第一篇：實習結束個人小結[模版]

個人小結

回顧這兩個月的工作，感觸很多，收獲頗豐。這兩個月在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過我的不懈努力，我學到了人生難得的經驗和社會見識，下面我將通過以下幾個方面總結這段時間自己的感受。第一：在與別人打交道時一定要積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。

第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個員工在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求我在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，炸藥生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的安全隱患和經濟損失。因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結束后一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己所做的萬無一失，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率，用節約出來的時間多去學習炸藥的生產。因為我們公司主

要就是炸藥生產，所以我更應該多了解學習炸藥生產的工藝技術，經常上生產線去學習。

第四：在日常生活方面，嚴格遵守國法和單位的規章制度，不計較個人得失，一切以公司的大局出發。

在工作中，不僅在做本專業的工程造價，還在學習做計量的工作，學習檢定儀器的使用，了解檢定的規程，發現自己知道的是少之又少，必須潛心學習工作中的各種知識理論和操作。每天必須上生產線去檢查壓力，溫度儀表是否工作正常，讀數是否符合工藝要求標準，檢定時間是否到期，快要到期的儀表器械要提前準備好備件，準時更換檢定，張貼檢定合格證。

在土建基建中要協調好施工和生產的時間，不能影響到生產，動火前一定要提前做好動火報告，施工時要去現場巡視防止偷工減料，虛假報量。在預結算中要仔細算量，嚴格審查施工單位的報量，每月的套價要根據當月的造價信息套價。

以上就是我在這兩個月的工作中的小結，工作中肯定存在不足的地方，我努力在今后的工作中繼續努力，糾正完善工作中的不足。

總結人：XXX

日期：2014年3月18日

第二篇：實習結束鑒定材料：急診科實習小結

實習結束鑒定材料：急診科實習小結

在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨床護士。

第三篇：醫學生實習結束自我小結

冬去春來，年復一年，萬物復蘇的季節，正是我們忙碌的開始，然而，在這忙碌的季節的開始時，我一年的實習也接近尾聲了，轉瞬間我已經在醫院待了十一個月了，即將面臨畢業的我感慨萬千：想想剛進入大學時的豪情壯志、在校時的天真爛漫與懵懂無知、即將畢業時的躊躇滿志…自己真的不敢相信時間原來真的是白駒一隙。

回想我們實習剛開始進入醫院未免有很多的不適應，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學校學習的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學校學習的東西是多么的稀少。近一年的實習生活期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養了全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

感謝常醫院給我實習的機會，也感謝帶教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續不長，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續努力，牢記職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務，實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用！我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值！

第四篇：實習結束材料

至3月30日，各位同學實習即將結束，首先祝大家取得實習的圓滿成功。在實習即將結束前，再將有關事項通知大家： 實習期間需要注意的幾項

一、實習中幾個重要時間

實習到2014年3月30日結束；

2014年6月份有四六級考試，注意報名；

2014年學校招聘會暫定在2014年3月30號

專升本報名大概是2014年3月份

以上具體時間再另行通知！

二、實習報告

包含內容：

1、實習時間、實習地點、實習內容、實習指導教師（包括企業、行業兼職指導教師與學校指導教師或輔導員）

2、實習任務完成情況、實習崗位的基本業務與工作要求、崗位所需知識節能個與自身適應情況、所在崗位問題分析與建議等。

3、實習總結。主要內容有：對實習過程和內容的感受、收獲，應突出實習過程中本人在職業素質和崗位綜合能力方面的提高情況。

注意：用word文檔通過附件在3月中旬以后到5月中旬之前發到我的QQ郵箱。字數不得少于2000字。

三、學生頂崗實習考核表一定要讓用人單位蓋好單位公章或人事部門的章，表左下角的日期一定要寫2014年3月30日。于實習結束后盡快寄回學校給我（地址是：安徽省蕪湖市烏霞山西路18號安徽中醫藥高等專科學校 藥學系 葉青 收郵編：241001）

四、實習指導教師評定（包括實習單位用表和學校用表，學校用表在我這邊，實習單位用表應該在你們實習隊隊長那邊）

五、就業證明函（就業證明函我已經傳至群共享，請自己打印一張）

1、自行聯系實習的同學如招聘會不回學校，請務必將就業證明函在招聘會前寄回學校給我。

自行聯系實習的同學，原則上須交就業證明函；因為當時自行實習的理由就是為了就業，工作的需要。（就業單位可以不是實習單位）

2、跟學校實習的同學如招聘會不回學校，也請在招聘會前將就業證明函寄回學校給我。

3、無論是否回校參加招聘會，到拿畢業之前每位同學都要將就業證明函交回學

校給我注意：目前正在實習崗位上實習的同學，可要求實習單位在你的就業證明函上蓋章，注意一定是實習單位人力資源部的公章，沒有人力資源部的單位須蓋單位總部的公章，公章須是圓形的且為紅色的印章。同時請填寫好相關文字（崗位、單位性質、地址、負責人、郵編電話等），并且單位一定要是與醫藥類相關的企業如藥廠、藥店、醫藥公司或醫院。

六、其他

1、準備參加安徽省專升本的同學，可關注學校就業信息網查看招生簡章，現在還未通知

2、實習結束后，請大家經常登陸學校就業信息網、藥學系網站查看就業招聘信息，如有意請即刻與輔導員聯系；

3、實習結束后，如有同學聯系方式有改變的，請一定將準確聯系方

式告知輔導員！否則有重大事件通知不到本人，結果由自己負責。

第五篇：個人實習小結

個人實習小結

本學期我們迎來了課程實習，從中我們收獲了很多。在本次課程實習過程中，我們小組的課程實習題目是移動、聯通、電信三家企業在大學生中的信息市場占有率。就我個人來講，主要參與了初期調查框架的討論與調查問卷的策劃，也感受頗多。個人覺得主要表現在三個方面：

1、做調查一定要先明確調查目的，然后根據目的確定調查方法以及問卷形式及內容；

2、設計問卷一定要科學嚴密，要按照一定的邏輯順序，要帶有目的性的設計，并不是隨隨便便問幾個問題想怎么問就怎么問；

3、在問卷的發放及收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力，如何把握好自己的心態，應對各種突發情況這點至關重要。

一、實習過程

本次實習，我們在初期對所要調查的課題進行了詳細的分析，明確了調查的目的，然后根據調查目的設計出具體的調查問卷，并交由老師審核，經過老師審核之后，我們開始打印問卷，并在圖書館和考研樓進行了問卷的發放，之后進行相關的數據收集與統計分析的工作，并由組長完成最終的調查報告。

二、心得體會

在實習的過程中，自己收獲很多，下面詳細介紹自己的三點重要體會：

首先，明確調查目的，市場調查的目的是為決策者提供決策依據。因此，在我們做調查的初期，必須明確調，查目的。由于我們忽視了這一點，導致在初期我們討論的時候，出現了很多分歧或者說方向性的錯誤，導致浪費了一些時間。后來在老師的指導下，我們明確了調查的目的，那就是通過對現在大學生對三大運營商的使用情況，了解三大運營商的占有率。其次，在問卷設計上，問題不要帶有傾向性，避免誘導性和暗示性。例如：褒義詞、貶義詞、否定問題都應盡量避免，即盡量給出中間的“一般/無所謂”選項，以下簡稱中間項。我認為，該選項的存在會誘使被調查者不思考問題，直接選擇中間項。實踐中經常出現被調查者把問卷中所有的題或多數題，都選擇為中間項。當然不給出中間項也會產生偏差，有些被調查者可能對問題本來沒有明顯偏好，而就近給出選擇。但我認為被調查者在“被迫”選擇的同時已經過思考，選項能夠代表他自己的想法。

最后，要調整好自己，讓實踐與理論相結合，提升自己的能力。回首這次實習的過程雖然時間短暫，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很多書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷。這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過課程實習，我把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高了自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，幫助我們擺正了自己的位置，不盲目自大，也不過分自卑。

宋珊