第一篇：201-2012年小班上學期級組總結1

2011-2012年上學期小班級組工作總結

一個學期又即將在緊張忙碌中拉下帷幕，我第一次擔任年級組長，工作中存在著許多的不足之處，有很多地方也做的不好，沒有盡到自己的職責，沒有起到一個承上啟下的作用。但在領導和同事們的指導、幫助下，本學期我們中大班組在各方面都有不同程度的提高。現將本學期中班組工作總結如下：

一、教師的成長，年級組的管理

我們組訂在每周一的晚上開年級會議，一起學習專業知識和政治思想，一起商量主題活動內容，一起探討年級組的特色活動內容，一起交流工作中的困惑等等。剛開始時，我們組的老師就像一盤散砂，因為有在紫荊工作過的老師，有剛出校園新參加工作的老師，有從其它幼兒園轉來的老師，不僅性格脾氣不了解，而且連工作交流都有困難，給我這個從來沒有組長工作經驗的人來了個措手不及。還好有領導的支持、理解和鼓勵，我開始慢慢學著開展教師素質的培養。本學期中，我們學習了《平東幼兒園內部從事管理制度》，重點學習了其中的《教師師德公約》、《平東幼兒園教師行為規范》、《一日活動組織規范》和《請假制度》。我們還認真學習了“八榮八恥”，領會其中的內涵。通過這樣一次一次的學習，老師們不同程度地明白了該如何做一名稱職的幼兒教師，這學期期中我們組沒有一位教師隨意請假。更多的老師是加班加點地為幼兒園工作，為孩子晚回家。她們高度的責任感，無私的奉獻精神時時感動著我。，我們老師在不斷進步、不斷成長。

二、豐富的活動，孩子的提高

隨著教師服務意識的提高，憑借對幼兒教育的熱忱，我們年級組開展了許多從幼兒角度出發，滿足幼兒成長需求，培養幼兒個性品質的主題特色活動，有：“溫馨親子手工作品”的活動讓孩子真正體會到了活動的快樂和成功的收獲，從而達到了培養幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，活動的過程中發生的件件小事也感染、感動著每一們老師。本學期我們也一起商討制訂出了一些特色主題活動，如“我上幼兒園了”，讓主題開展得更加深入，更加有意義。

我們對孩子的教育不僅僅是傳授知識、開發智力，更重要的是培養良好的生活習慣和優秀的思想品質，特別要注重個別教育，提倡個性化教學。

三、自己的積累，工作的體會

1、作為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。第一次承擔組長一職，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，領導放心，一學期來，我對工作從來不敢松懈，要求教師做到的，我首先做到，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有以身作則，工作才有說服力，才能贏得同事們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。同時，在我個人利益與學校工作相沖突時，我肯定以幼兒園利益為重，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持幼兒園工作。

2、團結就是力量，團結才能出成績

團結就是力量，有了力量就有了戰斗力。一學期來，雖然老師們在磨合期間也有一些小的摩擦和不順心的事，但我們以班主任和各備

課組長為核心，認真研究，盡量周密部署每項工作，思想上一致，心靈上溝通，使年組的每一位教師都非常支持幼兒園的工作，使我的想法、安排能夠得以基本順利的實施。每個班都有以班主任為核心，研究幼兒、分析幼兒，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成幼兒園交給我們的任務已成為我們共同的目標，有了這樣一個團結協作的集體，就不怕工作存在的困難了。這個學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務，我們組將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規程》為指導，根據幼兒園園務計劃以及小班幼兒的年齡特點，一切從實際出發，堅持幼兒園與家庭、社區密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發展創造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發展。

一、團隊能力的提升

1、繼續開展師徒結對活動：

我小班組有3個班級，而且每個班有一位新老師，為讓新教師快速成長的要求。我們繼續開展了師徒結對活動。指導每位新教師上一節公開課。師傅也要上一堂示范教學活動。

2、團結協作，爭創成績：

保持年級組團隊的良好工作氛圍，調動每一位老師的工作積極性和發掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒園工作，團結一致，爭取出色完成各項任務，爭取在幼兒園及外面的各個活動中取得優異成績。

3、上下協調是作為年級組長的基本素質。幼兒園決策的傳達、教學管理上的安排，都要通過我來落實，所以我今后必須善于上下協調，把工作抓緊、抓實、抓好。我將在本學期的基礎上，認真學習管理的方式，同時也提高自身的素質。

二、具體工作安排：

1、下學期里多開會，多讓教師有共同探討和交流的機會；

2、任務分配要下達到班、人，使責任明確化；

3、教師之間相互督促，我要多進行檢查和監督，使每位教師的工作更細致、更完全、更出色；

4、關心每位同事，重感情，講原則，善于上下協調。

作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，當然也就談不上合作了，今后工作一切都按原則辦事，小到準時開會，大到老師每月的考核，我都要公正無私地去落實，力求讓每個人都有服氣、都舒心。工作中遇到問題，我要遵循對事不對人的原則，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性，久而久之，年級組的各位教師都能創造性地開展工作。

本學期的工作已結束，如果領導和老師還信任我，繼續讓我擔任年級組長，我會更加努力不斷提高自身素質，把年級組的工作做的更好。

小班級組

2011年12月14日

第二篇：三年級上學期級組總結

三年級級組工作總結

（2013——2014學第一學期）

寧陜小學

陳小寧

本學期在學校領導的支持和級組全體教師的共同努力下，與緊張忙碌中順利完成了各項教育教學工作，總結如下：

一、主要活動。

1.開學初進行了“開學第一課”的系列教育活動。如：學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、校紀、班規等。2.完成了各處室各類表冊的填寫任務。3.召開了一次家長會。4.進行了古詩文排練。

5.組織學生參觀了“科技流動站”

6.級組內進行了“拔河比賽活動”增強了班級凝聚力，效果較好。7.堅持每天對學生進行一分鐘安全教育，并組織參加了“秋季傳染病知識講座”“消防安全演練”“女生自我保護”“家訪”等系列安全活動。

8.協助完成了“英語你我他活動” “防火演練活動”“德育經驗交流活動”“迎新趣味運動會”等

9.結合德育和少隊的工作安排組織了“文明禮儀伴我行”“保護漢江，愛我家園”等各類主題班隊會數次。

10.另外，級組各班更換流動書站和中隊展板資料各一期；辦黑板報4期；主題征文和小報3次，并超額完成少年月刊的征訂任務。二.不足之處。學生方面：

1.學生的行為習慣和衛生習慣有待進一步加強。2.學生普遍貪玩，學習興趣不濃。

3.本學期新進入學生較多，學生基礎薄弱，轉化力度不夠，極少數學生由于家長監管不夠到位，有進游戲廳和偷拿超市東西的現象，雖未造成大的影響，但已初見苗頭，要引起足夠的重視。個人工作方面：

1.工作缺乏激情，靈活性不夠。

2.工作缺乏創新，沒有特色，基本上是按照學校的工作按部就班。三.改進措施。

1、加大對差生的轉化工作。

2、發展學生個性，培養孩子多方面的能力。

3.了解當前形式，攝取各方面知識，給自己加壓，調動工作積極性。4.多向學校領導和同行請教，多動腦筋，多想辦法，爭取工作再上臺階。

回顧過去的一學期，我們腳踏實地。展望新的學年，我們將在學校的堅強領導下，充分發揮好級組教師的正能量，為更高目標而努力奮斗。

第三篇：級組總結

四年級期末總結

首先感謝姚校能從善如流，級課組長下學期就不用在期末再作總結了。有人說：一個成功的男人的背后都有一個多事的女人，我想說一個不成功的男人背后有一窩的女人，我年級有七個女人就像七仙女下凡，雖沒有沉魚落雁，閉月羞花之貌，卻也是各有各的韻味，整天都生活在鶯歌燕舞之中，我真的好想再活500年啊！

借期末總結的機會，說說我的女人們。

侯，一個豐滿的女人，一個風韻尤存的女人。上班時間你會在教學樓的各樓層看到她巡視的倩影，她的出現就是一道優美的風景，每當她走過我班的窗前，我的目光總是不舍得離開。她是師生健康女神。

危，一個叫“春”的女人，一個渾身洋溢著母性光芒的女人，每次見到她我都會深情地凝視她的眼睛。是慈愛和溫暖的眼神，來到異國他鄉的外教“愛死你”在她母愛般無微不至的關懷下感受到了家的溫暖，而每次在我的工作出現失誤的時候，危總是緊緊地抓住我的手，把我拉到一邊緊張的詢問我，她那焦急的神情讓我怦然心動，多好的女人啊！

炳清，一個嬌小的有點嘮叨，喜歡做夢的女人，她用幼小的雙肩扛起家庭和工作的重擔，她上班對我說得最多的一句話是：小金，讓我來，你回辦公室吧。炳清，你辛苦了！

英，一個圓規式的女人，一個身有疾病卻帶著笑容樂觀的女人，一個做事細心對人有愛心的女人，（每次期末復習時她都會提前把幾年的試卷放在復印室），還是一個寧可吃青菜也要把肉給我的女人，每天中餐是我最向往的時刻，子英，謝謝你的肉！

燕，一個訥于言而敏于行，身輕如燕的女人，我一直想問她，這樣瘦弱為什么對工作有這么大的激情，每天在辦公室和教室之間飛來飛去，下午放學后也只能在教室找到她。英語調考超出平均分2分是對她工作最好的回報。

梅，一個馭夫有道，教子有方的女人，每當我在學校操場上見到一個穿著拖鞋健步如飛的男人我就會對梅油然而生敬意，多么訓練有素啊，每次聽到她兒子叫我哥哥時我就覺得自己年輕了，能把家里兩個男人收拾的老老實實的人能管理不好班級嗎？

文，是一個洞庭湖邊長大經歷過大風大浪的女人，是一個粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞的女人，我是看著她長大的，記得廖文剛來時，帶學生去功能室上課學生嘰嘰喳喳鬧過不停，現在學生就像小鬼見閻王一言不發，我是看在眼里喜在心頭，孩子，好樣的！

華，不是女人而是一個男人，是一個把方向盤玩得溜溜轉的男人，我一輩子都會記得他對我說的那句話：開車看前面，不要看女人！正因為這句話，幾年來都是別人開車撞我，我從沒撞過別人，總之，四年級是一個特別能吃苦，特別能戰斗的集體，歡迎紅桂的有志青年積極加入到四年級組來。“只選對的不選貴的”請各位投四年級一票吧！

祝老師們假期愉快！

第四篇：四年級第二學期級組總結

2012——2013學第二學期四年級組工作總結

一學期已經接近尾聲，我們在學校領導的支持和指導下，全體教師勤勤懇懇，在工作上相互配合，順利完成了學校布置的各項任務，現總結如下：

一、抓好常規，敬業愛生

1、全心全意地做好教學常規工作。全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學，關注全體學生。課堂上注意調動學生的學習興趣，并使其保持相對穩定性。

2、抓好學生。四年級學生愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業。為了發揚學生的優點，改正不良習慣，我們老師不僅抓好學生的思想教育工作，還使這一工作與學生的學習指導、學習興趣的培養相結合。尤其在后進生的轉化上，大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始。

二、抓好創衛工作

俗話說得好“打掃易，保潔難”。由于湛江正在“創建國家模范衛生城市”，這學期響應上級和學校號召，我們認真搞好衛生工作，讓學生養成愛衛生的良好習慣。各班主任認真開展好衛生教育，要求學生認真做到“不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物，不帶零食到校吃”。各班除了認真做好本班的保潔工作，要求各科任老師一見到亂丟垃圾的行為，就要對此學生進行嚴厲的批評。而且年級組的教師每天注重課間巡視，進行衛生、紀律、行為監督，發現問題及時指出糾正，對違紀現象批評教育，讓四年級保持良好的學習環境和教學秩序。為了培養和增強學生的環保意識，班主任將環保教育有機的滲透到學生的一日生活當中，從身邊的小事做起。每個學生要時刻關注個人座位周圍、教室前后、走廊樓梯、以及班級的室外保管區的衛生情況，分時間段由每個區域負責人進行檢查，盡量做到無垃圾。

三、認認真真完成學校布置的各項工作

本學期，我們除了做好級組的計劃工作外，還認真落實并完成了學校所布置的各項任務。

1、在學校的統一部署下，各班主任完善了班級文化建設，并有自己的特色。

2、充分利用校迅通這個平臺，與家長保持聯系，經常交流，共同教育好孩。

3、召開了四年級家長會議，使教師與家長，相互了解學生在校內外的情況，搭建了學校、家庭相結合的教育平臺。

4、教學中，配合學校開展好各項比賽，如：硬筆書法比賽、步步高作文比賽、讀書征文比賽等。

5、德育工作中，帶領學生開展好“學雷鋒”、“防地震教育”、“健康公民素養知識競賽”、“創建國家模范衛生城市”等活動。一個學期來，我們年級組老師腳踏實地地做好班級工作，全力以赴抓好教育教學工作。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進和完善。

第五篇：高一級11學年上學期級組工作總結

高一級組2011—2012學

第一學期工作總結

本級（2011級）由十二個常規班和三個工學班構成，班主任方面是老、中、青結合，經驗與活力并存。本屆新生中，絕大部分學生的入學成績都在300分左右，文化基礎較差，很多學生行為習慣不太好，學習動力也不強。因此，本學期，高一級組根據本級特點，在德育處的指引下，主要圍繞著以下幾項計劃開展工作，并取得了一定的成效。

1、搞好了新生入學的接待工作，給新生以親切感，消除了新生的彷徨心理，為今后的教育工作打下了良好的感情基礎。

新生都是15、16歲的少年，剛邁出初中學校，來到一個新的學習環境，免不了會產生彷徨的心理，如果迎接他們時在各方面都做得細心一點，多一點溫情、多一點關懷，他們就會倍感親切。為此，在新生入學之前，級組做好了各項準備工作，包括把課室搞整潔并布置得溫馨一點，以及聯系學生會做好引導工作準備等。在迎接新生時，各班的班主任都展現了親切、和藹的一面，并細心做好座位安排、姓名核實等工作，給新生留下了良好的第一印象。

2、加強新生教育，使他們盡快了解并遵守學校和班級的各種規章制度。學生能否自覺遵守學校和班級的各項規章制度，開學初的教育工作十分重要，特別是新生。這批新生中，有不少在初中階段的學習成績和紀律表現都較差的，如果不予重視，今后的德育工作將會十分難做。因此，級組以儀容儀表為突破口，在新生集中后的第一天，就聯合學生會進行檢查，對不符合要求的學生堅決監督其整改。同時，級組通過各種渠道使學生通曉本校和班級的各種規章制度，例如組織學生認真參加德育處召開的新生紀律教育廣播會議、各班召開專門的紀律教育班會、進行學生行為規范測試等，然后，再通過各種管理措施予以教育、引導、監督，使絕大部分學生很快就形成了自覺遵守校紀班規的良好習慣。期初重點是抓好了儀容儀表和學生中午時候在校外（如小黃圃社區）的言行表現。

3、召開家長會，搭建家校溝通平臺。

國慶節后，本級召開了家長會，通過家長會向家長詳細介紹了我校的各種情

況，也借此機會，讓各位班主任與學生家長展開了充分的溝通。這次家長會，從級長到班主任、科任老師都高度重視、并盡職盡責，所以取得了很好的效果：

1、籌備、發動工作做得較好，所以整體的家長到會率達到了90%；

2、接待工作做得較好，家長都能第一時間順利找到自己孩子的課室，并有賓至如歸的感覺；

3、由于班主任所講的內容都很充實，而且都是家長所關心的，再加上附之以精彩的PPT畫面，所以各個班里的家長由始至終都很投入地聆聽，到了預定的結束時間也沒舍得離去。通過這次家長會，家長都覺得能放心地把孩子交給我們了。

4、借軍訓活動之機，加強紀律教育和愛國、集體主義教育。

高一級學生軍訓是對新生進行紀律教育、愛國主義教育和集體主義教育的良好時機，我級在10月10日——10月14日到位于南海獅山的廣東陸軍預備役高炮師第二團訓練基地接受了為期五天的軍事訓練。軍訓前，我級召開了一個紀律教育暨軍訓動員會，一方面通過對同學們開學至今的表現進行恰當的表揚和批評，褒揚了正氣，打擊了歪風。另一方面則宣揚了軍訓的意義，使學生充分了解這次軍訓的任務、要求，有了足夠的心理準備，為順利完成軍訓任務打下了扎實的基礎。軍訓期間，各班主任積極地配合軍訓基地的教官們，恰如其分地關注、跟進學生的表現情況，起到了應有的作用，使本次軍訓活動得以圓滿結束。

軍訓后還進行了全級征文比賽，增強了軍訓的積極效應，使學生的軍訓感受得以升華。

通過本次軍訓活動，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。

5、扎扎實實地抓好清潔衛生工作，培養學生良好的勞動態度

10月底在高三級外出實習后，高一級12個常規班清潔任務很重。班主任在接到包干區劃分任務后，沒有一句怨言，都很欣然地接受了任務并認真督促學生完成。一日3掃的檢查督促工作看似很小，但日復一日月復一月地堅持是難能可貴的。在衛生清潔方面機電112班的李藤均老師每天早上7:30堅持到位跟蹤學

生清潔的情況，機電111班的度家輝老師雖然人不在場，但學生能自覺主動地完成繁重的清潔任務。文秘111班兩位班主任分工合作，一人在教室安排工作，一人在包干區負責檢查。無論天晴或下雨，天暖或天冷，每個班級的包干區清潔工作都完成得較好。由此，也培養了學生形成積極的勞動態度。

6、做好實習班主任的培養工作，并發揮他們的作用，協助其幫帶班主任做好班級管理工作。

我級有六個實習班主任，級組在開學初便向他們闡明其學習班主任工作方法的意義、目標，使他們懂得珍惜機會，謙虛、自覺地向經驗豐富的優秀班主任學習，勤奮地參與有關班級的管理工作。同時，提醒有關班主任既要以師傅的身份帶好他們，不吝賜教，多讓他們參與班級管理工作，同時要注意把握分寸，搞清楚那些班級事務可以放手讓他們做，那些事務要在旁邊跟蹤，那些事務必須要自己親自做。在整個學期里，實習班主任都很積極主動地參與到班級管理工作中，成為幫帶班主任的好徒弟、好助手。到學期末，級組還召集實習班主任進行了學習總結。

7、開好每一周的班主任工作例會，及時總結每一周的情況，提出清晰、具體的要求，精確布置新任務，幫助班主任提高工作成效。

本學期，級組能以務實的作風開好每周的班主任工作例會，一方面好好地進行每周總結，及時肯定、表揚表現較好的班級、班主任，以達到激勵先進、鞭策后進的效果，另一方面把當前最需要解決的問題和最需要做好的工作清晰地在會議上布置，適當的提出指導性建議。同時，也鼓勵班主任各抒己見，提供好的工作方法、思路，充分發揮了集體智慧的作用。

8、加強與班主任的溝通，統一管理思想，調動了各班主任的工作主動性和積極性，提升了管理質量。

級組工作的開展要依靠班主任，因此，構建和諧、積極、求上進的班主任工作團隊十分重要。為此，一方面，級長經常與各班主任溝通，努力與各位班主任在管理思想上達成共識，尊重、允許班主任有自己的管理方式、方法，并密切跟蹤、了解各班情況，關注各班主任的工作情況，在不損害班主任自尊心的前提下

提供必要的幫助。特別是注重幫助班主任解決各種棘手問題，使他們感到自己身后有著強大的力量支持，使他們與級長彼此信任，從而積極開展工作。同時，級組也引導班主任建立良好的競爭意識，在各項評比中進行良性競爭。級組還倡導班主任之間懂得彼此尊重，當別人做得更好的時候，愿意去欣賞、學習別人的成功之道。

9、進行了一次主題班會公開課的評比活動

為了提供一個相互交流、學習的平臺，提高班主任利用班會課進行德育活動的能力，促進本年級全面育人工作的開展，本學期9~16周，我級進行了一次主題班會公開課評比活動，全級15個班都召開了主題班會公開課。主題是多樣的，涵蓋面廣，教育是全方位的，有安全教育，有專業思想教育，有品德教育??。各班主任的備課都十分認真，教學方式多種多樣，效果很好，達到了預期的目的。

10、要求各班主任加強與家長的溝通，做好家訪工作，建立互相信任的良好關系，共同教育學生。

學期初，級組就要求班主任認真做好家訪工作，家訪率要達到50%以上。全體班主任都較好地完成了這一任務，通過家訪、電訪等方式與家長進行聯系、溝通，建立起互信、互助的良好的 “盟友”關系，從而能透徹了解學生，減少了教育工作過程中與家長的誤會，增加了學生思想工作的成功率。

11、活動育人，組織學生積極參加學校運動會、級組廣播體操比賽和籃球比賽等活動，活躍了校園氣氛，增強了學校和班級的凝聚力，培養了學生的榮譽感和集體主義精神。

本學期，我級舉行了男、女子籃球賽和廣播體操比賽，并組織學生參加了學校運動會。在這些活動中，級長、班主任都十分認真地開展發動、組織、跟進工作，使每一次活動都能順利進行、圓滿結束。通過這些活動，滿足了同學們的運動興趣、愛好，讓他們充分發揮其他方面的特長，使他們建立起較強的自信心，并活躍了校園氣氛，增強了學校、班級的凝聚力，培養了學生的集體主義精神，較好地達到了活動育人的目的。

12、爭取各科任老師的配合，使他們在課堂教學中發揮德育作用，并盡力做

好配對后進生的跟蹤、教育工作，形成全員參與德育管理的良好局面。

只是依靠級長和班主任開展德育工作是不夠的，科任老師面對學生的時間也很多，如果他們都能主動參與到學生德育工作中，德育效果將得以加強。因此，本學期，級組努力與科任老師溝通，使他們知道，他們的參與在學生的德育工作中起到極大的作用，并在第九周左右確定了后進生，然后安排科任老師進行一對一的結對幫教，效果良好。

13、通過加強課堂紀律管理、作業繳交的管理以及專業思想教育活動，鼓勵學生努力學習，力爭上游，從而形成良好學風。

大部分學生在初中時期的學習成績是比較差的，因此，他們對學習缺乏耐心和信心，具體反映在課堂上，就是習慣于睡覺、開小差、不做作業等等，為了改變他們的不良習慣，級組通過班主任和科任老師的通力合作，一方面嚴格抓好課堂紀律和作業繳交，另一方面則通過開展專業思想教育活動來激勵同學們的學習積極性，使他們形成好學、樂學的良好氛圍。本學期還專門集中兩個“3+2”升大班召開了一個教育大會，強調了學習的重要性，啟發他們，為他們未來的發展提出一些要求和規劃。

14、抓好住宿生管理工作

一開學，各班就成立了以舍長為負責人的宿舍管理隊伍，通過住宿生會議，明確舍長的工作職責，做好班主任與宿舍工作的橋梁工作。明確住宿生的日常管理規范。進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛生工作，培養學生良好的行為習慣。在班主任的共同努力下，本學期住宿生管理工作進展順利，學生沒有出現大的違反宿舍管理的現象。

為促進高一級住宿學生全面發展，提高書寫水平，培養良好的書寫習慣和提高對本專業的認識，活躍校園文化氛圍。特舉辦了高一級住宿生硬筆書法作品比賽和手抄報比賽。高一級共有156名住宿生，其中工學班學生80人，本次活動在76名非工讀班住宿生中展開。共收到76份硬筆書法作品和58份手抄報作品。手抄報作品共有19份分獲一、二等獎。硬筆書法共有19人分獲一、二等獎。收到了良好的效果。

15、教育學生時刻注意安全——包括交通安全、課外活動安全、家居生活安全、防盜、防搶安全等，使學生建立起牢固的安全防范意識。

安全教育在學校的教育工作中越來越重要，一方面是人們對這方面的重視比以前強多了，另一方面是當今社會各種各樣的安全問題層出不窮，而中學生由于年齡關系，對安全問題的防范意識極為薄弱。因此，級組要求各班主任加強對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網絡安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等。我校的地理、交通環境復雜，安全問題尤為突出，所以，本學期，級組通過級會、班會，結合生活當中已發生的各種安全問題，經常向學生進行安全教育，時刻提醒學生注意安全（特別是交通安全），使學生建立起良好的安全意識，保證了級組安全事故為零。

一個學期過去了，本級大部分學生已能嚴格遵守學校的各項規章制度，養成了自覺履行勞動義務的好習慣，并能認真學習，尊師有禮，較好地融入了容桂職業技術學校這個大家庭。有幾個班無論是班風還是學風都很好。

當然，在管理、教育的過程中，還是發生了一些學生違紀的事情，有一些問題還需要今后予以解決。例如，本學期發生了多起學生偷竊手機的事件，小部分學生的不良行為習慣到現在還沒改變，個別班的管理還不夠嚴謹，在清潔衛生方面還做得不夠好，住宿生晚修遲到現象較嚴重，等。

雖然還存在這樣、那樣的問題，但本級全體老師堅信：只要繼續努力，全力以赴，沒有解決不了的問題。

高一級組

2011.12.31