第一篇：2013-2014學年度第一學期教育教學工作思路及重點工作

2013-2014學年度第一學期教育教學工作思路及重點工作

深入貫徹落實“十八大”會議精神，堅持科學發展觀，以作風建設年活動為抓手，以安全為保障，以質量為生命，以育人為根本，強力推進雙高雙普工作，努力改善辦學條件，創新思路，強化落實，精細管理，辦人民滿意的教育。

五項重點工作：

1、強力推進雙高雙普工作，積極高效完成各項工作任務，改善辦學條件。

2、強化師德教育，整動工作紀律，轉變作風，狠抓教學常規落實，轉變學生學風，使教學

質量穩步提升。

3、強化安全管理，進行“三生”教育，安全事項齊抓共管，安全工作萬無一失。

4、加強師生行為養成教育，使教師行為規范，儀表端莊，精神飽滿，勤于管理，精于業務，愛崗樂教，使學生文明禮貌，行為規范，學風濃厚，尊敬師長，學習刻苦。

5、開展陽光體育健身活動，為師生科學健身創造條件。

第二篇：小學部2013~2014學第一學期工作思路

小學部2013~2014學第一學期工作思路

李波

一、工作目標：

內涵發展：全面提高教師的政治素質、專業素質、道德水準和服務水平；全面提高學生德、智、體、藝等各方面素質。

精細管理：進一步完善各項工作制度、工作流程，進一步落實各項工作目標責任制，力求做到事事有人管，時時有人問。

質量立校：引導教師愛崗敬業，努力提高其專業水平，用教師的高素質帶動學生素質的全面提高；教育學生刻苦學習，全面發展，努力提高各方面素質，力求做合格加特長的學生。

特色興校：加大科學管理，努力實踐“學校有特色、教師有專長、學生有特長”辦學目標

二、工作重點：

1、完善各項規章制度，根據上學期存在的問題進一步修訂完善教師考核方案，落實細節化管理，努力使各項工作的管理科學化、規范化、常態化，努力構建自己的管理特色。

2、進一步深化德育改革，一是繼續借鑒初中部的新道德教育成果，在學生中廣泛開展誠信教育、感恩教育、養成教育和自信教育；二是各班繼續使用“學生雛鷹爭章欄”，通過自評、學生互評和班主任點評，努力提高學生的道德認識，道德情感，進而形成良好的道德品質。

3、引導教師要牢固樹立“教學質量是學校的生命線”的意識，深化課堂教學改革，尤其要切實抓好“課前預習、課中改進，限時作業”三環節教學改革，努力提高課堂教學效率，力求各學科的合格率，優秀率再上新的臺階，為下學期教學技能達標做好準備。

4、抓好教師隊伍建設，營造和諧發展氛圍，推進學校內涵發展，努力搭建學習與研究平臺，在學習與實踐中，提高領導干部隊伍的管理水平，班主任隊伍和任課教師隊伍的工作水平，推出一批優秀班主任、學科骨干教師。

5、認真抓好教育科研工作。本著“問題即課題、分析即研究、解決即成果”的研究思路，積極做好校級小課題的研究工作和縣關于課程資源開發和校本研究。

6、進一步優化體育和藝術教育，積極開展豐富多彩的體育活動和藝術活動，抓好特長生的培養。

7、認真抓好安全、衛生工作，統籌規劃安全教育內容，建立安全工作的長效機制，落實好“一崗雙責”制度，增強安全教育的實效性；落實好晨檢制度、衛生檢查制度，杜絕任何流行傳染性疾病的大面積發生。

8、抓好畢業班工作，力爭我們的本屆畢業生能以最優異的成績升入高一級學校，再向家長、向社會交一份優秀的答卷。

2013.8.11

第三篇：高三第一學期工作思路

高三年級新學期工作思路

雙甸高級中學2010.8.26

一、本屆學生現狀：我校本屆現有學生633人，共11個班，其中理化4個班、理生2個班、史政3個班、史地2個班，相對而言文科班數較多。是雙中近三年生源質量小年之一，學生知識基礎和學習能力不容樂觀，學習習慣和生活習慣仍然很差。從高二期末考試中看暴露出的主要問題有：語文閱讀分析能力不夠，作文基本功比較欠缺。數學對基本知識的掌握與鞏固遠遠不夠，學生不重視審題能與規范化解題，偏必考部分，輕選修部分。英語從聽力和單選題看出未能鞏固語言語法知識，閱讀能力不強。選修發展非常不平衡，尤其是化學和生物兩學科滯后的幅度非常令人擔憂。

二、新學期教學工作和年級管理方面的主要措施：

⑴召開本年級全體教師會議，要求教師立即進入高三狀態。老高三下來的教師，有豐富的經驗和扎實的教學基本功，盡快熟悉新的教學對象，盡早進入角色；未上過高三的教師，必須堅持正常聽課、充分備課，不斷反思自己的教學，嚴把教學“六認真”的每個環節，努力一次性打響自己的教學品牌。學科、班級、教師都要提出努力方向與目標。強化目標意識、時間意識、效率意識、科研意識；

⑵召開學生年級會，表揚一批優秀學生和進步快的學生，激發學生的自信心；介紹高考方案和高校錄取政策，堅定學生挑戰高考的必勝信心；強調語數外的核心作用、數學的關鍵作用、及選修的決定作用，指導學生確立自己的奮斗目標，明確高考復習的最優化方法。⑶抓好抓實備課組的工作。具體參加一些集體備課活動，了解與掌握各備課組實際工作開展情況，加強督查力度。要求各備課組做到挖掘集體智慧和個體特色相統一。備課組內要做到“四共一補”即共同目標、公用資料、共享信息、共擔責任，互補優勢。

⑷夯實一輪復習基礎，強化“第一遍”復習，立足課本，吃透教材，抓實基礎知識積累和基本原理理解，要求教師復習時不追求高、難，滲透能力訓練，初步培養學生的理解能力和遷移運用能力。

⑸重視班主任對班風學風的建設，激活有效生的學習斗志，明確班級努力的目標，提高上線人數。各班班主任都要仔細摸底，排出本班有效生名單，精細分析本班有效生各學科的學習狀況，明確不足和努力方向，找出差距和危機，提出分階段的努力方向與目標。具體說來就是要抓三門核心學科中的弱科，抓選修學科雙Ｂ中的弱門。

⑹強化年級管理。管理出質量，管理出效益。要求：深入學生，細化管理；各班建全學生檔案，實施跟蹤管理；年級、班主任、任課教師、學生家長多方密切配合，實施立體管理；盯緊各個時段，實行全方位管理；等等。

在新學年，我們將努力做到：思想重視，措施落實，督查到位，力爭提高教育教學質量。1

第四篇：2013—2014第一學期學校工作思路

2013—2014學第一學期

工 作 思 路

樺南縣第二中學

2013年8月28日

樺南縣第二中學2013—2014學第一學期

工 作 思 路

一、指導思想：以黨的教育方針為指針，全力打造適合學生終

身發展的教育，認真執行“以人為本，打造升學特色化學校；創辦最具社會責任感的普通高中”的辦學思想，努力培育“艱苦奮斗，身心健康，勤儉自強，勇于拼搏”二中新人。努力建設一支“勇于負責，敢于擔當，品格高尚，業務精湛”的教師隊伍，為建設“人文、綠色、活力、幸福”的新二中而努力奮斗。

二、工作目標：用先進的辦學理念指導學校的全面工作，使學校的辦學水平再上新檔次；教育管理工作居全縣一流；學校的教育工作富有成果和特色；教學管理及科研工作有新突破、新局面；樺南二中的影響力讓全縣人民認可。

三、主要工作及措施：

（一）學校的整體工作：

1、加強領導班建設，充分發揮黨總支的戰斗堡壘作用，努力建設一個求真務實，埋頭苦干的領導集體，打造一支綜合素質高，業務能力強，教書育人，甘于奉獻的教師隊伍。

2、從學校和學生的實際出發，不斷研究和探索德育工作新思路，新方法，使我校的德育工作不斷地深化和創新。

3、深化教學改革，狠抓常規管理，堅持“科研先導，教學重點”的教研模式。全方位提高教學質量和學生的學習成績。

4、加強校園文化建設，提高全校教職工的工作品位，努力為

師生營造良好的學習、工作、生活環境，創造人與環境、社會的和諧美。

5、全面加強學校的管理，做到人人有事做，事事有人管，真正地達到“管理全面精細，凡事求真務實”。

6、加強對全校教職工的政治學習和業務學習的管理，提高教師的政治覺悟和思想覺悟，內強素質，外樹形象。

7、繼續堅持和夯實“教學一體兩翼”的培養模式，引進資源以培養高素質的藝體特長生。

（二）黨總支、工會、共青團工作：

1、加強師德師風建設，教師的政治素養和業務能力的提高工

作，要做到科學有效的活動平臺，施展教師的才華、展示他們的思想和文化。

2、黨總支、工會要與時俱進，因勢利導，不斷創新全校教職

工的政治學習和教工心理健康指導工作，讓教師享受陽光、幸福成長。

3、校工會要豐富全校教工的業余文化生活，開展豐富多彩的文體活動，同時做好全校教職工的考核工作，弘揚正氣，樹立典型，打造學習型團隊。

4、團委要結合實際開展豐富多彩的教育活動，構建二中特色

青年學生思想工作新模式。

（三）德育工作：

樺南二中的德育工作要始終堅持“對學生負責，為家長盡力，嚴格要求，耐心疏導，持之以恒，突出特色，提高品位”的工作原

則，要始終貫徹“以愛國主義教育為主線，養成教育為重點，艱苦奮斗教育為突破”的這一工作重點，努力開創二中德育工作新局面。

1、建設良性、系統、科學的管理制度，用量的考核約束人，用先進的管理思想激勵人。

2、把常規管理和特色活動有機地結合起來，深入開展特色的主題教育，讓學生受到感染和教育。

3、深入細致地挖掘“女生教育優先”的特色教育內涵，樹立女生的影響力、價值觀，讓女生教育成為二中德育工作的一大亮點。

4、加強班主任隊伍建設，培養一支德才兼備，敢于負責任的德育團隊，提高學生思想工作的檔次和品位。

5、成立“學校、家長、社會|工作站，搭建家長與學校交流互動的平臺，努力探討|家長、學校、社會”三位一體“的教育網絡。

6、改革和創新學生思想工作的藝術性和方法性，建立“民主、平等、尊重、和諧“的新型師生關系，建立全校教師共同育人的大德育觀。

7、建立學生綜合評價成長記錄袋，加強完善《班主任量化細則》和《舍務量化管理細則》，強化學生的心理健康教育和學困生的思想教育。

（四）教學與科研工作：

我們要始終堅持“以教學活動為中心，以科研帶教研，以教研促教學“的工作理念。實實在在地落實”低起點、小步子、精講解、嚴要求、勤反饋、重落實”的十八字教學方針，培養學生自主學習，肯于鉆研的進取精神。向教學常規管理要質量，通過各種教研活動

促進教師的專業成長，通過對藝體特長生的培養模式，彰顯二中的辦學特色。

1、嚴格要求和規范教師的人人教育行為，通過業務學習校本教研開發與利用，促進教師的業務能力提高。

2、狠抓教學常規管理，盡一切努力調動學生的學習積極性，讓課堂40分鐘變成學生主動思考、積極參與，師生互動樂園。

3、組織安排好高一到高三的三個學年常態課教學，認真設計好各種課型的教學，充分體現教學過程的藝術性。

4、根據我校的實際和上級業務部門的工作安排，積極有效地開展各種教學競賽活動，教育科研活動，推動教師專業成長，促進教學質量的提升。

5、科研室要站在教育的前沿，結合我校實際制定切實可行的科研工作實施方案，深入系統地落實好國家、省、市、縣四級的課題研究，真正地讓教師享受科研成果，讓學校在科研的引領下創新發展。

6、不斷創新和豐富《教學量化管理》的新模式和新方法，鼓勵教師寫“教學敘事，教學案例，教學反思”等，真正的做到教學相長，教以致用。

（五）總務后勤、財會、辦公室工作：

1、辦公室要做好學校整套工作的落實與協調，強化對外宣傳力度，樹立全心全意為教職工服務的思想意識，全力做好材料的形成、整理、歸檔工作。

2、總務處要繼續樹立和踐行愛校如家的工作風格，充分地做好

校園建設，物品的購置，學校財產保障等后勤工作，全心全意為教育教學服好務。

3、樹立正確的理財觀，用財觀。學校財務管理要做到公平、透明，收支一條線，讓全校教職工信得過。

4、嚴肅、嚴格各種請假制度，做到有理可依，有章可循，既嚴謹規范，又人文管理。

第五篇：2015年工作思路及重點工作

2015年重點工作及工作思路

考評辦 2014年，考評辦在教育局的正確領導下，在各科室、學校的支持配合下，以全面提高教學質量，進一步完善機關科室和基層學校評價機制，努力完成上級目標任務，實現年終考核爭先進位為目標，堅持實事求是，客觀公正的原則，嚴格執行考核辦法。圓滿完成了全年的目標任務，現將新的一年重點工作擇要匯總如下：

一、做好上級部門目標責任考核分解和匯報工作

1、及時分解2015各級目標任務，考評辦將在認真研讀縣政府下達我局目標任務的基礎上，對指標任務進行詳細的分解，并及時下發到各科室。

2、認真上報2015我局目標任務及各項指標進展情況

（一）每月考評辦及時將省考指標進展情況進行小結，并對照現狀進行自查分析，及時制定下一步整改措施，確保順利完成省考指標任務。

（二）每月考評辦將對市考指標進展情況及時進行小結，并對照現狀進行自查分析，及時制定下一步方案措施，確保順利完成市考指標任務。每季度，考評辦準時向縣綜合考評辦上報我局市考指標完成情況，每月及時將市考月報表整理成冊，年底進行匯總、整理，并認真撰寫市考指標完成情況匯報材料。

（三）每月考評辦將對縣考指標進展情況及時進行小結，并對照現狀進行自查分析，及時制定下一步方案措施，確保順利完成縣考指標任務。每月及時將縣考月報表整理成冊，年底進行匯總、整理，并認真撰寫縣考指標完成情況匯報材料。

二、全面完成2015目標管理考核評價工作。

根據教育局的安排，我辦組織協調各科室和各業務主管領導組成年終綜合考核組，對教育局各科室、各中小學和縣直屬幼兒園就2015目標任務完成情況進行綜合考評，對平時獲獎情況、日常督查通報情況、民主評議結果和年終考核評價結果進行綜合匯總。

三、制訂2015年的計劃生育工作計劃，強化了對基層學校（單位）人口與計生工作的組織領導。按時組織本系統教職工進行“三查”，認真落實獨生子女保健費發放工作，在做好常規工作的同時，積極上報好各類統計表冊。

四、包校工作。所承包的翠峰鎮中小學，對于教育局的各項安排和要求，我們始終都嚴格對待、認真落實，并將檢查情況及時反饋給相關科室，確保我系統各項工作順利開展、圓滿完成。

五、下一步工作思路

1、繼續完善機關科室目和基層學校標考核辦法，進一步促進年終考核工作的科學性和公正性。

2、加強對縣政府、市局、市考、省考目標任務完成情況的監控，確保目標任務的順利完成，力爭我局在年終考核中取得優異成績，實現爭先進位。

3、嚴格計劃生育監督檢查，落實計劃生育的優惠政策，有效杜絕違反計劃生育政策事件發生。

2014年12月12日