第一篇：高一年級組第二學期工作計劃

高一年級組第二學期工作計劃

一、工作思路和目標：

以“建設高效課堂”為管理目標，認真貫徹落實學校工作要點、德育工作計劃、教學工作計劃等一系列文件精神，認真完成學校的各項工作任務。在實際工作中突出一個“干”字，強調一個“實”字，講究一個“巧”字，落實一個“效”字。堅持“以人為本，為學生終身發展奠基”的辦學理念，從高一年級實際情況出發，鞏固第一學期的教育成果，以養成教育為中心，以學會做人、學會合作為突破口，為學生三年的高中生活以及走向社會奠定良好的基礎。

二、主要工作和措施：

1、進一步加強隊伍建設，努力打造團結協作、求真務實的教師團隊，為教師的成長創設更優的教育教學管理環境。

（1）了解和關心教師的生活、工作、學習和思想，組織教師積極參加各種有益的文體活動；

（2）深入課堂，包括科學課堂教學和班會課，了解教師課堂教學的情況，及時反饋；

（3）定期召開年級教師會，反饋、總結教育教學中存在的問題及整改意見；

（4）堅持每周的班主任例會制度，探討教育教學中存在的問題及對策；

（5）召開班、科聯系會，包括班主任與科任教師之間、科任教師與班級學生之間的交流會；

（6）加強同頭備課，創建團結進取的團隊；

（7）加大年輕教師的培養力度，組織年級教師進行聽評課。

2、加強學生德育教育與管理工作

（1）鞏固行為習慣教育成果。針對高一學段第二學期學生的特點，關注學生生活中的每一個細節，重點做好有早戀、涉足手機上網或游戲行為的學生的思想工作，要求既細致耐心，又講求方法，做到經常抓，抓經常，反復抓，抓反復，一抓到底，抓出實效。

（2）加強思想道德教育。組織系列班會課，主題分別是：勤儉節約、誠實守信、勤奮刻苦、文明禮貌、遵規守紀等。通過系列班會課，提高學生的思想道德素質。力求讓學生主動參與班會活動，調動學生的積極性和主觀能動性，務求

實效。

（3）加強心理健康教育。結合心理課，班主任心理教師及時發現問題，及時找學生進行心理健康輔導。

（4）加強安全教育。通過班會、團活動等對學生進行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育，杜絕意外事件的發生。

3、以求真務實的態度提高教學質量

（1）尖子生工作：重視培優工作，倡導各班實行形式多倡導各班實行形式多倡導各班實行形式多樣的培優方法。年級組將選拔部分優秀學生組建培優班。用先進來激勵更多的同學刻苦求學，積極上進，進而保證高考的本科率。

（2）藝術生工作：繼續加大美術特長的宣傳力度，年級組長班主任積極的去單獨做好個別學生的思想工作，爭取再次突破20人。做好音樂特長的統計工作保持在20人以內。加強體育生的管理，增加學習上的指導。

（3）考試工作：做好考試的考風、考紀、誠信教育。每次大考前，通過班會等形式對學生進行考場紀律教育，督促教師嚴格監考，鼓勵學生以良好的精神面貌和優異的成績，完成高一年級第二學期的學習。

（4）學風建設： 隨著剛進高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加，有的學生學習很吃力，自信心顯然不足，這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要。對學生的學習缺乏及時而頻繁的督促和學法指導，班風看似很好，但學風卻一般。這樣好的班風也只是暫時的，很難堅持到高三。所以，班主任應把學風建設放在首要的位置。班主任要防止學生出現過早的兩極分化，注重做中下游學生的思想工作，使他們能夠對自己準確定位，找到自己的奮斗目標。

4、做好其他臨時性工作。

三、具體工作安排：

2月

1、學生入學報到、收費。

2、入學前狠抓常規教育。

3、召開年級教師會班主任會。

4、召開高一全體學生會。

3月

1、每周例會

2、檢查學生儀表及各班級公物情況。

3、完善班級班委會組建工作、班級文化建設。

4、加強組織英語百詞競賽。

5、組織3月月考工作（3月27、28日）4月：

1、每周例會

2、組織召開班干部工作交流會。

3、組織學生參加社會實踐活動。

4、期中考試動員。

5月：

1、期中考試表彰會

2、家長會及經驗交流會

3、教師錄入模塊成績

4、做好綜素評價工作

6月：

1、完成6月份月考（6月5、6日）

2、組織好月考分析工作

3、完成期末各項工作的布置

7月：

1、組織好期末考試的復習工作。

2、完成期末考試。

3、期末考試各項評價分析工作。

4、組織老師完成學校期末各項工作。

高一年級組

2013年2月

第二篇：高一年級組第二學期工作計劃.

2010—2011學下學期

高一年級組工作計劃

一、工作指導思想

以學校和教導處工作計劃為指導，繼續認真貫徹實施“精

細化管理、內涵式發展、注重實效、狠抓落實”的管理理念，充分發揚“校譽至上，自強不息”的精神，把高一年級組建設成為一個團結、和諧、積極、進取的年級組。

二、工作重點與目標

進一步加強年級組日常管理，通過對教師尤其是班主任的管理來加強對學生的管理；以紀律、衛生、儀容儀表為抓手，突出學生日常行為規范的養成教育；加強下午自習、晚自習、課間操管理，讓學生形成良好的守紀律和學習習慣；杜絕重大安全事故的發生，著實把安全教育當做頭等大事來抓；做好輔導、檢測、轉差工作。

三、工作內容與措施

1.通過年級組活動時間，組織教師班認真學習學校的相關制度、規定，領會學校的辦學思想，組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，重溫學校行為規范各項條例，從新學年開始，明確細化各項規章制度，繼續灌輸“抓常規促學風，抓兩頭促中間”的年級組工作的管理思路。每周組織一次班主任會進行工作經驗交流，定期指導班主 1

任開展德育教育的系列主題教育，以提高班主任管理班級的能力。

2.以行為習慣養成教育主題月為契機，加強對學生的教育。利用班會大力宣講年級組學生的好人好事，同時對存在的問題進行通報，對嚴重違紀的學生進行點名批評，樹立年級組學生的正氣，堅決打擊歪風邪氣。

3.加強學生心理健康教育、法制教育、安全教育。對學生中出現的普遍的、嚴重的心理問題要及時發現、及時疏導解決。尤其一部分學生樂觀厭學，很容易出現打架斗毆、逃學、離家出走等問題，因此要高度關注。針對以上問題，除了依靠班主任日常進行適時的引導教育外，年級組還將對學生進行心理健康教育。

4.高度重視年級組學生干部隊伍建設，通過專題培訓，班干部例會制等途徑，提高學生干部的政治思想素質以及工作能力。籌建年級組學生會，加大學生參與年級組紀律衛生管理的力度，大膽放手讓學生干部組織開展工作，在工作中不斷提高學生干部的能力。

5.實行年級組教學質量跟蹤機制，每一次考試結束，要對年級組各班、各學科的成績進行跟蹤比對，發現問題，及時分析解決。舉行年級組、備課組的會議，就年級組學科教學問題及時溝通、采取對策，將問題消滅在萌芽狀態。加強對學生的學法指導，年級組準備組

織資深教師和優秀學生舉辦學習方法和經驗交流座談會，以幫助全體學生把握教學和學習的方向，為下一階段的學習奠定基礎。

6.重視培優工作，倡導各班實行形式多樣的培優方法。年級組將選拔部分優秀學生組建年級組培優班。用先進來激勵更多的同學刻苦求學，積極上進。

7.為加強年級組日常管理，繼續執行年級組日志管理制度，將每一天的工作記錄在案，增強年級組工作的計劃性與完整性。

8.建立與家長的聯系制度，加強家校聯系，以形成教育的合力。平時要求班主任通過電話聯系加強與家長們的協調與溝通，做好家長接待工作，主動及時地讓家長了解子女在學校的表現情況，以求得家長的配合教育。

9.組織好本學期的會考應考工作，適時進行會考診斷考試、模擬考試，及時進行補差安排，保證學生順利通過會考。

10.積極準備春季田徑運動會，借運動會的機會，增強年級組的凝聚力。四．具體工作安排

第一周安排開學事宜

第二周調整課表，教學質量分析，教學計劃

第三周年級文化建設，備課組長會

第四周月考，學生會，班主任會

第五周質量分析，教學檢查

第六周文明月學習雷鋒

第七周緬懷革命烈士，教師文體活動

第八周班主任經驗交流會

第九周迎接期中考試，備課組長會

第十周舉行期中考試、閱卷

第十一周 質量分析，教師、學生會

第十二周 學生調查，班主任會

第十三周 備課組長會，教學檢查

第十四周 學生干部會

第十五周 月考，備課檢查

第十六周 公開課小結

第十七周 班主任交流會

第十八周 檢查備課，備課分析會

第十九周 調整課程進度，制定復習計劃

第二十周 期末考試，閱卷登分，放假事宜

本學期是高一年級的第二學期，教育教學工作任重道遠。我們相信高一年級全體教師定會通力協作，務實高效，全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化、程序規范化、環境人文化的和諧團隊，創立讓學校滿意、學生滿意、家長滿意的和諧年級。

第三篇：高一年級組第二學期工作計劃

中學高一年級組工作計劃

（2010---2011第二學期）

一、指導思想：

高一年級2010--2011學，將以課程改革為契機，以德育工作為首，以教學為中心，貫徹學校“特色教育、有效教學”的教育教學方針，團結協作努力工作。德育工作以培養學生良好的行為習慣，健康的人格為目標。教學工作以培養學生探究學習，協作學習，刻苦學習的良好學習習慣為目標。加強日常管理，以人為本，營造和諧自然，奮發進取，合作競爭的工作學習環境。強調教師面對新課改，人人把自己當新老師，提升教師的質量意識、責任意識和團隊意識，加強學習提高專業知識業務能力，努力提高教學質量。

二、年級常規管理工作要點：

(1)搞好對學生的常規管理工作，做好安全教育

(2)落實學校各項教育教學任務

(3)定期召開年級組老師會議研討年級工作，抓好班主任工作

(4)定期或不定期召開班主任工作會議，了解班級情況，交流班級管理經驗

(5)搞好學分認定工作的宣傳與操作

(6)抓好年級的紀律、衛生等日常工作。

(7)抓好年組級學生的作業、考試工作

三、年級組工作重點與學生工作的主要措施

工作重點：

1、班主任工作

3、學生工作

4、教師工作

學生工作的主要措施：

1、開展社會實踐活動，培養學生的意志品質、團隊精神，紀律觀念、鍛煉學生的身體素質。

2、對學生進行了文明禮儀教育和校規校紀教育

3、加強對住宿生的管理，管好住宿生晚自己學習活動

4、安排早讀時間，提升學生英語與語文能力

5、班主任要以養成教育為重點，建設班級文化

6、開好每周的班會

四，各月活動要點：（暫定草案）

二月：

1、收心教育，養成教育、文明禮儀檢查；

2、召開全年級教師會，布置學期教育教學工作；

3、開班主任會議，加強安全教育意識，協商對年級組學生的管理問題，；

4、加強藝術班的建設，強化專業課的教學。

三月：

1、參觀兵馬俑，對學生進行愛國主義教育及安全教育；

2、繼續對學生進行文明禮貌教育，強化學風學紀；

3、組織學生積極準備春季運動會，引導學生積極向上；

4、月考。

四月：

1、參加校運動會，注意安全第一，培養學生的團隊意識；

2、期中考試，語、數、外模塊考試，開始計學分

3、召開全年級學生家長會，匯報前半期工作，征求對全年級學生的管理意見和建議

4、啟動本學期研究性學習的課題

五月：

1、五一國際勞動節、五四青年節；

2、作業檢查，加強學風教育，組織學習興趣小組；

3、觀看愛國主義電影，培養學生的愛國、愛校意識；

4、月考

六月：

1、督查期末復習迎考工作，完成文理分班準備工作；

2、督促各班主任抓好學生思想工作，撰寫學生的個性化評語

3、學生評優

4、學生綜合素質評價

高一年級組

2011—2-23

第四篇：2013第二學期高一年級組工作計劃(草稿)

2013-2014學第二學期

高一年級工作計劃

高一第二學期是高中生適應高中學習和生活后的第一學期，對于整個高中階段而言是一個承前啟后的關鍵基礎學期。除了繼續培養并提高學生良好的學習和生活習慣之外，幫助學生打好知識和技能基礎以及培養學生學習的興趣與注意力將是我們這一階段教育教學工作的重點和主要目標。本學期我們年級組工作將繼續堅持“課堂教學高效化，學習實績素質化”的教學理念，貫徹學校的“以人為本，以德治校”的辦學思想,從“提優促差”入手，加強學生日常行為規范的量化和養成教育，加強師生教育教學日常工作的檢查和督促，不斷提高學生學習態度、學習方法、學習習慣等學習素養水平，全面發展學生素質。年級管理目標是：常規管理實效化、班風學風特色化、教學成績進步化。結合教育教學新形勢和我校本學期工作計劃，現制定本年級工作計劃如下：

1、加強教育教學管理方面的專業學習,積極向其他年級組學習年級管理方面的經驗,創新思想,努力提升管理水平，為師生工作學習創造積極向上、愉悅和諧的環境氛圍。

2、強化常規管理，加強學生學習和生活管理，扎實做好學生思想工作，深化行為養成教育，加強教師上課和學生作業檢查，促進教師教學研討活動，提升本年級的教育教學水平。

3、以德育活動為途徑，提高學生的文明素養，養成良好的道德思想品質。

（1）在年級組地監督管理和評價的基礎上，把班級教育工作落到實處。

（2）積極開展德育活動，引導學生形成健康向上的思想品質，如：班級、年級思想匯報會；開展讀書看報，演講比賽等活動，引導學生正確地認識自己，正確處理人際關系，形成正確的人生觀和世界觀，增強學習的持久性，挖掘學生的潛力，從而培養更多的綜合能力強且思想優秀的學生。

（3）通過年級學生大會及學生會工作，對學生進行理想、興趣、勵志教育。

4、健全年級管理制度，提高年級管理水平。

健全年級管理制度，明確責任，輔助學校和班主任管好學生；協調各班班主任和學科教師關系，形成教育教學合力，營造積極向上的育人環境(包括物化形態環境和觀念形態環境)。努力使本年級全體師生“心往一處想，勁往一處使”

從而使本年級成為最穩定、最有活力、最有創新意識的育人群體,全面促進年級發展。

5、嚴格考試管理，提高教學效率。

重視考試管理，精密組織安排好每一次考試。明確出題的內容、難度和格式，并做好保密工作。召開班主任會議，要求班主任做好考風考紀教育。做好考前動員，確保考試的檢測性，實效性。規范監考制度，做到在考試中，教師不做與考試無關的事，工作人員做好試卷分發收集和試場違紀的檢查工作，年級領導分工到樓層，負責到考場。做好成績分析，使師生充分認識自己教與學中存在的問題，能夠及時調整，從而提高自己教與學的效率。

6、開展文體活動，促進和諧進步。

本學期，高一年級組將繼續開展豐富多彩的活動，如師生互動、學科競賽、交心座談、趣味體育，年級組想通過開展這些活動來激發學生學習興趣，豐富師生的課余生活，促進教學相長，和諧進步。

7、堅持“培優轉差”工作，為今后學業水平考試和高考打好基礎準備。繼續堅持4個標準班的延長輔導工作，鼓勵其他學生在下晚自習后也能自修學習。召開家長會、尖子生和后進生的座談會，不斷了解學生學習實際，為他們提出合理化的建議和適當的規章要求，幫助他們快速提高或轉化。

以上是高一年級組工作的初步想法，請相關部門及各授課老師予以指正和配合。

附工作安排 ：

二月份

1、各班做好開學和收心教育。（第1、2周）

2、分發教學輔導資料。（第2周）

三月份

1、召開高一級教學質量分析會。（第3周）

2、啟動標準班延長自習輔導。（第4周）

3、高一級學生學籍信息檔案填寫工作。（第3、4周）

4、召開學生干部會，建設班風、學風,提高自治能力（第5周）

5、組織好第一次月考與成績分析工作（第6周）

四月份

1、配合德育處組織實施好“中華經典誦讀比賽”活動（第7周）

2、組織一次高一年級學生作業檢查活動（第8周）

3、標準班延長輔導暨教學工作研討會。（第9周）

4、組織一次晚自習后學生紀律大檢查活動（第10周）

五月份

1、配合教導處做好期中考試及分析工作（第11周）

2、班主任工作經驗總結與研討會（第12周）

3、再組織一次高一年級學生作業檢查活動（第13周）

4、協助教務處組織好高一理化生三科實驗考查（第14周）六月份

15、組織好第二次月考與成績分析工作（第15周）、開展班級間“迎面接力”趣味體育比賽活動（第16周）、學習經驗與方法座談會（第17周）、召開學生干部會，總結本學期工作得與失（第18周）

4、配合教導處做好期末考試及分析工作（第19周）高一年級組2014-2-27

第五篇：09-10第二學期高一年級組(下)工作計劃

09—10學第二學期高一年級工作計劃

一、指導思想：本學期，我年級要以總校的工作計劃及高中部的教學,德育工作計劃為指導, 認真

學習現代教育教學理論為指導，立足本校實際，認真貫徹新課改理念，以人為本，發揮教師的主導作用和學生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學目標，加強教育

教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效果；遵循教育教

學規律，務實創新，腳踏實地，穩步提高教學質量；加強學校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高。

二、宗旨：扎實、務實、求實

三、目標：高一年級仍堅持以班風建設、學風建設為突破口，進一步規范學生的言行，凈化

學生學習生活環境，增強學習氣氛，努力使學生具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創新、勇于探索的進取精神。培養學生的集體榮譽感和責任感。樹立

良好的班風，培養學生的自我管理和自我控制力，通過各種形式的評比，形成良

好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發展的良好氛圍。做好音,體,美,藝等特長生及三校生的專業輔導及教學工作,為今后的高考打下堅實的基礎。搞

好培優補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。

四、具體措施

(一).加強教師隊伍建設

1,我們高一新教師有8人,高級教師4人,中青年教師15人,老教師要繼續發揮”

傳,幫,帶的”作用,年青教師要向老教師學習,不斷提高自己的教育教學水平.2、加強班主任隊伍建設,注重理論學習和經驗推廣,貫徹高中部”班主任

工作考核條例”,不斷健全有效的考核制度與激勵機制,抓好班主任的培

養工作,提升班主任的工作進取心和責任心,提高班級管理工作的針對性

和實效性。

3, 繼續執行座班制,有事一定要請假,嚴格考勤制度。任課教師必須負責所授班級的課堂紀律，認真清點學生人數，及時上報缺勤的學生。

(二)加強學生的管理

1.加強培養學生的養成教育

在高中部的正確領導下，我們必須大力加強學生的政治思想工作，激活學生的學習興趣，讓他們為著自己的理想而執著追求，為著自己的夢想而不懈奮斗。各班

級要積極參與學校“文明班級”的評選活動，通過參與活動, 營造一個良好的班

風，為學生的學習創設一個優良的環境，繼續做好雙差生的工作，教師要嚴于律

已，為學生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學生，讓他們“親其

師，信其道，”積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務。進一步加強紀律

意識，安全防范意識，保證正常的教學秩序，為教學質量的提高奠定基礎。就以

上要求年級組作出以下具體措施：

1、)認真抓學生的儀容儀表在年級組、班主任和任課教師的教導下,配合學生

會對學生的儀容儀表校服校牌進行不定時的抽查，以督促學生一些壞習慣的不斷

轉變。例如：長頭發、長指甲、染發、染指甲、戴耳環等。

2、)認真抓學生的課堂紀律我們的很多學生都有厭學的情緒，我們每個任課

教師都應認真的給其做思想工作，給予他們適當的幫助和關心，既要從嚴要求，又要耐心教化，細心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩定因

素,以使他們充滿朝氣。

3、)認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監督，使我們高一

年級組的兩操達到一個更高的水平，讓學生學會認真對待我們做的每一件事情，認真完成我們要求的每一件事情。班主任按要求督察早操、課間操，不得隨意缺

席。

4、)抓好衛生衛生包括宿舍、教師、環境衛生和個人衛生。要求同學們認識

到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務，自覺按時按質打掃好衛生。

5）加強班團干部的建設和培訓，年級組和各班將進一步優化學生干部隊伍，定

期召開班干部會,加強班干部培訓，提高干部的管理能力和水平，充分發揮學生

干部在管理中的作用。

6)加強學校與家庭的聯系與溝通，互通情況，并讓家長了解支持學校的教育教學

措施，形成教育合力。

7）配合學校，有計劃地開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞

戰，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

(三)教學管理工作

1.每位教師要加強對學科知識的研究和學習，特別是新課程理念的學習和理解，抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有

問題的要及時調整教學方式，有針對性地進行集體或個別輔導，讓弱項學生也得

到進步。

2.確實用好試卷及輔導資料雖然新課標使我們的教學時間不夠，但我們仍然要

擠出時間，有選擇性地把我們的輔導資料及試卷發揮到最好的水平，盡量給學生

充足的時間去進行思考和訓練，讓他們學會自己去學習和思考。（1）發揮備課

組的作用，實行備課組長負責制，規范備課制度。以“備課組”為中心，抓本學科的教學質量。通過新老教師結對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項

工作落到實處，不定期檢查“傳幫帶”效果。

五、具體工作安排

三月份：

1,完成新學期開學初的學生報到及文理分班工作；完成各種計劃

2.加強學生的行為規范，做好儀容儀表的自查和抽查工作

4,安生主題教育月

四月份：

1,愛國主義主題教育月.2.”三人制”籃球賽.3.辨論賽4,迎期中考試動員

五月份：

1.家長會,師生大會2.期中總結

3.”青春無悔,奮發向上”主題月

4.年級體藝活動,(以班級為單位:取前5名.一等獎1名,二等獎2人,三等獎3名)

5.教工排球比賽

六月份：

1,迎考主題月2.學生水平考試

3.期末考試動員

2010-3-11高一年級組