第一篇：史地功能室工作總結

史地功能室工作總結

本學期在領導的重視，各個部門共同努力下，史地室的各項管理工作能一步到位，總結為幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明

學校的一切工作都是以教學為中心，史地室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和提高教學效果方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。

二、做好常規基礎工作

由于史地室管理精心，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。教學設備做到心中有數，使史地室發揮最大的功用。做好使用記錄是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，史地室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

三、充分發揮專用教室功能作用

為了推進素質教育，提高課堂教學效果，我們充分發揮專用史地室功能作用。由于管理到位，史地室的利用率相當高。

從地理教學活動情況來看，老師熟練掌握各種地理器材的使用和操作，儀器使用效果良好，取得了不錯的效果。

2012.12

第二篇：史地室工作總結

史地室工作總結

本學期在領導的重視，各個部門共同努力下，史地室的各項管理工作能一步到位，總結為幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明

學校的一切工作都是以教學為中心，史地室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和提高教學效果方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。

二、加強教育理論及專業學習，更新教育理念。

教育理念，直接關系到教師的從教行為。政史地學科的教學，有很強的思想傾向性，老師要不斷地加強師德修養，堅持正確的政治方向，遵紀守法，忠于職守，關心愛護學生，遵守學校規章制度，服從學校安排，搞好老師之間的團結互助。

本學期，我室通過讀教育專著、聽課、網絡學習等形式，拓寬學習渠道，更新教育觀念，促進教師進行教學反思，促進自我發展。關注新聞熱點，并能在教學中引導學生關心家鄉、關心國家、國際大事，豐富教學資源。

三、豐富學生生活，積極開展課外活動。

依據學科特點，政史地教研室進行了國內外形勢系列講座：張道偉老師的“中日關系”和“話說端午”共三個專題講座，對學生進行國內外形勢政策教育，培養學生愛國主義情感，激發學生努力學習，為將來投入祖國建設打好基礎。開展“愛國主義電影欣賞”活動，對學生進行思想政治價值觀的引導滲透。

四、做好常規基礎工作

由于史地室管理精心，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。教學設備做到心中有數，使史地室發揮最大的功用。做好使用記錄是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，史地室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

五、充分發揮專用教室功能作用

為了推進素質教育，提高課堂教學效果，我們充分發揮專用史地室功能作用。由于管理到位，史地室的利用率相當高。從地理教學活動情況來看，老師熟練掌握各種地理器材的使用和操作，儀器使用效果良好，取得了不錯的效果。

總的來說本學期，史地室教師兢兢業業，認真工作，圓滿完成各項教育教學工作。

郯城縣馬頭初級中學

2013年12月

第三篇：美術功能室工作總結

美術室工作總結

2013---2014學

美術教師：陳麗梅

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美術室功能作用。用多媒體上好每一節美術課，還正確使用實物展示臺輔助教學，還每天輪流安排學生做好美術室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師在旁輔導，充分發揮了美術室的功能。

學生課前必須帶好學具，按順序進入美術室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得調換美術桌架上得學具，美術室得一切學具只能在美術室上課時使用，不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課后，應將課桌上得學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。

美術室經常打掃，保持室內外清潔衛生。

每學期我對美術實進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

2014.6.28

第四篇：美術功能室工作總結

美術功能室工作總結

我負責美術室管理工作，盡管工作比較繁瑣，但由于領導重視，美術室的管理工作做得還是井井有條。我主要抓了以下幾個方面：

一、做好常規基礎工作

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點做了：

1、保證美術室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

2、做好帳冊登記。美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，儀器、設備借還記錄、學生記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器、設備報損記錄、學生作品展示、獲獎記錄、學期美術課程開出率統計等，期末整理，分類裝訂成冊。美術室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

3、設施設備擺放有序。

二、充分發揮美術室功能作用

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美術室功能作用。還每天輪流安排學生做好美術室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師在旁輔導，充分發揮了美術室的功能。提高各類美術設備的使用率，培養學生鑒賞美和創造能力。美術課能按教材要求開齊、開足。并在有關人員的指導下開展探究性學習和課外美術活動。改革美術教學方式、方法，積極使用現代教育技術手段進行課堂美術教學。定期組織開展師生的作品展覽和評比活動。

三、定期總結不斷完善改進 每學期我不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我對美術室管理工作的一些做法，我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。

第五篇：美術功能室工作總結

美術室管理工作總結

美術專用教室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，美術專用室在迎接兩項督導評估中，新添置了許多設施設備，順利的通過了上級領導的檢查。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作。

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：（1）每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于美術室管理精心，我校美術專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。②做好帳冊登記。美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術室發揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。

三、充分發揮專用教室功能作用。

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美術室功能作用。用多媒體上好每一節美術課，還

正確使用實物展示臺輔助教學，還每天輪流安排學生做好美術室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。

四、定期總結不斷完善改進。

每學期我對美術實進行檢查，并進行總結，肯定成績，提

出不足之處及時改進。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫，把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。

九寨溝縣陵江小學

2011年7月12日