第一篇：詩朗誦活動程序

紅山區少兒閱讀推廣活動啟動儀式暨首地?紅山郡杯

“祖國發展我成長”詩詞朗誦比賽活動程序

一、活動時間

5月27日上午9：00分

二、活動地點

赤峰美術館東廣場

三、活動流程

1、授牌儀式環節

（1）介紹參會領導及嘉賓。

（2）請紅山區委領導致詞。（3）請紅山郡總經理講話。

（4）為新建7所圖書分館揭牌，分別是紅山區試點社區4所，為：長青社區、鋼鐵社區、昭烏達社區、釣魚臺社區；學校3所，為：紅山區小房小學、紅山區實驗四小、紅山區第六小學，提供圖書？冊）。（主持人念7所分館名稱，請領導上臺授牌）

（5）請分館代表講話。

2、演出環節

（1）介紹評委

（2）詩朗誦比賽演出開始，依次進行表演，兩位主持人輪番報。

（3）報評選結果

3、頒獎環節

（1）為詩朗誦比賽獲獎人員頒獎（順序是表演獎、優秀表演獎，組織獎、優秀組織獎）。

四、活動組織單位

主辦： 紅山區文化局、紅山區教育局、紅山區婦女聯合會。

承辦： 紅山區民族少年兒童圖書館，內蒙古首地房地產

開發有限公司

五、參加人員

1、紅山區委、區人大、區政府、區政協有關領導。

2、授牌單位：長青社區、鋼鐵社區、昭烏達社區、釣魚

臺社區、紅山區小房小學、紅山區實驗四小、紅山區第六小學負責人。

3、比賽單位：紅山區第十七小學、紅山區第六小學、紅廟子中心校、紅廟子郎家營子小學、紅廟子后道小學、紅山區西水地小學、柳條溝寄宿制小學、紅廟子東南營小學、紅山區第一小學、紅山區第三小學、赤峰市回民實驗小學、赤峰市實驗小學、紅山區第五小學、紅山區第十六小學各學校校長。

六、會標

第二篇：詩朗誦活動方案

開展“歌頌祖國”詩歌朗誦活動方案

沖乎爾鎮中心小學

為了充分展示新時期廣大青少年良好思想道德素質和愛國主義精神，豐富校園生活，共建和諧校園，我校語文教研組特開展此次“歌頌祖國”詩朗誦比賽。

一、比賽時間： 2012年12月4日下午4：00

二、活動地點： 學生餐廳（全體學生）

三、活動內容：

1、活動形式為詩歌朗誦，內容為歌頌祖國。選用的作品詩歌、散文，內容積極向上，體裁不限，朗誦時間2-5分鐘為宜。

每個班選出1名選手參賽，共24名選手參賽。其中漢語班選手16名，雙語班選手8名。

2、評分規則:

⑴作品內容健康向上,中心明確,緊扣“歌頌祖國”大主題;(2分)⑵盡量脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態自然莊重,符合小學生身份;(1分)⑹整體印象.(1分)

四、獎項設置

漢語班：一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個。

雙語班：一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個。

獲獎班級頒發獎狀，并給予指導教師加相應考核分：1分、0.8分、0.5分。

五、評委組成員

湯涂汪彩玲潘 多馬小風于杰

巴汗郭淑珍馮錦花李珍珍

六、活動籌備

音響: 楊洋

記分員: 張麗萍白春梅

主持人: 學生

小學語文教研組2012-12-3

第三篇：詩朗誦活動策劃

廣播夢系列活動之詩朗誦比賽策劃

一、活動目的:

通過詩歌朗誦會,證明語言的重要性，更突出廣播站在語言方面有的先天的優勢，我們的站員不僅是在運動會，還是主持人上都有很大的天賦。算是站員們的先天優勢。

二、活動要求::

1.(1)所選詩歌,思想內容應積極向上;(2)運用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調適當,重音,節奏恰當;(4)表達感情準確,自然;(5)時間根據所選內容在5-10分鐘以內.2.內容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉的詩歌,散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化.三、比賽形式：

1.初賽(4月9日星期三)：(1)提前在報名點抽取朗誦詩歌（自選也可）；(2)準備時間為一天；(3)需要背景音樂者提前告訴后勤人員，當場下載；(4)成績當場公布(觀眾投票60%，評委投票40%)；(5)選出前16名進入決賽。

2.決賽(4月14日星期一)：(1)比賽采取兩輪，分別是自選主題朗誦和命題朗誦 ；(2)背景音樂自備；(3)成績=初賽總成績30%+評委打分70%；(4)獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風采獎一名。

3.初賽裁判人員：廣播站播音編輯各一名，主持人協會一名，形象禮儀社一名

決賽裁判人員：黨委老師兩名，廣播站人員一名，四、活動時間:

2014年4月7日開始宣傳報名 4月8日廣播站人員預演，4月9日，中午在c區食堂前，進行首次選拔，選拔8人，晚上在a區食堂內，進行選拔，選拔8人。4月16日，在圖書館報告廳正式決賽

五、評分標準:總分為10分

內容切合(2分)精神面貌(1.5分)著裝(1.5分)形式(2分)朗誦技巧(3分)

六、預算

第四篇：讀書節活動詩朗誦

讀書節活動詩朗誦

中國夢 頌偉人

一

1.東方紅歌曲播放

2.毛澤東國慶講話“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”

3.《沁園春·雪》毛澤東

北國風光,千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多驕，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

二

1.春天的故事歌曲

2.鄧小平講話：我是人民的兒子

3.七律·鄧小平

作者：曾新

一

星辰一座降廣安，求學西方拯難。

共產百年心徜徉，征程萬里步蹣跚。

鞥長鞥短業精敬，獨醒獨清志彌堅。

改革舉旗總設計，大樹將軍萬人先。

二

斗爭綱目階級間，風雨如磐路維艱。

人禍天災一鍋煮，深火兩碗端。

經營商海造大舵，資本市場弄尖。

富后富先總須富，懸殊天壤莫等閑。

三

南征北站國功臣，和平歲月謀略深，改革開放總設計，振興中華第一人。

歌曲《走進新時代》

書贈博鰲亞洲論壇

江澤民

萬泉氣象新，水闊晚風純。

四海群賢聚，博鰲更喜人。

七絕書贈卡斯特羅

朝辭華夏彩云間，萬里南美十日還。

隔岸風聲狂帶雨，青松傲骨定如山。俱往矣，數風流人物，還看今朝

第五篇：紅詩朗誦活動方案

各分黨委、黨總支、直屬黨支部：

為了貫徹落實中共遼寧省委宣傳部關于開展“紅詩遼寧”群眾性詩歌詠誦活動的通知精神，進一步弘揚社會主義核心價值體系，豐富全校師生員工精神文化生活，提高全校師生員工思想文化素質，加強校園文化建設，滿懷激情地推動學校工作再上新臺階，根據上級有關部署和要求，經研究決定，在全校范圍開展“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動，現將相關安排通知如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展紅詩創作、詠誦、演出活動，凝聚黨心民心，激發愛國愛校熱情，構建和諧、向上的校園文化，落實學校“加強黨建、促進內涵、以人為本、從嚴治校、科學發展”二十字方針，推動學校各項工作科學發展、快速發展、和諧發展。活動以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌美好生活為主要內容，以紅詩創作和詠誦為主要形式，以廣大師生員工廣泛參與為主體。

“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動要在學校校園文化建設實施意見的基礎上，按照“精心組織、師生結合、廣泛參與、創建品牌”的總體要求，通過組織發動、創作研討、創作展演、選拔評比等多種形式，增強師生員工參與活動的熱情，提升學校文化藝術活動的水平，營造良好的校園文化氛圍。

二、主要內容

詠誦篇目為弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的優秀詩作。主要包括被廣大人民群眾廣為傳頌的中華民族經典詩篇；近代以來，中國人民為爭取民族獨立和國家解放不懈奮斗的革命詩篇；在和平建設和改革開放時期，歌頌黨、歌頌祖國，反映民族精神、時代精神和贊美人

三、活動形式

本次活動，以基層黨組織，以班級為單位，以紅詩創作、詠誦為主要形式，要做到“6個一”，即：召開一次創作研討會，由學校黨委宣傳部牽頭召開一次創作研討會，為創作出高水平的紅色詩歌奠定良好基礎；創作一批優秀作品，組織創作一批反映現實生活、時代精神、校園文化的新詩作；舉辦一次大型詩歌朗誦會，在各基層單位開展的紅色詩歌朗誦會的基礎上，舉辦遼寧中醫藥大學紅色詩歌大型朗誦會；組建一支朗誦隊伍，通過層層選拔的形式，組建成遼寧中醫藥大學紅詩朗誦隊伍；建立一個紅詩網站，由學校黨委宣傳部與網絡中心共同設計制作遼寧中醫藥大學“紅詩遼寧在杏林”專題網站，主要是登載活動通知、經典紅色詩歌、原創紅色詩歌和相關詠誦活動等內容；開辟一個紅詩專欄，在遼寧中醫藥大學報和校園廣播電臺上開辟紅詩專欄，專題登載、播放紅色詩歌。

四、活動步驟

“紅詩遼寧在杏林”群眾性詩歌詠誦活動分三個階段進行。

第一階段：2012年4月20日至2012年4月末，為宣傳、發動、準備階段。召開創作研討會，學校各基層黨組織廣泛進行宣傳發動，積極做好實施的各項準備工作，營造良好氛圍，同時在全校范圍征集原創紅詩作品，征集具體要求如下：

1、主題要求：

（1）歌頌黨、歌頌祖國、贊美遼寧、贊美校園；

（2）反映以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；

（3）彰顯全校師生員工振興中醫藥高等教育事業良好的精神風貌，謳歌遼寧中醫藥大學精神；

（4）贊美勞動、贊美美好生活；

2、作品要求：

（1）詩歌樣式不限，每首詩歌不超過100行；

（2）來稿確屬本人或集體署名原創；

（3）教師稿件需注明作者姓名、性別、所在部門或單位、職務、年齡。學生稿件需注明姓名、性別、單位、年級、班級、年齡。

3、征集辦法：

（1）以各基層黨組織推薦為主，各單位均要保證推薦一定數量的詩稿；

（2）各單位將推薦作品匯總制作目錄后，將目錄和詩稿送到學校黨委宣傳部，同時將電子文檔通過辦公自動化傳到宣傳部凌常清的信箱里，或傳到學校黨委宣傳部電子

（3）征集截止日期為2012年5月30日。

第二階段：2012年5月1日至2012年6月上旬，全面啟動階段。各基層黨組織、工會和學校團委分別組織好教職員工和大學生邊創作、邊詠誦，充分開展好以各基層黨組織、班級為單位的紅詩詠誦活動。

第三階段：2012年6月中旬至7月上旬，“紅詩遼寧在杏林”紅詩詠誦系列展演活動及評選表彰階段。通過舉辦遼寧中醫藥大學“紅詩遼寧在杏林”主題紅色詩歌朗誦會，充分展示學校活動開展情況，并對原創紅詩、詠誦表演、活動組織情況進行評比表彰，同時選拔優秀作品向有關部門推薦。

五、相關要求

“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動是學校2012年加強校園文化建設的一項重點工作，也是加強學校精神文明建設的一項重點工作，學校各基層黨組織要以高度的政治意識和責任感著力推進活動取得實效。

1.加強領導，精心組織。學校各基層黨組織和學校團委要緊密結合教職工和大學生的不同特點，制定有針對性的安排計劃并認真組織實施，全面調動師生員工的積極性。

2.廣泛開展，打造品牌。本次活動要充分體現詠誦活動的廣泛性。按照“人人都參與、班班有項目和廣泛參與、創建品牌”的總體要求，讓全體師生共同參與，打造成獨具特色、影響廣泛、師生喜愛的文化活動品牌。

3.突出重點，把握主題。要突出弘揚社會主義核心價值體系，展現學校師生員工熱愛祖國、熱愛遼寧、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，不斷豐富校園文化建設內涵，不斷提高學校校園文化建設水平。

六、組織領導

為推動“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動扎實開展，學校決定成立“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動領導小組：

組 長：初 杰

成 員：王 斌 劉 杰 閻海軍 周 健 凌常清