第一篇：科教科工作計劃

一、以學科建設為龍頭，帶動全市醫療衛生學科的發展

根據烏蘭察布市醫療衛生學科實驗室建設方案及評審標準，開展領先學科重點學科重點實驗室評審工作，加大行政督查指導力度，科教科工作計劃。進一步加強領先重點學科、實驗室建設，制定切實可行的發展規劃和年度計劃。并鼓勵各醫療衛生單位組織申報自治區級領先重點學科，積極開展學科研究，加強學科帶頭人和學科技術骨干人才的培養，提升醫療衛生服務能力與水平，推進科技進步，縮小我市在學科領域上的差距，帶動全市醫學進步與發展。

二、以衛生科技創新與技術進步為先導，促進全市醫療衛生服務水平的提高

堅持以公共衛生和危害人民身體健康的疾病為重點，開展科學研究，加強組織科研立項課題和自治區科技進步獎申報和衛生科技成果登記推薦工作。堅持創新與引進相結合的衛生科技工作方針。加強和提高衛生部關于“加強適宜衛生技術推廣工作的指導意見的通知”精神的落實力度，各級醫療衛生單位要積極引進吸收和推廣應用國內外已經成熟的高新、高難度臨床診療技術服務項目，結合本地實際情況，科學合理選擇適宜技術開展推廣工作。要求各單位要開展一項新技術、新項目和適宜技術的推廣工作。市局將選擇兩項先進適宜技術在全市開展推廣工作。推進社區適宜技術的應用和社區科普工作，落實衛生部“適宜技術和衛生科普進社區專項行動計劃”。按照市委宣傳部、科技局和科協的部署，組織市直單位認真落實科技周活動和科普宣傳周大型活動。

三、進一步落實病原微生物實驗室生物安全監管工作，確保實驗室生物安全

加強病原微生物實驗室生物安全管理條例的學習貫徹落實和制度建設，根據衛生局下發病原微生物實驗室生物安全管理監督檢查表和督導意見進一步建立完善實驗室生物安全管理制度、操作規程及責任追究制，貫徹落實內蒙古自治區人體健康有關的病原微生物實驗室和試驗活動備案管理辦法，完成實驗室試驗活動備案申請材料和現場初審驗查工作，以保證我是各級醫療衛生機構的實驗室、檢驗科能夠依法規范開展工作，工作計劃《科教科工作計劃》。加大對實驗室生物安全的督導監管工作和對病原微生物技術人員和管理人員的培訓工作，確保實驗室生物安全。

四、以農村牧區和城市社區為重點，強化衛生人才培養和隊伍建設

認真落實自治區衛生廳、教育廳、財政、人事廳《關于舉辦衛生院在職衛生技術人員醫學大專學歷教育的通知》精神，加強衛生院在職衛生技術人員醫學大專學歷教育學習期間管理，為農村牧區基層衛生培養骨干力量，完成培訓任務。

進一步加強和規范全科醫學培訓中心和臨床培訓基地建設。為社區全科人才隊伍建設人員培訓工作創造良好的條件。落實2008年社區衛生人員培訓項目，提高培訓質量，完成社區人員培訓理論與實踐考核工作，為成績合格人員頒發培訓合格證書。繼續開展鄉村衛生人員全科醫學培訓。

五、加強高等醫學院校專業設置管理，規范臨床教學基地管理

推進高等醫學教育的改革發展與管理，加強新增專業設置的管理和評估，根據社會需求調整專業設置。鼓勵在職衛生技術人員參加成人高等醫學教育，提高學歷層次和專業水平。認真落實教育部、衛生部和國家中醫藥管理局《普通高等醫學院臨床教學基地管理暫行規定》，進一步促進和規范醫學院校臨床教學基地的管理，提高我市臨床教學水平。

六、進一步加強繼續醫學教育工作，推進學術交流工作

進一步規范和加強繼續醫學教育工作。提高項目學科覆蓋率、繼教對象覆蓋率和學分達標率，利用市第二醫院開展遠程繼續醫學教育的有利條件，提高繼續醫學教育項目質量。做好繼續教育學分登記冊和周期驗證工作，配合人事部門搞好年度考核和職稱評定繼教學分的確認工作。

促進學術交流，營造良好的學術氛圍，充分發揮學會的作用，積極開展學術活動，年內籌備召開兩個專科分會學術會議，努力營造一種良好學術氛圍，提高我市醫療技術水平和醫療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。

第二篇：2014科教科工作計劃

2014科教科工作計劃

2014，我科將嚴格以“創建三級醫院評審標準”為指南，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，在管理好科教日常工作以外，力求科技創新與進一步促進專科發展。工作計劃如下：

一、加強科研管理，督促現有科研開展，促進各專科開展科研 1、2、3、4、檢查、督促已立項科研進度，并給予支持。嚴格管理項目資金與配套資金，合理使用，充分發揮科研價值。與學科帶頭人和專技人員多溝通，鼓勵創新與科研。積極與職能部門溝通協調，促進科研立項與科技成果的推廣應

用。

二、有計劃地進行人才培訓，以滿足創建三級醫院及科室業務發展的需要

1、根據各臨床科室發展規劃，有計劃地組織學習與進修，以保證

專技人員知識結構更新與醫院發展所需的人才儲備。

2、與醫務部、護理部等職能部門合作，組織“三基”學習與培訓，并嚴格考核，要求人人能過關。

3、加強科內業務學習的督查，營造良好的學習氛圍，促進各科業

務能力不斷提升。

三、加強教學管理，圓滿完成教學任務1、2、3、定期檢查教學計劃與進度，保質保量完成教學工作。協調各科的臨床見習與帶教，保證實踐教學的質量與效果。定期進行教學質量評價與教學考核。

四、加強實習生和進修生管理，打造培養醫學人才的基地1、2、嚴格按實習大綱和進修計劃帶教實習與進修生。加強實習生勞動紀律與學習管理，培養高素質醫學人才。

五、嚴格按照創建三級醫院評審進度落實創建辦下發的各項工作

要求

1、各項科教日常工作均以“創建標準”為指南，規范實施。

2、嚴格執行醫院創建辦下發的各項創建工作任務。

科教科

2014.1.2

第三篇：2012科教科工作計劃

科教科2012年工作計劃

我院科教在院領導的關懷下及各科室的支持下，完成了2011年既定的各項任務。新的一年，為順應我院進一步發展的需要，特別是成為醫學院校附屬醫院及按照三級醫院建設標準的要求，制定2012年工作計劃如下：

1、制度建設

在現有制度的基礎上，按照三級醫院評審標準進一步更新、完善相關科教科制度，包括日常工作制度、醫務人員繼續教育制度、實習（進修）醫師制度、科研申報，成果鑒定制度等。2月底之前基本完成。

2、科研工作

1）對既往科研項目進行詳細梳理，對于已達結題時間但尚未結題的，查明原因并通知項目負責人，督促其盡快結題。對尚未達結題期限的在研項目及研究，做好跟蹤檢查督導工作。制定科研項目進度跟進措施，每季度了解進展情況并做記錄，隨時掌握科研進展最新動態。基本在3月底之前完成。

2）按照醫院的總體規劃，制定各科室的短期及中長期科研項目申報的具體規劃。

3）成立醫院科研工作協調專家組，可有各科室主任及外聘專家組成。主要負責科研課題的深層次把關，課題創新性及實用性論證，課題申報指導以及項目實施和科研基金合理使用的監督。

4）設立醫院科研基金管理委員會。出臺科技項目的獎

懲制度，對創造經濟效益較大的科研成果進行獎勵，對獲得市級以上獎勵的科研項目，院內將給予一定的獎勵。對未能按時完成又無特殊原因說明的，給予一定的處罰。

5）定期聘請知名專家教授到院內授課，并建立長期有效的網絡互動，指導我院各項科研工作。

3、繼續教育與實習（進修）醫師管理。依照三級醫院建設及評審標準，增加醫院專科性專家講座的數量及質量，合理安排科室外出進修人員并對進修結束人員進行相應的院內考核。加強輪轉住院醫師及實習（進修）醫師的教學管理及定期考核。完善三基訓練及執業醫師相關學習及考核。

4、成立醫院教學管理委員會，負責醫院的輪轉住院醫師、實習（進修）醫師的帶教及日常教學工作。

5、依照三級醫院的建設及評審標準，協助醫院力爭成為醫院院校的附屬醫院并推動院內具有能力的醫師成為碩士及博士研究生導師。

6、進一步轉變工作作風。立項、成果、獎勵申報等所有材料的準備及時通知相關人員。科教科全力協調各項工作，體現主動服務的精神。

7、籌辦我院第一屆青年醫師論壇及專家講壇。

8、做好對衛生技術人員發表論文的統計工作。

9、做好科室之間的交叉工作及院領導交待的其它工作。

二〇一一年十二月二十八日

第四篇：2015年科教科工作計劃

2015年科教科工作計劃

2015年我院科教工作，以“科技興院”戰略為主題，以提高全員整體素質為目的，扎實推進醫院科研、教學、繼續醫學教育和學科建設工作的全面提升，為醫院整體目標的完成做貢獻。科教科在院領導的領導下，在醫務部的工作指導下，認真組織實施全院的教學、科研、培訓、繼續教育工作，特制定2015年工作計劃如下：

一、科研工作

1、積極做好新技術、新項目申報、準入、評審工作，根據有關制度嚴格執行管理制度。

2、利用遠程教育系統和對口支援醫院專家查房、授課，提升學術氛圍。

3、鼓勵醫務人員在醫學刊物上發表論文，做好各級論文的核銷、存檔等工作。

4、依托山東對口支援新疆和地區第一人民醫院萬名醫師支援農村衛生工作醫療隊來我院技術指導的契機，各科積極開展新技術、新業務，提高專業知識，了解專科新進展。

二、教學工作

1、迎接喀什衛校農醫專業學生1月來院實習，做好臨床帶教安排等相關工作。

2、認真按照簽訂實習協議單位的要求，做好各院校各專業的實習帶教及各項教學管理工作，加強學生的安全管理和考勤管理，監督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關記錄的檔案管理工作。

3、做好基層醫院衛生技術人員的培訓工作。

三、院內人員繼續教育管理 工作

1、依據《繼續醫學教育學分管理實施細則》，鼓勵并支持醫務人員進行在職學歷教育，積極參加市衛局舉辦的各項學術活動，以提升醫療隊伍整體素質。負責真實、準確地登記醫療人員專業技術人員學分，杜絕弄虛作假。努力使繼續醫學教育覆蓋率達95%，學分達標率達95%以上。

2、做好各類人員學分明細的打印、審核、一類學分證書的發放、數據的上傳。

3、及時為審核合格人員辦理繼教合格證；做好為晉升高、中、初級人員辦理“繼續醫學教育合格證書”工作；各種材料的發放要做好登記工作；做好個人學分的存檔工作。

4、做好2015農牧區衛生技術人員網絡培訓、在線學習及考試等各項工作。

四、做好外出進修人員的管理工作

1、外出進修學習將采取短、中、長期相結合的方式，對有一定培養前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫護人員及業務骨干進行相關專業進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。

2、根據我院院情，在按需培訓的原則和醫院人員條件許可的情況下，選派8-10人赴山東對口支援醫院進修、5-10名醫生參加全科醫師、骨干醫師培訓，50名學科帶頭人及科室骨干赴地區第一人民醫院進修及積極參加區內外短期培訓學習班。充分發揮專家的能動作用，加強對我院相關臨床科室進行專業技術指導，以查房、手術、講課等形式不斷提高我院業務水平。

五、人才培養工作：

1、注重醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培養對象應具有良好的職業道德和事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨干。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。、按規定做好專業技術人員外出參加學術活動的管理工作，強調院內外學術活動的重要性。、督促各醫療部門有計劃做好外出進修安排，注意技術人員梯隊的培養。外出進修學習、培訓的人員回院后須及時匯報學習成果及介紹上級醫院的先進技術、管理方式等。

4、按有關規定做好研究生脫產和業余學習的管理工作和成人教育本、專科學習的管理工作。

5、每月組織一次由學科帶頭人的業務講課。積極邀請上級醫院的專家教授來我院開展學術講座，并爭取與上級單位聯辦舉辦學術講座和繼續醫學教育等，并進行現場考核，評價學習效果。

6、督促臨床科室做好教學查房或三級查房、組織科內各種類型的業務學習，提高帶教質量。

7、定期組織醫務人員法律法規的學習及考核，每季度組織一次“三基”理論考核及技能操作考核，并對考核優秀人員給與一定的獎勵，以帶動我院學習氛圍的不斷好轉。8、2015年將繼續做好各級各類新進人員崗前培訓，計劃采用理論授課與實際考核相結合的方式，促進我院新進醫務人員理論水平與實踐技能的不斷提高。

六、加強重點學科建設工作

年內將重點抓好急診內科、骨科等專科建設力度，努力將之打造成我院的亮點科室。為此，將大力進行相關科室的人員引進、培訓及硬件投入，為廣大人民群眾生命健康保駕護航。

七、深入貫徹落實科技周、健康義診活動周活動

2015年內計劃開展衛生下鄉工作。具體內容包括送醫、送藥、健康宣教，并選派我院骨干醫師20名赴我縣九鄉一鎮進行下鄉指導工作，提高全縣人民群眾衛生保健知識及預防疾病的能力，切實落實惠醫于民。

八、其他

認真按照上級部門的要求，做好相應工作。

今后，我們將進一步提高認識，認真做好科教工作，努力解決當前存在的問題，認真總結經驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質的衛生技術隊伍，促進我院科教工作再上新臺階。

第五篇：科教科工作計劃

儋州市人民醫院科教科工作（2018-2020）計劃

一、教學工作

1、國家住培基地建設

2018年完成省衛計委對我院全科、內、外、婦、兒、精神六個專業基地的評審工作，以評促改，以評促建，保證我院順利通過國家級住培基地的評審。

2019年計劃招收住培醫生68名。全科專業5名、內科專業20名、外科專業20名、婦科專業10名、兒科專業10名、精神科專業3名。

2、臨床技能培訓中心、外科實驗室的建設

在我院規培大樓建成后，建設我院臨床技能培訓中心及外科實驗室，通過對我院醫生及住培醫生進行技能培訓、模擬訓練等提高我院的醫療及教學水平。

2019年培訓500人次，2020年培訓1000人次。

3、非直屬教學醫院的建設

加強與各大醫學院校的交流合作，提高我院在海南西部的醫療教學水平和影響力，完成我院由單純醫院向教學醫院的轉變。2019年完成醫學院校非直屬教學醫院的掛牌。

4、師資建設 加強我院師資隊伍的建設，提升我院醫療教學水平。完善師資獎懲制度，落實教學工作與績效獎金掛鉤，調動全院教學的積極性。

通過“走出去、引進來”等方式，對我院各專業基地的負責人、教學主任及帶老師不斷的培訓學習；再通過教學查房、小講課、電子課件比賽等形式，調動全院教學的積極性，全院形成學員“以學為榮、學好為榮”，老師“以教為志、以教為榮、教好為榮”良好風氣。2018年舉辦教學查房、小講課比賽各一次。

2019年舉辦教師臨床技能大賽、學員技能大賽各一次；教學查房、小講課比賽各一次。

每年12月進行教學評優工作，評選優秀基地、基地主任、教學主任、教學秘書、5、繼續教育

2018年承辦省級繼續教育學術會議1次。2019年承辦省級繼續教育學術會議2次。2020年承辦國家級繼續教育學術會議1次。

6、進修學習

加強對我院進修工作的管理工作。完善進修學習管理制度，通過有計劃、有效果的外出進修學習，加強各專業技術人員梯隊的建設。規定申請外出進修學習、培訓的人員，需經醫教科同意、并與醫院簽署進修培養協議書后，醫院方可出具介紹信聯系。外出進修學習、培訓的人員回院后須及時匯報學習成果及介紹上級醫院的先進技術、管理方式等，方可重新上崗。

二、學科建設工作

1、重點專科建設：抓好重點專科的申報及復審工作。

2018年申報11個重點專科，分別為循環內科、腫瘤內科及眼科。根據重點專科評審標準，我們計劃分別與這些科室的科主任溝通，初審的科室按要求逐項進行對照、檢查本科的現有情況能達到什么水平，對達不到要求的方面進行改進，需要協調的問題及時向領導匯報，及時給予解決，以期達到要求的標準，從而達到省級領先水平，爭取順利通過評審。

2019年加強醫院重點專科建設工作。定期對重點專科帶頭人進行短期培訓、定期檢查重點專科工作計劃的落實情況，其中包括科內人員的培養、新技術、新項目的申報與完成情況。

2020年對已批準的重點專科就其原有的三年、五年規劃逐項檢查落實情況，并就近年的重點專科工作進行詳細的總結，尤其在新技術、新項目的開展、科研項目的研究上是否達到省級領先水平，對未完成的計劃、未達標的科室，及時匯報院里相關領導，責令科室及時整改，保證重點專科能順利通過復審。

三、科研工作：

科學研究是創造優勢學科，培養優秀人才的基礎，對醫院學科發展和人才梯隊建設起到至關重要的作用，提高我院職工科研創新進的能力，使我院在科研、醫療等方面處于省內領先水平。我們要修訂科研管理制度，加大對科研項目和科技經費的投入。設立科研獎勵基金會，出臺《關于在院內開展科技項目的獎勵辦法》，對創造經濟效益較大的科研成果進行獎勵，對獲得市級以上獎勵的科研項目，院內將給予同等金額的獎勵，以調動廣大職工進行科學研究的積極性，促進我院科研事業的發展。

2018年12月之前完成科研管理制度的修訂。2019年全院科研立項15項（科教科1項）2020年全院科研立項20項（科教科2項）

2019年全院發表論文100篇，其中核心期刊30篇，2020年全院發表論文150篇，其中核心期刊45篇，SCI1篇 SCI2篇