第一篇：安全生產管理過程要突出了三個方面的控制

安全生產管理過程要突出了三個方面的控制安全生產管理過程要突出了三個方面的控制：一是進一步鞏牢“安全質量終生制”理念。以每道工序質量的達標來促進安全管理水平全面提高；二是進一步突出本質安全的理念。將安全發展的理念的落實到每一個心中，體現了時時有標準，處處有標準，件件有標準，人人懂標準，一切按照標準干，一切按制度辦的精細化管理要求，為精細化管理的推進奠定了堅實的基礎；三是安全管理要體現動態管理。通過監督制約和考核機制把各項工作標準落實到現場。嚴把安全管理的精細化成果，提高了標準，提升了境界，為實現企業的精細化管理嚴把過程控制關，通過安全發展和安全管理創新，提升每一個企業的本質安全管理水平。安全質量標準化工作作為保安全、降成本、促生產、提素質、強基礎、增內涵的一項重要舉措，做到了更新觀念，創新標準，要以“質量標準化提升、精細化管理推進、視覺文化形成”為主要內容的企業“三化”推進活動，其根本就是企業質量標準的提升。安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇；如果你對違章講人情，那么事故對你一定不留情；脫離安全求實效，等于水中月、鏡中花。這幾句安全警句說的是在煤礦生產時安全與生產的辯證關系，而在我們實際生產中，偏偏有些人無視生命的珍貴，任意妄為，不注意安全，不考慮后果。從這個意義上說，安全管理要突出過程控制。

安全管理要正確認識“差異”

任何一個企業都不可能規章、沒有制度、沒有制約，管理嚴格是對員工負責，是對自己的工作崗位負責，是對公司末來的發展負責。在嚴格管理的過程中，我們要正視差異、認同差異、用好差異，因為人和人之間存在差異是無法避免的。作為一名管理者，應該發揮每一個人自身的潛能，使他們成為工作中的創新點，用這個創新點去感受不同的認知角度。好比手掌和手指，你作為

管理者就是手掌，員工就是手指，手指雖然有長短，只要手掌協調好了，就能捏得起、捏得緊，成為有力的拳頭。企業管理的目標貫穿于企業經營的全過程，是以績效考核為結果，以獎懲兌現來保障員工的利益。通過公司理順組織結構，重新設計管理體制，明確各部門職能，清晰職位職責，使責權相互匹配，形成最佳的業務組合和協作模式，解決組織僵化、機構臃腫、多頭領導、越級指揮、職能缺乏、職責不清、責權不等、權限過于集中或分散、分工不合理、員工士氣低落等一系列問題，使公司形成具有競爭力的可持續發展的管理組織模式。通過建立科學的業務流程和完善的規章制度，使企業擁有一套法人治理的現代科學管理體系，明確行為規范和協調關系，解決人治管理、無章可循、無法可依、有章不循、有法不依、缺乏協調、相互推諉等方面的問題，確保公司健康、長期、穩定地發展。

黨中央把安全工作當做“天字號”大事來抓是保證社會穩定的基石，是建設和諧社會的基礎，符合了時代的需要。但也不容否認，個別企業的發展并沒有完全消滅不和諧的音符，雜音依然存在，而且不少，否認更是自欺欺人。統計數據顯示，我國煤礦千萬噸人員死亡率高據世界前列，這個現象的出現無任何借口，決定因素是企業領導者的意識形態和主觀認識。怎樣克服我國煤礦事故率高發的現象首要問題是解決當利益與安全發生矛盾時企業領導把誰放在第一位的問題。

近年來，隨著社會的發展，一些工廠、礦山企業注重安全文化建設已成為一個普遍現象，這是進步的標志，但怎樣能使安全管理的過程控制從不斷完善蛻變成為近似完美呢？首先，我們要深思安全理念的不斷深入推進，安全文化的不斷深厚積累，安全規程的不斷深入完善，安全資金的不斷加大投入是為了什么，如果這一切與領導者的生產利益發生沖突時只有躲避或退讓，那么，安全工作做再多的工作只是徒勞，安全資金再多的投入只是

浪費，換來的只有血的教訓和妻子的眼淚。

安全管理重在落實

曾經有一個國內某企業經營不善，事故多發，瀕臨破產，無奈請來一位很有管理經驗的德國人管理。企業員工翹首盼望著這位重金請來的德國人能帶來令人耳目一新的管理方法，將企業從危機中拯救出來。但出人意料的是，這位德國人來了之后，什么都沒有改變，制度沒變，人員沒變，機器設備也沒變。他只有一個要求，就是把先前制訂的制度堅定不移地貫徹落實下去。結果不到 1 年，企業就扭虧為盈，最為重要的實現了安全發展。這位德國人說，管理其實不難，把每一個細節落實了就有了勝算了基礎。

抓好安全管理上的細節，是“安全第一”原則的體現，這個原則通過如下方式體現：在思想認識上安全高于其他工作；在組織機構上安全權威大于其他組織或部門；在資金安排上，安全強度的重視程度重于其他工作所需的資金；在知識更新上，安全知識(規章)學習先于其他知識培訓和學習；在檢查考評上，安全的檢查評比嚴于其他考核工作；當安全與生產、經濟、效益發生矛盾時，安全優先。安全既是企業的目標，又是各項工作(技術、效益、生產等)的基礎。建立起辯證的“安全第一”哲學觀，就能處理好安全與生產、安全與效益的關系，才能做好企業的安全工作。

任何事故的發生,都是由人的不安全行為和物的不安全狀態兩者在特定的條件下造成的.雖然人與物兩大因素都是釀成事故的直接原因,但從大量的事故統計分析結果中可以看出,絕大多數事故產生的原因都與人的不安全行為有關,而人的行為又與心理因素緊密相關.所以,控制人的不安全行為和遏制事故發生的辦法之一就是，抓好安全管理上的每一個細節。

安全管理要注意“四個不等于”

在安全行為的養成方面，我們要警惕四個“不等于”。一是要警惕建立健全了安全組織機構不等于充分發揮了職能。安全工作組織機構建立健全相對容易，但切實發揮其職能作用則要下一番工夫，要增強全體人員的事業心、責任感，要以全部精力抓好安全工作，要有“一盤棋”的思想，工作要相互配合。二是要警惕無事故不等于沒隱患，關鍵要在要在防微杜漸上下工夫。對待安全問題要敢于揭露，不能以成績掩蓋任何安全問題，嚴格落實安全獎罰和責任追究。其次要營造濃厚的安全管理氛圍，構筑多種渠道和“全天候”安全保障平臺，暢通發現問題的渠道，完善匯報、信息反饋、外舉內查、外獎內罰等制度。管理人員對所負責的安全工作經常研究其規律，對潛在的問題能夠有準確遇見性，從抓早、抓小入手，防微杜漸，把事故的苗頭消滅在萌芽狀態。三是要警惕有了高技術不等于有了高保險，關鍵要在執行力上下工夫。四是要警惕安全工作抓過了不等于抓好了，關鍵要在落實上下功夫。有的人抓安全沒少做工作，為什么還發生事故？這就是工作抓了，但沒有抓到位。對于安全檢查，有時就是到現場看一看，不深入調查研究，對上級的文件有時只是轉發文件精神，下發一下通知，并沒有真正落實文件精神，沒有結合本單位工作實際，沒有針對性的具體分析安全工作存在的問題。

第二篇：安全生產管理要注重抓好“三個重要關鍵環節”

安全生產管理要注重抓好“三個重要關鍵環節”

安全生產是煤礦永恒的主題，是人命關天的頭等大事，任何時候都不能掉以輕心、等閑視之。各級領導在安全管理中要注重抓好“三個重要關鍵環節”，才能防患于未然，才能實現企業安全生產的工作目標。

一、以人為本，超前教育是實現安全生產的前提。

安全生產工作是一項群眾性地工作，并非領導在會上講一講，把措施往紙上訂一訂，將制度往墻上貼一貼就完事大吉了。而是要動員發動人人參與，預防為主、超前教育，真正把安全工作建立在最廣泛的職工群眾基礎上，達到警鐘常鳴，才能杜絕事故，堵塞漏洞實現安全生產之目的。

1.超前教育經常性。只有正確的安全理論，才能有規范的操作行為，否則，一個不懂安全知識，缺乏對安全重要性認識的人，讓他實現安全那簡直是不可能的事，因此必須采取脫產培訓與業余培訓學習相結合，全面學習與重點學習相結合，獻身講解與典型事故剖析相結合等方法。例如，我礦為了讓“三違”人員通過獻身講解，受到安全教育、組織“三違”人員到第一醫院護理下肢癱瘓的重工傷，并讓工傷本人暢談自己違章操作導致終身殘疾，給本人和家庭造成不幸的沉痛教訓以及給企業造成的重大政治影響和經濟損失。通過獻身教育使“三違”人員上了一次生動的安全教育課，進一步強化了職工安全意識和搞好安全工作的責任感。收到了良好的效果。因此各級黨政組織要認真組織開展生動形象、育教于樂的教育活動，從而增強每個職工的安全意識，規范安全行為，才能達到個人保班組、班組保區隊、區隊保全礦的安全生產目標。

2.思想疏導針對性。在搞好超前教育經常性的同時，還要有針對性地做好所有“三違”者和“不放心職工”的思想教育和疏導工作，使其提高認識，同時給予必要的紀律處分，使其接受教訓，達到一次受痛永不在犯的效果。對于“三違”人員和安全不放心人進行思想疏導，不僅黨政一把手和主管副職要做好思想疏導工作，而且，班工長、黨員、安全網員都有責任和義務共同做好思想疏導工作，只有這樣才能讓反面典型轉化，鞭策后進，有的放矢的開展好安全教育工作。

二、質量為本，規范操作是搞好安全生產的關鍵。

“安全為天、質量為本”。質量是安全的基礎和保證，只有正確引導職工搞好質量標準化，規范職工正規操作的程序，才能使職工人身安全得到保證。

1.加強學習，提高認識。組織干群走出去，到質量標準化先進單位“取經探寶、認真學習、消化吸收”提高認識，認識到大搞質量標準化不是裝門面，圖好看，而是為了企業安全和職工人身不受到傷害。由于認識得升華，從而使我礦搞好質量標準化，有了牢固得群眾基礎。再加上在開展質量標準化大會戰中，高標準、嚴要求、自加壓力更增添了“團結奮戰、爭創一流”得決心和信心。最后以優異得成績被局評為“精品工程”樣板單位。質量標準化會戰活動的開展夯實了安全工作基礎，創造了良好的安全工作環境，使我礦的事故率明顯下降，呈現出安全市場無事故的穩定局面。

2.嚴格管理，鞏固成果。質量標準化工作不是一勞永逸的而是在動態中產生和形成得，所以，必須實行動態管理，實行動態質量標準化檢查驗收、評比、獎罰，調動質檢人員積極性，堅持跟蹤檢查，一絲不茍，做到制度面前人人平等，對不合格得堅決推倒重建，決不姑息遷就，不搞下不為例。從而使各單位經常性得認真開展內部質量標準化檢查，發現問題及時處理，保持“精品工程”不掉標，確保實現安全生產。

三、改善裝備、加大投入是實現安全的保證。

回顧建礦歷史，剖析過去曾發生過的各種事故造成得沉痛教訓，不難發現，造成事故的原因是多樣的，但歸納起來，主要是兩個方面：一是主觀因素；另一方面是客觀因素。人的主觀原因，可以通過思想教育改變，而客觀因素必須靠不斷完善的技術裝備加大科技投入，靠技術手段和科學治理，增強同自然抗衡的能力，為此我礦在資金十分困難的情況下，舍得下代價，千方百計、多渠道籌集資金使用上“輕放”采煤新工藝，新科技，不僅大大減少了不安全系數，實現了安全生產，而且提高了煤炭質量，實現了我礦上繳利潤逐年遞增，為國家做出了貢獻。

總之，只有抓好以上“三個重要關鍵環節”才能使企業實現安全生產無事故，使全礦職工奔向美好得未來。

第三篇：淺談安全生產管理之末端控制

淺談安全生產管理之末端控制

管理是企業的主題，管理的好壞將直接決定企業效益的高低。在生產經營中，如果沒有安全做保障，效益也就無從談起，所以，安全生產要注重抓管理。特別是作為生產一線班組的安全生產管理人員，是整個安全管理系統的末端和實施者，安全管理有效與否，取決于末端控制是否細致到位，因此更要常抓不懈。

首先，必須從班組至個人，層層落實安全生產責任制。安全生產責任制綜合了各項安全生產管理和操作制度，明確規定了生產經營單位和企業各級領導、各職能部門、有關工程技術人員和生產工人在生產中應負的安全責任，它強調職能機構和人員必須在自己的業務工作范圍內，對實現安全生產負責；職工必須遵守以崗位責任制為主的安全生產制度，嚴格遵守安全生產法規、制度，不違章作業，并有權拒絕違章指揮，險情嚴重時有權停止作業，采取緊急防范措施。因此，要實現班組安全管理，建立健全安全生產責任制是第一步。其次，建立并落實班前班后會制度。各班組要結合標準化工作要求，認真執行班前班后會制度，以達到總結經驗、不斷提高班組和個人安全控制能力的目的。

第三，結合“開展安全隱患排查治理行動”要求，建立安全隱患排查登記并逐級匯報反饋制度，做到安全生產心中有數，及時消除隱患，實現安全隱患“閉環控制”。班組要定期或不定期地進行安全大檢查，及時發現安全隱患；安全檢查活動后，要立即召開隱患評估討論會，討論評估檢查中發現的安全隱患嚴重程度，提高各員工危險源辨識能力，從源頭上杜絕冒險作業、“三違”作業現象。第四，建立并落實各項考核制度。有制度沒有考核，制度便是一紙空文，考核是落實各項管理制度的基本保證，考核工作必須開展并落實到每個班組和每一個人，要跟績效和薪金掛鉤。

第五，重視事故預防和事故預演，通過事故演習，可以發現應急預案是否正確完備，也可訓練各級應急人員技術熟練程度及心理承受能力。事故預防和預演工作都要建立實施細則并納入班組績效考核。

第六，從細處下功夫。安全生產末端管理工作繁而細，每天都在發生新的情況、產生新的問題，所以安全管理也要從細處著眼，不怕難、不怕繁，從細上下功夫，將安全管理延伸至生產工作的每個方面、每處環節、每個人。

機焦廠 李寶玉

第四篇：淺談水利工程安全生產管理及控制

淺談水利工程安全生產管理

摘要： 本文分析了水利工程施工的安全隱患，提出了水利工程施工安全的預防

及管理監控措施，以促進水利工程安全運行。

在土木工程項目施工中，水利工程施工的安全問題突出，貫徹安全法規和標準、深化文明施工管理顯得尤其迫切。

1、水利工程施工安全隱患分析

與一般建筑工程施工比較，水利工程施工存在更多、更大安全隱患，主要有：一是工程規模較大，施工單位多，往往現場工地分散，工地之間的距離較大，交通聯系多有不便，系統的安全管理難度大。二是涉及施工對象紛繁復雜，單項管理形式多變，如有的涉及土石方爆破工程，接觸炸藥雷管，具有爆破安全問題;基坑開挖處理時基坑邊坡的安全支撐;大型機械設施的使用，更應保證架設及使用期間的安全;有的隧洞涉及引水發電，導致隧洞施工時洞室開挖、襯砌、封堵的安全問題。三是施工難度大，技術復雜，易造成安全隱患，如隧洞洞身鋼筋混凝土襯砌，特別是封堵段的混凝土襯砌，采用泵送混凝土，模板系統的安全和懸空大體積混凝土立模、扎筋、混凝土澆筑施工安全問題等。四是施工現場均為“敞開式”施工，無法進行有效的封閉隔離。對施工對象、工地設備、材料、人員的安全管理增加了難度。五是民工文化層次較低，加之分配工種多變，使其安全適應和應變能力相對較差，增加了安全隱患，如曾發生的民工從腳手架上墜落、鋼筋穿過胸腔，多系民工缺乏安全常識所致。

2、水利工程施工安全的預防

2.1抓好安全教育，在思想上重視安全

安全預防，思想是關鍵。一是應使各施工單位最高管理人樹立強烈的安全意識，在水利工程施工中能否堅持安全第一，關鍵取決于施工單位管理層領導和工程項目部主要負責人能否把安全作為各項工作中首先考慮的問題，為此施工單位

應明確提出把安全作為管理層領導和項目經理及技術負責人考核的主要依據之一，并采用一票否決制，凡出現安全事故，并追究領導的責任，考核不合格，視情節嚴重扣發獎金，直至解聘和辭職，通過“一票否決制”，迫切和激發從管理層到項目部人員抓安全的自覺性。二是以人為本，強化廣大職工、民工的安全責任意識，切實改變民工心中你要我安全的心態，通過3級安全教育和一票否決的制度以及大量事故案例、事故通報、大會動員、小會布置討論、擺事實講道理等多種形式、多種途徑，極大地提高職工、民工對安全的責任感，使每個人都明確：施工安全不僅關系個人的生命安危，它同時也關系著工程的聲譽和形象，關系著整個工程建設的順利與否，它確實是每一個人的頭等大事。在思想上建立了憂患意識，使每個管理人員和民工都時刻繃緊安全這根弦，就為貫徹安全制度、落實安全措施，提供了強有力的思想保證。

2.2制訂安全制度，進行制度教育

從業主到施工單位項目部、基層班組，在統一思想的基礎上，層層制訂落實安全制度。安全制度必須結合本部門、本班組自身情況，既有一般要求、一般情況下的安全制度，也結合各單位情況提出特殊要求，對安全制度應“警鐘長鳴”，采用各種形式貫徹、灌輸、落實、執行。

2.3利用施工組織設計交底進行安全施工技術教育

為了使工程建設施工重大安全技術措施得以落實，應在項目施工前編制《安全防護手冊》作為安全規范，發給全體職工進行認真學習，并利用施工組織設計或項目施工技術交底，進行本項目安全措施的教育，在編制施工組織設計時，應針對工程項目特點，提出本項目應特別強調的安全隱患及應對措施，通過對安全技術的交底和教育，使施工人員和每一位工人對工程施工總的安全要求和安全措施心中有底，這將給施工中落實具體的安全技術措施奠定基礎。

2.4施工隊伍組建時重視安全管理，從組織上落實安全措施

每一項目上馬，工地應建立以項目經理為第一責任人的安全管理體系，并安排質量安全員，賦予相應安全管理權力，包括違章作業制止權、嚴重隱患停工權、經濟處罰權、安全一票否決權，保證其有效行使職責。對于特種作業人員、危險作業崗位，應嚴格培訓、持證上崗，并明確規定工人有權拒絕管理人員的違章指揮及無安全防護的危險作業。

3、施工過程的安全管理監控

在水利工程施工安全管理工作中、施工過程的管理和監控是過程性的，管理的時間長、跨度大、涉及面廣，同時也是管理是否有效直接接受檢驗的階段，在施工過程的安全管理中，既要統籌兼顧，不留死角，又要集中力量抓好重點;既要重視施工高峰期的施工安全，又必須注意其他施工期間各個安全環節;既要嚴格控制關鍵工序安全操作規程，又要全面抓好一般工序施工的安全要求;既要抓好關鍵部位施工對象的施工安全，又要保證全部施工對象的安全生產。

3.1控制關鍵施工對象和關鍵施工工序，保證安全生產

關鍵施工對象(包括危險施工部位)和關鍵施工工序應作為安全管理布控的部位，關鍵施工對象(包括危險施工部位)如高空部位施工、導流洞引水洞襯砌封堵施工、深基坑開挖支護施工、土石方爆破開挖施工等，關鍵施工工序如大體積澆筑、鋼筋焊接加工、大型構件吊裝運輸、腳手架工程等，對以上2個關鍵實施安全檢查制度及專人安全盯崗制度，真正做到制度落實、檢查落實、責任落實，保證施工安全。

3.2標準化管理，實行全員、全過程、全方位安全生產控制

堅持標準化是安全生產的基礎工作，全員、全過程、全方位執行標準化和規范化施工時安全生產最強有力的保證，項目施工中應將每一天施工對象、作業人員及作業程序、安全注意事項及安全措施均執行標準化要求后規定，使作業人員在施工前和施工的每時每刻都做到施工地點明確、施工對象明確、工作要求明確、安全注意內容明確，杜絕了因情況不清、職責不明、盲目施工導致的安全隱患，保證了“三全”安全系數控制的要求。

3.3作業現場抓安全管理

水利工程施工作業現場是安全管理最終落實點，也是安全隱患和安全事故最終發生的地點，必須嚴格把握作業現場的安全作業，安全施工。一是建立和健全各類現場作業管理制度，如責任制、抽查制、安全交底、防火及安全用電制;機具和設備安全使用管理制度、安全紀律等，設專職安全檢查員監督實施，發現任何安全事故隱患和苗頭以及違章操作，立即采取相應措施，并嚴肅查處。二是嚴格各類人員無證上崗，嚴禁非專業人員從事專業工種，嚴禁非電氣人員安裝維修電器電路，嚴禁閑雜人員進入高空懸垂、危險作業場地和易燃易爆品堆場，避免發生各類意外傷害。三是各工序交替、工種更換、作業面交付等環節，應包括安全交接;應特別交代安全控制的“預警點”和“關鍵點”，防止因情況不明或情況陌生而造成的安全隱患。四是趕工作業特別容易發生事故，深夜班作業及連班作業極度易引起因施工人員的疲倦、深夜瞌睡而導致的安全事故，一般應盡量予以避免;工程特殊情況，確實需要加班加點作業，安全員應在做好準備工作的基礎上，加強監督巡視，時刻控制現場作業狀態，嚴格防范事故發生。五是水利工程往往工程規模較大，施工作業點廣，易爆易燃材料使用量多，容易發生火災，必須建立以項目經理、安全員為領導的消防隊伍，平時進行必要的滅火知識培訓演練，在木工車間、機修車間、發電房、食堂、倉庫等易發生火災場所配備一定數量的滅火器(泡沫、干粉)等消防設施，做到有備無患。六是每天完工后各施工作業班組認真清理現場，并經安全檢查人員驗收，方可離場，防止留下各類安全隱患。七是安全專職或兼職人員接受相應系統急救、設備和器材的使用培訓及藥物準備，以備急用。

3.4加強水利工程建設系統安全管理

鑒于水利工程施工的特殊性，點多面廣，人員分散，管理難度大，薄弱環節多，在安全管理中可應用系統管理理論，全面管理控制，以收到最佳效果。要把整個工程施工安全管理抓好，使工程的安全系統處于有機聯系、整體優化的狀態。水利工程施工流動性大，職工長年野外作業，施工現場環境艱苦，業余生活單調、枯燥，容易影響情緒，引發心理壓力，導致各種安全隱患。施工單位管理人員和項目部應以人為本，努力改善工作環境和待遇，改善民工業余生活，合理安排工作和休息時間，做好職工心理疏導和心情調節，使職工處于身心愉悅、情緒開朗的狀態，雖身處工地卻給職工以“家”的感覺，提高廣大職工的向心力、凝聚力;開展豐富多彩的文化娛樂活動和各類積極向上的競賽、評比活動，把職工的精力引導到工作崗位上，給安全管理帶來“人氣”。

兵團水利電集團38團石門水庫項目部

2014年7月15日

第五篇：安全生產管理要堅持

安全生產管理要堅持“一毛不拔”的原則 在日常生活中，人們喜歡用“一毛不拔”這句成語來比喻非常自私慳吝的人。這句成語實際上最初主要來源于《孟子?盡心上》。戰國時期的墨子，他是墨家的代表人物。他不僅反對殘酷的戰爭，而且積極主張“兼愛”和“非攻”。當時的楊朱卻與墨子作對，竭力反對“兼愛”，則積極主張“為我”。有一天，墨子的學生禽滑厘遇到楊朱，毫不客氣地問道：“拔你身上的一根汗毛而能夠使天下的人都能得到好處，你愿意不愿意?”楊朱聽后搖搖頭說：“天下的問題，決不是一根汗毛可以救濟得了的。”禽滑厘反駁道：“這只是一種假設，如果拔你一根汗毛而能夠安定天下，你肯不肯?”楊朱聽后默然不語。孟子針對此事抨擊楊朱道：“楊朱主張'為我'，假如拔他身上一汗毛而對天下有利，他是決不會干的;墨子主張'兼愛'，如果對天下有利，即使磨禿了頭頂，磨破了腳板，他也是愿意干的。”后來才有了“一毛不拔”這句成語，并逐漸被人們應用于日常生活之中，因此，借用這句成語談談強化安全生產管理中應該注意的事項——強化安全生產管理與考核就是要像“自私慳吝的人”一樣，堅持勇于和敢于“一毛不拔”的原則。因為安全生產責任重于泰山，是人命關天的大事情，各級管理人員在嚴格管理與考核等重大原則問題上容不得半點大方，講不得一絲一毫的人情。首先大家要知道，如果我們的管理人員在強化安全生產管理與考核上，為了講人情或講“大方”，明知某一生產單位不具體安全生產條件，生產人員又沒有經過嚴格的技能培訓，安全生產的基本常識都不知道，你也讓他進行生產，最終會導致什么樣的結果呢?答案是遲早總有一天這個生產單位肯定要出事故的!其次是假設，本單位內部的某位管理人員在強化安全生產管理與考核的檢查過程中，為了講人情或講“大方”，明知或明明看見某位員工在操作中為了圖方便圖省事而違章進行操作，因為他是你的熟人或朋友，你就不及時制止也不批評教育，任其放任自流。最終他看見這次違章操作沒有發生安全事故，你又不及時制止也不批評教育他，下次他一定還會堅持自己的錯誤做法，一次、二次、三次、四次……最后直到出事或出大事了才懂得違章造成的嚴重后果，如果真正到那時候就會后悔莫及了。

所以說，強化安全生產管理與考核就是要堅持勇于和敢于“一毛不拔”的原則;特別是在認真貫徹執行國家安生產法律法規、貫徹落實各項規章制度、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”安全生產方針等重大原則問題上，一定要堅持做到“一毛不拔”和容不得半點大方，講不得一絲一毫人情的原則。這實際上也就是為了更好的確保國家經濟財產免遭損失、確保員工生命安全，最大限度地維護好廣大員工合法權益和根本利益的需要，同時也是各級管理人員的職責。

B201-B側圍：劉志