第一篇：2011村官考核報告

XX鎮黨委

關于大學生村干部2010年度考核的報告

縣委組織部：

XX鎮目前共有大學生村干部12名，其中：０７年度聘用4名，０８年度聘用3名，09年度聘用5名。按照縣委組織部的安排，鎮黨委對大學生村干部考核工作非常重視，專門成立了考核小組，組長由XXX同志擔任。首先，入村召開村兩委班子會議，會上由大學生村干部將一年來的工作進行述職，支部書記代表村黨支部對大學生村干部一年來的工作進行認定，其它參會人員現場評議，指出大學生村干部工作中的成績和不足之處，報回鎮考核組審核。經黨政聯席會議評選后定出格次。

經考核后，XXX、XX、XX、XXX四人被評為優秀，XX、XXX、XXX、XXX、XX、XX、XX、XXX被評為稱職。

XXX同志2010年后半年，擔任著兩個村的村官（XX、XX），都出色地完成了各項任務，特別是在救火戰斗中表現突出，并且多次參加比賽活動，奪得第一名的好成績，得到了大家的好評。

XX同志在干好本村工作的同時，擔負了鎮林改工作指導員，爬山涉水搞測繪達半年之久，還擔任鎮護林防火巡查員，從不叫苦叫累，是林業戰線上的一員猛將。

XX同志擔任XX村村官，中南鐵路從XX村通過，并且建設火車站，需要征地拆遷。XX和村干部一起苦心工作100余天，經手拆遷農戶54戶，征地1000余畝，出色地完成了任務。

XX同志雖為女同志，但工作非常干練，本身素質較高，率先在大學生村干部中創業發展，和XX村村民一起成立了綠園養鴨合作社，為村民致富創出了一條路子，并多次參加大賽，每次都取得好名次。

二〇一一年三月十四

第二篇：村官考核情況報告

XX鎮大學生村官聘期考核

情況報告

根據市委組織部通知要求，我鎮對2009年選聘的服務期滿的大學生村干部和2011年續聘的大學生村干部進行了聘期考核。為切實做好合同期滿大學生村干部的聘期考核工作，鎮黨委高度重視，認真研究，成立了由鎮黨委副書記任組長的考核領導組，并根據2010年《XX市大學生村干部聘期考核辦法（試行）》及有關規定要求，結合我鎮實際，制定了大學生村干部任期考核方案。考核組于8月20日---8月24日，對全鎮2名服務期滿和15名續聘的大學生村干部進行了全面考核，考核以考核和平時考核為依據，注重考核工作實績,具體考核過程如下：

1、會議動員。考核組在所服務村召開了由鎮包村干部、支、村兩委班子全體成員及部分黨員代表和村民代表20余人參加的會議，對考核工作進行動員安排，并發布考核預告。

2、個人述職。由大學生村干部在考核工作大會上進行述職述廉。

3、民主測評。參加考核會議人員對被考核對象進行民主測評，評價內容分為政治學習、工作能力、工作作風、工作實績、廉潔自律五項，每項分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個檔次。民主測評采取無記名投票的方式進行。

4、個別談話。由考核組通過與部分參加考核會議人員進行談話，全面了解大學生村干部各方面情況。

5、實績分析。考核組通過查閱大學生村干部在工作中形成的相關資料及到工作現場實地察看、走訪群眾等形式，全面了解大學生村干部的工作實績及現實表現情況。并確定相應分數。

6、綜合評價。綜合評價實行百分制，民主測評占40分，考核組評價占50分，加分激勵占10分。

考核結果如下：優秀XX人，分別是XXXXXXX；合格XX人，分別是XXXXXXXXXX。

2012年8月31日

第三篇：村官考核報告

關于我鎮08級村官考核的報告

縣委組織部：

按照省委組織部《關于進一步做好2011年大學生村官選聘的通知》（陜組通字［2011］63號）和市委組織部《關于認真做好服務期滿大學生村官續聘和2011年選聘工作有關事項的通知》精神要求，結合我鎮實際情況，對我鎮08級選聘期滿的大學生村官進行審查考核，現將考核工作報告如下：

一、08級大學生村官基本情況

08年分配到我鎮大學生村官共計6人，這6名村官分別安排在我鎮東渠岸村、長巷村、胡家巷村、油坊道村、南大街村、太平村工作。有2名村官在2009年、2010年公務員招考中考上選調生，目前我鎮仍有08級村官4名。

二、組織健全 成立了大學生村官考核領導小組

我鎮成立以黨委書記李彥為組長。黨委副書記、鎮長邵宏剛，黨委副書記郝東鋒為副組長，黨群辦主任李自勇，組織干事常舟為成員的考核領導小組，負責考核工作。考核領導小組辦公室設在鎮黨群辦，辦公室主任由郝東鋒兼任。

三、明確考核要求，規范考核程序，保證考核質量

我鎮8月11日對08級4名村官進行了全面考核，本次考核以大學生村官的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，按照“德才兼備，以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績、學等方面。按考核程序一一進行：

（一）由4名到村的大學生村官本人在村組干部，人大代表，群眾代表中述職；

（二）所有參加民主評議大會的成員對4名期滿的村官進行民主評議，并將測評結果計入測評表，由工作人員收交考核領導小組辦公室；

（三）進行個別談話，談話范圍包括參加測評大會的所有成員和期滿的大學生村官本人，主要就村官的工作、紀律、學習工作作風等情況進行談話，并由考核組成員對談話內容進行記錄；(四)考核組根據個別談話內容深入各個村官工作生活場所的現場了解工作開展情況和為群眾辦事的情況；

（五）查看村官平時的考勤、學習和工作相關資料；

（六）鎮黨委在通過匯總考核情況，對照評定標準，廣泛聽取支部、村委會和群眾意見的基礎上客觀公正地確定了我鎮4名村官的評定等次。經過全面綜合的考核，4名村官均被評為優秀檔次。

中共城關鎮委員會

2011年8月11日

第四篇：大學生村官2009考核報告

大學生村官2009考核報告

尊敬的各位領導、同志：

大家好！我叫##，畢業于##大學園藝專業，從2008年10月21日在##任主任助理到現在，不知不覺已有三個月了。在各位領導的關心與指導下，這段時間里我學到了很多東西，現在我就上任以來的工作、學習和思想情況向領導作如下匯報，有不當之處，敬請批評指正。

一、認真履行職責，積極協助村委工作

1.協助完成“農家書香”工程

到崗第一天即面臨著“農家書屋”工程，我主要是協助團支書完成這項任務，這為我的工作開了一個很好的頭。給一千多套書編號、歸類、蓋暗章并記錄在案是件繁瑣的工作，正是領會到時間緊任務重，所以我每天早早的就來到社區開始工作，通過幾天的努力終于圓滿完成任務并通過上級領導的驗收、檢查！

2.認真協助完成征兵工作

依法服兵役是每個公民應盡的義務，在整個征兵過程中，從為需要復檢的應征青年完成政審材料開始，到智力測試、復檢、外調、應征青年入伍等各個環節，我協助民兵營長順利完成了上級下達的指標！

3.努力做好遠程教育終端站點的管理員

以“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”為宗旨，圍繞建設全面小康社會和新農村的建設大局，我充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源，讓廣大黨員干部和群眾學習了先進的政治理論，提高了他們的素養，使得基層組織戰斗力和凝聚力得到有效加強；通過觀看視頻短片等方法，使他們掌握了多種農業實用技術；不斷更新完善了村招商網，為我村的招商引資貢獻出了微薄之力！春節臨近，我又制定了春節期間的學用計劃，為大家提供了豐富的精神文化大餐，使村民能夠度過一個安樂祥和的春節！

4.全力搞好老黨員和貧困黨員信息的統計

廣大黨員干部是曾為國家的發展做出巨大貢獻的群體，作為新一代共產黨人我們要密切關心前輩們的生活，正好這次活動為我提供了一個好機會，從與他們的交流中我學到了好多，也懂得了好多，如做人的道理，做事的技巧，工作的方法等！在以后的生活種還要多向這些前輩們多取取經。

5.一絲不茍地完成全國第二次經濟普查

在村老會計的指導下我們對本村的企業進行了走訪調查，了解到了他們的運行態勢，受經融危機的影響各家企業或多或少的都受到了影響，有的甚至已經歇業了！我們認真精確的完成了各項信息的統計，為國家能夠采取合適的救市措施提供了保障！

當然，以上工作只是我上任以來工作中的一部分，農村基層工作是瑣碎的，在創衛，計劃生育社會撫養費的征收，調解村民矛盾等各項工作中也有我忙碌的身影！

二、加強學習，不斷提高為人民服務的本領

通過這段時間的工作，使我更加認識到，對于我而言，農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域，自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑒。只有堅持多學、多看、多問、多干，不斷地摸索工作道路，不斷地總結工作得失，更重要的是發揮自身優勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，才能夠逐步成長為一名合格的大學生村官。

三、認清不足，積極進取。

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足，主要有以下三點：

一是創新能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法，缺少工作亮點。

二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，遇到事情考慮還不夠全面。

三是在語言表達上還要加強鍛煉，利用空余時間多學習相關的政策法規，使得在處理矛盾糾紛的時候有法可依，有理可說！

在此我要真誠地感謝##顧錦明書記以及村里的其他各位干部，還有黨委政府的各位領導，謝謝你們在日常的工作和生活中給予我無微不至的教導和關懷！

這就是我三個月來的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，發揚主人翁精神，以積極的精神狀態投入到新農村建設的工作中，全心全意用知識、青春和熱情服務一方水土，造福一方百姓！

第五篇：大學生村官考核情況報告

XX鄉鎮XXXX

大學生村干部考核

工作情況報告

中共XX縣委組織部、XX縣人力資源和社會保障局： 為切實做好大學生村干部的考核工作，我鄉黨委高度重視，認真研究，成立了由鄉黨委副書記任組長的考核領導組，并根據縣委組織部、縣人力資源與社會保障局等8部門相關文件精神，結合我鄉實際，制定了大學生村干部考核方案。考核組于XXXX年XX月XX日---XX月XX日，對我鄉XX村的大學生村干部進行了全面考核，本次考核以大學生村干部的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，按照“德才兼備、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，注重考核工作實績,具體考核過程如下：

1、會議動員。考核組在大學生村干部所服務村召開了由鄉包村干部、支、村兩委班子全體成員及部分黨員代表和村民代表20余人參加的會議，對考核工作進行動員安排，并發布考核預告。

2、個人述職。由大學生村干部在考核工作大會上進行述職述廉。

3、民主測評。參加考核會議人員對被考核對象進行民主測評，評價內容分為政治學習、工作能力、工作作風、工作實績、廉潔自律五項，每項分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個檔次。民主測評采取無記名投票的方式進行。

4、個別談話。由考核組通過與部分參加考核會議人員進行談話，全面了解大學生村干部各方面情況。

5、實績分析。考核組通過查閱大學生村干部在工作中形成的相關資料及到工作現場實地察看、走訪群眾等形式，全面了解大學生村干部的工作實績及現實表現情況，并最終確定相應分數。

考核結果如下：優秀X人，XX。

中共XX縣XX鄉委員會

XXXX年XX月XX日