第一篇:新生干部交流會(huì)材料
新生干部交流會(huì)材料
一、學(xué)生干部隊(duì)伍工作中存在的問題。:
1、工作能力不強(qiáng), 缺乏活力、魄力這主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生干部身上, 他們?nèi)狈μ亻L和優(yōu)勢(shì), 缺乏工作經(jīng)驗(yàn), 不懂得工作的藝術(shù)和方法, 影響其他學(xué)生, 工作效果不佳, 起不到帶頭作用和引導(dǎo)作用;還有的學(xué)生干部學(xué)校布置什么就干什么, 缺乏主觀能動(dòng)性, 工作沒有活力, 工作局面過于沉悶, 按部就班, 缺乏高潮, 缺乏創(chuàng)新。當(dāng)前有個(gè)別學(xué)生干部缺乏魄力, 主要是個(gè)人影響力不夠, 不能支配周圍的人。
2、存在自視過高的心態(tài)一些學(xué)生干部因?yàn)閺男〉酱髮W(xué)習(xí)優(yōu)秀, 很多人都是在老師和父母的贊賞聲中長大的, 因此養(yǎng)成了說話做事總愛居高臨下的習(xí)慣, 感覺自己是個(gè)“人才”, 什么都比別人強(qiáng), 而看別人什么都不行, 都比自己差遠(yuǎn)了, 不愿意幫助同學(xué), 甚至歧視普通同學(xué)。這種清高傲慢不僅造成同學(xué)間的關(guān)系緊張, 而且把自己封閉在自我狹小的空間中, 時(shí)間過長有可能引發(fā)抑郁心理。
3、只顧工作導(dǎo)致成績不佳有的學(xué)生干部不能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系, 忽視了自己也是普通學(xué)生群體中的一員, 忽視了學(xué)習(xí)是學(xué)生最大的任務(wù)和天職, 把自己的精力絕大部分投入到活動(dòng)的開展中, 于是放松了學(xué)習(xí)上的要求, 有的甚至一學(xué)期有幾科補(bǔ)考, 在學(xué)生中的威信大受影響。
4、思想不成熟, 經(jīng)不起挫折及意志薄弱, 心理素質(zhì)差由于青年學(xué)生處在成長的過程中, 各方面都沒有完全定型,喜歡在頭腦中編織順利到達(dá)理想彼岸的夢(mèng)幻, 對(duì)可能出現(xiàn)的困難和挫折, 都考慮不多, 形成了與成年人不同的特點(diǎn)。順利時(shí), 易驕傲自滿, 自以為是, 看不起其他同學(xué), 以致聽不進(jìn)不同意見, 慢慢地放松了對(duì)自己的要求;遇到挫折時(shí), 又容易片面地分析問題, 好像是老師同學(xué)故意和自己過不去, 消極地接受教訓(xùn), 自暴自棄, 失去進(jìn)取的信心。
5、沒做好反饋工作
二、如何讓提高工作效率
1、有目的有計(jì)劃地工作,這樣才能把事情做得有條不紊。
2、提高自己的交往能力。要善于同各種類型的同學(xué)交朋友,學(xué)會(huì)與各種群體和組織打交道。只有這樣,我們才能和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)
系,各種信息也會(huì)源源不斷地向自己傳來,為開展各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境,擴(kuò)大視野,開拓思路,做好各項(xiàng)工作。
3、提高分析、判斷能力。學(xué)生干部面臨的工作要有正確的分析和判斷,這樣才有正確的決策和正確的領(lǐng)導(dǎo)行為。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)我們布置的中心工作,結(jié)合本部門或本系、本班、本部門的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況,找出關(guān)鍵問題所在,權(quán)衡利弊,及時(shí)作出有效可行的決策。
4、組織能力。我們要把性格各異,素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來,合理安排,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,把他們的活動(dòng)協(xié)調(diào)起來,團(tuán)結(jié)互助,擰成一股繩,為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力,保證決策的實(shí)現(xiàn)。這就需要有較強(qiáng)的組織能力。、三、部門班級(jí)應(yīng)如何溝通協(xié)調(diào)
1、要多角度地考慮問題,處理問題時(shí)應(yīng)站在班級(jí)和部門等各個(gè)角度去思考。不能只考慮到自己部門完成工作的過程,也要考慮到是否增加了班級(jí)工作的難度,是否給廣大同學(xué)帶來負(fù)擔(dān)。
2、辦事要堅(jiān)持原則,公正無私。不能讓某些班級(jí)覺得我們?cè)谂e辦活動(dòng),或者處理某些問題上顯得偏袒某些班級(jí),讓他們覺得不公平。這樣以后跟班級(jí)一起開展活動(dòng)就更困難了。
第二篇:新生交流會(huì)總結(jié)
2010年11月10日
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
地點(diǎn):院樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)部部長 王一迪
副部長 艾珠玉 參與人員:學(xué)習(xí)部 王主華 劉晶晶
辦公室 李由
網(wǎng)絡(luò)部 趙學(xué)洋
介紹經(jīng)驗(yàn)同學(xué)及10級(jí)全體同學(xué) 出席會(huì)議老師:劉巍老師
介紹經(jīng)驗(yàn)同學(xué):于楊 張力天 魏利軍 付嬌 黃威佳 趙迪 胡淼 鄒彤
會(huì)議總結(jié)
本次會(huì)議召開的有點(diǎn)急,知識(shí)部分大一的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考完了,主要考慮到如果再開晚一點(diǎn),可能怕來不及應(yīng)對(duì)期末考試。經(jīng)過大一這段時(shí)間的學(xué)習(xí),大一同學(xué)對(duì)大一學(xué)習(xí)的初步了解后,一定會(huì)存在關(guān)于學(xué)習(xí)的具體問題,所以我們部召開了這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
會(huì)議開始劉巍老師先對(duì)大一細(xì)心熱情地教導(dǎo),宣布了他們的班干部競(jìng)選結(jié)果,并且告訴了大家學(xué)習(xí)的重要性,而且結(jié)合自己上大學(xué)時(shí)的親身體驗(yàn)來勸誡大一同學(xué)要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力加油!然后由學(xué)習(xí)部部長王一迪發(fā)言,宣布會(huì)議開始,并對(duì)接下來的會(huì)議內(nèi)容作了大致介紹,強(qiáng)調(diào)了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。
接下來會(huì)議流程
劉晶晶:學(xué)習(xí)部部員,09環(huán)境工程,介紹了大學(xué)的學(xué)分制實(shí)行方法和獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比制度
王主華:學(xué)習(xí)部部員,09環(huán)境工程,介紹了大學(xué)開始作弊的后果及紅黃牌警示制度
于
楊:上屆學(xué)習(xí)部部長,07環(huán)境工程,被保送到大連物理化學(xué)研究所,介紹大學(xué)四年如何充實(shí)度過及保研的條件和考研的準(zhǔn)備
張力天:08級(jí)環(huán)境工程,介紹了怎樣處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系,工程制圖和AutoCAD的學(xué)習(xí)方法
魏利軍:08級(jí)生態(tài),介紹了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的相關(guān)事宜及應(yīng)試技巧
黃威佳:09級(jí)生態(tài),她結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作體會(huì)給大家介紹了無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng),軍事和形勢(shì)與政策的應(yīng)試技巧
付
嬌:08級(jí)環(huán)境工程,她結(jié)合自己上大學(xué)以來對(duì)學(xué)習(xí)工作的看法,詳細(xì)地介紹了自己的親身體驗(yàn)告訴大一同學(xué)如何處理學(xué)習(xí)與工作以及社會(huì)兼職的關(guān)系
胡
淼:09環(huán)境工程,向大家介紹了高數(shù)學(xué)習(xí)的重要性和高數(shù)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)方法和技巧
趙
迪:09環(huán)境科學(xué),她詳細(xì)的介紹了四級(jí)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)以及大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法和四級(jí)考試的準(zhǔn)備工作
鄒
彤:09環(huán)境科學(xué),她介紹了有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧以及思修上機(jī)考試需要注意的事項(xiàng)
最后一個(gè)環(huán)節(jié),由艾珠玉對(duì)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做了總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并宣布會(huì)議到此為止
此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),雖然開的有些急,但是很成功,事先我們先在大一同學(xué)中進(jìn)行了學(xué)習(xí)問題的調(diào)查,并對(duì)部分問題在會(huì)議上進(jìn)行了詳細(xì)的解答。介紹經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)準(zhǔn)備很充分,大一同學(xué)也聽得很認(rèn)真,在會(huì)議進(jìn)行中,大一同學(xué)很熱情積極的參與提問,會(huì)議場(chǎng)面很熱烈。感謝所有參加會(huì)議的老師和同學(xué)以及辦公室和網(wǎng)絡(luò)部的積極配合。此次會(huì)議時(shí)間控制的比較好,不足之處是會(huì)場(chǎng)座位不夠,一些同學(xué)一直站到結(jié)束
第三篇:新生交流會(huì)策劃書
新 生 茶 話 會(huì) 策 劃 書
一、活動(dòng)主題:相遇相知
快樂同行
二、活動(dòng)宗旨: 讓同學(xué)們相互了解,增進(jìn)友誼,提高集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助精神,增進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)取心、凝聚力,使新同學(xué)盡快地融入到@@@這個(gè)生活學(xué)習(xí)的大家庭中,使其充分展示當(dāng)代大學(xué)生自律自立自強(qiáng),積極向上的精神面貌,豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)背景:經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,些許的迷茫。在秋天開始的時(shí)候,大學(xué)新生們踏上了陽光的土地,求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來人生的第一步,為了美好的未來而在陽光的土地上開始了奮斗。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。
六、活動(dòng)目的:構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺(tái),創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì);讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性;讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣;讓心理部成為一個(gè)有團(tuán)結(jié)向上、溫馨和諧的優(yōu)秀集體。
七、活動(dòng)流程:
活動(dòng)第一項(xiàng)
由主持人介紹本次活動(dòng)的背景,主旨,目的和活
動(dòng)流程。
第一項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)事宜及人員安排: 由心理健康部所有人員平時(shí)注意到各寢室交流及物色 本次活動(dòng)主持人,提前告訴主持人本次活動(dòng)的背景,主旨,目的和活動(dòng)流程;
主持人提前做好準(zhǔn)備 ;
活動(dòng)第二項(xiàng)
有本次活動(dòng)的嘉賓做演講。
第二項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)事宜及人員安排: 由心理健康部所有人推薦平時(shí)自己身邊個(gè)方面都很優(yōu)
秀的人作為預(yù)選嘉賓,通過部長與這些人取得聯(lián)系并邀請(qǐng)其參加本次新生茶話會(huì); 請(qǐng)各位嘉賓做好演講準(zhǔn)備;
活動(dòng)第三項(xiàng)
游戲環(huán)節(jié),由主持人介紹游戲內(nèi)容并組織大家做
游戲
游戲A “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”
游戲規(guī)則:7或8個(gè)人一組(分組規(guī)則),以小組 為 單位,自行選出自己的組長,然后順時(shí)針依次介紹自己(包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好),最后由組長來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。(看哪個(gè)小組組長介紹得生動(dòng)有特色,能讓大家都記住他們的組員)游戲意義:讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解。
游戲B 快樂動(dòng)物園 游戲規(guī)則:情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力,而許多負(fù)性
情緒,如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。
我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)
歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。-
這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你
一貫的社會(huì)行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。
下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么: -
你姓氏漢語拼音的第一字母
動(dòng)物名稱 -
A--F 獅子 -
G--L 海豹 -
M--R 猩猩 -
S--Z 熱帶鳥 -
現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)用嘴大聲
學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。游戲意義:在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,你的感覺如何?你
是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個(gè)游戲盡管開
始時(shí)會(huì)感到不舒服,很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。也
許不管你模仿的動(dòng)物是什么,最后你的表現(xiàn)都是“傻
驢”一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于
你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會(huì)使你靈機(jī)一
動(dòng),模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝彩,或 者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理 卻會(huì)使你羞于開口?假如你有幽默感,學(xué)動(dòng)物叫就
更容易開口。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因
此,在最困難的時(shí)候,不要忘記幽默可以使你保持樂
觀。
游戲C 圓球游戲
游戲規(guī)則:
1、所有的人分成三組,每個(gè)小組約20人,分別配有1、2、3號(hào)球
2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)
出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時(shí)間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒 -
注:
1、游戲開始時(shí),三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈,一個(gè)接一個(gè)地傳遞,計(jì)下三組的成績,例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路:用手圍成一個(gè)圓筒狀,讓三個(gè)球分別從上面滑下,所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法,培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)-
游戲意義:有的隊(duì)員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺
得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?” 一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來,游戲過程中
不斷傳來喜訊??“9秒”、“5秒”、“4秒”,最快的居
然只用了0.58秒!通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到:每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí),這種“不可
能”的心理定勢(shì),使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才 能成功,但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽耍Q于你
怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意,一件不
可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!
思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng),同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要
想成功唯有敢于超越自己的思維。
游戲D 留住我的心
游戲規(guī)則:一人一張白報(bào)紙、揉成球狀。可做下列任一
型式的互動(dòng):
1)單人組:成員任意玩球一分鐘,輪流呈現(xiàn)不同玩法,并激出其他玩法。2)二人一組:自然成組,各組發(fā)展一種玩法并 輪流呈現(xiàn)。
3)三人或四人一組:自然成組,各組發(fā)展一種玩法并輪流呈現(xiàn)。
4)團(tuán)體分為二組:自然成組,各組發(fā)展一 種玩法并輪流呈現(xiàn)。
5)團(tuán)體組:共同發(fā)展不同玩法。
游戲意義:透過游戲協(xié)助成員覺察人、我、群的關(guān)系 ;增進(jìn)團(tuán) 體的互動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)團(tuán)體氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì) 組建及合作能力。
本活動(dòng)注意事項(xiàng):
本項(xiàng)活動(dòng)由主持人主持,由到場(chǎng)同學(xué)配合完成,由心理健 康部的所有干事協(xié)助完成; 各個(gè)游戲結(jié)束時(shí)請(qǐng)參與的同學(xué)做一段簡(jiǎn)短的活動(dòng)感言,請(qǐng)主持人做游戲總結(jié)及游戲意義介紹。
第三項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)事宜及人員安排: 1 向體育部借球及秒表 2 要求每人帶一張足夠大的紙
活動(dòng)第四項(xiàng) 新老生互動(dòng)環(huán)節(jié),由新生提出問題,老生解答。
活動(dòng)第五項(xiàng) 由心理健康部部長對(duì)本次茶話會(huì)做總結(jié)發(fā)言,由主 持人宣布本次茶話會(huì)結(jié)束。
第五項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)事宜及人員安排:
由心理健康部部長提前做好發(fā)言準(zhǔn)備,并負(fù)責(zé)總結(jié)發(fā)言,主
持人準(zhǔn)備茶話會(huì)結(jié)束語。
八
活動(dòng)籌備期:(1)了解新生初入大學(xué)遇到的問題,收集信息。
(2)對(duì)問題歸類,告知有關(guān)嘉賓,提前做好準(zhǔn)備。
(3)德智體方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)生干部
作為本次茶話會(huì)的嘉賓,要求嘉賓準(zhǔn)備演講稿(演
講稿內(nèi)容包括:大學(xué)生活及生活費(fèi)安排問題,可以
涵蓋吃飯的地點(diǎn),時(shí)間,學(xué)習(xí)的地點(diǎn)時(shí)間,經(jīng)濟(jì)實(shí)
惠且較近的購物地點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)購物中較安全的網(wǎng)址;
以學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)告訴大家學(xué)校的方方面面以及自己對(duì)
本專業(yè)的了解,離家在外該如何注意安全等諸多方
面)。在12級(jí)學(xué)生中選出兩個(gè)比較優(yōu)秀,比較快適
應(yīng)大學(xué)生活的做對(duì)大學(xué)生活體驗(yàn)的感言。
(4)選主持人以及一些較能活躍氣氛的同學(xué)。要求主持
人為12級(jí)的新生。
九
注意事項(xiàng): 本項(xiàng)活動(dòng)中如果有班級(jí)想要買水,水果或瓜子等,可以
用本班班費(fèi)買。
本次活動(dòng)面向四個(gè)專業(yè)各做一次,共四次。由心理健康部負(fù)責(zé)帶電腦,音箱,話筒。4 注意保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生。本次活動(dòng)在各班班干部選舉結(jié)束之后。
十
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
打印:0.1X100=10元 十一 活動(dòng)主辦方:
活動(dòng)承辦方:
第四篇:大一新生交流會(huì)
大家好!。很榮幸能夠來這次新生交流會(huì),并認(rèn)識(shí)你們,這么多張新面孔,因?yàn)榕伦约簳?huì)語無倫次,所以還是很俗地準(zhǔn)備了稿子。首先祝賀大家考上河海,不要評(píng)論學(xué)校的好壞,因?yàn)樗暮脡娜晌覀儧Q定。其次,請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹,我叫趙九茹,是08級(jí)管信一名學(xué)生,兩年前,我和同學(xué)們一樣帶著對(duì)大學(xué)的向往和對(duì)未來的憧憬來到河海大學(xué)。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我在這里收獲了很多,對(duì)自己、對(duì)未來都有了更深的認(rèn)識(shí)。今天我很高興能在這里與大家進(jìn)行交流,分享我大學(xué)生活的一些體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌虾透形颍?/p>
首先,在座的都是以優(yōu)異的高考成績進(jìn)入河海大學(xué)的,同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后要迅速調(diào)整心態(tài),為四年的大學(xué)生活做好充足的準(zhǔn)備。人不能總活在過去的記憶里,高考已經(jīng)結(jié)束,你們已經(jīng)是真正的大學(xué)生了。小學(xué)是一輪競(jìng)爭(zhēng),初中、高中都是一輪競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)在大學(xué)四年又是一輪新的競(jìng)爭(zhēng)!過去的一切都已屬于過去,我們要看到各自全新的現(xiàn)在和未來。進(jìn)入大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我們不應(yīng)該把過去的高中輝煌作為自己炫耀的資本,而是把他們當(dāng)做自己大學(xué)里進(jìn)上一層樓前進(jìn)的腳步!我們應(yīng)該真正的融入了大學(xué)的生活,擁有了一個(gè)真正屬于自己的大學(xué)生活。
其次,我想談一下學(xué)習(xí)問題,作為一名學(xué)生,我們還是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。我們?cè)诟咧袝r(shí)大概聽老師描述大學(xué)是什么樣子,最多的就是大學(xué)有很多空余時(shí)間,可以想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),老師講一次課就半本書過去了……其實(shí)大學(xué)生活并非如此,我們?cè)诖髮W(xué)的確有很多空余時(shí)間,但也不是用來睡覺和玩的,老師講課速度快。是大學(xué)應(yīng)有的課程設(shè)置但同時(shí)也在我們學(xué)生能接受的范圍內(nèi)的。我們是要學(xué)習(xí),但已經(jīng)不能像高中那樣把幾乎所有的精力用在學(xué)習(xí)上,這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候盡可能得到最大的收獲,合理分配自己的時(shí)間,做好每次計(jì)劃,才能使我們的聰明才智得到最大的發(fā)揮。以一句話來總結(jié)就是尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn),發(fā)展特長,不必每一分
鐘都用來學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有收獲。
接下來說說同學(xué)相處方面的問題。大學(xué)是與社會(huì)接壤的后花園,人際關(guān)系的處理十分重要,大學(xué)同學(xué)很有可能成為你未來的事業(yè)伙伴,多一個(gè)朋友多一條路,相信你們可以交到很多知心的朋友。進(jìn)入大學(xué)這樣一個(gè)全新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對(duì)于他們來說都是空白,這是你最好的重新塑造自己形象的機(jī)會(huì),改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
剛開始住校的時(shí)候,同學(xué)一般都以寢室為單位一起行動(dòng)。大家都能成為好朋友,晚上睡覺前相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)開寢室臥談會(huì),聊這聊那的,一開始的聊的最多的可能就是你目前還不熟悉的同學(xué),別為你自己和別人下定論,這很重要。你所看到或者聽到的可能只是片面的,對(duì)陌生人,或者把對(duì)方當(dāng)作一張白紙,自己慢慢去了解,或者把對(duì)方當(dāng)作你的朋友,總之別那么快的為別人和自己貼上一個(gè)標(biāo)簽。還有,你當(dāng)晚說的話,第二天可能就傳到別人耳朵里去了,所以要管住自己的嘴!
另外,你們現(xiàn)在才剛剛進(jìn)入大學(xué),還有很多時(shí)間,我想你們或許應(yīng)該好好為自己的大學(xué)四年制定一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。有了目標(biāo)才有動(dòng)力,定好以后的方向,才能更加努力,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)證明自己,同學(xué)們要想好在這今后的四年里要怎樣度過,怎樣才會(huì)更有意義。知道自己能夠做什么,知道自己不能夠做什么。知道自己能夠做些什么,說明你在不斷成長,知道自己不能夠做些什么,說明你在不斷成熟
最后,愿大家在河海生活的每一天開開心心,快快樂樂,在知識(shí)的海洋中遨游,在能力的殿堂里徜徉,不斷充實(shí)自己,完善自我,為自己美好的未來描繪華彩篇章。等下如果還有問題,歡迎大家提問,謝謝
第五篇:新生交流會(huì)演講稿
結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽————?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)散思維 尊敬的各位老師、各位同學(xué)、大家晚上好!我很榮幸受到建工系學(xué)生會(huì)的邀請(qǐng)前來和大家分享我的一些建模經(jīng)驗(yàn)!今天我想從三個(gè)主題和大家進(jìn)行交流!第一個(gè)主題是結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽的相關(guān)內(nèi)容、第二個(gè)主題是團(tuán)隊(duì)合作、最后一個(gè)主題是創(chuàng)新的發(fā)散思維模式!
那么首先我給大家簡(jiǎn)略介紹下結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽的相關(guān)程序。結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,顧名思義,就是一件建筑作品構(gòu)思的創(chuàng)新,結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),與模型的精細(xì)制作,也就是一個(gè)理論運(yùn)用到實(shí)際中的一個(gè)過程!而建筑與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽是咱們建工系非常有特色、有潛力的一項(xiàng)競(jìng)賽!之所以說它有特色是因?yàn)樗c我們的專業(yè)相對(duì)應(yīng),同時(shí)最重要的是:它是一項(xiàng)跨越周期長,涉及知識(shí)面相當(dāng)廣的一項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目。之所以說它有潛力,那是因?yàn)槊磕甓紩?huì)有許多像在座的各位一樣充滿創(chuàng)新與挑戰(zhàn)精神的同學(xué)的參與!
結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽在每年的春季舉辦,歷時(shí)兩個(gè)月,共分為六個(gè)步驟:
第一步:便是大家自主報(bào)名,當(dāng)然我建議大家只要有時(shí)間的都去參加,畢竟真正鍛煉能力的活動(dòng)不多!
第二步:隨機(jī)分組。十人為一組,很多同學(xué)都喜歡與同班的或者認(rèn)識(shí)的人調(diào)到一組,但我認(rèn)為十個(gè)人最好全都不認(rèn)識(shí)的好,這樣更能鍛煉你的交際與合作能力。
第三步:制作前的構(gòu)思討論會(huì)。我把這獨(dú)立列為一組是因?yàn)檫@個(gè)過程決定了整場(chǎng)比賽,一個(gè)好的構(gòu)思是成功的前提條件!
第四步:制作模型。大概一個(gè)月時(shí)間,這就需要合理的安排時(shí)間和組織人員,如果有隊(duì)伍平時(shí)不注意合理的安排時(shí)間,結(jié)果最后只能加班加點(diǎn),一天急急忙忙趕工做完,這樣的模型一對(duì)比之下就能看出差別來了!在這一個(gè)月時(shí)間中,還需要做好一個(gè)辯論用的PPT與一個(gè)二十幾頁的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)書,并且選出一個(gè)邏輯能力較強(qiáng), 口才較好的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行模型辯論。
第五步:宣傳與投票。一周時(shí)間,模型會(huì)放在主樓大廳里進(jìn)行展示,大家可以向全院學(xué)生宣傳,面向全院師生投票,做到公平公正得原則,當(dāng)然到時(shí)院長會(huì)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)!
第六步:便是半決賽與決賽了。這時(shí)就看小組實(shí)力與作品吸引力的重要時(shí)刻了,當(dāng)然PPT辯論也是十分重要的!
以上便是結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽的一些基本內(nèi)容了!
我要講的第二個(gè)主題便是團(tuán)隊(duì)合作精神!大家都知道一根筷子,很容易就被折斷了,但是這一把筷子卻是不容易折斷的。十個(gè)人有十顆心,有十種脾氣,也有十種想法,我們需要的是集思廣益,不是獨(dú)自作戰(zhàn)。形象點(diǎn)吧,我舉個(gè)例子,今年上半年的世界杯,大家還記得德國隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)嗎?比賽前,網(wǎng)絡(luò)上阿根廷有3千多萬的支持率,而德國隊(duì)只有1千多萬的支持率。預(yù)測(cè)的是3:1的比率,但是最后卻是德國隊(duì)贏了,是德國隊(duì)實(shí)力強(qiáng)過阿根廷隊(duì)嗎?是章魚保羅的預(yù)測(cè)嗎?不是,是團(tuán)隊(duì)合作使德國隊(duì)贏得了那場(chǎng)比賽!所以在整個(gè)競(jìng)賽乃至人的生活工作中團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的!
我要講的第三個(gè)主題有關(guān)于創(chuàng)新,創(chuàng)新的方法與內(nèi)容圖書館有很多書都有闡述!我今天強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):創(chuàng)新的發(fā)散思維方式與持之以恒的努力!
比如我們從一南回去每天走的是小吃一條街和那邊那條大道那兩條路,那你有沒有想想換一條路走,或許你可以看到不同的風(fēng)景和發(fā)生不同的故事呢?大家
都知道在新大陸發(fā)現(xiàn)史上,馬可波羅向東找到了中國,哥倫布向西找到了美國,那有沒有人向北,向南?有!1533年,250個(gè)倫敦商人,每人出資50英鎊,買了三艘船,叫做莫斯科威號(hào),委托船長和船員向北尋找中國,但不幸的是剛出海,兩艘船便被颶風(fēng)打沉了,而剩下的一艘船走到北極走不下去了,轉(zhuǎn)彎下來,在狂風(fēng)暴雨下,堅(jiān)持不息,持之以恒,走了2000公里,這批人沒有找到中國,而是找到了俄羅斯,帶來了莫斯科的興起!
通過這三個(gè)主題,我希望大家能好好利用大學(xué)的四年,充分鍛煉自己的創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作精神,提升自己的人生素養(yǎng),最后我想送給大家一個(gè)人生方程式:
人生?事業(yè)的結(jié)果=思維方式*熱情*能力
熱情: 后天控制0-100分
能力: 先天控制0-100分
思維方式:-100分-100分
謝謝大家!