第一篇：學習部工作計劃和部門職責

立足我系學風建設，濃厚學習興趣，提高學生的學習積極性，開展形式多樣的活動,及時了解學生學習情況和對教學工作的意見、建議及要求，并及時向系里有關部門反映，架起“教”與“學”之間的橋梁。并使同學們能夠系統掌握科學文化知識和專業技能，成為一名合格的大學生。并同時服從主席團和輔導員的安排，積極服務同學。

1.每周準時參加團委學生會會議，聽取主席團，輔導員，老師，書記的安排，和總結。

2．做好每次活動的計劃和總結.并深入了解自己，區分我的不足之處和和優勢再哪里。

3.協助部長、副部長做好各項工作。按時參加例會，不得遲到、早退。

4.了解身邊同學情況，及時反映廣大同學的意見和要求

5.嚴格要求自己，通過日常活動鍛煉自己，全面提高自身素質。在保證學習的基礎上，借助學習部這個平臺來展現自己，完善自己

針對上學期的工作總結中，在新的學期我對自己的不足之處作出學習工作的計劃：

1）首先要協助部長完成評優評先，評獎學金的工作。

2）有空多去辦公室，幫助老師整理文件。

3）積極完成和主席團發下來的任務，然后在做出工作總結。

4）慢慢熟落學習部的工作，并多積極接受學習部的工作，完成老師或部長發下的任務。

5）跟學委們溝通好，發好通知，并將老師告訴我們的消息，好好的傳達給大家。

6）多跟自己部門或其他部門的同時溝通好，工作做起來就會事半公倍。

7）配合好其他部門的工作。

8）與學院教務部門建立和好的保持聯系，配合教務處的趙老師工作，9）解決同學們在學習中 的實際問題。

第二篇：學習部部門職責（定稿）

學習部簡介與部門職能

一、部門簡介：

學習部是學生會的重要組成部分,是聯系學生與老師的“橋梁”與“紐帶”。主要負責保障同學們正常學習, 協助搞好學院的學習風氣并圍繞學校的學風建設，組織各種學習，學術研究方面的經驗交流活動以及各類講座，知識競賽等，提高廣大同學學習的積極性與主動性。此外，學習部還應積極加強與各院系的溝通交流,發揮其自主能動性。

二、部門職責：

1、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結工作等。參與人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必須向部長請假，并且說明原因，事后了解會議的相關內容。

2、值班：各干事及部長應嚴格按照組織的值班安排表按時在指定地點值班，不得遲到早退，如有特殊情況須向部長請假并說明原因。

3、及時圓滿完成上級交給的各項任務。

4、認真完成學生會工作計劃中要求學習部完成的工作任務，服從學生會的整體工作安排。

5、根據學生會需要和工作要求組織開展各種學術交流會、講座、報告等活動。

6、以提高同學們的學習積極性，開展各種形式的學習類比賽。例如：辯論賽，演講比賽等。同時與各院系學習部加強交流、增進了解、搞好配合。

7、解決同學們在學習中遇到的實際問題并協助有關部門搞好各項教學檢查、評比活動。

8、虛心接受老師、學生干部提出的批評性、建設性意見，及時了解同學們的意見，不斷提高工作的針對性。

9、嚴格遵守校學生會實行的各項規章制度，積極配合相關部門完成部門考核。

10、及時向秘書處提交活動結果、成績及涉及的學生名單。

理工學院學生會

學習部

二〇一一年十一月十三日

第三篇：學習部部門工作計劃

----山西工商學院2011年下半年

工

作

計

劃

理工學院學生會

學習部

二〇一一年十月二日

學習部工作計劃

擔任系學習部部長的職務，我感到非常榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。自然，我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下今年下半年學習部工作計劃。

為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

一、在新學期開始，為做好我系2011年迎新工作，學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、大學和高中的學習有很大的差別，為使11級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

2、交流會的具體流程：

①、以班級為單位，每班分別邀請大

二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右，初步預計從以下幾方面談：

a、如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣；

b、基礎課的學習方法；

c、專業課的學習方法；

d、協調好工作與學習的關系；

e、協調好參加活動與學習的關系；

f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。

②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘；

③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試；

④、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問；

三、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯系卡，便于以后開展工作。

四、根據各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。

五、配合學生會，團委搞好數學節及其他活動。

六、臨近期末，與宣傳部合作，通過宣傳板、征集漫畫等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌！

理工學院學生會

學習部

二〇一一年十月二日

第四篇：學習部部門工作計劃

2011-2012學年學習部工作計劃

本學年，學習部將秉承過去的優良傳統，做好本學期的學生會工作，并在以往的工作中加以創新，使學習部的工作可以做得更好。本學年學習部工作計劃如下：

一，常規工作

學習部的常規工作是晚自習檢查，為給大一新生創造一個良好的晚自習學習環境，會進一步完善晚自習檢查制度，例如請假制度，違紀懲罰制度等等。

二，基本活動

1、大學和高中的學習有很大的差別，為使11級新生盡快適應

大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。以班級為單位，每班分別邀請大

二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然后進行自由交流活動。

2、定時定點召開班代會，將各班近期的表現進行通報，并加強

與各班班長及學習委員的聯系，以便于工作的順利開展。

3、進一步注重部門團隊精神建設，加強與其他部門的合作與聯

系，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作，定期及時地召開部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務的工作布署。

三，特色活動

如條件允許以某種主題或節日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活

動，以豐富學習生活；對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環境及時代階段，活動要進一步創新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構想：

１、舉辦一次演講比賽。

２、開展知識問答活動。

３、舉辦辯論賽。

４、提議舉辦一次歌手大賽。

５、為該界畢業生開展一個求職講座。

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我院學習部的明天會更加美好和輝煌！

管理學院團委·學生會

學習部

201１年10月９日

第五篇：校學生會學習部部門職責

----------山西工商學院

理

工

學

院

學 生 會 學習部 部 門 職 責

目錄

第一章 學習部簡介與部門職能……………………………………………………1

第二章 部門職責與任職要求…………...………………………………………….1

第三章 部門紀律與定期匯報、例會制度.................................................................3

第四章 策劃與活動的組織.........................................................................................3

第五章 附則.................................................................................................................4

第一章 學習部簡介與部門職能

第一節 部門簡介：

學習部是學生會的重要組成部分,是聯系學生與老師的“橋梁”與“紐帶”。主要負責保障同學們正常學習, 協助搞好學院的學習風氣并圍繞學校的學風建設，組織各種學習，學術研究方面的經驗交流活動以及各類講座，知識競賽等，提高廣大同學學習的積極性與主動性。此外，學習部還應積極加強與各院系的溝通交流,發揮其自主能動性。第二節 部門職責：

1、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結工作等。參與人員是學習部 全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必須向部長請假，并且說明原因，事后了解會議的相關內容。

2、值班：各干事及部長應嚴格按照組織的值班安排表按時在指定地點值班，不得遲到早退，如有特殊情況須向部長請假并說明原因。

3、及時圓滿完成上級交給的各項任務。

4、認真完成學生會工作計劃中要求學習部完成的工作任務，服從學生會的整體工作安排。

5、根據學生會需要和工作要求組織開展各種學術交流會、講座、報告等活動。

6、以提高同學們的學習積極性，開展各種形式的學習類比賽。例如：辯論賽，演講比賽等。同時與各院系學習部加強交流、增進了解、搞好配合。

7、解決同學們在學習中遇到的實際問題并協助有關部門搞好各項教學檢查、評比活動。

8、虛心接受老師、學生干部提出的批評性、建設性意見，及時了解同學們的意見，不斷提高工作的針對性。

9、嚴格遵守校學生會實行的各項規章制度，積極配合相關部門完成部門考核。

10、及時向秘書處提交活動結果、成績及涉及的學生名單。

第二章 部門職責與任職要求

第三節 學習部職責

一、部長職責：

1、加強自身素質建設和理論學習，提高自身能力和素質，重視培養部員各方 面的能力。

2、完成學生會主席團交給的各項任務，統籌安排本部門、學期的各項工

作計劃并組織實施檢查和監督。并合理地分配副部長的工作，盡快提升副 部長的工作能力。

3、作為部員和團委老師之間的紐帶，應積極向團委老師反映各部員有建設 性的想法，并積極向部門傳達老師及學生會主席團指導意見。

4、負責部門日常工作，策劃各項部門創意活動，并在活動過程中負責具體

各環節實施。

5、明確部門情況，對部門發展提出規劃。處理本部門疑難問題，注意加強

與其他各個部門的協調與合作。

6、做好每項活動的總體規劃，準備好策劃書，力求使每項活動都具有較高 的先進性，達到預期的效果和影響。

二、副部長職責：

1、協助部長完成學期總體活動的規劃。

2、加強自身的素質修養，提高自身的文化層次，起到模范帶頭作用。注意

培養全體成員的團體意識，發揚團隊精神。

3、經常與部員進行交流，了解每位干事的能力，發掘各自的特長，培養每 個干事的能力，做到用人恰當。貫徹實施“自我教育、自我服務、自我管理”的方針政策。

4、起到部長和部員之間的紐帶作用，協助部長和部員之間的溝通和交流。

5、每項活動都要事前做到明確細致的分工，做到責任到人，保證活動的順

利進行。

三、干事職責：

1、團結部門成員積極完成部長交給的各項任務。

2、參與部門活動的策劃及活動過程中具體實施的各個環節，提高自身能力。

3、了解部門工作性質和情況，為部門發展提出可行性建議。

4、加強與本部及其他部門成員之間的交流，積極向黨組織靠攏。

5、活動結束后向副部長提出在活動所遇到的困難及不足，總結經驗并向上級提交自己的工作總結。

第四節 學習部任職要求

一、學習部任職總則：

1、凡我院在校學生，性別不限，承認校學生會的守則與本章程，具備工作熱 情與創新意識，均可報名學習部。

2、任何學生，必須經過學習部公開招考面試、復試、筆試合格者成為學習部成員。

3、學習部成員的權利及義務：

（一）本部成員對本部門工作有討論、建議及 批評的權利。

（二）本部成員在本部門內有選舉權和被選舉權。

（三）本部門成員有遵守本部門章程、執行部門的決議，服從部門領導的義務。

（四）本部門成員有參與部門培訓和學習的權利及義務。

（五）鼓勵各隊個人或集體創作創新，積極策劃活動。

（六）部長有隨時開除違反本章程的成員的權利。

二、副部長任職要求

1、符合校學生會會干部任職要求的，在部門任職滿一年的部門成員。

2、個人素質好，責任心強，身體健康，精力充沛。

3、有相對突出的組織策劃、管理、協調能力。

三、干事任職要求

1、經過學習部公開招考面試并通過的在校學生，性別不限。

2、個人素質高，責任心強，身體健康，精力充沛，有創新能力，塌實肯干

3、明確并服從學習部成員權利與義務。

四、學習部成員卸任

1、違反學生會要求或本章程，被部長或上級除名。

2、由于學習或其他任務重，自動退出部門。

3、由于學生會內部需要，協調到其他部門或組織。

4、其他原因。需遞交書面退部申請，由部長同意后，方可退出部門。

第三章 部門紀律與定期匯報、例會制度

第五節 部門紀律要求

1、學習部成員要積極參加部門內組織的一切活動，任務下達后，不得以任 何理由推辭。如有特殊情況應提前請假填寫請假條，以待批準。

2、學習部成員參加校內外活動時要樹立集體觀、紀律觀、道德觀。要有秩序、有紀律地活動，要嚴格遵守各項活動規則。

3、學習部各副部長要盡職盡責，及時向部長及老師反映活動情況，及時落實部門內的各項工作安排，并做好干事出勤和其它表現情況記錄。

第六節 定期匯報與例會制度

一、定期匯報

1、副部長和干事必須在每次活動結束后做總結，并且向部長匯報活動情況細節，提交總結報告。部長于部長例會向主席團匯報總體工作。

2、匯報要求：確保匯報內容真實，向工作提出有效意見和建議。對工作中出現的問題進行總結，并積極找出有力的解決方案。

二、例會制度

1、例會目的：主要是安排、跟進工作，總結工作等。

2、例會時間：每周一晚自習后。

3、例會地點：10汽電二班

4、參與人員：學習部全體成員。

5、例會要求：全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席必須向部長請假，并且說明原因。事后了解會議的相關內容。

6、例會內容：部門總結上周工作，布置下周任務，解決交流問題。部長不在時將指派副部長主持會議。

第四章 策劃

第七節 一般活動策劃組織流程

1、設計方案、做預算，提交校團委領導審查和批準。

2、得到審批后，進入準備階段。這個階段是整個活動的基礎階段，包括建立項目小組的工作分配、節目的安排、跟蹤工作進度、溝通協調人員、落實經費支持、落實活動場地、正式邀請的發出、落實活動參與人員、現場準備材料、各種文件材料、宣傳品的制作等。在準備階段還要注意以各種方式為活動進行預熱。

3、進行工作執行沖刺階段。沖刺階段是指活動的前夕前兩三天內。主要的工作應該包括主要嘉賓的落實、現場的準備情況。而按照流程安排確認出場人員、主持人講稿、活動道具等，并進行時間控制。

4、活動現場管理階段。注意活動期間的各種禮儀禮節，設立接待處，派發活動程序表。安排機動人員應對突發情況，確認參賽人員、主持人到齊，活動結束后注意疏散同學們。

5、進行檔案整理階段。現場資料的整編、后期的信息報道，全過程的文件備份建立檔案等。

6、經費銷帳。根據活動的實際經費，向學生會校團委老師處報銷，并填寫資費使用表。

第八節 一般活動策劃組織需注意的要點

1、要以充分的調查為策劃依據。學校政策、內外環境，同學們的興趣愛好，場地的租借情況、各種需要的材料的市場行情等等都直接的影響到活動的效果，甚至成敗。

2、反復提煉主題，因為主題的設計涉及到傳播的效果，好的主題給人以深刻的印象，也引人注目。

3、要注意現場的操作設計，要以實際情況作為基礎，綜合考慮活動風格、地形、環境、流程安排和現場執行，經費限制的問題，不能只考慮新穎和華麗。

4、履行必要的審批程序和借用手續。舉行活動的場地和過程中需要的物品都必須向所屬的部門租借，宣傳的的內容也必須審批。以上的審批申請和借用都要經輔導老師簽名、蓋章后才可提出申請，并進行網上申請。

第五章 附則

1、學習部部長負責對本制度的制定與修改。

2、本制度最終解釋權歸學習部所有。

3、本制度規范學習部內部成員行為，學習部全體成員必須嚴格遵守本章程。

4、部門成員必須同時遵守山西工商學院院學生會各項章程與規范。行為受院學生會監督。

理工學院學生會學習部

2011年11月13日