第一篇:大學生村官2009年度考核報告
大學生村官2009年度考核報告
尊敬的各位領導、同志:
一、認真履行職責,積極協助村委工作
1.協助完成“農家書香”工程
到崗第一天即面臨著“農家書屋”工程,我主要是協助團支書完成這項任務,這為我的工作開了一個很好的頭。給一千多套書編號、歸類、蓋暗章并記錄在案是件繁瑣的工作,正是領會到時間緊任務重,所以我每天早早的就來到社區開始工作,通過幾天的努力終于圓滿完成任務并通過上級領導的驗收、檢查!
2.認真協助完成征兵工作
依法服兵役是每個公民應盡的義務,在整個征兵過程中,從為需要復檢的應征青年完成政審材料開始,到智力測試、復檢、外調、應征青年入伍等各個環節,我協助民兵營長順利完成了上級下達的指標!
3.努力做好遠程教育終端站點的管理員
以“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”為宗旨,圍繞建設全面小康社會和新農村的建設大局,我充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源,讓廣大黨員干部和群眾學習了先進的政治理論,提高了他們的素養,使得基層組織戰斗力和凝聚力得到有效加強;通過觀看視頻短片等方法,使他們掌握了多種農業實用技術;不斷更新完善了村招商網,為我村的招商引資貢獻出了微薄之力!春節臨近,我又制定了春節期間的學用計劃,為大家提供了豐富的精神文化大餐,使村民能夠度過一個安樂祥和的春節!
4.全力搞好老黨員和貧困黨員信息的統計
廣大黨員干部是曾為國家的發展做出巨大貢獻的群體,作為新一代共產黨人我們要密切關心前輩們的生活,正好這次活動為我提供了一個好機會,從與他們的交流中我學到了好多,也懂得了好多,如做人的道理,做事的技巧,工作的方法等!在以后的生活種還要多向這些前輩們多取取經。
5.一絲不茍地完成全國第二次經濟普查
在村老會計的指導下我們對本村的企業進行了走訪調查,了解到了他們的運行態勢,受經融危機的影響各家企業或多或少的都受到了影響,有的甚至已經歇業了!我們認真精確的完成了各項信息的統計,為國家能夠采取合適的救市措施提供了保障!
當然,以上工作只是我上任以來工作中的一部分,農村基層工作是瑣碎的,在創衛,計劃生育社會撫養費的征收,調解村民矛盾等各項工作中也有我忙碌的身影!
二、加強學習,不斷提高為人民服務的本領
通過這段時間的工作,使我更加認識到,對于我而言,農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域,自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑒。只有堅持多學、多看、多問、多干,不斷地摸索工作道路,不斷地總結工作得失,更重要的是發揮自身優勢,通過不斷的學習進步,來將所學所懂的運用到工作中,才能夠逐步成長為一名合格的大學生村官。
三、認清不足,積極進取。
在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足,主要有以下三點:
一是創新能力還不夠,不能充分發揮自己在村中的作用,主要表現在領導布置什么就做什么,沒有自己創造性的建議和工作方法,缺少工作亮點。
二是身上還存在學生氣,社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久,對社會的認識還很片面,遇到事情考慮還不夠全面。
三是在語言表達上還要加強鍛煉,利用空余時間多學習相關的政策法規,使得在處理矛盾糾紛的時候有法可依,有理可說!
在此我要真誠地感謝##顧錦明書記以及村里的其他各位干部,還有黨委政府的各位領導,謝謝你們在日常的工作和生活中給予我無微不至的教導和關懷!
這就是我三個月來的工作情況,在今后的工作中,我將以村干部為平臺,努力學習、積極工作,在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力,發揚主人翁精神,以積極的精神狀態投入到新農村建設的工作中,全心全意用知識、青春和熱情服務一方水土,造福一方百姓!
第二篇:大學生村官2009考核報告
大學生村官2009考核報告
尊敬的各位領導、同志:
大家好!我叫##,畢業于##大學園藝專業,從2008年10月21日在##任主任助理到現在,不知不覺已有三個月了。在各位領導的關心與指導下,這段時間里我學到了很多東西,現在我就上任以來的工作、學習和思想情況向領導作如下匯報,有不當之處,敬請批評指正。
一、認真履行職責,積極協助村委工作
1.協助完成“農家書香”工程
到崗第一天即面臨著“農家書屋”工程,我主要是協助團支書完成這項任務,這為我的工作開了一個很好的頭。給一千多套書編號、歸類、蓋暗章并記錄在案是件繁瑣的工作,正是領會到時間緊任務重,所以我每天早早的就來到社區開始工作,通過幾天的努力終于圓滿完成任務并通過上級領導的驗收、檢查!
2.認真協助完成征兵工作
依法服兵役是每個公民應盡的義務,在整個征兵過程中,從為需要復檢的應征青年完成政審材料開始,到智力測試、復檢、外調、應征青年入伍等各個環節,我協助民兵營長順利完成了上級下達的指標!
3.努力做好遠程教育終端站點的管理員
以“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”為宗旨,圍繞建設全面小康社會和新農村的建設大局,我充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源,讓廣大黨員干部和群眾學習了先進的政治理論,提高了他們的素養,使得基層組織戰斗力和凝聚力得到有效加強;通過觀看視頻短片等方法,使他們掌握了多種農業實用技術;不斷更新完善了村招商網,為我村的招商引資貢獻出了微薄之力!春節臨近,我又制定了春節期間的學用計劃,為大家提供了豐富的精神文化大餐,使村民能夠度過一個安樂祥和的春節!
4.全力搞好老黨員和貧困黨員信息的統計
廣大黨員干部是曾為國家的發展做出巨大貢獻的群體,作為新一代共產黨人我們要密切關心前輩們的生活,正好這次活動為我提供了一個好機會,從與他們的交流中我學到了好多,也懂得了好多,如做人的道理,做事的技巧,工作的方法等!在以后的生活種還要多向這些前輩們多取取經。
5.一絲不茍地完成全國第二次經濟普查
在村老會計的指導下我們對本村的企業進行了走訪調查,了解到了他們的運行態勢,受經融危機的影響各家企業或多或少的都受到了影響,有的甚至已經歇業了!我們認真精確的完成了各項信息的統計,為國家能夠采取合適的救市措施提供了保障!
當然,以上工作只是我上任以來工作中的一部分,農村基層工作是瑣碎的,在創衛,計劃生育社會撫養費的征收,調解村民矛盾等各項工作中也有我忙碌的身影!
二、加強學習,不斷提高為人民服務的本領
通過這段時間的工作,使我更加認識到,對于我而言,農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域,自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑒。只有堅持多學、多看、多問、多干,不斷地摸索工作道路,不斷地總結工作得失,更重要的是發揮自身優勢,通過不斷的學習進步,來將所學所懂的運用到工作中,才能夠逐步成長為一名合格的大學生村官。
三、認清不足,積極進取。
在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足,主要有以下三點:
一是創新能力還不夠,不能充分發揮自己在村中的作用,主要表現在領導布置什么就做什么,沒有自己創造性的建議和工作方法,缺少工作亮點。
二是身上還存在學生氣,社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久,對社會的認識還很片面,遇到事情考慮還不夠全面。
三是在語言表達上還要加強鍛煉,利用空余時間多學習相關的政策法規,使得在處理矛盾糾紛的時候有法可依,有理可說!
在此我要真誠地感謝##顧錦明書記以及村里的其他各位干部,還有黨委政府的各位領導,謝謝你們在日常的工作和生活中給予我無微不至的教導和關懷!
這就是我三個月來的工作情況,在今后的工作中,我將以村干部為平臺,努力學習、積極工作,在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力,發揚主人翁精神,以積極的精神狀態投入到新農村建設的工作中,全心全意用知識、青春和熱情服務一方水土,造福一方百姓!
第三篇:大學生村官考核情況報告
XX鄉鎮XXXX
大學生村干部考核
工作情況報告
中共XX縣委組織部、XX縣人力資源和社會保障局: 為切實做好大學生村干部的考核工作,我鄉黨委高度重視,認真研究,成立了由鄉黨委副書記任組長的考核領導組,并根據縣委組織部、縣人力資源與社會保障局等8部門相關文件精神,結合我鄉實際,制定了大學生村干部考核方案。考核組于XXXX年XX月XX日---XX月XX日,對我鄉XX村的大學生村干部進行了全面考核,本次考核以大學生村干部的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據,按照“德才兼備、以德為先”的要求,全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面,注重考核工作實績,具體考核過程如下:
1、會議動員。考核組在大學生村干部所服務村召開了由鄉包村干部、支、村兩委班子全體成員及部分黨員代表和村民代表20余人參加的會議,對考核工作進行動員安排,并發布考核預告。
2、個人述職。由大學生村干部在考核工作大會上進行述職述廉。
3、民主測評。參加考核會議人員對被考核對象進行民主測評,評價內容分為政治學習、工作能力、工作作風、工作實績、廉潔自律五項,每項分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個檔次。民主測評采取無記名投票的方式進行。
4、個別談話。由考核組通過與部分參加考核會議人員進行談話,全面了解大學生村干部各方面情況。
5、實績分析。考核組通過查閱大學生村干部在工作中形成的相關資料及到工作現場實地察看、走訪群眾等形式,全面了解大學生村干部的工作實績及現實表現情況,并最終確定相應分數。
考核結果如下:優秀X人,XX。
中共XX縣XX鄉委員會
XXXX年XX月XX日
第四篇:大學生村官考核報告
Xx鎮xx大學生村干部考核報告
按照區委組織部要求,我鎮認真開展了大學生村官考核工作,現將考核情況總結如下:
一、大學生村官基本情況:我鎮現有大學生村官16名,其中4名為今年新錄用,參加此次村官考核的共有12名。分別安排在永xx等12個行政村工作。
二、組織健全,成立大學生村官考核領導小組。我鎮成立以黨委副書記、紀委書記xx為組長、xx為副組長,宣傳干事、組織干事等為成員的大學生村官考核領導小組,嚴格按照區委組織部、人事局的考核工作意見,負責全鎮村官考核工作。
三、明確考核要求,規范考核程序,保障考核質量。
對全鎮12名大學生村官進行全面考核,本次考核以大學生村官的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據,按照“德才兼備、以德為先”的要求,全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面,并按考核方案程序一一進行:
(一)由選聘到村的大學生村官本人撰寫個人工作總結,填寫考核登記表,并在測評大會上向參加測評的村組干部、人大代表、政協委員、群眾代表述職,回答群眾代表的相關問題;
(二)所有參加民主評議大會的成員對考核對象大學生村官進行民主測評,并將測評結果記入測評表,由工作人員收交考核領導小組;
(三)進行個別談話。談話范圍包括參加測評大會的所有成員和大學生村官本人,主要就考核對象的工作紀律、學習、工作作風等情況進行交流,并由考核組成員對談話內容進行現場記錄;
(四)考核組根據個別談話內容,深入大學生村官工作生活場所的現場了解工作開展情況和為群眾辦實事、好事的情況,并走訪當地農戶21戶;
(五)查看考核對象平時的考勤、學習和工作有關資料并登記在冊;
(六)鎮黨委通過考核組匯總考核情況,對照評定標準。我鎮此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎上,客觀公正地確定了我鄉2011年大學生村官考核優秀大學生村官2名,合格10名。
四、存在的問題及今后努力的方向。
通過考核,雖然我鄉的大學生村官在過去的一年里取得了令人可喜的成績,但同時我們也發現了一些問題。
1、由于他們工作經驗較少,處理很多問題不能得心應手,所以各村不能急于求成。
2、村官要嚴格要求自己,努力提高自身素質。工作中積極向有經驗的村干部學習,盡快掌握工作技能與方法。生活上,注重自身形象,樹立良好的大學生村官形象。
3、個別村官思想負擔較重。由于大學生村官不是正式的國家工作人員、收入不高,個別村官對今后找工作、考公務員等存在較大的思想負擔。總體來說大學生整體素質較高,但不排除還有個別大學生的生活習慣不盡如人意,工作中也比較有個性,不能很好的融入到村務工作中。
針對考核中存在的問題,今后主要抓好以下幾個方面的工作:
1、改進管理辦法,加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養成。
2、加強獎懲機制的完善。比如通過年終考核的辦法,使這些大學生村官們工作起來更有干勁,并且能充分發揮他們的能力與價值。
3、多舉辦一些文體活動,調動大學生的積極性,豐富大學生村官的業余文化生活。
4、組織經驗交流活動,比如鎮內交流、鎮外交流,或者和其它鄉鎮結對子等等。
第五篇:大學生村官聘期考核報告
××同志聘期考核報告
××,男,××××人,1986年2月1日出生,中共黨員。2008年7月被選聘為××縣首批大學生村官,擔任城關鎮××村主任助理。
在思想上,該同志政治覺悟較高,立場堅定,追求進步,始終保持著黨員的先進性和純潔性,能夠做到解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,在大是大非面前始終保持清醒的頭腦,積極響應黨的號召,能主動參加上級黨委組織的政治活動。
在學習上,他始終將提高自身政治素質,拓寬知識視野作為不懈努力的方向,狠抓理論學習,特別是能夠堅持學習黨的建設的理論,積極吸收農村經濟發展和黨的建設等方面新的理論成果和經驗,并在繁忙的工作中抽時間、擠時間堅持作學習筆記,摘抄黨建工作的新經驗、新做法,并緊密聯系農村基層實際,將學到的知識和經驗用到了具體實踐,既武裝了頭腦、提高了素質,又振奮了精神、促進了工作。
在工作上,該同志態度積極,奮發進取,勇挑重擔,事業心、責任心強,服從安排,踏實肯干,本著為村民多辦實事的原則,積極主動的完成了上級分配的各項任務,受到了領導群眾的廣泛好評。
能沉下身子,立足實際,掌握村情。通過召開黨員群眾座談會,深入走訪農戶,同群眾面對面的交談等方式了解××村的經濟發展情況,同時聽取村黨支部、村民對經濟發展的意見和建議,并在此基礎上成立了幫扶計劃,明確了今后工作的目標,密切了黨群、干群關系,為工作的良好開展,打下了堅實的基礎。
能找準點子,長遠規劃,促農增收。利用××村良好的地理位置,建議村上把沿公路兩邊的住宅統一整改為商用住房,構成十字形街道,協助村上年初爭取國家項目,在建成了社區服務中心,方便群眾生活。生豬養殖是××村的農業主導產業,通過主動咨詢有關部門,經過長達兩個多月的籌劃,終于在村上成立了生豬養殖專業合作社。
能擺正位子,盡職盡責,完成使命。該同志始終牢記作為一名大學生村官肩負的責任和使命,把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的利益當作第一考慮,把群眾的滿意當作第一標準。切實關注民生,積極幫助群眾申報城建危房改造項目、民政低保救助項目,協助宣傳新農保政策,讓群眾充分享受強農惠農政策,改善生活狀況。
在生活上,能嚴格要求自己, 艱苦樸素、勤儉節約;遇事冷靜思考,認真對待,勇于自我檢討;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,能尊重領導,團結同志,緊密聯系群眾。
綜上所述,根據有關文件精神,對照續聘資格條件,劉斌同志聘期考核合格,符合續聘有關要求,同意其續聘。
考核人員:
中共××縣城關鎮委員會
2011年8月1日