第一篇:共青團西南石油大學委員會2013年秋季學期工作要點
共青團西南石油大學委員會2013年秋季學期工作要點 2013年秋季學期共青團工作的指導思想和主要任務是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動,以社會主義核心價值觀培養與踐行為主線,全面開展“我的中國夢”宣傳教育,把握新形勢下青年學生思想特點與成長教育規律,著眼全體學生的全面發展,立足常規、把握常態、盯住長效、精簡項目、狠抓品牌、注重創新,著力夯實校院兩級團組織工作基礎,大力拓展團組織工作陣地和品牌,不斷創新工作方式方法,以改革創新精神改進團組織自身建設,指導學生在學習生活和實踐活動中更加貼近群眾,貼近實際,切實推進思想引領和成長服務兩大戰略任務,構建共青團工作特色格局,推動學校共青團事業實現新發展。
一、以中國特色社會主義宣傳教育為統攬,以深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神為契機,深化和創新思想引領工作
深入學習貫徹黨的十八大精神,全面深化團員青年思想引領工作;深入開展“青年馬克思主義者培養工程”(10-12月,蒲彥羽),緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動這一主線,廣泛深刻宣傳馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線;重視利用新媒體加強對青年學生的教育引導,增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性;廣泛開展各類主題教育,引導青年大力弘揚愛國精神、時代精神和求是精神。
二、不斷深化基層團組織建設和隊伍建設
堅持黨建帶團建,落實團建促創新,扎實推進基層團組織建設,實現基層團組織有效覆蓋;進一步完善評價激勵機制,修訂實施《西南石油大學五四紅旗團委(團總支)評估手冊》,形成鮮明的工作導向,推動基層團組織在實現全團性工作“公轉”的基礎上,結合自身實際與特色,實現工作“自轉”;高度重視團學骨干在校園維穩工作中的重要作用,夯實維穩工作的群眾基礎。
三、加強對學生組織的指導、管理和監督,充分發揮學生組織自主性和創造性 切實加強對學生會、社團聯合會、研究生會的指導以及團學骨干的培養。搭建好學生參與學校管理、反映合理訴求的平臺,繼續開展“校長面對面——學生接待日”活動(10-12月,蒲彥羽)。加強和改進學生干部作風建設,教育和引導學生干部禁沾“官氣”,保持“學生氣”,爭做青年友,不做青年官。
四、以滿足學生現實需求為目標,以提升學生綜合素質為核心,服務學生成長發展
1、繼續打造有學校特色的校園文化品牌活動,提升活動內涵,多辦學生喜聞樂見的活
動,從源頭上杜絕舉辦不切實際,不求實效的學生活動,同時,鼓勵各學院結合專業特色開展學生活動,大力推進精品校園文化活動建設。以四川省第七屆大學生藝術節為依托,開展積極向上的校園文化活動。引導學生樹立“三觀、三熱愛”理想信念、踐行偉大“中國夢”為主旨,全面打造“我的中國夢”主題教育。以校慶55周年為契機,開展系列慶祝活動:“我與學校共成長”——微博文(微小說、微照片)大賽、“尋找身邊的美麗”——“校園最美”人物評選、“榜樣的力量”——校友訪談、“我的大學”——校園掠影書畫攝影藝術作品展、“一站到底”——校史校情知識競賽、繽紛社團、共賀校慶(9-12月,蒲彥羽)。全面推進“校園文化沉淀計劃”,梳理校院兩級有特色、有影響力的校園文化品牌,抓好校園文化基礎項目,繼續推進建設貼近學生能力展示,促進專業學習的賽事。
2、認真籌劃2013年暑期“三下鄉”社會實踐總結表彰活動(9-11月,劉翔)和2014年寒假社會實踐活動(2014年1-2月,劉翔),深入實施《西南石油大學學生社會實踐學分管理辦法》,并指導各學院開展本科生社會實踐學分認證,落實本科生社會實踐學分認證工作(本學期,劉翔)。
3、全面推進學生的志愿服務活動,積極拓展社會資源,尋求共贏合作,推動青年就業創業工作的實際進展。以青年志愿者協會為依托,進一步完善校青年志愿者協會的組織、項目、隊伍和機制建設,加強對院級青年志愿者協會的工作指導力度,繼續推進志愿者注冊制度,積極探索志愿者行動的社會化運作的機制,以志愿服務專業化和常態化為目標,強化服務育人工作,提升志愿服務水平,一方面繼續推進志愿者服務站文明禮儀工程;另一方面進一步打造“西南石油大學青年志愿者服務站”活動品牌,積極開展“災區學生支教”、“四進社區”、“定點幫扶學校離退休教師”等志愿服務活動,突出“參與面廣、實效性強、形式多樣”的特點,更加科學地規劃志愿服務活動的形式和內容,不斷提升志愿服務的生命力和號召。(本學期,劉翔)
4、繼續廣泛深入開展學生課外學術科技活動,認真抓好第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的項目參賽工作(10-11月,劉翔);積極籌備第十三屆“挑戰杯”四川省大學生課外學術科技作品競賽承辦工作(本學期開始籌備)。
共青團西南石油大學委員會
2013年9月8日
第二篇:共青團工作委員會工作要點
共青團工作委員會工作要點
一、總體思路
xx年xxxx團工委將以深入貫徹落實總書記對于“提高團的吸引力和凝聚力、擴大團的工作有效覆蓋面”指示精神為要,以學習貫徹落實區六次黨代會、六次團代會精神為主線,按照“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”的四維工作格局,以先進思想引領青年,以火熱實踐歷練青年,以優質服務凝聚青年,不斷開創基層團建工作新局面。
二、主要工作
(一)圍繞深化改革,緊扣黨政中心,服務大局更有為
發揮團組織在“兩個覆蓋”中的能動功能。利用“兩個覆蓋”契機,重點針對梟林夢工廠等商務樓宇人群加大團的組織覆蓋與活動覆蓋。積極探索建團路徑,建立并引導非公企業團組織融入區域化團建。針對團干、創客、xx籍大學生等群體,搭建分層分類人才庫和服務體系,探索建立xx“青年雙創人才庫”。利用xx聯合黨支部成立契機,加大兩新團干“推優入黨”力度,擴大示范效應。
發揮團員在社會治理參與中的示范功能。舉辦“學習貫徹區第六次黨代會、六次團代會精神”團干部專題培訓班,將團干部、青年骨干思想認識凝聚到區、街中心工作中,為破解xx瓶頸工作征集青年意見,積蓄團青能量。啟動xx新一輪“9個1”微公益青年志愿服務品牌項目。從組織領導、參與對象到服務內涵提檔升級。將核心意涵從照顧空巢老人拓展到全面性的社區治理志愿服務體系。集中開展包括“為區級河道做一次河面保潔”,為“五違整治”做一次行動宣傳等“9個1”的微公益青年志愿服務示范崗。在社會治理重難點領域攻堅克難中彰顯團青力量。
(二)圍繞激揚活力,緊承“青新系列”,服務青年更有效
深入推進“青新同萌˙五在xx”青新系列活動。緊密圍繞青年參與社會生活的“業緣”、“益緣”、“趣緣”、“習緣”、“地緣”觸角,開展“青新(xx青年)同萌(共同成長)˙五(我)在xx”的“青字號”系列活動。圍繞“創在xx·青新奮進”,續辦xx“正行青春·臻新未來”xx青年創新創業達人賽,啟動實施“創·xx”青創訓練營項目,開展7大類服務,營造扶助青創的良好氛圍;圍繞“益在xx˙青新奉獻”,舉辦“3.5學雷鋒集中行動”、“五˙四”大型主題集會等,用青年公益時尚引導社會風尚;圍繞“悅在xx·青新相約”,舉辦“小青新同萌”系列聯誼活動,開展“一見青新”聯誼交友,親子系列沙龍等品牌活動,讓各界別青年玩聚成長在一起;圍繞“愛在xx·青新感恩”,深入開展照顧空巢老人項目及“走進陽光之家”系列活動等,引導關注xx身邊的弱勢族群;圍繞“習在xx·青新講堂”繼續深化全新的“習在xx”青年公益教育項目平臺,做好青年成長成才扶助的工作。
深入用好用活群團服務站。依托現有物理空間,探索將青年活動、青年議事、青年幫扶等整合進站點,做到青年活動菜單發布項目化,宣傳展示陣地化、事務受理信息化。同時與其他群團組織在項目籌劃、資源使用、力量調配上整合聯動,使團的活動更豐富,團的影響更廣泛,更好地讓青年“看見”、使青年“有感”。
(三)圍繞創新發展,緊貼區域化團建,服務社會更有章
在區域化團建“合縱連橫”中助力社會共建。縱向上,延伸“嘉青春·服務季”品牌效應,推動教育、綠容、環保、工商等青工條線志愿活動資源落地xx。橫向上,與江橋、安亭及市兒童醫院、江批等借助“蘇州河沿岸整治聯動”、“文明共創312”、“蔬菜進園區(社區)”等同創共建平臺開展特色團建聯動。
在預青工作探索創新中助力社區和諧構建。著力探索“社工+志愿者”的聯動模式讓社工專業優勢與志愿者的數量優勢互補。通過“9個1”微公益等服務項目,聯系和凝聚一批青年。持續做好社區青少年常態化排摸工作,加大相關工作向來滬青少年群體的延伸。著重做好社區青少年管理服務,對個別特殊情況閑散青少年,采取個案跟蹤,逐個包案的方式,引導其早日自立。引導和幫助建立完善的社區青少年數據庫,把有相同興趣愛好的青年聚集起來成立自治組織,定期開展青年自組織活動。
在網上共青團建設中助力核心價值觀體系構建。完善網絡團建,計劃與梟林青創企業合作,從傳播好“奮斗在xx——原創青新故事”等出發,不斷拓展公眾號功能,用青年人喜聞樂見的傳播方式開展輿論引導,讓“xx共青團”真正成為團建聯動與價值輸出的雙平臺。
(四)圍繞夯實基礎,緊抓團建聯盟,自身建設更有力
推廣跨界融合,實現組織形態升級。進一步落實“四緣四區團建聯動”實施意見的內容,讓基層團組織聯動更緊密。將團建聯盟的工作進一步細化為“聯盟——專題小組——團組織”三個層級,依據“重點項目全員參與、專題項目部分參與、特色項目自我運作”的運行模式,公轉形成合力,突出優勢互補;自轉形成特色,突出固本強基,促進基層團組織的活力都有新躍升。
探索建立社區青年工作聯席會議制度。發揮好社區團建指導員功能,利用青少年事務社工屬地化運作的優勢,在促進青年就業、維護青少年權益等領域切實發揮作用。加大和“好管家”、“真科社工師事務所”等社會組織合作的力度,更加注重挖掘和培育社會人才,力爭培育出有xx青字號特色的社會自組織。
第三篇:共青團鄭州大學委員會2012年工作要點
共青團鄭州大學委員會2012年工作要點
2012年,共青團鄭州大學委員會將高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、共青團十六屆五中全會和省九次黨代會精神,圍繞育人的根本目標,深化思想引領和成長服務兩大戰略任務;圍繞社會、國家、河南、學校發展的新形勢和新要求以及我校共青團自身的特點設計共青團工作,圍繞高校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承四大職能來謀劃工作,圍繞作為、凝聚、創新、務實、品牌、建設等六個關鍵詞做好今年的團學工作;注重把握學校發展大局、把握青年需求、把握工作規律、把握青年的思想動態;努力在青年思想引領、基層組織建設、大學生科技創新、校園文化建設和團干部作風建設上謀求新突破,推動我校共青團工作實現新發展,為服務中原經濟區建設和加快我校創建高水平大學步伐貢獻青春、智慧和力量。
一、深化學生思想引領工作不動搖,著力實施思想武裝工程
1、堅持以社會主義核心價值體系武裝青年。以迎接黨的十八大、建團90周年、中原經濟區建設起步之年等重要契機,廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”、“立足本崗位,青春建功業”、“我與祖國共奮進,我為學校做貢獻”等主題教育。以愛國主義教育為重點,利用重大節慶日開展國情、黨史、團史知識競賽等紀念活動,引導大學生培養愛國情懷、激發愛國熱情。努力把時尚元素注入到思想引領工作,進一步增強思想引領工作的時尚色彩,增強對大學生的吸引力。
2、依托團校為平臺,深入推進“青年馬克思主義者培養工程”。著力落實《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》,穩步擴大培養規模,規范培養方式。認真辦好2012年團校和團學骨干培訓班,繼續加強各基層單位團校工作制度化、規范化和陣地化建設,加大對基層團校的量化考核力度。
3、積極推進分類引導青年工作,建立分類引導工作考核評價機制。繼續落實《共青團鄭州大學委員會進一步開展分類引導青年工作實施方案》各項規定,完善《鄭州大學大學生思想引領手冊》和《領航寶典》(鄭州大學思想引領案例選編),積極建立我校分類引導工作的考核評價機制,加強對分類引導工作的指導和考核監督,不斷豐富我校分類引導青年的路徑和載體。
4、發揮先進典型的示范導向作用。組織實施好共青團系統表彰工作,1
做好“校園之星”的評選活動,真正選塑一批體現時代要求的集體和青年學生典型。做好“青年文明號”、“星級文明宿舍”等精神文明創建活動。舉辦“與信仰對話——我的青春我的團”巡回報告會,邀請優秀畢業生與青年共話成長,充分發揮榜樣教育的優勢,弘揚主流價值,引導文明風尚。
5、加強中學生的思想引領工作。利用紀念建團90周年的重要契機,廣泛開展“邁入青春門,走好成人路”主題教育,集中開展14歲集體生日活動、16歲公民意識教育和18歲成人宣誓儀式。
6、以促進研究生成才發展為導向,大力加強研究生思想政治教育,全面完善共青團育人體系。
二、狠抓基層組織建設不動搖,著力實施團建基礎工程
1、指導部分基層團組織完成換屆工作。按照《鄭州大學基層團組織換屆工作實施方案》的相關規定,指導部分基層團組織召開團代會并完成換屆工作。
2、積極實施團建創新工程。加大在學生社團中建團的工作力度,加強社團團支部建設,增強團組織在學生社團中的影響力和凝聚力;積極嘗試在網絡虛擬群體中建立團組織。
3、扎實做好基層工作。深入推進基層團委量化考核和基層團支部達標量化考核;積極推進實施“團支部活力工程”;舉辦“先鋒杯”主題團日活動設計大賽;認真開展團員教育評議活動;堅持開展校團委書記班子與基層團支部書記面對面活動;繼續辦好“我的支部我的團”班級團支部文化PK大賽;積極開展團支部活力項目展評工作,不斷增強基層團組織的吸引力和凝聚力;編寫《鄭州大學團支部工作指導手冊》,提高基層團干部的理論素養和工作水平。
4、加強對各級學生組織的規范化管理和指導。積極發揮培訓調研部的作用,加強和改進校學生會、校研究生會和校社團聯合會工作,增強學生自組織的工作活力及影響力。加大對院系學生會主要學生干部和學生社團負責人的選拔、培訓、監管和考核力度。全面推進院系學生會量化考核工作,落實院系學生會主席向校團委、校學生會述職制度,繼續開展學生社團量化考核和社團負責人屆中考核工作。
5、認真做好“一院系一品牌”“一社團一特色”的驗收認定工作,力爭每個基層團委,每個學生社團至少打造一個具有廣泛影響力,深受學生喜愛的品牌活動。
6、促進研究生團建工作。組織開展研究生團建工作調研,深入了解研究生團員的管理現狀,理順研究生團員管理關系,加強研究生團組織建設,擴大團
組織在研究生群體的覆蓋面和影響力。
7、積極籌備召開鄭州大學第二次學生、研究生代表大會。
三、深化學生成長服務工作不動搖,著力實施素質拓展工程
1、深化青年志愿者活動。建立校園志愿者團隊統一管理機制,做好青年志愿者注冊和培訓工作,辦好優秀志愿服務項目評比大賽,做好志愿服務工作的品牌化打造和常態化運作。做好研究生支教團、大學生志愿服務西部計劃、我省服務貧困縣計劃、“三支一扶”計劃和援外青年志愿者的招募選拔和培訓工作,大力開展校內外青年志愿者服務活動。
2、深化“三下鄉”社會實踐活動。著力培養學生的實踐能力與服務和諧社會的能力,努力打造“實踐育人”品牌,探索和推動將大學生社會實踐活動納入學分制的方式。依照“按需設項、據項組團、雙向受益”原則組建一批重點實踐團隊,按照基地化建設、項目化推動和社會化運作的方式,認真做好2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動。
3、大力加強大學生文化素質教育。抓好大學生合唱團、器樂隊、小合唱隊、舞蹈隊、曲藝隊和禮儀隊的日常排練,增強學生參加文體活動的積極性,提高學生藝術修養,鼓勵原創節目,籌備一期大學生藝術團匯報演出。協調相關部門,完成軍樂團的交接工作,并恢復日常訓練。
4、堅持在以大學生女生節、大學生科技文化藝術節、宿舍文化節、社團文化藝術節、法律文化節、“迎新生、慶國慶”文藝晚會、“知我校園、愛我校園”展和元旦文藝晚會為內容的校園文化建設基本格局的前提下,鼓勵并指導各基層團委、學生會、學生社團結合實際開展豐富多彩的校園文化活動。積極籌備社團文化藝術匯演,促進藝術文化類學生社團的新發展。
5、實施“關愛護航工程”和“心理陽光工程”,建立完善服務貧困大學生的長效機制,做好“5.25”大中專學生心理健康節系列活動,圍繞生活、學習、就業和情感等方面為學生提供幫助和輔導。
6、切實維護青少年合法權益。深入推進大學生維權“八個一工程”,充分發揮團支部權益委員和學生會維權中心的作用,及時收集廣大學生的維權要求,解決青年學生最關心、最直接、最現實的利益問題,為我校學生的健康成長營造良好環境。
四、推進服務大學生就業創業不動搖,著力實施助力遠航工程
1、積極爭取學校下發促進“挑戰杯”工作的指導意見,完善我校大學生科
技創新的制度建設和機制建設;努力推進鄭州大學創新論壇的常態化,豐富內容,創新形式,增強實效;依托網絡構建校內大學生創新創業交流平臺;大力推進校、院(系)二級賽事制度。
2、舉辦我校“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,積極備戰河南省和全國大學生創業計劃競賽。督促院(系)認真組織實施初賽,確保各環節取得實效;深入了解摸清重點團隊創業實施情況,加強培訓與指導,力爭取得優異成績。
3、做好備戰2013年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽工作。及早動員,加強宣傳,營造濃厚氛圍;強化培訓和指導,并督促和指導院(系)組織實施好初賽,加強對重點團隊的選拔和扶持力度。
4、推進“鄭州大學大學生就業創業促進行動”。通過大學生KAB創業教育課程、大學生職業生涯規劃培訓,繼續推廣KAB創業教育。舉辦“鄭州大學大學生創業論壇”、創業吧等活動,挖掘并推介大學生優秀創業項目。建立就業創業志愿導師制度,幫助學生提高就業本領和創業能力,實現就業創業理想。
5、完善大學生就業創業見習基地建設。鞏固現有見習基地,廣泛動員基層團組織積極參與基地建設,各院系團委每學期必須保證有2個就業創業見習基地順暢高效運轉。逐步建立起學校黨委領導、團委與就業指導部門協同配合、各院系廣泛參與的見習工作機制,保障見習基地工作科學、規范、可持續發展。
6、嘗試建立鄭州大學大學生創業孵化基地。鼓勵學生將實驗室的研究成果和創新項目帶到基地進一步研究開發,通過完善服務體系,整合服務資源,幫助創業企業享用國家政策,合理科學規避創業風險,實現企業成功孵化。
五、堅持豐富工作載體不動搖,大力推進網絡新媒體工程
1、不斷豐富團組織的工作載體,積極搭建包括紅色歌曲學唱網、經典詩詞誦讀網、優秀故事集粹網、實用經驗共享網、魅力視頻展播網、榜樣青年展示網、學校發展諫言網等在內的“七位一體”網絡平臺。
2、深入推進“紅網工程”。按照“縱向分層、橫向分工、全校聯網、扁平高效”的要求,建立以電子郵件、飛信、人人、微博、QQ、手機為主要方式,以校團委為樞紐、各基層團委為骨干節點的信息化聯系指揮體系,及時通報信息,隨時掌握網絡輿情,不斷建立健全我校共青團網上思想引領隊伍體系。
3、舉辦網絡文化節,全面把握青年多樣化的網絡文化需求,以豐富高雅的網絡文化活動服務青年;大力實施綠色網絡行動,以安全健康的網絡環境引導青年;不斷加強網絡工作者隊伍建設,以及時全面的網絡服務維護青年。
4、加強對微博等新興媒體的管理和運作。根據校園生活的規律和特點,聯
合學生關注度、參與度較高的媒體,打造貼近學生的時尚品牌活動。
六、努力創建學習型團組織不動搖,著力實施能力提升工程
1、加強團干部隊伍建設。督促各級團學組織建立定期學習制度,進一步加大對團學干部的培訓工作力度,定期舉辦團干部讀書交流會,提高團干部綜合素質和工作能力,努力為學校共青團事業長遠發展提供堅強保障。加強團干部作風建設,增強群眾觀念,密切聯系廣大普通青年。
2、辦好鄭州大學2012年共青團干部論壇。創新形式,豐富內容,不斷提高團干部的思想理論水平和工作能力。
3、舉辦鄭州大學首屆學生社團發展規劃設計大賽。
4、加強青年工作理論研究。定期開展青年工作的理論研究,組織團干部積極領辦國家、省級青少年和青少年工作研究課題。研究和分析共青團工作面臨的新情況新問題,探索共青團工作的新方式新途徑,與時俱進地開展學校團的工作。
七、不斷拓展共青團工作空間,著力提高共青團作為能力
1、積極爭取各方支持,建設青年教工之家;探索成立鄭州大學青年聯合會的可行性和具體方式,協助黨委做好青年教職工思想引領工作。
2、做好青年教職工團的工作,舉辦青年職工技能大賽,以爭創青年文明號為抓手,廣泛動員學校青年教職工開展豐富多彩的團組織活動,活躍基層工作,擴大團組織影響。
3、做好對外青年友好交流工作,加快我校共青團工作國際化步伐。
4、做好共青團系統宣傳工作,辦好《鄭大團訊》、《暑期社會實踐簡報》、《青年志愿者活動簡報》等刊物,進一步加大在《中國青年報》、中國共青團網站和《河南青年導報》、河南共青團網站等團中央、團省委媒體上的宣傳報道力度。
5、切實維護好校園穩定。做好大學生思想動態調研,加強網絡輿情收集和分析,提高應對突發事件的能力,自覺維護校園和諧穩定,促進學校發展。
6、做好選派共青團干部到縣級團委掛職鍛煉工作。
7、進一步加強大學生活動中心的建設和管理,使其在校園文化建設中發揮重要作用。
8、完成好校黨委、行政和上級團組織交辦的各項工作。
第四篇:共青團鄭州大學委員會2013年工作要點
共青團鄭州大學委員會2013年工作要點
2013年,共青團鄭州大學委員會工作指導思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,把深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要政治任務,與深入貫徹落實學校黨委和上級團組織對我校共青團工作的一系列重要要求結合起來,與切實履行組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益的基本職能結合起來,狠抓團的自身建設,切實提高我校共青團工作和建設的科學化水平,努力推動工作再上新臺階,為學校發展、學生成長做出新的貢獻。
一、創新載體,堅持深化學生思想引領工作
1.持續深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,進一步把廣大團員青年的思想和行動統一到黨的十八大精神上來。要把學習宣傳貫徹工作引向深入,繼續組織廣大團干部深入學習、帶頭學習,在深入研讀報告原文上下功夫,與學習總書記一系列重要講話精神緊密結合起來,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。在面向團員青年開展學習宣傳工作中,要注重突出普遍性,堅持貼近青年,創新學習載體,最大限度地在廣大學生中形成中國特色社會主義的思想共識;要堅持團的先進性,在思想上、政治上突出引導廣大團員青年堅定理想信念,在行動上團結帶領廣大團員青年在建設高水平大學的進程中發揮生力軍作用。
2.組織開展“三觀”、“三熱愛”主題教育,廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育。要仔細研究“三觀”、“三熱愛”的時代內涵和本質要求,廣泛調研當前青年學生的世界觀、人生觀和價值觀,深入了解青年學生對祖國、人民和民族的認識和感情現狀,將理論研究與現狀調查結合起來,做好理論梳理、方案制定、組織動員和推進考核等工作,務求實效。要堅持普遍廣泛的原則,將“三觀”、“三熱愛”主題教育與分類引導工作結合起來,與社會主義核心價值觀教育結合起來,與主題團日活動結合起來,把“三觀”、“三熱愛”主題教育貫穿到青年思想引領工作之中。要貼近青年,充分發揮基層團組織和廣大團員青年的主動性、創造性,努力把時尚元素注入到主題教育中,1
積極運用青年樂于參與、容易接受的網絡新媒體和文化藝術載體等形式,深入探索有效的工作路徑,引導廣大青年充分認識到我國基本國情,充分認識到實現“兩個100年”奮斗目標需要一代又一代有志青年接續奮斗,自覺把個人奮斗與國家民族的共同理想緊密相連,組織動員廣大青年在建設高水平大學進程中發揮生力軍作用。(各部門都修改)
3.以“我的中國夢”為主題,持續激發青少年的奮斗精神。組織開展“我的中國夢”專題座談交流會,發揮青年典型、專家學者與青年學生面對面,引導青年學生自覺把個人理想融入“中國夢”。通過主題團日、報告會、朗誦賽、微博微話題、藝術匯演等形式,在學生中開展“與信仰對話”活動,激勵廣大青年切實增強民族復興“中國夢”的歷史使命感和奮斗精神。(各部門都修改)
4.依托校院(系)兩級團校為平臺,深入推進“青年馬克思主義者培養工程”。推進落實《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》,穩步擴大培養規模,規范培養方式。認真辦好2013年團校和團學骨干培訓班,繼續加強各基層單位團校工作制度化、規范化和陣地化建設,加大對基層團校的量化考核力度。按照團中央的要求,認真做好“優秀大學生西部基層建功計劃”的組織實施工作。要深入做好“推優入黨”工作,堅持培養與考核相結合的原則,積極推薦優秀團員青年做黨員發展對象,源源不斷地為黨輸送新鮮血液。(組織部修改)
5.發揮先進典型的示范導向作用。組織實施好共青團系統表彰工作,做好“校園之星”的評選活動,真正選塑一批體現時代要求的集體和青年學生典型。做好“青年文明號”、“星級文明宿舍”等精神文明創建活動。舉辦“與信仰對話——我的青春我的團”巡回報告會,邀請優秀畢業生與青年共話成長,充分發揮榜樣教育的優勢,弘揚主流價值,引導文明風尚。(宣傳部修改)
6.加強中學生的思想引領工作。廣泛開展“邁入青春門,走好成人路”主題教育,集中開展14歲集體生日活動、16歲公民意識教育和18歲成人宣誓儀式。
二、創新抓手,繼續狠抓基層組織建設
1.指導部分基層團組織完成換屆工作。要依據工作需要和基層團組織實際情況,按照《鄭州大學基層團組織換屆工作實施方案》的相關規定,指導部分基層團組織召開團代會并完成換屆工作。(組織部修改)
2.積極實施團建創新工程。加大在學生社團中建團的工作力度,加強社團團支部建設,增強團組織在學生社團中的影響力和凝聚力;繼續積極嘗試在網絡虛擬群體中建立團組織,不斷擴大共青團組織的覆蓋面和影響力,同時堅持組織建設與組織活力并重,最大限度地使團組織融在廣大青年之中。(組織部修改)
3.扎實做好基層工作。要深入推進實施“團支部活力工程”,起草并下發《關于深化“團支部活力工程”的通知》,對團支部活力工程的目的、要求、實施辦法和考核方式再進一步明確,明確學校、院系和基層團支部的職責和要求。要創新形式,突出實效,修訂完善并持續推進基層團委量化考核和基層團支部達標量化考核。要堅持以往優秀做法,組織開展好主題團日活動、團支部發展規劃大賽、團支部文化PK大賽、書記班子與基層團支部書記面對面和基層團支部書記培訓工作。要推進團支部公開承諾制度、嘗試組織開展團支部活力項目展評工作,在五四前后進行表彰、展評。要探索編寫《團支部活力指導手冊》,探索基于團支部服務同學成長成才的內容、途徑和方式。嘗試實行專職團干部聯系基層團支部制度,努力建設一批具有示范導向作用的模范基層團支部。(組織部修改)
4.加強對各級學生組織的規范化管理和指導。以貫徹落實《關于進一步促進我校學生會、研究生會、社團聯合會和學生社團等學生組織發展的實施意見》為契機,積極發揮學生組織的能動性和創造性,加強和改進校學生會、校研究生會和校社團聯合會工作,增強學生自組織的工作活力及影響力。加大對主要干部和學生社團負責人的選拔、培訓、監管和考核力度。落實院(系)學生會量化考核工作和院(系)學生會主席向校團委、校學生會述職制度,繼續開展學生社團量化考核和社團負責人屆中考核工作。(李曉東修改)
5.繼續做好“一院(系)一品牌”、“一社團一特色”的驗收認定工作,促進基層團委、學生會和學生社團打造并提升品牌活動,增強團組織工作的廣泛影響力。
6.繼續全力支持基層。進一步落實好《關于加強新形勢下基層黨建帶團建工作的意見》,繼續在經費、學習培訓、載體創新等方面做好支持基層工作。
7.繼續做好青年教職工團的工作。籌備成立鄭州大學青年聯合會,要充分調研,設計好組織架構,起草好章程,選好青聯委員。繼續舉辦青年職工技能
大賽,以爭創青年文明號為抓手,廣泛動員學校青年教職工開展豐富多彩的團組織活動,活躍基層工作,擴大團組織影響。
三、創新領域,不斷增強服務青年的能力
1.主動服務學校創新人才培養工作。努力促進我校大學生創新實踐活動的制度建設和機制建設。辦好鄭州大學創新論壇,豐富內容,創新形式,增強實效。做好備戰2013年“挑戰杯”河南省和全國大學生課外學術科技作品競賽工作,強化培訓和指導,加強對重點團隊的扶持力度。(創新實踐部修改)
2.推進“大學生就業創業促進行動”。繼續推廣KAB創業教育,舉辦創業論壇、大學生職業生涯規劃培訓、就業創業大講堂、創業吧等活動,營造創業氛圍,普及創業理念,提升創業能力。組織開展大學生創業計劃大賽,積極備戰2014年河南省和全國大學生創業計劃競賽。完善大學生就業創業見習基地建設,逐步建立起有效的工作機制,保障見習基地工作科學、規范、可持續發展。做好備戰2014年“挑戰杯”創業計劃競賽工作,2013年要完成宣傳動員、培訓指導和院系初賽工作。創新舉辦模擬招聘會(辦公室修改)。
3.大力加強大學生文化素質教育。抓好大學生合唱團、器樂隊、舞蹈隊、軍樂團、曲藝隊、主持人團隊和禮儀隊的日常訓練,增強學生參加文體活動的積極性,提高學生藝術修養,鼓勵原創節目,籌備大學生藝術團匯報演出。(創新實踐部修改)
4.堅持以大學生女生節、櫻花文化藝術節、網絡文化節、宿舍文化節、社團文化藝術節、法律文化節、迎新生文藝晚會、“知我校園、愛我校園”展和元旦文藝晚會為內容的校園文化建設基本格局的前提下,鼓勵并指導各基層團委、學生會、學生社團結合實際開展豐富多彩的校園文化活動。認真組織在全校廣大同學中開展“我最喜愛的校園文化活動”大調研活動,有針對性的設計、組織深受廣大同學喜愛的校園文化活動,增強活動的普遍性。(創新實踐部修改)
5.實施“關愛護航工程”和“心理陽光工程”,建立完善服務貧困大學生的長效機制,做好學生心理健康節系列活動,圍繞生活、學習、就業和情感等方面為學生提供幫助和輔導。
6.切實維護青少年合法權益。深入推進大學生維權“八個一工程”,充分發揮團支部權益委員和學生會維權中心的作用,及時收集廣大學生的維權要求,解決青年學生最關心、最直接、最現實的利益問題,在現有工作的基礎上,認真研究如何探索新的工作空間、形成工作機制,為我校學生的健康成長營造良好環境。
四、創新渠道,更好地引導青年在服務社會中提升自我1、深化青年志愿者活動。完善校園志愿者團隊統一管理機制,做好青年志愿者注冊和培訓工作,辦好優秀志愿服務項目評比大賽,創新青年參與志愿服務活動的形式,做好志愿服務工作的品牌化打造和常態化運作。做好研究生支教團、大學生志愿服務西部計劃、我省服務貧困縣計劃、“三支一扶”計劃和援外青年志愿者的招募選拔和培訓工作,大力開展校內外青年志愿者服務活動。(志工部修改)
2、深化“三下鄉”社會實踐活動。著力培養學生的實踐能力與服務社會的能力,努力打造“實踐育人”品牌,探索和推動將大學生社會實踐活動納入學分制的方式。依照“按需設項、據項組團、雙向受益”原則組建一批重點實踐團隊,按照基地化建設、項目化推動和社會化運作的方式,認真做好2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動。(創新實踐部修改)
五、創新形式,不斷提高團的建設科學化水平
1.加強團干部的學習,不斷增強黨性修養。要以深入學習黨的十八大精神為契機,以增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信為目的,認真組織團干部的理論學習,舉辦好共青團干部論壇、讀書交流等活動,引導廣大團干部在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。(組織部修改)
2.努力增強團干部的群眾觀念和青年群眾工作能力。要按照統一部署,在我校共青團系統內組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。鼓勵團干部以各種方式深入基層、融入青年。切實加強團干部的學習、培訓和交流工作。(組織部修改)
3.切實加強團干部作風建設。要在黨委的領導和指導下,進一步完善加強團干部作風建設的路徑,努力轉變作風,克服“慵”、“懶”、“散”的不良習氣,努力在工作中錘煉團干部迎難而上、積極進取、狠抓落實的作風。(組織部修改)
4.提升團組織運用網絡等新媒體開展工作的能力。不斷豐富團組織的工作
載體,積極搭建富有吸引力和實效性的網絡工作平臺,完善以飛信、人人網、微博、QQ、手機為主要方式,以校團委為樞紐、各基層團委為骨干節點的信息化聯系指揮體系,豐富內容,加強網絡工作者隊伍建設,增強活躍性和吸引力,打造貼近學生的時尚品牌活動。大力實施綠色網絡行動,以安全健康的網絡環境引導青年,以及時全面的網絡服務維護青年。(宣傳部修改)
5.加強青年工作理論研究。定期開展青年工作的理論研究,組織團干部積極領辦國家、省級青少年和青少年工作研究課題。研究和分析共青團工作面臨的新情況新問題,探索共青團工作的新方式新途徑,與時俱進地開展學校團的工作。(宣傳部修改)
此外,還要做好對外青年友好交流工作,加快我校共青團工作國際化步伐;做好共青團系統宣傳工作,辦好《鄭大團訊》、《暑期社會實踐簡報》、《青年志愿者活動簡報》等刊物,進一步加大在《中國青年報》、中國共青團網站和《河南青年導報》、河南共青團網站等團中央、團省委媒體上的宣傳報道力度;切實維護好校園穩定,做好大學生思想動態調研,加強網絡輿情收集和分析,提高應對突發事件的能力,自覺維護校園和諧穩定,促進學校發展。
第五篇:第一學期共青團工作要點
第一學期共青團工作要點
學年第一學期共青團工作要點
學年我院共青團工作的總體思路是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,深化“愛祖國、愛福建、愛家鄉”教育活動,在院黨委的領導下,緊緊圍繞學院中心工作和上級團
委工作重點,以思想道德教育為切入點,發揮優勢,爭創特色,繼續推進團的工作上質量、上水平。
一、以“保持共產黨員先進性教育”為契機,進一步加強思想政治工作,用科學理論教育青年學生,提高大學生思想政治素質。
⒈充分發揮學生黨員的作用,以“保持共產黨員先進性教育”活動為契機,深化理論學習活動。通過形式多樣、內容豐富的理論學習,進一步提高大學生對“三個代表”重要思想和“科學發展觀”的理解和認識。針對大學生特點,不斷探索理論學習的新途徑、新載體,新方法。不斷激發大學生理論學習的熱情,動員和組織廣大青年學生在讀書交流、參觀走訪、社會考察、服務社會中學習實踐“三個代表”重要思想。充分依托學生中已成立的“理論學習研究會”等理論學習組織,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的理論學習活動,充分發揮典型在學習貫徹“三個代表”的榜樣作用。
⒉緊緊圍繞中央號文件的部署,貫徹“以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點”的要求,通過理論學習、主題教育、實踐教育和典型教育,大力提高大學生思想政治教育針對性和實效性。重點組織主題鮮明,凸顯時代特征和弘揚主旋律的團日活動,提高大學生思想政治素養。
⒊組織好對我院新修訂《學生管理條例》的學習與考查,以促進我院學生的“自我服務、自我管理、自我教育”,引導我院青年學生適應時代要求,加強自身建設。
二、適應形勢發展,推進團建創新,鞏固團的自身建設,創建學習型、創新型,開放型團組織。
⒈堅持黨建帶團建。加強黨員與團支部聯系。堅持黨員發展方針,積極穩妥做好推優工作。
⒉以團建創新為重點,切實加強團的基層組織建設,健全兩委班團主要干部例會制度、工作考核制度、團建工作情況通報制度。抓好團的“三會一課”和團支部工作檢查匯報。新學年伊始,在組織各級團支部換屆工作的同時,進一步加強新組織團建,在新生中盡快配齊配強基層團組織干部,增強團組織吸引力、凝聚力和戰斗力。
⒊進一步加強團學干部隊伍建設。以“創建學習型團組織,培養創新型團干部”為目標,努力造就一支思想優、能力強、方法活的團學干部隊伍。繼續建全和完善學生干部選拔(公開招聘制和主要學生干部競爭上崗制)、培訓、使用、考核和流動等相關制度,定期舉辦業余團校和學生干部培訓班。
三、突出特色工作和品牌活動,大力推進校園精神文明建設,提高校園文化建設水平。
校園文化活動是高校團組織聯系和吸引廣大團員青年的一個有效途徑。本學期各系(院)團委要緊緊圍繞學院中心工作,加強對基層團組織的政策指導、目標指導和典型指導,增強活動內容的吸引力、凝聚力和影響力,注重提高活動的多樣性、快捷性和有效性,追求活動的整體質量和綜合效益。
⒈抓好常規活動。以陶冶情操為目的,以陣地建設為重點,通過開展教師節慶祝活動、迎新生文藝匯演、慶“國慶”大型合唱比賽、紀念“”愛國學生運動大學生歌手賽等主題鮮明的活動及“三人籃球賽”等大學生喜聞樂見,參與面廣的群眾性文體活動,形成健康向上的校園文化氛圍,豐富團員青年文化生活。
⒉以大學生藝術團為龍頭,提升校園文化品位,活躍校園文化生活,全面提高大學生素質。大學生藝術團是向社會展示我院辦學成果,體現我院良好精神風貌的重要窗口,它為青年提供展示自我的舞臺,是我院校園文化的拳頭產品。本學期將對大學生藝術團進行整合、納新,規范培訓機制,注重培育特色,強化品牌隊伍,不斷推出精品,擴大其規模和在學生中影響力。在新學期團委將在新生中選拔優秀的,有文藝特長的骨干分子,充實藝術團隊伍。增加小品等語言類表演種類隊伍,并將在一月份舉行迎新春晚會作為對我院大學生藝術團訓練成果的檢閱。
⒊以學生社團為抓手,發揮社團在培養大學生全面素質中的重要作用。學生社團是校園文化建設的生力軍,是學生工作的有力延伸。它在加強學生自我教育和繁榮校園科技文化生活方面發揮著重要作用。各系(院)團委要充分重視和發揮社團組織的積極作用,發揮專業優勢和資源優勢,樹立服務意識,創新活動載體。要積極引導新生正確選擇,適當參加社團,作好各社團納新工作;要加強對社團的管理,鼓勵創立理論學習型社團。
四、整合共青團既有的活動優勢,把握時代特征、青年特質和專業特色,依托志愿服務等精品項目,將我院大學生社會實踐推向深入。
⒈大學生社會實踐活動是青年學生深入社會、了解社會、服務社會、提高社
會責任感和歷史使命感的重要載體,是貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的重要手段。××年暑期我院廣大學生黨員、入黨積極分子、學生干部成立了近百支社會實踐分隊,圍繞“愛祖國、愛福建、愛家鄉,建設海峽西岸經濟區”的主題,奔赴八閩大地開展形式多樣的社會實踐活動,九月份,院團委將組織評比并舉行表彰大會,對成果顯著的優秀實踐隊進行表彰。
⒉以青年志愿者為主體,結合各系(院)專業特色,加強聯系,建設長期的社會實踐基地。各系(院)在組織開展青年志愿者服務活動時要突出思想內涵,強化道德要求,引導青年在實踐中提高思想素質,弘揚文明新風;要拓展服務領域,在原有服務項目中有所創新。