第一篇：群眾路線教育立行立改情況匯報

群眾路線教育立行立改情況匯報

局辦公室把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為解決實際問題、推進實際工作的重大契機，把整改工作貫穿于活動開展的各個環節，邊學邊改、邊查邊改、立行立改，出實招，見實效。整改工作堅決貫徹市委決策要求，堅決落實局黨組關于**工作的重大安排和部署，充分發揮辦公室作為**政務工作的核心和樞紐作用，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，對癥下藥，標本兼治，著力解決“四風”突出問題，切實改進工作作風、轉變工作職能，提升**政務管理科學化水平，為**工作全局做好服務和保障，真正把群眾路線教育實踐活動落到實處。

在學習教育聽取意見環節，局辦公室就對征求的意見和建議進行了整理，對梳理出的問題不回避、不掩飾、不等不靠，逐項研究協調工作難點，明確整改責任人，制定改進措施、時間表，把整改工作一貫到底，層層抓落實，著力解決群眾感受最直觀、反映最強烈的實際問題，確保取得實效。

一、治理文山會海。一是加強會議管理。修訂局會議管理辦法，從嚴控制會議數量、會期和規模，改進會風，嚴控會議開支，大力倡導電視電話和網絡視頻會議。局黨組年度會等重要會議均在局內會議室召開，在全系統起到了很好的帶頭示范作用。二是提高黨組會、局長辦公會議事效率。嚴格按照黨組會、局長辦公會議的有關議事規則，加強審核把關，積極提出意見建議，安排好有關會議議程，控制好參會人員和時間。三是規范發文管理和簡報報送，減少文件簡報數量。制定關于規范局發文的通知，大幅度降低發文數量，加強公文辦理培訓，優化發文程序，提高發文效率和質量。精簡簡報數量，提高信息報送質量。教育實踐活動以來，發文58件，同比減少40.4%；簡報由6類減為1類，總期數21期，同比減少89%。

二、加強紀律建設。一是嚴格公務接待管理。制定公務接待辦法，嚴格落實“八項規定”，嚴格報批程序。利用信息手段加強審批、公示、報銷管理。二是重要節點及時部署安排。在“元旦”、“春節”、“端午”、“中秋”等時段，及時召開各單位辦公室主任會議，傳達新精神和具體要求，利用門戶網站等加強宣傳教育。三是加強安全保密管理。修訂《局保密管理辦法，制定并印發局涉密文件信息資料保密管理辦法，規范局機關和局屬單位文件銷毀工作，加強對涉密復印機、移動存儲介質等管理，建立健全信息安全檢查的通報機制，開展保密工作培訓。

三、改進服務工作。一是服務好中心工作。對市領導批示交辦事項，黨組會、局長辦公會確定的重要工作事項，領導高度關注的事項，采取每月督查、每周提醒、限期督辦等方式進行重點督查。二是加強日常服務性工作。將電話薄等工作信息及時在工作網上公布，方便查詢。對待群眾辦事、來訪態度和藹親切，嚴禁出現推諉扯皮現象。三是明確會議室負責人，統一調配使用局大小會議室，提高使用效率，減少在外租用會議室100多次。

四、增強基礎建設。一是加快推進政務信息工作。盡快實現局內部政務信息報送、會議出差、督查督辦等政務事項管理功能，對覆蓋智能文件交換系統實現涉密網與工作網的分網運行。二是改進值班工作。改善值班工作條件，改良值班安排計劃，使用排班更加科學人性化。加強值班隊伍建設，提高值班員處理各類突發事件的能力。

下一步，辦公室將在前期整改工作基礎上，把整改工作同落實市委和黨組決策部署、服務好當前**工作的各項重點任務緊密結合起來，抓住關鍵點、難點，加強基礎建設和能力建設，提高服務意識和服務水平，為全市人力資源社會保障事業發展提供服務保障。

第二篇：群眾路線教育立行立改情況匯報

陽明街道黨工委群眾路線教育立行立改的情況

陽明街道黨工委在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，努力轉變工作作風，強化服務意識和責任意識，變被動服務為主動服務，深入到各社區及群眾中調查走訪，了解改進。把整改工作貫穿于活動開展的各個環節，邊學邊改、立行立改。辦事處對征求的意見和建議進行了整理，對梳理出的問題不回避、不掩飾、不等不靠，逐項研究協調工作難點，明確整改責任人，制定改進措施，把整改工作一貫到底，層層抓落實，著力解決群眾感受最直觀、反映最強烈的實際問題。把實事辦到群眾心坎上，讓群眾看到教育實踐活動帶來的變化和成效。截止目前共征求原始意見86條，梳理分類共22條。現將部分針對梳理意見進行立行立改情況匯報如下：

一、治理文山會海、提高工作效率

根據征求意見初步梳理情況，街道黨工委決定在今后的工作中，要從嚴控制會議數量和規模，改進會風，嚴控會議開支入手。提高街道黨工委會議議事效率，加強審核把關，積極提出意見建議，安排好有關會議議程，控制好參會人員和時間。同時規范發文管理和簡報報送，減少文件簡報數量，提高發文效率和質量。

二、強化報務意識、改進服務態度、提高服務質量

針對百姓提出的個別時候，存在門難進、臉難看、事難辦的意見，黨工委在全街道開展了“我是誰、為了誰、依靠誰”的學習討論活動，并撰寫心得體會；聘請市委黨校老師進行服務群眾“最后一

公里”的禮儀服務專題培訓，強化了服務意識，提升全體干部的服務能力，更好的為群眾服務。加強日常服務性工作，對待群眾辦事、來訪態度和藹親切，杜絕推諉扯皮現象。及時了解群眾所急所需，研究解決辦法。教育實踐活動以來，共解決群眾難點及熱點問題22件，例如：免費為失獨老人進行健康體檢，走訪慰問特困老人、解決老舊小區改造中存在的問題等。

三、加強黨風廉政建設，提倡勤儉節約

一是加強財務管理制度，嚴格報批、審核程序。落實中央八項規定、省九項規定及市十項規定精神，加強審批、報銷管理。二是在各種節日期間及時傳達上級區委關于勤儉過節的相關規定，并嚴格遵守，不觸紅線規定，尤其領導干部要起模范帶頭作用，管好身邊的人，管好家里的人。三是開展節約辦公活動，從小事做起，從隨手做起，從我做起，提倡節水、節電、節省辦公用品，提倡網格化辦公等，減少紙張、耗材等的不必要浪費。

四深入基層，為百姓辦實事

在黨的群眾教育路線開展之際，黨工委通過深入基層，上門服務等途徑，開展了等系列為民辦實事活動：辦事處先后在光華社區、公園社區舉辦了下崗失業人員再就業培訓，邀請到牡丹江市鴻泰職業技術學校的教師教授面點、拌菜等技能，培訓人員達100余人;組織各社區開展了以“動動手指、圓微心愿”為主題的愛心活動，為貧困學生奉獻一份愛心;2014年4月15日，光華社區與共建單位消防三中隊在光華社區廣場宣傳消防知識;4月16日，市紅十字會在公園社

區活動室召開“防災減災”知識培訓會;5月1日晚王書記和劉鵬主任帶領公園社區的工作人員對統建小區的頂樓住戶進行安全排查，向住戶發放告知單，關心群眾安全，給居民營造一個安全舒心的居住環境;從年初至今,黨工委共走訪困難家庭106戶，為77戶符合低保條件的困難家庭申報最低生活保障金;結合社區經濟工作，我們開展了為轄區企業排憂解難的“上門服務月”活動;組織全體街道干部到木材小區進行了一次環境衛生大掃除，清除小區積存垃圾，消除了衛生死角，用實際行動，還百姓干凈、整潔的居住空間。

下一步，陽明街道辦事處將在前期整改工作基礎上，把整改工作落實到實處，抓住關鍵點、難點，加強基礎建設和能力建設，提高服務意識和服務水平，更好的服務轄區百姓。

第三篇：群眾路線教育實踐活動立行立改承諾書

第一批問題立行立改承諾書

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，通過廣泛征求意見，共初步收集匯總在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題共11條。針對存在的突出問題，我進行了認真分析，及時制定了整改措施，并對全校師生作出承諾。

一、對照“四風”查出的突出問題是：

（一）形式主義方面。

1、學習流于形式，質量不高。

2、開展政治理論學習不夠深入。

3、工作落實不夠。

（二）官僚主義方面。

1、聯系師生不夠廣泛，深入一線調研不夠。

2、服務意識不強，全局意識不強。

3、深入科室、學生班級少，深入調查研究不夠。

(三)享樂主義方面。

1、安于現狀，不思進取，開拓創新意識不強。

2、計較個人待遇。有時斤斤計較個人待遇。

3、管理工作的力度不強，存在怕得罪人的思想。

（四）奢靡之風方面。

1、缺乏勤儉節約的意識，管理粗放，把關不嚴。

2、存在節儉自律不足的現象。不能做到無紙化辦公。

二、對存在問題的個人承諾：

按照縣委群眾路線教育實踐活動督導組的要求，現做出承諾：

經過深入學習、調查研究，查擺問題和采取措施，對存在問題進行了認真整改。

截止到目前，已能夠整改的問題是：

（1）學習流于形式，質量不高，缺乏深入系統的學習；

（2）計較個人待遇。有時斤斤計較個人待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。

其他問題正在整改，已見初效，整改時間4月至7月。

承諾人：

2014年4月25日

第四篇：群眾路線教育實踐活動立行立改承諾書

群眾路線教育實踐活動立行立改承

諾書

群眾路線教育實踐活動立行立改承諾書

按照省市委教育實踐活動的安排部署，第督導組在同志的直接領導下，務實有效開展督導，現將有關工作簡要匯報：

一、探索建立督導工作聯動機制 考慮到市縣三級都派出工作督導組，為整合督導資源、形成工作合力，我們與縣委共同探索建立督導工作聯動機制。市委第督導組充分肯定這一做法，形成《督情快報》專刊報送市委活動辦，并分送、交流學習。一是信息共享聯動。堅持上情共享，三級督導組共同學習中央和省委領導重要講話精神和工作部署要求，市委活動辦新修訂《督導手冊》

第一時間翻印給市縣兩級督導組。堅持工作預報，市委督導組和縣委教育實踐活動一周工作提前相互預報。堅持簡報互送，實現信息互通、共享共促。二是關鍵節點聯動。把握關鍵環節，在每一個重要環節之前，召開三級督導聯動會議，同時對開展活動與加強督導提出明確要求。把握壓茬節點，堅持三級互動會商，強調時間服從質量，確保梯次有序展開、壓茬互動推進。三是重要事項聯動。注重溝通協商，對重大活動、重要問題以及工作部署需要進行的重大調整，市委督導組堅持指導不領導、參謀不決策、督導不包辦，與縣委共同研判分析、共同推動落實。四是三級督導聯動。堅持從嚴從實督導，上下聯動制定省市縣三級督導工作規范，嚴格督導標準和內容，確保督導工作不變形、不走樣。我們這一級督導組突出“三個重點”，重點督導市縣委班子、突出直接關系民生的窗口單位、突出可能影響公平正義的重點部門，既避免“扎堆”督導、多頭

指導，又防止出現督導盲區、指導不到位。

二、縣教育實踐活動主要特點 縣委認真貫徹落實省市部署要求，高度重視教育實踐活動組織實施，緊密結合當地實際創造性開展工作，取得初步成效，主要三個特點：一是規定動作重實效。認真開展“四學三講三議”活動，先后舉行先進典型事跡報告會和反腐倡廉警示教育會，正面典型激勵，反面典型警示，從活動一開始，就讓黨員干部在思想上受到震撼、感到壓力。緊扣“四風”查找問題，采取主動納諫、開門評風、百姓聽音、基層問癥、點上訪民、躬身自省、反饋意見、整合信息等8項舉措征求意見。縣委常委一班人，特別是同志認真踐行省委“五個帶頭”要求，主動把自己擺進去，自覺深入學習，走村入社聽取意見，發揮表率作用。二是自選動作有特色。深入開展以發展富民、民生惠民、和諧安民、清廉愛民為主要內容的“四民”活動，突出抓好“發展、民生、穩定、作風”，認真踐行群眾路線。結合“走基層”活動，分層分類建立農村問題臺賬、社區問題臺賬、企業問題臺賬共萬冊。在農村深入推進“三村扶貧行動”，在企業實施縣級領導和部門聯系重點企業、重點產業、特色產業園區“三聯”制度，在社區推進基層社會治理“六大體系”建設，統籌謀劃解決服務群眾“最后一公里”問題。三是邊查邊改見真章。組織發動3萬余名機關黨員干部深入基層“接地氣”、查問題，收集群眾意見建議萬條。對照意見建議立行立改，提出要辦好25件民生實事。截至目前，全縣黨員干部走訪慰問群眾萬人次，結成扶貧幫扶對子萬對，解決民生難題6500余件。市委第督導組對開門開放聽意見、開展“四民”活動、實施暖民心工程等工作給予充分肯定。

三、問題和建議

一是理論學習深度還不夠，建議進一步強化思想理論武裝和專題學習討論，首先解決“總開關”問題，才能為解決作風

問題打好思想基礎。

二是問題查找準度還不夠，建議進一步強化問題導向，教育引導黨員干部要敢于面對問題，正確看待問題，避免“選擇性找問題”、“選擇性改作風”，真正找準抓實突出問題。

三是邊學邊改程度還不夠，建議進一步強化工作統籌，特別是服務群眾“最后一公里”問題，不是一日之功，需要各地從活動一開始就進行調查研究，整合資源和力量逐步加以解決。

第五篇：立行立改方案[模版]

馬臺鄉平掌完小“立行立改”活動方案

根據省市教育實踐活動總體部署和臨翔區教育系統教育實踐活動工作安排，結合馬臺鄉黨委和教育辦公室相關要求，現制定平掌完小“立行立改”活動方案：

一、整改問題

結合學校工作實際和教育實踐活動要求，將以下五個方面作為平掌完小“立行立改”的問題：

（一）師德師風問題；

（二）加強教學常規管理和提高服務質量問題；

（三）學校安全問題；

（四）素質教育問題；

（五）工作作風問題；

二、整改內容

（一）師德師風建設問題：要求學生到指定地點購買教輔資料；教師體罰或變相體罰學生。

整改措施：加強教輔資料監督管理，嚴格落實“一科一輔”政策規定，自查自糾，對違規收取的費用，足額返還學生，對已購買的教輔材料的目錄及價格及時向學生和家長進行公示，從嚴查處教師違規亂發教輔資料的行為，完善家長委員會，建立家長、學校、社會多方參與的監督制約機制，促進教師廉潔從教。

責任科室：教務處、總務處

責任領導：唐自仙 承 辦 人：易啟龍

整改時限：2014年6月

（二）加強教學常規管理，提高服務質量：教學常規管理不夠規范，服務質量不夠高。

整改措施：加強學校教職工教學常規工作監督檢查，嚴格執行國家義務教育的有關規定，全面實施素質教育，提高服務質量。

責任科室：教務處

責任領導：唐自仙

承 辦 人：唐自仙

整改時限：2014年7-9月

（三）學校安全問題：學校安全管理有待加強，學生安全意識和安全防范能力有待提高；學校周邊環境有待進一步優化。

整改措施：一是強化安全管理，落實安全管理責任，完善安全材料。二是加強學生安全教育，經常性地組織學校開展防火災、交通安全、防溺水、防雷擊、防擁擠踩踏、防食物中毒等安全知識教育宣傳和應急逃生演練，不斷提高學生的安全防范意識與能力。三是組織協調有關單位對學校開展綜合或專項整治，嚴厲打擊侵害師生生命安全的各種違法犯罪行為和影響學生身心健康的各種不法經營行為，凈化校園周邊社會文化環境。

責任科室：教務處

責任領導：唐自仙 承 辦 人：各班班主任

整改時限：2014年5-9月

（四）實施素質教育問題：個別班級學生課業負擔過重，部分學生體質健康狀況差、心理承受能力弱。

整改措施：一是大力推進課程改革，按標準編排課程表，實施高效課堂，切實減輕學生課業負擔。二是全面實施學校體育發展規劃，開展陽光體育運動，保證小學生每天一小時校園體育活動。三是督促指導學校開齊開足藝術課程，積極開展“大家唱、大家跳”活動，陶冶學生心靈。責任科室：教務處、少先隊隊部

責任領導：唐自仙

承 辦 人：董萬玲、各班班主任

整改時限：2014年6-11月

（五）工作作風問題：教職工服務水平、服務質量、工作效率有待進一步提高。

整改措施：一是健全工作制度。結合工作實際，對學校原有工作制度進行健全和完善，讓教職工工作時有規可依、有序可循。二是嚴格工作紀律。嚴格落實請假制度；實行首問負責制、首接負責制。三是堅持督辦制度。制定并實行政務督查制度，對上級重要文件、重要會議決定的事項，群眾來信、來訪、來電反映的問題，上級部門交辦的事項及其他重要工作部署的貫徹落實不到位、不按時完成或消極對待的，進行督辦，并定期通報工作情況。四是實行績考制度。制定個人績效考核制度，結合學校各類工作會議，分層次對學校每一名工作人員進行考核，年底匯總，評定個人績效考核成績。

責任科室：辦公室

責任領導：王東

承 辦 人：唐自仙

整改時限：2014年11月

三、有關要求

學校要把上述五個方面的問題整改作為開展教育實踐活動、轉變工作作風的重要內容，加強領導，明確責任，落實措施，嚴格紀律，細化目標，確保問題整改有人抓、有人管、有人落實。在分解任務時，要結合學校實際，有的放矢，把問題擺在顯眼位置，把問題解決擺在案頭。

馬臺鄉平掌完小

2014年4月1日