第一篇：柏林初中鄉(xiāng)村少年宮簡介

柏林初級中學鄉(xiāng)村少年宮簡介

武都區(qū)柏林初級中學少年宮位于北峪河畔，沿江武公路距武都城區(qū)不足15公里的柏林鄉(xiāng)。2010年4月份，在區(qū)文明辦關心支持下，爭取到省文明辦少年宮建設補助項目，依托柏林初級中學現(xiàn)有的設施、條件等教育資源，創(chuàng)建了柏林初級中學鄉(xiāng)村少年宮，為農(nóng)村青少年實施素質(zhì)教育促進全面發(fā)展，樹立正確的審美觀和價值觀發(fā)揮了重要的作用。

以災后重建契機，新建柏林初級中學占地42畝，總建筑面積6800

平方米，綠化面積2700多平方米，建有校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播播放系統(tǒng)、微機室3個、錄播室1個，標準物理、生化實驗室各一個、多媒體教室15個，圖書室、閱覽室各一個，藏書12000余冊，標準籃球場2個、羽毛球場1個、兵乓球臺6個。學校整體布局合理，硬件設施一流；為少年宮的創(chuàng)建打下堅實的基礎。在區(qū)文明辦的指導下，結合學校實際，整合現(xiàn)有教育資源，設有音樂舞蹈室、書法繪畫室、圖書室、閱覽室各一個，微機室3個；組建興趣10個；利用省文明辦少年宮建設補助資金1.5萬元，學校配套0.5萬元，添置了電子琴、小提琴、豎笛、腰鼓以及繪畫書法類用具、體育用品等；加之原有的腳踏琴、手風琴、音響以及體育器材等基本滿足少年宮不同特長愛好的學生開展活動。

為保證少年宮活動的質(zhì)量，學校成立了以校長為主任的組織機構，下設辦公室有專人負責少年宮各項活動的開展。少年宮輔導員主要是音樂、體育、美術等學科專業(yè)任課教師，同時聘請有更高造詣的藝術家作為少年宮輔導員，充分利用課間、活動課、課外活動等課余時間，精心設計和組織，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣活動和文體活動。滿足了農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育；通過各種社會實踐活動，教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人；使學生真正實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

第二篇：中心小學鄉(xiāng)村少年宮簡介

廈坪中心小學鄉(xiāng)村少年宮簡介

2011年，由政府倡導、規(guī)劃、支持、引導，依托廈坪中心小學，利用學校現(xiàn)有的場地、器材、師資力量等教育資源，建起了廈坪中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮。

廈坪中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮設有多媒體教室、舞蹈室、美術室、書法室、圖書室、閱覽室、探究性實驗室、手工制作室、田徑場、籃球場、乒乓球室等活動場地。依托學校現(xiàn)有設施、場地，結合學校實際，根據(jù)學生的興趣、愛好、特長，學生自由選擇，組建了十多個校級興趣小組。以藝術、體育、科技等為主要培訓內(nèi)容，其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、棋類、毽球、籃球、羽乒、田徑、剪紙、紅色經(jīng)典、紅色影院。做到班班參與，人人參與，實現(xiàn)了“一校多品，一室多用，班班有特色”。

鄉(xiāng)村少年宮輔導員隊伍，主要是選拔本校有特長的音樂、體育、美術、信息技術等學科任課教師，同時聘請校外有特長的志愿者作為“少年宮”輔導教師，充分利用學校大課間、活動課、課外活動、節(jié)假日等課余時間，精心設計和組織，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的豐富多彩的興趣活動和文體活動。

鄉(xiāng)村少年宮堅持公益性原則，活動場所和器材免費提供，免費為農(nóng)村未成年人授課，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。

鄉(xiāng)村學校少年宮建設，為農(nóng)村未成年人健康成長創(chuàng)造了條件，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，有力的促進了農(nóng)村孩子全面發(fā)展。

第三篇：鄉(xiāng)村少年宮兒童畫小組活動簡介

鄉(xiāng)村少年宮兒童畫小組活動簡介

鄉(xiāng)村學校少年宮兒童畫小組依托學校現(xiàn)有資源，從學校的實際情況出發(fā)，充分利用現(xiàn)有設備和師資力量、社會力量，通過合理分配，充分利用周末、活動課、節(jié)假日時間使正常教學活動和少年宮活動能在相同的空間、不同的時間段內(nèi)有條不紊地交錯進行，取得良好的活動效果。

本組的活動宗旨是：快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育；通過各種社會實踐活動，教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人；使學生真正實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

“鄉(xiāng)村少年宮”力求讓每一位教師都能發(fā)揮自身特長，成為少年宮活動合格的輔導員。少年宮建設，為學生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺，學生在活動中將增強求知欲，拓展知識面，提高實踐能力，相信“鄉(xiāng)村少年宮”永遠是學生興趣孕育的搖籃和快樂成長的樂園

鄉(xiāng)村少年宮兒童畫小組活動簡介

為了促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓廣大未成年孩子享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的課余教育特色活動，以動手動腦為主要手段，引導學生積極參加豐富多彩的美術教育活動，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，形成學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，達到促進學生個性的形成和全面發(fā)展的目標。

兒童畫興趣小組在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。根據(jù)本學期學生的基礎和能力，我們將對學生進行一些基礎的美術教育，我們將帶領學生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發(fā)他們學畫畫的興趣，在輕松的環(huán)境中學到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。

結合教室環(huán)境布置，定式開展一些繪畫展覽，讓學生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構思。

第四篇：平?jīng)霭酥小班l(xiāng)村少年宮”簡介

平?jīng)霭酥小班l(xiāng)村少年宮”簡介

平?jīng)霭酥小班l(xiāng)村少年宮”，類型為校內(nèi)改建型，是一所由我市文明辦設立的鄉(xiāng)村學校少年宮。地處崆峒大道北側(cè)，占地面積為8644平方米（12.9畝），建筑面積為5450平方米。學校現(xiàn)有一至九年級28個教學班，在校學生1460多名。教職工82人，其中少年宮輔導教師34人。在上級領導的大力支持下，我校自2009年起，共投資800余萬元進行學校建設。目前有三層教學樓一棟，占地1008.96m2，新建成四層教學樓一棟，占地4271m2，校園活動場地總面積達4776.28 m2。為了開展好少年宮的各項活動，學校逐步建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動美術室、音樂室、舞蹈室體育器材室各一個，學校圖書室、多功能室及微機室、誦讀室各一個，物理、化學和生物實驗室各一個。添置了鼓、鑼、鈸、手風琴、電子琴、電子鋼琴、葫蘆絲等樂器，籃球、足球、排球、羽毛球、毽球、跳繩、象棋、跳棋等體育器械，石膏像、幾何體、畫板、畫架、靜物等美術用具，配備微機室電腦30臺、配備圖書室新書3000余冊等。

我校“鄉(xiāng)村少年宮”的各項活動已全面展開。少年宮設有十五個活動小組，分別為：微機室、圖書室、舞蹈組，音樂組，器樂組，美術組，誦讀組，球類組、英語組、棋類組、健美操組、手工制作組、學校運動隊、武術組和心理輔導等活動小組，先后共有600余名學生，于每周一至周五參與其中。目前，學校少年宮各活動的建設已初具規(guī)模，師資配備進一步改善，各項活動已經(jīng)開展。

第五篇：鄉(xiāng)村學校少年宮簡介

古城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮簡介

古城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮依托古城學區(qū)中心學校現(xiàn)有資源，從學校的實際情況出發(fā)，充分利用現(xiàn)有校舍和師資力量、社會力量，通過合理分配，充分利用周末、活動課、節(jié)假日時間使正常教學活動和少年宮活動能在相同的空間、不同的時間段內(nèi)有條不紊地交錯進行，取得了良好的活動效果。

少年宮充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力，根據(jù)教師特長動員教師參與輔導，同時廣募志愿者服務，使其成為師資的重要補充資源。目前學校有繪畫室、書法室、心理咨詢室、舞蹈室、音樂室、手工制作室、科技活動室、微機室、圖書室。少年宮開設了9個特色班。

少年宮的興辦宗旨是：快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育；通過各種社會實踐活動，教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人；使學生真正實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

“鄉(xiāng)村少年宮”力求讓每一位教師都能發(fā)揮自身特長，成為少年宮活動合格的輔導員。學校充分利用早讀堂、課外活動、節(jié)假日、寒暑假的時間，精心設計和組織，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的活動。

少年宮建設，為學生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺，學生在活動中將增強求知欲，拓展知識面，提高實踐能力，相信“鄉(xiāng)村少年宮”永遠是學生興趣孕育的搖籃和快樂成長的樂園