第一篇：“四風(fēng)”在高校的具體表現(xiàn)

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“四風(fēng)”問題在地方高校的具體表現(xiàn)

一、形式主義的表現(xiàn)

1．有的對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象比較突出。有的重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、忽視理論學(xué)習(xí)，對理論學(xué)習(xí)存在應(yīng)付思想、推脫問題，往往停留于聽報告、讀文件、簡單議一議，有針對性地學(xué)、系統(tǒng)性地學(xué)不夠，缺乏把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推動工作的有效措施。

2．有的會議多、文件多，抓工作落實不夠。工作重部署、輕落實，一些工作停留在開了會、下了文、講了話，以文件落實工作、以會議落實工作的問題比較突出。有的黨委會議、校長辦公會議對一些重要工作議而不決、決而不行。

3．有的文件制度流于形式，貫徹執(zhí)行不夠。重制度制定，輕制度落實，有些制度不符合實際、操作性不強，有些制度不能相互銜接，有些制度寫在紙上、貼在墻上、掛在網(wǎng)上但沒有落實。制度執(zhí)行緊一陣，松一陣，監(jiān)督檢查力度不夠。有的過分依賴于考核評估來推進工作，但考核評估又做樣子走過場，搞上有政策、下有對策。

4．有的戰(zhàn)略謀劃不足，辦學(xué)治校能力有待提高。有的發(fā)展規(guī)劃唱高調(diào)、炒概念，盲目提出不切實際的口號。有的領(lǐng)導(dǎo)班子對現(xiàn)代教育理念領(lǐng)會不深，對高等教育辦學(xué)規(guī)律缺乏深入研究，學(xué)校治理結(jié)構(gòu)需進一步理順。有的改革魄力和舉措不夠，頂層設(shè)計和宏觀統(tǒng)籌需進一步加強。

5．有的過于關(guān)注有顯示度的工作，打基礎(chǔ)、利長遠的工作做得不夠。在學(xué)校更名、本科教學(xué)水平評估、博士點建設(shè)、重點建設(shè)項目突破、長江學(xué)者等高層次人才計劃申報等方面投入大量的人力物力財力，但相應(yīng)的配套政策和長效機制不健全、不完善。教育教學(xué)改革步伐比較遲緩，學(xué)校管理創(chuàng)新缺乏有效措施，管理服務(wù)工作與現(xiàn)代大學(xué)管理要求不相適應(yīng)。

6．有的偏重外延建設(shè)，忽視內(nèi)涵發(fā)展。在處理外延建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展、近期發(fā)展和長遠目標(biāo)、傳統(tǒng)模式發(fā)展和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展關(guān)系時，存在急功近利傾向。有的喜歡與其他院校、單位、企業(yè)搞共建合作，但沒有落實具體項目。

7．有的辦學(xué)特色不鮮明，服務(wù)區(qū)域科學(xué)發(fā)展能力不足。對辦學(xué)思路和辦學(xué)定位論證研究不充分，在辦學(xué)規(guī)模上片面求大，在學(xué)科發(fā)展上盲目求全，辦學(xué)資源分散，辦學(xué)質(zhì)量不高。部分學(xué)科專業(yè)設(shè)置不適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要。

8．有的對本科教學(xué)重視投入不夠，忽視對社會、學(xué)生實際需求的把握。盲目追求上專業(yè)、上課程，不重視專業(yè)課程的育人功能，教授給本科生授課制度落實不夠。對大學(xué)生思想政治工作口頭上重

視，但措施不實、落實不力。基層單位和教職工的全員育人的理念沒有真正確立，立德樹人沒有落到制度上行動上。

9．有的學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁，對解決制約地方經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的重大問題關(guān)注不夠。科研工作存在重數(shù)量、輕質(zhì)量，重申請、輕研究的問題，有的甚至胡亂拼湊做“成果”。科研工作與國家和社會發(fā)展需求結(jié)合不夠緊密，科技創(chuàng)新能力不強，原創(chuàng)性成果少，成果轉(zhuǎn)化率偏低。

10．有的在人才隊伍建設(shè)上存在重引進輕培養(yǎng)的問題。對于人才隊伍建設(shè)研究得不夠深入，重外部引進、輕內(nèi)部培養(yǎng)，培養(yǎng)措施不到位，特別是對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展和支持保障方面幫助不夠，人才的思想聯(lián)系、政治引領(lǐng)與團結(jié)凝聚工作有待加強。

二、官僚主義的表現(xiàn)

11．有的聯(lián)系師生不夠密切深入，不能準(zhǔn)確掌握實際情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于坐在辦公室里聽報告、作指示，“拍腦袋”決策，到院系、職能部門、實驗室調(diào)研少，到課堂、食堂、宿舍、活動場所與師生接觸少，面對面聽取意見不夠。校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、書記校長信箱等聯(lián)系師生的制度設(shè)計未能很好落實。

12．有的群眾觀念淡薄，為師生員工服務(wù)的意識不強。有的對師生反映的困難和問題，拖沓遲滯、消極應(yīng)付，一些應(yīng)該解決、能夠解決的問題久拖不決。部分機關(guān)職能部門存在“門難進”、“臉難看”、“事難辦”現(xiàn)象，辦事流程復(fù)雜，作風(fēng)拖沓。

13．有的存在官本位現(xiàn)象，甚至濫用權(quán)力。缺乏民主作風(fēng)，擺架子，耍威風(fēng)，容不下他人，聽不得不同意見。少數(shù)人在招生錄取、工程建設(shè)、設(shè)備采購、職務(wù)評聘等方面搞權(quán)錢交易。有的只唯上不為民，熱衷于跑上級、拉關(guān)系。有的過度干涉學(xué)術(shù)事務(wù)，教授委員會和各類專門委員會的作用沒有充分發(fā)揮。

14．有的決策機制不完善，民主氛圍不濃。不能很好地執(zhí)行民主集中制和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。民主決策、科學(xué)決策的意識和能力有待加強，在制定政策和“三重一大”決策中，科學(xué)論證不夠、聽取民意不充分，師生參與學(xué)校民主管理的渠道不暢，黨代會、教代會的作用沒有充分發(fā)揮。

15．有的領(lǐng)導(dǎo)班子不團結(jié)，不能形成合力。缺乏講真話、講實話、平等討論研究問題的氛圍，甚至搞小圈子、小團體。有的把自己分管的工作視為“自留地”，有的對其他同志分管的工作從不關(guān)心，各管一攤，互不通氣，向心力凝聚力不強。

16．有的內(nèi)設(shè)機構(gòu)交叉重復(fù)，推進院（系）二級管理不力。校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置隨意，部門越來越多，中層干部職數(shù)膨脹，個別領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、科研機構(gòu)只掛牌無實際運轉(zhuǎn)。有的統(tǒng)得多放得少，簡政放權(quán)方面缺乏強有力的決心和措施，責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的院（系）二級管理機制未能有效形成。

17．有的“雙肩挑”干部在管理工作上精力投入不足。熱衷于進機關(guān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，不愿將主要精力用于辦學(xué)治校。利用行政權(quán)力搶占學(xué)術(shù)資源、承攬科研課題，再安排其他人為自己做課題。考慮自己學(xué)科發(fā)展過多，在政策上、資源上向自己所在的學(xué)科過分傾斜。

18．有的對干部管理不嚴(yán)，失之于寬，失之于軟。存在重提拔、輕教育，重使用、輕管理的傾向，對干部管理不嚴(yán)，培養(yǎng)、教育、關(guān)心不夠，后備干部隊伍建設(shè)有待進一步加強。

三、享樂主義的表現(xiàn)

19．有的安于現(xiàn)狀，缺乏進取精神。不能結(jié)合學(xué)校實際創(chuàng)造性地貫徹落實上級工作要求，存在照抄照搬、照貓畫虎的現(xiàn)象。存在小富即安、小進即滿的思想，缺乏開拓創(chuàng)新魄力，缺乏大膽創(chuàng)新的實際舉措，滿足于以往取得的成績。有的班子成員多忙于應(yīng)酬，缺少現(xiàn)場辦公、一線調(diào)研，不能集中精力議大事、解難事、謀發(fā)展。

20.有的不敢擔(dān)當(dāng)，遇到矛盾和困難繞著走。在聚焦重點難點問題上避重就輕，不敢碰硬，只要不出事，寧愿不做事。有的怕得罪人，得過且過，奉行“好人主義”。部分民辦高校領(lǐng)導(dǎo)干部存在“打工”思想，責(zé)任心差，主人翁意識不強。

21．有的貪圖安逸，缺乏奉獻精神。不愿苦干實干，只注重向基層和教職工交任務(wù)、壓擔(dān)子，自己拈輕怕重，只說不做，不親力親為。把不少時間和精力放在兼職工作上，對本職工作缺少熱情，對分管工作缺少必要的指導(dǎo)把關(guān)。講條件、要待遇，過于在意個人得失。少數(shù)干部奉行及時行樂，作風(fēng)不檢點，個別甚至道德敗壞。

四、奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)

22．有的勤儉辦學(xué)意識不強。學(xué)校管理粗放，精打細算不夠，有的文件資料印制和水、電、食物浪費嚴(yán)重，教學(xué)辦公場所長流水、長明燈現(xiàn)象普遍。在校舍修建、校園建設(shè)等方面貪大求洋，超標(biāo)準(zhǔn)配備辦公設(shè)備和家具，超標(biāo)準(zhǔn)配置汽車。有的公車私用，借開會培訓(xùn)等變相安排公費旅游，甚至把出國（境）學(xué)習(xí)當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)干部的福利待遇。有的開會搞活動不計成本，追求高規(guī)格。

23．有的存在公共資源閑置浪費現(xiàn)象。資源統(tǒng)籌使用不夠，部分大型儀器設(shè)備存在重復(fù)購置、利用率和共享率低等問題。二次裝修浪費嚴(yán)重。對教學(xué)科研用房、辦公用房、教職工周轉(zhuǎn)房等缺乏精細管理，存在不合理占房等情況。

24．有的經(jīng)費管理不嚴(yán)。“三公”經(jīng)費支出過大，公務(wù)接待時講面子、講排場，公務(wù)往來中有贈送和收受土特產(chǎn)、紀(jì)念品等現(xiàn)象。經(jīng)費預(yù)算不夠緊，資金使用效益低。

2014.05.27

第二篇：四風(fēng)具體表現(xiàn)

一、形式主義的表現(xiàn)

1.學(xué)風(fēng)不正。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝，不認真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)了也是為應(yīng)付場面。無心也無力運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。

2.文山會海。有的抓工作只靠開會發(fā)文件，會議過多過長，“會議干部”越來越多。有的地方和單位文件、簡報“滿天飛”，沒有實質(zhì)內(nèi)容，只注重形式和數(shù)量，成了華而不實的“黨八股”。

3.弄虛作假。有的虛報浮夸，不說實情、不講真話，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。有的做戲做秀不做事，熱衷于做表面文章，把口號當(dāng)成績，把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做了，把布置的說成落實的。

4.督查不實。有的調(diào)研走馬觀花，身下心不下、隔靴搔癢，坐在車上轉(zhuǎn)、隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。

5.不求實效。有的想問題、作決策、抓工作，不了解基層實際，不研究情況、不解決問題。難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做。

6.工作疲沓。有的習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，會開了、文件發(fā)了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

二、官僚主義的表現(xiàn)

1.脫離群眾。沒有有公仆意識淡薄、群眾感情淡漠，架子卻很大，不關(guān)心群眾，對群眾的疾苦和訴求麻木不仁，對實際情況不了解不關(guān)注，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩。對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝

六、橫眉豎目。一切都要自己說了算，拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。有的不相信群眾，不依靠群眾，不做群眾的思想政治工作，把同群眾的關(guān)系由“魚水關(guān)系”搞成“油水關(guān)系”，甚至搞成“水火關(guān)系”。

2.跑官要官。有的“走上不走下、跑富不跑窮”，親領(lǐng)導(dǎo)、疏群眾。有的敢找、敢送、敢拍，拉關(guān)系、走門路、建小圈子。

3.急功近利。不講大局、不顧長遠，不顧地方實際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)，盲目鋪攤子搞建設(shè)，勞民傷財，留下一堆后遺癥。有的圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，定政策、抓工作不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。有的干一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”。

4.不負責(zé)任。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級決定照本宣科、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本校實際情況。有的工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過且過。有的飽食終日、無所用心，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，見到榮譽搶著要，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。有的奉行“好人主義”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批評和自我批評變成了表揚和自我表揚，貌似批評、實則表揚。有的不敢抓、不敢管，礙于情面、怕丟選票，上捧下拉、左右逢源，甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。

5.濫用權(quán)力。把權(quán)力個人化，搞權(quán)力尋租，把“有權(quán)不用、過期作廢”當(dāng)座右銘。還有“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，“吃拿卡要”的陋習(xí)。

6.紀(jì)律松懈。有的有令不行、有禁不止，視規(guī)定為無物，使制度形同虛設(shè)。有的“上有政策、下有對策”，搞實用主義，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。有的言行不一，臺上臺下兩個形象，人前人后兩種表現(xiàn)。有的不遵守黨的政治紀(jì)律，熱衷于傳播小道消息，想說什么就說什么，口無遮攔、毫無顧忌。

三、享樂主義的表現(xiàn)

1.精神頹廢。有的革命意志消沉、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學(xué)，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”，認為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”，享樂安逸才是“現(xiàn)實”。有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。有的對金錢頂禮膜拜，誰有錢為誰服務(wù)，誰給錢給誰服務(wù)。

2.不思進取。有的開口談享受、閉口要回報，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有常識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力，有的心思不在工作上，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子。

3.弄權(quán)貪腐。有的把“崗位”等同于“地位”，搞特殊化。有的官商相互勾結(jié)，以權(quán)易錢，收受賄賂，甚至形成“腐敗利益共同體”。

4.追名逐利。有的斤斤計較個人待遇，整日圍著票子、車子、房子、位子轉(zhuǎn)，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。對現(xiàn)有的生活待遇喋喋不休，還總嫌不夠。

5.生活腐化。有的上班時間打游戲、看視頻、逛淘寶。有的晚上加點班就喊累，但玩牌、打麻將卻通宵達旦。有的借接待之名、行玩樂之實，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的作風(fēng)不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。

四、奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)

1.鋪張浪費。有的借工作關(guān)系增進“友誼”，經(jīng)常相互宴請、互通有無，今天我請你，明天你請我，以各種名義拉拉扯扯。臨走還要“意思意思”，送土特產(chǎn)、2.違規(guī)建設(shè)。有的辦公用房越建越大，辦公樓建筑面積嚴(yán)重超標(biāo)，辦公室大量閑置。

3.節(jié)慶泛濫。

4.違規(guī)配車。

5.巧立名目，揮霍公款。有的什么錢都敢花，多少錢都敢用，大到奢侈品、小到衛(wèi)生紙都用公款報銷。有的借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)甚至接受教育之名，游山玩水，搞變相旅游。有的濫發(fā)津貼、補貼、獎金等，隱性福利甚至比工資高出好幾倍。有的用公款支付配偶、子女以及其他親屬學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、旅游等費用。

學(xué)校“四風(fēng)”存在不足：

在形式主義方面，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上，雖能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進教育思想，但存在著思考問題浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結(jié)合。

在官僚主義方面，我校領(lǐng)導(dǎo)部分班子及成員辦事不穩(wěn)重，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向，犯了迷失方向的官僚主義錯誤。

享樂主義方面，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員杜絕了享樂主義方面的主要問題，但個別教師滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。

奢靡之風(fēng)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員能抑制奢靡之風(fēng)，能避免鋪張浪費。

五、努力方向及改進措施

1、進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論基礎(chǔ)。從實際出發(fā)，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實際，達到理論與實踐相統(tǒng)一。

2、進一步改進工作作風(fēng)，樹立無私奉獻的精神。把維護集體和全校的利益放在首位。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。

3、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風(fēng)；堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭盡心盡力把教學(xué)工作做好。

4、進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。

5、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。

個人“四風(fēng)”自糾自查

在形式主義方面存在的問題：雖然黨員群眾在這方面沒有給我提出具體的意見，但自我反思也察覺到自己身上也有形式主義的表現(xiàn)，表現(xiàn)如下：工作作風(fēng)不夠扎實。對貫徹落實上級布置的工作和下達的任務(wù)，做“表面文章”較多，狠抓實際效果較少，為應(yīng)付各種檢查評比，臨時做一些突擊性的工作，以彌補資料的不足；在年終總結(jié)和向上級報告時，講成績多，找問題少，對成績則加以渲染，對不足則遮遮掩掩，即使明知問題的存在，也是強調(diào)客觀原因。

在官僚主義方面存在的問題：在這方面群眾對我的批評意見較多，有些問題在往年的民主生活會上也被提及，但改進不大。如：

1、關(guān)心群眾不夠。平時與各部門的中層干部接觸較多，與職工群眾接觸較少；對所分管的部門職工有所溝通，對非分管部門同志溝通較少；交流時，談工作、布置任務(wù)較多，關(guān)心干部職工的思想、工作和生活較少，傾聽職工的呼聲不夠，為他們排憂解難也不夠。在與職工交流時盡量回避敏感問題，不注意傾聽職工對困難的訴說，認為有些職工反映的某些問題不是我們這個層面能夠解決的，例如在與職工群眾交流時，凡涉及到住房問題、子女讀書及就業(yè)等敏感話題，盡可能回避，能不談則不談，能少談則少談。

2、深入基層不夠。一是主動性不強，一般沒有事情自己很少主動下鄉(xiāng)看看，對工作情況的了解往往是在電話里，在工作總結(jié)里。二是工作不夠深入，即使下鄉(xiāng)只注重了解自己想要了解的問題，很少做到認真聽取情況反映，與干部群眾研究解決問題的方法，主動指導(dǎo)工作。

3、不太注意工作方式方法。對下屬講話態(tài)度過于生硬，特別發(fā)現(xiàn)一些同志的工作做法與自己的思路相左時，不是主動了解情況，而是將自己的想法強加于人，有時挫傷了同志的積極性；對干部職工在工作中存在的問題批評過嚴(yán)，有時不注意場合，當(dāng)著眾人的面批評干部，傷害了一些同志的自尊心；

在享樂主義方面存在的問題：

1、缺乏工作的主動性。表現(xiàn)之一：對不屬于自己分管的事情，則很少過問，也不愿意多了解，不愿意多發(fā)表意見，一是沒有把單位工作看成一盤棋，二是對工作存有惰性，認為只要做好自己的分內(nèi)事，其他科室的工作自有別的領(lǐng)導(dǎo)分工分管，多一事不如少一事。因此造成了自己對基層的工作情況不能及時掌握，對員工的思想、工作和個人生活情況知之甚少。

2、存在滿足現(xiàn)狀的思想。滿足于工作中已取得的成績，缺乏進取精神，工作中求穩(wěn)較多，害怕工作節(jié)奏快了、步伐大了會產(chǎn)生新的問題和新的矛盾。對職工普遍關(guān)心的收入問題、福利問題，思考不夠、辦法不多、解決不力。

3、創(chuàng)新精神還不夠。總認為我校的工作做的還不錯，成績也很多，再要提高一步難度也挺大，同時認為自己不是校長，自己主要是根據(jù)一把手的思路開展工作，因此很少從全局的角度和事業(yè)發(fā)展的角度思考問題，思想上存在只求穩(wěn)少求進的傾向，缺乏較強的事業(yè)心、責(zé)任感。

在奢靡之風(fēng)方面存在的問題：雖然群眾對我在這方面沒有提出更多的批評，但我自己覺得本人的艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識有所減退。其主要表現(xiàn)為：

1、不能牢固樹立艱苦奮斗的精神。認為現(xiàn)在國家的經(jīng)濟形勢較好，單位的經(jīng)費也逐年增加，思想上慢慢地滋生了大手大腳的習(xí)慣，對勤儉持家的精神逐漸淡忘，出差住宿想住條件好的賓館；對部門提出設(shè)備更新要求，也不能從實際出發(fā)，不管是否需要更新，只要賬上有錢，則盡量滿足。

2、在價值取向上，把個人利益看得較高，工作多做一點覺得滿足，在福利待遇方面喜歡與同行、與他人相比較，稍差一點心理就不平衡。

3、在公務(wù)接待中也存在超標(biāo)的現(xiàn)象。在接待外地兄弟單位的時候，有時總擔(dān)心招呼不周，會給人家留下不好的印象，給今后工作開展造成不必要的麻煩，而且我們每次到其他單位，對方也都是招待頗周，人家來到自己家我們要是招待不好，實在是說不過去，往往忽略了用餐標(biāo)準(zhǔn)，存在著“人情消費”的現(xiàn)象。

第三篇：四風(fēng)具體表現(xiàn)

三、享樂主義和奢靡之風(fēng)：

13、缺乏艱苦樸素精神，工作態(tài)度上，拈輕怕重，怕苦怕累，逃避責(zé)任。

14、勤儉意識淡薄，各種浪費比較嚴(yán)重，餐桌上的浪費、打印機上的浪費比較明顯，存在人走不關(guān)燈、電腦不關(guān)機現(xiàn)象。

15、公務(wù)接待存在超標(biāo)準(zhǔn)接待、大手大腳、鋪張浪費現(xiàn)象，習(xí)慣于“熱情接待”，較為在乎排場。

享樂主義的表現(xiàn)

(1)貪圖安逸，創(chuàng)造性地開展工作少。業(yè)務(wù)范圍、技術(shù)能力、服 務(wù)水平?jīng)]有創(chuàng)新點，業(yè)務(wù)增長缺乏后勁。

(2)公務(wù)活動中，講排場、不注重節(jié)約，造成一定的浪費。(3)攻堅克難的干勁和市場打拼的激情不足，主動研究市場，尋找經(jīng)濟增長點和規(guī)避法律風(fēng)險的工作停留在口頭上。(4)涉及單位改革發(fā)展的復(fù) 雜問題沒有更多的去思考。員工隊伍個體在變、需求在變，外界市場環(huán)境在變，經(jīng) 濟增長的方式在變，業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級需要需要充分的思考和積極的實踐。

奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)方面

(1)公務(wù)接待、職務(wù)消費制度不健全，公務(wù)接待、職務(wù)消費不規(guī)范。日常工作和公務(wù)接待中存在鋪張浪費、勤儉意識不強的問題

(2)執(zhí)行廉潔自律 規(guī)定不夠嚴(yán)格，履行“一崗雙責(zé)”還不到位，反腐倡廉建設(shè)制度和防范還有薄弱環(huán) 節(jié)

一、形式主義的表現(xiàn)

形式主義的要害是，知行不

一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。問卷調(diào)查顯示，黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題中，“形式主義”排在第一位，達43.7%。

1、學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝，不認真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)了也是為應(yīng)付場面，蜻蜒點水，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)，說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強，無心也無力在實踐中認真運用，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。

2、文山會海，空話套話。有的抓工作只靠開會發(fā)文件，會議過多過長，“會議干部”越來越多。有的領(lǐng)導(dǎo)講話不在琢磨事上下功夫，專在琢磨詞上下功夫，故弄玄虛、故作高深，把簡單問題復(fù)雜化。有的地方和單位文件、簡報“滿天飛”，沒有實質(zhì)內(nèi)容，只注重形式和數(shù)量，成了華而不實的“黨八股”。

3、弄虛作假，欺上瞞下。有的虛報浮夸，不說實情、不講真話，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。有的明知報上來的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。有的底數(shù)不清、情況不明，不顧客觀條件提過高目標(biāo)，還層層加碼，逼得下面造假應(yīng)付。有的做戲做秀不做事，熱衷于做表面文章，把口號當(dāng)成績，把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做了，把布置的說成落實的。

4、蜻蜓點水，走馬觀花。有的下基層習(xí)慣于“被調(diào)研”，走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排的。有的調(diào)研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，身下心不下、隔靴搔癢，坐在車上轉(zhuǎn)、隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。有的調(diào)研先入為主、主觀臆想，只聽自己想聽的，只看自己想看的。有的名為調(diào)研、實為擾民，一日調(diào)研、三日觀光。

5、不切實際，不求實效。有的想問題、作決策、抓工作不認真領(lǐng)會中央精神，不了解基層實際，不研究情況、不解決問題。有的追求轟動效應(yīng)，嘩眾取寵，挖空心思編造“新思踣”、杜撰“新經(jīng)驗”，熱衷于造聲勢、出風(fēng)頭，把安排領(lǐng)導(dǎo)出場講話、組織發(fā)新聞、上電視作為頭等大事，最后工作卻不了了之。有的該開的會開了、該走的程序走了，但不該提的干部照樣提、不合理的決策照樣實施。有的搞各種形式的檢查評比，把開了多少會、下去多少次、建了多少聯(lián)系點折算成分值，進行所謂的“量化考核”。有的熱衷于抓“典型”、做“盆景”，點上熱鬧、面上冷清。有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結(jié)一份接著一份，評獎一個接著一個，最后都是“客里空”。

6、落實不力，工作疲沓。有的習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，會開了、文件發(fā)了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。有的不能“一張藍圖繪到底”，前任栽桃后任栽杏，思路年年變、口號時時新。有的抓落實搞“上下一般粗”，基層難落實、難見效。有的“打埋伏”遮掩“不落實”，甚至搞移花接木。有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

二、官僚主義的表現(xiàn) 官僚主義的要害是，脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹。中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)在線調(diào)查干部作風(fēng)問題，選擇”官僚主義盛行”的排在第二位。

1、高高在上，脫離群眾。有的公仆意識淡薄、群眾感情淡漠，在機關(guān)頤指氣使，下基層架子很大，不關(guān)心群眾，對群眾的疾苦和訴求麻木不仁，對實際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝

六、橫眉豎目。有的官氣十足、獨斷專行，老子天下第一，一切都要自己說了算，拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。有的不相信群眾，不依靠群眾，不做群眾的思想政治工作，甚至把群眾看成“刁民”，把黨的惠民利民政策當(dāng)作“恩賜”，把同群眾的關(guān)系由“魚水關(guān)系”搞成“蛙水關(guān)系”、“油水關(guān)系”，甚至搞成“水火關(guān)系”。

2、跑官要官，任人唯親。有的“走上不走下、跑富不跑窮”，親領(lǐng)導(dǎo)、疏群眾，傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍，拉關(guān)系、走門路、建小圈子，個別人甚至到了寡廉鮮恥的地步。有的以官謀私，看圈子、看票子、看門子。有的任人唯親，大搞裙帶之風(fēng)，“一人得道，雞犬升天”，而那些有本事真干事沒“關(guān)系”的干部卻得不到提拔重用。

3、急功近利，好大喜功。有的不講大局、不顧長遠甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事。

6、表里不一，紀(jì)律松懈。有的有令不行、有禁不止，視規(guī)定為無物，使制度形同虛設(shè)。有的“上有政策、下有對策”，搞實用主義，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。有的言行不一，合上臺下兩個形象，人前人后兩種表現(xiàn)。有的不遵守黨的政治紀(jì)律，熱衷于傳播小道消息，想說什么就說什么，口無遮攔、毫無顧忌。

三、享樂主義的表現(xiàn)

享樂主義的要害是，精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行。問卷調(diào)查反映的突出問題中．“精神懈怠”、“信仰缺失”排在第三、四位，達34.2%和32.5%。

1、思想空虛，精神頹廢。有的革命意志消沉、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學(xué)，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”，認為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”，享樂安逸才是“現(xiàn)實”。有的不信馬列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷戀于求神拜佛。有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。有的對金錢頂禮膜拜，誰有錢為誰服務(wù)，誰給錢給誰服務(wù)，成了大款老板的“辦事員”。

2、庸懶松散，不思進取。有的開口談享受、閉口要回報，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。有的心思不在工作上，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子。

3、迷戀特權(quán)，弄權(quán)貪腐。有的把“崗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，以及配備秘書，都搞特殊化。有的官商相互勾結(jié)，以權(quán)易錢，收受賄賂，甚至形成“腐敗利益共同體”。有的從權(quán)易權(quán)，利用手中權(quán)力為子女上學(xué)、就業(yè)、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。

4、計較待遇，追名逐利。有的斤斤計較個人待遇，整日圍著票子、車子、房子、位子轉(zhuǎn)，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。有的對超出規(guī)定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。有的熱衷自我形象包裝，不去真讀書而是混文憑，動不動搞個碩士博士、客座教授。有的追求“出鏡率”，迷戀閃光燈，鐘情大會場。

5、玩心太重，生活腐化。有的上班時間打游戲、看電影、炒股票。有的晚上加點班就喊累，但玩牌、打麻將卻通宵達旦。有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風(fēng)情中醉生夢死，甚至到境外賭博場所揮金如土。有的借接待之名、行玩樂之實，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的把奢華當(dāng)風(fēng)光，穿幾萬元的衣服，系幾萬元的皮帶，戴幾十萬元的手表，抽上千元一包的煙，喝上萬元一瓶的酒，品上百萬元一筒的茶。有的作風(fēng)不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。

四、奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)

奢靡之風(fēng)的要害是，鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)在線調(diào)查干部作風(fēng)問題，選擇“貪圖奢侈享受，經(jīng)費居高不下”的居第一位。

1、講究排場，鋪張浪費。有的講排場比闊氣，喜歡比迎送的場面、比接待的規(guī)格、比招待的檔次，上級來人搞層層陪同，出行前呼后擁、警車開道，人成群、車成隊，迎到高速口、送到地界外。有的公務(wù)接待嚴(yán)重超標(biāo)，住高檔酒店吃山珍海味，喝美酒佳釀，甚至還搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動，臨走還要“意思意思”，送土特產(chǎn)、給紀(jì)念品、贈購物卡。有的借工作關(guān)系增進“友誼”，經(jīng)常相互宴請、互通有無，今天我請你，明天你請我，以各種名義拉拉扯扯。

2、大興土木，違規(guī)建設(shè)。有的修建豪華氣派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應(yīng)俱全。有的辦公用房越建越大，辦公樓建筑面積嚴(yán)重超標(biāo)，辦公室大量閑置。有的豪華裝修辦公用房，配置高檔辦公用品。

3、節(jié)慶泛濫，賽事成災(zāi)。有的地方熱衷于造節(jié)辦節(jié)，神話傳說、歷史人文、飛禽走獸、花鳥魚蟲、俊男俏女等都列入節(jié)慶范圍。有的地方舉辦明星云集的大型文藝晚會，光明星出場費就上百萬。有的地方賽事泛濫成災(zāi)，賽事規(guī)模、場館建設(shè)和接待成本不斷膨脹，動輒花費幾百萬、幾千萬甚至多少億元。有的地方熱衷舉辦名目繁多卻又沒有實質(zhì)內(nèi)容的論壇、研討會，請“專家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不頂事，拍拍屁股就走人。

4、違規(guī)配車，多頭占房。有的看到別人換了新車、住了新房，馬上就比著干。有的違反規(guī)定配備、購買、更換小汽車，排量越大越好，裝飾越豪華越好，甚至兩三年換一輛。有的一個人配備好幾輛車，轎車、越野車樣樣都有。有的違規(guī)占用住房，分了新房、不退舊房，為官一地、占房一套，有的自己分了房，家屬還違規(guī)占房。有的離職多年，不騰退辦公用房。

5、巧立名目，揮霍公款。有的什么錢都敢花，多少錢都敢用，扶貧款項也敢拿來揮霍，大到奢侈品、小到衛(wèi)生紙都用公款報銷。有的借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)甚至接受教育之名，游山玩水，搞變相旅游。有的把出國出境學(xué)習(xí)考察當(dāng)作福利待遇，不管是否工作需要，都安排輪流外出考察。有的違反規(guī)定用公款購買商業(yè)保險，繳納住房公積金。有的濫發(fā)津貼、補貼、獎金等，隱性福利甚至比工資高出好幾倍。有的用公款支付配偶、子女以及其他親屬學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、旅游等費用。

第四篇：四風(fēng)具體表現(xiàn)

形式主義

1、形式主義最突出的表現(xiàn)就是弄虛作假、作表面文章，以贏得上級肯定和領(lǐng)導(dǎo)滿意。

2、有的單位開展大型活動，既不認真領(lǐng)會上級指示精神，也不深入實際調(diào)查研究掌握實情，為尋求“轟動效應(yīng)”，在準(zhǔn)備工作不充分匆匆忙忙召開會議、下發(fā)文件、層層鼓動、全面鋪開，重形式、輕實效。

3、有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝，不認真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)了也是為應(yīng)付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。

4、有的學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)，說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強，無心也無力在實踐中認真運用，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。

5、有的抓工作只靠開會發(fā)文件，會議過多過長，“會議干部”越來越多。

6、有的地方和單位文件、簡報“滿天飛”，沒有實質(zhì)內(nèi)容，只注重形式和數(shù)量，成了華而不實的“黨八股”。

7、有的虛報浮夸，不說實情、不講真話，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。

8、有的明知報上來的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。

9、有的底數(shù)不清、情況不明，不顧客觀條件提過高目標(biāo)，還層層加碼，逼得下面造假應(yīng)付。

10、有的做戲做秀不做事，熱衷于做表面文章，把口號當(dāng)成績，把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做了，把布置的說成落實的。

11、有的下基層習(xí)慣于“被調(diào)研”，走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排的。

12、有的調(diào)研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，身下心不下、隔靴搔癢，坐在車上轉(zhuǎn)、隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。

13、有的調(diào)研先入為主、主觀臆想，只聽自己想聽的，只看自己想看的。

14、有的名為調(diào)研、實為擾民，一日調(diào)研、三日觀光。

15、有的想問題、作決策、抓工作不認真領(lǐng)會中央精神，不了解基層實際，不研究情況、不解決問題。

16、的追求轟動效應(yīng)，嘩眾取寵，挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經(jīng)驗”，熱衷于造聲勢、出風(fēng)頭，把安排領(lǐng)導(dǎo)出場講話、組織發(fā)新聞、上電視作為頭等大事，最后工作卻不了了之。

17、有的該開的會開了、該走的程序走了，但不該提的干部照樣提、不合理的決策照樣實施。

18、有的搞各種形式的檢查評比，把開了多少會、下去多少次、建了多少聯(lián)系點折算成分值，進行所謂的“量化考核”。

19、有的熱衷于抓“典型”、做“盆景”，點上熱鬧、面上冷清。

20、有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結(jié)一份接一份，評獎一個接著一個，最后都是“客里空”。

21、有的習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，會開了、文件發(fā)了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。

22、有的不能“一張藍圖繪到底”，前任栽桃后任栽杏，思路年年變、口號時時新。

23、有的抓落實搞“上下一般粗”，基層難落實、難見效。

24、有的“打埋伏”遮掩“不落實”，甚至搞移花接木。

25、有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

26、個別領(lǐng)導(dǎo)檢查工作走形式，擺樣子，擺花架子。根本不溝通，不提出問題，更談不上解決問題，就是讓人家看自己是在檢查工作，其實什么也沒做，就是為了擺樣子讓群眾看。

27、工作重規(guī)劃、輕實施、輕細節(jié)。

28、以會議解決問題，不注意深入實際調(diào)查研究。

29、在大是大非面前，不敢擔(dān)當(dāng)，表面上看上去很原則，實際上不敢碰硬，不敢面對錯誤的東西，不敢觸及思想靈魂，當(dāng)老好人。

30、班子成員之間真正開展批評與自我批評不夠，相互表揚的、恭維的多，批評的少。

31、班子成員學(xué)習(xí)重視程度不夠，淺閱讀多，主動學(xué)習(xí)不夠、深入學(xué)習(xí)不夠。

32、制度缺乏，制度滯后，制度執(zhí)行不力，有制度不執(zhí)行，影響工作有效、高效運轉(zhuǎn)。

33、政治理論和業(yè)務(wù)知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。雖建立了學(xué)習(xí)制度，但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，34、有時學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，往往以會代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)理論少。學(xué)習(xí)形式和方法單一。

35、有時思想觀念還不能適應(yīng)跨越式發(fā)展和**發(fā)展改革的新要求，對當(dāng)前工作發(fā)展趨勢定位認識不準(zhǔn)確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事、就工作論工作，思路不寬。

36、有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險、安于現(xiàn)狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。

37、有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動配合、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展方面還不夠好。對**工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。有時習(xí)慣于常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。

38、有時工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

39、有的領(lǐng)導(dǎo)講話不在琢磨事上下功夫，專在琢磨詞上下功夫，故弄玄虛、故作高深，把簡單問題復(fù)雜化。

40、有的抓工作，滿足于開會布置了，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了，要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成則全然不聞不問，只做上篇文章、忽視下篇文章。

41、有的嘩眾取寵，欺上瞞下。

42、有的在領(lǐng)導(dǎo)面前，不報實情、不講真話，報喜藏憂，講成績夸夸其談，長篇大論，講問題輕描淡寫，避重就輕。

43、有的一味取悅領(lǐng)導(dǎo)，把領(lǐng)導(dǎo)的喜好做為行事的準(zhǔn)則，更有甚者當(dāng)本單位發(fā)生事故案件時，首先考慮的是對個人升遷的影響，不是嚴(yán)肅查處，舉一反三，吸取教訓(xùn)，而是在要不要上報、怎樣上報上挖空心思，想方設(shè)法把客觀的、偶然的因素強調(diào)的多一些，把主觀因素講少一些，以減輕或推卸責(zé)任。

44、有的把上級的指示當(dāng)教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合本單位實際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機械地照搬照套。

45、有的抓工作，片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，計劃措施很周密，卻不注重深入實際抓落實。

官僚主義（bureaucratism）：“指脫離實際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。如不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關(guān)心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負責(zé)任；獨斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。官僚主義是剝削階級思想和舊社會衙門作風(fēng)的反映。”——《辭海》 1.有的公仆意識淡薄、群眾感情淡漠，在機關(guān)頤指氣使，下基層架子很大，不關(guān)心群眾，對群眾的疾苦和訴求麻木不仁，對實際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩。

2、有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝

六、橫眉豎目。有的官氣十足、獨斷專行，老子天下第一，一切都要自己說了算，拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。

3、有的不相信群眾，不依靠群眾，不做群眾的思想政治工作，甚至把群眾看成“刁民”，把黨的惠民利民政策當(dāng)作“恩賜”，把同群眾的關(guān)系由“魚水關(guān)系”搞成“蛙水關(guān)系”、“油水關(guān)系”，甚至搞成“水火關(guān)系”。

4、有的“走上不走下、跑富不跑窮”，親領(lǐng)導(dǎo)、疏群眾，傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍，拉關(guān)系、走門路、建小圈子，個別人甚至到了寡廉鮮恥的地步。有的以官謀私，看圈子、看票子、看門子。

5、有的任人唯親，大搞裙帶之風(fēng)，“一人得道，雞犬升天”，而那些有本事真干事沒“關(guān)系”的干部卻得不到提拔重用。

6、有的不講大局、不顧長遠，不重視基礎(chǔ)性工作，而是急于出政績，熱衷于搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙兔撾x實際的“政績工程”。

7、有的不顧地方實際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)，盲目鋪攤子、上項目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥。

8、有的圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，定政策、抓工作不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。有的干一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”。

9、有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實際情況。

10、有的工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過且過。有的飽食終日、無所用心，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，見到榮譽搶著要，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。

11、有的奉行“好人主義”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批評和自我批評變成了表揚和自我表揚，貌似批評、實則表揚。

12、有的不敢抓、不敢管，礙于情面、怕丟選票，上捧下拉、左右逢源，甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。

13、有的把公共利益部門化，把部門權(quán)力個人化。有的搞權(quán)力尋租，把“有權(quán)不用、過期作廢”當(dāng)座右銘，“靠山吃山、靠水吃水”。

14、有的窗口單位工作人員“門難進、臉難看、事難辦”，“吃拿卡要”、“收查扣罰”，甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事。

15、有的有令不行、有禁不止，視規(guī)定為無物，使制度形同虛設(shè)。有的“上有政策、下有對策”，搞實用主義，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。

16、有的言行不一，臺上臺下兩個形象，人前人后兩種表現(xiàn)。

17、有的不遵守黨的政治紀(jì)律，熱衷于傳播小道消息，想說什么就說什么，口無遮攔、毫無顧忌。

18、不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關(guān)心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負責(zé)任。

19、獨斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。

20、一些領(lǐng)導(dǎo)干部，只要能安坐辦公室，就絕不愿下基層“受苦”，甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”，怕給自己添麻煩。

21、喜歡拍腦袋決策、拍屁股走人，盲目鋪攤子、上項目，留下一堆后遺癥。

22、對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下喝五吆

六、橫眉立眼，門難進、臉難看、事難辦。

23、思維僵化，機械執(zhí)行上級決定，生搬硬套，完全不顧實際情況。

24、官氣十足、獨斷專行，總覺得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽不得不同意見。

25、高高在上，孤陋寡聞，不了解下情，不調(diào)查研究，不抓具體政策，不做政治思想工作，脫離群眾，脫離實際，一旦發(fā)號施令，必將誤國誤民。

26、高高在上，孤陋寡聞，不了解下情，不調(diào)查研究，不抓具體政策，不做政治思想工作，脫離群眾，脫離實際，一旦發(fā)號施令，必將誤國誤民。

27、狂妄自大，驕傲自滿；主觀片面，粗枝大葉；不抓業(yè)務(wù)，空談?wù)危徊宦犎搜裕U橫專斷；不顧實際，胡亂指揮。這是強迫命令式的官僚主義。

28、從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦；對事情沒有調(diào)查，對人員沒有考察；發(fā)言無準(zhǔn)備，工作無計劃；既不研究政策，又不依靠群眾，盲目單干，不辨方向。這是無頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義。

29、官氣熏天，不可向邇；唯我獨尊，使人望而生畏；頤指氣使，不以平等待人；作風(fēng)粗暴，動輒破口罵人。這是老爺式的官僚主義。

30、不學(xué)無術(shù)，恥于下問；浮夸謊報，瞞哄中央；弄虛作假，文過飾非；功則歸己，過則歸人。這是不老實的官僚主義。

31、遇事推諉，怕負責(zé)任；承擔(dān)任務(wù)，討價還價；辦事拖拉，長期不決；麻木不仁，失掉警惕。這是不負責(zé)任的官僚主義。

32、遇事敷衍，與人無爭；老于世故，巧于應(yīng)付；上捧下拉，面面俱圓。這是做官混飯吃的官僚主義。

33、學(xué)政治不成，鉆業(yè)務(wù)不進；語言無味，領(lǐng)導(dǎo)無方；尸位素餐，濫竽充數(shù)。這是顢頇無能的官僚主義。

34、糊糊涂涂，混混沌沌，人云亦云，得過且過，飽食終日，無所用心；一問三不知，一曝十日寒。這是糊涂無用的官僚主義。

35、文件要人代讀，邊聽邊睡，不看就批，錯了怪人；對事情心中無數(shù)，又不愿跟人商量，推來推去，不了了之；對上則支支吾吾，唯唯諾諾，對下則不懂裝懂，指手畫腳，對同級則貌合神離，同床異夢。這是懶漢式的官僚主義。

36、機構(gòu)龐雜，人浮于事，重床疊屋，團團轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，人多事亂，不務(wù)正業(yè)，浪費資財，破壞制度。這是機關(guān)式的官僚主義。

37、指示多，不看；報告多，不批；表報多，不用；會議多，不傳；來往多，不談。這是文牘主義和形式主義的官僚主義。特殊化

38、圖享受，怕艱苦；好伸手，走后門；一人做“官”，全家享福，一人得道，雞犬升天；請客送禮，置裝添私；苦樂不均，內(nèi)外不一。這是特殊化的官僚主義。

39、“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，房子越大越好，裝飾越貴越好，供應(yīng)越多越好；領(lǐng)導(dǎo)干部這樣，必定引起周圍的人鋪張浪費，左右的人上下其手。這是擺官架子的官僚主義。

40、假公濟私，移私作公；監(jiān)守自盜，執(zhí)法犯法；多吃多占，不退不還。這是自私自利的官僚主義。

41、伸手向黨要名譽，要地位，不給還不滿意；對工作挑肥揀瘦，對待遇斤斤計較；對同事拉拉扯扯，對群眾漠不關(guān)心。這是爭名奪利的官僚主義。宗派性

42、多頭領(lǐng)導(dǎo)，互不團結(jié)；政出多門，工作散亂；互相排擠，上下隔閡；既不集中，也無民主。這是鬧不團結(jié)的官僚主義。

43、目無組織，任用私人，結(jié)黨營私，互相包庇；封建關(guān)系，派別利益；個人超越一切，小公損害大公。這是拉幫結(jié)伙的官僚主義。

44、革命意志衰退，政治生活蛻化；靠老資格，擺官架子；大吃大喝，好逸惡勞，游山玩水，走馬觀花；既不用腦，也不動手；不注意國家利益，不關(guān)心群眾生活。這是蛻化變質(zhì)的官僚主義。

45、助長歪風(fēng)邪氣，縱容壞人壞事；打擊報復(fù)，違法亂紀(jì)，壓制民主，欺凌群眾；直至敵我不分，互相勾結(jié)，作奸犯科，害黨害國。這是走上非常危險道路的官僚主義。

享樂主義的表現(xiàn)

享樂主義的要害是，精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行。問卷調(diào)查反映的突出問題中，“精神懈怠”、“信仰缺失”排在第三、四位，達34.2%和32.5%。

1、有的革命意志消沉、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學(xué)，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”，認為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”，享樂安逸才是“現(xiàn)實”。

2、有的不信馬列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷戀于求神拜佛。有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。

3、有的對金錢頂禮膜拜，誰有錢為誰服務(wù)，誰給錢給誰服務(wù)，成了大款老板的“辦事員”。

4、有的開口談享受、閉口要回報，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有常識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。

5、有的心思不在工作上，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子。

6、有的把“崗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，以及配備秘書，都搞特殊化。有的官商相互勾結(jié)，以權(quán)易錢，收受賄賂，甚至形成“腐敗利益共同體”。

7、有的以權(quán)易權(quán)，利用手中權(quán)力為子女上學(xué)、就業(yè)、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。

8、有的斤斤計較個人待遇，整日圍著票子、車子、房子、位子轉(zhuǎn)，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。有的對超出規(guī)定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。

9、有的熱衷自我形象包裝，不去真讀書而是混文憑，動不動搞個碩士博士、客座教授。

10、有的追求“出鏡率”，迷戀閃光燈，鐘情大會場。

11、有的上班時間打游戲、看電影、炒股票。

12、有的晚上加點班就喊累，但玩牌、打麻將卻通宵達旦。

13、有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風(fēng)情中醉生夢死，甚至到境外賭博場所揮金如土。

14、有的借接待之名、行玩樂之實，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。

15、有的把奢華當(dāng)風(fēng)光，穿幾萬元的衣服，系幾萬元的皮帶，戴幾十萬元的手表，抽上千元一包的煙，喝上萬元一瓶的酒，品上百萬元一筒的茶。

16、有的作風(fēng)不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。

17、在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取。

18、在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷。

19、在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作。20、在公務(wù)活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效。

21、在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

22、貪圖安逸，迎來送往吃吃喝喝。

23、艱苦奮斗思想淡化，進取心不足，吃老黨員、老革命的本兒。

24、超標(biāo)用車。

25、班子成員在工作方面，投入的時間、精力不夠，明顯的享樂主義表現(xiàn)，不愿受苦遭罪，圖清閑。5.主動想工作不夠，研究開展不夠，推一推動一動，有的推了也不動。

26、在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取。

27、在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷。

28、在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作。

29、在公務(wù)活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效。30、在生活方式上，追求”貴族化"，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地。

31、在精神狀態(tài)上，不再為實現(xiàn)黨的任務(wù)和人民的利益克服困難、奮發(fā)向上，而是思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取。

32、在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷，認為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”，享樂安逸才更“現(xiàn)實”。

33、在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過且過，遇到困難和矛盾繞著走，不愿意到艱苦的地方和單位工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作。

34、在公務(wù)活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效。

35、在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)

奢靡之風(fēng)的要害是，鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)在線調(diào)查干部作風(fēng)問題，選擇“貪圖奢侈享受，經(jīng)費居高不下”的居第一位。

1、有的講排場比闊氣，喜歡比迎送的場面、比接待的規(guī)格、比招待的檔次，上級來人搞層層陪同，出行前呼后擁、警車開道，人成群、車成隊，迎到高速口、送到地界外。

2、有的公務(wù)接待嚴(yán)重超標(biāo)，住高檔酒店，吃山珍海味，喝美酒佳釀，甚至還搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動，臨走還要“意思意思”，送土特產(chǎn)、給紀(jì)念品、贈購物卡。

3、有的借工作關(guān)系增進“友誼”，經(jīng)常相互宴請、互通有無，今天我請你，明天你請我，以各種名義拉拉扯扯。

4、有的修建豪華氣派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應(yīng)俱全。

5、有的辦公用房越建越大，辦公樓建筑面積嚴(yán)重超標(biāo)，辦公室大量閑置。

6、有的豪華裝修辦公服務(wù)用房，配置高檔辦公用品。

7、有的地方熱衷于造節(jié)辦節(jié)，神話傳說、歷史人文、飛禽走獸、花鳥魚蟲、俊男俏女等都列入節(jié)慶范圍。

8、有的地方舉辦明星云集的大型文藝晚會，光明星出場費就上百萬。

9、有的地方賽事泛濫成災(zāi)，賽事規(guī)模、場館建設(shè)和接待成本不斷膨脹，動輒花費幾百萬、幾千萬甚至多少億元。

10、有的地方熱衷舉辦名目繁多卻又沒有實質(zhì)內(nèi)容的論壇、研討會，請“專家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不頂事，拍拍屁股就走人。

11、有的看到別人換了新車、住了新房，馬上就比著干。

12、有的違反規(guī)定配備、購買、更換小汽車，排量越大越好，裝飾越豪華越好，甚至兩三年換一輛。

13有的一個人配備好幾輛車，轎車、越野車樣樣都有。

14、有的違規(guī)占用住房，分了新房、不退舊房，為官一地、占房一套，有的自己分了房，家屬還違規(guī)占房。

15、有的離職多年，不騰退辦公用房。

16、有的什么錢都敢花，多少錢都敢用，扶貧款項也敢拿來揮霍，大到奢侈品、小到衛(wèi)生紙都用公款報銷。

17、有的借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)甚至接受教育之名，游山玩水，搞變相旅游。有的把出國出境學(xué)習(xí)考察當(dāng)作福利待遇，不管是否工作需要，都安排輪流外出考察。

18、有的違反規(guī)定用公款購買商業(yè)保險，繳納住房公積金。

19、有的濫發(fā)津貼、補貼、獎金等，隱性福利甚至比工資高出好幾倍。20、有的用公款支付配偶、子女以及其他親屬學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、旅游等費用。

21、隨著經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，一些干部在得到比較優(yōu)越的生活條件之后，放松對自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受，是為享樂主義。

22、當(dāng)他們的享樂主義心態(tài)外化成實際行動，便是金表華服，珍饈佳釀，豪宅別墅，名車美人，是為奢靡之風(fēng)。

23、接待上級的宴席不夠高檔，是“不給面子”。

24、開會時不在五星級酒店，是“沒有重視”。

25、領(lǐng)導(dǎo)出行若不是警車開道，則是“不夠隆重”。

26、那些并不艷羨享樂、奢靡的官員亦被裹挾其中，只能老實遵守“潛規(guī)則”。久而久之，這種不正之風(fēng)更是異化成一種“官場標(biāo)準(zhǔn)”，腐化干部隊伍，更腐蝕了黨的各項制度規(guī)章。

第五篇：“四風(fēng)”問題在高校的具體表現(xiàn)

“四風(fēng)”問題在高校的具體表現(xiàn)

一、在形式主義方面

1.有的會議多，文件多，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。會議重部署，輕落實，往往是議而不決，決而不行，行而無果。教學(xué)科研中，目標(biāo)、理念、口號多，對于實際問題研究少、解決問題措施少。

2.有的對黨的教育方針政策理解不到位，貫徹落實中央精神，不能很好地結(jié)合學(xué)校實際，照搬照抄，工作停留在“文發(fā)了、會開了、話講了”，制度停留在紙上、墻上、網(wǎng)上。有的黨委中心組學(xué)習(xí)流于形式，質(zhì)量不高。

3.有的比較浮躁，急功近利，熱衷于快出成果，喜歡做有顯示度、曝光率的事，不愿做打基礎(chǔ)、利長遠的事。對基礎(chǔ)研究工作重視不夠。重面子工程，輕實際成效，重短期效應(yīng)，輕長遠建設(shè)。有的機構(gòu)成立了一家又一家，合作搞了一個又一個，推動的如何，效果如何，沒有人過問。

4.有的辦學(xué)規(guī)模片面求大、學(xué)科專業(yè)盲目求全，重數(shù)量、輕質(zhì)量，重形式、輕內(nèi)容，缺乏辦學(xué)特色。有的熱衷于開大會、造聲勢，搞節(jié)慶、做宣傳，辦論壇、設(shè)評比，立項目、描亮點。有的在解決學(xué)校發(fā)展中的矛盾和問題，力度不大、辦法不多。

5.有的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃“不接地氣”，盲目提創(chuàng)建世界一流，提法很新穎，文字很講究，但脫離實際，唱高調(diào)，炒概念，操作性不強，規(guī)劃做完了，擺在那里沒人看。有的在發(fā)展戰(zhàn)略上沒有統(tǒng)一思想，凝聚共識，對高水平大學(xué)、研究型大學(xué)以及行業(yè)特色性大學(xué)的基本特征、發(fā)展規(guī)律和辦學(xué)特點研究得不夠透徹，導(dǎo)致群眾對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略缺乏理解和支持。

6.有的工作不扎實，好大喜功，浮在表面。辦學(xué)理念思路原則提得多，具體抓落實少，措施不到位，制度跟不上。辦事流程繁雜，工作效率低，對一些院系有發(fā)展意義的決策，需要各個職能部門逐個審批，再到校領(lǐng)導(dǎo)審批，時間冗長，錯失機遇。

7.有的檢查多，評比多，指標(biāo)繁雜，靠包裝、弄虛作假，虛擬應(yīng)對，搞上有政策、下有對策。檢查走過場，雷聲大、雨點小;檢查完最終沒有解決實際問題，不了了之。

8.有的在人才培養(yǎng)上輕視育人功能，對本科教學(xué)重視、投入不夠，不愿花大力氣。在學(xué)校中長期發(fā)展戰(zhàn)略中，缺少關(guān)于“教育教學(xué)人才培養(yǎng)”的科學(xué)規(guī)劃，對學(xué)生的成才成長沒有落到制度上、行動上。

9.有的在人才隊伍建設(shè)上喜歡轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，重外部引進人才，輕內(nèi)部人才的培養(yǎng)和提高，外聘院士和兼職教授一大堆，只是名義上裝點門面而已。

10.有的領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識不強，在其位不謀其政。有的“雙肩挑”干部，疲于應(yīng)酬、違規(guī)兼職，忙項目評審，忙學(xué)術(shù)交流，沒有把主要精力用在學(xué)校發(fā)展和管理工作上。有的領(lǐng)導(dǎo)干部頻繁出國考察、外出講課;有的能力不足、華而不實，實干精神不夠。

二、在官僚主義方面

11.有的領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生不夠廣泛，渠道不夠暢通，深入教學(xué)科研一線調(diào)研不夠，解決實際問題能力不足，辦法不多;有的官腔足，架子大，熱衷于跑上級、拉關(guān)系，很少在校園里看到校領(lǐng)導(dǎo)身影。

12.有的官本位現(xiàn)象依然存在，一些教授熱衷于進機關(guān)當(dāng)干部，不愿潛心做學(xué)問搞研究。

13.有的在制定政策和在“三重一大”決策中，缺乏深入細致的調(diào)查研究和廣泛聽取意見，尤其在一些涉及師生員工切身利益問題上，有時“拍腦袋”決策，在辦公室里出政策，聽意見蜻蜓點水，或只聽不改，政策不能落地生根，師生參與民主決策的體制機制不健全。

14.有的服務(wù)意識不強，服務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度不佳，校內(nèi)職能部門“門難進、臉難看、話難聽”的情況較為普遍，對師生反映的問題和困難不放在心上，不及時解決。少數(shù)部門搞小圈子、小集體，遇到利益就爭，遇到困難就躲，個別部門甚至還存在吃拿卡要的情況。有的對上阿諛奉承，對下趾高氣揚。多為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，不為群眾辦事，只唯上，不唯實，不為民。

15.有的校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置隨意，部門越來越多，中層干部職數(shù)不斷膨脹，學(xué)校權(quán)力過分集中在校(部)機關(guān)，協(xié)調(diào)溝通不夠，相互推諉扯皮，工作效率不高。

16.有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工不合理，職責(zé)不清，分工如分家，只管自己分管的事，各管一攤，互不通氣，大局觀念、全局意識不強，形不成合力。17.有的領(lǐng)導(dǎo)班子不和諧、不團結(jié)，缺乏講真話、講實話、平等討論研究問題的寬松氛圍，甚至拉幫結(jié)伙，嚴(yán)重影響學(xué)校發(fā)展。

18.有的“雙肩挑”領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)校管理工作投入不足，多數(shù)時間忙自己的課題申報;有的利用行政權(quán)力獲取學(xué)術(shù)資源，為自己、親朋好友和身邊的人謀取利益;有的以權(quán)謀私，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、科研項目評審、研究生招生錄取等方面收取好處;有的論文找人代寫，并沒有上課，或很少上課，短短幾年評上教授博導(dǎo)。

19.有的缺乏民主作風(fēng)，聽不進不同聲音，容不下不同意見，不能很好執(zhí)行民主集中制和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，凌駕于組織之上，喜歡一個人說了算。

20.有的在干部選拔任用上正氣不足，存在重學(xué)歷和學(xué)術(shù)背景，輕人品和工作實績，干部人事任免，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)個人說了算，任人唯親。

三、在享樂主義方面

21.有的領(lǐng)導(dǎo)干部精神懈怠，安于現(xiàn)狀，不思進取，開拓創(chuàng)新意識不強，缺乏攻堅克難的勇氣，樂于小富即安，小打小鬧過日子。遇到矛盾困難就轉(zhuǎn)頭，講權(quán)力的時候想當(dāng)主角，講責(zé)任的時候往后退縮，在位不在崗，在崗不履職。面對學(xué)校改革發(fā)展的難題總是從客觀上找原因，不從自己的思想觀念上找問題，習(xí)慣于拿老眼光看待新事物，拿老辦法對付新情況。

22.有的領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng)，怯于管理，工作中責(zé)任心不強，只要不出事，寧可不干事，對工作敷衍應(yīng)付，得過且過，遇到矛盾繞著走，碰到困難往后縮，該抓的不抓，該管的不管，該改的不改，滿足于做四平八穩(wěn)的“太平官”，師生員工反映的突出問題長期得不到解決。

23.有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作精力投入不夠，喜歡迎來送往，不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫;有的領(lǐng)導(dǎo)拈輕怕重、不愿奉獻，推動學(xué)校改革發(fā)展的動力不足，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

四、在奢靡之風(fēng)方面

24.有的學(xué)校公共資源分配不合理、浪費嚴(yán)重，“三公經(jīng)費”開銷過大，在經(jīng)費的嚴(yán)格管理、使用公開和使用效果方面仍存在問題，未能把有限的資源充分用于教學(xué)、科研上。

25.有的學(xué)校缺乏勤儉節(jié)約的意識，管理粗放，學(xué)校水、電、食物浪費嚴(yán)重，教學(xué)、辦公場所長流水、長明燈現(xiàn)象普遍。有的科研經(jīng)費使用率不高，科研成果共享不夠，教學(xué)實驗設(shè)備利用率較低，投入與產(chǎn)出不成比例。

26.有的公務(wù)接待過多，搞攀比、擺闊氣，超標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費不透明。逢年過節(jié)，有的學(xué)校校內(nèi)各部門相互宴請，送禮成風(fēng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)配置汽車，超標(biāo)準(zhǔn)住房，超標(biāo)準(zhǔn)裝修辦公室，個別領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不檢點，生活情趣低俗。