第一篇：為了夢想認真做好小崗位

為了夢想認真做好小崗位

我的夢想是做一個企業家。企業家要管很多的人和事，所以，我要養成會管理的好習慣。

在學校，我一直努力爭取多做一些小崗位。小崗位就是老師的小幫手，在協助老師的同時可以學到很多管理的經驗。比如聽同學背書的小崗位，就是要根據不同同學的背書情況進行不同的管理。有的同學不自覺，就要督促他；有的同學語調不好，就要向他指出；有的同學背得很不熟，那么要向老師報告…… 所以,這個小崗位就要遇到很多管理方面的問題,可以讓我學習到很多本領。

為了我的夢想，我要繼續努力爭取獲得小崗位，并且認真做好每個小崗位。

一（4）班

第二篇：為了認真貫徹執行

為了認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及《教育部、公安部關于加強學校消防安全工作的通知》，加強我校消防工作，有效地防止重大火災的發生，保護學校和全校師生（教職）員工生命財產的安全，特制定本制度。

第一章 總 則

第一條 堅持“預防為主，防消結合”的消防方針。認真貫徹《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和《教育部、公安部關于加強學校消防安全工作的通過》，做好消防安全管理工作。

第二條 消防安全管理工作實行“誰主管，誰負責”的原則，按照工作范圍與職權實行分級管理，做到職責明確、獎罰分明。

第二章 組織領導

第三條 建立在校長領導下的防火安全領導小組，負責全校防火安全領導工作。

組長：丁左發、副組長：楊世海、戴宏才 成員：羅成、黃黎娜、曾文儀、孫自楊、舒安州、岳洋

第四條 建立義務消防隊，進行定期訓練，做到平時能防、遇火能救。第五條 嚴格實行分級管理。校各職能部門應有一名行政干部負責本部門的消防安全工作，并設立一名消防安全員協助行政領導負責日常的安全防范工作。

第三章 火災預防

第六條 學校在新建、擴建和改建重大工程時，必須同時落實消防供水、室內消火栓、消防通道等設施。

第七條 禁止在校（園）內點燃明火，因施工等確需明火時，必須事先經學校總務部門批準，采取嚴密防范措施。

第八條 人員集中的公共場所，必須保持安全出口、疏通通道的暢通。建立嚴格執行用電管理制度，加強安全檢查和值班巡邏，確保安全。

第九條 全校實行防火責任制。

第十條 根據滅火的需要配置相應種類、數量的消防器材和設備設施。

（1）對本單位配置的消防設施和器材設置消防安全標志，應指定專人負責保養和維修，保證消防設施和器材及消防標志完好、有效。

（2）經常進行防火安全檢查，及時消除火災隱患；本部門不能解決的問題，應及時報學校安全辦。

（3）支持、配合學校安全辦履行消防安全檢查、監督職責，認真、及時整改本部門存在的消防安全隱患，并將整改情況向學校安全辦報告。

（4）發生火災及時報警并組織撲救，協助疏散人員、物品，保護火災現場。

接受消防技能訓練，參加滅火演練，了解和掌握滅火器的使用方法和發生火災時的處置方法，能夠迅速撲滅初期火災或采取有效措施控制火情。

（5）消防設施、器材的配備、使用及更換，必須符合防火部位物品的性質，必須符合消防安全技術規范的要求。

（6）消防器材應置于通風、干燥、便于取用的位置，并設有明顯的指示標志。

（7）消防器材要定期保養、檢修、更換；總務部門要建立健全消防設施、器材檔案，及時記錄消防設施、器材的配備、使用、更換及檢修等情況。

（8）各教學樓、辦公樓、宿舍配備的滅火設施、器材。

（9）任何部門和個人不得損傷或擅自移動、拆卸、挪用消防設施、消防器材和消防標志，不得埋壓、圈占消防水源，不準占用防火間距、不準堵塞消防通道；特殊情況須報學校防火安全辦公室批準后方可變動。

（10）防火組織健全并積極開展工作，消防安全制度和措施得到有效落實，消防設施、器材保管完好；要及時發現和消除火險隱患，避免火災事故發生。

第四章 逐級防火責任制

第十一條 校長防火責任制：

（1）校長是法人代表，是學校的消防安全責任人，對學校的消防安全工作全面負責。

（2）貫徹執行消防法規，保障單位消防安全符合規定，掌握本單位的消防安全情況。

（3）將消防工作與學校的教學、科研、行政管理等活動統籌安排，批準實施消防工作計劃。

（4）確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規程。

（5）為學校的消防安全提供必要的經費和組織保障。

（6）組織防火檢查，督促落實火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題。

（7）組織制定符合學校實際的滅火和應急疏散預案，并實施演練。第十二條 主管領導防火負責制：

（1）組織制定消防計劃。

（2）組織制定消防安全制度和保障消防安全的操作規程并檢查、督促其落實。

（3）擬定消防安全工作的資金投入和組織保障方案。

（4）組織防火檢查和火災隱患整改工作。

（5）組織開展對員工進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施演練。

（6）授權學校總務（有關）部門具體負責學校的消防安全管理工作。

（7）校長委托的其他消防安全管理工作。

第十三條 安全部門防火責任制：

（1）認真貫徹上級有關消防工作的指示和規定。

（2）在主管校長領導下，制定消防工作計劃，實施日常消防安全管理工作。

（3）定期安排有關部門對全校進行防火安全檢查，節假日前重點檢查，對查出的火險隱患和不安全因素向主管領導匯報，認真建議，督促解決。

（4）定期對學校的消防設施、滅火器材和消防安全標志維護保養，確保其完好、有效，確保疏散通道和安全出口暢通。

（5）對全校教職工進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓，具體實施滅火和應急疏散預案的演練。（6）對學校義務消防隊進行日常的管理和培訓。（7）主管領導委托的其他消防安全管理工作。

第十四條 義務消防組織防火責任制：

（1）結合本職工作進行防火安全檢查和班前班后檢查，發現隱患及時報告領導。

（2）積極參加學校組織的消防培訓、學習活動，做到招之即來、來之能戰、戰之能勝。

（3）監督學校和本部門防火安全制度的執行情況，發現違章，及時制止。

（4）保管維護本部門的消防器材，保持完整、有效。（5）發生火險及時報告，并積極參加搶險。

（6）積極向本部門的教職工宣傳消防知識，進行防火安全教育。

第五章 獎勵與處罰

第十五條 對在執行和落實安全防火規定工作中認真負責、成績顯著的集體和個人，學校將進行表彰和獎勵。

第十六條 對不認真落實安全防火責任制、違反防火安全規章制度、發生火災造成經濟損失的，按有關規定給予經濟處罰或行政處分；情節嚴重的，由有關部門追究其刑事責任。

第六章 附 則

第十七條 本管理制度自公布之日起執行。

第三篇：為了認真實踐

為了認真實踐“三個代表”重要思想，進一步推動我鄉駐村工作扎實開展，在總結去年駐村工作和調查摸底的基礎上，根據省市縣駐村工作總體要求和鄉黨委提出的“一壓一促五擴，經進糧退，多業并舉”的工作思路，現結合實際，特制定2003年駐村工作規劃。

一、指導思想以“三個代表”重要思想和十六大為指導，以推進農村社會改革、發展、穩定為目標，以全面建設小康社會為目標，以深化“結對聯創”活動為載體，按照“兩個務必”的要求，切實轉變作風，扎實開展駐村工作，進一步鞏固和擴大“三個代表”重要思想學教成果，努力形成讓干部經常受教育，使群眾長期到實惠，推動全鄉經濟發展和社會全面進步。

二、工作任務

（一）促進農村經濟發展。一是深入調查，掌握實情，研究所駐村經濟結構的突出矛盾，找準制約經濟發展的關鍵因素；二是理清經濟發展思路。按照鄉黨委提出的經濟發展思路，根據當地優勢，提出農業產業結構調整，促進農業增效和農民增收的意見或建議；三是積極幫助扶持。通過政策宣傳，示范帶動，技術培訓，資金扶持等形式，幫助所駐村調整產業結構，引導群眾選上科技含量高，市場潛力大，經濟效益好的致富項目，使所駐村基本形成1-2個主導產業，增加農民收入。四是推進勞務輸出，最大限度地轉移農村剩余勞動力，引導農民走出家門，開闊眼界，增長才干，從而為家鄉發展出謀劃策，積累資金。五是積極為群眾辦實事、好事，加強農村基礎設施建設，改善群眾的生產生活條件。

（二）加強基層組織建設。一是抓好班，按照“三個代表”要求，推進以黨支部為核心的村級組織配套建設，進一步深化“結對聯創”活動，幫助建設“雙強”班子，爭創“五好”村黨支部，努力把基層黨組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者，推動者和實踐者；二是帶好隊伍，積極開展教育培訓，全面提高農村黨員和基層干部的綜合素質。大力實施“黨員先鋒工程”，加強農村黨員的培養、發展、教育和管理，引導廣大黨員圍繞農村產業結構調整，發展非公有制經濟，改善群眾生產、生活條件，選題立項，示范帶動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。三是健全機制，建立和完善各項制度，探索和加強基層組織建設常抓不懈的工作機制。

（三）推進農村精神文明建設。一是把握先進文化前進方向，發展先進文化，改善落后文化，抵制腐朽文化，開展科技文化衛生三下鄉活動，深入開展群眾性文化活動和創建文明戶、文明村活動，完善農村文化設施。二是弘揚培育創業精神，選好載體，促使農村干部群眾保持勤勞勇敢，自強不息，昂揚向上的精神狀態。三是加強思想道德建設，認真貫徹《農民道德建設實施綱要》，指導開展“道德規范進萬家”活動。

（四）維護農村社會穩定。一是健全村務公開，民主管理等制度；二是認真開展普法教育，提高農村干部群眾的法律意識，配合村搞好農村社會治安綜合治理，維護農村社會穩定。三是認真解決群眾反映的熱點、難點問題，化解矛盾糾紛，消除不安全因素。

三、工作步驟

（一）調查摸底階段采取個別交談，召開座談會，入戶走訪等形式，認真聽取群眾意見，摸清當前農村存在的主要矛盾和問題，將群眾意見進行歸納和梳理，找準影響村里發展，穩定的主要矛盾及群眾反映的熱點、難點問題，在此基礎上，制定出本村的經濟發展計劃和工作重點。

（二）實施“規劃”，解決問題階段

1、整頓村級班子，以支部換屆為契機，加強班子建設；

2、調整農業產業結構，增加農民收入，大力實施“一壓五擴”戰略，積極培育煙、姜、菌、牧、果等特色經濟，完成計劃目標任務。

3、抓好綜合治理，促進社會穩定。

4、加強農村精神文明建設。

（三）建章立制階段

1、研究制定有關規章制度草案。

2、組織村組干部對制度進行學習、討論、修改、完善。

（四）總結考核階段

1、強化監督，采取半年檢查，年終考核的辦法，推動駐村工作卓有成效的開展。

2、各駐村隊按照目標任務認真搞好自查總結。

3、迎接市、縣檢查驗收。

第四篇：勐海縣人民政府關于認真做好關鍵崗位和

勐海縣人民政府關于認真做好關鍵崗位和

重點環節等風險防范管理措施重新排查的通知

各鄉鎮人民政府，工業園區管委會，黎明農場管委會，縣屬各有關單位：

2010年，各鄉鎮、各部門和單位按照《關于印發勐海縣行政機關推行效能政府四項制度實施辦法的通知》（海政辦發〔2010〕31號）、《勐海縣行政機關行政行為監督制度實施辦法》等文件要求，認真開展了以人、財、物的管理使用為關鍵崗位，以行政審批權力運行為重點環節，認真查找本部門本單位關鍵崗位和重點環節等風險點的排查工作，取得了較好成績。為切實抓好落實，不斷強化關鍵崗位、重點環節的風險防控，形成行之有效的內部控制長效機制，加強對行政機關的行政行為監督。根據省、州人民政府關于進一步加強政府自身建設的要求，結合我縣實際，現就進一步做好關鍵崗位和重點環節排查工作通知如下：

一、排查范圍和內容

各鄉鎮、各部門和單位要在去年查找的基礎上，繼續以各部門各單位人、財、物的管理使用和重要公共資源交易、行政審批等權力運行為重點，查找新的關鍵崗位和重點環節。

（一）突出重點，抓住關鍵。各鄉鎮、各部門和單位要始終堅持圍繞中心、服務大局，緊緊圍繞深入實施西部大開發戰略、加快推進“兩強一堡”建設、實現“十二五”各項目標任務以及中央、省、州、縣各

級政府重大決策部署的貫徹落實，切實加強以下六類關鍵崗位和重要環節行政行為的監督：一是涉及貫徹落實中央擴內需促增長政策中，投資規模大、建設項目多的重點領域、重點部門以及工程建設領域招投標管理的崗位；二是涉及固定資產投資、國有資產管理、國有土地和礦產資源管理、城市規劃管理等審批權力的崗位和環節；三是涉及食品藥品質量、教育收費、醫療衛生服務、安全生產、生態環境保護、征地拆遷以及社保基金、住房公積金、扶貧救災資金等使用和管理的崗位；四是涉及領導干部違法違紀信訪舉報、案件查處等崗位；五是行政審批過程中，群眾極為關注、反映較為強烈及問題易發多發的環節；六是各鄉鎮各部門單位結合工作實際確定關鍵崗位和重點環節。

（二）排查風險，落實責任。排查風險是加強關鍵崗位和重點環節行政行為監督的重要基礎性工作。一是在2010年已明確的關鍵崗位和重點環節的基礎上，梳理工作流程，繼續排查本單位、本部門行政權力運行中還存在風險點，以人、財、物的管理使用等為關鍵崗位，以行政審批權力運行為重點環節，明確本加強監督的關鍵崗位和重點環節（數量不限）；二是全面準確地分析關鍵崗位和重點環節行政行為的風險表現形式，從加強教育、健全制度、強化監督、嚴格責任追究等方面，科學有效地制定風險防范監督措施；三是明確風險防范責任人，即關鍵崗位和重點環節所涉及部門的分管領導、部門負責人和崗位責任人，并分別作出個人行政行為監督（廉政）承諾；四是領導班子集體討論研究審定本擬確定的關鍵崗位和重點環節、風險表現形式、監督防范措施以及風險防范責任人，填寫《云南省行政

機關關鍵崗位和重點環節行政行為登記表》，在門戶網站、勐海縣政務信息網和本單位內部進行公示，接受群眾監督（涉密除外）。

（三）循環監督，加強防范。各鄉鎮、各部門和單位要按照《關于印發勐海縣行政機關推行效能政府四項制度實施辦法的通知》（海政辦發〔2010〕31號）、《勐海縣行政機關行政行為監督制度實施辦法》等文件要求，在完成關鍵崗位和重點環節的風險排查后，堅持以為周期，抓住“排查”環節之后的“執行”、“評價”、“完善”環節，對行政行為實行循環監督管理，及時處置和有效防范行政權力運行中潛在的風險。在“執行”環節，要健全內部管理制度，嚴格實施監督防范措施，通過前期預防、中期監控和后期補救，有效規范行政行為；在“評價”環節，要對關鍵崗位和重點環節的行政行為監督實施情況實行自查自糾，查找薄弱環節和存在問題，認真加以解決；在“完善”環節，要認真總結好的經驗和做法，深化和鞏固已取得的成果，不斷健全完善科學嚴密的行政行為風險防范監督機制。

二、監督檢查措施

全縣各鄉鎮、各部門和單位主要領導，是第一責任人，要充分發揮職能作用，加大督促檢查力度，確保工作實效。

（一）嚴格自查自糾。自查中要做到“五看”：一看廣大干部是否普遍受到了教育，依法行使行政權力的意識是否增強，接受監督的自覺性是否提高。二看是否找準了工作中的關鍵崗位和重點環節，是否采取了“一崗雙責”等有效措施加強和改進工作。三看各類重要制度是否完善，加強內控機制建設是否到位。四看對行政審批事項是否實現有

效監督。五看制度的權威性和落實制度的有效性是否得到提高，保證各項制度和內控機制執行的措施是否得到落實。

（二）抓好整改落實。全縣各鄉鎮、各部門和單位對在重新排查、執行、落實中發現的問題，要及時制定整改方案，明確整改重點，落實整改措施和責任。能夠立即整改的要馬上進行整改，對暫時不能解決的要制定有效的整改措施，明確整改時限、責任單位和責任人。同時適時向社會通報整改落實情況。

（三）嚴肅責任追究。全縣各鄉鎮、各部門和單位堅持把貫徹執行行政行為監督制度納入黨風廉政建設責任制工作一起部署、一起檢查、一起考核。各監察分局要按照聯系范圍，通過明查暗訪、專項檢查或重點抽查等方式，及時發現和解決問題。對搞形式主義、不積極推進行政行為監督制度的，要堅決糾正；對工作進展緩慢、效果不明顯的，要督促其采取措施，及時推進；對欺上瞞下、有令不行、超工作要求時限落實不到位，造成不良影響和后果的有關責任人，要進行嚴肅問責直至追究黨紀、政紀責任。

三、工作要求

（一）加強組織領導。各鄉鎮、各部門和單位要把加強關鍵崗位和重點環節行政行為監督工作作為加強政府自身建設、構建懲治和預防腐敗體系的重要內容，放在更加重要的位置，與政府中心工作和部門業務工作同研究、同部署、同推進，把找準風險點、制定防范措施落實到任務之中，把完善制度、規范行為貫穿于各項工作全過程。

（二）形成長效機制。各鄉鎮、各部門和單位要結合去年查找關鍵

崗位和重點環節情況，圍繞重點領域、重點環節、重點崗位權力運行情況，查找新的關鍵崗位和重點環節，并制定相應的監督防范措施。要對去年關鍵崗位、重點環節中風險主要表現形式所制定的監督防范措施認真進行分析研究，查缺補漏，進一步健全和完善監督防范措施，形成內部管理長效監督機制。并匯編成冊書面（含電子版）報各聯系監察分局。

（三）實行定期報告制度。請各鄉鎮、各部門和單位要根據新形式、新任務的變化，分析風險的表現新形式、新特點，及時調整和重新確定關鍵崗位和重點環節以及風險防范責任人不斷創新和修訂監督防范措施。于每年6月20日和11月20日前，向聯系的監察分局報告本鄉鎮、本部門、本單位行政行為風險防范監督工作情況（含自查自糾情況），各監察分局將監督檢查情況形成書面材料于每年6月25日和11月25日前（含電子版）報縣監察局。

附件：勐海縣行政部門關鍵崗位和重點環節行政行為監督登記表

二〇一一年五月十一日

第五篇：如何認真做好本崗位的工作

如何履行好本崗位工作職責

一個公司就如同一個家庭，所不同的是全體職工來自各方，根據公司工作性質和特點，需要有不同的工種的崗位構成。在人生的大部分時間中，同事之間的相處時間遠多于與家人相處，換句話說，你能在公司中履行崗位職責的時間要比履行家庭責任的時間更多。作為每一名公司職工，必須認真履行好本崗位的工作職責，努力完成公司的每一項工作任務，貫徹落實好上級精神、執行安全生產指令，充分發揮各崗位在公司中的最大作用，才能有效推動公司的前進和發展。

公司的每個工作崗位人員都在為公司安全生產和后勤服務作出積極的貢獻。工作只有分工不同，沒有高低貴賤之分，認真履行好自己的工作職責，要從以下幾方面入手：

第一，做事一定要心細，不要讓做出來的事情總是不最完美，今日事今日畢。辦事拖拉，明日復明日，這是崗位人員沒有工作能力的表現。

第二，工作一定要手勤，不要一味去指揮別人做，根據崗位責職的要求，屬于自己份內的事宜，決不讓別人為你做；細心地發現問題，對需要完善的工作事項，發現后要及時處理，絕不能等別人去幫你做。記住：干工作需要立即做，以避免遺忘或其他意外；

第三，待人一定要注禮節，對上級領導要尊重，對外部來訪和同事要熱情富有愛心，都要以誠相待，面帶微笑，具有“微笑面對生活，微笑面對工作”的心態。

第四，上班一定要守時，每天至少提前十分鐘上班，在各工作職責范圍內各處走一圈，將存在的問題進行收集，上班后及時進行安排或處理。

第五，內務一定要整潔，上班前認真做好整理工作范圍內的工作臺和運行區內的設備衛生，清理好辦公桌物品，每個衛生細節點要做到做必做好，衛生和清潔是每個崗位人員工作區域精神風貌的直接體現。

第六，積極利用企業用人原則認真對照自己，改正缺點。

（1）不能當的四種人：不當投機者，投機型的人善于察言觀色，把自己作為商品，在工作中討價還價，斤斤計較。這種人以 1

不在乎目前的工作為由，而對公司上級領導施加壓力，以使公司管理者給他們以晉升或增加工資的機會。這種人不懂得珍惜已有的工作崗位，最終會將本崗位的工作機會斷送在自己手中。自命不凡者，這種人根本無法容忍別人的建議或想法，但是讓其嘗試“獨擔大旗”或做一些只有他看不起的小事情，他卻錯誤百出。這種自命不凡的人，高高掛起的心態只會引發人際關系的危機。權利者，權力欲望過強的人渾身上下都散發著控制不住的野心。時時刻刻不忘在別人面前顯示自己的能力。這種人會以能力作為籌碼，不擇手段地向上爬，不達目的不罷休。這種人在工作中往往不利于團結，常常會帶來負面的影響正常的工作秩序。虛榮者，虛榮型的人渴望自己是權勢者的朋友。這種人喜歡自向吹自擂，缺乏實干精神，只要一有機會，就會滔滔不絕地向別人敘說他與某些有權力者的關系。實際上，這種人為達到自己的目的，仍然會使出渾身的解數，使人相信他是做什么職位的“好材料”。實際上，其能力更多的是水份或只會信口開河的言詞罷了。

第七，各崗位的工作人員應明白，能在社會中很好地生存的人，需要在生活和工作中具有什么樣的特質，才能作為自己提高自身素質的向導。能被公司重用的人，必須要德才兼備，每個崗位人員的品格與素質的高低往往決定著這個人做事的結果及其對公司的影響。綜合社會發展的需要，在任何公司中能受重用的人必須具有以下幾個特點：

1、信任度最高，感情因素居主導地位。

與人相處，誠信為重，有時一個人的圓滑或耍耍小聰明在社會上某些時候可能起作用，但一個公司，重要的是相互之間以誠相待，大家相互關心，相互幫助，相互信賴，既要長期工作在一起，就要象一家人一樣親切相處，有困難，大家一起想辦法解決，有榮譽，大家一起分享，只有這樣，才能團結一致完成每一項工作。

2、在動態過程中保持較深的理解程度。

公司的每一項工作，僅憑一個人的能力是難以完成的，要靠大家共同來出力，來配合，一個部室或班組成員，在工作中不能相互理解，工作肯定是無法干好的。試想，僅僅因為一些雞毛蒜皮之事而整天糾纏不清，還真正留有多少精力來作用于工作。要正確對待相互之間的意見、矛盾，同事之間本來就不是敵對矛盾，有什么不能商量解決的，我們應本著求大同、存小異的心態，消

除矛盾，統一意見，同心協力搞好工作。

3、有危機意識，能通過學習不斷提高自己適應社會需要的能力。

社會在發展，技術在更新，工作中永遠不能安于現狀，固不自封，每天你用于吃飯的手段還基本可以混一混，明天呢？要適應社會的發展，就必須多一些上進心，我們必須不斷地學習，不斷地總結，才能不斷地提高。作為以實現電業安全生產為目標的電力企業，我們不但要做生產上的能手和安全工作上的標兵，認真學習本崗位的規程規范，接受新的專業技能知識，使自己不致于做時代淘汰的產物。認真學習并嚴格遵守公司的規章制度，才能規范自己的言行。如果我們的工作漫不經心，隨隨便便，我行我素，就可能給集體和個人帶來極大的隱患。

4、懂得自己的崗位需要，積極支持公司和部室的工作安排。能及時提出合理化建議，促進公司的管理工作。

工作態度決定一個人在工作中的效果。個人能力有大小，只要能端正工作態度，盡力而為，就是好同志。各個崗位的工作中總會遇到新困難，新問題，也難免會遇到一些挫折，挫折和困難并不可怕，可怕的是不能正確面對，適當經受挫折，可以磨練人的意志。困難面前不能消沉，要相信在公司這個集體中，面臨什么困難和問題，大家都不可能坐視不管，要善于跟周圍的同事交流，始終保持一種樂觀的心態，要看到我們前面還有多少路要走，以其庸庸碌碌，困擾自己的憂患得失之中，不如蕭灑起來，將自己更多的活力投身于本崗位的工作中，當你在工作中取得一定成績，就算不大的成就感可能也會給你帶來絲絲欣慰。