第一篇：暑期社會實踐征文

讓我們傳承護巢的使命

作為當代大學生，暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于我們接觸社會，了解社會。同時，也是我們大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

今年暑假我有幸能夠參加“江淮環保行”暑期社會實踐巢湖志愿者服務隊，有人把人生比作一張供我們潑灑彩墨的大幅宣紙，只有當我們收獲了豐富充盈的人生經歷，才能擁有揮灑出一幅完整而生動精彩的人生畫卷的功底。而這“畫卷”中的一筆一劃，大都來自于與社會的零距離接觸，來自于實踐。書本能讓我們汲取養分，那么社會實踐更能使我們茁壯，催我們成熟。這次暑期實踐注定是我的大學生活中濃墨重彩的一筆。

巢湖是中國五大淡水湖之一，因為經濟的發展，巢湖水質每況愈下，大量工業和生活廢水排入巢湖，使巢湖水體富營養化與藍藻水華較重，導致大量水生物死亡。而且巢湖水質狀況的好壞直接影響了巢湖市市民的飲水安全。保護巢湖刻不容緩！因此我們志愿者服務隊來到巢湖開展以“節能減排保護環境，低碳共建美麗巢湖”為主題的宣傳活動。

為了向人們宣傳保護我們的母親湖我們巢湖志愿者服務隊來到巢湖市人口密集的西苑廣場開展了大手拉小手保護母親湖的宣傳活動，俗話說保護環境應從娃娃抓起。我們在廣場上召集起了一群孩子以問答競猜的方式將環保理念生動而活潑的教給這群可愛的孩子們。治理巢湖污染是一項艱巨而又漫長的道路，現在在他們幼小的心靈中播下環保意識的種子，我相信他們將來會是巢湖美好明天的開創者。

光有思想還不行，三十多年前就有人說過：實踐出真知。為此我們又來到巢湖邊進行實地考察。我們看到在巢湖西半湖雙橋河河面一帶，一大片由近千只“生態浮床”形成的壯觀人造濕地，在波光粼粼的水面上，隨波蕩漾，綠意融融，成為濱湖大道一道旖旎的風景。原來不光我們這群大學生在為巢湖水質而操心，中科院南京地理與湖泊研究所的教授專家們早就運用他們的專業知識在為治理巢湖邁出堅實的步伐了。這近千只“生態浮床”就是他們為治理巢湖而創造的杰作！“生態浮床”作為最新的水質與生態修復技術既能改善水環境，又能營造出景觀，已成為我國一項重要的環保新舉措。

在巢湖岸邊我們又看到了一片長400多米、寬約40米的人造濕地，綠油油的，顯得格外精致。濕地創造出有利于微生物生長所需的條件，使微生物有足夠的時間去消化或降解污染物。因此它被稱為‘地球之腎’，可以有效地改善生態環境，凈化水質。跟我們一起的項老師還給我們介紹了人造濕地對于治理巢湖的藍藻有很大的作用，他指著這塊人造濕地說：“木樁和里面的方塊狀水生植物主要起消浪作用，它們同后面的蘆葦等挺水植物、岸邊土壤等構成一塊人工濕地，藍藻被沖入濕地后無法再跑出去，再有水浪打來，藍藻就會被拍到濕地上。他進一步解釋道，由于藍藻95%的成分是水構成的，太陽一曬就會蒸發掉，其余5%的成分則可以通過日曬、風化、濕地植物吸收等方式降解掉，這樣就可以有效達到治理藍藻的目的。”這次巢湖岸邊的實地考察使我獲益匪淺，學到了書本上所沒有的知識，并且了解到了當今治理湖泊污染的最新的科學技術···

在離開巢湖之際，全體師生在巢湖市漁業管理局分站羅站長的陪同下來到巢湖人造濕地上進行了義務植樹活動，我們希望在這里建立起一片“護巢林”，每年來到巢湖的志愿者們都到這來義務植樹，我相信在若干年之后這里的樹苗將會長大，護巢的使命將會代代相傳，巢湖的明天會更加美麗！

廖志鵬

第二篇：暑期社會實踐征文

愛在陽光下

破舊的房間，殘留的空藥瓶，破舊的玩具，老人依在窗邊哀嘆，是死亡的味道；可是我分明看到，窗外的陽光傾瀉而下，照在貼在墻上寫字的孩子身上，愛在陽光下。

-------------------題記

2011年的暑假，是炙熱的鮮紅、是執著的堅持、更是盛夏的果實。在烈日下，我們體驗著酷夏的炎熱、感受著生活的真實；在陣雨中，我們奔跑著前行的方向、感受著人生的雨季；在汗水中，我們收獲著成長的果實、感受著生命的力量。這就是我們的暑期社會實踐，一株盛開在夏季的太陽花，一抹飄揚的紅絲帶，一份傳遞愛的旅途。

2011年7月1日上午七點我們安徽師范大學生命科學學院赴阜陽“愛的紅絲帶”志愿者實踐團隊踏上了暑期社會實踐的征程。

第97屆奧斯卡最佳紀錄片《潁州的孩子》，一部反映阜陽艾滋孤兒的影片引起了公眾對艾滋孤兒的強烈關注。在全球企業抗艾滋病聯合會(GBC)上獲獎的姚明與魔術師約翰遜拍攝的艾滋病防治電視宣傳片《姚明、約翰遜公益廣告》；以及目前正在央視及各地方臺播出的《彭麗媛攜手抗擊艾滋關愛兒童公益廣告》，這是一本有關血色生命的紀傳體艾滋史、一部有關“超級絕癥”的紅色奮斗。

溫家寶總理一直非常重視艾滋病防治工作，自2003年就任總理以后，他每年都抽出時間看望阜陽艾滋病患者和孤兒。2006年的世界艾

滋病日，總理邀請部分阜陽艾滋病致孤兒童和患者到中南海參觀座談。2008年世界艾滋病日到來之際，總理專程來到安徽省阜陽市，親切看望艾滋病患者、孤兒和基層醫護人員，了解艾滋病防治工作情況。

阜陽，這是一個我十分熟悉的地方，我的家鄉，養育了我二十年的地方，我熟悉她的每一處溫暖，可這同時又是一個我十分陌生的地方，我從不知這里還生活著如此諸多的被遺忘的孩子，我從不曾知道這里受艾滋病影響的家庭，艾滋孤兒那么多，那么真實的存在于我的眼前。

潁州區某艾滋病村，如此寧靜的村莊，在心里默默告訴自己要平常心對待。但在途中，聽到一位老師說，這個村曾有艾滋病精神患者亂咬人的情況，此時我膽怯了......下了車，只要跨過一座小橋我們就進入目的地了，看著羊腸的道路，寧靜的村莊，我們都有點望而卻步。但大家彼此鼓勵，鼓足勇氣走進了村莊村委會。當我們見到艾滋病人時，看到他們面帶微笑，緊繃的弦終于放松了。

幾個月前，艾滋病奪走了一對夫婦的生命，留下尚未成年的三姐弟。孩子的大伯領著我穿過他們破舊的房間，殘留的空藥瓶，破舊的玩具，孩子們貼在墻上寫字，老人依在窗邊哀嘆，死亡的陰霾仍深深籠罩著這個家庭。我清晰地聞到了一種味道——死亡的味道。這種味道是如此的刻骨銘心，那是任何鏡頭都無法捕捉和傳遞的震撼感受。這僅是我探訪的第一個家庭，中國內地還有7萬多個艾滋孤兒在相同的陰霾里掙扎，那又是一種怎樣的悲哀？可是我分明看到，窗外的陽光傾瀉而下，照在貼在墻上寫字的孩子身上，愛在陽光下......炙熱的紅日下，我們“愛的紅絲帶”青年志愿者們走進阜陽市潁州區王寨小學，開展“紅絲帶愛心1+1”宣傳教育活動，與同學們進行積極的互動，手把手地教他們學習《感恩的心》手語、進行有關艾滋的知識競答以及耐心地向他們講解艾滋的基本知識。

炎炎夏日，我們援教的孩子，那是一個特殊卻對生活積極的艾滋病人群體。一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們聊天，或放學后留下來和我們幾個老師聊天，唱歌，會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

在離開的時候，我的心靈震撼至極，看到那一張張充滿期待的眼睛，其實我多想再為他們多上幾節課，短短的幾天，卻在離別時像認識許久的親人般舍不得分離，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號，不停地寫留言，簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。即便是現在，當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時，心里也是一陣難過。但別了依然相信，以后有緣再聚…

通過與他們的交流與接觸，我更加了解的生命的意義我們在思考的不是這到底是誰的過錯，而是出現這種狀況，我們應該以怎樣的心態去面對，怎樣去采取相應的有效的措施加以解決。

帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕、我們與阜陽人民共同度過的那點點滴滴、我們留下的足跡、我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。大學生暑期實踐活動就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。

在這期間我們收獲的是不僅僅是親身體驗了社會最真實的一些形態，提升了自身能力，更主要的是這樣的活動十分有助于我們大學生形成社會責任感。培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以后的生活墊下基石。肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是生命的意義。

在這里我體會到了成長的果實、感受著生命的力量。新的征程已經開始，我將對美好的未來充滿信心而踏上屬于我自己的路，這里的孩子，讓我更加地了解社會，我知道他們在炙熱的鮮紅、執著的堅持、盛夏的果實中，正在主動把握挑戰、把握未來。我知道他們一直都在，永遠、永遠存在著，永遠......逝者已矣，而我能做的，就是用文字記錄那些無助的孩子們的經

歷，感受他們的傷痛，他們的憤怒，他們所受到的歧視，他們的無助和困窘，還有他們強烈的生存愿望。這樣撥開傷疤，在上面撒鹽，這會刺傷許多的脆弱的中國人的心，但是在傷口上撒鹽，本身也是防止長蛆的。

在凝固的血色當中的是那一張張供血證映照，那無瑕天真的臉就是那無法償還的“血債”。從來沒有一個情景如此地震撼人心，它會讓每一個人都患上心絞痛......破舊的房間，殘留的空藥瓶，破舊的玩具，老人依在窗邊哀嘆，是死亡的味道；可是我分明看到，窗外的陽光傾瀉而下，照在貼在墻上寫字的孩子身上，愛在陽光下......這是最好的未來，每種色彩都應該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白；每一個人都有權利期待，愛放在手心跟我來。

這是最好的未來，我們用愛筑造完美現在，千萬溪流匯聚成大海

每朵浪花一樣澎湃，每個夢想都值得灌溉；眼淚變成雨水就能落下來

每個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來。

這是最好的未來，我們用愛筑造完美現在，千萬溪流匯聚成大海

每朵浪花一樣澎湃。

這是最好的未來，不分你我彼此相親相愛，千山萬水傳遞著關懷

幸福永遠與愛同在，每個夢想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來

每個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來。

同一天空底下相關懷，這就是最好的未來，愛在陽光下。

第三篇：暑期社會實踐征文

體悟那些你該承擔的------暑期社會實踐報告

摘要

以前，中學的時候從來沒有參加過社會實踐，總是忙著學習，考大學。上了大學后，第一次參加社會實踐就令我感受頗深。我覺得，社會實踐就是鍛煉我們毅力，品質，讓我們認清社會，是幫助我們走向社會，幫助我們認識社會。通過參加社會實踐，有助于我們大學生更新觀念，了解現實。暑假的社會實踐很短，但是我從中領悟了很多讓我受益終身的東西。社會實踐讓我更加清楚得認識了自己，知道了自己應該做的，不該做的；社會實踐讓我更加清楚得認識了社會，開拓了事業。社會才是我們今后實現人生價值的東西，只有在大學不斷了解社會，才會為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在這幾天的社會實踐中，我真的有很多感悟！

關鍵字：責任、擔當、知識、辛苦、人際關系

一、我長大了

暑假，我進行了家庭角色體驗的社會實踐。其實實踐中的很多事情在我們高中的時候就可以做了。我們長大了，應該承擔自己所應該為我們家庭承擔的了，已經是一個成年人了，就應該做成年人該做的事情了。

放假回家，不再是我們休閑放松的時候了。高中的時候，放假我們除了寫作業，玩，什么事情都不做，沒有做家務，沒有打工。并且，我們還要爸媽伺候著，每天按時給我們做飯，督促我們學習。但是，我們現在已經上大學了，學習不緊張了，暑假沒有那么多的作業了。可以玩一下，但是更多的是我們要幫助父母做一些勞動，讓父母放松一下，下班回來可以不用再那么得操勞了，讓他們更加舒心，更加開心，少一點勞累。

放假回家，應該多陪陪父母了。在外上學，父母、家人總是牽掛著我們，他們怕我們在學校過的不好，怕我們受到欺負，怕我們不懂得自理。放假回家，我們應該多陪父母講一下話，陪父母看一下電視，不要再嫌父母嘮叨了。我們應該告訴父母，我們在學校過的很好，不需要他們再操心了。其實，只要我們抽一點時間，和父母說說話，別提他們有多高興了，那也是我們的一片孝心。長大了，我們不再需要父母的保護了，相反，我們應該學會保護父母了。我們不在是中學生了，需要躲在父母的后面躲避風雨，雖然，家依然是我們的港灣，但是他更是需要我們保護的小窩。我們不應該再怕風雨了，因為我們長大了，有獨自面對風雨，挑戰風雨的能力了。其實，我們對父母的保護，無非是當母親怕小蟲子的時候給她清理掉。父親抽煙喝酒的時候多勸勸他，讓他少抽點煙少喝點

酒，為了他的身體健康。

其實，所謂的長大就是說我們應該多注重細節了，不要再像以前一樣，無憂無慮，不關心這個，也不關心那個，只關心自己。當我們學會關心別人，當我們能時時刻刻為別人著想的時候，那我們就長大了！

二、知識的重要性

其實，從小到大，我們不斷學習知識。幼兒園開始，一直到小學，中學，大學，作為一個學生，我們總是機械的學習著各種知識。對于知識，我們覺得它枯燥，沒有什么意思，沒有什么用處，學習知識只是作為一個學生我們必須做的。但是，通過一個暑假的社會實踐，讓我明白了知識的重要性，讓我知道了知識就是我們生存的工具，沒有知識，在當今這個社會我們是寸步難行的。

暑假，在姥爺家里，陪姥爺去地里掰玉米。空閑期間，姥爺給我講了很多種地的知識。以前總是認為，所有的農作物只要種到地里，什么時候想給它澆水，什么時候想給它打藥打上就行了，然后它就會長出糧食。直道現在才知道，原來澆水，打藥都是有很多講究的，要不然根本不會有好的收成。沒想到，現在所有人都不愿從事的職業，就是農民也需要知識，沒有知識的農民總是不好過的啊。

利用暑假的時間，我去做了家教，教初中升高中同學的化學，雖然，很久沒有接觸化學了，但是教高一化學還是沒有什么問題的。為什么下面會有一個班的學生再聽我講課，為什么會有家長送他們的孩子來聽我講課呢？因為我有知識，因為我的知識比他們的多，所以我可以教授他們。這讓我想起了許許多多別的行業，有在大街上掃大街的，那么辛苦一個月才一千塊錢，有坐在寫字樓里，整天按時上下班的小資白領，一個月卻可以那很多工資。這是為什么呢？就是因為他們有知識，知識越多就會過得更好。我們的知識多，我們就是別人的老師，我們的知識少，我們就應該拜別人為師。只有知識才是我們這個時代的第一生產力，知識才是我們手中的利器，只有讓它更加鋒利，我們才會拼搏得更好。

不要再因為一時的貪玩，而放棄了學習知識的機會，那樣我們會后悔終生。作為大學生，相對很多人我們已經贏了，但是和你同處一個校園的人還很多，要想從中脫穎而出，就要用知識武裝自己，沒有知識是萬萬不能的！

三、掙錢很辛苦

暑假，去了家教營打工，一方面是想借助這個機會完成自己的社會實踐，另一方面，也是想多賺點零花錢。但是，通過在家教營打工，讓我真正明白了賺錢的不容易。雖然這個工作并不是很辛苦的工作，雖然并不需要下車間去做一些體力活。但是，這個還是讓習慣了自由的我覺得累了，知道了賺錢的辛苦。

打工的時候，每天早上七點就要起床，然后騎著自行車趕去學習班，然后開

始一天的工作，給學生門上課。當然，現在的學生真的是不好伺候，其實，一天課上下來真的很累。有的學生覺得自己學習好，覺得上這種學習班根本就是來玩，根本就不想在這學到什么東西，有的學生是因為太調皮，家長管不了所以才來學習班，好讓我們看著。真正聽話的學生真的很少。有時一些事情真的很上火，心里很難受。并且中午一般沒有時間回家，知識在周圍找點地方吃點飯，然后趴在桌子上睡一會，晚上回家還要備課到很晚。讓我著實體驗了一把什么叫累。這讓我想起了父母，他們為了養家糊口賺錢，然后回家了還要做家務，真的很辛苦。想起了以前以種地為生的姥爺，每天都要下地，頂著烈日，汗流浹背。

我們的父母賺錢真的很辛苦，我們應該多體諒他們一下，不要再想花錢就花錢，花錢之前思考一下，這個錢應不應該花。當然，我們還是不應該餓著自己的，但是很多沒必要花的錢我們應該把它省下來的，不要再貪圖安逸了，還是花自己的錢舒服。

四、人際關系很重要

中學的時候，所需要做的事情，就只是學習，沒有別的，沒有人際關系。上了大學后，才逐漸發現了人際關系的重要性，有很多朋友不但可以在你困難的時候給予你幫助，并且很多事情做起來也會很容易。參加了社會實踐，尤其是打工后，我終于發現人際關系其實遠比我想想中的重要，在社會上生存，沒有好的人際關系你是沒有辦法活下去的。

其實，辦一個家教營真的很麻煩，需要教學地點，需要教學工具，需要有好的生源，需要宣傳。而這些事情如果你有熟人的話就會很簡單的解決，不用花費時間去找地方租桌椅，不用花費時間到處跑去看教學的地方，不用花費時間去印廣告，這些都可以很快的解決掉了，節省了很多錢是次要的，關鍵是節省了很多的時間，可以用這些時間去做很多很多的事，節省了很多很多的麻煩。我們現在生活的時代，不再像古代一樣，一個族群聚集在一起，打獵，種地就好。我們需要錢來生活，需要與很多很多的人交往，沒有人交往的人注定會瘋掉的。我們需要人際關系，人際關系有利于我們更好地生存，有利于我們的身體和心理健康。人際關系好的人，朋友多的人往往不但物質生活好，而且會生活的很快樂。

作為一個大學生，在校園里我們就可以鍛煉自己的交往能力，就可以拓寬自己的人脈，可以處理好人際關系。這些都是需要我們去學習的。這些都是我們生存所必須的，大學就給我們提供了這樣的一個機會，這是一個很好的鍛煉我們自己的機會，我們應該把握住，學會這些我們生存所必需的！

總結

一個暑假的社會實踐，真的讓我學習到了很多很多，讓我感想很多很多。其實，社會實踐就是溝通大學生和社會的橋梁，利用好它，我們的將來會更好。因為很多東西，是我們從書本上學習不到的，只有親身經歷過，才會懂得。只有實踐才是知識的源泉！

第四篇：暑期社會實踐征文

愛在陽光下

破舊的房間，殘留的空藥瓶，破舊的玩具，老人依在窗邊哀嘆，是死亡的味道；可是我分明看到，窗外的陽光傾瀉而下，照在貼在墻上寫字的孩子身上，愛在陽光下。

-------------------題

記

2011年的暑假，是炙熱的鮮紅、是執著的堅持、更是盛夏的果實。在烈日下，我們體驗著酷夏的炎熱、感受著生活的真實；在陣雨中，我們奔跑著前行的方向、感受著人生的雨季；在汗水中，我們收獲著成長的果實、感受著生命的力量。這就是我們的暑期社會實踐，一株盛開在夏季的太陽花，一抹飄揚的紅絲帶，一份傳遞愛的旅途。

2011年7月1日上午七點我們安徽師范大學生命科學學院赴阜陽“愛的紅絲帶”志愿者實踐團隊踏上了暑期社會實踐的征程。

第97屆奧斯卡最佳紀錄片《潁州的孩子》，一部反映阜陽艾滋孤兒的影片引起了公眾對艾滋孤兒的強烈關注。在全球企業抗艾滋病聯合會(GBC)上獲獎的姚明與魔術師約翰遜拍攝的艾滋病防治電視宣傳片《姚明、約翰遜公益廣告》；以及目前正在央視及各地方臺播出的《彭麗媛攜手抗擊艾滋關愛兒童公益廣告》，這是一本有關血色生命的紀傳體艾滋史、一部有關“超級絕癥”的紅色奮斗。

溫家寶總理一直非常重視艾滋病防治工作，自2003年就任總理以后，他每年都抽出時間看望阜陽艾滋病患者和孤兒。2006年的世界艾

滋病日，總理邀請部分阜陽艾滋病致孤兒童和患者到中南海參觀座

談。2008年世界艾滋病日到來之際，總理專程來到安徽省阜陽市，親

切看望艾滋病患者、孤兒和基層醫護人員，了解艾滋病防治工作情況。

阜陽，這是一個我十分熟悉的地方，我的家鄉，養育了我二十年的地方，我熟悉她的每一處溫暖，可這同時又是一個我十分陌生的地

方，我從不知這里還生活著如此諸多的被遺忘的孩子，我從不曾知道

這里受艾滋病影響的家庭，艾滋孤兒那么多，那么真實的存在于我的眼前。

潁州區某艾滋病村，如此寧靜的村莊，在心里默默告訴自己要平

常心對待。但在途中，聽到一位老師說，這個村曾有艾滋病精神患者

亂咬人的情況，此時我膽怯了......下了車，只要跨過一座小橋我們

就進入目的地了，看著羊腸的道路，寧靜的村莊，我們都有點望而卻

步。但大家彼此鼓勵，鼓足勇氣走進了村莊村委會。當我們見到艾滋

病人時，看到他們面帶微笑，緊繃的弦終于放松了。

幾個月前，艾滋病奪走了一對夫婦的生命，留下尚未成年的三姐

弟。孩子的大伯領著我穿過他們破舊的房間，殘留的空藥瓶，破舊的玩具，孩子們貼在墻上寫字，老人依在窗邊哀嘆，死亡的陰霾仍深深

籠罩著這個家庭。我清晰地聞到了一種味道——死亡的味道。這種味

道是如此的刻骨銘心，那是任何鏡頭都無法捕捉和傳遞的震撼感受。

這僅是我探訪的第一個家庭，中國內地還有7萬多個艾滋孤兒在相同的陰霾里掙扎，那又是一種怎樣的悲哀？可是我分明看到，窗外的陽

光傾瀉而下，照在貼在墻上寫字的孩子身上，愛在陽光下......炙熱的紅日下，我們“愛的紅絲帶”青年志愿者們走進阜陽市潁州

區王寨小學，開展“紅絲帶愛心1+1”宣傳教育活動，與同學們進行積

極的互動，手把手地教他們學習《感恩的心》手語、進行有關艾滋的知識競答以及耐心地向他們講解艾滋的基本知識。

炎炎夏日，我們援教的孩子，那是一個特殊卻對生活積極的艾滋

病人群體。一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見

過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無

法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再

到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡

本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和

我們聊天，或放學后留下來和我們幾個老師聊天，唱歌，會和我們說

他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓

我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

在離開的時候，我的心靈震撼至極，看到那一張張充滿期待的眼

睛，其實我多想再為他們多上幾節課，短短的幾天，卻在離別時像認

識許久的親人般舍不得分離，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號，不停地寫留言，簽名。一直說

著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。即

便是現在，當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時，心里也是一

陣難過。但別了依然相信，以后有緣再聚…

通過與他們的交流與接觸，我更加了解的生命的意義我們在思考的不是這到底是誰的過錯，而是出現這種狀況，我們應該以怎樣的心

態去面對，怎樣去采取相應的有效的措施加以解決。

帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕、我們與阜陽

人民共同度過的那點點滴滴、我們留下的足跡、我們所做的每一件事

——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不

滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。大學生暑

期實踐活動就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相

結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。

在這期間我們收獲的是不僅僅是親身體驗了社會最真實的一些

形態，提升了自身能力，更主要的是這樣的活動十分有助于我們大學

生形成社會責任感。培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性發展，也讓平時的理論學習有

付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以后的生活墊下基石。肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自

己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是生命的意義。

在這里我體會到了成長的果實、感受著生命的力量。新的征程已

經開始，我將對美好的未來充滿信心而踏上屬于我自己的路，這里的孩子，讓我更加地了解社會，我知道他們在炙熱的鮮紅、執著的堅持、盛夏的果實中，正在主動把握挑戰、把握未來。我知道他們一直都

在，永遠、永遠存在著，永遠......逝者已矣，而我能做的，就是用文字記錄那些無助的孩子們的經

歷，感受他們的傷痛，他們的憤怒，他們所受到的歧視，他們的無助和困窘，還有他們強烈的生存愿望。這樣撥開傷疤，在上面撒鹽，這會刺傷許多的脆弱的中國人的心，但是在傷口上撒鹽，本身也是防止長蛆的。

在凝固的血色當中的是那一張張供血證映照，那無瑕天真的臉就

是那無法償還的“血債”。從來沒有一個情景如此地震撼人心，它會讓每一個人都患上心絞痛......破舊的房間，殘留的空藥瓶，破舊的玩具，老人依在窗邊哀嘆，是死亡的味道；可是我分明看到，窗外的陽光傾瀉而下，照在貼在墻上寫字的孩子身上，愛在陽光下......這是最好的未來，每種色彩都應該盛開，別讓陽光背后只剩下黑

白；每一個人都有權利期待，愛放在手心跟我來。

這是最好的未來，我們用愛筑造完美現在，千萬溪流匯聚成大海每朵浪花一樣澎湃，每個夢想都值得灌溉；眼淚變成雨水就能落下來每個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來。

這是最好的未來，我們用愛筑造完美現在，千萬溪流匯聚成大海每朵浪花一樣澎湃。

這是最好的未來，不分你我彼此相親相愛，千山萬水傳遞著關懷幸福永遠與愛同在，每個夢想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來每個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來。

同一天空底下相關懷，這就是最好的未來，愛在陽光下。

第五篇：暑期社會實踐征文1

暑期“綠色電子”社會實踐

高舉團旗跟黨走，建設中原經濟區。作為當代大學生，暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于我們接觸社會，了解社會。同時，也是我們大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

今年暑假我有幸能夠參加“綠色電子”暑期社會實踐服務隊，有人把人生比作一張供我們潑灑彩墨的大幅宣紙，只有當我們收獲了豐富充盈的人生經歷，才能擁有揮灑出一幅完整而生動精彩的人生畫卷的功底。而這“畫卷”中的一筆一劃，大都來自于與社會的零距離接觸，來自于實踐。書本能讓我們汲取養分，那么社會實踐更能使我們茁壯，催我們成熟。這次暑期實踐注定是我的大學生活中濃墨重彩的一筆。

電子電器廢棄物俗稱電子垃圾，含有金、銀、鈀、銅、鋁、錫等寶貴資源，有很高的利用價值。但是如果處理不當，其拆解過程產生的“三廢”不僅直接危害人體健康，而且會對土地、水源造成嚴重污染。

據統計，全球每年產生上千萬噸電腦、手機、打印機等電子垃圾，其中70%以上通過各種“灰色”渠道進入我國。與此同時，國內每年產生的電子垃圾如今已達230萬噸，僅次于美國的300萬噸。令人擔憂的是，目前國內數量龐大的電子垃圾進入循環利用體系的還不足10%。

如何面對國外潮水般涌來的電子垃圾？如何處理本土產生的大量電子垃圾？帶著這些疑問，記者走進目前國內最大的廢舊電子電器拆解處理集散地——廣東省汕頭市潮陽區貴嶼鎮。

國內許多地方都在爭搶電子垃圾資源

一些發達國家禁止其出口

貴嶼鎮處理的電子垃圾，很大一部分來自美國、歐洲和我國臺灣等地。近年來，一些發達國家和地區把某些發展中國家當作中轉站，將電子垃圾迂回運抵我國，形成了一條“灰色路徑”。

“目前有一種新的發展趨勢更應關注，就是一些發達國家重新審視自身資源戰略，對于出口電子廢棄物的觀念有所轉變。”長三角循環經濟研究院院長杜歡政說，比如日本，在應對國際金融危機中提出“城市礦山”的資源觀，不僅頒布法令禁止電子廢棄物出口，還想辦法從其他國家進口。據統計，日本現有的廢舊電子電器產品中，僅稀土就能提取30萬噸，如能回收利用，足以滿足其本國需求。

“美國環境部門的一位負責人去年來過貴嶼，實際上是調研評估美國電子廢棄物出口造成的資源流失問題。”貴嶼鎮鎮長張楚豐告訴記者。

“由于國際金屬價格迅速攀升，國內許多地方都在爭搶貨源，貴嶼面臨的競爭壓力越來越大。”張楚豐說，但貴嶼已經形成回收——加工——銷售的完整產業鏈，擁有遍布世界的電子廢棄物收購網絡，相關從業者6萬多人，加工處理企業3200多家，年處理量達190多萬噸，在一些貴重金屬的國際價格方面具有較大影響力。

據介紹，貴嶼從電子廢棄物中能提取不少于10種稀有金屬，比如每年提煉黃金超過15噸，而我國黃金的年產量也不過300噸左右。

拆解電子垃圾的利潤在不斷增高

廢舊電子元器件買賣很紅火

張楚豐介紹，目前貴嶼主要采用來自臺灣的人工拆解技術、有較為環保的火法和濕法工藝，已禁用過去造成嚴重污染的酸洗、焚燒等原始工藝。

人工拆解就是把廢棄電路板加熱到50至60攝氏度，取出可重新利用的電容、電阻、晶振、二極管、三極管等貼片元件，賣給國內外的電子市場和電子加工廠。經過人工拆解后的廢棄電路板則賣給其他加工企業，企業再通過高溫提煉、電解等方法提取其中的有用金屬。

據了解，不僅從電子廢棄物中提煉的貴重金屬能賣出好價錢，拆解下來的各種電子元器件的附加值更高。

在貴嶼鎮的一家手機拆解作坊，老板陳欽明雇了4名拆解工人。“每位工人只要培訓幾天，就能拆解出40多種元器件。”陳欽明說，他從上游企業購買手機板，每天拆解1000至2000片，拆下的元器件賣給下游企業做門鈴、電子玩具等，每年銷售收入約200萬元，凈利潤約50萬元。據介紹，像這樣的加工企業，鎮上還有幾百家。

“今年進了一批IC（集成電路）板，只花27萬元，卻賺了100多萬元。”當地一位老板介紹，進貨要會看“成色”，“洋貨”的價值比“國貨”高很多。

拆解下來的電子元器件，很大一部分流入北京、上海、深圳等地的電子商場，最后賣給做二手機、翻新機或搞維修的買家，甚至賣給一些做新產品的廠家，在國內外形成一個很大的市場。北京中關村一位經營廢舊電子元器件的經銷商說，比如手機，許多人用一年半載就淘汰了，其中的許多電子元器件還能用十年八年，有很高的利用價值。規范產業發展是必然選擇

對于資源短缺的中國來說，處理電子垃圾不僅是一個環保問題，也是一個資源戰略問題。

一些環保人士要求堅決取締，因為電子廢棄物是“環境毒藥”，對其回收利用是弊大于利。一些業內人士則感慨地說，電子廢棄物能為國家提供大量的資源，好比是臭豆腐，聞著臭，吃著香。

“實際上，對電子廢棄物進行資源化利用，可以大大減少對環境的污染。”杜歡政說，比如，與生產新鋼材相比，利用廢棄電子電器產品提煉再生鋼材，可以減少97%的礦廢物、80%左右的污染，節約90%的原材料，而且兩種鋼材的性能相同。“對于電子廢棄物處理中產生的二次污染問題，可以通過建立循環經濟園區，利用新工藝、采用集中產業和集中治污的辦法來解決，簡單取締等于因噎廢食，不能解決現實問題。”

目前，日本、美國等西方發達國家，通常采用機器拆解的辦法，將廢棄電路板全部粉碎，然后利用磁選、浮選等工藝提取金屬。這種處理方式不僅成本很高，而且回收率只有80%左右，還有20%無法處理的部分只能填埋，對環境仍然造成相當大的壓力。貴嶼通過人工拆解電子廢棄物，資源回收率達到99%至99.5%，成本只有機械拆解的1/10。

杜絕污染嚴重的酸洗、焚燒工藝，需要建立循環經濟產業園區，提升處理技術，規范產業發展。2005年，貴嶼被批準為國家級循環經濟試點，但制定的試點實施方案至今未獲批準，國家投資該項目的資金也沒下來。

“建立這樣一個園區，光污水處理系統就需要幾億元投資，鎮政府根本拿不出這筆錢。”張楚豐說，這就需要國家政策、財稅、資金方面的大力支持，否則，既解決不了環境污染問題，也無法促進產業的轉型升級。

我們的社會實踐取得了圓滿的成功。團隊：生物工程學院“綠色電子”團隊

作者：生物工程學院生物類1107班劉陽

聯系方式：***