第一篇：2014年小考語文考前叮囑

2014年小考語文考前叮囑

仔細(xì)審清題意，細(xì)心規(guī)范答題，做到每分必爭，做到志在必得！

保持樂觀心態(tài)，積極開拓思維，善于左右聯(lián)系，爭取超常發(fā)揮！

一、相信自己、從容應(yīng)考

教學(xué)實(shí)踐表明，學(xué)生在一至六年級六年時間內(nèi)，已經(jīng)把小學(xué)知識全面的學(xué)習(xí)過了。而六年級這一年，又通過系統(tǒng)的一輪二輪復(fù)習(xí)，所有的知識點(diǎn)全在我們的掌握之中。

我們是最棒的，我們是學(xué)校的老大，因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ覀円呀?jīng)經(jīng)過一次次的考試取得了一次次的勝利，幾十次的大考小考都檢驗(yàn)過了，我們是最棒的。

我們的老師是最棒的，也是學(xué)校精挑細(xì)選的，因?yàn)槲覀円恢痹谘芯啃】嘉覀円恢痹谂Α?，我們將帶領(lǐng)大家取得了最后的勝利，面對小考，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。

二、仔細(xì)審題：

看題務(wù)必仔細(xì)，審題務(wù)必認(rèn)真。可以用筆標(biāo)出該題問內(nèi)容的是什么？答題的范圍是什么？要求是什么？

三、克服定勢：

百分之九十的題我們都訓(xùn)練過，只有極少的新題，所以題型相對固定，這是好事兒，但同時大家也要注意，一定要謹(jǐn)慎。小考命題通常是穩(wěn)中求變，一定要注意仔細(xì)看題、審題：一定要看清題目要求！既要充分重視定勢對問題解決的促進(jìn)作用，又要小心因心理定勢而沒有看清題目。克服思維定勢。憑經(jīng)驗(yàn)做題，忽視命題人設(shè)置的一些陷阱，犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯誤。如：大體上看了一下題目，看了A項(xiàng)認(rèn)為比較符合題目的要求，于是B、C、D三項(xiàng)就不再照顧了，這樣結(jié)果有時候很難準(zhǔn)確。

四、規(guī)范意識：

詩歌鑒賞與選做題，要分條答，分層答透，字?jǐn)?shù)適中，可以根據(jù)答題卡上的空白，靈活選用答題方式。同時，一定要答在指定位置上。

五、圈點(diǎn)讀題：

做閱讀題時要勾劃關(guān)鍵詞句，以使自己精力高度集中，引領(lǐng)全文基本思路。一般論述文、選做題和文言文均可用倒讀法：先一分鐘瀏覽全文，然后看所設(shè)問題，之后再精讀做題，可更主動，更節(jié)省時間。當(dāng)然，遵循你平時的做題習(xí)慣。

六、每分必爭

做任何一道題，無論難題或容易題，即使你不能答到滿分，你也要告訴自己我一定盡自己最大的能力，得到盡可能多的分?jǐn)?shù)。小考是采點(diǎn)給分的，任何一題你都不可放棄，再難的題目你都要硬著頭皮去做，得一分算一分！文言文真不會翻譯的，就把相應(yīng)的內(nèi)容抄在答案中，詩歌鑒賞，不會答的，就把詩句翻譯一遍。千萬不能留空白。

七、相信自己、敢于判斷

試卷命題的依據(jù)是考綱，平時的訓(xùn)練已經(jīng)囊括了所有的知識點(diǎn)。對于你想到的要敢于下結(jié)論，沒有把握的可以再稿紙或試卷上作標(biāo)記，等在答題卡上組織答題的時候再根據(jù)情況進(jìn)行取舍。如果沒有絕對的把握，千萬不能隨意的更改答案。

八、書寫美觀：

使用答題卡四面要留邊，不能寫在黑框上，答題位置一定要準(zhǔn)確。字跡可以幼稚不美，大小要適中，但切忌潦草張狂，尤其是作文，不能隨意涂抹。

第二篇：2018年高考語文考前叮囑

2018年高考語文考前叮囑

十年磨一劍

實(shí)力今朝現(xiàn)

總則

一、相信自己、從容應(yīng)考

研究表明，人取得成功的因素中，智商只占百分之二十，情商則占百分之八十。情商又稱情緒智力，主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商高的人能感悟、洞察人生價值，面對順鏡、逆境寵辱不驚。當(dāng)高考來臨，重要的不是你還有多少知識沒掌握，沒掌握的東西未必考；最重要的是你要充分運(yùn)用好你已經(jīng)掌握的知識，運(yùn)用已知解決未知！面對高考，大家要有一個正確的心態(tài)、良好的情緒，讓自己在考場發(fā)揮正常即可。因?yàn)楦呖嫉目键c(diǎn)，我們已經(jīng)在平時的訓(xùn)練中無數(shù)次訓(xùn)練過了，只要能發(fā)揮正常，我們就足以應(yīng)付。如果你還能發(fā)揮超常，那就簡直是錦上添花了！相信自己，從容應(yīng)考，必定旗開得勝！

二、仔細(xì)審題：

高考

八、相信自己、敢于判斷

即便高考題目是“絕密”，任何一題我們都幾乎不可能看到。但不同的是材料，我們平時的訓(xùn)練已經(jīng)囊括了所有的知識點(diǎn)。對于你想到的要敢于下結(jié)論，沒有把握的可以在稿紙或試卷上作標(biāo)記，等在答題卡上組織答題的時候再根據(jù)情況進(jìn)行取舍。

九、書寫美觀：

使用答題卡四面要留邊，不能寫在黑框上，答題位置一定要準(zhǔn)確，萬一錯位，一命嗚呼，畫了置換箭頭也不起作用。字跡可以不美，大小要適中，但切忌潦草張狂，尤其是作文，不能隨意涂抹。

語文考前叮囑

細(xì)

則

一、進(jìn)入考場

檢查考場配給簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦等考試用具，有損毀及時向監(jiān)考老師提出換一套。

二、答題鈴聲響前，請先將答題卡和試卷上的準(zhǔn)考證號碼、座位號碼、A或B卷號碼、姓名等按規(guī)定填好或涂好。無論如何不要因?yàn)檫@些考前就能做好的事情，占用答題時間。然后開始答題。

三、最好按照試卷既定的題號順序答題，利用試卷自身的難易分布來調(diào)節(jié)考試。

四、選擇題，很可能在兩個選擇中糾結(jié)，這很正常，別著急，回頭冷眼再看，會選出來的，要相信自己的語感和直覺。拿不準(zhǔn)的兩個選項(xiàng)要放在一起比較，要細(xì)心加耐心，選出最恰當(dāng)或最不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

五、文言文閱讀題，首先要認(rèn)真讀完文章，并不求甚解，考點(diǎn)往往設(shè)在你能看懂的地方，個別語句或詞語不懂，真的沒關(guān)系，萬一考到，也可以根據(jù)前后文大膽推斷下，或者聯(lián)想過往學(xué)過的詞還有成語。能不能看懂得在認(rèn)真看完以后才知道，千萬不要掃一眼文章，直接做題。做慣了

史傳類文章，如果是非史傳類散文，要有充分的心理準(zhǔn)備。既來之，則讀之。所考知識點(diǎn)還是不會變的，注意看文段出處，可能會對閱讀有幫助的。翻譯題，對給分點(diǎn)要敏感，尤其是詞類活用（使動、意動）和特殊句式要體現(xiàn)出來，該補(bǔ)的補(bǔ)出來后，讀一讀，你翻譯出來的句子是不是一句通順的中國話，否則，一定是有落實(shí)不對之處。難點(diǎn)一定要依據(jù)上下語境，推斷猜想要合情理。

六、默寫題要看準(zhǔn)要求，必須寫正楷字，此題萬不可連筆。

七、詩歌鑒賞題，一看標(biāo)題，二看作者，三看注釋，四看詩歌關(guān)鍵語句，五看意象，六看典故，七看題干。七看之后基本能把握詩歌的情感內(nèi)容。要注意采用名詞術(shù)語，然后結(jié)合詩歌具體分析。

八、現(xiàn)代文閱讀題

1.文本意識：答案在文中。

2.審題意識：磨刀不誤砍柴工！天下沒有兩道完全一樣的題！3.規(guī)范意識：觀點(diǎn)在前，分析隨后；分點(diǎn)陳述，條分縷析。4.分點(diǎn)陳述：依據(jù)題干要求和賦分，分點(diǎn)陳述答案。

九、語言表達(dá)題

無論出什么新題，首先要仔細(xì)審題，要揣摩命題者意圖，把題目要求讀準(zhǔn)是最重要的，否則，就會痛痛快快地得0分。你組織的答案語言一定要得體，這是做表達(dá)題的靈魂，思考要與生活實(shí)際結(jié)合是得分的保障。要根據(jù)實(shí)際情況選用修辭，如簡單的的比喻、擬人（如“黃山松在向你招手”）、引用、對偶（如“秋風(fēng)送爽，丹桂飄香”）或反問等。有時候即使題目沒作要求這些簡單的修辭也能增加文采，有時候題目沒作要求，但評分細(xì)則中有要求也說不準(zhǔn)。

十、作文

1.拿到考試卷，如果完成了基本的填寫姓名等程序以后，可以先看看作文題，注意既然要看，就要看得仔細(xì)，以免沒看清楚，引起錯覺，影響后面的正式審題、答題?？梢韵瓤从幸粋€準(zhǔn)備，但不要先寫作文。因?yàn)樽魑奶臅r間和精力。考試開始的時候是精力最好的時候，這時候要用來解決前面的基礎(chǔ)題。等到正式準(zhǔn)備做作文時，還要仔細(xì)看題，要確保萬無一失！2.時間安排

花60分鐘時間寫作文是比較適當(dāng)?shù)?，?-10分鐘構(gòu)思很重要。因?yàn)椋坏懙揭欢ㄗ謹(jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)思路不好，無論時間還是空間都來不及了。相信高考作文審題難度不大，但一定要審，之后再構(gòu)思基本框架，根據(jù)自己的習(xí)慣，寫個關(guān)鍵字的提綱（自己能看明白就行，主要的立意，哪些材料，還有哪些名言等），開頭部分最好在草稿紙上寫好，修改，再謄抄。一定要仔細(xì)研究題目，審題不慎，滿盤皆輸。

3.標(biāo)題

標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷教師對文章的 務(wù)必清楚，情節(jié)設(shè)置或曲折或感人，不能是演繹中心的流水賬；注意運(yùn)用景物渲染和細(xì)節(jié)刻畫、首尾呼應(yīng)、伏筆過渡等寫作技法。議論文，中心要突出，觀點(diǎn)要鮮明；文章思路要清晰：或并列，或正反對照，或遞進(jìn)；論據(jù)要充分，表達(dá)要簡潔，要懂得根據(jù)論點(diǎn)裁剪材料。

5.內(nèi)容：精彩的構(gòu)思必須用豐富的內(nèi)容來支撐，豐富的內(nèi)容必須緊扣主題。

要注意文章的主題不要偏離社會的主流價值觀。雖然現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)高考作文只要能夠自圓其說，怎樣的觀點(diǎn)都可以，但這里必須有個度，這個度就是社會的主流價值觀。不要觸及敏感的政治事件，少談宗教、政治話題，不要單純發(fā)牢騷，不要寫早戀、文革、批判政府無能等敏感話題。記敘文最好要有細(xì)節(jié)描寫。推己及人，以情動人。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無情而“抒情”，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。議論文必須有分析，有論據(jù)。6.結(jié)構(gòu)

高考作文的思路，務(wù)必清晰。除掉首尾，中間部分可以采用段首點(diǎn)題的方式，彰顯文章的思路；也可以采用小標(biāo)題的方式組織文章。另外，文章的段落安排，一定不能出現(xiàn)少于五段的情況。最好5—8個自然段。

7.開頭和結(jié)尾

考場作文最忌含蓄。高考作文的開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。要確保開篇簡潔，語句通暢，絕對不能出現(xiàn)病句和錯別字，書寫上也不能涂抹。要充分利用首因效應(yīng)，在開篇給閱卷者留下良好的第一印象。開篇字?jǐn)?shù)不宜過多，最多五句話，并且一定要有點(diǎn)明文章中心的句子。開篇確立的主旨，一方面要符合題目要求，另一方面必須貫穿全文。切不可前后矛盾。主旨；或畫龍點(diǎn)睛，升華主題；或預(yù)留空白，引發(fā)想象或思考；或點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。8.語言

文章的結(jié)尾也是閱卷看得相對仔細(xì)的地方。結(jié)尾亦不能草率。也要精心構(gòu)思?；蜃湔嘛@志，點(diǎn)明

應(yīng)試作文的表述要樸實(shí)大方，干凈利索。嚴(yán)禁文白夾雜；嚴(yán)禁使用別人看不懂的方言；嚴(yán)禁使用別人看不懂的詞匯；少用長句多用短句；盡量避免歐式的語言表述方式；多引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌詞；但要注意：在作文中不要插上幾句英語或網(wǎng)絡(luò)語言。總之，表達(dá)要符合現(xiàn)代漢語的語言規(guī)范，要簡明、連貫、得體，要準(zhǔn)確、鮮明、生動。9.字?jǐn)?shù)

應(yīng)試作文一定要看清字?jǐn)?shù)的要求，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。全文不要超過900字，寫多了容易畫蛇添足。

10、書寫與卷面

書寫要認(rèn)真，卷面要整潔。不寫繁體字、不寫不規(guī)范的簡化字（注意不要把“己”寫成“乙”，注意修改的要求）。特別是民間流傳的簡化字，可以算作錯別字，要扣分的。盡量寫楷體字，一筆一畫清清楚楚，不要寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號，注意格式。近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，“字體工整”是一項(xiàng)重要的評分細(xì)則。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)?？傊?，書寫規(guī)范，卷面整潔，給閱卷老師留下好印象，至關(guān)重要！

第三篇：2018年高考前老師最后的叮囑

2018年高考前老師最后的叮囑

1）在飲食方面，多吃一些富含蛋白質(zhì)的蛋類、豆類、魚類、肉類食品，還應(yīng)多吃一些諸如蘋果、香蕉、葡萄、芹菜、菠菜、蘿卜類等補(bǔ)腦的蔬菜和水果。家長不要給考生特殊的照顧，食譜不要變化太大，大魚大肉可能會導(dǎo)致考生腸胃不適應(yīng)?？记皫滋欤瑘詻Q杜絕吃冷飲，不在外面小攤上吃飯。

（2）考前每天堅持做題，但不做成套的題，把幾次大考的試題整理出來，錯題重做，對比較薄弱的知識，可以看一看筆記或課本，做題時，做中等難度的題目，不做很難的題。

（3）考前一天，適當(dāng)放松，可以聽聽音樂、聊聊天、看看輕松的電視，避免劇烈的體力活動，避免過分疲勞。

（4）考前幾天要注意休息，保證充足的睡眠，可以適當(dāng)早休息，晚上10：30前要休息，早上7：30前要起床，中午 12:30 —— 13:30午休，中午休息前一定要上鬧鐘，不管有沒有家長看護(hù)，以防家長大意。睡前一定不要喝茶、咖啡之類有刺激性的飲料。

不要吹電扇，開空調(diào)，避免感冒，如果感冒了，也不要緊張。（5）考前一天晚上萬一睡的不好，要用一顆平常心對待，順其自然，對考試影響最大的不是睡不好覺，而是在于睡的不好而產(chǎn)生的擔(dān)心、焦慮、不安。有時睡的不好是由于太興奮造成的。

（6）考生在考試的前一天晚上，要把考試用品(準(zhǔn)考證、身份證、0.5mm黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮、直尺、三角板)都準(zhǔn)備好，放在一個塑料袋中，最好將文具用品準(zhǔn)備雙份，以作備用?？紙鰞?nèi)也有一套新的，必要時可以申請使用。

（7）考試前一天下午要到考點(diǎn)去看考場，熟悉自己考場的位置和往返路線，要計算好從家到考點(diǎn)所需時間，應(yīng)在考前40分鐘到達(dá)考點(diǎn)。注意往返路上的安全，考生最好選擇寬闊大路，避免因?yàn)榻煌ǘ氯诱`進(jìn)入考場。不要隨意變換路線、交通工具。

（8）按時進(jìn)入考場，迅速適應(yīng)考場氣氛，認(rèn)真聽取考場內(nèi)的各項(xiàng)指令，不能錯過監(jiān)考教師發(fā)布的有關(guān)信息。

（9）若準(zhǔn)考證不慎丟失，先參加考試，并由監(jiān)考老師與送考老師聯(lián)系，由家長負(fù)責(zé)拿到備用準(zhǔn)考證或就近打印準(zhǔn)考證,交給考點(diǎn)負(fù)責(zé)老師送至考場。

1．考試信號及含義

（1）三鈴：?考生進(jìn)考場為長鈴30秒（開考前35分鐘）；?開考為長鈴15秒；考試結(jié)束為長鈴20秒，提醒考生最后15分鐘為短哨。

（2）三次廣播（啟封答題卡（考前15分鐘）、啟封試題（考前10分鐘）、分發(fā)試題（考前5分鐘））。

（3）英語開考前15分鐘，遲到考生停止入場。其他各科開考15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)。

考試結(jié)束前30分鐘，經(jīng)允許方可交卷出場，但提前交卷出場的考生不得再進(jìn)場續(xù)考，也不準(zhǔn)在考場附近逗留或交談，必須到考點(diǎn)指定地點(diǎn)休息，考試結(jié)束鈴響后方可退出考點(diǎn)（手機(jī)等物品仍需由考點(diǎn)保留）。

2．考生持準(zhǔn)考證、二代身份證進(jìn)入考場

考生持準(zhǔn)考證、二代身份證進(jìn)入考場，除2B鉛筆、書寫用0.5mm黑色簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮等考試用品外，其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場。

嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具（如無線耳機(jī)、移動電話及其他無線接收、傳送設(shè)備等）、電子存儲記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場，把個人物品放在存物處（手機(jī)務(wù)必關(guān)機(jī)）。

考場內(nèi)不得自行傳遞文具、用品等。Attention注意！！

①所帶礦泉水瓶不要放在課桌桌面上，以免污損試卷；建議帶手帕或面巾紙，以免汗?jié)n污損試卷。

②考場的正前方有鐘表，也可以問監(jiān)考老師，但考試過程還是以信號為準(zhǔn)。

③建議不要穿校服。

④任何來自其他考生的干擾可以置之不理或適當(dāng)應(yīng)對（如向監(jiān)考老師反映等）。

3．進(jìn)入考場后幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

（1）進(jìn)入考場后，不要緊張，不要隨便講話，要放松，要滿懷必勝的信心，保持安靜。也可以適當(dāng)趴趴頭，默默地哼個小曲也可以。

①答題卡粘貼條形碼，由監(jiān)考人員完成，考生只要核對粘貼條上的姓名，考號是否正確即可（條形碼若貼歪，不影響掃描，萬一破損，不影響閱卷讀卡）；

②要用簽字筆逐項(xiàng)填寫答題卡上的非答案部分，不要遺漏，座號是關(guān)鍵信息，在答題卡的背面也應(yīng)填寫姓名和座號，在答題卡第一頁按手印處按右手食指指?。ú灰兀?，填完后一定要檢查一遍；

③在試題上規(guī)定的地方寫上你的姓名、考生號、科類（準(zhǔn)考證）；

④在草稿紙上寫上姓名、考生號。

（2）試卷發(fā)下后，先用2～3分鐘的時間把全部試卷瀏覽一下，了解共有幾頁試卷、幾個大題、試卷結(jié)構(gòu)和考前模擬考試試卷是否相同，從而做到心中有數(shù)，便于掌握時間，這樣做也容易消除剛開考的心理緊張，有利于發(fā)揮自己的水平。

答題一定要在開考鈴響了之后，否則將以違紀(jì)論處。要重視監(jiān)考人員的指令信息，有問題可以舉手向監(jiān)考老師提問。

（3）提前答卷或考試終了仍繼續(xù)答卷，將按違反考試紀(jì)律處理。

考試結(jié)束鈴了，監(jiān)考人員會說：本場考試結(jié)束，請立即放下筆，如果繼續(xù)答題，將做違反考試紀(jì)律處理，現(xiàn)在請大家整理好自己的答卷，方法是答題卡放在最上面（數(shù)學(xué)、文理綜合科：答題卡請按頁碼順序放好），下面是試卷，最下面放草稿紙，整理好后坐在自己的座位上，等待老師收卷。

請考生務(wù)必注意這一點(diǎn)。

（4）考試中間是允許上廁所的，但是需申請，監(jiān)考老師陪同，再次進(jìn)入考場需用金屬探測儀探測。

4．答題時應(yīng)注意

（1）必須用0.5mm黑色簽字筆在答題卡與題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題，寫在草稿紙上或非題號對應(yīng)的答題區(qū)域的答案一律無效。

（2）每答一題，要仔細(xì)審題，做到字字認(rèn)準(zhǔn)，句句弄清，避免答非所問。做完選擇題后，要馬上涂答案卡，這樣涂錯的可能性小，即使涂錯，也會有充足的時間改正。嚴(yán)禁在考試的最后5分鐘涂卡（尤其英語科），匆忙涂卡很容易出問題。

（3）要先易后難。對于較容易的題目，且不可掉以輕心，要做到答案準(zhǔn)確無誤。遇到難題不要緊張（要知道，你覺得難，可能別人覺得更難），如果一時做不出來，就不要在該題上苦苦“掙扎”，要繞過去，先做下面的題目，一直到做完，再回過頭來，攻克難點(diǎn)（且忌因一道難題占用過多的時間而影響解答其他題目）。

（4）試卷答完后，要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)查，首先要檢查試題有無漏答，再檢查答過的題有無失誤（如時間不夠，可有重點(diǎn)的檢查可能出錯的題）。

（5）答題時要掌握合適的速度（不能太快，也不能太慢），書寫要工整，字跡要清晰，解題格式要規(guī)范，步驟要完整，卷面要整潔。

（6）個別科目（文綜和理綜）有選做題，請務(wù)必涂黑選做題號。

（7）答題過程中，除非試卷印刷問題，否則不要向監(jiān)考老師詢問，詢問時要有禮貌。

（8）草稿紙的使用要得當(dāng)，建議折疊劃分使用，便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，要做到有序而不亂。

（9）試卷上，所有填寫的都用簽字筆，畫圖用2B鉛筆。（10）拿不準(zhǔn)時，不要輕易改動答案，除非知道自己確實(shí)做錯了，往往第一感覺要更準(zhǔn)一些。

（11）答題紙損壞，可以申請換新的，條碼不再貼。

5．每當(dāng)一科考完后

每當(dāng)一科考完后，不要再去考慮前一科的得失，尤其應(yīng)當(dāng)記住的是不要和別的考生議論和爭執(zhí)，堅信你不會的，與你同層次的同學(xué)同樣在糾結(jié)，所以我們只需積極休整，把精力集中到下一科考試中去。

如果前一科考試失誤較多，要接受教訓(xùn)，爭取下一科考試中減少失誤。千萬不要因一科考試不利，就失去信心，造成“全軍覆沒”。

特別是第一天，上午的語文考試對學(xué)生影響不大，關(guān)鍵是下午的數(shù)學(xué)考試，考的好壞每個學(xué)生都很清楚，不論是因?yàn)槭д`而懊悔、因?yàn)榭碱}難度大而焦慮，還是因?yàn)榭荚図樌凑醋韵捕际遣豢扇〉摹?/p>

要爭取以最佳心態(tài)迎接下一場考試的挑戰(zhàn)，好的心態(tài)也許會讓你取得意想不到的收獲。

6．嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律

嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，堅決杜絕作弊和協(xié)同別人作弊行為，任何作弊行為都要受到嚴(yán)厲的處理。

7．有問題，找老師

每一個考點(diǎn)都會有老師帶隊，考生若有問題請及時和老師聯(lián)系。

第四篇：小考語文試卷

一、漢語拼音（共8分）

1.讀拼音，寫句子（句子完整2分，無錯別字2分，共4分）

shàozhuàngbùnǔlì , lǎodàtúshāngbēi。

2.下列詞語的拼音，全都正確的在括號里打“√”，有錯的打“×”。（每小題0.5分，共4分）

(1)允許（yǔn xǔ）()(2)功臣（gōng chéng)()

(3)侮辱(ǔ rǔ)()(4)徘徊(bái huái)()

(5)爸爸(bà ba)()(6)瞻仰(zān yáng)()

(7)平安(píng'ān)()(8)咨詢(zī xún)()

二、漢字（共11分）

3.下面的說法對嗎，對的打“√”，錯的打“×”。（每小題1分，共4分）

(1)“巢”字的部首是“<<<”，這個字共有11畫，第五畫是橫折。（）

(2)“甸、屑、迪、辱、魅”都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。()

(3)“土”和“止”分別是“埃”和“歧”的部首，書寫時，“土”的第三畫的“止”的第四畫都寫“提”不寫“橫”。（）

(4)“草、茸、萍”等字的部件“ 艸 ”是這些字的形旁，與字義有關(guān)；“伶、玲、嶺”等字的部件“令”是聲旁，與這些字的讀音有關(guān)。（）

4.用“√”在括號里選擇加點(diǎn)字的正確讀音。（每空0.5分，共4分）

(1)摩(mā mó)拳擦掌摩(māmó)平一張紙

(2)傳(zhuànchuán)達(dá)傳(zhuànchuán)記

(3)寶藏(zàngcáng)埋藏(zàngcáng)

(4)草甸(diāndiàn)子沉甸(diāndiàn)甸

5.“兵”在字典里的解釋有：①武器；②軍人；③軍隊中最基層的戰(zhàn)士；④戰(zhàn)爭；⑤關(guān)于軍事或戰(zhàn)爭的謀略、戰(zhàn)術(shù)。

在“張將軍還在連隊里當(dāng)兵（）的時候就對兵（）器感興趣，對兵（）法更是有所研究。在兵（）荒馬亂的年代里，他是個兵工廠的廠長，愛唱《我是一個兵（）》這首歌。”這段話里，“兵”字各應(yīng)取哪個義，在括號里填上義項(xiàng)的序號。（每空0.5分，共3分）

三、詞語（共12分）

6.下面的說法對不對，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。（每小題1分，共4分）

(1)“夏天”和“寒冷”是反義詞；“粗”和“肥”是同義詞。（）

(2)《清明上河圖》有句話說：“屋宇錯亂，古樹參差”其中的“參”讀cēn，“差”讀

cī（）

(3)“虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后?！焙汀罢蔡煊邮侵袊嗣竦尿湴??！眱蓚€句子中的“驕傲”意思一樣，都是貶義詞。

（）

(4)“負(fù)荊請罪”的原意是廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如加請罪。后來引申為

有錯能改，勇于向別人認(rèn)錯賠罪的意思

()

7.選詞填空。（每空0.5分，共6分）

（1）關(guān)切關(guān)懷激動感動

宋慶齡像媽媽一樣（）李燕娥。她那（）的話語常常讓李燕娥（）

不已，有時候李燕娥病了，她噓寒問暖，端湯喂藥，親自照顧，她的關(guān)心讓李燕

娥（）得流下熱淚。

（2）不管……都……只要……就……因?yàn)椤浴绻汀?/p>

（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點(diǎn)，（）

不怕別人批評指出。（）是什么人，誰向我們提出（）行。（）

你說得對，我們（）改正。

8.把下列各組詞語中不是同一類的劃掉。

(1)鉛筆 毛筆 鋼筆 電筆 圓珠筆（2）籃球 雪球 足球 排球 兵乓球

(3)氣憤 氣惱 氣喘 氣恨 氣沖沖（4）了望 張望 欲望 看望 仰頭望

四、句子（共14分）

9.按要求，改變下面的句式。（每小題2分，共4分）

（1）把直接引用的句子改為間接轉(zhuǎn)述的句子：

藺相如對秦王說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”

（2）把下面的陳述句改為設(shè)問句：

是我們勞動群眾創(chuàng)造了人類世界。

10.修改病句。（每個錯點(diǎn)0.5分，共2分）

站在園子里，抬頭看：白云朵朵，彩霞滿天;低頭看：桃花、李花、豆花、枇

杷花、南瓜花……都是果樹花。

11.下面的說法對不對，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。（每小題1分，共3

分）

（1）“尹子曰：?子知子之所以中者乎？?對曰：?弗知也。?”(《關(guān)尹子教射》)這句

話的意思是：關(guān)尹子問道，你知道你為什么射中了靶子嗎？列子回答說，不知道。（）

（2）“誰言寸草心，報得三春暉?！钡囊馑际牵盒〔萦米约旱恼嫘?，也難報答三

個春天的恩情。（）

（3）“花果山福地，水簾洞洞天?！保ā逗锿醭鍪馈罚?/“看洞中依然舊景，望窗

外已是新春”（《獄中聯(lián)歡》）這兩句話都是對偶句。（）

12.給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號。（每個標(biāo)點(diǎn)0.5分，共3分）

或曰以子之矛陷子之盾何如其人弗能應(yīng)也（《矛與盾》）

13.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！闭埥Y(jié)合自己的經(jīng)歷或者所見所聞，談?wù)?/p>

你對這個句子的理解。（2分）

五、閱讀（共35分）

（一）閱讀古文，回答問題。（13分）

學(xué)奕

奕秋，通國之善奕者也。使奕秋誨二人奕，其一人專心致志，惟奕秋之為聽；

一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。

為是其智弗若與？曰：非然也。

1.“使奕秋誨二人奕，其一人專心致志，惟奕秋之為聽”

解釋這句話的意思：

2.下面的說法是否正確，正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。（每小題1分，共3分）

（1）“奕秋，通國之善奕者也?！?這句話的意思是：

①秋天到了，全國都喜歡學(xué)下棋。（）

②名字叫秋的棋手，是全國最善于下棋的人（）

（2）“雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！本渥又械膬蓚€“之”意思都一樣，都指同一個人。

（）

3.“援”在字典里的解釋有：①牽引；拉②引用③援助?！袄U”有兩個讀音：

①jiǎo②zhuó，有三個字義：①自動交出②迫使交出③系著絲繩的箭。在“思援弓繳而射之?！币痪渲校霸睉?yīng)選（）義；“繳”應(yīng)讀（）音，應(yīng)

?。ǎ┝x。（每空1分，共3分）

4.“為是其智弗若與？曰：非然也?！保啃☆}2分，共4分）

（1）這句話的意思是：

（2）這句話肯定對你有所啟示，讓你明白某種道理。請簡要談?wù)?/p>

（二）閱讀短文，回答問題。

一棵杏樹

一棵杏樹苗沖破堅硬多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉，快樂地成長。

不料，“嘩嘩嘩……”一股山洪沖來，氣勢洶洶，把杏樹的身體沖得東倒西歪，腿腳也受傷了。杏樹忍著疼痛，沒過幾天，又站起來了。

過了幾個月，“呼呼呼……”一陣狂風(fēng)帶著沙石席卷而來，直奔杏樹的家園。含羞草啦，百合花啦，喇叭花蔓啦……杏樹的這些鄰居都經(jīng)不起飛沙走石的強(qiáng)拉硬扯，帶著哀號（hàoháo）隨風(fēng)飄去，無影無蹤了。只有杏樹用它堅韌的根牢牢地扎在土地里，它沒被狂風(fēng)卷走。但是。它卻遍體鱗傷，疼痛無比。

“轟隆隆……”第二年夏天，一個震耳欲聾的響雷從天而降，劈向杏樹的鄰居楓樹爺爺。楓樹爺爺燃起了大火，杏樹的幾條枝椏也被燒壞了。杏樹在撕心裂肺般的疼痛中昏了過去……幸好，緊接而來的大雨把杏樹枝椏上的火澆滅了，杏樹有醒過來了。

就這樣，杏樹（）地生活著、一節(jié)一節(jié)地生長著，什么困難、什么災(zāi)難都沒讓它投降。終于，杏樹長大了，開出了鮮艷的花朵。

鄰居們太佩服杏樹了，大家都說：洪水之所以沖不到杏樹，是因?yàn)樗校ǎ┑囊庵荆豢耧L(fēng)之所以吹不跨杏樹，是因?yàn)樗校ǎ┑囊懔?；響雷之所以燒不死杏樹，是因?yàn)樗校ǎ┑男拍睢?/p>

1.這是一篇____________故事。這個故事是用_________的修辭方法來描寫杏樹的。（每空1.5分，共3分）

2.從“堅強(qiáng)、頑強(qiáng)、堅定、堅韌”等詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹邢鄳?yīng)的括號里。（每個詞1分，共4分）

3.折磨杏樹的自然災(zāi)害主要是_________、_________和_________。文中描寫這些自然災(zāi)害響聲的詞語叫“象聲詞”。與這些自然災(zāi)害對應(yīng)的象聲詞分別是_________、_________和_________。（每空1分，共6分）

4.在文中找出兩個有四音節(jié)的詞語，抄寫在橫線上：_________、_________。（每個詞1分，共2分）

5.“降”的字義有：①屈服、順從；②制伏；③落下；④使落下，等。它的讀音有：① jiàng② xiáng

在“什么災(zāi)難都沒讓它投降。”中，“降”的字義應(yīng)是（），讀音應(yīng)是（）；在“響雷從天而降”里，“降”的字義應(yīng)是（），讀音應(yīng)是（）。（每空一分，共4分）

6用“√”在括號里選擇加點(diǎn)字“號”的正確讀音；用波浪線畫出文中的排比句。（第1個問題1分，第2個問題2分，共3分）

六、作文

寫一篇不少于300字的記事作文，體現(xiàn)“溝通--------心靈間的橋梁”這個中心。題目自擬，可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的故事，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名等。

第五篇：小考語文試題

?用“嚴(yán)”字組詞，恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅嬉欢卧挼睦ㄌ柪铩?/p>

?王老師非常關(guān)心愛護(hù)我們，對犯錯誤的同學(xué)總是耐心地批評教育，從不（）指責(zé)。他經(jīng)常教育我們要（）要求自己，對待學(xué)習(xí)要（）認(rèn)真，關(guān)鍵時刻要經(jīng)得起（）的考驗(yàn)。

?填字成詞，再按要求寫序號進(jìn)行歸類。

?a水流（）急b手忙腳（）c五光（）色

?d眼（）手快e翠色欲（）f洶涌澎（）

?g五彩（）h（）山（）嶺i微波（）

?表示水流的：_______________________

?表示顏色的：_______________________

?表示動作的：_______________________

?如果……就……即使……也……

?（）明天下雨，渡江活動（）照樣舉行。

?（）明天下雨，登山活動（）改期。

?只有……才……只要……就……

?（）打個電話，維修部（）會派人上門修理。

?這么大毛病，我也沒有辦法修了，（）請維修部派人上門，（）能修好。疊詞的形式有：

?AABB式干干凈凈整整齊齊

?ABAB式商量商量討論討論

?ABAC式有權(quán)有勢大搖大擺

?AABC式戀戀不舍姍姍而來

?ABB式靜悄悄軟綿綿

?用修改符號修改下面菜譜中的錯別字。

冷盆：烤帶豆紅燒蕾筍泥騾蟹湖

熱菜：爆炒蝦仁清炒何蘭豆葡萄悶雞塊平姑肉片

點(diǎn)心：印度飛屏八保飯

水果：糖水菠籮甘庶

古詩分類：

?按作者分：如李白的詩有《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈汪倫》等。?王維的詩有《鹿柴》《送元二使安西》等。

?杜甫的詩有《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》等。

按內(nèi)容分：

?寫四時風(fēng)光中的春天的有：《風(fēng)》《詠柳》《春曉》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游園不值》《賦得古原草送別》《絕句》等

?田園風(fēng)光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小兒垂釣》《四時田園雜興》《所見》《詠鵝》《憶江南》《書湖陰先生壁》《鄉(xiāng)村四月》

?山川奇景：《望廬山瀑布》《望天門山》《江畔獨(dú)步尋花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《題西林壁》《鹿柴》《望洞庭》

?邊塞烽火：《涼州詞》（二首）《出塞》《塞下曲》

?濃濃鄉(xiāng)愁：《靜夜思》《楓橋夜泊》《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》《泊船瓜州》《早發(fā)白帝城》《清明》

?依依惜別：《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》《贈汪倫》《送孟浩然之廣陵》《別董大》

?人生感悟：《樂游原》《登鸛雀樓》《江雪》《漁歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日絕句》《墨梅》《蜂》《尋隱者不遇》

?憂國憂民：《題臨安邸》《憫農(nóng)》（二首）《江南春》《江上漁者》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《己亥雜詩》《示兒》

?兒童活潑可愛，天真爛漫，常成為詩人的寫作對象。我們讀過的古詩中，就有不少寫到了古代的少年兒童，如“松下問童子，言師采藥去”（《尋隱者不遇》），寫的是一個跟師傅隱居山間的少年形象。你還能默出幾句描寫古代少年兒童生活的詩？默在下面的橫線上，并寫出詩的題目。

?月亮美麗、圣潔，給人以無限的遐想，我國古代有許多詩人寫過月亮。請從你讀過的古詩中選出帶有“月”字的詩句，默寫在下面。

1、題目（）作者（）

2、題目（）作者（）

3、題目（）作者（）

?讀了《細(xì)雨蒙蒙》一文后，你能用學(xué)過的古詩來描述一下自己的心情嗎？?我們的小草，在那纖細(xì)弱小的身軀里，竟然蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的生命力啊！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：

?“_______________________ ”，千載之后，讀來仍然使人激動不已。?將下面的古語名句與意思相近的諺語、詞語連上線。

?蠹眾木折，隙大墻壞。熟能生巧

?不貴尺之璧，而重寸之陰。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦

?操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。一寸光陰一寸金

?老師請你選名言警句或詩詞佳句布置教室的墻壁，你會選：

_______________________

例如：①表示“注意力高度集中”的成語：

聚精會神、全神貫注、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛。

②說明“謙虛”的名言：

滿招損，謙受益。——《書.大禹漠》

謙遜基于力量，高傲基于無能。——[德]尼茲

謙讓是身體的良心。——[法]巴爾扎克

你愈是少說你的偉大，我將愈想到你的偉大?！猍英]培根

③描寫“積累”的諺語：

千條小河成大江； 急火不如慢太陽； 聚塵土而泰山； 燕子銜泥壘大窩。④描寫“春光”的古詩：

杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》 葉紹翁的《游園不值》 賀之章的《詠柳》 楊萬里的《宿新市徐公店》

⑤描寫“離別”的古詩：

李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白的《贈汪倫》 高適的《別董大》 王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》

2、指導(dǎo)學(xué)生正確地調(diào)用積累。

教師有目的地創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計一些學(xué)習(xí)活動，喚醒學(xué)生的積累，讓學(xué)生正確地運(yùn)用積累。例如：

（1）給學(xué)校的花草樹木上掛上“古詩牌”。

（2）給下列地方設(shè)計標(biāo)語。

學(xué)校餐廳、體育館、圖書閱覽室……

（三）鞏固練習(xí)。

1、開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動，內(nèi)容可以有：成語接龍、歇后語填空、古詩朗誦會、名人名言讀后感等。

2、根據(jù)要求寫。

（1）寫出以“一”、“百”、“千”、“?！?、“不”、“有”等字開頭的成語。

（2）寫出表示“革命烈士氣節(jié)”的成語。

（3）寫出表示“時間過得快”的成語。

（4）寫出兩句關(guān)于“讀書有益”的名言。

（5）寫出兩首“表達(dá)愛國熱情”的古詩。

（6）寫出兩首描寫“秋天景色”的古詩。

（7）寫出兩首描寫“友情”的古詩。

（8）寫出兩句關(guān)于“珍惜時間”的名言。

（9）寫出兩句 “農(nóng)諺”。

（10）寫出兩句反映“氣候”的諺語。

3、給下列地方設(shè)計標(biāo)語，可以用合適的名言佳句，也可以自己創(chuàng)作。

（1）音樂教室：

（2）實(shí)驗(yàn)室：

（3）體育館

羅杰劉俊