第一篇：工商所領導赴兄弟單位觀摩學習體會

年終考核觀摩學習后的體會

12月18日根據(jù)縣局黨組的統(tǒng)一安排，本人參加了對六個工商所的觀摩學習,使我受益匪淺,開闊了眼界，增長了知識。通過觀摩學習，交流、促進、提高使我深深的體會到相互促進,取長補短,增強友誼和情感的交流，信息的傳遞，所與所的對比，給我的感觸很深，使我看到了許多閃光的亮點,只得學習和進一步落實整改的地

方,現(xiàn)就4天來的觀摩學習情況總結如下:

一是通過對大景工商所觀摩學習檢查的體會是，所容所貌的創(chuàng)新和精神文明的創(chuàng)建有亮點,特別是一道橫幅,特引人注目,體現(xiàn)了精神面貌的整體觀念有所改變,墻體上八個大字“廉潔奉公、秉公執(zhí)法”體現(xiàn)了所內干部隊伍清廉從政，愛崗敬業(yè)的精神風貌；其次，內務管理比較好，各種表冊登記規(guī)范，各項工作有氣色，得到檢查組的好評。二是對海子灘工商所觀摩后，進步的確比較大，有創(chuàng)新，特別是內務管理，精神文明的創(chuàng)建，資料齊全，市場巡查、案件的辦理等，工作細致，大家團結協(xié)作精神好，每個同志的個人總結寫的好，對一年來的工作自我評價給予了肯定。也給我上了現(xiàn)實生動的一課，使本人在思想上得到了啟迪，心靈上得到凈化，認識上得到提高，為今后進一步搞好崗位工作打下了良好的思想基礎，值得學習。三是泗水工商所觀摩學習后，給我的體會是環(huán)境衛(wèi)生室內清潔，所容所貌好，精神文明創(chuàng)建有亮點，大家學習認真，工作積極，特別好的地方是所內人員少，沒有交通車輛的情況下，克服困難，完成了各項工作任務。黨風廉政建設搞的好，有創(chuàng)新，開拓進取精神好，值得學習。四是對黃羊川工商所看后的體會是，干部職工熱情好客，精神面貌一新，特別是精神文明創(chuàng)建有亮點，首先參觀了“千鄉(xiāng)萬才”工程，工作有創(chuàng)新，開拓進取精神有閃光點；作為一個唯一的山區(qū)工商所，管理轄區(qū)面廣、量大都是山區(qū)，各項工作穩(wěn)步增長，市場專項整治資料齊全，各種檔案規(guī)范，“一會兩站”工作開展的好，有記載、有活動；特別好的地方也是我們學習的經(jīng)驗是，黨風廉政建設，紀檢監(jiān)察方面的工作開展的有聲有色，開展工作有記錄，有總結、有匯報，我們要把好的經(jīng)驗和做法帶回去，傳達到每一個干部職工，取長補短，加強學習，提高認識，增強團結協(xié)作，增強憂患意識，力爭把存在的問題和不足加以改進。五是通過對古浪工商所觀摩學習，使我真正體會到城區(qū)工商所亮點在精神面貌，自身素質，學識水平，工作技能等各種工作規(guī)范上都呈現(xiàn)出了先進性，所內各項措施上墻，各種制度規(guī)范，資料齊全，擺放整齊有序，特別有創(chuàng)新的地方是，所里制作了種子留樣柜，食品安全檢測取樣儲存柜等；聽了所長的匯報工作全面，每個同志們對一年來工作的總結，都說出了工作中的肺腑之言，體現(xiàn)了城區(qū)干部職工高素質，高標準，嚴要求的整體水平，好的方面很多，值得我們總結學習，交流工作經(jīng)驗，的確開闊了眼界，受益匪淺，增長了知識，真正是我體會很深；再說，古浪工商所也是縣局的窗口，也是基層工商所的典型和榜樣，我們要學先進，找差距，抓落實，促整改，糾不足，把我所的建設搞上去，力爭的各項工作再上一個新臺階。

一、工作“亮點”

經(jīng)過4天的學習觀摩考評，本人感覺各所在學習宣傳執(zhí)法理念、監(jiān)管方式等各方面工作都取得了明顯成效，突出表現(xiàn)在以下三個方面：

1、宣傳報道工作上了新臺階。今年來，各所在新聞報道、信息報送情況都有了大的進展，學習有所提升，認識水平及個人素質有所提高。就拿我們所來說，以前在寫信息上直接是個盲點，不會寫不會做的仍然存在，通過今年的培訓，辦公室層層下達指標，分解任務，量化考核，有效地促進了宣傳報道工作。今年我所共計上報信息54期，其中被縣局采用刊登9期，信息數(shù)量有所增加，質量不高，也能客觀、及時、準確地反映了我所工作的進展和“亮點”，展示和推介了古浪工商的新形象，宣傳報道工作上了新臺階。

2、食品安全監(jiān)管工作找到了突破口。以索票索證為突破口，建立進貨臺帳，使全縣各市場食品經(jīng)營戶全部落實了進銷貨臺帳和索證索票制度，做到商品（食品）、票據(jù)、臺帳三統(tǒng)一。由于基礎工作扎實有效，工商監(jiān)管、經(jīng)營者自律、社會監(jiān)督的三位一體監(jiān)管模式得到有效落實。古浪所工商所按商品類別建立索證索票索引目錄，做到了科學管理，便于查找。特別是全系統(tǒng)上下將“三級復式”市場巡查監(jiān)管模式和交叉市場巡查思路運用于食品安全監(jiān)管工作，使各所食品安全監(jiān)管工作有了新的進展。

3、“上門繳費”工作樹立了典型。向古浪工商所結合轄區(qū)實際，制定了《個體工商戶上門繳費管理制度》，制作了《工商所個體工商戶上門繳費公示欄》，不斷完善定費、核費、收費“三分離”，實行收費標準、收費金額、收費月份“三公示”，使執(zhí)收執(zhí)罰工作進一步制度化、規(guī)范化。為全縣工商系統(tǒng)的“上門繳費”工作起到了典型引路的帶頭作用。

二、工作建議

1、加強對業(yè)務工作的指導，注意工作平衡性。一是要充分發(fā)揮縣局業(yè)務股室的指導作用，特別像今年的食品安全監(jiān)管工作、“一會

兩站”建設工作、工商所規(guī)范化建設工作，除了工商所本身有效探索，積極創(chuàng)新外，各業(yè)務股室要切實在制度建設、工作規(guī)范、流程再造上下功夫，通過認真研究上級文件，因地制宜提出落實方案，從而有效指導工商所工作。二是要統(tǒng)籌兼顧，注意工作的平衡性。“上面千條線，下面一針穿”，要充分發(fā)揮工商所職能作用，科學合理安排工作，用清晰的思路，有效的方法推動

各項工作的平衡進展。避免“重收費，輕管理”現(xiàn)象的發(fā)生，避免重食品安全監(jiān)管，輕“一會兩站”建設現(xiàn)象的發(fā)生，使工商所的各項工作職能得到全面履行。三是加強能力建設，切實在細節(jié)上下功夫。細節(jié)問題是每個同志工作能力的具體體現(xiàn)，工作中的每個細節(jié)都關系到整體工商的大局和得失，要把細節(jié)問題提高到能力建設的高度來認識，從主體準入、市場監(jiān)管、消保維權的各個方面做到盡心盡力、盡職盡責，做到從細節(jié)處入手，從細節(jié)中找差距，不僅要實干、苦干、大干，而且要能干、會干、巧干，從而取得工作的整體效果。

2、體現(xiàn)“以人為本”管理理念，盡力給基層多辦實事。按照工商行政管理“小局大所”的發(fā)展方向和市局提出的“一線”工作思路要求，建議縣局黨組要在力所能及的情況下進一步改善基層所的辦公和生活條件。一個工商所不僅要解決好辦公條件，還要解決好生活條件，體現(xiàn)以人為本，關心廣大干部職工的理念，要從工商文化建設的高度提升對工商所建設的認識，向基層傾斜，為基層多辦實事，解決干部職工的后顧之憂，縮小城鄉(xiāng)之間的工作條件差距，為提高執(zhí)法效能創(chuàng)造最基本的物質基礎條件。

三、存在的問題

1、各所都有普遍存在的一個共性問題，無照經(jīng)營都不同程度的存在，過期食品、超范圍經(jīng)營等方面的問題。

2、學習法律、法規(guī)抓的不夠深入，學的不扎實，特別是e6方面的知識，不會的人多，真正學會的人少，計算機網(wǎng)絡不會操作的普遍存在。

3、業(yè)務股室傳幫帶的指導作用真正沒有體現(xiàn)出來，電話打的多，現(xiàn)場指教的少。

4、各所精神文明的創(chuàng)建、黨風廉政、紀檢監(jiān)察方面的工作開展不平衡，好多不會作的多，無從下手，主要是沒有重視，思想認識不到位等。

5、對政務信息保送、宣傳缺乏足夠的認識，對外宣傳的力度不夠。

本人十分珍惜縣局黨組今年的創(chuàng)新安排，通過這次的觀摩學習，使我“學有所得，開卷有益”的積極態(tài)度，深入基層，不恥下問，現(xiàn)場取經(jīng)，使本人在工作理念和方法上找到了切入點，找準了突破口，相信必將對今后的工作產生很好的促進作用。

以上是本人在這次參加觀摩學習的情況和體會，不妥之處，請批評指正。

第二篇：赴兄弟中學學習體會

赴兄弟中學學習體會

今年我校教師一行在校長的帶領下赴兄弟中學參觀學習。該中學是山東省基礎教育改革的“主戰(zhàn)場”，在課堂改革方面取得了很多重大成就。在為期一天的參觀交流過程中，學校教師一行聽取了該中學工作經(jīng)驗介紹，觀摩了部分課堂教學，學習了該校的創(chuàng)新教育課堂教學模式和校園文化建設工作，該校課堂教學模式培養(yǎng)了學生的自主學習的能力，真正地做課堂的主人，做到了在快樂中學習，給所有參觀學習人員以震撼與啟迪。下面把自己的一些膚淺的心得體會跟大家探討一下。

該中學是一所普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，一進入校園給人的感覺是非常干凈，別的也沒什么特別的地方，但一進入教學樓，四面墻上的展板把我吸引了過去，全部使用毛玻璃做的，有值周班的學生記錄了每個班的違紀現(xiàn)象，非常的細致，從這里可以看出他們學校對學生的管理非常的細致，這也是知道我們學習的地方。隨后我聽了一節(jié)數(shù)學課，與我們一樣，他們并沒有沒有多么先進的教學設備，只是比我們多了幾塊小黑板而已。每節(jié)課都是有兩名學生支持——精彩主持，是由這兩位主持人帶領教師和同學們共同探討完成學習任務的課堂。我問了幾個學生知道主持并不是固定的，由老師隨便點，據(jù)李校長介紹主持人現(xiàn)在一天前就要跟老師溝通這節(jié)課的思路，教師可給與主持人適當?shù)慕ㄗh。他們的課堂沒有固定的模式，完全有主持人來操縱，主持人在課堂上的角色是：先學者、發(fā)現(xiàn)者、組織者、引領者、評價者。他們不僅引領課堂，還要對每個小組的表現(xiàn)作出評價。教師作為“平等中的首席”，會置身學生中間，用心觀察，用耳傾聽，“該出手時就出手”。其作用是“引導、點撥、糾偏、補漏、評價”。這種讓教師走下講臺的教學模式，真正的體現(xiàn)了“學生是課堂的主宰，是學習的主體，課堂完全是學生的課堂”。但在聽課的過程中我也發(fā)現(xiàn)了這種教學模式的一點弊端，為了自己小組的得分，在討論問題時，大都是那些成績好的學生在主導整個小組，那些差一點的學生還是很被動的，并沒有真正的積極的參與到討論中去。另外我還有一點困惑，站在我所教的這門課的角度來說，一些簡單的概念性的知識這么學是可以的，但對于一些較有難度的知識來說，學生能理解透么？也許我們對他們的這種教學模式還沒有完全理解透，畢竟他們堅持了這幾年有了較顯著的成績。

總之，學校組織我們學習該中學課改教學的目的在于如何結合我校的實際探索一條適合我們自己發(fā)展的教改之路，校長整天教導我們：一節(jié)滿堂灌的課堂是非常失敗的課堂，一定要把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主宰者，煥發(fā)出課堂的勃勃生機。這需要我們每個教師轉變我們的思想，要放手給學生，相信學生，相信通過全校師生的共同努力，我們一定會形成自己獨特的教學模式，相信我們學校的教學會更輝煌。

第三篇：赴內蒙兄弟地市局考察學習體會

赴內蒙兄弟地市局考察學習體會

八天的考察學習時間匆匆而過，經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這八天做一個總結，只有一句話--出發(fā)時輕輕松松，是愉悅的心情；歸來時沉甸甸的，是收獲與責任。

臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚；考察學習后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在于觀摩先進，尋找差距，彌補不足。為此我鎮(zhèn)領導為我們安排了地域參觀、交流座談、實地考察等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。

在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。

一、感受和諧打造和諧

6月24日，我鎮(zhèn)第二批參觀學習團開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠、寧洱、普洱，最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產辦公室成員，山道交通管理是我必備的經(jīng)驗，這正是我現(xiàn)場觀摩學習的機會呀。山道非常狹窄，行車特別的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那么的濃烈，是那么的到位，使每個經(jīng)過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感，沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個駕駛員是否珍愛生命，是否貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀一樣。看到這些，我不禁想起了一句古語“久入魚肆，不聞其臭；久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺地遵守交通規(guī)則。

6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經(jīng)一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界，那現(xiàn)在為何黯然失色，我們作為無量山鎮(zhèn)的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。我們理應堅持經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展的原則，把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點，當然就得加快產業(yè)結構調整，大力發(fā)展綠色產業(yè)，加大環(huán)境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。

二、抓住機遇創(chuàng)造機遇

6月26日下午我們驅車到達了云南第一村“大營街”，由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程，幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營街發(fā)展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團結協(xié)作，積極尋找戰(zhàn)略伙伴，努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。

三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源

6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂，更為旅游產業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟上的創(chuàng)收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費需求，在物質的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高；就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現(xiàn)代社會之中，讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式；我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經(jīng)濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現(xiàn)代社會的消費需求。

此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的，現(xiàn)在散散數(shù)言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然，這篇總結中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu)點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落；只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。考察學習心得體會

潔凈的環(huán)境，精細化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。

隨著接待人員的邊說邊行，不經(jīng)意間就來到了鉗工比賽現(xiàn)場，電氣二次比賽現(xiàn)場等，看到的是師傅們認真的做著自己的題目，隨即進入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，處處無不給人耳目一新。通過與工作人員進行細致的溝通與交流，深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實。隨著接待人員的引導，我們來到了會議室，聽取電廠領導對該廠的介紹，從中對他們的創(chuàng)新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。

短短的幾小時參觀學習，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現(xiàn)實差異卻不得不讓人膛目結舌，也許有人會說：他們資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng)一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設、安全生產管理、經(jīng)營管理、設備維護管理等各個方面，要靠科學管理來實現(xiàn)，他們的經(jīng)驗和做法很值得我站去研究和學習。

學什么、如何學？總的來說要結合正在開展的“學習實踐科學發(fā)展觀活動”，轉變思想，更新觀念，理清我站的發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設備缺陷較多的情況下。一是常抓不懈地把牢安全生產關，扎實開展反違章、事故預想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。二是針對當前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標任務的完成。三是狠抓作風建設，建設一支有思想、技術過硬、作風優(yōu)良、進取心強的高素質員工隊伍。

只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學習和借鑒他人的先進管理經(jīng)驗，一股作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng)造美好的團坡明天。考察學習心得體會

8月2日,在聯(lián)社張主任的帶領下,我們30余位基層負責人對平安高精鋁業(yè)和藏文化館進行了為期一天的參觀考察，通過聽取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式，使我個人的認識有了較大的提高，開闊了視野，并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。

在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時，得知這個企業(yè)是年產20萬噸高精鋁板的國內高科技企業(yè)，是我省重點發(fā)展企業(yè)，該企業(yè)建設周期長，規(guī)模大，員工隊伍全部是經(jīng)過專業(yè)培訓的大學生，市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時，也會給聯(lián)社帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。

在藏文化館參觀考察時，切實感受到他們先進的辦館理念、嚴謹?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè)，是一種貸款投資方式的一種轉變，也是通過文化企業(yè)對自己的一種對外的宣傳，通過對藏文化企業(yè)的參觀了解，對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學習。

這次參觀考察的時間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對企業(yè)文化和藏文化的認識，也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。

當前,信用社正面臨著農商行改制的關鍵時期,我們大家都應齊心協(xié)力,克服困難,努力將農商行改制成青海一流的零售型精品銀行,我深信我們的明天會更美好

第四篇：觀摩學習體會

觀摩學習體會

9月25號這天我們大三和大二的一共十四名同學，與學校的國培班的老師們一起去重慶巴蜀幼兒園和渝中區(qū)機關幼兒園觀摩學習，很高興自己能有這次機會。

這天早上我們是七點從學校出發(fā)的，到巴蜀幼兒園的時間是九點左右，大家在門口集合后就紛紛進園了。我們在巴蜀幼兒園首先是和重慶師范大學的國培班老師們一起聽了一節(jié)中班數(shù)學示范課——看電影，老師上課前先給我們說了她這次上課的目標是為了讓孩子在看電影這個情景中學會數(shù)排和號，并能找到自己的排號。上課開始了，老師讓孩子們入場，并沒有先說排號怎么數(shù)，而是先問：“寶貝們，你們看看這一共有幾排啊，一排有幾個號啊。”孩子們數(shù)了一會，告訴了老師他們自己的答案，這時老師并沒有說他們對或錯，而是讓他們拿著自己手中的電影票找到屬于自己的位置。過來一會兒，很多小朋友找到了自己的位置，而有些小朋友還是沒找到，這個時候在老師和其他小朋友的幫助下，他們也很快的找到了自己的位置，最后老師拿出一張票讓孩子們幫她找位置，找到后老師坐下和孩子們一起看電影。電影的內容是兩個小朋友在幫小動物找看電影的座位，一個小朋友問另一個小朋友是怎么找到的，她說：“從下往上數(shù)排，從左向右數(shù)號。”電影結束了，老師給小朋友們重復了一次找位置的方法，然后讓小朋友們幫小動物們找，過來一會兒，老師為了更加讓孩子熟悉，所以又看了一次剛剛的電影然后再幫小動物們找座位。最后讓孩子們說出找電影座位的方法，講課結束。這節(jié)課給我最深的感受就是，老師沒有一上課就教孩子們位置怎樣數(shù)，而是讓孩子們發(fā)散思維，在生活情境中先去感受、思考，然后再自己去找，在看電影學習，之后通過給小動物找位置鞏固等等。老師在這節(jié)課中敢于嘗試創(chuàng)新，打破常規(guī)上課方法，讓孩子在平時的生活情境中去學習數(shù)學，把生活融入課堂。

在十點十分的時候，我們聽了一個講座，主要是講關于“構建基于專業(yè)學習的園本教研網(wǎng)絡”。讓我感觸很深的是，巴蜀幼兒園對于不同的老師會有不同的的培訓方法，讓老師們在工作中去找到自信，最后主講老師檸檬老師給我們說：作為一位女性，作為一名幼兒園老師，不僅是在學校教育引導其他的孩子，對自己以后在教育自己的孩子也會有很多的收獲和幫助，還有一定要多看書，提升自己的內在美和涵養(yǎng)，這樣在以后家庭中會更有利于家庭的和諧美滿。最后就是參觀幼兒園教室環(huán)境，在參觀的時候我發(fā)現(xiàn)，在走廊上有不同的版塊，孩子們的照片或者是老師的近期計劃，還有一些用廢舊物品做的一些玩具，很好看，也很創(chuàng)新，真的很佩服這些老師們，也發(fā)現(xiàn)自己需要學習的東西太多太多了，我想巴蜀

幼兒園之所

以好，是因為有一支創(chuàng)新勤奮的老師隊伍。

下午兩點的時候我們去渝中區(qū)機關幼兒園，進入這個幼兒園年會感覺到它的歷史比較長了，這個幼兒園不管是地理位置還是外形都很特別，我們進園后就先觀摩他們的教室環(huán)境創(chuàng)設，當我進入第一個小班教室的時候，真的很驚訝，教室比較大，很多區(qū)角，手工區(qū)，娃娃家等，整個教室給人的感覺就像在童話世界一樣，教室外面是老師用一些廢棄的瓶子做的三輪車還有一些紙盒做的玩具，看著這些玩具，真的心里好佩服他們，更加覺得自己需要更加努力了。然后在樓上我看了大班的教室和一個美術室，在美術室里好多作品，有孩子們用廢棄瓶子做的手工，也有用紙盒做的門簾，還有孩子們自己畫的一些作品等。在大班的教室里沒有一張張桌子和板凳很整齊的排列，而全是區(qū)角，比如超市、醫(yī)院、建構區(qū)、美工區(qū)等，我開始以為他們不用全坐在一起學習，但后來我發(fā)現(xiàn)在他們睡覺的教室里有整齊的桌子板凳和多媒體。而且他們的自然區(qū)角并不是在固定的班級外，而是在園內有陽光有條件的空地上都可以用來當做自然區(qū)角。而且院長還告訴我們孩子們一個星期都有一次機會自己動手學做飯、包餃子等，孩子們很喜歡吃自己弄出來的東西，即使沒什么味道。在三點的時候我們聽了一個講座，主要講的是環(huán)境創(chuàng)設，給我感受最深的是他們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設并不是全是老師去完成的，而是開學后大多有孩子完成的，這樣不僅能提高孩子動手思考得能力，也能減輕老師一定的負擔，而且家長們也很支持。到下午五點時我們就坐上了返程的車。

觀摩了這兩個幼兒園，我一直在想為什么他們能做得這么好，每個幼兒園都有自己的特色，不斷地在創(chuàng)新發(fā)展。他們能做得這么好，并不是說他們比我們學的東西多，其實不是，而是在于他們敢于挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)新、發(fā)散思維，把生活融入了教學中，讓孩子在生活情境中去感受學習。這次觀摩，不僅是讓我看到了兩所幼兒園的外觀很漂亮，更讓我感受到了他們良好的辦學理念和老師們創(chuàng)新，也更加提醒自己，自己需要更多的擴寬知識面，更加動腦動手，去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)。

第五篇：工商所黨支部書記學習體會

文 章來

源蓮山 課

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工商所黨支部是黨在工商戰(zhàn)線設立的前沿堡壘，工商所黨支書記是在工商戰(zhàn)線上貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的具體組織者和實施者，其能力、素質的好壞往往直接影響到黨在基層工商所開展的各項工作，甚至影響到黨在群眾中的形象。目前，在上級黨組高度重視基層工商所支部建設的今天，我認為，抓好基層工商所黨支部建設，支部書記應備“五要素”。

把方向——當好工商所建設的“領航人”

所謂把方向，就是把握好單位全面建設的方向，主要是政治方向，思想教育的導向和工商所工作的走向，確保工商所建設在正確的軌道上發(fā)展。一是執(zhí)行指示要堅決。實現(xiàn)這一點，支部書記必須做到對“上頭”的精神要明，對“下頭”的實際要清。二是是非面前要清醒。面對各種社會現(xiàn)象的沖擊和影響，工商所人員思想觀念會不斷發(fā)生變化，支部書記要把握正確的導向，能夠運用馬克思主義的立場、觀點,去認識問題、分析問題和解決問題。三是工作指導要務實。支部書記要摒棄“不怕下邊不滿意，就怕上級不注意”，急功近利、做表面文章的虛假作風，自覺端正思想作風和工作作風，出實招，實實在在的干工作。

理大事——當好工商所建設的“主心骨”

要胸懷全局想大事。支部書記要根據(jù)上級黨組的決議和指示，結合本單位的情況，思考、謀劃、制定本單位的發(fā)展目標、規(guī)劃和措施，抓好中心工作和重大任務的落實。要集思廣益議大事。作為黨支部書記，要注意發(fā)揮“一班人”的作用，將有關本單位建設的重要問題提到支委會的議事日程上，集思廣益。要集中力量抓大事。黨支部書記要有抓落實的本事，一個時期突出一兩項工作重點。按照集體領導、分工負責的要求，督促各位委員分頭抓好相關工作落實。

善協(xié)調——做凝聚支部班子的“粘合劑”

黨支部要形成堅強的戰(zhàn)斗堡壘，不僅要求個體素質好，而且要求群體力量強。一要共同謀事。書記和所長在一起搭班子共事，就要擰成一股繩，互相配合不推諉，一副擔子兩人挑。二要經(jīng)常通氣。一個支部班子能不能做到常交心、常通氣，關鍵看書記有沒有民主作風。書記要先做“學生”，后當“先生”；要高人一招，不要高人一等，要擺正自已的位置，遇事多碰頭，多商量，別約權。三要善解疙瘩。支部內部發(fā)生意見分歧時，要大事講原則，小事講風格。積極開展思想互助，做到常下及時雨，敢敲當面鑼，防止犯自由主義，搞小動作。

練內功——做黨務工作的“小行家”

支部書記的素質如何，直接關系到工商所建設的水平。所以，要不斷學習，勤于鉆研，掌握黨務工作的基本知識，熟知基層黨務工作的原則、規(guī)定和程序，做黨務工作的內行。要努力拓寬自己的知識面，涉獵一些相關的學科知識，只有這樣才能更好地提高自己的思想修養(yǎng)和工作能力。要不斷鍛煉，勤于實踐。黨支部書記是黨務工作的具體組織者，在實際工作中需要講話的機會和場合比較多，要抓住每一次機會，大膽鍛煉，不斷提高講話、說理、授課的水平，以便更好地開展工作。

做表率——成為工商所中的“一桿旗”

黨支書記要能以人格的力量影響人。工作生活中要不計私利，樂于助人，做到明不貪、暗不占，豁達大度，受了委屈不懊惱，上級批評不灰心，同事埋怨不急躁。以敬業(yè)的精神感召人。要有很強的事業(yè)心和責任感，勤奮工作，積極向上，開拓進取，力爭在本職崗位上有所作為，有所建樹。以實干的作風帶動人。基層工商所處在抓落實的第一線，最底層，光坐而論道、指手劃腳不行，書記不僅要“動腦子”，還要“動身子”，相關工作要親自組織，還要親自動手干。

源蓮山 課

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