、素質不斷提高。

三、堅持辦好團隊活動，豐富的團隊活動能夠喚起團員的熱情，發掘團員的潛能，提升和強化團員心理素質，幫助團員建立高尚而尊嚴的人格；同時更能讓團員們深刻地體驗社會、體驗生活，進而激發起團員更高昂的學習熱誠和拼搏創新的動力，使團隊組織更富向心力、凝聚力和號召力。我校通過團隊組織的建設過程，讓團員們逐步達到自我教育、自我完善、自我發展、自我提升的層次，讓團隊組織充滿成長氣息，讓團員得到自由而且充分的發展。

我校結合實際情況，開展了以下一系列的活動：

1.文明禮儀教育系列活動成果斐然。

今年，我校團委從學生的文明習慣、感恩教育入手，開展了富有特色的文明禮儀教育系列活動，如開展了“文明禮儀”主題思想教育活動（站崗、主題班會、黑板報、校園宣傳欄、感恩教育電影的觀看等）；

“愛心禮包”的發放和教育學生學會感恩懂得感恩并團地愛心讓我小學生擁有一顆感恩的心來學習生活，讓學生深刻領會只有勇敢敞開自己的心扉，常懷助人之心、寬容之心，童真之心，擁有健康的心理，才能健康快樂的成長。

“129活動”的舉辦時我小學生銘記革命歷史展望未來規劃未來，在活動中體會到團隊精神增強集體主義感和榮譽感，在個人賽活動中讓學生學習到堅強，在活動中歷練學生。在這些活動中，學生不僅懂得了生命的寶貴，更學會了自我保護、自我防范的技能，也培養了他們關鍵時刻挺身而出救助他人的優良品質。

2、注重環保教育。

“勞動、衛生保持、隨手將垃圾撿起扔進垃圾桶等”不僅是口號，也是行動。我校12月份達央鄉黨的領導和團委的組織下，全校學生在班主任的帶領下，前往達央鄉街道清理垃圾。達央鄉政府和人名隊我校此活動進行高度的贊揚。使同學們興致高漲，清理垃圾、勞動光榮涌上心頭，勞動、環保、文明禮儀干得井然有序，不亦樂乎。在整個學校內，每天老師對學生的環保意識教育樹立起他們“保護環境從我做起”的意識。在各個學校班級、辦公室等公共場所設立可回收垃圾和不可回收垃圾分理標志，定期進行可再利用資源回收，讓他們從小養成保護環境、節約資源的良好行為習慣。

四、加強宣傳力度，促進團隊建設

在集會上表揚優秀團員和同學們好人好事先進實例并給予獎勵和鼓勵號召全體師生向他們學習；在校園墻報處每天公開班級衛生評比表，對成績表現好的班級進行公開表揚，和通報衛生糟糕的班級。

我個人覺得本學期來，我校團委雖然積極按照組織的安排做了這些常規工作，在工作中也取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，在許多工作方案上還不夠完善，在許多工作中做得不夠完美；在許多教育宣傳中做得不夠清晰。

在今后的工作中，我們校團委將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

第三篇：2011年秋季學期團委工作總結

2011年秋季學期團委工作總結

本學期，校團委在上級團組織和學校黨總支的正確領導下，各班團支部的大力支持下，圍繞學校工作重心，開展了一系列的活動，各項工作順利有效的進行，營造了良好的校園氛圍，主要有以下幾個方面：

1、在8月底，完成了高三畢業學生的團組織關系轉出。2、9月初，啟動“頌歌獻給黨”紅歌比賽活動。通過學校廣播室“每周一歌”欄目和讀報時間，組織學生集體進行紅歌學唱，并由音樂老師進班輔導。

3、在開學初，召開了全校各班團支部書記工作會議，選舉產生了年級團總支學生干部，健全了各年級的團總支組織機構并進行了詳細的分工。

4、利用課外活動時間組織一、二年級全體學生開展拔河等文體活動。5、9月中旬，校團委組織全體團干和部分優秀團員代表參加了2011年秋季學期第一期團課學習，強化了學生的團員意識，提高了團干部的使命感和責任感。6、9月底，利用國旗下講話時間對學生進行愛國主義教育，組織全體學生團員開展了“向國旗敬禮”的網上簽名活動。

7、十月初，完成高一新生團組織關系的轉進，并進行了全體學生團員出生年月，身份證號碼等基本信息的統計和登記，通過此項工作建立健全了學生團員的檔案建設。

8、全面圍繞學校的“三節”活動，校團委組織各年級各班就“文化藝術節”的相關比賽項目，有條不紊進行了預賽和相關準備工作，并進行了開幕式文藝匯演節目的訓練，為“三節”的正式開展做好充分準備。

9、在11月底啟動了元旦文藝晚會籌備工作，召開各班團支部書記會議，說明活動計劃和要求。在12月中下旬進行了晚會節目選拔和彩排，并在12月30日晚正式舉行了秭歸二中2012元旦文藝晚歸。

回顧前期工作，有得有失，發現在我們的工作中還存在諸多不足。如團的工作在思路、方式和機制等方面與時代的發展、青年的需求不完全相適應；各班團組織的凝聚力和戰斗力還沒有充分發揮；學生團干部在理論水平、知識修養、組織策劃能力等方面仍需提高，團員青年的先進性作用有待加強，在今后的工作中我們將不斷努力改正和提高。

第四篇：2011年秋季學期團委工作總結

2011年秋季學期團委工作總結

本學期，校團委在上級團組織和學校黨總支的正確領導下，各班團支部的大力支持下，圍繞學校工作重心，開展了一系列的活動，各項工作順利有效的進行，營造了良好的校園氛圍，主要有以下幾個方面：

1、在8月底，完成了高三畢業學生的團組織關系轉出。

2、9月初，啟動“頌歌獻給黨”紅歌比賽活動。通過學校廣播室“每周一歌”

欄目和讀報時間，組織學生集體進行紅歌學唱，并由音樂老師進班輔導。

3、在開學初，召開了全校各班團支部書記工作會議，選舉產生了年級團總支

學生干部，健全了各年級的團總支組織機構并進行了詳細的分工。

4、利用課外活動時間組織一、二年級全體學生開展拔河等文體活動。

5、9月中旬，校團委組織全體團干和部分優秀團員代表參加了2011年秋季學

期第一期團課學習，強化了學生的團員意識，提高了團干部的使命感和責

任感。

6、9月底，利用國旗下講話時間對學生進行愛國主義教育，組織全體學生團

員開展了“向國旗敬禮”的網上簽名活動。

7、十月初，完成高一新生團組織關系的轉進，并進行了全體學生團員出生年

月，身份證號碼等基本信息的統計和登記，通過此項工作建立健全了學生

團員的檔案建設。

8、全面圍繞學校的“三節”活動，校團委組織各年級各班就“文化藝術節”的相關比賽項目，有條不紊進行了預賽和相關準備工作，并進行了開幕式

文藝匯演節目的訓練，為“三節”的正式開展做好充分準備。

9、在11月底啟動了元旦文藝晚會籌備工作，召開各班團支部書記會議，說明活動計劃和要求。在12月中下旬進行了晚會節目選拔和彩排，并在12月

30日晚正式舉行了秭歸二中2012元旦文藝晚歸。

回顧前期工作，有得有失，發現在我們的工作中還存在諸多不足。如團的工作在思路、方式和機制等方面與時代的發展、青年的需求不完全相適應；各班團組織的凝聚力和戰斗力還沒有充分發揮；學生團干部在理論水平、知識修養、組織策劃能力等方面仍需提高，團員青年的先進性作用有待加強，在今后的工作中我們將不斷努力改正和提高。

第五篇：2011第二學期第二職教中心團委工作總結

2011第一學期第二職教中心團委工作

總結

本學期，學校團委緊緊圍繞學校的工作中心，積極配合學校各職能部門開展工作。現將一學期的工作總結如下：

一、完善團的自身組織建設，務實團隊工作基礎

1、進一步完善學生會機構，努力打造學生鍛煉和成長的平臺。本學期，由于學校高三部分學生要到企業實習，在開學初就由高

三、高二學生會干部帶領高一學生會學習，切實使學生會成為學生鍛煉能力、提升自我的平臺，下半學期對學生會各部門進行了調整，重點加強了廣播臺和宣傳部力量；對學生會成員重新進行考核，對一些確實不適合擔任學生會干部的學生進行勸退，進一步增強學生會的戰斗力和凝聚力。

2、加強學生干部隊伍建設，加強學生干部的學習，隔周周2下午定期召開學生會各部門負責人會議，對上一周工作在總結和本周工作落實情況進行反饋并商討布置下周工作，進一步提高了學生干部的業務素質。

3、積極發展團員，并加強對團員的教育和管理，更好地發揮團員在學生中的模范帶頭作用。

二、進一步發揮校園廣播等宣傳手段的作用，努力積極向上的氛圍

1、為了進一步發揮廣播臺的宣傳陣地作用，增強廣播臺的吸引力，本學期對廣播臺進行了改革，在原先校園文學、點歌臺等欄目的基礎上增加了法制連線、新聞資訊、生活指南等四個欄目，并且每個欄目都有專人負責編輯和廣播。請保留此標記臺的欄目得到了豐富，欄目質量得到了提高，進一步擴大了廣播臺的影響力。

2、充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話”這一環節，對同學們進行愛國主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學生教育和做一個有道德的人等教育。

3、對校園宣傳欄內容進行充實，弘揚積極向上的校園文化。

三、積極配合學校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動

1、配合學工處開展青春健康教育活動，通過舉辦清明節掃墓，慰問孤寡老人，和紅五月系列活動，高三匯報演出等活動，讓學生進一步了解青春健康的有關知識，更加關注自身的成長，從而克服自身的一些不良習慣。

2、配合保衛科、學工處開展安全、法制教育活動和衛生檢查工作。通過法制教育知識競賽、黑板報比賽等形式，積極營造安全與法制教育的氛圍。

3、學生會學習部配合校教務處開展了晨讀檢查活動，努力營造職高學校的學習氛圍。

四、進一步完善校學生社團文化建設

利用課余時間，使學生的第二課堂不斷的豐富，并取得了一定的效果。

1、校音樂協會，在通過校小歌手比賽的基礎上，在縣中小學小歌手比賽中獲得2個第二和1個第三成績。

2、校舞蹈協會和跆拳道協會在平時的訓練和學習的基礎上進行總結并組織完成了文藝匯演的節目。

3、在參觀核電時聯系了核電外國友人，通過學校的努力組織了一個外語口語興趣班。

當然，在取得一些工作成績的同時，我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改進的地方，如：在調動團委各委員的工作積極性方面做得還不夠，以至于工作過程中不能集思廣益，不利于團委工作的更好開展；學生活動開展還不夠豐富，學生會的作用未得到充分利用；工作作風比較拖拉，往往使工作處于比較被動地位等。

總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團委的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

共青團三門第二職教中心委員會2012年5月25日