第一篇：班干部總結

高二（2）班班干部總結

在過去的一個學期里，我們班的班干部都為了班級榮譽，不計較得失地工作，為班級做出了很大貢獻。

在日常工作中，每個班干部都能把小事做好，規范班里同學的行為，營造出良好的班風、學風。團支書每天早上負責清點人數，上交“甲流日報表”；體委每天督促同學們參加兩操，并讓大家認真對待；勞動委員每天提醒同學們保持班里清潔，督促值日生搞好衛生，任勞任怨；班長和團支書認真管理同學們的自修、午休和晚修，并登記好人數和紀律情況，為同學們保證了良好的學習、休息環境。在各個班干部的共同努力，我們班在這個學期多次獲得文明示范班、學風優良班等，并被評為了四星級班。

在大型活動時，如體育節、英語節、藝術節等，也少不了班干部的付出。在文娛委員和宣傳委員的帶領下，我們班的同學在運動會開幕式時，展現了精彩的表演；文娛委員還鼓勵同學拉練節目，參加英語節歌唱比賽、演講比賽和藝術節；在墻報評比時，宣傳委員的奉獻最大。

在班干部的帶領下，我們班的同學積極參加各類活動，使校園生活更多姿多彩。

但是，人無完人，我們班干部也有一些做得不夠好的地方。如班干部之間的合作不夠密切，每人都只做自己的份內事，使班干部的力量不能充分發揮；有時，有些班干部的工作積極性不高，尤其是在學習緊張的時候；還有一些班干部的工作不是很具體，不能發揮應有的作用；班干部的班極榮譽感、責任心還應該再加強。

希望在下學期的工作中，班干部能多開會總結，發現問題，解決問題，共同為班級服務。

第二篇：班干部總結

班干部工作總結

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半年眨眼就過去了，班干部工作也干了半年，學到了許多，雖然有點忙，有點累，但其帶來的好處也蠻多，對自己的工作能力的提升，對信息的收集能力的提高，我們處在信息時代，對信息的處理能力決定你的工作能力，我們忙，我們把時間花在對的地方，對自己工作能力的提升。

當班干部讓我明白遇事不會推脫責任，不會輕易責怪別人，也就是說換位思考吧！

都所班干部不好當，是的！好了遭人嫉妒，差了讓人瞧不起，開放點人家說你騷，保守點人家說你裝，忠厚的人家說你傻,，精明的人家說你奸，冷淡了大伙兒說你傲,，熱情了群眾說你浪，走在前頭挨悶棍，走在后頭全沒份,總之就算你再好也會有人從你身上挑刺兒。這就是：現實！但是我從中學會如何處理和對待別人不同的眼光，這是成長的過程，也許我們應該說一聲謝謝！

是否說成功人士都是怪人，我們學在其中，樂在其中！感謝當班干部的機會與體驗！

第三篇：班干部總結

總結

2013年已經來臨，在此回憶一下這學期的工作。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事．如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正。

擔任生活委員已經半年了，先簡要說明一下半年來班費的支出和收入情況。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我職責的負責。開學至今收過兩次班費，一次10元/人，總共收入捌佰元整。主要開支用于班級舉辦的迎新晚會（222.8元）和與機制二班的聯誼（114.5元）中，其余的用于運動會的器材（106.3元）、用于打印復習材料以及一些資料（46.5），每一筆支出都是經過確認和核對的。

作為生活委員,我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現的問題，較大的不能解決的問題要上報班委，并通過班委討論解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。更是要關心同學們的生活，平常我會每天發天氣預報提醒同學注意天氣變化，還會不定期的發一些生活小竅門，星座運勢，笑話等等，增進了同學間的友誼，使財管四班成為一個更加團結和和諧的集體。

進入大學半年，在工作中或許有一些困難，但是在同學們的陪伴下，我順利的走過來了。我的工作能夠得到同學們的認可，這是我半年工作最欣慰的事，而在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作，也會更加自信，做一個真正為大家服務的班干部，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為大家服務！

相信我們班的同學會共同努力，把我們班建設得更好，成為優秀班級，成為真正的精英班，只要大家努力，我相信我們可以做到的。

第四篇：班干部總結（精選28篇）

篇1：班干部總結

又繼續做了一個學期的班長，想起來和素質班的時候真是大不相同。同學們的習慣和想法變了，班級所處的環境變了，很多東西自然而然地不再如原先一般了。可是，我們依舊團結，我們依舊朝著自我的目標勇往直前。

上了高中的我們最大的變化其實是我們更守規矩了——是的，即便我們班這學期大大小小的錯誤犯了不少，相比去年來說，真的已經很好了。想必看到那里的同學們心中有數，我就不一一列舉我們以往的“輝煌歷史”了。

再者，就是團結。并不是說我們原先不團結，只是原先的團結是在暗處的：我們私底下會為了班級榮譽鳴不平，每個人都會做好自我的分內工作，大家心里都以我們這個團體為榮，以我們的班級文化為榮。可能是因為我們成了高一年級10個班中的一員吧，如今這種團結被擺在了明處熠熠生輝。從一開始民俗節無人理會，到最終詩詞朗誦比賽的大放異彩，從秋游的毫不在意，到趣味運動會的眾志成城。還有科技節，英語配音，才展。。。我們逐漸把為班級做貢獻當成一種習慣，我們一步一步地在這種習慣中成長。

最終，學習方面。我們班從一開始就是在數學和物理上有極大的優勢，這一點無論從同學間討論題目的資料來講還是從客觀的成績（無論是校內或是校外）來說都顯而易見。每次我們班的數學物理平均分和高分段人數必然遠超年級其他班，更不用說幾個學霸在競賽上取得的優異成績了。我們要清晰的意識到一個班級的特點，那就是學習好，品行正，思想深刻的同學的喜好在我們班具有不可動搖的影響力。我們班所謂的班級文化，比如前進會、臘月逆流、毛主席詩詞、國際歌等等絕大部分都是由一小部分優秀的同學的喜好發展擴充而來的（當然不乏也有國王歌、伏黛等民眾性質的）。我相信，我們會更加努力的學習!

篇2：班干部總結

又一個學期的生委工作結束了。細細算來，這已經是我當生委的第四個學期了。每一天的工作一如既往，但這學期也迎來了一些新的變化。接下來，我就為大家總結一下我們班這學期值日方面的提高與退步。

首先，是兩位生委的方面。一向以來，生委都是最不搶手的班委之一，而最終由于一時興趣當上生委的人也大概率會半途而廢，而把絕大部分工作都丟給別人--大概也就是我。而我也習慣了這一點--只要有人愿意當另一個生委，我就滿足了。（太慘了吧…）所以，當這學期的一開始孫照峰居然同意接過這個艱巨的任務時，我的心里僅有感動，也完全理解了他每一天看值日的結果都差強人意這個事實。當我吃完晚飯回來，看到同學桌子上，或者椅子上一攤攤的書，或是垃圾桶里堆了一半的垃圾，就會心平氣和地去收拾，把值日做完。久而久之，我覺得孫照峰只要每一天記得交晨午檢，值日都由我來看，都跟此刻沒什么兩樣了。大概他也感受到了這一點，在一個月之后的班委改選時，孫照峰并沒有繼續競選生委--但史牧麟競選了！

史牧麟當上生委后，不夸張地說，我才體驗到一個“正常”的生委能體驗到的事情：在沒輪到我值班的時候，我一點事情都不用管！這聽起來大概很稀松平常：沒輪到自我值班的時候，不就應當什么都不用干嗎？但這對當時習慣了干完所有活的我來說，簡直就是個奢侈的體驗。大概是看過很多次我自我收拾班里的樣貌，史牧麟清楚地明白每一個要檢查的事項，并會全部自我收拾完，而我只需要安心地干任何我想干的事情。太爽了！！！我必須在此鄭重地感激史牧麟同學，給了我極其歡樂的工作體驗。也期望他能夠繼續堅持下去。

再說說同學們吧。說實話，這學期，值日生的工作沒什么變化，但其它同學們平日的“值日”好像并沒有怎樣變好，或者反而能夠說變差了：越來越多的同學們完全不在意自我座位的衛生，地上的垃圾不處理、桌上的書放學后也就摞在桌子上，需要生委一個個地塞到桌子里，實在是麻煩。（而或許有一些同學，到此刻還不明白桌子上不能放東西…）有時值日生溜走了，生委也需要自我做完其余的值日，再在第二天安排那些同學補做值日。

總地來說，這學期我們的提高是最終有了另一個“正常”的生委，而或許有一點“退步”的就是一些同學對自我要做的事情更加放松，生委的工作反而變多了。可是，總之，我們班這學期的值日結果絕對有了極大的提高：兩次都成為了衛生優勝班，甚至創下了幾周都沒扣分的記錄。以后，我必須會更加努力工作，也期望同學們配合，我們一齊，再創佳績！

篇3：班干部總結

有一個問題我一向在思考：我們班的班級文化到底是怎樣的？但至今也沒個明確答案。雖然所有人都與彼此朝夕與共，一同經歷，一同體會，卻仍有那么多事情不被所有人理解和認同，在爆發以前不被所有人察覺。舉一些最簡單的例子，從幫派對立到國際歌，從拆遷辦到各種惡搞視頻，我堅信并不是所有人都對這些事件的來龍去脈一清二楚，就算知悉也不必須會支持。但我同時又堅信，我們的班級文化很大程度上建立在這些事件上。它們如此集中地發生在素質班的最終一學年，就好像一顆巨石突然砸進平靜的水面所激起的層層駭浪，聲勢之大徹底顛覆了我對我們班的認知。我想那是我們思想碰撞與個性意識最強烈的時候，強烈到為了不一樣的信念而自發建立組織，為了尋求“解放”而撼動既定的規則。但這塊巨石是什么，又從何而來，我始終沒想清楚。

但至少，這樣的班級文化背景說明了一個問題：這個意義上的班級文化是屬于部分人的。如果是部分人，那么是什么使全體成員都理解它作為班級文化？再進一步，這樣的文化背后是不是應當還有一個更深層次的、更普適的底層邏輯？

我想，是有的。

我翻閱了班級公眾號里的各種同學感受，發現出現頻率最高的詞包括：我們，相信，拼。這顯然是不完全統計，但能夠說明一些問題。為什么是我們？為什么要相信？為什么樂于去拼？以運動會為例來討論，其實每年運動會的項目都沒有什么不一樣，但我們的拼搏意識卻絲毫不減，甚至“與年俱增”。我們看重每一個項目的輸贏，看重每一分的得失，我們在賽場上一次次揮灑汗水，在觀眾席上一次次撕心裂肺地喊著加油，我們因勝利而歡呼，因失之交臂而遺憾。第二年，繼續如此。對于我個人，我每年都情不自禁地要為運動會寫大長文，我為每一個因拼搏而顫抖的身影感動，觀眾席上震耳欲聾的加油聲也一向是我心底最美的風景。到之后，運動會甚至成為了我心中一個神圣的意象。在那里，好像所有人都給予了彼此最大的信任，并肩站在了同一戰線奮力拼搏。我們，相信，拼。我們相信，才會拼。

因何相信？因為團結。

所以，我認為我們班真正的底色，是團結。

團結的內涵是很豐富的，但最基本的就是“由多種情感聚集在一齊而產生的一種精神。”這種精神能夠是進取的，引領我們在比賽中勇爭頭籌，也能夠是消極的，促使我們聚在一齊搞破壞。我想這能夠解釋開頭提到的那些事情。幫派對立，是出于幫派內部信念的統一與彼此之間的差異；國際歌的滲透，是受其精神的感召而生發的共鳴；拆遷辦的成立，是出于一齊搞破壞、甚至“群策群力”時的爽和刺激；惡搞視頻層出不窮，簡單說來，就是因為我們都很愛笑。這些都有一個前提，那就是“一齊”，也就是團結。正因為此，我感覺我們班的“insiderjokes”好像格外的多，以至于到了生活處處都有梗的程度。

進入高中階段，這種團結體現得更為明顯。舉個例子，我們常常覺得此刻“團體”這個概念與之前沒什么兩樣，我們班還是我們班，而不是“高一年級的一員”。以至于葛教師為我們指出這一點時，至少我沒能在第一時間完全認同和理解。或許其他班也對我們的團結有所體會。體育課上時常出現一個怪現象，自修的時候分頭打比賽，其他幾個班的同學往往會一齊活動，卻少有外班人主動來找我們一齊。但如果是“一個人出沒”的選修課，情景則會好很多。為什么呢？我想直接原因就是我們之間那種根深蒂固的默契吧。是這種默契使我們緊緊站在彼此身邊，也使別人融入我們、我們融入別人更加困難。

可是，我倒是覺得我們不需要以放下默契的牽絆作為融入年級的基礎。融合這件事由時間來實現便好了，正如我們當初一樣。可是，這不等同于我們不需要從眼下開始肩負起年級的職責，因為歸屬感是從“我為他負責”開始的。

所以，接下來，我們要做什么，我想已不言自明。我只想再強調最終一次：必須要守住我們手中“團結”這張底牌。我相信，十班，高一，八中會因我們而更加完美。一齊拼搏吧！

篇4：班干部總結

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們就迎來了高一第一學期的尾聲。作為長達半學期的一名學習委員，我在此對我這半學期以來的工作進行一個簡短的總結。

作為一名學委，我個人認為在成績這方面還算說的過去；紀律方面也還算遵規守紀，沒做什么出格的事情；課表寫的也都還算及時；在此就暫且放下個人的事務不細談，而主要說說我們的十班。

這半學期以來，我進取投身各種學習相關活動，主要的兩項便是語文詩朗誦和英語趣配音。于我而言，這樣做不僅僅能加深自我對這些學科的了解，還能夠鍛煉自我的管理組織本事。然而真正讓我驚喜不已感慨萬千的，是我們10班在這些活動中所表現出來的團結和配合。我相信在這方面葛教師功不可沒，是葛教師一次次的諄諄教誨喚醒了我們心底那被紛飛的卷子掩埋的團體榮譽感，讓它煥發出比以往都耀眼的光芒。對于詩朗誦，作為主導人之一，我如今回想起來仍激動不已，前前后后為此貢獻了將近三千字的長文和數不清的時間。我不想再多寫什么描述文字了，之前的公眾號可謂傾注了我的全部心血，但那一字一句間所寄予的情感卻是無比真切且發自肺腑的。

還有就是之后的英語配音。兩次活動的展示以及最終收獲的反響都把我激動的徹底沒了形象。冷靜下來仔細想想，我究竟是被什么感動的？我相信單單是一個好的表演肯定不能引起我這么強烈的情緒波動，如果詩歌朗誦僅僅是李煜庭或是侯景翔一通聲情并茂的朗誦力戰群雄并且最終能夠拔得頭籌，我想我頂多在心中暗暗嘆一聲“強！”，然后就這么過去了。教師們之所以將我們的舞臺劇（注意，不是單純的詩朗誦）評為頭等，想來應當也與我們10班眾人的齊心協力以及舞臺上我們的一舉一動，一顰一笑所展現出來的默契配合密不可分。這也是一個舞臺劇比詩歌朗誦占優勢的地方：更能體現大家的合作，更能表現團魂。

我此刻能夠問心無愧地站在那里驕傲地說，我們都在朝著越來越好的方向發展。那個用33人的精神凝結而成的不朽團魂從眾人身旁升起，在半空中熠熠生輝，籠罩著它之下的33人，并大有越來越燦爛的趨勢。我真正感受到了我們的變化。高智商依然沒變，我們卻不再以眾人拆黑板，砸天花板或是拉幫結派咪什么東西來展現所謂“團結”，而是轉而致力于什么更正面更進取的東西。也感激高一，給了我們更多表現自我的機會，豐富著大家的課余生活，并不時助力一波團魂的閃耀，讓所有人都被那陽光向上的氛圍包裹著，真真切切地感受到這個“10班”的存在，認同自我是這班級體的一份子。

高一還有一學期，未來還有兩年半。就讓我們始終在這灑滿陽光的大路上，勇敢地前進吧！

篇5：班干部總結

高一的第一個學期過得飛快。在這學期中發生了許多事，而我們建立團支部、第一批團員入團，絕對是其中一件大事。

在上個學期，我們還未退隊時，班中就有一批同學十分渴望入團。即使那時我們對團的認識還十分模糊，可是很多同學都認為那是一件十分光榮的事情。只可惜因為年齡、名額等多種原因，我們班建團的時間一拖再拖。本來已經預備好了建團儀式的流程，卻最終沒能在初中學段入團，大家都感到有些失落。所以，當這次發展團員的通知下來后，大家都參與得十分進取。全班33人中，共有27人遞交了入團申請書，可見同學們都十分清楚入團是一件十分有意義的事情。在入團申請書中，同學們都闡述了自我對于團組織的認識，表達了自我對團組織的向往，中肯地剖析了自我，提出了未來的計劃，表露出了自我的一片赤誠真心。

在提交入團申請書之后，同學們進取參加團課，主動學習先進的理論與思想。課余時間，進取參加社區志愿活動，得到了校內外人士的認可。經過學習與實踐，大家都對入團的意義，團員的義務，團的任務與目標，入團的流程等都有了更深入的認識。最終雖然僅有5名同學被選為第一批團員，但我相信，經過這些學習與實踐，另外的22名同學也有很多收獲。我明白，我們班有很多十分優秀的同學。如果不是因為名額不多，我們班的同學們肯定都是貼合要求的。其實，只要做好了自我，就應當感到自豪。大家大可不必為沒有入團而感到苦惱。“團組織的大門是想每一個有志青年敞開的”，這并不是一句空話。期望大家都付諸行動，只要努力，便有回報。

我班的第一批團員是侯景翔、張梓萱、李昊融、楊司祺和史牧麟。在新團員發展會上，他們朗讀了自我的入團志愿書，并進行了發言。作為第一批團員，他們都清醒地意識到了自我的職責。相信在他們的帶領下，十班會成為一個更加優秀的班團體！也期望這幾個同學能夠堅守自我的誓言，不斷完善自我，為班級、學校乃至社會、國家做出更大的貢獻！

在2020年1月13日，我們舉行了第一次團組織生活會。經過學習習近平2020年新年賀詞，我們回顧了剛剛過去的2019年。我們能夠感受到，2019年是榮耀的一年，也是豐收的一年。在這一年里，我們取得了許多偉大的成就，我們共同慶祝了偉大祖國的70歲生日。我們意識到了，國家正變得越來越強大，作為青年人，我們應當感到自豪。同時，我們應當更加主動地承擔職責。史牧麟同學深入淺出的講解，很好地激勵了同學們。同時，我們第一次進行了團員評議并收取了團費。這并不只是形式，對我們來說，這能幫忙我們更好地認識自我的權利與義務，為以后的社會生活做好準備。

我們成立團組織的時間還很短，但所有人都對團的工作充滿了熱情與向往。我們必須會只爭朝夕，不負韶華，做好自我，建設好班團體！

篇6：班干部總結

在那之前的班委競選里，我是沒有報名參選的。可是盡管有葛教師對作為班委的辛苦和代價的一再說明在前，仍有三分之二的同學堅定選擇參與競爭。我坐在一旁，身邊的位置輪流空缺，我目睹著他們一個個走上講臺簡短地發言，眼里熠熠地閃著光。我頓生愧意，決意在未來擔起一些職責。不久之后的學生會競選就是這樣的機遇。

我們班的董宇軒同學競選學生會主席，張梓萱競選副主席，我競選文體部部長。那段時間里，一個競職演講不明白耗去了我們多少時間和心血。既要突出個人優勢，又要抓住自我獨特的記憶點。在陌生人面前演講十分需要功夫。演講稿刪刪改改，反復誦讀；對競選時的情形無盡地設想，心里憧憬又忐忑。

競選當天，在階梯教室講臺上，沒有想象中那么緊張。董宇軒獨樹一幟的演講給所有人留下了深刻的印象，然而主席的職位競爭最為激烈，遺憾地沒能當選；張梓萱雖然因特殊原因沒有到場，只能播放先前錄制的音頻，可是依然脫穎而出，競選成功；我經過演講收獲了不錯的觀眾緣，成為了文體部部長之一。

這次學生會競選的過程中收到了一些同學的支持，尤其有經驗豐富的張梓萱幫忙我們。更有葛教師，不斷地給予我們鼓勵和認可，在得知結果時為我們衷心感到欣喜。在這樣的團體里，我受到了很多“要為不一樣層面上的團體奉獻與擔當”這樣的鼓舞。過去的一學期里，我們由外而內地改變了很多，那些我們嘴上硬說著“不在意”的事情也漸漸地在乎起來了。

我們其實一向都有很強的團體意識的，只是在從“素六”到“十班”的轉變中開始更多地付諸行動了而已。

在我上任文體部部長的第三天，就接到了負責開展才藝展示的任務。十天以內，所有的籌劃，包括方案、材料、海選機制設計到通知、全校節目的收集統計、評委、選票和節目單都要完成。任何事情在更大的情境下都會增加難度。每一天都安排了繁重的任務，只期望不出麻煩，期望每一個問題都能迎刃而解。所幸最終的實施比較順利，其中雖有不足，但都是有價值的珍貴經驗。這方面十分感激一些同學們的關懷，張梓萱的幫忙和喻思越的付出，還有文體部的同學們。

從另一個視角，我也是才藝展示的進取參與者。我有自我的獨唱節目，也參加了由張葉欣主要負責的熒光棒舞，節目成員此外還有喻思越、李煜庭和施展同學。這個舞蹈在我們的十四歲生日會上表演過，創新異常，效果極佳。

讓我感到極其自豪的是，我們班的兩個節目表現突出，雙雙入圍，成為七個入選節目之二。除了表演者的辛苦與投入之外，這也有更多人的功勞。葛教師常有要務纏身，但也抽出時間來為我們助陣了一場。在她不能到場的時候，便動員同學們去現場支持。在臺上表演的時候，能夠在一幅幅陌生面孔里認出十班的同學們，一陣踏實、安心的感覺會涌現。平日里親近的或者交流不甚密切的，都在觀眾席里安靜地坐著。這給了我們底氣和信心。

這次的活動讓我感受到，團體里每一個人都值得關注和掌聲。你能夠放心走上舞臺發光，下頭永遠會有一群人會為你凝神、為你掌聲。

篇7：班干部總結

一貫哦，不嚴肅。

這小半年過得，真的很快。感覺剛忙完這個，另外一件事就又過來了。排除去過去四年常有的一些活動，運動會、民族風俗節、科技節、（藝術節）等大型活動。我們各自也有著這學期獨有的一些活動。相應的，我們面臨的挑戰以及機遇，都會更多。

可是，就目前而言，我的“仕途”十分坎坷以及充滿著許多驚喜與無奈。選啥啥不成，不選啥沒事給我整點啥。這也再次證明了我前文的觀點，挑戰與機遇。倒也有可能我“野心”太大，想吃的胖子太多。

先從挑戰這方面開始講。這學期，對于我們這個班來說，最明顯的一個，便是考試。便是一月一大考，一周一小考。就根據前輩們的見解來看，一個學期，基本上都適應了。反正我是差不多，總體上來看，說句大話，我們班是隨時都能夠轉型的班，或者說是都行的班。當然，多數人更喜歡的是物理、數學。就期末考試的某一個同學舉例，就我以及我和他的一些小伙伴，都認為他是個“理科生”，最終他的史地政只扣了11分，這不乏說明一個問題，那就是，真當是我們不擅長的，不喜愛的困難來的時候，也不能說是“來”，就是它擺在那，努把力就過去了。再者，我所看到的，我們大部分人在各種時期，都會對規則，有一套自我獨特的理解，且都堅信不疑，鑒于我們“人事方面gp不通”（長久下來表現出來的表層特點，不代表很多人私下），我們常會去碰撞自我的火花，但，如此的直接，只片刻經過腦子的東西，會影響著我們，不充分的思考以及個人意見，就有點不適合場子了，可是，為人處世這些事，我相信，我們都會成長的。再者的挑戰，就是普遍性的，不再贅述了。

然后是機遇，雖說資源傾斜減輕了很多，但就我單方面，反倒覺得機會更多了。那我自我舉例子。作為選啥啥不成的典型案例，我發現，“機會帶給我的活真一點不少”。剛一入學，作為軍訓中和教官聊得比較來的人，我便被安排去國旗班（當然還有無意義的競選）；伴隨著選課，我又和體育教師聊得來，搞去足球隊當前鋒…；又因為和體育教師聊得來，我又被搞去做運動會國旗手（不排除是哪個國旗班的暗算我）；之后，學生會讓你競選了，對此，不發表任何意見；然后，又去找智哥弄科研計劃；除了搞金融（好像某個金融社還想挖人來著），很多路子都有了。當然，還有很多很多，因為上述中的挑戰背后，都是一個一個的機會。關鍵的，還是把握與否。況且，我們這個團體，永遠使我們是這個團體。無論何時何地，走上跑道、講臺、舞臺，總有一幫子人，歡呼著支持著你，無論如何，都在你背后挺著你，讓你發光，哪怕是不明白哪里來的一幫子把你打了下來，底下還是有一群你不敢和他們玩信任背摔得人撐住你！

篇8：班干部總結

半年的時光又在不經意間悄然流逝，我們忙碌著，歡笑著，我們在歡笑和淚水之中經歷了許許多多。我們努力的學習，在學習中享受著屬于我們特有的生活。在生活中，我們品味著酸甜苦辣，品味著喜怒哀樂。時間雖短，可卻充實，這一學期我們經歷了太多太多……

我是一名宣傳委員，雖然我做的很多事情并不完美，但我盡我所能，期望能夠為我們班級的建設做出一些貢獻。這一學期的種種活動可謂是豐富多彩，軍訓、教師節、運動會、體育節……等等，為我們的學校生活添了不少的色彩。作為宣委，我接下來就主要說一說我所參與的有著必須感觸的兩個活動，十月下旬的民族風俗節和十一月下旬的科技嘉年華也就是科技節。

在活動中呢，我不論是做海報宣傳還是做一些其他準備參與其中，我都享受到了很多的樂趣，也幫日常的緊繃精神做了必須的放松。同時，我認為這是促進我成長的一個過程，也是和同學們溝通交流以到達班級團結的一個不錯的機會。

肯定的，我的工作中必然是存在許多的不足之處，如：我不太擅長調動大家的進取性，以至于在第一次較為大型的校內展示——民族風俗節中，準備活動、布置場地的時候并沒有太多人配合。這暴露出了我在溝通與交流方面存在問題，這一點我會努力在以后的工作向教師以及在這一方面有經驗的同學學習交流，進取改善我的做法，力爭把不足之處進行補足與提高。

雖說十月的民族風俗節由于準備原因，并沒有得以精彩的展現。可是，十一月的科技節可不可謂不成功。當然，這主要是由于班長、宣委以及一些同學的努力組織和全班同學的進取配合與參與，當然也少不了我們的班主任葛教師為我們互動中種種準備與計劃提出的一些合理提議。這其中有很多地方都值得我好好去思考與學習。

科技節活動，我們班的展示題目——“沖上云霄”。在活動中我們對紙飛機飛行有關的科學原理進行了較為詳細的講解，展板設計簡潔，同時資料也還算充實，很貼合我班展示主題。對于這個結果接下來也就不多贅述了，主要說一說準備的過程以及這個過程中值得我們去深究的一些東西。

在科技節的準備過程中，我們全班的所有同學都進取上交了科技小制作，表面上來說這為我們班的展示資料供給了豐富的素材，而這背后，更是顯示出來了我們這個變得越來越團結的班級。其中，個別有本事的同學更是交上了一些額外的小制作，雖然制作本身可能并不復雜，但這體現了同學們對于科技的奇思妙想，以及同學們想要為班級出更多一份力的內心。這其中還要異常感激的就是鄭亦超同學，他不僅僅花了很多的心思制作了兩個十分精美的小制作，在展示當天吸引了很多同學參觀，更是為了展示場地的布置下了很多的心血。當然，在未來的活動中，也期望同學們能夠越來越團結。

其實每個人肯定都會有自我的一些不足之處，作為在一間朝夕相處四年有余的同學，我們也應相互取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應當盡心盡責地去做到更好。我既然已經擔任了宣傳委員的工作，也自然就應當盡心盡責地去做到更好。也歡迎教師和同學們對我進行監督與指正，我也會努力做好自我，進而能夠有余力來為同學為班級做出貢獻，努力成為一名合格的班級干部。

在下一學期里呢，也期望我們班能夠擁有越來越良好的班風，使我們班的良好風貌能夠更好的展現。真心地祝福我們班能夠越來越好。

篇9：班干部總結

教師們同學們大家好，我是高一十班生活委員史牧麟，下頭做一下本學期的班委工作總結。

本學期是我們班升入高中階段的第一學期。作為新高一的學生，學習壓力占據了我們生活的很大一部分。可是班級事務總是要進行的。在我們班，涌現出了一大批敢作敢為甘奉獻的優秀同學。比如承擔職責與風險的侯景翔，張梓萱，比如帶領我們奮力拼搏開拓進取的李煜庭，李昊融，比如在學習各個方面獨領風騷的殷藝書，張葉欣，為班級文化添磚加瓦的劉任崢，董宇軒，工作認真勞苦功高的陳睿佳，一力承擔課堂技術的李金熙，以及各位課代表們，大家辛苦了，向你們致敬。

教師們，同學們，下頭我對本學期我的工作進行一個總結。本學期我們班的衛生狀況存在很大的提高，獲得了兩面衛生流動紅旗，獲得教師領導值周生的肯定。班級扣分較上學期有所減少。這其中主要是大家對工作的全力配合和對值日的認真負責。當然，在我們看到提高的同時，也不能夠忽視有很多不足。譬如，作為生活委員我不能夠很好的完成自我的監督工作，存在偷懶偷閑，玩忽職守的現象，也未能在帶動同學的方面起到我應有的作用。我在此提出自我批評。某些同學的不認真與不上心，也是值日的一大隱患。

所以，對于下學期我們的工作，我主要提出以下的三點提議。

第一點針對我們生活委員。在下學期，我們應當改正自我的方向性錯誤，更好地更多地發動群眾的力量，而不是僅僅依靠少部分的靠譜同學進行工作。我們應當在做好自我的工作，為班級衛生卡住紅線之外，更多地讓同學們意識到值日的重要性。而在此之外，對于我自我而言，也應當多多注意自我的個人衛生，起到帶頭模范作用。

第二，是對于值日生而言。作為值日生，你們承擔著班級衛生的主要工作。我們要認識到當前值日生的工作量較上學期而言，已經有了明顯的下降和調整，所以你們要更加地負起職責來。真正地站好崗值好班。

第三，是對于同學們而言。同學們，班級是我們的家，我們每個人都是這個家的主人翁。多在乎一點，多注意一點。三十三個人每個人獻出三分鐘，值日生就能夠早回家半個小時，還能夠到達更好的效果。所以，我提議同學們在離校之前，檢查自我的座位，地面，是否有垃圾和雜物，減少值日生不必要的工作量，共建一個窗明幾凈的學習環境。

最終，我想說，擔當精神應當植入到我們每一位同學都內心當中。多承擔一份，就會多收獲一份，少逃避一回，就會少愧疚一回。

祝大家寒假歡樂。多謝大家。

篇10：班干部總結

平時我團結同學、學習刻苦、成績優秀，對待工作認真負責。在學校，我是教師的得力小助手;在班里，我是同學的知心朋友;在家里，我是父母的好孩子。我年年被評為學校三好學生，2013年10月被評為校級優秀學生班干部，同年又被評為校級十星級少年之“藝術星”。我在班里擔任班長、紀律委員、小組長，在學校擔任副大隊長。

我不但成績優秀，并且多才多藝，在2011年12月首屆“移動杯”察右后旗中小學學校文化藝術大賽中榮獲小學組器樂類節目和聲樂類節目二等獎;在2012年6月“光大夢想，愛心啟航”全國青少年才藝展評暨“母親水窖”慈善公益晚會節目征集活動中榮獲內蒙古站聲樂類和舞蹈類二等獎;在2013年11月獲得了察右后旗第二屆“中華聯”杯學校文化藝術大賽小學歌唱類三等獎和器樂類優秀獎。我還喜歡演講，在2011年12月學校舉辦的“愛我中華，發奮讀書”演講比賽中獲第二名，2012年12月在“愛在禮貌，美在禮儀”演講比賽中獲第三名。2013年12月在“復興中華，從我做起”知識競賽中獲四年級組第三名，同年11月在年級組硬筆書法比賽中獲第二名在管理方面，教師不在時，我就替教師管班;在大掃除時，我們互相分配好任務后，我認真仔細的把我的衛生區搞好，然后幫著別人去搞。我管理靈活，大家都信任我。我們班的紀律、衛生一向很好，多次得過流動紅旗。

今后，我期望在教師的支持和幫忙下，會做得更好!

篇11：班干部總結

拖了老師好久的班級總結，最后在這天下午趕出來了。加上倩姐的推薦、修改，最后成形發給老師了，總算完成了一件事。放在那里讓師一的27位笨笨回味下這學期，順便點評點評，對這份總結的不到位之處也請多包涵啊，順便提點對下學期的推薦吧，多謝啦。

10英師一班期末總結

本學期班級里各方面正常運行。學風總體不錯；工作方面無論是班內還是班外大家都表現突出；活動方面，大家用心配合，確保活動的順利開展；生活方面，大家已經由剛開始的不習慣到此刻的自如應對大學生活。

學習方面，剛開始大家很不適應大學的學習，沒有老師不停的叮囑預習復習，沒有上課滿滿的板書，沒有每周每月按時的考試，我們都有點不適應。班主任蔣老師還專門給我們安排了一場新老生學習經驗交流會，在師兄師姐學習經驗的傳授下，我們漸漸上了軌道。懂得了大學的學習更多的是靠自習，老師只是起著引導的作用。具體展開說，精讀這一科是上課方式轉變最大，最需要大家慢慢適應且適應得不錯的一科。剛開始很不習慣全英式的上課方式，之后經過老師的講解，一些講座的開展，我們也慢慢地適應了。開口講英語、小組合作的學習方式，我們慢慢地將之習以為常并從中有所收獲；泛讀課上同學們用心踴躍配合老師，上課用心發言；語法課上大家學得很投入，課前課后也有許多同學問問題，學習很主動；聽力課上由于之前的英語視聽水平參差不齊，同學們出現了很明顯的分層現象，有些同學聽力潛力較高，有些相對則較弱，盡管如此，同學們還是很努力地去適應這種聽力環境，并取得了進步；語音語調課上以及口語課上，大家也用心配合老師，在這一學期的學習中，大家慢慢地糾正自我的發音，口語普遍取得了很大的進步。考勤方面，雖然中間有段時光大家做得不是很夠，有點懶散的跡象，但經過助班和班委們討論后出臺了一個，每個

班干部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實施了幾個星期之后，效果很顯著，大家自覺了許多。早讀很少人遲到了，上課也準時了許多，考勤方面井然有序地展開。期末的學習氛圍更是濃厚，大家經常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學習問題。相信經過大家的努力，期末考試順利透過，都能考到滿意的成績。

工作方面，大家表現突出。在班里，班委們盡心盡職，除了做好自我的本分工作外，平時也用心幫忙其他班委干活，有問題有疑惑大家一齊協商討論。有了班委們的齊心協力，我們班的各項工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學生會干事8名，團總支干事4名，禮儀小姐三名，司儀隊兩名，話劇隊一名，合唱隊一名，辯論隊3名，排球隊一名，羽毛球隊一名，學校廣播站英語播音員一名，英協干事一名，勤工儉學干事一名，cu街舞社隊員一名，乒乓球秘書部干事一名，星星文學社修改部干事一名。還有很多很多，無論在學院或是在學校舉辦的活動中，我們班的同學盡心盡力，爭取做到最好，為10英師一班爭光！

活動方面，本學期有許多活動，剛開始大家都有點忙但是來，之后慢慢地學會協調活動與學習間的平衡，對活動也有了更多的熱情，班里的同學也用心地參與到班里的活動中，投票做班服、填寫人口普查調查表、辦理醫保、給沒遷戶口的同學辦暫住證、參加迎新晚會和新老生交流會、與09級師姐師兄們結對子、兩次院檢、院運會的前期準備工作以及開院運會動員大會、與09級師姐們合辦第一次英語角，和10級商務班合辦第二次英語角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內舉辦的辯論賽、秋游聯誼、組織舉辦以“以德為行，以學為上。爭做優秀共青團員”為主題的主題班會、組織大家參觀農講所、組織大家到學生宿舍2、3、4棟進行衛生勞動、班里分兩組排英語話劇、參加志愿者日班級競標、參加紅色廣州班級競選、做好大學生職業規劃大賽的前期工作、三次心理培訓活動、貧困生的、聽各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張?、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過生日、開多次班委會以及班會、學期末總結會等等活動中，大家都奉獻出了自我的力量，促進了班級活動的順利開展。這么多的活動讓我印象最深的是第一次舉辦英語角，由于事先沒有很詳細具體地分配每個同學的工作，我也沒有很及時地跟

進籌備的進度，導致要布場的時候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓就是無論什么活動，都要及時地跟進，了解狀況。做好幕后的協調者，及時地分配任務給每一位同學。讓大家都能盡自我的力為班級付出。幾次慶生日的活動，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語，但同學們還是用心的配合這些秘密行動，每次都在匆忙中舉辦成功，因為她們都很配合，都用真心來祝福她們生日快樂。所以，經過這些活動，班里的氛圍更和諧了，班級的凝聚力更強了。這些活動中，讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提推薦，例如推薦排話劇能夠把班分成兩邊進行更有動力，推薦抽簽去參加院要求的禮貌觀眾，等等。她們的推薦讓班里的一些決定更民主化，更科學化了。這是個好的行動，期望以后同學們有推薦用心踴躍地提出來，共同把師一班搞得更好！

篇12：班干部總結

時光過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，個性是輔導員對我的指導幫忙和關心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自我職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下：

一、本學期完成的主要工作：1:用心的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。2。加強班級管理制度，培養同學們團結，用心的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習狀況。3。每一天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。4。學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間用心配合學校和系里的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二。本學期工作中的不足：1。班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的用心性還不夠，部分學生的群眾意識不夠強。2。個別班干部的工作潛力不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織潛力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。

三。工作展望：經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，持續并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

篇13：班干部總結

首先，要感謝09秘書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的用心配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自我充滿熱情地做好每一項工作，期望自我能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發展。

秘書班的狀況較其他班要特殊一些，主要表此刻學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有必須的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改善的。

本學期班里的班會開得較少，主要是思考到同學們的社團活動較多，在開班會的時光上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時光。另外，我期望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我期望我們班的同

大學班干部年終總結(2)學都能熱情、用心地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時光里，則能夠專心去做一些自我喜歡的事情。

在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自我的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都能夠出主意、策劃方案。所以期望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的職責而不敢參與。

在這一學年的工作中，也暴露了自我不少的缺點。比如在協調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作用心性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改善。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作能夠分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不必須好，要學會一些基本的人力資源調配。

最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著，我期望此刻換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我以前說過，只要用心去做了，就會后悔。回首這一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干，也祝福我們的09秘書班!

篇14：班干部總結

轉眼本學年的工作就要結束了。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在用心向黨組織靠攏的這段時光內，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到群眾的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。透過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更就應嚴格遵守校規、校紀，務必讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更就應以身作則、起到先鋒模范作用，用心帶動大家參與學習競賽等各方面的用心性，遵守學院的日常行為規范。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。

在黨組織生活方面，我用心參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，并且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我用心參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，并和汪x、錢xx一齊負責物品搬運和場地清潔的工作。透過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，透過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一齊學習，使得他的期末考試成績全部透過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。

在班級活動方面，為了響應學院的號召，我用心發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自我的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于大三的學習任務和壓力都比較大，所以在征得同學們的同意之后，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委用心組織策劃各種有好處的班級活動，透過策劃活動，鍛煉了我的決策潛力；透過組織開展活動，鍛煉了我的組織協調潛力；透過與同學、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達潛力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作職責心和群眾榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時光，但只要妥善處理好學習和工作的關系，我認為是值得的。

在學長輔導方面，我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由于自我此刻是大三且學習壓力比較大，因此花在學弟、學妹身上的時光就相對少了。但是由于這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班干部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先后開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。

時光過的很快，一學期的工作學習同時也讓我了解自我在其中的不足之處，有時候真的覺得自我做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時光相對不夠多，期望進入大四的我能改善以上不足。充實自我，完善自我。在以后的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生干部！

篇15：班干部總結

過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的用心努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、群眾活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下，望考察并批準。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的群眾。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班群眾服務的職責心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終持續了用心向上的發展姿態。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報狀況，從而力求在思想上永遠與國家政策持續高度一致。同學們用心關心國家大事，并且用心主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨，先后共四批十五人參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業。兩年里，我們班已經有兩人被發展為中共預備黨員。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“贊美群眾，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發揚群眾主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的用心帶動下，我班構成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次群眾郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選取、自我培養、自我約束潛力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們用心性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一齊開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的群眾主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的用心努力下，我們必須會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

篇16：班干部總結

轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力建立優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，用心開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1。學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點。新征程。新規劃》的主題班會，讓大家明確了自我的身份，大學生也是學生，也要學習。

2。針對早。晚自習，副班長每一天必點到，加強了班上同學的`出勤意識。同學們學習用心性強，出勤率較高；在平時上課和群眾活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3。期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

二、用心開展班級建設，個性是班級思想作風建設和班委建設。

1。在平時，我注意同學們的思想動態，發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2。建立了班級qq群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3。我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。透過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和職責意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4。與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們用心參加院、系、班各項活動，透過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在必須程度上調動了廣大同學參與群眾活動的用心性，充實了本班的校園生活。

1。開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2。由我們負責組織舉辦了《新起點。新征程。新規劃》《崇尚科學，反對xx》等主題班會。同學們用心參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3。我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。

4。在迎新晚會上，我們網工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

5。與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學用心參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。

6。我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說潛力。

7。同學們還用心參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自我的課余生活。

四、日常生活

1。團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家群眾唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班群眾的溫暖。

篇17：班干部總結

本學期即將結束，回顧這一學期期末。我班在各個方面都取得較好的成績。

一、班級制度建設：

本學期，我班在實現“操行分計劃，使同學們加強課堂紀律”的班級管理目標上，做了超多的工作。

在這項目中主要圍繞著這些開展工作

1、規范計分過程，做到公平、公正、公開。

2、明確職責管理，落實每個班委的職責。

3、我班堅持每月統計一次操行分，賞罰分明

在這基礎上，促使同學之間良性競爭，從而突破自我，到達新的高度

二、干部隊伍建設及其工作狀況

上學期我班進行了班干部選舉，將工作分工落實到相關班委頭上，經過一段時光磨合，各班委的工作開始步入正軌，漸漸有了經驗。

三、思想方面

1、大多數同學用心向上進取，為自我訂立目標，并不斷進取，堅持不懈的去努力實現。

2、大多同學思想團結，群眾榮譽強。

四、學校方面

本班同學，學風較為端正，基本上做到，不曠課，不遲到，不早退。上課認真聽講，用心配合老師上課

六、目前班上存在的問題

1、團體活動參與不用心

2、班上做清潔，少數人怕累怕臟，不愿意認真打掃

3、班上個別同學，偶爾上課遲到，對某些課程態度消極，課下自主學習意識不夠強，成績不理想

時光匆匆，過去的這一學期里，各個班委都盡力盡心為班級做貢獻，幫忙老師管理這個班級，這個群眾，我相信在下學期中，我班能持續好的一面，并努力改變壞的一面，向眾人展現一個更好的群眾！

篇18：班干部總結

今年x月，我進入了北京工商大學。到如今12月快結束，我已經在大學生活了將近半年的時光。作為班里的文藝委員，在這期間我收獲頗多。

文娛活動能夠說是大學生活不可或缺的一部分。環繞于同學們之間，那繁忙的學業生活，使得文娛活動所帶動的用心性更為顯著，不僅僅僅能從側面促進同學們的學習（勞逸結合），最重要的是文娛活動對于提升大學生的思想修養，培養大學生高尚的情操有著極大的益處，所以文娛工作一向也是各大學校重點開展的工作之一。在組織活動方面，我主要參與了兩項班級活動——班級拓展訓練和12。9合唱節。在班級拓展訓練中，我跟班長一齊擬定定向越野的計劃，之后我們為活動購買了獎品。在12。9合唱中，我裁剪視頻，選主唱，和班長一齊排隊型、征集班徽、定班服。

對于下個學期，我將對文娛活動的組織做出如下規劃：

1適當增加文娛活動的次數，并適當增加小型的文娛性的小聚會

2增加進行文娛活動的民主性，多多聽取同學們的意見和推薦，更好的為同學們服務，從而使更多的同學參與其中。

3鼓勵同學們多多參加學校、學院舉辦的大型活動，調動同學們的用心性

以上就是我對這個學期的工作總結以及對下學期的一些初步計劃，有什么不足的地方必須會在以后的工作中改善的。

在這個學期，我受益匪淺，感謝各位跟我合作的班干和同學們對我們的支持和配合。

篇19：班干部總結

匆匆忙忙中，大二的日子就這樣逝去了，這一年來經歷了很多很多事，接觸了很多以前沒有經歷的事：校學生會、黨支部、生協、團支書、同鄉會、兼職。。。從中學到的東西也很多，感受很多。。。

校學生會：一個有活力、充滿樂趣、團結的群眾！在這個強大、有活力的機構里，從大一作為其中的一名干事到此刻的部長，從無知到帶領一團團隊的隊長，從迷茫到自我的重新定位。。。記得：在大一換屆的時候，那時我選取了退縮，那時的計劃是：準備在大二的時候花多部分的時光去學習（成績太爛了，想把成績搞上去）和再花一些時光去做兼職和擔任班里團支書之類的，以到達大學生活充實的目的。我選取退縮還有更大的原因是不夠自信（不夠自信，又想表現自我）！覺得自我沒有潛力帶好下一屆，就以大二沒有時光的借口應付了我的部長麗華師姐，結果使她覺得是自我的問題，其實最只要的是我的問題，在那里，向你道歉：原諒我的退縮！之后幾經波折（不明白算不算波折，小說都是這樣寫的^_^），最后還是當上了部長這一職。。。

大二一開學就忙著：接新生、招新、培訓、校運會、、、、招新我的部門計劃是招進來五個人（在那里個性說明：他們五個人都是很優秀的）的，由于某些原因最后只能要四個人，最后只能是辭掉一個，在那里要向詩琪說聲對不起了！留一下的四位干事都有自我的優勢：小西：比較有潛力，口才表達和組織潛力都很好；小燕：細心、做事比較負責；金山：組織潛力比較好，職責心比較強；卓隆：比較細心、幽默、做事認真。這一年來，搞了這么多活動，辛苦你們！多謝你們幾位對我工作的支持和信任。作為部長和師兄，有時候對你們的照顧不夠，表示道歉。

搞了這么多次活動，我的不夠自信、性格急躁、急于求成、創新潛力不夠強、做事放不開、經驗不足、活動準備不足等等缺點都暴露出來。。。這一年來，遇到的一些問題經常去打擾秀玲，耽誤了她很多的時光和搞得她很遲才睡，真是麻煩你啦！十分感謝！最后，我十分感謝這個機構和麗華師姐給我兩年的鍛煉機會；感謝秀玲、鏵洋、桂萍、志瓊和齡懌對我部門的支持和信任；感謝學生會（北院）各個部門的大力支持和配合，這么多可愛的師弟師妹們工作的辛勤付出，辛苦大家了！感謝倩雯師姐和自強，給我們這邊這么多的機會搞這么多活動；十分感謝你們！有你們校學生會（北院）會變得更加完美~~

黨支部：一個十分溫暖的家庭！十分感謝成彪師兄和運強師兄給我這樣的一個機會成為這個家族的一員，讓我在那里學到了那么多。記得是大一的時候是成彪師兄把我帶進這個“家門”，讓我對這個家庭有了一個認識。從中就開始接觸了一些工作。大二的時候，運強師兄就帶我完全進入了這個家庭，開始著手一些工作，從中認識到了里面工作嚴謹性，而且需要很大的耐心和細心。然而這些都是我缺乏的，為此經常犯一些錯誤，造成工作的不順。在此，向運強、馬良師兄和梓玲師姐說聲對不起！在你們身上也有學到了一些東西：運強師兄的虛心和善于理解別人的意見的潛力和隨和的性格；馬良師兄良好的口才表達潛力和工作潛力；梓玲師姐的工作細心、負責。十分感謝你們對我的照顧和幫忙！還有感謝康華和洪冰對我的工作的諒解和幫忙！還有李孫師弟的幫忙。。。多謝你們！！！

生協：一個為共同目標奮斗的團隊！生協，是我感到最對不起的一個協會。作為副會長，我沒有盡到自我的職責，經常沒有出席。原本就應是屬于我的工作都是壓到華姐的身上，而且每次搞活動的時候也經常是馬后炮，對工作不熟悉，然后又亂提意見，為此給活動帶來了諸多的影響和不便。使我對自我的缺點和職責心有了個更新的認識了。為此感到十分抱歉！生協，對不起了！華姐，對不起了！

團支書：作為班里的團支書，也常常因為忙于其他事情，沒有完全盡到自我的職責，沒有做到在團結各個班委和在班上的帶頭作用。很多時候都是只是完成自我的任務而已，沒有為康華擔當一些工作，很多事都是他一個人親力親為。為此感到抱歉。

同鄉會：我們是相親相愛的一家人！在那里，我們都是電白人！作為鄉長，也是因為常常忙于其他工作，而忽略在這個家庭里屬于自我的一些工作。為此很多事情都是曉鳳自我一個人去完成，讓她一個人都忙但是來，也沒有去幫她。我沒有做好自我的工作，對不起了，曉鳳。還有天曉、小玲，辜負你們的一片心意了。還有眾多的師弟師妹們，對你們的照顧不夠，十分抱歉了！在那里，要十分感謝建雄的幫忙，每次集會他都必須參加和出力，十分感謝你！

創維兼職：為我帶給了與社會接觸的平臺。從12年的9月份到此刻，在創維做了也快一年了。由于種種原因，原先和我一齊做的那些人，此刻只剩下我一個人在繼續做了。。。還記得，第一次做的時候是小玲和智飛師姐帶派單，那時候是第一次派單，提著一大疊的傳單出去街頭派，開始派的時候沒有感覺到什么。之后，天氣又熱，又曬；身體又累，又渴。但是還是堅持了下來，將那些傳單派完，也走遍了西南的大街小巷。第二天，起來的時候全身腰酸腿疼（派過傳單的人都明白是什么感覺啦），很多人都不想去派了，但是我還是去派了，而且連續做了好幾天。。。之后慢慢的接觸一些電視的產品知識，學習一些營銷技巧。。。在那里要十分感謝小玲和智飛師姐給我機會去做兼職；濤哥的教我的產品知識和營銷技巧；帆哥、龍哥、穎華對我的幫忙和信任。。。十分感謝你們！感謝創維給我的機會~~

在這一年里感到最對不起的是自我的父母，每個星期打電話回家，他們都是叫我好好的學習，但是這一年來，除了上課之外都沒有看過書，而且平時上課的效率也很低，基本是沒有學到什么課本上的知識。我辜負你們的期望了，爸媽，對不起啦！您倆辛苦啦！！！

我是一個很少感情外露的人，很多時候都是在逃避和不善于表達自我的感情，以至于很多時候因為表達而產生一些誤會，為此，那些對我有不一樣意見的朋友們，期望你們能夠原諒我的過錯。也對你們表示衷心的感謝，是你們讓我明白自我的不足和缺點，我也在盡最大的努力去改正；對你們所造成的傷害，表示真誠的歉意！

這篇文章就應算是對我自我這一年來的總結，也算是對自我負責吧！還有一些事和朋友，我沒有寫下來，但是你們對我的關心我會銘記于心！在此，我再次感謝這一年來幫忙、支持、鼓勵我的師兄師姐、師弟師妹和親愛的朋友們！十分感謝你們！！！是你們的支持和幫忙讓我走的更遠，是你們的鼓勵我才有勇氣走下去~~~

篇20：班干部總結

任期即將結束，各項工作已經進入篇尾。回顧任職期間，在院黨、團總支的關懷和指導下，我在各個方面都取得了比較好的成績。

思想方面

在這一學年中我向畢生的夢想（成為一名共產黨員）跨進了一大步，成功的取得了預備黨員資格。為此我用心學習了黨的先進性教育資料，定期寫思想匯報，并在團員意識教育中認真用心，堅持對學校的各項要求起到帶頭作用。為了豐富視野，我時常關注新聞報道，了解國家相關政策和國內外時事。xx屆五中全會開始以來我對會議的相關精神更是進行了認真的學習。我也發動部員向全院用心宣傳學習國家、重慶市以及學校的各種文件會議精神。作為一名主要學生干部，我深知自我務必要有很好的帶頭作用。

學習方面

本學年的課程已經全面進入專業課階段，我對待每一門課都十分認真，上課認真聽講，課后能及時的復習并完成作業。工作之余，我經常到圖書管看書。在論文的寫作方面得到了長足的進步，透過自我堅持不懈的努力，每學期都能拿到獎學金。此外我還學習了網頁制作等一些電腦運用技術。我始終相信學以至用的道理，所以我對各方面的知識都很注重，學習書本知識和他人經驗。我更相信透過自我的努力，將來有一個好的發展。

工作方面

宣傳部歷史以來的任務都比較重，自擔任副部長以來，工作就相對較多。但我相信做得越多學得就越多，所以我對待每一件工作都很認真，不管事情難易，我都能在規定時光內出色完成。

1．文稿：我負責文稿這塊。上任開始我就決定把我院的廣播稿做到學校的領頭羊。我院每一學期的稿件在數量和質量上都遠遠高過其它學院，在學校取得了良好的印象。發動部員用心動員全院同學向校內外刊物投稿，每期校報都有我院同學的文章，甚至大學周刊等雜志都有我院同學的身影。

2．展板、海報：展板和海報是我們宣傳學院各項大小活動的重要形式，其制作的好壞直接影響到學院的面子。在部里我協作這塊工作，我們學院的展板和海報在學校是首屈一指的。對展板我們要求嚴格，務必做到工整、精美、明確才能放到學校展板地；對海報要求要做到樣式新穎、色彩鮮艷、數量眾多在學校各人流量大的地點粘貼。因此，我們的宣傳取得了很好的效果。

3．論文：我全面負責社會之窗，每學期的社會科學論文是社會之窗的主要任務，社會之窗的人員不多，但大家都很用心，經常往返各大圖書館以及上網查閱超多的文獻資料，每學期的任務都按時按量完成。對學院的學術工作作出了必須的貢獻。

再次，我和部長協作對宣傳部的分工明確，合理。在平時要求部員多學、多練、多做使大家都有了深厚的功底，以至于該做事的時候都很從容。

我院首屆和第二屆運動會，義務家教、寢室文化建設、校風學風建設、歌手大賽、歡送晚會和迎新晚會、迎新工作、化工杯足球賽以及新生杯籃球賽等活動的開展和效應在宣傳部的努力下都收到了很好的效果。我也在工作中得到了很好的鍛煉。

在課余時光或假日我經常到我院各宿舍的寢室中去，給各寢室的寢室文化建設從美觀和文化氣分氛方面給出自我的意見。同時了解其它同學的生活，了解他們的思想動態，以及收集一些他們對我工作的意見和推薦，與其他同學搞好關系。我在其中得到了莫大的好處，他們的推薦對我的工作起到很好的改善作用，也使我在他們心中有了較好的印象。

任職期間雖然我未在班委中任職，但我時刻關心我班的工作，用心支持班委工作，并提出自我的意見，與我班同學一齊爭取到了很好的榮譽。

生活方面

我的生活因工作和學習變得充實。平時比較平凡，不講究穿著和吃喝。在寢室我以身作則，用心參加寢室文化建設，我將寢室冠以“良友居”的名號得到大家的推崇，并且以實際行動對寢室環境進行了整改。在閑暇時，看看書，打打球，上上網也是我生活的必修課。

社會實踐方面

學院每期一度的義務家教活動不論在學校還是社會都有很好的聲譽。這兩期我因各種因數雖然沒有參加，但在宣傳階段我還是不遺余力地和大家一齊走上街頭，在向行人介紹的過程中，我遭遇過白眼、誤解甚至辱罵，可我沒有放下，所有宣傳的同學都沒有放下。從第一次開始我們逐漸變得成熟，這也是我適應社會的最好實踐。暑期我全力組織的社會調查更讓我的得到了不可多得的鍛煉機會。人物采訪，問卷制作、發放、收集、整理，報告寫作都從潛力上使我上了一個臺階。

本學年的工作，在取得了必須成績的同時也表現出了一些不足，如與其它各部間開展的活動不多，自我的語言表達潛力有待提高，成績不能在同學當中成為典型，專業知識不夠扎實。在以后的工作中，我必須會再接再厲，總結經驗，吸取教訓。我相信，在老師們的關懷指導下，透過自我的努力，我必須能取得更大的成功。

意見和推薦

主要學生干部工作的好壞對學院的發展、榮譽有很大的影響。雖然即將離任，但我依然是化工學院的一份子，更是出于一種職責，對下一屆的學生干部提出幾點意見和推薦：

1．主要學生干部作為黨團領導和各位老師的左右手，務必在思想上先進，持續正義，口正心直。

2．作為一名學生干部必須要有很強的大局意識，事事以大局為重，堅持個人利益服從群眾利益。

3．作為主要學生干部必須要較強的協調潛力，必須要協調好幾個關系：老師與干部的關系、干部與干部的關系、干部與普通同學的關系、老師和同學的關系。

4．學生干部要敢于創新，尤其是宣傳部的帶頭人，時時要以新的形式擺在大家的面前才不會被人遺棄。

5．學生干部要做事要塌實，細致，一步步走，一層層上。

6．學生干部要不怕苦怕累，迎難而上，堅決走在別人前頭。

以上的我對下屆學生干部所提出的意見，也是我在做學生干部期間悟出的一些心得，有所不妥，還請老師給予批評和指正。

篇21：班干部總結

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!在這秋風送爽的季節，我們迎來了學校少先隊大隊干部競選的活動。我是四(2)班的李博，今天我有幸參加學校大隊組織委員的競選，此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我今天有勇氣站在這個講臺上競選大隊委長。相信，不管今天競選的結果如何，我都會從心底感到高興。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好大隊里的每一項工作。

假如我是大隊委員,我將發揮自己的特長,展現自己的個性,積極投入到學校大隊部的工作中,盡心為同學服務。積極參加大隊組織的各項活動，圓滿完成大隊分配的工作任務，同學們在學習上,生活上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。總之我將用自己的實際行動證明我就是“無可替代”。當然，真正的決定權在你們的手中。我知道，在實驗小學中，我不是最優秀的一個，可是，我將會用我對工作的熱情，對工作的熱愛，獲取老師與同學的認

可!如果我落選，我也決不氣餒，決不放棄，還會更加努力，不斷增長才干，積極創造條件，爭取下屆當選大隊委員。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇22：班干部總結

班干部競選通知

一、競選時間：本周四(3月24)日晚6:30;競選地點：k305。

二、班干部上臺演講要求：1 介紹自己姓名，專項.2上學期至今的表現(包括上課、出操和參加各項活動情況)3成績排名 4 演講時間一分鐘內 5 接受評委提問，并簡明扼要回答。

三、經討論，決定將文體部分為文藝部和體育部兩個部門，各為正部長1名，副部長1名，干部2名，先交了文體部志愿的可電話或短信更報。

四、組長不再改選，但每位組長要進行簡單述職，包括工作情況和自身表現。(2分鐘內)

五、競聘前務必將競選申請書交到輔導員處，沒交者一律視為棄權。

六、參與競聘者(包括繼續擔任組長的同學)需簽訂年級學生會協議(協議附后)，協議于競聘當日交于輔導員。有意見和建議者可書面或口頭告知輔導員。

武術學院20_級學生會干部工作協議

當選學生會干部后不得違反以下規定：1 無故曠課兩節以上

2 遲到、早退兩次以上

3 無故曠操，晚點名不到兩次以上

4 不按時歸寢一次以上

5 不積極參加年級活動，工作懈怠

6 考試成績退步較大

7 所在宿舍衛生臟亂，經檢查兩次以上不合格 8 有賭博、酗酒，打架等行為

篇23：班干部個人總結

時光荏苒，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!

在旅游095班的大團體中，我十分榮幸的擔選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責任感和一個堅定的決心，帶領旅游095班成為一個先進?p優秀的班集體。為班級營造良好的班風、學風。做好老師與同學之間的緊固橋梁。

對于我，一個惰性十足的學生，副班長的職務是一種挑戰。因為副班長每天都要在早自習之前趕到教室，負責考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化為動力。每天早上都是小跑到教室，一學期的早自習考勤也使得我的這些壞習慣改變了。課堂上的學習紀律，同學們都十分的積極，踴躍發言。班級的課堂考勤方面也做得恰當，同學們曠課出現次數較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現的，為了規整請假制度，同學都非常的配合我完成請假相應的流程，當然，為了很好的方便的為班級服務，在緊急的時候，我也會自己幫同學們處理好請假方面的事情。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

本學期參加了學校的班干部培訓，獲益匪淺。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不

想成為虛度光陰的人，在大學頹廢的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。

總之，我要發揚優點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。讓優秀成為一種習慣、讓陽光成為一種氣質、讓創新成為一種常態、讓承擔成為一種責任，把握班干部的機會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫干部的舞臺讓人生歷練的內涵變得剛豐富。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。為自己將來的計劃和理想鑒定基礎。

篇24：班干部個人總結

在20xx-20xx，我在我們班擔任素質拓展委員一職。大一上學期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，教學方式方法也和以前不大相同，所以浪費了不少時間。經過一個學期的適應，下學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。作為我們班的素拓委員，我的職責就是多多鼓勵本班的同學積極參與學校組織的各種有意義的活動。爭取在大學四年里，在參加活動的同時，能學到更多的東西。然后就是在學年末，把我們班同學的個人素質拓展學分整理登記，好讓同學們清楚的知道自己在本學年得到了幾分素拓分。下面就是我在本學年的個人總結。

一、在學習上，我認為有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

二、在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什么，現在也開始慢慢了解，慢慢培養自己的工作能力，希望能夠能多為我們的同學服務。同時，我自己也起到帶頭作用，在平日里，我也積極參與各種活動，比如：插花比賽、標志設計大賽、道潤杯、全國高校大學生美術.設計作品大獎賽和“稅收.民生”的征文大賽等等。在此，在參加活動的同時，我不僅得到了很多獎項,為自己和學校贏得了榮譽.同時，我也在素質能力拓展方面得到了很好的鍛煉，也得到了更多人對自己的肯定，所以，我也希望同學們能夠積極參加活動，從中得到鍛煉。

擔任了一年的班干部，覺得收獲還不小，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。總之，我要發揚優點，改正缺點，多多為同學們服務，增進班集體團結，特別要注意關心同學。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問。大學生活是很寶貴的，我要好好珍惜這難得的讀書機會，并且在擔任班干部的同時提高自己，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。

篇25：班干部個人總結

在大三這一年，總結起來，還是比較有收獲的。2010年秋季期作為班級班長，兼黨校班主任助理，黨員小組長，工作給了我不少的動力，也給我帶來很多快樂。

進入大學之初，曾有著美好的幻想，有一個團結的班級，有一個絢麗的舞臺，有一段浪漫的愛戀。那些曾經美好的幻想，對于已經是大三的我來說，更多的是實現了給我一個展示自我舞臺。面對所擔任的職務，我想壓力也是隨之而來!該如何去計劃，該如何去管理!該如何在學習好的基礎上，將工作做好!更是我要考慮的問題.隨著工作的增加，或許更多的時間在處理工作上的事情，學習又將如何去學呢?這更是我需要再次考慮的問題。通過各種活動，我也總結了一些經驗，無論參加什么比賽或是活動，都應該是積極的，以良好的心態去面對，但有時候也要適可而止。學會去選擇一些對自己有意義的比賽，另外就是要有衡量事情大小的能力。孰輕孰重，也是要在以后碰到問題時學會去思考的。對于參加各種團體，都要有一個好的心態，另外在參加前一定要考慮到自己是否有那樣的一個能力，不要將什么事情都攬在身上，這樣只會做不來，或是做不好，做任何事情都要衡量一下自己是否有那樣的一個能力把它完完整整的做好，如果做不好，就要學會適當的放棄。或許在做另一件事情，才會多一份心，才會將心完全的放在一件事情上，那么做起來就會輕松得多了!而且也會有更大的收獲!通過這樣的一些活動，讓我走向了成熟。同時也結識了不少的朋友。在學習上，還是有一些地方沒有很好的規劃，主要還是把更多的時間放在了工作上。當然也有一部分是自身的因素。但在接下來的時間里，就要有一個比較完善的規劃了!

作為班長，我很好的完成各種學院所交代的任務，在班干和同學的配合下，我們成功開展了接力賽和秋游活動，給大家帶來不少的快樂。誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。“學問未必全在書本上.”學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養.所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品，請保留此標記操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。作為班長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

在大學里的生活是繁忙的更是充實的，看來任務還是比較重的，但只有這樣，才能將自己的能力一步一步的挖掘。面對這些之余，這就是我在大學的豐富生活。相信在接下來的大學生活里，會更精彩!

篇26：班干部個人總結

各位評委、各位老師、大家好：

作為初一、4班的班長我很榮幸有機會能代表班委來參加這次評選，同時也借此把我和初一、4班學生的故事向大家說一說。 初一、4班目前共有學生43人，全部為住宿生。從初一、4班組建之初，班主任就特別重視班委的選拔、組建工作，經過近一年的磨合，班委在各方面都起到了良好的帶頭作用并取得可喜成績。 作為班長，我勇于正視自身，以身作則，在班里起帶頭作用。要求別人做到的自己必先做到。時刻提醒自己是為班集體服務，要做大家表率。在管理中積極作為班主任的助手，為班級建設出謀劃策。我經常會利用課余時間與班委溝通，及時發現問題，并不定期的召集班委開會，通過班主任的指導，我自己的努力，同學們的幫助和支持，在上學期期末考試中位列年級前十，有幸成為班里第一批加入中國共青團的學生。并有幸在近期的評選中榮獲了市級優秀班干部稱號。 通過一個多學期的磨合，班委逐步成熟起來，明確了各自的責任，時刻提醒自己既是班級規章制度的執行者更是維護者，在班里處處起到了帶頭作用，成為了一支講原則、有想法、有主見、勇于擔當、敢打敢拼的排頭兵。通過班委的提議，逐步形成了具有初一、4班班級特色的'班規，并把“敬，凈，靜，競”作為本班的行為準則。本班在學習上采取小組合作機制，包干到人。每四人中就有一人專職負責學習，通過以點帶線，以線帶面，一對一幫扶，形成了良好的學習氛圍，并取得了可喜的成績。

嚴格的日常管理，科任老師的無私奉獻，同學們的不懈努力，目前我班班風正、學風濃，尤其是尖子生、平均成績等比例在年級中不斷提高。在單項或綜合評比中位于前列，并受到學校的表彰。在上學期，被評為校紀律先進班集體，衛生先進班集體，在本學期多次榮獲紀律、衛生、兩操流動紅旗，并有幸榮獲市級先進班集體的稱號。

在今后的學習和生活中我們初一、4班的全體學生將一起努力，一起學習，共同進步。在良好的班級氛圍下，為我們的青春留下美好、濃墨的一筆，為學校，為班級爭取更大的榮譽。以更好的狀態，更好的成績來回報學校和家長對于我們的肯定和期望。

我堅信：我們，一定可以做的更好！

篇27：班干部個人總結

在大三這一年，總結起來，還是比較有收獲的。20xx年秋季期作為班級班長，兼黨校班主任助理，黨員小組長，工作給了我不少的動力，也給我帶來很多快樂。

進入大學之初，曾有著美好的幻想，有一個團結的班級，有一個絢麗的舞臺，有一段浪漫的愛戀。那些曾經美好的幻想，對于已經是大三的我來說，更多的是實現了給我一個展示自我舞臺。面對所擔任的職務，我想壓力也是隨之而來！該如何去計劃，該如何去管理！該如何在學習好的基礎上，將工作做好！更是我要考慮的問題。隨著工作的增加，或許更多的時間在處理工作上的事情，學習又將如何去學呢？這更是我需要再次考慮的問題。通過各種活動，我也總結了一些經驗，無論參加什么比賽或是活動，都應該是積極的，以良好的心態去面對，但有時候也要適可而止。學會去選擇一些對自己有意義的比賽，另外就是要有衡量事情大小的能力。孰輕孰重，也是要在以后碰到問題時學會去思考的。對于參加各種團體，都要有一個好的心態，另外在參加前一定要考慮到自己是否有那樣的一個能力，不要將什么事情都攬在身上，這樣只會做不來，或是做不好，做任何事情都要衡量一下自己是否有那樣的一個能力把它完完整整的做好，如果做不好，就要學會適當的放棄。或許在做另一件事情，才會多一份心，才會將心完全的放在一件事情上，那么做起來就會輕松得多了！而且也會有更大的收獲！通過這樣的一些活動，讓我走向了成熟。同時也結識了不少的朋友。在學習上，還是有一些地方沒有很好的'規劃，主要還是把更多的時間放在了工作上。當然也有一部分是自身的因素。但在接下來的時間里，就要有一個比較完善的規劃了！

作為班長，我很好的完成各種學院所交代的任務，在班干和同學的配合下，我們成功開展了接力賽和秋游活動，給大家帶來不少的快樂。誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。作為班長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

在大學里的生活是繁忙的更是充實的，看來任務還是比較重的，但只有這樣，才能將自己的能力一步一步的挖掘。面對這些之余，這就是我在大學的豐富生活。相信在接下來的大學生活里，會更精彩！

篇28：班干部個人總結

在校院領導的引導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是實踐活動方面，都取得了較好的成績。現將一學期的工作總結如下：

1.提高思想道德素質，加強政治修養。

我班一直將提高同學的思想道德素質，加強政治修養作為我們工作的重點。為了加強內部建設，我們定期舉行討論會，觀察并總結同學們最近的思想動態，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。大家都能以主人翁的姿態參加支部的各項活動，并提出好的建議，從而使我們不斷進步!比如我們集體學習團的_大精神、雷鋒精神、2會精神，并互相交流了學習心得。目前，我班共53人，其中3名黨員，3名預備黨員，另有13名團員黨校結業，5名黨校培訓中。47名團員在力爭成為優秀團員的同時也在向黨看齊，關注黨，學習黨為能成為黨的一分子而努力。

2.我們比、學、趕、幫、超，只為共同進步。

在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍從而調動同學們的積極性。在這種氛圍下,同學們經常在一起探討各方面的問題，互幫互助，共同克服各方面的問題。成績優異的同學也盡自己的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響.為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，另外還對英語四級以及計算機考試報名者進行了模擬考試訓練，從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎學金其中3人獲得國家勵志獎學金，三好學生2名，學習標兵1人。在今后的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，進而取得更大的進步!

3.加強班級建設，增強集體觀念。

各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察他們的工作。定期召開班干討論會、寢室長會議以及班會，定期公布檢查結果，班會開支情況。在五四評優結果出來時雖然我們離“紅旗團支部”只差一點點，但是我們并沒有灰心，我們會再接再厲，查漏補缺，取長補短。為使班風建設更上一層我們特以“加強紀律文明建設，促進班級內部和諧”為主題開展主題班會：

經過兩個星期的精心準備，活動取得了理想的效果。我們以ppt連接背景音樂，連接圖片，連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動取得了理想的效果。在這次活動中我們收獲了很多，為增強我班紀律文明建設，促進班級內部和諧打下了應有的基礎。

4.加強寢室文明建設，打造和諧小家園。

在勞生委員的督促與各寢室長的配合下加強寢室內部建設關注每個同學的生活，讓每個同學都有一個良好的生活環境，從而取得了良好的成果其中2-315，316被評為20_“理化生三系互查”優秀獎;4-420_“理化生三系互查”二等獎;4-419被評為文明寢室、三系互查文明寢室、綠源環保文明寢室的好成績，20_“理化生三系互查”三等獎。

5.加強班會以及活動的策劃，提升滿意質。

班級活動是班級建設的一個重要組成部分。在這方面主要由組織委員，文體委員以及宣傳委員負責活動的策劃與組織。開展了許多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。為了保證活動效果，每次活動我們都會精心準備。為了提高同學參與的積極性，我們在活動中加入了一些競技、游戲等內容，調動了同學的熱情，豐富了同學的課余生活。

2021班干部個人總結5

這個學期是我在大學的一個開端，很開心能加入到材創這個班集體里面，并當任學習委員，認識了大學中一班新朋友。真的很感謝同學們給我提供了一個展示自我，服務他人與結交朋友的良好平臺。以下是我對本學期工作的個人總結：

1.合作性工作。在這個學期中，為了提高我們的工作能力，學院和學校布置了一些需要團體合作的工作項目讓我們完成。在團體合作中，我認為我個人做的好的部分是我能夠多遷就大家的時間，凡事以集體為重，認真對待分配的工作并適當地提出自己的意見;不好的地方是我覺得自己沒有做到主動去組織小組討論，而顯得有些被動，希望自己在以后的工作中能夠改進。

2.個人工作。這個學期我身為班級的班委，在班級中我學習到了如何能有效率，有效果地完成老師布置的任務，并對當月工作進行總結;在院運會等大型活動中，我也學會了如何團結同學，增強同學們的集體榮譽感。在這些個人工作中，我覺得自己做的好的地方是我能認真對待每一份工作、盡力做到、多與同事合作、不懂就問。做得不好的地方就是沒有合理地安排好學習與工作的時間，導致學習時間不足。在意識到自己的錯誤后，我注意了工作與學習的效率，做到工作時全心工作，學習是專心學習，力求工作學習兩不誤。

3.人際交往。進入大學以后，很高興能夠認識這么多的好朋友。不管是師兄師姐還是同級的同學，大家都非常照顧我，在一起工作的時候給予我幫助和鼓勵，我也很感謝大家，在與同事相處時多注意言行，工作是工作，生活是生活。

總的來說，這個學期能加入材創這個集體是我的榮幸，學到了很多新的東西，認識到了新的朋友，也拓寬了自己的視野;雖然在工作中還有很多不足的地方和需要學習的地方，但我一定盡我所能，在今后的工作中努力做到。

第五篇：班干部個人總結

班干部在班集體建設過程中具有十分重要的作用。一個紀律嚴明、健康團結、積極向上的優秀班集體，不僅需要有一位優秀的班主任，更需要有一支優秀的班干部隊伍。本文是班干部個人的總結范文，僅供參考。

班干部個人總結范文一：

在大三這一年，總結起來，還是比較有收獲的。2010年秋季期作為班級班長，兼黨校班主任助理，黨員小組長，工作給了我不少的動力，也給我帶來很多快樂。

進入大學之初，曾有著美好的幻想，有一個團結的班級，有一個絢麗的舞臺，有一段浪漫的愛戀。那些曾經美好的幻想，對于已經是大三的我來說，更多的是實現了給我一個展示自我舞臺。面對所擔任的職務，我想壓力也是隨之而來!該如何去計劃，該如何去管理!該如何在學習好的基礎上，將工作做好!更是我要考慮的問題.隨著工作的增加，或許更多的時間在處理工作上的事情，學習又將如何去學呢?這更是我需要再次考慮的問題。通過各種活動，我也總結了一些經驗，無論參加什么比賽或是活動，都應該是積極的，以良好的心態去面對，但有時候也要適可而止。學會去選擇一些對自己有意義的比賽，另外就是要有衡量事情大小的能力。孰輕孰重，也是要在以后碰到問題時學會去思考的。對于參加各種團體，都要有一個好的心態，另外在參加前一定要考慮到自己是否有那樣的一個能力，不要將什么事情都攬在身上，這樣只會做不來，或是做不好，做任何事情都要衡量一下自己是否有那樣的一個能力把它完完整整的做好，如果做不好，就要學會適當的放棄。或許在做另一件事情，才會多一份心，才會將心完全的放在一件事情上，那么做起來就會輕松得多了!而且也會有更大的收獲!通過這樣的一些活動，讓我走向了成熟。同時也結識了不少的朋友。在學習上，還是有一些地方沒有很好的規劃，主要還是把更多的時間放在了工作上。當然也有一部分是自身的因素。但在接下來的時間里，就要有一個比較完善的規劃了!

作為班長，我很好的完成各種學院所交代的任務，在班干和同學的配合下，我們成功開展了接力賽和秋游活動，給大家帶來不少的快樂。誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。“學問未必全在書本上.”學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養.所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品，請保留此標記操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。作為班長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

在大學里的生活是繁忙的更是充實的，看來任務還是比較重的，但只有這樣，才能將自己的能力一步一步的挖掘。面對這些之余，這就是我在大學的豐富生活。相信在接下來的大學生活里，會更精彩!

班干部個人總結范文二：

__-__學年即將結束，這代表著我本學年的工作也將告已段落。本學期作為班長，我體會頗深，有喜有憂，有得有失。

本學期開學初，我就組織各班委集中開會討論班級各方面的事宜，落實各班委的職責，采納各班委的意見。為促進班級的發展起了個開頭。目前看來，我班大部分班委都很努力為班級作出一份力量。積極配合我的工作。在我和同學的共同努力下，本學期我班在各方面取得了不錯的進展。在學習上，同學們現在遲到的現象很少了，幾乎沒有早退的現象，曠課也少了!除了個別同學外，所以我們班的出勤率是比較高的!這比以往好多了!在課堂上，同學們是比較認真的，能夠和老師互動，上課的氣氛是比較好的，聽課效果比以前好多了。并且得到了老師們的認可與好評。當然，我們還有很多不足，例如，上課還是會存在同學睡覺，玩手機等不良行為，課后作業還是有相當一部分同學隨便應付。所以我認為我們班的學習狀況還是要不斷的加強的!

在生活上，我班同學比上學期更加團結了。在溝通方面，同學們都有進步了。班上有困難的同學基本得到了幫助。還有讓我更擔憂的是男生這邊電腦多了，泡在電腦里的時間比放在學習里的時間還要多!

以上是對于我班在本學期整體狀況的總結，我覺得我班整體上的面貌比以前有所進步了，特別是在學習方面。但是同學們整體的積極性不高，自覺意識比較低。以下幾點是我對改善這些狀況.建議。

1：平時可以開設個人信息分享會、主題探討會;

2：班級活動課適當增加，包括校內和校外。

3:在班級或個人遇到問題時，要積極與同學或老師做好溝通

希望在以后的日子里大家能更好的配合我的工作，我能更好的為大家服務，個人爭取做到同學們的兄弟姐妹，老師的左膀右臂，和大家一起度過大學里精彩有意義的生活.班干部個人總結范文三：

一、大學生班長的月度工作總結報告

自從2010年入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班長一職，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力。作為一名大學生，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。

現總結如下：

一、在思想方面，努力提高政治素養 作為班長，我主要負責班級中一些很瑣碎的事情。在上學期，我主要是為全班的同學辦理了__等工作。在處理班級工作中，我深知自己理論修養的欠缺，所以在平時我認真學習馬科斯列擰主義、毛則冬思想、鄧曉平理論和“四個代表”重要思想，并且努力踐行“四個代表”，不斷提高自身政治修養，以黨員的標準嚴格要求自己，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，接受黨組織的考驗，爭取能夠早日成為一名光榮的共產黨員。在平時的工作中也能夠提出一些好的意見和建議，為老師分憂，為同學們服務。在今后我會更加努力的學習，嚴格要求自己，搞好師生關系、同學關系和朋友關系，并在關鍵時刻挺身而出。

二、認真學習，踏實工作 在工作上，我能夠做到一絲不茍，認真踏實，不會利用自己的職權為個別人謀利益。平時努力做好班費的收取記錄工作，積極配合班長、團支書完成各項班級事務。為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我積極參加學校的各項活動。回首過去的日子，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事也沒做好。成績只代表過去，明天的任務還很多，我會繼續努力......二、大學生班干部工作總結之體育委員報告

作為一名大學生班里的體育委員，我現將體育委員工作總結如下，敬請各位老師及同學對這份工作總結提出寶貴意見及建議。

在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習學習在學習，往往忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑!為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。

在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在上個學期的教育學院籃球班際杯比賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼，而且也增強學院里面同學間的交流，達到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰，終于取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊都在比賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!還有另一個活動是在去年冬季的校運會上，我們班的同學積極投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學取的了兩個第三名和李慧君同學取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。

在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。