第一篇：2014年秋期晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作計(jì)劃

2014秋期晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作計(jì)劃（學(xué)校）

為進(jìn)一步提升我校安全管理水平，努力為全體師生提供安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保障我校教育教學(xué)秩序井然有序，特制定我校安全工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)縣教體局、鎮(zhèn)中心校相關(guān)文件精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，深入開(kāi)展防溺水、防火、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全等專項(xiàng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校的快速發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)：

1、完善和健全學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，建立安全工作目標(biāo)責(zé)任制。

2、加強(qiáng)日常安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全自護(hù)、自救的能力。

3、加強(qiáng)對(duì)校園安全排查和整改力度。

4、加強(qiáng)安全教育宣傳力度。

三、具體措施：

1、根據(jù)我校實(shí)際情況，進(jìn)一步制定和完善各種自然災(zāi)害事故和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和事故應(yīng)急處置機(jī)制，特別是防水、防雷、防暴雨。

2、堅(jiān)持安全工作“預(yù)防為主、教育為先”的方針，認(rèn)真落實(shí)日常學(xué)校和班級(jí)安全教育的制度。根據(jù)季節(jié)不同，學(xué)校不定期進(jìn)行安全常識(shí)

教育，每周一早上升國(guó)旗儀式、周五放學(xué)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行不少于兩次的安全、法制教育，科任教師在每節(jié)課下課前半分鐘進(jìn)行安全提示，最后一節(jié)課的教師要提前1分鐘進(jìn)行放學(xué)前的安全提示，各班的安全課、主題班會(huì)要針對(duì)班級(jí)的情況進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。

3、建立學(xué)生課間活動(dòng)、中午、下午放學(xué)上下樓梯的專項(xiàng)制度，值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要準(zhǔn)時(shí)到崗，并嚴(yán)格按制度實(shí)施。

4、加大安全隱患排查和整改力度，根據(jù)我校實(shí)際至少每月一次的安全排查，并將實(shí)際情況及時(shí)上報(bào)中心校。

5、扎實(shí)搞好每期兩次安全演練活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生能在事故發(fā)生時(shí)，學(xué)會(huì)逃生和應(yīng)急能力。

6、加強(qiáng)校園保安人員值班的管理，嚴(yán)格進(jìn)出入登記管理制度，并實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫對(duì)接接班。

7、做好學(xué)校安全值班制度，強(qiáng)化安全責(zé)任。

8、維護(hù)和保養(yǎng)好學(xué)校的校園監(jiān)控系統(tǒng)、消防器材，定期清理安全通道，檢查消防水的接通情況，滅火器的干粉情況，確保正常使用。

9、定期檢查伙食團(tuán)的衛(wèi)生情況，積極配合區(qū)保健所、區(qū)疾控中心、鎮(zhèn)社保所做好滅四害工作。

10、利用校園廣播、校訊通、告家長(zhǎng)書(shū)、宣傳單等形式做好安全教育的宣傳工作。

11、做好安全工作的資料收集、整理、歸檔。

四、各月主要工作安排

九月：

1、制定安全工作計(jì)劃

2、防溺水、防火專項(xiàng)教育

3、教學(xué)樓、食堂、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、消防設(shè)施等安全檢查。

4、安全工作例會(huì)

5、行政、教師值周工作安排

6、校園保安值班安排

7、國(guó)慶假期安全教育

8、制定安全工作各項(xiàng)表冊(cè)

十月：

1、交通安全、食品衛(wèi)生安全教育。

2、安全工作例會(huì)。

3、防地震疏散逃生演練

十一月：

1、法制教育講座

2、道路交通安全教育

3、預(yù)防流行性疾病宣傳

4、班級(jí)安全黑板報(bào)

十二月：

1、防寒教育。

2、安全工作例會(huì)。

3、消防疏散逃生演練

4、元旦假期安全教育

一月：

1、基層基礎(chǔ)安全工作建設(shè)年檔案整理工作。

2、寒假告家長(zhǎng)的一封信

3、安全工作學(xué)期結(jié)束會(huì)。

4、行政假期值班安排。

5、校園保安假期值班安排

6、安全工作總結(jié)。

晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年9月1日

第二篇：晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2013春期學(xué)校工作計(jì)劃 Microsoft Word 文檔（推薦）

晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2013

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2013年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年，也是我縣加快推進(jìn)新課程改革的關(guān)鍵之年。我校工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢牢把握提高質(zhì)量這條主線，圍繞“強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)課堂、重管理、創(chuàng)和諧”為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立以人為本的理念，以提高教育質(zhì)量為核心，以“辦好人民滿意教育”為宗旨，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究，立足新起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)新局面，進(jìn)一步深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，為我校的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要工作

（一）堅(jiān)持德育為首，提高育人實(shí)效

1、深入領(lǐng)會(huì)“立德樹(shù)人”博大內(nèi)涵，化為自覺(jué)教育行動(dòng)

黨的十八大把“立德樹(shù)人”作為教育工作的根本任務(wù)，我們要將其作為貫穿教育工作的的一條紅線。學(xué)習(xí)知識(shí)是服務(wù)社會(huì)的手段，是工具性的，而學(xué)會(huì)做人是立身之本，是根本性的。如果重智輕德，學(xué)生就會(huì)片面發(fā)展，造成有智商沒(méi)有智慧，有知識(shí)沒(méi)有文化，有文化沒(méi)有修養(yǎng)，有欲望沒(méi)有理想，有目標(biāo)沒(méi)有信仰，最終是有青春沒(méi)有熱血，這將是十分危險(xiǎn)的。很多國(guó)家非常重視品德教育，對(duì)優(yōu)秀人才的評(píng)價(jià)看以下指標(biāo)：品行、動(dòng)機(jī)、潛能、理解力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這些指標(biāo)的重要程度依次遞減，把品行置于首位。它們之間的邏輯關(guān)系可用五句話簡(jiǎn)要概括：沒(méi)有品行光有動(dòng)機(jī)很危險(xiǎn)。沒(méi)有動(dòng)機(jī)光有潛能是無(wú)能，沒(méi)有潛能光有理解力是有限的，沒(méi)有理解力光有知識(shí)是毫無(wú)意義，沒(méi)有知識(shí)光有經(jīng)驗(yàn)變得非常盲目。因此要深入領(lǐng)會(huì)“立德樹(shù)人”博大的內(nèi)涵，把其根植于每位教育工作者的心中，化為自覺(jué)的教育行動(dòng)。

2、強(qiáng)化師德教育，建立和完善師德規(guī)范制度

繼續(xù)深入開(kāi)展“立德樹(shù)人，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”，抓好教師政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，促使教職工樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)和提高學(xué)生的全面素質(zhì)。每一位教師要善于關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生，千方百計(jì)在生活上“扶貧”、學(xué)習(xí)上“扶智”、精神上“扶志”、品行上“扶德”、心理上“扶健”，產(chǎn)生羅林塔爾效應(yīng)，提高學(xué)生的認(rèn)同感、歸家感，在校園內(nèi)形成“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)氣。采取“大手牽小手”的結(jié)對(duì)幫扶方式，特別關(guān)愛(ài)留守兒童。

3、創(chuàng)新載體，提升育人實(shí)效

育人工作不能只關(guān)注教育的結(jié)果、關(guān)注學(xué)生的成績(jī)和外在表現(xiàn)，而要回歸學(xué)生主體地位，力戒“德育智育化”傾向，注重講求藝術(shù)性，提升感染教化的功能，真正使學(xué)生得到心靈的感化、情操的陶冶和哲理的啟迪，潛移默化地達(dá)到教育目的，提高育人實(shí)效。當(dāng)前，要注重從三方面強(qiáng)化育人工作：一是從血緣角度，教育學(xué)生愛(ài)自己的父母、親人、朋友，懂得感恩；二是從本土性角度，教育學(xué)生熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)土、熱愛(ài)自己的國(guó)家、熱愛(ài)自己本民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“中國(guó)心”，懷惴“中國(guó)夢(mèng)”；三是從全球性角度，教育學(xué)生強(qiáng)化民族文化認(rèn)同意識(shí)，加強(qiáng)民族歷史、革命傳統(tǒng)、人文傳統(tǒng)教育；加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、誠(chéng)信守法、平等合作、勤奮自強(qiáng)等教育，做好“現(xiàn)代人”，成為民族精神的傳承者，世界各個(gè)民族文化的欣賞者、溝通者。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的德育功能和學(xué)生自我教育與管理作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，通過(guò)少先隊(duì)組織，全方位地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成；改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以國(guó)旗下講話、晨會(huì)課、班會(huì)課、品生（社）課等為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

（二）提高質(zhì)量意識(shí)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升

1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，教務(wù)處要深入研究分析本校的教育教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開(kāi)展提供保障。

2、切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作。（1）課堂教學(xué)。嚴(yán)格“備、教、輔、測(cè)、評(píng)、思、改”各個(gè)環(huán)節(jié)，即在備課、教授、輔導(dǎo)、測(cè)查、評(píng)價(jià)、反思、改進(jìn)等工作中切實(shí)做到“細(xì)過(guò)濾、精加工”，注重探索教學(xué)模式、捕捉教學(xué)方法、發(fā)掘教學(xué)技巧，讓微笑、愉快、自主、合作走進(jìn)課堂、滲透心靈，課堂上真正做到“六個(gè)盡量”：盡量讓學(xué)生獨(dú)立觀察，盡量讓學(xué)生獨(dú)立思考，盡量讓學(xué)生實(shí)踐操作，盡量讓學(xué)生動(dòng)口表達(dá)，盡量讓學(xué)生提出問(wèn)題，盡量培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生積極發(fā)展。要致力“減負(fù)增效”，做到“兩高一降三多”：即教學(xué)效率和課程意識(shí)要“高”，學(xué)生作業(yè)量要“降”，多關(guān)注后進(jìn)生、多開(kāi)展興趣活動(dòng)和體育活動(dòng)。（2）課外輔導(dǎo)。每位教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作，做到減負(fù)高效，培優(yōu)補(bǔ)差，優(yōu)差生結(jié)隊(duì)幫扶，在教案設(shè)計(jì)上緊跟教材內(nèi)容，緊隨課改要求，緊扣學(xué)生實(shí)際；在作業(yè)設(shè)計(jì)

上特別關(guān)注學(xué)困生，要以“求質(zhì)不求量”為準(zhǔn)繩，使其學(xué)得輕松有興趣，學(xué)得踏實(shí)有自信，學(xué)得進(jìn)步有成功；在作業(yè)批改上，注重面批面改、詳批詳改、表?yè)P(yáng)批注等；充分利用活動(dòng)，深入開(kāi)展“給我一雙知識(shí)的翅膀”讀書(shū)活動(dòng)，課外以“每日積累一佳句”、“每日解決一難題”為載體，每班科任教師要求學(xué)生分別設(shè)立專門(mén)“智慧本”、“錯(cuò)題本”，每位學(xué)生每天背誦一個(gè)佳句，可名言警句、詩(shī)詞歌賦、美文佳句、歇后語(yǔ)等，每位學(xué)生每天解決一道數(shù)學(xué)難題，優(yōu)中生、學(xué)困生分開(kāi)設(shè)計(jì)難題，各自完成，從而拓展學(xué)生知識(shí)視野，拓寬學(xué)生能力思維。（3）質(zhì)量分析。每位教師應(yīng)專立一個(gè)“問(wèn)題備忘本”，注重分析，及時(shí)記載，對(duì)于學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，適時(shí)講評(píng)，尋找對(duì)策，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。（4）綠色評(píng)價(jià)。外國(guó)評(píng)價(jià)專家斯弗樂(lè)比姆指出：“評(píng)價(jià)最主要的目的不是為了證明，而是為了改變。”要改變一把尺子量到底的狀況，把評(píng)價(jià)的對(duì)象看作完整的、有血有肉、有情感、有尊嚴(yán)、有發(fā)展?jié)撃艿纳w，重視評(píng)價(jià)的過(guò)程，不斷給予學(xué)生反饋，讓學(xué)生看到自己的不足和進(jìn)步，使評(píng)價(jià)活動(dòng)成為學(xué)生自我展示的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，成為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，展示學(xué)生才華，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在優(yōu)勢(shì)潛能的手段。要通過(guò)建立學(xué)生品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平、身心健康、審美情趣、個(gè)性特長(zhǎng)等五位一體的綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，使學(xué)生的評(píng)價(jià)從學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的“一元獨(dú)大”到多元化教育評(píng)價(jià)，進(jìn)而推動(dòng)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

3、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，規(guī)范學(xué)校大課間活動(dòng)，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）注重管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

2、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)和民主管理工作，充分發(fā)揮職代會(huì)的監(jiān)督作用，增強(qiáng)工作透明度，完善目標(biāo)責(zé)任制和成績(jī)激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)教職員工的事業(yè)心和責(zé)任感，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。

3、創(chuàng)設(shè)條件，提供平臺(tái)，鼓勵(lì)和支持廣大教師參加成人自考、函授等進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高教師的學(xué)歷層次，更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力。

4、提升師資素質(zhì)。中心校將建立教師學(xué)習(xí)考核制度，保證教師的學(xué)習(xí)時(shí)間，定期考核教師的教育理論和專業(yè)知識(shí)，考核成績(jī)與職稱評(píng)聘掛鉤。通過(guò)師資培訓(xùn)，努力使教師達(dá)成以

下四項(xiàng)基本素養(yǎng)：即精通學(xué)科專業(yè)知識(shí)、具備扎實(shí)的教育教學(xué)知識(shí)技能、具有強(qiáng)烈的社會(huì)與政治責(zé)任感以及具有深厚的文化底蘊(yùn)。

5、打造“溫馨之家”。繼續(xù)利用“一條短信+一份禮物”為教師送上生日祝福；結(jié)合重大節(jié)日，組織教師開(kāi)展文體活動(dòng)；組織教師到縣醫(yī)院進(jìn)行身體健康檢查，堅(jiān)持“五必訪”制度，傾力打造“溫馨之家”，為讓教師沉心工作奠定基礎(chǔ)。

6、關(guān)愛(ài)離退休教師。及時(shí)了解離退休教師的想法和要求，關(guān)心老同志的生活和病苦，開(kāi)展好適合老年人的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們不斷提高自己的思想覺(jué)悟。

（四）加強(qiáng)校園安全管理，努力創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”

1、加強(qiáng)師生安全教育。結(jié)合實(shí)際和季節(jié)有重點(diǎn)地、有計(jì)劃、多形式地開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)，防止安全事故發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校期間、學(xué)生集體活動(dòng)及周邊安全環(huán)境管理，注重安全工作的過(guò)程管理和痕跡管理，把安全工作精細(xì)化，落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，強(qiáng)化檢查、督促、整改力度，真正把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

（五）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供保障

1、強(qiáng)化“五規(guī)范”管理。重視品生（社）、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，保證開(kāi)齊上好各門(mén)類課程，進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室等的管理與使用，認(rèn)真收集、整理好相關(guān)使用記錄材料。

2、行風(fēng)評(píng)議工作。以“辦人民滿意學(xué)校”為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、堅(jiān)持依法治校、促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教育形象。加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)禁向?qū)W生收取上級(jí)規(guī)定以外的任何費(fèi)用，杜絕亂收費(fèi)。

3、校務(wù)公開(kāi)工作。進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)把重大事項(xiàng)、財(cái)務(wù)管理、師生利益等向教職工公開(kāi)，增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)透明度，切實(shí)讓廣大教師放心、滿意。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，增加師生崇廉尚潔意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、廉潔奉公、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理。管好、使用好經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益；校產(chǎn)管理嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，杜絕人為損壞，提高使用效益，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的食堂、宿舍和學(xué)生管理。

總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校教師抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)教育學(xué)校新局面而努力奮斗！

附：本學(xué)期工作安排

第三篇：晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作報(bào)告制度 Microsoft Word 文檔

晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作報(bào)告制度

一、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)校各部位、區(qū)域進(jìn)行了管理分工，學(xué)校各主管處室分別負(fù)責(zé)各自的區(qū)域。

二、每個(gè)處室定期組織相關(guān)人員進(jìn)行各區(qū)域的安全常規(guī)檢查，并做好檢查記載，填寫(xiě)好《安全檢查記錄表》交教務(wù)處備案。

三、每月的領(lǐng)導(dǎo)班子安全研究會(huì)議進(jìn)行各處室的安全工作匯報(bào)。

四、各處室要將在常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和處室匯報(bào)，并督促進(jìn)行維修和整改。

五、各班班主任、任課教師、寢管教師及門(mén)衛(wèi)也要在具體工作中把發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題向上一級(jí)匯報(bào)。

六、如果發(fā)現(xiàn)安全隱患不上報(bào)的個(gè)人和處室造成后果的，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)的處罰條例進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

七、發(fā)生安全事故，必須按有關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)，不得緩報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

八、如果問(wèn)題嚴(yán)重將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年秋

第四篇：2018年秋期王莊鎮(zhèn)第三中心小學(xué)工作計(jì)劃

2018年秋期王莊鎮(zhèn)第三中心小學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中、四中五中全會(huì)和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局、鄉(xiāng)中心校各項(xiàng)工作部署，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以小片區(qū)管理為契機(jī)，營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè)學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責(zé)任意識(shí)，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)持立德樹(shù)人。嚴(yán)格遵守“廉政準(zhǔn)則”與“八項(xiàng)規(guī)定”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動(dòng)，樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。

2.夯實(shí)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.實(shí)施精細(xì)管理。落實(shí)小片區(qū)管理機(jī)制，注重精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)教育管理制度，嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，放大學(xué)校新亮點(diǎn)，不斷提高自主辦學(xué)水平，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹(shù)立“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、具體工作

（一）德育工作 1.師德建設(shè)。

一、要認(rèn)真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè)，肩負(fù)立德樹(shù)人使命的活動(dòng)方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為，落實(shí)師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動(dòng)，使每一個(gè)教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴(yán)于律己，為人師表，用實(shí)際行動(dòng)塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。

二、要堅(jiān)持以人為本，真心關(guān)愛(ài)、尊重師生，及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，了解教師的困難和需求，切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高教師的幸福指數(shù);愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會(huì)理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。

2.養(yǎng)成教育。

一要繼續(xù)落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項(xiàng)規(guī)定，努力營(yíng)造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂(lè)的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開(kāi)展“一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)”文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候：見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話，輕聲走路；三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠(yuǎn)離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長(zhǎng)。

3.德育活動(dòng)。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開(kāi)展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小樹(shù)立繼承使命、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。二要結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機(jī)，利用學(xué)校開(kāi)學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間，設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景，強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。

4.家校合作。一要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校等群團(tuán)組織，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過(guò)“校訊通”家校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

（二）學(xué)校管理

1.績(jī)效考核。根據(jù)《德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》的細(xì)則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級(jí)管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長(zhǎng)等工作與績(jī)效緊密聯(lián)系起來(lái)。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機(jī)制，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，用心工作。

2.民主管理。繼續(xù)定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)、民主評(píng)議行風(fēng)座談會(huì)等，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、重大決策、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺(jué)接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過(guò)教職工大會(huì)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。

3.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度，特別關(guān)愛(ài)留守兒童、外來(lái)工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點(diǎn)名制度，對(duì)留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛(ài)他們。

4.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持組織以游戲?yàn)橹鞯囊蝗战虒W(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，推進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展。

（三）教學(xué)教研

1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度，教師請(qǐng)事假制度和教師師德考核制度，對(duì)教師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等用“指紋考勤機(jī)”進(jìn)行考勤。三要堅(jiān)持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。四要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫(xiě)字”等習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生各項(xiàng)能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。

2.課堂教學(xué)。每位教師要主動(dòng)思考如何從知識(shí)的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實(shí)踐“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念，致力于“減負(fù)增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實(shí)到“四精四必四認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）特色建設(shè)

1.讀書(shū)活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，全力打造書(shū)香校園。一要繼續(xù)以福建日?qǐng)?bào)社和擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)在我校捐建的班級(jí)圖書(shū)角為載體，繼續(xù)邀請(qǐng)專家教授來(lái)校作專題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅(jiān)持做好各班每周一節(jié)的“讀書(shū)指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法 2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，按課程計(jì)劃開(kāi)齊上足上好體育課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化食品安全和常見(jiàn)病、傳染病防控工作，加強(qiáng)對(duì)師生健康知識(shí)、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。

（五）綜合保障

1.安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎(chǔ)，結(jié)合各專題活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書(shū)”制度，在期初認(rèn)真開(kāi)展校園安全大檢查，對(duì)存在問(wèn)題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、以及晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識(shí)宣傳與教育。三要認(rèn)真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

2.后勤保障。一要合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開(kāi)支，計(jì)劃供應(yīng)，專款專用；推行學(xué)校“財(cái)務(wù)公開(kāi)”制度，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況，讓財(cái)務(wù)管理在陽(yáng)光下運(yùn)行；嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局最新“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費(fèi)、超支收費(fèi)。

2018年秋期

王 莊 鎮(zhèn) 第 三 中 心 小 學(xué) 工 作 計(jì) 劃

第五篇：2014秋期晉莊小學(xué)安全教育工作計(jì)劃(班級(jí))

2014秋期晉莊中心小學(xué)安全教育工作計(jì)劃（班級(jí)）

李書(shū)貴

本學(xué)期我在班級(jí)管理方面，確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障，特制定安全教育工作計(jì)劃入下：

“安全不保，何談教育”？師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作： 1．在校的日常安全教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2．飲食衛(wèi)生安全教育，不在地?cái)偵腺I(mǎi)吃零食，不吃過(guò)期的不合格的食品。

3．交通安全教育，遵守交通規(guī)則。

4．自我保護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。5．衛(wèi)生安全教育，注意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6．不同時(shí)期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫(kù)里游泳； 7．對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識(shí)的講解，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見(jiàn)，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。

一、指導(dǎo)思想、學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本班安全計(jì)劃如下:

二、基本情況分析

我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，好動(dòng)腦筋，身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū)，信息相對(duì)閉塞，對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛(ài)生活，愛(ài)世界，愛(ài)自己，健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、了解預(yù)防一些常見(jiàn)病，掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。

4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害，學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

6、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

7、了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

8、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害，學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

四、主要任務(wù)

（一）搞好日常管理工作

1、早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣（輕聲漫步靠右行）。

2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。

3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督，提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲，不追逐打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（三）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

（四）加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策。

（六）安全教育常抓不懈

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。（如小刀，氣槍。）

（七）無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及 時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

（八）只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

五、采取措施

1、充分利用晨夕會(huì)時(shí)間，向?qū)W生宣傳講解各種安全常識(shí)。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學(xué)生不和陌生人說(shuō)話，獨(dú)自在家不給陌生人開(kāi)門(mén)，上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品，不到流動(dòng)小商販處購(gòu)買(mǎi)零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣方面特別提出了不能到流動(dòng)商販處購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品，結(jié)合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn)，教育學(xué)生一定要按照要求去好好落實(shí)。

2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機(jī)，適時(shí)灌輸安全思想，讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時(shí)時(shí)處處把安全放在第一位。《生命與安全》就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何健康生活，安全學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命的。我相信，孩子們結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞來(lái)學(xué)習(xí)了這些知識(shí)以后，印象一定非常深刻，這樣更富有教育意義。

3、做好安全排查。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項(xiàng)目外，增加課間安全巡查，關(guān)注孩子是否做到安全、文明休息，不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺(tái)、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按照程序逐層上報(bào)，盡快排除隱患。（上學(xué)期我在及時(shí)上報(bào)整改這項(xiàng)工作上顯得有點(diǎn)拖沓，因此這學(xué)期絕不再犯相同的錯(cuò)誤。）

4、堅(jiān)持做好預(yù)防疾病傳染工作，耐心地給家長(zhǎng)做宣傳、解釋，認(rèn)真做好晨、午檢，督促學(xué)生規(guī)范填寫(xiě)體溫表。把這項(xiàng)工作當(dāng)成是常規(guī)工作的重點(diǎn)，嚴(yán)格把好體溫關(guān)，確保對(duì)每個(gè)孩子的身體健康負(fù)責(zé)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度，清楚每個(gè)孩子的情況，對(duì)缺課的原因及時(shí)了解做好記錄，并取得家長(zhǎng)的協(xié)作溝通。熟悉學(xué)生請(qǐng)假制度，堅(jiān)持按照要求不讓學(xué)生單獨(dú)離開(kāi)學(xué)校，特別是午餐時(shí)間，絕不允許沒(méi)有任課老師帶出。

6、知識(shí)是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識(shí)的同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識(shí)。關(guān)心時(shí)事，把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種安全責(zé)任，知道安全是每個(gè)人的事。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實(shí)施方案，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時(shí)間將問(wèn)題解決，避免不必要的損失。特別要抓住學(xué)校每期進(jìn)行的安全疏散演練契機(jī)，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為使演練效果一次比一次好。

1.2014.9