第一篇：即興評述例題 一

山寨 “山寨”一詞，出自粵語，原指那些沒有牌照、難入正規渠道的小廠家、小作坊。隨著“山寨手機”大規模地“攻城略地”，“山寨”這個有些江湖氣的詞匯也漸漸被人們所熟知。

不過，如今提到“山寨”一詞，已經不僅僅局限于“山寨手機”了：“山寨數碼相機”、“山寨電影”、“山寨T恤”就連春晚也出現了山寨版，甚至“山寨明星”紛紛出爐，甚至衍生出了“山寨文化”。

山寨文化一路被哄炒起來，且不斷地蔓延其在生活中的落腳領域，令人不能小覷。如今的“山寨”，已儼然發展為市場經濟現實下一支野蠻生長的文化異軍。對于這種現象眾說紛紜，好壞各抒己見．

其實、山寨文化在現實生活中早已存在。說白拉就是冒牌、仿制、東拼西湊。在現實生活中，免不了此類事情的發生，假如一篇文章東拼西湊的現象太多啦。手機、碼相機等....對于這種現象能維持到現在，是社會不得不承認滴現實，而且生活中比比皆是。現在有很多很有才滴人，把什么都稱作是文化。山寨文化就一路被哄炒被起來啦。

我覺得不咋樣，但現實總歸是現實。

對新事務的包容程度是社會進步的一個體現，很欣慰地在CCTV《我的今日之最》和《新聞聯播》看到了對“山寨”現象的中性解讀。雖然不太認同“非主流”，但也及其不希望社會像看待“非主流”那樣看待“山寨”現象如何淪落至時髦。百度百科對“非主流”有句解釋很經典：原本有活力的事務一旦失去了其特定的歷史創造力，不能與時俱進的發展自己的理念，也就逐漸淪落到一種時尚了。

實話實說

由于《實話實說》現在的收視率大不如前，產生的話題性和關注度也越來越不盡如人意?！彼?，在央視一套“打造精品”的主題之下，處境尷尬的《實話實說》只好與觀眾再見。文化是需要與時俱進的 一檔欄目也是這樣，尤其是談話類的欄目。談話類的欄目如果話題不夠吸引人，觀點不夠好，關注的視角不夠新，那么收視率一定不會好。只是自然的規律。如果不夠優秀那么就會被淘汰。我認為《實話實說》的取消。人們對文化的自然選擇。有助于激勵其他類似節目向好的方面進步。對整個電視節目都有推動作用。

家教問題

在職教師能不能從事有償家教，一直是社會各界廣泛關注的熱點問題。我支持立法禁止有償家教 原因有三點。

一是有償家教會造成“課堂留一手，課后忙創收”的教學態度，不利于提高教學質量，也有害于師德建設；二是有償家教加重了學生的課業負擔，影響他們的身心健康；三是有償家教所派生出來的“看錢施教”“抓好放差”，必然引發學校與家庭、教師與學生之間的矛盾。因此，立法禁止公辦學校教師從事有償家教可謂是勢在必行。

虐待動物

由網絡曝出的“虐兔事件”再一次觸動了人們強烈要求出臺反虐待動物法的神經。

虐兔事件，再一次折射出社會道德水準的缺失。一個個虐待動物的道德淪喪事件發生后，新聞報道了，道德也譴責了，但是類似的事件為什么一而再、再而三地發生？我認為是因為沒有出臺相關的法律來保護我們人類的朋友。僅憑道德說教的力量，難以發揮有效的阻卻作用！

我希望借“虐兔事件”呼吁國家立法部門，應盡快出臺反虐待動物的法律。

90后炫富

“90后炫富”最近又成為一個新的時尚名詞，90后的孩子到這個年代正好處于青春期了。青春期的孩子躁動，想尋求一種價值觀，確立自我意識。而90后的父母們正值40歲左右，正是事業的中天，社會的棟梁，為各個環境所需要：社會需要他們貢獻價值，單位需要他們引領發展，孩子需要他們引導成長。如果家長確實能騰出時間和孩子們一起探討價值觀，探討人生道路的走法，也許90后的孩子會樹立“楊立偉”“周杰倫”等自強不息，靠自己奮斗和努力學習從而確定自我價值的觀念，那么他們在得到父母的鼓勵和愛的關注下會將注意力放在獲得價值的正向的東西上，比如學業、技能等，相互間炫耀的也是誰學習好，誰有本領。但是，如果家長沒有時間引導孩子，只是在奔波于創造經濟價值，甚至將婚姻、人性于不顧，那么給孩子面前樹立的榜樣就是：一個經濟財富的擁有者！孩子看到的是：只有擁有經濟財富才是最值得的。90后的孩子如果得不到父母平時的關注，沒有正向的引導，他們有一部分會真的認為錢才是最重要的，而錢是怎么得來的都不重要，只要有了，可以享受，不就是人生生活的意義了嗎？

見義智為

說個故事 首先，必須肯定人們“見義勇為”的行為，因為見義勇為這種精神并不能簡單的物化，也不能進行等值交換。但是，在此基礎上，如果我們可以看到“見義智為”，既能救助他人，又能保護自己，那恐怕更令人振奮。我認為一個加強對見義智為的了解和學習，這樣才能在救助他人的同時也保護好了自己。

釣魚執法

執法經濟是釣魚執法產生的根本原因。在執法經濟的利益誘惑之下（比如查處毒品按數額獎勵、查處黑車和賣淫嫖娼、賭博等按罰沒款提成等等），我們的“釣魚執法”大有在行政執法和刑事偵查領域泛濫成災之勢。眼前發生的問題，不算最嚴重的。個別執法部門和執法人員懷著極其骯臟的利益目的，用盡手段引誘守法公民“違法”，并把所設之套作為守法公民違法犯罪的證據，不僅破壞了法律的嚴肅與公正，破壞了社會對法治的信仰，而且嚴重敗壞社會風氣，撕裂了社會成員間基本的和諧與互信，使社會公德每況愈下，人們的善良、同情、友愛之心被迫穿上了重重自我保護的盔甲，使那些社會上的弱者再也得不到人們的同情和幫助。同時，還有可能隨時隨地陷公民于危險和不安、甚至生命安全都得不到保障的境地！這是我們不能容忍也不愿意看到的。希望執法部門能夠規范執法保證執法手段的合法、正當。為人們創造一個和諧的社會。

個人隱私權和公眾知情權

隱私權重在保護個人信息，避免他人對個體的干涉和侵入，具有保守、封閉、自控的特點；知情權重在公眾了解社會各種信息，包括他人私人信息，具有公開、開放、外向的特點。因此可以說二者具有天然的對抗性。這一矛盾反映到公眾人物身上就更加突出和尖銳，難以協調和解決。我認為公眾人物因為社會地位特殊，對公眾有很大的影響力，他們的言行在某種程度上可以左右社會，關系著社會利益。事實上，他們的出名和獲利非常需要借助傳媒的報道，因此他們有必要讓出部分的個人隱私，接受媒體的監督。具體到不同職業、不同類型的公眾人物應有不同的原則。

危機意識

中國有一句話說“生于憂患，死于安樂“，意思是：“人要有憂患意識?！庇矛F代的流行語言來說，就是要有危機意識。一個國家如果沒有危機意識，這個國家遲早會出問題，一個企業如果沒有危機意識，遲早會垮掉，個人如果沒有危機意識，必會遭到不可測的橫逆。

未來是不可預測的，而人也不是天天走好運的，就是因為這樣，我們才要有危機意識，在心理上及實際作為上有所準備，好應付突如其來的變化。如果沒有準備，不要談應變，光是心理受到的沖擊就會讓你手足無措。有危機意識，或許不能把問題解決，但卻可把損害降低，為自己打到生路。

伊索寓言里有一則這樣的故事：有一只野豬對著樹干磨它的獠牙，一只狐貍見了，問它為什么不躺下來休息享樂，而且現在沒看到獵人。野豬回答說：等到獵人和獵狗出現時再來磨牙就來不及啦。這只野豬就是有“危機意識“。

雖然我們一直生活在一個相對安全的社會環境之中，但我們有必要為危機進行各種準備，只有這樣才能在危機出現時從容應對。

第二篇：一 即興評述的定義

一 即興評述的定義

即興評述是播音主持考試中較有難度的一項內容，它的目的是考查應考者快速 思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不慌 的心理素質。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質的檢驗。

二即興評述的分類

按內容分：A中學生素質：

1你贊成“校園禁穿黑絲襪”嗎？

2約束言行、穿著是否等于建設校園文明？ 3學校該不該強行實施校服制 4大學生軍訓該不該取消? 5我看90后的瀟灑

6請你談一談高中生是否應該經常參加社會公益活動 6請你談一談成材與逆境的關系問題。7上學期間你都喜歡那些課程，為什么 8參加過哪些競賽，你認為值得嗎？ 9你如何看待中學生的審美觀？

10吉林農安縣第十中學對班級實行百分制考核比如男女并肩走扣5分，你如何看待以罰代管的管理模式

B時事政治 :

1． 為什么科學發展觀的第一要義是發展？

2前不久，某西餐廳開到了故宮博物院里，引起了很大的爭議，對此你又什么樣的看法 3據媒體報道，在我國的某些大城市，一些商家開始要求員工對顧客進行“跪式服務”，談談你的看法

4據新華社報道，北京市質量技術監督局2月25日通報了近期廚房家居產品質量監督抽查結果，43家43中產品，有16家不合格，談談你的看法

5郭敬明是一個新生代作家，她的夢里花落值多少感動了不少人也為他征得得不少榮譽，但是這部小說被疑抄襲，并以敗訴收尾。對此他拒絕道歉，談談你的看法 6你如何看待坎昆會議對世界環境的意義？

7廣州在亞運會時代地鐵公交等都免費使用，你對此有什么看法？ 8超女王貝整人致死？

9周立波現象，郭德綱是民族英雄嗎？ 10你怎么看待2012年中日關系走向？

c人生感悟 :.1《超級女聲》“想唱就唱”的口與感召了許多年輕人，其原因是什么? 2電視廣告語說，減肥是一種生活態度，你怎么看

3請你談一談人們生活水平提高了，是否應該保持艱苦樸素 的傳統。4你最喜歡的一句名言是什么?為什么？

5不要等每一盞燈都熄滅，才期盼光明；不要等折斷了翅膀，才懷念廣闊的藍天。的理解 6你把周圍的人看作魔鬼，你就生活在地獄；你把周圍的人看作天使，你就生活在天堂。的理解

7最簡單的事是堅持，最難的事還是堅持。的理解 8你如何看待余華<<<活著》所體現的精神力量？

9一片葉子跟毛毛蟲交朋友，整棵樹都要遭殃了的理解？ 10你如何看待歷史人物司馬遷的精神力量？

D名言解讀 ：

1業精于勤而荒于嬉 學而不思則罔，思而不學則殆己所不欲，忽施于人 知識就是力量6.種什么瓜結什么果 7.開卷有益 8.知識改變命運

9.讀書破萬卷，下筆如有神（讀萬卷書，行萬里路）10.書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

F文藝體育：

1談談你對馮小剛賀歲系列的看法 3劉翔與中國體育 談談你對名人做廣告的看法 姚明已經成為中國體育的驕傲，你從他身上學到了什么 6 談談你最喜歡的一本書

7.文化部原部長在全國政協十屆五次會議舉行第四次全體會議時尖銳的批評了我 國運動員在奧運賽場上的不文明行為，并指出運動員在發表獲獎感言時往往相對粗糙，談談你對此的看法 8 我看韓劇

9.談談你你對民生新聞的看法 10談談你對博客文化的認識

G校園問題： 1某媒體前不久報道：某幼兒園按孩子繳納費用數額分班，交錢多的A班，少的B班，對此你是怎么看的 據報道，今年春季開學，全國高校將在270萬名2006級本科學生中普遍開設“中國近代史歷史綱要”作為大一學生的必修課，談談你對此的看法 3 你認為當今大學生是應該先就業還是應該先擇 4談談你對近年來高考藝術熱的看法、4、“下跪”謝師恩的形式您提倡嗎？ 5如何看待校長實名推薦？

深圳某學校為整頓校容校貌禁止女生留長發，某老師強行剪掉一女生的長發，導致該女生跳樓自殺，對此你是怎么看的

7． 高中生拜謝師宴，對此你是怎么看的 8你如何看待中學生早戀？ 9我理想中的師生關系 10你如何看待藝考生 ？

h地球·環?！ぷ匀弧ど铩?.我看溫室效應

2.非典帶給人們的警示 3.談談你向往的地方 4.談談你最喜歡的季節

5.你認為環保是觀念問題還是技術問題 6.旅游開發與保護環境

7.人事自然的保護者還是破壞者 8.談談你的家鄉最值得你驕傲的地方 9你如何看待坎昆會議？ 你如何看待經濟發展和環境保護的關系？

i影視和廣告、1.默多克曾說，報紙廣告的收入就像一條“金河”。但就2005年互聯網成為分類廣告主要載體一事發表看法時，他改變了自己的說法：“我認識的30歲以下的人中，沒有一個看報紙上的分類廣告。”請你談談對網絡廣告的看法 2你怎樣看待廣播和電視上的方類節目 3新聞道德與新聞價值哪個更主要.4我看《百家講壇》欄目

5如何看待“父母是孩子最好的老師”這句廣告詞 6談談你對重拍《紅樓夢》的看法 7談談你對大陸娛樂節目總體發展狀況的看法

8對《百家講壇》讓一批學者教授成為明星，你有何看法 10.你對成功的影視作品拍續集有何看法

播音

主持傳媒類問題

1.你認為播音員與主持人之間的區別是什么 2你如何看待黃健翔從央視辭職

3很多央視節目主持人紛紛去了鳳凰衛視，請你分析一下其中的原因

4你如何看待主持人這一職業

5作為一名主持人是否必須說普通話

6主持人應不應該具備表演能力

7主持人最重要的素質是什么

8你認為播音員是否只是一個傳聲筒

9假如你是一名播音員，當你拿到一份你明知道是假新聞的稿件時，你會如何處理

10請你談談作為一名主持人應當如何應對場上的突發事件

三 如何應考即興評述？

①審題立論

②確立提綱結構（三個要素：好的開頭。豐滿的立論。精彩的結尾。）③強行記憶，邊想邊說

④聯系實際，巧用例證（古今中外，名人名言，詩詞曲賦，流行語）⑤自信連貫，一氣呵成

⑥自擬題目早練習（按照即興評述的分類，按類型練習，每一類最少找10到20 個典型題目，以典型題目來練習）

四。處理即興評述時常犯的錯誤

1有述無評（只說故事 材料，不加以評述，或者評述很少。）2離題萬里

3模式化標簽化

4泛泛而談 空洞無物 語言干巴（切忌虛假空套，最好聯系實際，既生動又說理透徹）

5沒有自己的話 假 千篇一律

例如：我從小喜歡播音主持??希望評委老師給我實現夢想的機會等廢話

隨著經濟生活水平的提高，改革開放的深入，或在偉大的中國共產黨的領導下 等套話假話??

過去的未來，我們滿懷希望； 未來的過去，我們努力奮斗;現在的未來 ? 等無意之聲???

五 處理即興評述的幾種技巧

1掌握題意 2提煉中心 3學會延伸

①向深廣度延伸·真理化（即簡單問題復雜化）②向生活中延伸·生活化(即復雜問題簡單化）

4發表己見 時 生動幽默風趣形象 5有自己的語言特色

可以是語音語調上的 可以是語言形式上的 也可以是語言技巧上的復雜問題簡單化（向生活化延伸）

復雜問題：小草

窗外一朵花

前路

等 如何簡單：例如 小草 ①構造意向

以草為例

早春時節，仍有幾絲寒意的楊柳風吹拂著大地。嫩綠卻不畏嚴寒，早早的就探出了頭，以好奇的視角觀察著這個世界。②引入話題

立論

小草，以無窮的勇氣來到這個世界，從萌芽的那一刻起，它便以頑強的生命力克服一切惡劣的天氣，迎接一切挑戰。生活中。我們也應當向小草學習，以勇于拼搏頑強奮斗的的堅強意志去積極樂觀的面對生活。再困難的事也要敢拼敢闖勇于嘗試，再艱險的路也要笑著走下去。（生活化延伸）③發表己論

小草，雖沒有花香，沒有樹高。但因為頑強堅韌，小草的世界卻很大。讓我們走出精彩的草樣人生。

總結：運用這一技巧，不要扣住簡單的物象去說，要努力的延展開，和生活掛鉤。不論是為人還是處事，甚至是生活小事及感悟都可。

簡單問題復雜化（向真理化延伸）

簡單問題：簡評歷史人物司馬遷 論和諧社會 你如何看待“懶人推動了社會發展”這句話？

如何復雜：例如 簡評歷史人物司馬遷?、僖鲱}意

回眸歷史的長河，有這樣一位偉大的人物。他窮盡畢生心血，忍辱負重而創造出一部鴻篇巨著，這作品 被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

說到這，相信大家都知道他是誰了，沒錯！他就是今天我即興評述的主人公——西漢時，著名的史學家文學家司馬遷。②具體剖析感受

他是一位令人敬佩的精神巨擘，為了實現自己的理想，為了使自己的文采表于后世，為了能“垂空文以自現”。他窮畢生之心血，盡一世之尊嚴，哪怕在受到宮刑這一奇恥大辱后，他也依然選擇了不顧流俗人之言，堅守自己的理想與事業。在實現理想的過程中,他的精神值得我們學習。

他是位智者。他有自己的人生觀，他清晰的了然人應該為夢想而在世界上苦苦奮斗，而不是虛無的名譽而輕舍了自己的生命。試想一下，古今中外又有多少人能像他一樣名垂青史傳誦萬古？又有多少作品能像《史記》一樣永遠閃耀光輝？

③概括真理

他之所以有這樣的成就，就在于他智慧的生死觀，在于他在堅持不下去的時候多堅持了一下，仍堅信自己會成功。他的成功，就在于他把實現睿智的把實現個人價值和社會價值統一在了一個歷史的高度。

這就是我眼中的歷史人物司馬遷。

總結：不管是評價人物還是評價時事政治，都不要很淺顯的說對還是不對。要上升到一個高度，從真理.理論。哲學，名人名言的角度來說理論證。你的即興評述聽起來便能表現出你敏銳的思維視角和深厚的文學功底于思辨能力。

六即興評述的特點

1根據素材，借題發揮 2表達過程，邊想邊說 3口語表達，稍縱即逝 4語言樣式，靈活多變

第三篇：即興評述考試題目(一模)

即興評述一模考試題目

1、一百次心動不如一次行動

2、微博的利與弊

3、美國征服世界的不是科技，而是米老鼠、唐老鴨和邁克杰克遜，談談你的看法

4、給夢想一片自由的天空

5、你如何看待“名人出書熱”

6、有人把國歌設置為手機鈴聲，你怎么看

7、如何與不喜歡的人相處

8、甘肅武威市涼州區在7月26日舉行的全區公檢法系統競職筆試中，突破常規思維，請了18名少先隊員擔當“監考官”。結果18位小學生“秉公執法”，當場抓住25名作弊考生。消息傳出，立即在當地引起轟動，有人認為是制度創新，也有人認為是無奈之，小學生“監考官”一時間成為街頭巷尾熱議的話題，各地網友也就此事展開熱烈討論。請就此材料作一段評述。

9、石頭剪子布

10、北京石景山區小學生上學時間推遲了20-30分鐘，很多學生家長都支持這個改變，希望自己的孩子多睡會兒，但也有很多家長擔心推廣起來阻力重重，談談自己的觀點。

11、某公司招聘，一個男青年來應聘，他的奶奶也陪同來應聘，并幫孩子排隊，針對這則消息評論

12、由一個饅頭所想到的

13、你認為主持人的主持過程中應不應該含有表演成分？

14、近日，網曝江蘇連云港市一市民“去醫院看病，發現醫生寫的病歷和處方上的字潦草難認！”的消息再次引發網民集體吐槽。近年來，全國多地曝出醫生書寫病歷潦草隨意，甚至酷似“天書”，讓病患者捉摸不透。你如何看待醫生開出的“天書”病歷？

15、材料分析：近日，國內首份兒童網絡安全研究報告出爐。研究發現，新媒介在兒童中的滲透率遠超大人想象，其中也隱藏著不少網絡風險。首先是沒有成為孩子的數字好友，有44.7%的家長沒有在QQ上，55.8%的家長沒有在微信上，62.9%的家長沒有在微博上和孩子加為好友。請就這段新聞材料作一段評述。

16、材料分析：社交平臺的興起創造了許多新事物，也形成了層出不窮的新話語體系和風格。在這個年輕人占主導的世界里，一種以自嘲、頹廢、麻木生活方式為特征的“喪文化”近期正在部分青年群體中流行。“我差不多是個廢人了”“其實并不是很想活”“漫無目的的頹廢”“什么都不想干”“頹廢到憂傷”，這些散發著絕望特質的話語，配上生動的“葛優癱”“懶貓癱”等表情包，成了新聊天形式的流行內容。你如何看待這種在年輕人中興起的“喪文化”？

17、如何理解新時代的女排精神？

18、眾樂之，必察焉。眾惡之，必察焉。

19、近日，一男子騎車闖紅燈被依法查處后，警察對其處以50元罰款，在身上其實有現金的情況下，故意到銀行兌換了500個一角的硬幣，扔在地上戲弄民警，最終因阻礙民警執行職務的行為被行政拘留5日，并處罰金200元。你怎樣看？ 20、材料分析：前幾天，“想念城管”成了微博熱搜話題。起因是有網友看到，一位保潔阿姨勸說小販注意路邊衛生，卻反被小販辱罵，網友發帖說：“這么冷的天誰能體諒保潔阿姨，城管趕緊收了這塊吧！”請就該材料作一段評述。

21、材料分析：快遞員見老人貨到付款簽收保健品，還付了7800元錢，懷疑老人上了當，于是輾轉聯系上家屬，確認老人受騙，快遞員將錢還給老人并將保健品退回。昨日，老人兒子肖樹偉非常感激90后快遞員。請對此材料做一段即興評述。

22、你怎樣看待“態度決定一切”。

23、某超市女工內急用贈品手紙被罰1500元是否合理？

24、北大天才畢業生放棄麻省理工獎學金入寺修行，你對此怎么看？

第四篇：即興評述150題

1.日本大地震 2.核輻射

3.我看現時中國房價 4.后亞運時期的廣州

5.我對藥家鑫事件的看法 6.如何看淡香港“紫荊俠” 7.食品安全 8.短評微博熱 9.京滬高鐵事件

10.北京手扶電梯事故 11.高曉松酒駕入獄事件 12.4.1全國酒駕新政實施 13.“郭美美”事件誰之過

14.廣州亞運會帶給你印象最深刻的人或事 15.清華大學“真維斯”樓

16.電視劇“裸婚時代”的帶給我們的影響 17.“達芬奇”家居涉嫌欺騙事件 18.少年輟學徒步600里廣州擦鞋救母 19.電視征婚的利弊

20.我如何看待明星“隱婚” 21.蘋果熱

22.我看網絡用語 23.菜賤傷農誰之過

24.如何看待名著翻拍成電視劇 25.我看馬諾現象 26.誠信 27.門 28.代溝 29.美 30.男人 31.女人

32.如何看待明星做慈善

33.你如何理解“世界上最美麗的語言是微笑”34.我怎樣看待整容之風 35.早戀

36.失敗乃成功之母？ 37.如何看待擇校費 38.愛情高于一切嗎？ 39.我的榜樣

40.我怎樣看待高考

41.我最敬佩的一位老師 42.我如何看待“追星” 43.細節決定成敗

44.中國傳統文化對現代社會的影響 45.辛亥革命100周年

46.我如何看待電影中的植入廣告 47.醫療改革 48.留守兒童問題 49.論常識

50.我看建黨90周年 51.公車私用 52.我看舊城改造

53.助人為樂為何也有風險 54.城管執法

55.農民工版《春天里》為何打動人 56.我看自立

57.“偽娘”文化等反串之風應該封殺？

58.約束言行、穿著是否等于建設校園文明？ 59.高考加分政策該改善還是該取消？

60.各地語文課本刪除大量經典文章引發爭議 61.大學生軍訓該不該取消？ 62.學歷與技能哪個更重要 63.研究生當環衛工 64.與你為鄰 65.談談雷鋒精神 66.自然就是美

67.公民素質與社會道德

68.生活富裕了是否還需要節儉 69.身體健康與心理健康

70.你如何理解“壓力就是動力” 71.時間能改變一切 72.律人不如律己

73.你如何看待拾金不昧

74.你如何理解“態度決定一切”

75.你認為企業用人應該以才為先還是以德為先 76.我們應該怎樣杜絕盜版 77.談談拜金主義的危害

78.“金錢不是萬能的，沒有金錢是萬萬不能的”這種說法是否正確

79.競爭與合作哪個更重要25.打假主要靠消費者還是靠執法者

80.一次非同尋常的考試 81.個人能力與團體合作 82.昨天?今天?明天 83.學會放棄

84.你如何看待承諾 85.假如你有一百萬 86.拒絕誘惑3

87.談談你對節約的看法 88.我所了解的魯迅

89.談談你對目前大學生就業難問題的看法 90.如何看待“君子之交淡如水”

91．論舍得 92.感謝挫折 93.美麗與魅力

94.你認為生命的價值在于？ 95.空巢老人問題 96.美與丑 97.大與小

98.你認為生命和信仰哪個更重要？ 99.如何理解“生于憂患，死于安樂” 100.如何理解“魚與熊掌不可得兼”

101.如何理解“一年之計在于春，一日之計在于晨”

102.如何理解“誠信為本，一諾千金” 103.如何看待 “三人行，必有我師” 104.如何理解“種瓜得瓜，種豆得豆” 105.如何理解“知足常樂”

106.大學生學習應以專為主還是以博為主 107.談談你眼中的應試教育和素質教育 108.如何理解“樹挪死，人挪活”

109.談談你對體育賽事中所追求的“友誼第一，比賽第二”精神的看法

110.你如何看待我國目前存在的中學生出國熱現象

111.如何看待學生中存在的“高分低能”現象 112.談談你心目中的大學生活 113.我看藝考熱

114.如何理解“讀萬卷書，行萬里路” 115.如何理解.“送人玫瑰，手留余香” 116.沉默是金

117.如何看待網絡惡搞現象 118.如何看待“隨手拍”現象 119.紅燈，綠燈

120.如何看待“芙蓉姐姐”“鳳姐”等網絡紅人現象

121.如何看待新浪微博的加“V”認證 122.如何看待西方節日進入中國

123.很多人崇尚名牌，你認為品牌是否就是產品質量的保證

124.談談你對博客的認識

125.現在電視節目中流行一股“造星”風，談談

你的看法

126.你如何看待“名人出書熱”

127.高中生擺謝師宴，談談你的看法 128.世紀的青年應該如何面對未來的競爭 129.談談你對大學生“考研熱”的看法

130.談談你對學生之間相互攀比現象的看法 131.談談你對越來越多的中學生擁有手機現象的看法

132.你對青少年沉溺網絡有什么看法 133.文憑和能力哪個重要

134.站在大學門口 135.身教重于言傳

136.談談你對家長給孩子物質獎勵現象的看法 137.你認為作主持人是文科生好，還是理科生好

138.中學生應該為環境保護事業做些什么 139.旅游開發與環境保護

140.談談家鄉最讓你驕傲的地方

141.你認為環保主要是觀念問題還是技術問題 142.人是大自然的保護者還是破壞者 143.網絡使地球變小了

144.請你談談轉基因食品的利與弊

145.請你談談對“收視率是萬惡之源”這句話的看法

146.請你評析一檔電視娛樂節目 147.你最喜歡的一個主持人是 148.你最喜歡的一檔節目是

149.電視暴力對未成年人的影響 150.你如何看待“人云亦云”

151.談談你對“短暫”與“永恒”的理解 152.談談你對嚴父慈母的看法

153.劇終人散是人生經常遇到的現象，你對此有何看法

154.旅行的意義 155.最初的夢想

第五篇：即興評述教學計劃[范文]

即興評述教學計劃

預計課時為30節

一．什么是即興評述

即興評述是播音與主持專業考試中較有難度的一項內容。即興評述的目的是考查應考者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不慌的心理素質。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質的檢驗。從歷年考試的情況來看，有相當一部分考生因這一項內容進行得不理想而影響了專業考試的成績。因此，即興評述是需要考生格外重視和認真對待的內容。

即興評述實際上就是一篇口頭小議論文，一般要求不超過5分鐘，不少于3分鐘。準備的時間也不長?？忌槿☆}目后準備5分鐘左右，就進入考場。即興評述的題目都是議論性的，內容的范圍基本上都在高中生的知識、常識、時事水平的范圍之內。比如：題目所示“對高中生‘早戀’現象談談你的看法”或“你如何看待當前開展的學雷鋒活動”、“談談你對‘五講、四美’的認識”，“我看職工下崗現象”，“你的座右銘”，“談談你喜歡的一句格言”，“談談你對推廣普通話的認識”等等。應該說，這樣一些題目都是有話可說的。

為什么要進行即興評述(演講)呢?主要是考察學生的思維速度、語言組織能力、問題分析能力以及反應能力等綜合素質。有的考生很害怕這個即興評述。其實大可不必，只要你抱著一個平常心態，看問題達觀一點，就不會出太大的問題。俗話說，臺上三分鐘，臺下十年功，平時的努力，平時的模擬練習對自己的幫助最大;另外，“戰術上要重視敵人”，方法有如下一些：

1、命題也就是有命題的即興演講，考生不用自己命題，直接進入構思就行了。比如：《我看電視廣告》、《失敗是成功之母》等就是這類題目。你可以直接考慮從哪里切入，進行演講結構、內容組織和措詞的準備。

二．如何應考即興評述

①審題立論

抽到一個題目，要認真審題，知道題目要你議論的是什么，這是第一步。主考一般在考生抽取題目后，都讓考生把題目出聲朗讀一遍，目的就是讓考生明確并且記住、記準題目。下去準備時，首先要有一個明確而正確的觀點，這是“立論”的含義。觀點既要明確還要正確，只明確不正確也不行。比如“對高中生‘早戀’現象談談你的看法”一題，如果你說“高中生‘早戀’也沒有什么，處理好了還可以促進學習，事業愛情兩不誤”這個觀點雖然很明確，但不能說是正確的。有了明確而又正確的觀點，才有話可說，有話好說。

②確立提綱結構

確立了觀點，就要迅速圍繞觀點思考一個提綱，理清議論的思路。因為準備的時間很短，又不能寫提綱，所以，提綱也只能是一個大致的提綱，而不是詳細的提綱，關健是把議論的結構“搭”起來。這時思維要積極活躍，思路要盡量開闊些，如“對高中生‘早戀’現象談談你的看法”一題，提綱和結構可以這樣設計：

觀點：高中生談戀愛是不對的。

其一，危害性：影響學習；有礙身心健康；影響風氣；辜負父母老師的期望等等。

其二，如何解決這一問題：中學生自身；家庭；學校；社會。

其三，結論：樹立遠大人生理想和目標；發奮學習，立志成才。

準備完提綱如果還有時間，可以再把開頭的話和結尾收場的話想一想，爭取設計得精彩一些。詩人杜甫說得好：“語不驚人死不休”，所以要重視開好頭，收好口。

③強行記憶，邊想邊說

即興評述對考生強行記憶能力也是一個檢驗?？焖傧牒昧颂峋V，要反復加強記憶，首先是把大的分觀點和大的結構記住，然后再強行記憶分觀點的小觀點和小結構。說的時候，一邊想一邊說，不要試圖去背準備時的原話，而要去說準備時觀點的意思。背誦，如果記憶不深或緊張，容易“卡殼”，但說意思卻容易使大腦處于活躍狀態，還容易產生新的思想火花，使即興評述增色。另外，也不要用一種流利和生動的“演講調”，這樣容易給主考一種事先押中了題臨場背誦的感覺。不用擔心說得不精彩和不流暢，精彩和流暢都是相對而言的。偶有哆嗦、重復、不順暢，包括詞語的不太準確，在即興口語表達中都是正常現象，關鍵是要言之有物、言之有序，像說話就可以了。

④聯系實際，巧用例證

即興評述是要應考者談談對某一問題的看法，而不是讓應考者作一篇理論文章或學術演講，因此，不必把問題想得太復雜、太抽象、太“理論化”。有的考生不明此道，一開始就拉一個很大的架勢，一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話，反而顯得華而不實。無論什么題目，評述就是談自己的看法，你是怎么認為的就怎么談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。聯系實際，是最好的方法，是聯系自己的實際，聯系自己身邊人的實際，聯系自己所熟悉的社會環境的實際，談自己最為熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而發，入情入理。可以多準備一些生動的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的實例。特別是當思維和語言不太順暢時，或一時想不起準備的提綱時，都可以信手拈來一個生動的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說邊理清思路。當然，也不可把評述搞成例子的堆砌，關鍵是要用得好，用得不留痕跡。

⑤自信連貫，一氣呵成即興評述的成功與否，與應考者的自信心強弱有直接關系。準備得再好，怯場不自信也難以出色發揮。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環境下進行，有的考生第一次進入這樣的環境，在聚光燈下，面對攝像機鏡頭，的確容易緊張。因此，自信心就顯得更為重要?？梢杂谩鞍咽章爩ο笤O想成不同意你的觀點的人”的方法來調動自己的評述欲望，“我有理”、“我一定要說服你”，可以增強評述的主動性、說服性。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時“無話可說”，也要“硬著頭皮往下說”，盡量不要讓語流出現“斷線”、“卡殼”，因為這種“斷線”、“卡殼”會加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關，堅定信念，就一定能夠渡過暫時的難關，一氣呵成，完成評述。

⑥自擬題目早練習

即興評述這種短時間內口腦并用口頭作文的能力對人的綜合素質要求較高，沒有平時的實踐積累，難以一跳而就。因此，有志于播音與藝術專業的青年朋友，可以通過平時自選題目，自我評述的方式，加以聯系，積累經驗。臨參加考試之前一兩個月，課余或學習之余，拿出一點時間，自擬一個題目，先準備幾分鐘，再評述幾分鐘。開始可以準備時間稍長一些，如巧至20分鐘，然后說上3至5分鐘。隨著練習的增加和經驗的積累，準備時間可以逐漸縮短。關鍵是要熟悉這套程序和方法?？梢哉堊约旱募胰嘶蛲瑢W幫助自己練習，請他們做你的聽眾，事后，幫你分析不足，挑毛病。當你練了十多二十個題目以后，你就會發現自己即興評述的能力就已經大大提高和增強了。

即興評述準備時切不可試圖把要說的每一句話都想好，因為無論是主觀上和客觀上都做不到這一點。有些考生在評述時往往說了一半，甚至只說幾句話就說不下去了，其中有的就是因為他沒有把提綱和結構準備好，話說了一半就不知道往下再說什么了，這是廣大考生特別要吸取的教訓。

三、即興評述應試技巧 1．構思技巧

一、掌握題意。拿到一篇稿子，我們首先要認真品讀每一個環節，即：事件的中心思想、時間、地點、人物、事件的關鍵詞等等。如果給你的是一句話，你就立刻產生聯想，比如：“你最難忘的一件事”，你的腦海里可能立刻就有了一件事的回顧，但不要急于說出，而是要結合當時的（考試）現場情景，設置如何導入，就是如何把這個難忘的事通過合適的陳述手法出來。切忌單刀直入，這樣顯得太沒經驗。

二、提煉中心。閱讀掌握事件的基本情況后，大家要善于提煉事件的中心思想。提煉的方法可選擇事件的不同側面，由不同特點進而提煉中心。有了中心思想這塊基石，就可以加磚加瓦建大廈了。

三、學會延伸。就是依據事件本身，從特點出發，引伸開去，一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸。要盡量說透，說深、說厚實，帶有真理式的力度。二是把事件的延伸過渡到現實生活中。結合社會現象，自然現象，或某一發展規律，將話題帶入生活，將話題活化。如果想取得意想不到的效果，必須擺脫現象的迷惑，而是用專家的語氣，從事件的根源出發，透過現象看本質。

四、發表己見。通過話題延伸，陳述自己的觀點或專家的觀點，引發聽眾思考，從中得到借鑒，達到評論話題的目的。發表己見時要認真嚴肅，盡量用真理式的話語或名人名言來牽引，用不可動搖之論據，使評述更具權威性，比如：用“俗話說、一位名人說過、通過采訪得知、專家學者說等等”引出結尾?？傊?，發表己見時要真理與感染力并重，沒有感染力的評述是不成功的評述。

五、語言特色。語言表達要流暢，語句要盡量凝練，準確。

2．合理分配分論點

構思技巧有了主題還不行，你要將主題變成具體的構思內容，有了內容就有了“說話”的基礎。你可以將主題分解成幾個論點，一個論點一分鐘，那么，即興演講的時間就可以全部充滿，你也在不用擔心在規定的時間里無話可說了。

怎么確定分論點呢?比如這個題目：《失敗是成功之母》A、開場白;B、破題，用一個事例、一句名人名言、一個典故等說開，說明成功的成因、成功的因素;說明失敗的原因、失敗的教訓等;C、對失敗和成功的關系進行論辯，指明、闡述他們之間的辯證關系，D、聯系現實生活，聯系實際，從正反兩個方面例舉，說明人們怎么樣對待失敗與成功，說明只有樹立正確的成功觀才能適應時代發展的需要;說明只有樹立正確的成功觀才能有益于社會和群眾，否則，…………

E，對自己的觀點進行簡要總結，最后，發出呼吁、倡議等。

3、精彩的開場白和耐人尋味的結尾說到。

開場白，大家都很清楚它的重要性。就好比一個人的臉，好比初次見面時的第一印象。有些同學的開場白很一般，沒有什么特色，也就沒有給考官留下印象，沒有印象，很可能意味著你的面試的失敗。因此，考生的第一個目的就是要給考官留下深刻的印象，就需要有一個精彩的開場白，讓考官從混混沌沌的神情中覺醒，有一個耳目一新的感覺，那么，考生的即興演講就成功了一大半。比如：在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是******.剛才，在我來到考場的路上，我的父母對我說，你認真就一定能夠成功，接著，他們對我投來贊許、希望的目光;現在，我看各位老師，你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼里透露更多的是期待，期待此時此刻的我有一個出色的表現，我想我會的，我會以我的真實水平回答你們!

上面這些話，是一位考生在考場上的開場白。結尾好像一出壓軸戲，也就是最初味道最見功夫的點睛之筆。結束語要概括一下全片所講的內容，此時，一定要把抽到的那個命題的原話結合到結束語中去，甚至就是那一句話，然后，加以反問、正話反說、提示等。

4、一直說下去不能停即興演講還有一個要注意事項，就是說下去、不能停。

有的考生雖然演講的構思、語句都不錯，甚至開場白非常精彩，但是，整個演講斷斷續續，話語結結巴巴不順暢，其在考官心中的印象大打折扣，成績也不理想。

造成這種現象的原因是過分追求完美。你想，口語和書面語的區別之一就是嚴謹度不同、靈活度不一樣、句子的長短不一樣。很多學生平時寫多說少，文采橫溢而笨嘴拙舌，這在很大程度上束縛了自己的臨場發揮;而且平常喜歡反思自己剛說過的話，喜歡重復、調整自己說過的話，久而久之就養成了習慣，這樣不好。主播靠說話取勝，編導也要靠說話與人溝通，可以說這兩個行業都要靠說話進行日常工作，說話在工作中占有很大的比重，否則，考生不如直接高考，還面試干什么? 克服結結巴巴、斷斷續續的毛病的辦法很多，有一點要格外注意，就是不要輕易評價自己剛才所講的話!要知道，沒說好的地方已經過去了，不要總在考慮怎

樣才能說得更好，不要再自己和自己談論這樣講好還是那樣講好，時間不允許，而且，更造成了不自信，導致思想空白，再加上著急，一下子就沒話可說了。所以，你要千萬記?。喊凑諛嬎?，說下去、說下去，哪怕前言不搭后語也要說下去!前提是說清楚自己的原來的意思，讓老師不誤解。

5、登臺之前做好兩件事：

1、了解聽眾的心理狀態與喜好。

2、備好講稿，確立主旨，生發激情，選好材料。

6、臺上呈現： 鳳頭。要漂亮。能在最短的時間里吸引聽眾的演講開頭就是好開場，它在演講中起著至關重要的作用。歷來著名的演講家都煞費苦心，希望在演講的開頭就能牢牢抓住聽眾，為自己的演講奠定成功的基礎。

豬肚。要激蕩飽滿，有理有趣。演講要求具有強烈的鼓動性，產生巨大的宣傳效應；其內在的根本動力源自演講要有令聽者情緒波瀾起伏或漸入高潮的感染力，也就是能喚起聽眾強烈的共鳴。事例最能說服聽眾，所謂“事實勝于雄辯”。而經典事例則因其蘊涵豐富、深刻的情感或哲理內蘊，不須多，往往一二例，即能感動聽眾，使其折服。尤其演講高手，更能就地取材，即興發揮，利用身邊切題典型素材，借助現場氛圍為自己的講演服務。這樣出人意表地創造出震撼人心的轟動效應。成功的演講者總能借此強調觀點、升華感情，將其真誠的思想感情表現得淋漓盡致，把聽眾的情感不斷引向高潮，把聽眾帶到心潮澎湃、熱血沸騰的佳境。情感一旦被激發，便立即使人精神振奮，全身心都處于高昂的積極狀態，進而產生一種不可估量的能動作用，影響聽眾的意識，促成民眾的行為。

豹尾。演講不能虎頭蛇尾，而要有一個堅實有力的“豹尾”。因為演講的結尾，是演講結構中的重要部分。好的結尾，可以使演講意味無窮，為演講增添光彩。成功的演講者，都希望結尾時再給聽眾留下一個精彩的印象，都會在結尾處狠下工夫，避免演講的功虧一簣。、控場技藝：

演講時，常常會出現一些意想不到的事情，比如忘了演講詞、講了錯話、聽眾被其他的突發事件干擾而不再聽你的演講，或對你的演講不滿意、不感興趣等等。面對這樣的狀況應該怎么辦？這就需要具有靈活機智的應變技巧，做到處亂不驚、轉危為安，從窘迫的困境中解脫出來，使演講繼續進行下去。

忘詞時，千萬不要緊張，不要驚惶失措，而是要快速聯想回憶這部分演講詞。幾秒鐘后還是回憶不起來，就應該立刻放棄回憶，否則聽眾就會亂起來，不好控制了。這時，你要拋開那些忘記了的內容，而接著講你沒有忘記的內容，用這些新的內容穩定自己的情緒，重新吸引聽眾。

說錯了話后，可以立刻糾正，毫不遲疑。這種糾正并不是要你向聽眾檢討一番，說我剛才如何講錯了。而只是用正確的話重復一遍剛才的內容即可，聽眾就會聽明白你的正確意思了。而變通方式則可通過提問等技巧加以掩飾。

如果聽眾對你的演講不滿意或不感興趣，面對這種不利情況，千萬不要著急，不要有埋怨心理，也不要上臺后立刻開始演講。你可以采取一些吸引聽眾的措施，比如先給大家講一個與自己演講主題有關的新聞信息、小故事或小笑話，以引起大家的注意。當聽眾被你的講話吸引而重新集中精神時，就可以開始正式演講了。