第一篇：三用心學習體會

三用心學習體會--以“三用心”為著力點堅持科學發展觀強力推進我市工業經濟又好又快發展

今年1月，省委***書記對各級領導干部提出了“用心想事、用心謀事、用心干事”的要求，對全省的發展作出了“堅持科學發展，構建和諧**”的戰略部署。市委**書記在全市領導干部作風整頓建設活動動員大會上指出了當前領導干部中存在的八個方面的問題，要求領導干部作風整頓要實現五個方面的突破，要在六個方面取得突出成效。對全市工業經濟的發展，譚書記提出了“兩個拳頭”抓工業、圍繞“四個層次”、著力打造“參天大樹”、努力培育“生態綠洲”、積極推進“六大產業集群”建設的思路。應該說，兩位書記的要求非常符合**省和**市的實際，抓住了要害，指明了方向，對全省和全市經濟社會發展、領導干部作風建設具有長期而深遠的指導意義。

一、堅持科學發展觀，要求我們必須以科學的態度分析綿陽工業的現狀

我市的工業經濟自XX年以來迅速扭轉連年下滑的趨勢，步入了健康快速發展的軌道。XX年末，我市工業增加值的增速在全省6個一類工業城市中排位第一，增加值總量居第六位，長虹、攀長鋼、九洲、新華等一批大型骨干企業快速發展，一大批中小型企業迅速崛起，企業結構、產業結構、產品結構不斷優化，投資環境不斷提升，新的經濟增長點不斷涌現，“參天大樹”和“生態綠洲”相得益彰，工業經濟發展呈現出持續快速增長的可喜局面。

但我們必須清醒地看到當前工業經濟發展中還存在的突出問題：一是企業的梯次結構還不盡合理；二是工業對gdp的貢獻有待進一步提高；三是產業結構尚需進一步優化；四是產品結構還不盡合理，產品附加值和工業增加值率偏低；五是民營工業經濟發展相對滯后；六是工業投入偏低，項目建設進展不快；七是工業經濟的整體運行質量不高。

二、堅持科學發展觀，要求我們必須以科學的理念抓工業發展

首先是指導思想必須要體現科學發展觀。要始終以科學發展觀統領工業發展全局，堅定不移實施工業強市戰略，堅持以企業為主體，以項目為抓手，發揮比較優勢，強化政策支撐，突出總量增長與質量提升，做到規模、速度、效益相協調，促進工業集約化、集團化、集群化發展。

二是要敢為人先，確立科學的發展目標。要全面提升工業經濟發展的質量和水平，建成西部地區具有較強產業集聚力、品牌影響力、自主創新力和市場競爭力的工業強市，到2010年，實現工業經濟“兩個過千，三個翻番，一個過半”的目標。

三是必須堅持又好又快發展不動搖。到2010年，全市的工業銷售收入、工業增加值和工業利稅要在XX年的基礎上翻一番，工業對全市財政的貢獻率達到50％以上，規模以上工業綜合效益指數達到150以上；規模以上工業萬元增加值綜合能耗下降20％以上；循環經濟和生態工業發展取得重大突破，實現人與自然、經濟社會和生態的良性發展。

三、堅持科學發展觀，要求我們必須以科學的方法抓工業發展

一是以項目為抓手，在重大項目建設上實現新突破。堅持以重大項目建設為載體的產業產品鏈的整合發展為主線，在現有產業產品的基礎上形成一批資金技術密集度高、產業關聯度強、輻射帶動作用大、具有自主知識產權和較強市場競爭能力的重大產品，進而形成新的產業模型和巨大的物質增量，迅速壯大經濟總量，實現增長方式的轉變。為此，要集中精力抓好長虹pdp項目和空調壓縮機項目，攀長鋼萬噸鈦材、50萬噸棒材和核管項目，華晨集團15萬輛整車和50萬臺汽車發動機項目以及九洲軟件園、西普日普聯動擴產等一批重大工業項目。

二是以企業結構為抓手，在“四個層次”建設上實現新突破。要傾力打造百億企業，全力支持長虹、九洲、攀長鋼、新華等打造成為行業和領域內的產業旗艦；要著力培育“第二集團軍”，切實抓好重點企業的發展規劃，以存量為主，兼顧招商引資擴大增量，按照企業梯隊建設要求，在生產要素和政策措施等方面加大扶持力度，力爭培育一批產值過10億、30億、50億元的大型企業和企業集團；要全力推進億元以上企業群體建設。充分發揮億元企業在經濟發展的結構調整中的重要作用，促進這部分企業集群不斷做大做強，成為工業經濟發展的中堅力量；要鼓勵和促進中小企業發展。通過大企業帶動，圍繞大項目建設，以內伸式發展和對外引進并重，著力發展配套產業集群，引導中小企業與大企業進行產品配套和技術協作，培育一批“專、精、特、新”的中小企業。形成競爭力強、輻射力大、以大帶小、以小促大的格局。

三是以實施產業集中為抓手，在六大產業集群發展上實現新突破。要加快園區(集中區)發展，堅持“產業關聯、統籌兼顧、發揮優勢、協調發展”的原則，鼓勵園區錯位發展，形成特色，良性互補，引導企業和項目進入相關園區發展，優化產業和園區布局結構。要在產業集群上下功夫，全力抓好以長虹、九洲為龍頭的電子信息產業，以攀長鋼為龍頭的冶金機械產業，以華晨汽車為龍頭的汽車整車及零部件產業，以雙匯、豐谷、華潤為代表的食品飲料產業，以高新區生物醫藥產業園為載體的生物醫藥產業，以東材、美豐、銀河建化、利爾化工等為代表的新材料及化工產業，以雙馬集團為龍頭的建材產業，同時利用三臺的現有紡織基礎，加快建設“紡織工業走廊”。

第二篇：三用心學習體會

三用心學習體會--以“三用心”為著力點堅持科學發展觀強力推進我市工業經濟又好又快發展

今年1月，省委***書記對各級領導干部提出了“用心想事、用心謀事、用心干事”的要求，對全省的發展作出了“堅持科學發展，構建和諧**”的戰略部署。市委**書記在全市領導干部作風整頓建設活動動員大會上指出了當前領導干部中存在的八個方面的問題，要求領導干部作風整頓要實現五個方面的突破，要在六個方面取得突出成效。對全市工業經濟的發展，譚書記提出了“兩個拳頭”抓工業、圍繞“四個層次”、著力打造“參天大樹”、努力培育“生態綠洲”、積極推進“六大產業集群”建設的思路。應該說，兩位書記的要求非常符合**省和**市的實際，抓住了要害，指明了方向，對全省和全市經濟社會發展、領導干部作風建設具有長期而深遠的指導意義。

一、堅持科學發展觀，要求我們必須以科學的態度分析綿陽工業的現狀

我市的工業經濟自2005年以來迅速扭轉連年下滑的趨勢，步入了健康快速發展的軌道。2006年末，我市工業增加值的增速在全省6個一類工業城市中排位第一，增加值總量居第六位，長虹、攀長鋼、九洲、新華等一批大型骨干企業快速發展，一大批中小型企業迅速崛起，企業結構、產業結構、產品結構不斷優化，投資環境不斷提升，新的經濟增長點不斷涌現，“參天大樹”和“生態綠洲”相得益彰，工業經濟發展呈現出持續快速增長的可喜局面。

但我們必須清醒地看到當前工業經濟發展中還存在的突出問題：一是企業的梯次結構還不盡合理；二是工業對GDp的貢獻有待進一步提高；三是產業結構尚需進一步優化；四是產品結構還不盡合理，產品附加值和工業增加值率偏低；五是民營工業經濟發展相對滯后；六是工業投入偏低，項目建設進展不快；七是工業經濟的整體運行質量不高。

二、堅持科學發展觀，要求我們必須以科學的理念抓工業發展

首先是指導思想必須要體現科學發展觀。要始終以科學發展觀統領工業發展全局，堅定不移實施工業強市戰略，堅持以企業為主體，以項目為抓手，發揮比較優勢，強化政策支撐，突出總量增長與質量提升，做到規模、速度、效益相協調，促進工業集約化、集團化、集群化發展。

二是要敢為人先，確立科學的發展目標。要全面提升工業經濟發展的質量和水平，建成西部地區具有較強產業集聚力、品牌影響力、自主創新力和市場競爭力的工業強市，到2010年，實現工業經濟“兩個過千，三個翻番，一個過半”的目標。

三是必須堅持又好又快發展不動搖。到2010年，全市的工業銷售收入、工業增加值和工業利稅要在2006年的基礎上翻一番，工業對全市財政的貢獻率達到50％以上，規模以上工業綜合效益指數達到150以上；規模以上工業萬元增加值綜合能耗下降20％以上；循環經濟和生態工業發展取得重大突破，實現人與自然、經濟社會和生態的良性發展。

三、堅持科學發展觀，要求我們必須以科學的方法抓工業發展

一是以項目為抓手，在重大項目建設上實現新突破。堅持以重大項目建設為載體的產業產品鏈的整合發展為主線，在現有產業產品的基礎上形成一批資金技術密集度高、產業關聯度強、輻射帶動作用大、具有自主知識產權和較強市場競爭能力的重大產品，進而形成新的產業模型和巨大的物質增量，迅速壯大經濟總量，實現增長方式的轉變。為此，要集中精力抓好長虹pDp項目和空調壓縮機項目，攀長鋼萬噸鈦材、50萬噸棒材和核管項目，華晨集團15萬輛整車和50萬臺汽車發動機項目以及九洲軟件園、西普日普聯動擴產等一批重大工業項目。

二是以企業結構為抓手，在“四個層次”建設上實現新突破。要傾力打造百億企業，全力支持長虹、九洲、攀長鋼、新華等打造成為行業和領域內的產業旗艦；要著力培育“第二集團軍”，切實抓好重點企業的發展規劃，以存量為主，兼顧招商引資擴大增量，按照企業梯隊建設要求，在生產要素和政策措施等方面加大扶持力度，力爭培育一批產值過10億、30億、50億元的大型企業和企業集團；要全力推進億元以上企業群體建設。充分發揮億元企業在經濟發展的結構調整中的重要作用，促進這部分企業集群不斷做大做強，成為工業經濟發展的中堅力量；要鼓勵和促進中小企業發展。通過大企業帶動，圍繞大項目建設，以內伸式發展和對外引進并重，著力發展配套產業集群，引導中小企業與大企業進行產品配套和技術協作，培育一批“專、精、特、新”的中小企業。形成競爭力強、輻射力大、以大帶小、以小促大的格局。

三是以實施產業集中為抓手，在六大產業集群發展上實現新突破。要加快園區(集中區)發展，堅持“產業關聯、統籌兼顧、發揮優勢、協調發展”的原則，鼓勵園區錯位發展，形成特色，良性互補，引導企業和項目進入相關園區發展，優化產業和園區布局結構。要在產業集群上下功夫，全力抓好以長虹、九洲為龍頭的電子信息產業，以攀長鋼為龍頭的冶金機械產業，以華晨汽車為龍頭的汽車整車及零部件產業，以雙匯、豐谷、華潤為代表的食品飲料產業，以高新區生物醫藥產業園為載體的生物醫藥產業，以東材、美豐、銀河建化、利爾化工等為代表的新材料及化工產業，以雙馬集團為龍頭的建材產業，同時利用三臺的現有紡織基礎，加快建設“紡織工業走廊”。

四是以強化自主創新為抓手，在提升企業核心競爭力上實現新突破。要重點突出以企業技術中心為主要形式的企業技術創新體系和以產業集群為主要對象的產業(區域)技術創新服務平臺建設，推動以大企業、大集團為重點的引進、消化、吸收再創新，鼓勵和支持企業在關鍵技術、共性技術的研發推廣方面開展集成創新和聯合攻關，建立完善政、產、學、研一體化的軍轉民機制，加速軍轉民成果產業化進程。同時，強力推動品牌帶動戰略，打造一批具有自主知識產權的名牌產品。

五是以企業招商和延伸產業鏈招商為抓手，實現工業招商新突破。要以優勢企業、優勢產業為招商引資的主要載體，增強招商引資實效；要進一步加大軍轉民項目的對外招商工作，支持中科城、神工、恒泰、利爾化工等項目的對外合資合作，推動科技資源優勢轉化為產業優勢。

六是以促進全民創業為抓手，在民營經濟發展上實現新突破。要認真貫徹落實支持和引導非公經濟發展的各項政策措施，積極營造“全面開放、全民創業、全面致富”的良好局面，放寬投資領域，支持民營經濟參與國有企業的改組改制，對民營企業及其他所有制企業實施國民待遇，近期要著重支持民營科技型企業、產業化龍頭企業、外向型民營企業、勞動密集型企業、農副產品加工企業的發展。幫助民營企業創新經營管理體制和機制。

七是以創新政策體系為抓手，在發展環境上實現新突破。要圍繞創建金融生態環境模范城市的要求，切實加強銀政企三方合作，切實解決民營企業和中小企業融資難問題，提高我市對資金的吸納能力；要切實轉變政府職能，增強服務意識，簡化項目審批登記程序和辦事環節，千方百計協調好企業生產要素配置問題，改進管理方式，創新工作思路，強化政策措施的執行力度，努力為各種所有制企業的發展創造良好的政務環境。

第三篇：學習體會(三)

學習體會

（三）實驗小學王宜榮

班主任工作非常繁瑣，管理班級所用的精力不亞于教學所用的精力，甚至更多。正如所以，有些老師不愿意當班主任，那么辛苦，班主任費每個月雖然漲到每月200塊錢，還是不成比例。想起兩年前班主任費每月還是12元，平均每天四毛錢。當時我寫了一首打油詩：“班主任真可憐，每天只有四毛錢，你不干，他不干，誰為國家作無私奉獻。”通過學習，我才知道省教育廳的領導一直在為爭取增加班主任費奔波，他們心里一直裝著班主任。看到視頻時，我非常感動。在小學任教，多半要當班主任，既然不能逃避，為何不選擇積極地心態，發掘班主任工作的趣味性，愛上這份工作呢？要想愛上它，必須擁有成就感，很少有人會鐘愛屢遭失敗的一項事業。但成就絕不會憑空產生，它來自于你的堅持，你的勤于總結和善于反思，加上你的不斷學習、提升，再融入激情，這幾者相互作用，就會使你擁有智慧。當你滿腔熱情、愛心濃濃地做一個班頭兒，帶領一群孩子向前奔跑時，你就會靈感四射、創意無!班級難題會巧妙地突破，學生問題會悄無聲息地化解。此時的你，一定會有收獲的喜悅，你會很自然地愛上這份工作。喜歡這份工作了，你才愿意投入更多的精力去研究、去反思，兒這又會反過來促進你的工作，從而形成良性循環。

想要管理好班級，要從兩方面入手：管理學生和管理家長。管理學生方面，常規教學每個老師的水平都差不多，但為什么有的班級成績要明顯優于某些班級，我覺得主要因為這些老師能不斷給學生以積極的、新鮮的驚喜和刺激，使學生持續保持兩阿紅的學習狀態，無形之中促進了學習效率的提高。

第四篇：用心學習體會--堅持“三用心”煥發激情做好人大工作

在領導干部作風整頓的過程中，我通過學習中央和省、市委主要領導在有關重要會議上的講話精神，并結合結合有關警示片的觀看，感到在人大機關通過以“用心想事、用心謀事、用心干事”的“三用心”這樣的教育內容來推動人大機關的干部作風整頓工作，不僅有利激發人大干部的工作激情和熱情，而且有利促使我們人大機關干部通過進一步比精神、比氣魄、比績效，來促進人大工作業績的鑄就。

我通過學習認識到，為何從中央到地方各級領導，都要強調領導干部作風整頓建設活動的重要意義，都要提到大力弘揚聯系群眾、親民為民的作風這個問題，其主要目的，就是為了切實解決我們的各級領導干部如何“為民”，如何弘揚開拓進取、奮發有為的作風，如何弘揚求真務實、真抓實干的作風，如何弘揚清正廉潔、艱苦奮斗的作風等方面存在的主要問題。

再結合人大工作實際來看人大各級領導干部作風整頓建設，我認為關鍵是要通過在人大機關開展以“用心想事、用心謀事、用心干事”這“三用心”為主要內容和載體的教育實踐活動，來推動人大機關的干部作風整頓工作。為什么這樣說呢？因為，在人大工作中，很容易出現由于我們的工作有其法律規定的內容和方式上的特殊性，加上工作沒有硬任務、硬指標，上級人大又不會檢查驗收逗硬，就有可能自感是處于“第二線”的工作，就有可能出現干好干差一個樣的消極松懈情緒，就很容易在工作中出現循規蹈矩、不思進取、不求有功、但求無過的安逸心態和消極狀態。

因此，我們人大機關的干部確實很有必要通過這次作風整頓，深刻認識到以上精神狀態是要不得的，是對黨和人民的事業百害無一利的，是與人大在我國政治經濟和社會生活中所擔負的神盛歷史使命極不相稱的。

為此，我認為有必要通過這次作風整頓使自己進一步認識到：既然黨和人民把我們這樣的人大干部推向了社會主義民主法律建設的前沿，就應該在工作中體現出勤勉敬業的精神和嚴肅認真的科學態度，把心交給黨、交給人民、交給偉大的事業，以一個良好的精神狀態，充滿激情地做好人大的本職工作，積極主動地為構建社會主義和諧社會作出應有的努力。

鑒此我決心在這次干部作風整頓建設活動中努力做到并發揚以下五種精神：

一要發揚勤奮學習的精神，努力增強“四個意識”。即要通過強化學習，增強不斷學習的意識，使自己的工作水平和本領不斷提高；通過強化學習，增強大局意識，確保工作執行到位；通過強化學習，增強民主意識，與同事們團結共事、和諧相處；通過強化學習，增強自律意識，培養自己健康的生活情趣；通過強化學習，增強服務意識，忠實踐行和履行好為人民服務的宗旨。

二要發揚敬業愛崗的精神，充分認識人大工作的價值，增強光榮感和自豪感，做到干一行愛一行，盡職盡責地做好工作，在人大這個崗位上真正干出一番事業，以出色的工作成績回報人民、回報社會。

三要發揚求真務實的精神，把履行法律程序與講求實效結合起來，正確處理監督與支持、監督與被監督的關系，多做扎扎實實的工作；凡職權范圍內的事，要主動做好，不抓則已，抓就抓出成效來，做到善始善終。

四要發揚與時俱進的精神，做到進一步解放思想，更新觀念，積極實踐，勇于探索，與時俱進。自覺加強對人大城環資方面工作的總結和研究探討，積極吸收和借鑒外地人大城環資方面工作的先進經驗，創造性地開展相關工作。

五要發揚激情做事的精神，堅持以毛澤東同志所說的“人總是要有一點精神的”這句名言為座右銘，以激情工作煥發自己的無窮力量；以激情工作給自己更多的智慧、自信和勇氣；以激情工作促使自己時刻牢記肩負的責任，殫精竭慮，以忘我的工作熱情，用心想事、用心謀事、用心干事，出色地完成時代賦予自己的光榮任務，為又好又快地促進本地發展的新跨越而竭盡全力

第五篇：用心教書 快樂為師學習體會

用心教書快樂為師學習體會

“沒有愛，就沒有教育。”這句話被許多成功的教育人士奉為至理名言。陶行知先生說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”，教育的最有效的手段就是“愛的教育”。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業。以大愛的心胸去關愛孩子，改變觀念，注重表達方式，升華師德，提高教師自身素質，熱愛孩子，強化職業情感；用心教書、快樂為師，讓教育與愛同行。

時光飛逝，從多年的工作實踐中我收獲了很多，有經驗、有教訓、有挫折也有成功后的快樂。在教師生涯中，我深有體會做一名人民教師的艱辛和快樂。因為年輕，活力有余而經驗不足，熱情有余而沉穩不足。使我加倍努力工作，刻苦學習和自我反省。

曾記得多年前開學的第一天走進教室，孩子們都瞪大眼睛很好奇地打量著我，樣子十分可愛。初為人師的我，正是步入社會和學校小社會之間，要迅速從學生轉換到教師角色，心里有些憂慮和迷茫。學校領導和老師們及時給予引導和幫助，虛心學習前輩們的教育教學理念和班級管理經驗。前輩們直言不諱，耐心指導和幫助，使我感到很欣慰，班級工作有了一些眉目。

身正為師，德高為范，作為太陽底下最崇高職業的人民教師，愛學生是教師的天職，教師如何愛學生，關鍵在于情。作為班主任，我深深的感覺到要真心去愛每一個學生，因為愛能消除隔閡，愛可以改變學生的命運，沒有愛，也就沒有成功的教育。經常與學生交流思想，以慈母的愛心去理解、關心、尊重學生，以真摯的情感去溫暖學生，與他們詳談學習方法，耐心解決疑難，掃除心理障礙，幫助他們尋找閃光點，消除自卑感，提供施展才華的機會，使他們在潛移默化中感受到愛。

人類在進步，社會在發展，創新是一個民族的靈魂。為了帶好畢業班（上屆），我總是想方法想點子，用心關心愛護每個學生，做到師生之間，真誠相待，做到課堂是師生，課下是朋友。用心去做，從小事做起，從現在做起，從選舉班干部，制定班規，劃分衛生小組和學習互幫小組等等做起，班級管理逐漸步入正軌，營造一個好的學習環境。我總是多次和有經驗教師進行交流，虛心聽取好的管理方法，還利用課余時間找學生交流談心。作為班主任教師，我一開始就要求孩子們寫心靈溝通日記，實話實講，寫生活和學習上遇到的困難并及時提出的合理化建議，我也及時做好解決處理辦法。作為畢業班我一直堅持我班每周一小班會，每月一大班會，從思想品德教育抓起，全面發展開發學生學習興趣。積極參加學校舉行的各項活動，班上也多次組織開展“我愛我班”主題活動。通過辦黑板報和學習專欄來豐富教室文化內涵。有時也利用周末之余，組織孩子們去爬山比賽和旅游觀光鄉下風景等活動。在放松的同時我總是讓孩子們講述班上的情況，談談他們自己的想法和意見，來優化班級建設。我也時常用愛心來教育關心孩子們，用行動來感化他們，把自己當做學生來干好教育教學工作，又把自己當做一個社會人來處理與學校之間的關系。低調做人，高調做事。以積極樂觀的心態過好每一天，換位思考，多聽、多學、多看??學習別人的優點來彌補自身的不足。不斷完善自己的道德修養來教育孩子影響孩子。

厚德可以載物，師愛能夠生輝，這是教育的最高境界。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。愛是教育之本，情是師生溝通的橋梁。

因材施教，因地制宜，多開展有意義的活動。多從孩子角度出發，用心育人。擺正心態，腳踏實地，做好自己。不急功近利，用平常心看世界，用上進心和責任心對待教育教學工作，用愛心和耐心幫助關心每個孩子，多關心鼓勵孩子。愛滿天下，促使每個孩子在師愛的呵護下健康快樂的成長。愛，使我們不拋棄不放棄，不容選擇，不墮入低潮。當我們從事了教師這“太陽底下最光輝的職業”，當我們以一個教育者的角色出現，我們注定肩負歷史的使命，以教師博大的心胸投入工作。教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛孩子，孩子愛老師，這是人性的根本，是教育的呼喚，是一個教師應有的品德閃耀，是寬宏、博大、和諧教育的理念。一份春華，一份秋實，在這短暫的一年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。在新的一學期里我信心十足，將用愛心和信心在教育這片神圣的土地上譜寫人生的輝煌。所以，作為與時俱進的教師，我們應該義不容辭地投入全身心的力量，去愛孩子、去愛教育，讓愛與教育同行。