第一篇：班干部總做總結(jié)

班干部總做總結(jié)

首先，要感謝冀老師和C1105班的同學們，是你們的支持讓我有機會在生活委員這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在剛剛進入初中的這一個學期里，我的工作主要協(xié)助冀老師給班里采購各種各樣的班級用品并管理好班費，參與班級活動的策劃，團結(jié)班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力做到細心、耐心并保持良好的工作熱情做好每一項工作，希望能通過自己的努力，讓整個班級的工作能夠有條不紊的朝著一個好的方向發(fā)展。

生活委員的職責與其他班委相比有一些特殊的地方，主要表現(xiàn)在事情的瑣碎和繁多。剛剛開學時要布置教室，需要設(shè)計和采購各種各樣的用品，這對于我來說是個挑戰(zhàn)，從小到大我從來沒有自己購買過什么生活用品，都是由媽媽來購買的，現(xiàn)在需要我自己獨立完成，我先回家向媽媽請教臺布的規(guī)格、尺寸，窗簾配飾的樣式等等，在做了充分的了解之后，媽媽又向我傳授了在小商品市場中搞價的技巧，之后，我奔向市場采購物品，回頭細細想想挑選的過程才發(fā)現(xiàn)原來購買這么一點點東西也有這么多的學問。

開學不久學校組織運動會，運動會是最能營造班級內(nèi)在凝聚力的一種活動，班里同學都能熱情、積極地參與其中，我也報了我比較擅長的項目。我除了要參加好比賽以外，我還要給大家做好大后援，買別針、別號牌、發(fā)東西等等。通過我的付出和同學們的共同

努力，在運動會期間，大家能體會到C1105班是一個溫暖的、密不可分的整體，我們獲得的不僅僅是團體總分第二名的成績，還有同學間那種快樂、友情與積極向上的精神。

當然在這個學期的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在收取保險費時，不會很好的協(xié)調(diào)好與各組組長職責，在還沒有很好的進行交接時，就把保險費接到手中，造成了一定的混亂，核對金額和人數(shù)時出現(xiàn)了多次返工的現(xiàn)象；同時在擔負班生活委員的任務(wù)時，占用了了一些課外的時間，使得本來寫作業(yè)就慢的我，寫作業(yè)的時間就更長了，常常拖到很晚，這個讓媽媽很是頭疼。今后我要在這些方面進行改進，學會授權(quán)與協(xié)調(diào)，并進行合理的時間安排，提高工作效率。

最后，我覺得在C1105班的日子工作并快樂著，我希望在以后的日子里，我會更加努力的做好我職責內(nèi)的每一項工作，也許我不是最優(yōu)秀的，但我相信我是最努力的。對待每一項工作，只要用心去做了，我相信老師和同學會給與我最大的理解和支持。接下來的日子，我一樣會很用心的去過，祝福我們C1105班能越來越好!

C1105班弋卉雨2011.11.28

第二篇：班干部總職責

班干部總職責．要在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，認真做好各項班級工作，帶領(lǐng)全班同學努力學習，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。．應(yīng)嚴以律己，在各方面成為同學榜樣；要團結(jié)同學，與同學打成一片，經(jīng)常與老師取得聯(lián)系。．應(yīng)積極配合學校學生會、少先隊的工作。．要勇于創(chuàng)新，注意辦事效率，能守時，有較強的工作責任心。

二、班長職責．在班主任指導(dǎo)下，全面負責班級工作，把握班級的各方面情況，獨立處理班級事務(wù)，及時向班主任匯報班級事務(wù)。．團結(jié)全體班委干部，團結(jié)同學，嚴以律己，各方面都盡力成為班干部以及班級同學之表率。．指導(dǎo)各班委干部工作，在班主任指導(dǎo)下主持班會及班干部會議；提出班級工作整體方案；根據(jù)各班委及課代表提供的情況督促值日班長認真記載《班級日志》并匯報給班主任；學期結(jié)束時寫好班干部工作總結(jié)。．督促同學自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，貫徹學校布置的各項工作。勇于批評同學的不良現(xiàn)象比及時向班主任匯報。．在各方面做好模范帶頭作用。、每節(jié)班會課寫好班會課記錄。

7.上、下課時喊 “ 起立 ” 口令。

三、副班長職責

．協(xié)助班長抓好班上的文體、生活、衛(wèi)生、勞動、宣傳等各項工作，．完成班主任、班長交辦的其它工作。．檢查出勤和遲到情況，做到公平、公正、實事求是，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決，并及時進行登記，上報班長。

4.負責督促班級同學外出不在教室時的關(guān)教室窗門的工作。5.負責公物維護，損壞公物的保修。

6.班長不在時，代替班長處理日常事務(wù)。

四、學習委員職責．掌握本班同學的學習狀況，收集同學對各學科的建議與要求，及時與班主任、任課教師取得聯(lián)系，起好同學與老師間的橋梁作用。2 ．負責早上在黑板上寫上當天所需交的作業(yè)以及課表；負責下午自修課的時候在黑板上寫上當天所要完成的作業(yè)。．領(lǐng)導(dǎo)各科代表工作，及時登記當天作業(yè)收繳情況及作業(yè)質(zhì)量反饋的登記；督促課代表及時將單元測試的成績交到班主任處登記；督促課代表及時開始早讀。

4.引導(dǎo)同學注意學習方法的科學性，學習時間的有效利用，課內(nèi)與課外的正確結(jié)合，協(xié)助班主任或任課老師組織同學積極參加學校、班上舉行的各種有關(guān)學習方面的競賽和活動。

5.積極幫助學習有困難的同學。、每天在黑板上寫好當日課程表。

五、宣傳委員職責

1.負責班級的黑板報組稿工作，并安排出版。

2.做好班級環(huán)境美化布置工作(包括花卉，書畫等)。3.組織同學向校刊、黑板報以及運動會時的投稿。

六、體育委員職責

1.在班主任、體育老師的指導(dǎo)下積極組織同學參加體育課，體鍛課以

及各種體育競賽活動。

2.遇兩課兩操活動負責檢查人數(shù)、整隊及紀律，每次體鍛課出席人數(shù)

及時匯報給班長。

3.體鍛課負責領(lǐng)借，歸還體育用品，如有損壞報告體育老師及班長。4.可根據(jù)同學的要求適當開展課外體育活動。．管理好本班的體育用品。

七、文娛委員職責

1.積極響應(yīng)學校的文藝活動要求，開展豐富多彩的文藝活動。

2.組織排練班級文藝節(jié)目，協(xié)助音樂老師上好音樂課。

3.關(guān)注班級同學的審美傾向，創(chuàng)造出健康良好的文藝欣賞氛圍。及時將有關(guān)情況反饋給班長。

八、生活委員職責

1.團結(jié)各寢室長、團結(jié)同學；負責住校生認真學習《文瀾中學住校生守則》，并督促同學遵守。

2.協(xié)助班主任、衛(wèi)生委員搞好班級宿舍清潔衛(wèi)生工作和班級整潔情況。．檢查同學的校服穿帶及校徽佩戴情況，及時上報給班長。．負責將零食進教室的情況及時上報給班長。5 ．協(xié)助班主任負責各項費用的收繳，并及時上繳校財務(wù)室；負責管理好班會費，認真登記班費收支情況并給予公布。．了解同學特別是住校生生活情況和存在問題，引導(dǎo)同學形成良好的生活習慣。

7.及時添置粉筆、粉筆擦及管理好勞動工具。．每日中午 12 ： 10 分前將回收飲料瓶放到指定地點。

九、衛(wèi)生委員職責

1.負責督促當日值日生一天三掃以及周五大掃除，確保教室、清潔區(qū)的清潔。

2.在勞動中督促同學認真參加勞動，遵守學校規(guī)定的勞動紀律，在勞動中要注意安全。

3.勞動后及時向班長匯報同學的勞動情況（勞動態(tài)度、勞動任務(wù)，完成情況，同學違紀情況等）。

4.積極配合校醫(yī)室做好各種衛(wèi)生保健工作，做好疾病防治的宣傳工作。

5.負責督促每天晚自修的衛(wèi)生保潔，寢室的衛(wèi)生（具體責任落實到寢室長身上。男衛(wèi)生委員負責男寢室，女衛(wèi)生委員負責女寢室），并及時向班長匯報情況。

6.負責三餐的餐桌衛(wèi)生工作（具體落實到餐桌長身上），并及時督促同學最后的清理。

十、紀律委員職責

1.負責課間、就餐、參加各類活動時等紀律，并及時向班長反饋情況。2.負責管理自修課的紀律，與當日值日班長一起全權(quán)負責，并及時向班長反饋情況。

3.負責班級和學校活動時的紀律，并及時向班長反饋情況。

4.勇于批評班級中的不良現(xiàn)象，通過適當?shù)姆绞郊皶r阻止并及時向班長反饋情況。嚴重惡性的事件要及時上報給班主任。

5.每周五前統(tǒng)計值日班長的常規(guī)管理加分減分數(shù)據(jù)，并作好登記。

十一、值日班長的職責

1.就職那天，相當于“班長”，全面負責班級的各項工作

2.自修課時坐在講臺上與紀律委員一起負責班級的紀律工作。

3.協(xié)助班長統(tǒng)計班級當天的總體情況并填寫好班級日志。

4.負責向同學匯報當天的班級情況。、每天晚自修在黑板上寫好應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)以及請假原因。

十二、課代表職責

1.督促小組長及時的收繳作業(yè)。7:15 之前把作業(yè)交到辦公室，如有要檢查的作業(yè)也在 7:15 之前檢查完畢。每次必須把作業(yè)情況及時反饋給給學習委員，并寫在黑板上，同時反映給任課老師。語、英兩門課代表要及時開始早讀，時間為 7 ： 10。

2.及時向?qū)W習委員及班主任反饋單元測試成績。

3.督促小組長做好各項口頭作業(yè)（如背誦等），彈性作業(yè)，筆記本，糾錯本的檢查工作，并及時上報給學習委員。

十三、組長職責

1.負責收發(fā)本組作業(yè)本，登記每次交作業(yè)情況，并及時告訴相應(yīng)的科代表。

2.負責各項口頭作業(yè)（如背誦等），彈性作業(yè)，筆記本，糾錯本的檢查工作，并及時上報給相應(yīng)課代表。

第三篇：2014——2015少先隊總做總結(jié)

2014—2015第一學期少先隊工作總結(jié)

少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的窗口。本學期，少先隊緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，加強隊員養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。1.我愛紅領(lǐng)巾——難忘的入隊

在黨的十八大召開之際，11月13日大隊部在后操場隆重舉行“童心向黨，快樂成長”新隊員入隊儀式，全校一年級52名新同學光榮加入了少先隊。儀式上，隊員們個個臉上洋溢著喜悅，新隊員的家長們也到場觀摩，讓孩子們在家長的見證下光榮入隊與全校師生共同見證這一光榮時刻，可謂意義非凡。飄揚的隊旗，高亢的宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達了少先隊員繼承先輩光榮傳統(tǒng)的堅定決心，也激勵著他們以自己的實際行動為紅領(lǐng)巾增光添彩。與此同時，校大隊部聘請了四位老師為一年級中隊輔導(dǎo)員，蘇校長為他們授予中隊旗，整個活動在歡樂的氣氛中順利結(jié)束。

2.青出于藍勝于藍——大隊委重組

為了促進學校少先隊工作，12月底在原有的大隊委基礎(chǔ)上通過隊員選舉和中隊輔導(dǎo)員的推介增補了14名隊員組成了新一屆大隊委。這屆大隊委工作積極性高，組織能力強，特別是卓凱瀅、魏沐琪兩位大隊委干部能很好地輔助大隊輔導(dǎo)員開展工作，他們的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

3、校園陣地彰顯個性 1）、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)：

紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊主要陣地之一，本學期學校紅領(lǐng)巾廣播站準時播音，從周一到周五，每天都有一個主題欄目，根據(jù)當天的主題，廣播員們準備了豐富多彩的內(nèi)容供全校師生享受。紅領(lǐng)巾廣播站本學期全新改版，增添了豐富多彩的欄目，如：《生活小百科》、《童話故事匯》，深受學生們的喜愛，美妙輕松的旋律，讓他的收聽率日益攀升，它已成為豐富全校師生課余生活的一道不可缺少的精神大餐。2）、班級文化建設(shè)：

教室是中隊的快樂家園，裝扮這個美麗的小天地是隊員最快樂的事了。開學初，輔導(dǎo)員和隊員們集思廣益、齊心協(xié)力，共同完善了能展示班級特色的教室內(nèi)展板、走廊展板，精心布置了圖書角等中隊特色角，為各個中隊張揚個性，展現(xiàn)魅力，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境搭建平臺。

4、我的地盤我來管——紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀師范崗隊伍建設(shè)

“規(guī)范、模范、示范流動紅旗” 的評比是學校的常規(guī)工作，是隊員自我管理，形成良好思想、行為、習慣的主要渠道。本學期，加強了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，在隊伍中開展了星級檢查員評比活動，做到周周有評比、月月有更新，大大調(diào)動了檢查員的工作積極性，提高了工作效率。

學校的禮儀崗是學校的門面，負責學校每天早晨與傍晚的迎接及歡送師生的工作。良好的禮儀風貌能給全校師生帶來一天良好的工作、學習狀態(tài)。而且在接送家長的眼里，還是一種對學校信任的感受。本學期，大隊部從四、五年級挑選出28名禮儀師范員，輪流接任每天的禮儀崗。少先隊大隊部專門派一名大隊委干部對輪換工作做好協(xié)調(diào)，并每日對各班的禮儀崗工作進行監(jiān)督，確保此項工作圓滿成功。

二、抓實常規(guī)管理，優(yōu)化育人環(huán)境。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“優(yōu)秀中隊”評比為把手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。

1、重視日常安全教育。

長期以來，我校一直堅持將安全放在重中之重的地位。

本學期我們繼續(xù)“兩抓”安全工作（一抓學生安全教育，二抓教師安全責任制），利用紅領(lǐng)巾廣播、致家長的一封信等途徑對學生及家長開展安全教育工作，每日放學組織學生安全排隊放學。

本學期大隊部運用生動、形象的教育方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律知識，培養(yǎng)他們的食品安全意識、消防安全意識、交通安全意識，提高了學生的自我保護意識，培養(yǎng)了學生分辨是非的能力。我們還堅持安全教育隨時抓，在手足口病、甲流等傳染性疾病流行初，我們迅速展開常識教育、安全教育工作。

2、加強紀律教育。以常規(guī)學習、廣播操、眼保健操、路隊等工作為載體，加強對學生紀律觀念的培養(yǎng)。

3、加強衛(wèi)生習慣教育。學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。學校負責劃分了衛(wèi)生責任區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。

三、開展多采活動，構(gòu)建和諧校園

1、搞好常規(guī)活動

（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點，規(guī)范了升旗儀式，二至六年級輪流擔任升旗班級，在升旗班級中選拔升旗手和護旗手，升旗班級根據(jù)本班特點進行特色展示，并統(tǒng)一進行嚴格訓練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加標準化、規(guī)范化。每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩，并結(jié)合學校活動適時開展。

（2）堅持兩周一次的中隊活動。開學初，大隊部制定出月主題，中隊根據(jù)月主題制定出中隊活動主題，按時進行活動并進行紀錄，大隊部負責檢查；

（3）堅持每周一次的流動紅旗評比制度。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負責每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗。

2、小活動 大滿足

本學期學校對學生閱讀方面給予了很大的平臺，一樓大廳、各樓層都裝上了書架，大隊部利用升旗儀式倡議學生將自己手中的書拿出來分享，第二天就有先后7個班級共計捐出書籍200多本，不僅豐富了學生的精神生活，而且課間大聲喊叫、奔跑的情況大大減少，學生們一下課都聚在書架前看書。

3、我們與福利中心再次手拉手 1月8日，應(yīng)福田區(qū)福利中心邀請，大隊部組織學生參加了福利中心舉辦的“回饋社會因為有你——XX福利中心新年大聯(lián)歡活動”，在場的觀眾對我校學生表演的節(jié)目連連稱贊，給福利中心的老人們留下了深刻的印象。

四、對今后工作的設(shè)想

雖然本期工作取得了一些成績，但是還有許多不足，還需在今后的工作中加以改進： 1.要加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè) ①中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

要認真開展好中隊輔導(dǎo)員的培訓工作，認真學習《輔導(dǎo)員綱要》和中國少年先鋒隊的基礎(chǔ)知識，通過培訓提升輔導(dǎo)員的理論認識和實際操作能力，為少先隊工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

②少先隊小干部隊伍建設(shè)。

計劃下學期要求新任大隊委能明確各自的職責，并付諸行動，在學習和行為表現(xiàn)上真正起到模范帶頭作用。

每月要舉辦一次隊干部會議和培訓，使他們提高認識，進一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能，逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。著力打造特色中隊文化。

③要在六一前舉行一次大規(guī)模的大隊會，擴大隊的影響和號召力，增強隊員的集體榮譽感。2.開展中隊文化建設(shè)。

①確立中隊名稱，中隊口號，建立中隊角。讓中隊活動常規(guī)化，隔周一次，并且舉行中隊會觀摩活動，以點帶面，整體提高。

②認真開展“關(guān)心關(guān)愛”活動。要讓隊員們在生動活潑的關(guān)心關(guān)愛活動中受到思想道德教育，提升各方面的素質(zhì)。走過了一年，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中要改進創(chuàng)造的地方。作為少先隊輔導(dǎo)員的我，堅信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

耀華學校 少先大隊 2015年1月

耀 華 學 校

少 先 隊 工 作 總 結(jié)

2014—2015第一學期

第四篇：總做總結(jié)

總做總結(jié)

今年是我公司團委提出“一年打基礎(chǔ)，兩年求發(fā)展，三上臺階”工作目標進行具體實施的第三年，各項工作以鄧小平理論為指導(dǎo)，以十六大精神為指針，緊緊圍繞公司黨政工作的中心任務(wù)，按照機關(guān)黨委提出的“雙創(chuàng)優(yōu)工程”保障“雙領(lǐng)先戰(zhàn)略”的要求，年初下發(fā)《團委*年工作要點》對全年工作進行了安排部署，以青年文明號創(chuàng)建活動為主線統(tǒng)攬全局，重點抓好“青年崗位能手”、“青年志愿者”、“青年足球隊”三項“青”字號品牌工作，積極開展各種文體活動，帶領(lǐng)團員青年發(fā)揮突擊隊和生力軍作用，為確保公司圓滿完成各項任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻。

一、思想建設(shè)創(chuàng)優(yōu)，提高團員青年的政治理論水平和思想覺悟

思想是行動的先導(dǎo)。各級團組織把鄧小平理論學習活動同貫徹落實江澤民“三個代表”的重要思想結(jié)合起來，利用“五四”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日，在團員青年中進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結(jié)宣傳教育；通過板報比賽、觀看愛國主義影片、參觀愛國主義教育基地和定期組織團員青年訪問公司的黨團網(wǎng)站，在團員青年中廣泛開展理想信念、團員意識和無神論教育。為了真實地了解新形勢下公司團員青年的思想道德文化狀況，并向各級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門如實地反映大家的愿望與呼聲，為公司“以人為本”的企業(yè)文化建設(shè)提供有關(guān)信息，團委與機關(guān)黨委聯(lián)合，以問卷調(diào)查的形式對改革時期員工的思想狀況進行了調(diào)查。自治區(qū)團委第十次團員代表大會勝利閉幕和共青團第十五次團員代表大會召開之前，團委利用自己的網(wǎng)站—青年之家以動態(tài)畫面的形式進行了專題宣傳。

為認真貫徹十六大精神，組織黨員團員探索企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的新思路、新方法，團委與機關(guān)黨委發(fā)聯(lián)合發(fā)出通知，號召廣大黨團員為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策貢獻金點子。各級團組織大力宣傳，廣泛動員，層層征集篩選，將創(chuàng)意新穎、主題突出、特色鮮明、操作性強并具有較強實效性的近百個案例上報參加了“金點子大賽”的評選。

今年，是我黨建黨*周年。七一前夕，團委配合機關(guān)黨委緊緊圍繞這一主題，結(jié)合全國人民齊心協(xié)力、眾志成城抗擊非典型肺炎取得全面勝利的新形勢，舉辦了“?深入貫徹十六大精神，喜迎黨的*歲生日?板報比賽”、“十六大知識網(wǎng)上答題”、“慶七一?黨團建設(shè)杯?十六大知識競賽”和“烈士墓前向黨表決心”系列慶祝活動，廣大團員青年積極踴躍地參與了各種慶祝活動。

根據(jù)“團員喜歡、團力能及”的原則，團委為所有團干部購買了企業(yè)管理暢銷書籍《把信送給加西亞》，要求大家利用業(yè)余時間進行研讀，一些團干部寫了感想，其中客服中心團支部副書記姚鴻云寫的讀后感被《新疆移動通信》雜志刊登；共青團十五大召開后，團委為團干部購買了《共青團十五大、團章知識輔導(dǎo)》,組織團干部進行了學習討論；營銷中心團總支、設(shè)計院團支部都先后組織團員青年觀看了《首席執(zhí)行官》、《驚濤駭浪》等電影佳作，數(shù)據(jù)中心團支部學習美國著名哲學家羅曼。皮爾所著《態(tài)度決定一切》，開展了讀書大討論。

進入第四季度，公司做出了開展系列勞動競賽的決策，團委聯(lián)合機關(guān)黨向各級黨團組織和廣大黨員團員發(fā)出“決戰(zhàn)百天，讓黨旗團旗在勞動競賽中高高飄揚”的倡議，各級黨團組織紛紛響應(yīng)，進行了相應(yīng)的宣傳動員，先后開展了“業(yè)務(wù)技能大賽”、“崗位練兵”和“計算機操作比賽”等為勞動競賽造聲勢、打基礎(chǔ)的活動。同時團委還與機關(guān)黨委聯(lián)合創(chuàng)辦《黨團風采》及時報道勞動競賽中黨團組織、黨團員的動態(tài)，截止目前已出了三期，其中《客服中心五名團員形成烏魯木齊地區(qū)“短信普及行動”勞動競賽的領(lǐng)跑軍團》、《短信王—團員王燕的心里話》《號召力凸現(xiàn)，先進黨團支部成為客服中心爭先創(chuàng)優(yōu)的保障》等文章對團員青年起到了很大的號召、激勵、促進作用。

客服中心團支部將中心的簡報作為青年員工的思想陣地，團小組長及時將員工中的好思想、好做法、好事跡形成短文投稿，形成了中心簡報從不間斷的稿源。X月X日，客服中心團支部組織了“緬懷革命先烈、學唱一首歌”活動。通過向先烈、向團旗宣讀獻身移動通信事業(yè)的誓詞，學唱革命歌曲，青年員工的工作責任心普遍增強。七一前夕，眾信公司團支部組織團員青年到人民廣場觀看升國旗儀式，接受了愛國主義教育。

二、組織建設(shè)創(chuàng)優(yōu)，建立健全團的各級組織，為共青團的各項工作提供了組織保障

團的基層組織是團的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，各級團組織始終堅持“圍繞改革抓團建，抓好團建促黨建”的指導(dǎo)思想，根據(jù)行政機構(gòu)的調(diào)整，同時調(diào)整了團組織的設(shè)置；新建行政機構(gòu)，同時建立了團的組織。各級團組織堅持黨建帶團建的成功經(jīng)驗，從優(yōu)化團的組織設(shè)置入手，營建了充滿吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團的基層組織。今年，團委基層組織建設(shè)的重點是加強新建部門共青團組織的組建、外聘員工中團員的組織管理和機構(gòu)變動部門團組織的調(diào)整，及時批復(fù)營銷中心團總支召開成立大會的申請，指導(dǎo)該團總支于X月份完成了的選舉工作；根

第五篇：班主任總做總結(jié)

班主任總做總結(jié)

班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，是學校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出。但也會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。

根據(jù)這一學年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。

一、培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。

1、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學困生 本人經(jīng)過多年的實踐 ,認為，作為班主任要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)班干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執(zhí)行。

2、做好班干部的指導(dǎo)。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時解決。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。在這一學年中，班級的各項工作仍能照常開展：同學們在眾多班干部的帶領(lǐng)下每月舉行生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

二、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。

1、除了正常的教學和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加學校的各項活動。有了這些班干部，無論是出黑板報，舉行弟子規(guī)誦讀比賽，還是 “六一”鼓樂隊表演，都讓我省心不少，并取得了優(yōu)異的成績。

2、注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。我們班有兩三個同學象棋棋藝不錯，我就發(fā)動這些小棋手們各自尋找

幾個得意門生，進行師徒結(jié)對的訓練。如今已初步形成了以象棋和圍棋為特色的班集體風貌。

三、家校勤溝通。

做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生必訪，出現(xiàn)波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉(zhuǎn)來的學生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪，學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。

總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標前進。