第一篇：南雁鎮小2008學年學校領導班子分工

南雁鎮小2008學年學校領導班子分工 因本學年人事變動，為進一步明確工作職責，結合本校實際需要，本年度學校領導班子作如下分工：

林來金：校長，主持學校全面工作，主管學校人事、財經、聯系各辦公室。陳積海：書記，主持黨建工作，全面負責學校黨組織工作，做好教師思想政治工作。

周時藝：副書記兼工會主席，協助書記做好黨建工作，負責學校工會、文件收發、檔案管理、師生保險、學籍管理等工作，主管學校體育工作。

楊常對：校辦副主任，做好校務會、行政會的準備、考勤、記錄和材料整理工作，負責學校有關報告、計劃、總結的文書工作；編制引發學校文件，負責上級文件的催辦。堅持原則，管好印章，按規定辦理介紹信、加班等手續，統計教師出勤情況，主管英語相關工作。

周朝暢：政教處主任，主持政教處日常工作，主要負責學生德育、安全、衛生行規、校園文化建設等過程管理，主管學校藝術相關工作。

王積松：教務處主任，主持政教處日常工作。主要負責教務處日常工作的安排、教學過程管理、教研組建設、校本培訓及數學、科學學科教研等工作。藍天津：教務處副主任，協助教務處工作。主要負責課程設置、電教、實驗室建設、電子檔案、教務資料檔案及語文、思品學科教研等工作。

陳麗貞：政教處副主任兼少先隊輔導員，協助政教處抓好學生德育工作，主要負責校園文化建設、學生德育、學生評估及學生成長檔案等。

卓佐縣：總務處主任，主持總務處全面工作，主管學校經費預決算、后勤、校產、校舍安全、基建、校園環境、食堂、門衛、財物的配置、財務公開及其財經檔案工作等。

毛信照：總務處副主任兼學校出納，協助總務處抓好學校后勤相關工作，負責辦理經費領撥、支付，做好現金帳，及時或者按期與有關往來單位辦理往來結算，主管學校食堂相關工作。

南雁鎮小

2008年9月

第二篇：云陽鎮領導班子分工

云陽鎮領導班子分工

賈 斌：主持黨委全面工作 李 哲：主持政府全面工作

孫 卓：主抓人大、機關事務、辦公室、勞動人事、編制、勞動監察、老干、保密、檔案、聯系駐鎮單位。

張繼科：主抓城建、城管、土地、建設、規劃、房管；分管組織、宣傳、統戰、政協、工會、婦聯、青年團、武裝，聯系工商所、電管所、交警隊、交管站。

張清平：主抓紀檢監察、計劃生育。李描勤：主抓教育、衛生、文化、廣電。

孟凡杰：主抓工業企業、招商、環保、商貿流通、負責企業安全、礦山安全。

馬躍東：主抓水利、林業、蠶業、農機、農技、科技、科協、畜牧防疫、沼氣建設。

楊洪興：主抓民政、兩會、統計、殘聯、勞動保障、民族宗教、云鑄公司環境協調及南灣新村建設，分管政法、綜治、信訪。

賀 斌：主抓武裝、任西區區委書記。

吳 偉：主抓督查、組織、政務村務公開、協抓紀檢監察。徐帥斌：主抓財貿、扶貧、以工代賑、一事一議、農經，旅游、協助鎮長抓好項目爭取。

趙杲陽：主抓工會、社區型新農村建設、統戰、宣傳、公路、交通。吉 慶：主抓綜治、消防、任東區區委書記。李曉靜：主抓信訪、青年團、婦聯。

安全生產工作由孟凡杰鎮長負總責綜合協調，具體的安全責任由各口領導負責。

中共云陽鎮委員會 云陽鎮人民政府 二〇一一年六月十日

第三篇：南雁鎮中心小學師德問卷調查

南雁鎮中心小學師德問卷調查（學生卷）

選擇題(請你們根據你們班級教師的實際情況在括號內填寫選項)。

1.正在上課的教師的手機鈴響，教師是（）

A.在教室內接聽B.在教室外接聽C.關掉，不接聽

2.在你班級上課的教師，上課時（）

A.站著講課B.有的站著講課，有的坐著講課

3.你們平時的班隊課教師是（）

A.組織班隊活動 B.上其他課C、有時上班隊課、有時上其他課

4.你們老師批改作業（）

A.及時認真 B.不及時但認真 C.不及時不認真 D.很少批改或不批改

5.你們老師對待你們有無體罰、變相體罰現象（）

A.經常有此現象B.沒有此現象C.有時有此現象

6.你們老師有無不按照功課表上課的現象（）

A.經常有此現象B.沒有此現象C.有時有此現象

7.你們老師有無不按時上課的現象

A.有此現象B.沒有此現象C.有時有此現象

8.你們老師有無對成績差的同學漠視、忽視或不關心的現象（）

A.有此現象B.沒有此現象C.有時有此現象

9.你們老師上課時有無離開教室或早退現象？（）

A.有B.沒有

10.你們老師有無辦補習班現象（）

A.有B.沒有

11.你們班有沒有同學住在老師家現象（）

A.有B.沒有

12.你們老師接待你們家長時態度粗暴、冷漠，不尊重家長（）

A.有B.沒有

第四篇：南雁鎮小2006學校工作總結

南雁鎮小2006學校工作總結

2006我校在縣教育局的正確領導和關心下，在鎮黨委、政府的支持下，按照“立足現實，夯實基礎，內強素質，外樹形象”的辦學要求，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹執行上級有關文件精神，堅持依法治教、以德治校，經過與全校師生的共同努力，學校在推進新課程改革，促進學生全面發展，提高教學質量和教師素質，開展了大量富有成效的工作，圓滿地完成了各項教育教學任務。

其中一年來，我校課本劇和古詩文集體朗誦等集體項目分別獲得縣團體獎，教師有29人次分獲全國英語案例、市縣各類教學論文評比獲一二三等獎；學生有61人次在縣各類比賽中獲得一二三等獎。現就一年來所做工作作一總結：

一、提高領導班子和教師職業道德水平。

1、進一步加強學校班子成員的思想建設和作風建設，進一步完善領導崗位責任制和責任追究制度，繼續施行領導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發展意識和創新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。

2、組織教師認真學習教師職業道德建設有關材料，通過學習，提高認識，進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感。實施教師承諾制度，開展教師評價活動，舉辦教師師德研討和經驗交流等活動，使全體教師的職業道德水準有了明顯提高。

3、加強班主任隊伍建設與管理，通過多種形式認真做好班主任培訓和考核評價工作，努力提高班主任隊伍的整體水平。以校“文明班級”評比為契機，以班主任工作為突破口，讓班主任工作成為學校特色。

二、抓好教育教學工作

1、認真做好教學常規工作。特別是對老師的備課、課堂教學、課后反思、作業批改、課外輔導、資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、隨機抽查，讓老師感到有一定的壓力，也有一定的動力，促進了教師們踏踏實實地做好教學常規工作。

2、積極開展校本教研，通過縣級驗收。通過加強學習，轉變教師的教學理念。我們注重在實踐中不斷轉變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。規定每周固定一個時間為各教研組學習時間，活動內容有：專題講座、理論學習、上公開課、經驗交流會等。我們要求每位教師每學期在各教研組開一節以上的匯報課，舉行了教師上課比賽、論文、優秀案例評比；這些，都有效地提高了教師的專業水平，促進了一些青年教師脫穎而出。此外，我校還申報了包括數學、語文、英語等學科的多項課題，各項課題本都順利結題并在縣級評比中獲獎。

3、注重中老年教師的繼續教育，并通過縣級驗收。積極組織中老年教師參加各類培訓和教研活動，同時，充分利用“師徒結對”的互動性，讓中老年教師在與年青教師積極共享自身豐富教學教育經驗的同時，也分享到年青教師先進前瞻的教學理念，相互影響，相互提高，達到一個良性循環。

4、堅持以研促教、提高課堂效益。我校堅持把培養學生“自主學習、自主發展、自主創新”做為新課改的主題。在教研探索過程中，要求所有教師能積極開展課題研究，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索創新。平時教師們能認真抓好課堂教學，積極邀請并虛心接受教研室老師的到校指導，努力提高教學質量。本學我校舉行了一次教學聯片活動，教育科領導、教研室專家以及兄弟學校等近40人觀摩了此次活動，得到了與會者的好評。

5、積極參與各項比賽，提高學生綜合素質。本學年，我們參加了許多市縣組織的課外活動并獲獎：11人次在縣第八屆科技節活動中得獎，其中兩個一等獎，48人次在縣藝術節、運動會、讀書節等比賽中獲獎；舉行了形式多樣、內容豐富的元旦文藝匯演，其選送的優秀節目課本劇“生日蛋糕”在縣讀書節中獲獎；舉辦了第一屆校園讀書節，內容包括古詩文集體朗誦、演講、作文、英語講讀等七個項目；通過各種校內活動，既豐富了學生的學校生活、又提高了學生的綜合素質，有效促進我校素質教育的開展。

三、緊抓黨建和少先隊工作

1、學校黨建、工會和少先隊工作，是學校重要的組成部分。做到每學期有計劃、工作活動有安排。我們注重發揮黨、團員教師的模范先鋒作用，積極培養青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。

2、在抓好大隊部常規管理的同時，以創建少先隊標準化建設為

契機，開展系列的少先隊活動。如堅持每周一組織的隆重升旗儀式，開展國旗下講話，做到每周一個主題，不僅鍛煉了主講學生，也帶動教育了群體學生。積極開展三節活動，以藝術節、讀書節、體育節為載體，開展形式多樣的系列活動。既豐富學生課余生活，也陶冶學生情操。更為學生的潛能特長的發展、搭建鍛煉的平臺。

3、進一步重視安全工作，加大教育教學安全管理力度。學校安全教育工作與常規教育教學工作緊密結合起來，繼續以各項活動為載體，滲透安全教育內容，使我校的安全教育工作有針對性持久開展。學校以教育教學常規檢查為載體，以政治業務學習為平臺，形成了安全教育工作的經常化、課堂化。層層簽訂了安全目標責任書，及時與家長進行了溝通，家長和學校共同教育。我校還根據上級要求，開展了創“平安校園”活動，學校沒有出現大的安全事故。

四、注重建設，優化育人環境

1、為切實解決學校師生吃飯難問題，我校緊緊抓住省“四項工程”建設機遇，申報食堂建設項目，通過一年的努力奔波，食堂樓房已結頂，預計下學期可投入使用。針對近年來學校硬件設施明顯改善的現狀，本學期積極申報省級標準化學校，并已順利通過驗收。

2、啟動校園文化建設工程。創設良好的育人環境。本學年，我校在經費十分緊張的前提下，購置了金額達一萬多元的名言警句、班訓、校訓，同時對舊樓進行墻體刷新，努力改善校園環境。

3、開通校園網，為節省經費，我們充分發揮教師的特長，由毛信照老師負責自制校園網頁。不僅提高學校的知名度，更為各辦公室

添置電腦后，達到資源共享、信息互通，學校的現代教育網絡格局已初步形成。

4、配置專用的電腦和書法教室，為全體教師的網絡學習培訓，為進一步優化我校的書法教育特長提供物質保障。

五、完善制度，推進民主管理

1、積極推行校務公開，定期公開教職工熱點、疑點問題，增強購置大宗物品。學校財務收入，教師評先評優等工作的透明度，作到讓廣大教師、群眾放心。

2、嚴格實行收支兩條線，不斷規范收費行為，逐步完善財務管理制度，努力提高財經使用效率。在接受省四項工程和縣學校財務管理工作檢查時，均受到檢查組的較好評價。

今后發展思路：回顧一年來的工作，能比較圓滿完成上級交給的各項教育教學任務，學校也得到了新的發展。但與兄弟學校相比差距還很大，存在的困難和問題還不少，如辦學經費緊，教學設備落后，教師的整體素質還不高，個別學科成績不夠穩定，學校布局調整撤并所帶來的問題等，種種因素制約著學校教育的進一步發展。

但在今后的工作中，我們將會繼續努力，立足本校本地實際，不畏難發愁，真抓實干，艱苦創業，穩打穩扎，逐步縮小與優秀學校的差距。開展特色教育，積極培養學生的創新精神，發展學生的個性特長。相信在上級部門的正確領導和支持下，我校的整體辦學水平一定會再上新臺階。

2007-6-28

第五篇：告成鎮中心小學領導班子分工

告成鎮中心小學 領導班子工作分工

韓朝陽（校長）：主持學校黨務及行政全面工作。

曹素芳（副校長）：協管學校行政全面工作，分管教育教學、體藝、健康。主管：學前教育、留守兒童、考核、六大功能室和均衡教育。

代雪（副校長）：主抓德育工作。具體負責學校安全穩定、信訪、法制、國防教育、清潔衛生、支部黨員培訓、政治學習、組織建設和黨風廉政。

高鵬輝（副校長）：主抓安全及辦公室工作。負責黨務、政務、涉外接待、督查督辦、績效考核、網格化管理等工作。

李俊都（副校長）：主抓學校后勤總務。具體負責：學校基建、勤工儉學、師生食堂的管理、食品衛生安全。

李平（辦公室主任）：負責主持校長辦公室日常工作。具體負責：語言文字規范、文件收發、會議接待、宣傳報道、會議記錄、資料歸檔、教師考勤、績效考核。

郭曉敏（教導主任）：主抓教育教學。具體負責：教育教學日常管理、班主任工作、教育科研、師資培訓、繼續教育、畢業班工作、學籍管理、常規檢查、教學督導、校本培訓、業務學習、資料征訂，協助做好招生工作，管理好教研組工作。

陳曉麗（政教主任兼少先大隊輔導員）：負責學校少先隊的建設和少先隊各項活動的開展，兼管學校各種文娛活動的組織開展。

胡松濤（總務主任）：具體負責學校財務、遠程教育、電教實驗、公用經費的使用和管理、學校財產的登記和管理。

李華偉（工會組長）：協助分管副校長主持工會全面工作，負