第一篇：讀后感中和鎮(zhèn)陳鈺婷

類別：讀后感

作者單位：中和中學(xué)

作者：陳鈺婷

讀《崢嶸歲月》有感

?憶往昔，崢嶸歲月稠?，在那風(fēng)雨如磐的苦難歲月，在那波瀾壯闊的革命年代，瀏陽，紅色故土，孕育了多少少年英雄，風(fēng)云際會，驚天動地！感謝朱赫先生，是他的《崢嶸歲月》讓我有幸穿越時空的隧道，拜會了胡耀邦、王首道、李貞、陳昌、田波揚、李白等等少年英雄。書中人物事跡如磁石般吸引著我，一口氣讀完，掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)，他們出身不同，經(jīng)歷各異，在崢嶸的歲月里之所以成為杰出人物，是他們自小就有著許多共同的優(yōu)秀品質(zhì)。

他們胸懷大志。幾歲大的田波揚認(rèn)定：?我們每一個中國人，都應(yīng)該有決心改變祖國落后面貌的‘青云之志’?。小任窮對大哥說：?我長大了也要為國家做一番大事業(yè)。?李志民向養(yǎng)父學(xué)武，為的是?上保國家，下護黎民百姓！?

他們德行高尚。陳昌的品行?為師友稱道?。李白救起昏死過去的祖孫倆，并把好不容易撿到的魚烤給她們吃，還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險抓到了一條大魚，為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。

他們孝敬父母。小余開寧可不要穿新衣，?只要媽快點去睡覺，不睡覺，媽會累壞的?。他頭一天拉車掙到錢，就

給媽媽買了一條頭帕子。李白五歲時就幫著父親拉車，爹不讓，他說：?我多拉幾次不也就慣了嗎？

他們追求知識。王首道?刻苦用功?，?以最高成績

考取了長沙修業(yè)農(nóng)業(yè)?？浦袑W(xué)?；田波揚?聰穎好學(xué)?，?以優(yōu)異的成績考入了卓然高小?；陳昌?年小好學(xué)?，?成績出類拔萃?；李志民讀書認(rèn)真，?年年考第一?；小耀邦?砍柴不忘學(xué)文化?，?畢業(yè)考試時，他的成績竟為全班第一?。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚小時候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳Τ榇鬅煹目彀濉㈥惒幍摹缎蘼犯琛?，還有四年級的李志民寫的命題作文《桃花》，讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息，拼命地學(xué)。更讓人稱贊的是，一天工夫，他?居然一口氣全背完《論語》四章八頁?，還會?理解得這么透徹?。

他們膽識過人。陳昌敢和歷史老師爭辯?中興名臣?，指出?胡、曾、左、彭自殘同種，貽羞本省。只有譚嗣同、唐才常，為國為民而獻身，是真正的?中興名臣?。李志民指責(zé)先生不該打人，還把先生說得心服口服。小余開以?人不能分貴賤，威后都知道‘茍無歲何有民，茍無民何有君’?的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公，將先生?一時噎住，臉脹得紫紅?。

他們智勇雙全，楊勇智斗彭伯堂，小于開勇斗周榮貴，胡耀邦巧計盜搶懲團總，王震僅憑一輛破舊的手搖車，瞞天

過海，通過敵人的重重崗哨。李貞聲東擊西，打了敵人一個出其不意。

?自古英雄出少年?，品讀《崢嶸歲月》，我再一次感覺到，國家要發(fā)展進步，要強盛，就要靠優(yōu)秀的人才，我們要成才，要為社會做出貢獻，要創(chuàng)造輝煌的的人生，就要學(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，胸懷懷大志，刻苦努力，德才兼?zhèn)?，智勇雙全，做一個優(yōu)秀少年。我想，有先賢的光輝指引，我們有理由相信我們是不負(fù)祖國希望的一代，?數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！

第二篇：陳鈺婷 感 恩 母 親

感 恩 母 親

-----尉犁縣第一中學(xué) 七年級(12)班 陳鈺婷

這一生中幫助過我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠的朋友......但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛博大的像藍天，而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛寬廣像海洋，我就是海洋里的小魚，沐浴在燦爛的柔波里；母親的愛無私的像春雨，而我就是那剛剛萌發(fā)的芽兒，茁壯成長在雨露的滋養(yǎng)下。

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪制出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。我握著手中的筆久久不能落下,那是我不知用什么語言來表達對母親的感恩。

一口水、一口飯、一把屎、一泡尿拉扯著我。一個字一句話地教我們學(xué)說話，一步一履地扶我們學(xué)走路、做人，從一個咿呀學(xué)語的嬰孩到如今的懵懂少年，我的成長哪一刻哪一事哪一點能離開母親的哺育和照料。

媽媽是最好的廚師。從沒學(xué)過廚藝和媽媽，為了能給我可口的飯菜，硬是趕鴨子上架，學(xué)起廚藝來，從電視里學(xué)，從別人那里學(xué)，從每次做飯中總結(jié)。我最喜歡吃魚了，媽媽就為我學(xué)燒魚，現(xiàn)在媽媽燒的魚比飯店的還棒呢。我愛吃餃子，媽媽就在每個星期天給我做好，放在冰箱里，我想吃的時候就給我煮。在媽媽的精心照料下，我一直都非常健康。

媽媽是最好的護士。記得我三年級時我突然發(fā)高燒了，媽媽就迎著皎潔的月光背著我跑到醫(yī)院。就這樣媽媽兩天兩夜守在我的病床前，觀察病情，細(xì)致入微，求醫(yī)問藥，憂心如焚；曾記得我懶懶地睡著，媽媽那心痛的眼神。曾記得她撫摸我額頭那溫暖的手留下的余溫??

媽媽是最耐心的老師。當(dāng)我犯錯誤的時候，學(xué)習(xí)上偷懶的時，她總是堅決的批評我，一點也放過，還常常堅定不移對我說：“在學(xué)習(xí)

上容不得半點馬虎”，就算再小的失誤都會急得她“上躥下跳”寢食難安的。而我的每一點小小的進步都會令她喜不自禁。

媽媽是最知心的朋友。我是獨生子女，周圍的伙伴兒比較少，上小學(xué)前，媽媽怕我孤獨，為了我的能陽光成長，不管她有多忙，總是放下手中的活陪我一起玩；我們玩“石頭、剪刀、布”；我們打羽毛球；我們下象棋、跳棋；我們一起去散步，逛會兒街；我悶了，媽媽給我唱兒歌；我煩了，媽媽給我講故事，陪我說笑話，考我腦筋急轉(zhuǎn)彎。有媽媽陪我，我一點也不孤獨，而且很快樂。上小學(xué)了，如果我有委屈了，總是第一個給媽媽講，而媽媽也總是耐心地幫我分析，讓我學(xué)會了謙讓，學(xué)會了包容媽媽真的像個朋友一樣替我所想，為我所急。

媽媽您是我最好的榜樣！媽媽您為奶奶熬湯煎藥，讓我學(xué)會了孝順；您為考試時挑燈讀書、做題的身影讓我明白了“勤奮”；您在您的學(xué)生最需要幫助時給了他們溫暖時，讓我懂得了“關(guān)愛”;媽媽，我是最忠實的粉絲！我讀初中了，您怕我不能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活，您比我還著急。

我深知你是世界上最好的媽媽，我知道你是想我讀初中成績也能一樣優(yōu)秀，能一直揚起自信的風(fēng)帆，努力向前駛。媽媽，以后我一定會聽您的話，我一定要努力，為自己也為愛您，以此來報答您！

“誰言寸草心，報得三春暉！”媽媽啊，你給我的愛比山高，比海深，我怎能報答得了？等我長大了，我想把自己化作一團火，溫暖您的心；把自己變成一座山，將您的重負(fù)托起；自己變成一泓清泉，洗去您的倦容，擦亮您明亮的雙眼，把自己變成一盒精華液，撫平你臉頰皺紋，染黑你雙鬢白發(fā)；將自己鑄成一塊鋼，為母親架起通向希望的橋梁。

第三篇：歐陽鈺婷 演講稿

紅色文化伴我成長

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；

大家好！我叫歐陽玉婷。我演講的題目是《紅色文化伴我成長》。

也許有人要問，到底什么叫紅色文化？其實，一開始我也不是很懂。爺爺告訴我：小時候你特別喜歡聽爺爺唱的紅軍歌，講的紅軍革命故事，喜歡看的紅軍影視劇，這些，都是紅色文化。

爸爸說，你最喜歡聽紅軍長征的故事。他們在長征途中，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人讓來讓去，誰都舍不得吃。他們靠著團結(jié)一致艱苦奮斗的精神，越過千山萬水走上了抗日前線。你聽完不是感動得流淚嗎？

為了讓我更深入的了解紅色文化，暑假，媽媽帶我來到了紅色革命根據(jù)地——井岡山。我們進三灣、走挑糧小道、登黃洋界等，先后參觀了井岡山烈士陵園、革命博物館、毛澤東舊居等地。通過導(dǎo)游講解、實地參觀，我真正體會到了當(dāng)時紅軍戰(zhàn)士們的生活條件是如何的艱辛，在這里開展的革命斗爭又是多么的艱苦卓絕。

我想，紅軍身上表現(xiàn)出來的崇高的理想、堅韌的毅力、團結(jié)的力量、艱苦奮斗的精神，這些，都是紅色文化吧！原來，紅色文化就在我身邊，一直伴我成長！

今天，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，我們要踏著紅色足跡，傳承紅色文化，弘揚紅色精神。立志做今天的雙好少年，做明天的快樂接班人！

第四篇：敬老方案20170232嚴(yán)鈺婷

孝親敬老方案

九（2）班嚴(yán)鈺婷20170232 活動名稱：孝敬老人從我開始

活動準(zhǔn)備：、人員安排

a 聯(lián)系福利院：該年級家長義工團

2、團隊連學(xué)生代表以及團隊連委員召集組員開會介紹福利院情況，商討活動內(nèi)容 a.在會議室商討會議初定節(jié)目，介紹福利院具體情況，并安排節(jié)目到具體個人。b.主要活動內(nèi)容有：慰問，表演

C.各班級的生活委員負(fù)責(zé)采購慰問品，和此次活動所需橫幅和其他道具

活動過程：

1.0 2016年8月x日 半09：00 在敬老院門口集合，清點人數(shù)，安排注意事項。2.0 進入敬老院再次清點人數(shù)，熟悉環(huán)境，與老人進行交談，打掃衛(wèi)生等等。

3.0 聚集老人與活動中心，表演文藝節(jié)目，先后由于老人們一起互動，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發(fā)給老人，最后送老人們會各自房間。4.0 周xx老師負(fù)責(zé)整個活動的照相留念 5.0活動后期

a 送老人會各自房間后，全體成員會活動中心打掃衛(wèi)生，把東西整好，物歸原位。b 活動結(jié)束需要寫一份心得體會，與班級同學(xué)分享在志愿服務(wù)中的經(jīng)驗和快樂

活動結(jié)果：

a.老人們在此次活動中玩得非常開心，互動過程中真正做到兩方互動，在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結(jié)，互助。

b.成員在此次活動中從分發(fā)揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務(wù)。真正體會志愿者精神：團結(jié)，友愛，互助，進步。

c.以小見大，從我做起將感恩之旅灑向更多的人。關(guān)愛身邊的人，共建家庭，共創(chuàng)和諧社會。e、促使大家從自身做起，關(guān)注健康、關(guān)愛他人、共建和諧家庭，共創(chuàng)和諧社會

活動延伸：

＃讓同學(xué)們明白孝順的重要性＃

俗話說：“百善孝為先”“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也”孝敬老人這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女應(yīng)盡的義務(wù)。能夠孝敬老人，有機會孝敬老人也是種福。無論你窮也罷，富也罷，只要用心去感受，你會真實而美麗地發(fā)現(xiàn)：孝敬老人其實是一種永不磨滅的幸福和感動。每個人都應(yīng)該好好的珍惜這幸福，不要等到“子欲孝而親不在”，再后悔莫及。孝敬老人也就是在好好對待自己。古人云，我孝于親，子還孝于我。如果一個人不懂得孝敬老人，那么在他的身教之下，他的兒女會對他孝敬嗎？ 歷史總是驚人地相似，for example：“好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿”；

“ 勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽”（不要讓父母受苦受累，不要讓父母分擔(dān)你的憂愁）

“親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去”（父母喜好的東西，子女要盡力為他們準(zhǔn)備；父母厭惡的東西，要謹(jǐn)慎地為他們?nèi)サ簦?/p>

“好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿”；

老人更需要精神贍養(yǎng)。一些子女片面以為只要給父母足夠的錢或者給父母提供足夠的物質(zhì)享受就算自己盡孝道了，這是對孝敬的膚淺理解。對于如今絕大多數(shù)的老人而言，老人們更渴望的是子女帶來的精神愉悅，更需要的是和子女的順暢溝通，需要的是相互的幽默和和睦互動帶來的會意的笑聲，需要的是關(guān)注父母怎么活出一個以自我為中心的“晚年自我”，和父母一起做生活的游戲比給父母送游戲更討父母內(nèi)心的歡喜。

需要關(guān)注老人老有所學(xué)。不可否認(rèn)的是，很多老人面對社會日新月異的發(fā)展，思想上產(chǎn)生了很多的困惑和畏難情緒，為了讓老人能夠盡快融入這個瞬息萬變的信息社會，需要子女們以更大的耐心和愛心幫助父母再學(xué)習(xí)，需要付出精力來教育父母掌握新信息，學(xué)習(xí)新技能，接受新事物，只有這樣，老人們才有信心熱愛新生活，找到更多的新樂趣。

第五篇：低頭找幸福 讀后感陳曉婷

《低頭找幸?！纷x后感

陳曉婷

俞正強——這個人的名字是孤陋寡聞的我從來沒有聽說過的。讀完了這本書之后，我覺得對這個人似乎有了更為感性的認(rèn)識，不再陌生。

《低頭找幸?！窌杏涗浟擞崂蠋煹某砷L經(jīng)歷。愈老師是一名農(nóng)家子弟，沒有任何的背景，在評為特級教師之前，沒有參加過任何大賽，沒有拿過一個大的教學(xué)獎項，甚至剛當(dāng)老師的時候，連領(lǐng)導(dǎo)都不看好他，他除了教書，就是讀書，看起來非常平淡，但卻是生活的真味。俞老師用心積淀了影響他一生的心智財富。那些來自學(xué)生的感悟，來自閱讀的給養(yǎng)，極大地豐富了他的精神生活，讓他的思想變得成熟、深刻。

“人來世上，不是來獲取什么，僅僅是來體會一種叫幸福的東西。上帝讓人握著拳頭，是想讓人低頭看看，手心有什么。學(xué)會低頭，看看支撐自己的土地，心存感激，于感念之中體會幸福，于幸福中謀得力量，用這份幸福的力量支撐起高貴的頭顱、踏實的勞作，如此不斷往復(fù)，幸福，便常駐人心?！彼倪@段話，是多么的真實！幸福是什么？恐怕沒有人能夠說清楚，但是幸福就在感念之中，就在日常的勞作中，其實幸福常駐人心。

我們的工作是瑣碎的，是煩人的，甚至是枯燥乏味的，我們離幸福似乎是那么的遙遠，幸福對我們好像是遙不可及的。幸福是什么，做老師的幸福是什么，老師們聚在一起，聽到的很多都是抱怨。的確，我們的付出和收獲總是那么不成正比，在這樣的心境下，在這個社會，我們都覺得做老師沒有什么幸?？裳浴W(xué)生們都說俞老師是位好老師，但是又說不出他好在哪里。在別人的眼里，他是一位另類的教師，但是他卻相信平平淡淡才是真。他說其實幸福就在身邊，低頭就能找到?？磥怼捌狡降本褪亲鼋處煹男腋?！

俞老師愛讀書。他說：“讀書是最省錢的娛樂方式”。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，他博覽群書，不僅精通數(shù)學(xué)，而且熟知《論語》、哲學(xué)、法律、中醫(yī)藥等。的確，多讀書，多讀不同種類的書讓他對教學(xué)中的一些現(xiàn)象和問題能從另外的角度去思考。讀書極大地豐富了他的精神生活，讓他的思想變得成熟、深刻。細(xì)想學(xué)校的讀書要求，讀書活動已經(jīng)堅持了很久，可是自己讀了幾本書呢？明知道自己的底蘊不夠深厚，可就是不能下定決心提高自己，高調(diào)了很久要讀書，可是結(jié)果呢？作為語文老師，底蘊都沒有，怎么能上好課呢？看來幸福離我還是那么的遙遠，這遙遠是自己造成的，是自己拉大的距離。

今后要向像俞老師學(xué)習(xí)，多閱讀、多思考、多一份責(zé)任感，多低下頭去尋找屬于自己的幸福！