第一篇：仙桃市第四屆初三學生古詩文背誦比賽(決賽)

仙桃市第四屆初三學生古詩文背誦比賽（決賽）

試卷

注意：全卷滿分100分，考試時間60分鐘。

一、選擇題（每小題2分，共10分。）

1．“當年不肯嫁東風，無端卻被秋風誤”寫的是（）

A．桃花B．菊花C．蓮花D．梅花

2．下面詩句中所寫的季節不同于其他三項的一項是（）

A．山氣日夕佳，飛鳥相與還。

B．鳳凰臺上青山舊，秋千場里垂楊瘦。

C．斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。

D．枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。

3．下面“送別詩”的作者不是李白的一項是（）

A．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

B．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

C．桃花潭水深千盡，不及汪倫送我情。

D．浮云游子意，落日故人情。

4．下面詩句中的“江”不是指長江的一項是（）

A．山隨平野盡，江入大荒流。

B．海日生殘夜，江春入舊年。

C．峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

D．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

5．下列句子中沒有錯別字的一項是（）

A．懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻是爛柯人。

B．楊花落盡子規啼，聞到龍標過五溪。

C．晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。

D．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

二、填空題：（每小題1分，共20分，錯漏一處則該小題不得分，請把答案寫在題目后相應的橫線上。）

1．右手（）遺穗，左臂懸（）筐。

2．欲濟無舟（），端居（）圣明。

3．萬（）此都寂，但余鐘（）音。

4．八百里分（）下（），五十弦翻塞外聲。

5．（）魄歸來日，（）旗空際看。

6．雪暗（）旗畫，風多（）鼓聲。

7．牧人驅（）返，獵馬帶（）歸。

8．手把文書口稱（），回車（）牛牽向北。

9．一道殘陽（）水中，半江（）（）半江紅。

10．昨夜雨（）風（），濃睡不（）殘灑。

11．幸有微吟可相（），不須（）板共金樽。

12．隨波（）殺魚兒，浮萍（）滿清池。

13．（）管弄晴，（）歌泛夜。

14．（）欄玉（）應猶在，只是朱顏改。

15．城（）輔三秦，風煙望五（）。

16．婦姑荷（）食，童稚（）壺漿。

17．停杯投（）不能食，（）劍四顧心茫然。

18．狐（）不暖錦（）薄。

19．工欲（）其事，必先（）其器。

20．知者不（），仁者不（），勇者不（）。

三、上下連貫式默寫。（每小題1分，共30分，錯漏一處則該小題不得分。）

1．兩個黃鸝鳴翠柳。

2．造化鐘神秀。

3．，但愿長醉不愿醒。

4．，志在千里。

5．白頭搔更短。

6．，衣冠簡樸古風存。

7．今夜偏知春氣暖。

8．，松柏有本性。

9．疑怪昨宵春夢好。

10．，何人不起故園情。

11．戎馬關山北。

12．艱難苦恨繁霜鬢。

13．忽見陌頭楊柳色。

14．，千里暮云平。

15．，蓮動下漁舟。

16．，斜光到曉穿朱戶。

17．關河夢斷何處。

18．人生如夢。

19．睡起不勝情。

20．，新荷跳雨碎珠傾。

21．，歸去鳳池夸。

22．，準擬岳陽樓上。

23．，肯愛千金輕一笑？

24．白雪卻嫌春色晚。

25．，占盡風情向小園。

26．君子敏于事而慎于言，可謂好學也已。

27．古者言之不出。

28．子曰：“不憤不啟，，則不復也。”

29．，有書不讀子孫愚。

30．羊有跪乳之恩。

四、提示理解性默寫。（每空1分，共25分，錯漏一處則該空無分。）

1．“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果，《白雪歌送武判官歸京》中與其有異曲同工之妙的兩句詩

是：。

2．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？”作者觸景傷情，在辛辣的諷刺中蘊含著極大的憤怒和無窮的隱憂。無獨有偶，杜牧的《泊秦淮》中有兩句詩也表達了相似的情感，這兩句詩

是：。

3．杜甫的兩句詩最能印證“自古逢秋悲寂寥”的說法，這兩句詩是：。

4．在風云際會的古戰場上，如果沒有天時相助，戰爭的結局就可能顛倒改寫，正如杜牧所說的“，”。

5．王國維在《人間詞話》中說：古之成大事業大學問者，必經過三種境界：“。”（晏殊《蝶戀花》中名句），此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，況伊銷得人憔悴。”此第二境也。“。”（辛棄疾《青玉案·元夕》中名句）此第三境也。

6．下面一段話暗含了背誦篇目中的許多詩句，請在下面的橫線上寫出這些詩句。

語文在一個晴好的日子里踏青，感受無邊的美景。在楊柳輕拂的堤岸邊，她陶醉在草長鶯飛的春煙里。她看到燕子銜著春泥筑巢，鴛鴦依偎在沙灘上小憩。她本想駕一葉輕舟，泛游雙溪，但還是踏上了映著綠草的石階，耳邊傳來黃鸝美妙的歌聲，只是難以看到它們歡快的倩影。她多么想結伴同游，但是很少看到一個閑人，因為勤勞而忙碌的農民深知“一年之計在于春”的道理??

①

②

③

④

⑤

⑥

7．“酒”在古代詩詞中很常見，詩人往往借酒抒發某種特定的情感。請根據下面的提示從背誦篇目中寫出含有“酒”字的句子。

①李白在茫然四顧時飲的酒：

②杜甫在高興得要發狂時飲的酒：

③蘇軾聊發少年狂時飲的酒：

④范仲淹在長煙落日時飲的酒：

⑤李清照在重陽節飲的酒：

⑥孟浩然在老朋友家飲的酒：

⑦李商隱在畫樓西邊飲的酒：

⑧宋祁及時行樂飲的酒：

⑨岑參送別武判官時飲的酒：

五、全篇默寫：（共15分，每小題錯漏一處扣1分，扣完該題賦分為止。）

（一）《聲律啟蒙》一東部分“云對雨??胸中吐萬丈長虹。”（10分）

（二）《記承天寺夜游》蘇軾（5分）仙桃市第四屆初三學生古詩文背誦比賽（決賽）

試卷答案

一、選擇題：

1．C2．D3．A4．C5．D

二、填空題：

1．秉敝2．楫恥3．籟磬4．麾炙5．毅靈6．凋雜7．犢禽8．敕叱9．鋪瑟瑟10．疏驟消11．狎檀12．賺乍

13．羌菱14．雕砌15．闕津16．簞攜17．箸拔18．裘衾19．善 利20．惑憂懼

三、1．一行白鷺上青天2．陰陽割昏曉3．鐘鼓饌玉不足貴4．老驥伏

櫪5．渾欲不勝簪6．簫鼓追隨春社近7．蟲聲新透綠窗紗8．豈不罹凝寒9．元是今朝斗草贏10．此夜曲中聞折柳11．憑軒涕泗流12．潦倒新停濁酒杯13．悔教夫婿覓封侯14．回看射雕處15．竹喧歸浣女

16．明月不諳離恨苦17．塵暗舊貂裘18．一樽還酹江月19．行到碧梧金井20．翠葆參差竹徑成21．異日圖將好景22．水晶宮里奏霓裳

23．浮生長恨歡娛少24．故穿庭樹作飛花25．眾芳搖落獨暄妍26．就有道而正焉27．恥躬之不逮也28．不悱不發，舉一隅不以三隅反29．有田不耕倉廩虛30．鴉有反哺之義

四、1．山回路轉不見君，雪上空留馬行處2．商女不知亡國恨，隔江猶唱《后

庭花》3．萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺4．東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬5．昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處6．①勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新②草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙③泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦④聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟⑤映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音⑥鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田7．①金樽清酒斗十千②白日放歌須縱酒③酒酣胸膽尚開張④濁酒一杯家萬里⑤東籬把酒黃昏后⑥把酒話桑麻⑦隔座送鉤春酒暖⑧為君持酒勸斜陽⑨中軍置酒飲歸客

五、（一）云對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

沿對革，異對同，白叟對黃童。江風對海霧，牧子對漁翁。池中濯足水，門外打頭風。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。

貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風，女子眉纖，額下現一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。

（二）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

第二篇：仙桃市第二屆古詩文背誦比賽(決賽)試題及答案

仙桃市第二屆古詩文背誦比賽（決賽）試題及答案

一、選擇題：(每小題1分，共5分。)1．下列詩句中都含“月”字，其中不屬于寫“秋月”的一項是(·)A．長安一片月，萬戶搗衣聲。B．明月松間照，清泉石上流。C明月幾時有?把酒問青天。D．舉杯邀明月，對影成三人。

2．下列各項中都有“涕”字，其中沒有“憂傷”情感的一項是()A．戎馬關山北，憑軒涕泗流。B．今當遠離，臨表涕零。C.初聞涕淚滿衣裳。D．獨愴然而涕下1 3．下面不是王昌齡詩句的一項是()A．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。B．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。D．撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。4．下面不是描寫送別的詩句是()A．山回路轉不見君，雪上空留馬行處。B．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。C.感時花濺淚，恨別鳥驚心。D．海內存知己，天涯若比鄰。5．下列詩句中沒有描繪童趣的一項是()A．童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。B．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。C．路上借問遙招手，怕得魚驚不應人。D．兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

二、填空題：(每小題1分，共20分，錯漏一處，該小題不得分，請把答案寫在題目后相應的橫線上。()1．水光 晴方好。2．兩山排 送 來。3．九州生氣 風雷，萬馬齊 究可哀。4．手把文書口稱，回車 牛牽向北。5．碧玉 成一樹高，萬條垂下綠絲 6· 蒿滿地蘆芽短，正是河 欲上時。7．紛紛暮雪下 門，風 紅旗凍不翻·8．西市買鞍，南市買 頭。9 淑女，好逑。10．蕩胸生 云，決 入歸鳥。11．黃發垂，并 然自樂。12．絕 多生怪柏，??，飛 其間。13．白頭 更短，渾欲不勝 ·14．當余之從師也，負 曳。15．萬 此都寂，但余鐘 音。16．引 滿酌，然就醉。17．斗酒十千 歡。18．右手 遺穗，左臂懸 筐。19．宮中府中，俱為一體，不宜異同。20．行者見羅敷，下擔 須。

三、默寫上句或下旬。(每小題1分，共30分，錯漏一處則該小題不得分。)1，春風不度玉門關。2·，客舍青青柳色新。3．野徑云俱黑，4．桃花一簇開無主。5．九曲黃河萬里沙。6．，水村山郭酒旗風。7． 白雨跳珠亂入船。8·，兩朝開濟老臣心。9·，柳綠更帶朝煙。l0，半緣修道半緣君。11．霜禽欲下先偷眼，o 12．，山長水闊知何處。13．關河夢斷何處?。14·，笑語盈盈暗香去。15．，紅衣脫盡芳心苦。16·，水搖扇影戲魚驚。17．，且向花間留晚照。18．光陰黃金難買。19，樹正無愁月影斜。20，大海終須納細流。21，天涯何處無芳草。22．簾外雨潺潺。23·，有三秋桂子，十里荷花。24．池塘積水須防旱。·25．羊有跪乳之恩。26．散入珠簾濕羅幕。27·，輕羅小扇撲流螢’。28，只有香如故。29．夜來城外一尺雪。30．鳳凰臺上青山舊。

四、根據提示或要求默寫：(每小題2分，共30分，錯漏一處扣1分，每小題最多扣2分。)1．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫到：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”而崔顥在《黃鶴樓》中也有 兩句詩與此意境相似，這兩句是：。2．由王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的詩句：。3．面對人才輩出的大好形勢，人們不禁發出了“ 的贊嘆。4．《次北固山下》中寫詩人思念故鄉的詩句是。5．《記承天寺夜游》中描寫院中月光月影的句子是 ·。6．《醉翁亭記》第一段中將游玩觀賞之樂交融在宴飲之中的句子是。7．酈道元的《三峽》中從側面寫出三峽兩岸山高的句子是。8．《觀刈麥》中深刻反映了農民的艱苦勞動的詩句是。9．讀下面每句話，都會想起一個名句，根據你的理解，將名句寫在下面相應的橫線上。(1)陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒。(2)李白的愁情匯成滔滔江水。(3)李清照憔悴如風中的一株黃花。(4)蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。

(1)，(2)，(3)。(4)。10．自古以來，人們只知李白斗酒詩百篇，共實陶淵明也是這樣一個人，并且矢志不渝，樂此不疲。《五柳先生傳》中有兩句為證：。11．《過零丁洋》中概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：。12．《與朱元思書》中寫出明與暗的辯證關系的詩句是回，。13．“舟”是我國古代重要的交通工具，常見于文人的筆下，如柳宗元的“孤舟蓑笠翁”。李清照的“興盡晚歸舟”，孟浩然的“欲濟無舟楫”等，除以上三個例句外，請再寫出四句含“舟”字的古詩詞。’ ’。14．孟子在《得道多助，失道寡助》中為了闡述“得道者多助”的結論，先用了三個否定的排比句作為推導的引子，這三句是。15．《墨池記》中介紹墨池得名由來的詩句是。

五、全篇默寫：(共15分，錯漏一處扣1分，扣完為止。)《岳陽樓記》 范仲淹

附：參考答案及評分說明

一、選擇題(每小題1分。)1．D 2．C 3．B 4．C 5．B

二、填空題（每小題1分，錯漏一處則該小題不得分。)1．瀲滟 2．闥、青 3，恃、喑 4．敕、叱 5．妝、絳 6．蔞、豚 7．轅、掣 8．韉、轡 9．窈窕 寤寐 10．層、眥 11．髫、怡 12．**、漱 13．搔、簪 14．篋、屣 15．籟、磬 16．觴、頹 17．恣、謔 18．秉、敝 19．陟罰臧否 20．捋、髭

三、默寫(每小題1分，錯漏一處則該小題不得分。)1．羌笛何須怨楊柳。2．渭城朝雨泡輕塵 3．江船火獨明 4．可愛深紅愛淺紅 5.浪淘風簸白天涯 6．千里鶯啼綠映紅 7．黑云翻墨未遮山 8．三顧頻煩天下計 9．桃紅復含宿雨 10．取次花叢懶回顧 11．粉蝶如知合斷魂 12．欲寄彩箋兼尺素 13．塵暗舊貂裘 14．蛾兒雪柳黃金縷

15．斷無蜂蝶慕幽香 16．風約簾衣歸燕急，柳梢殘日弄微晴 17．為君持酒勸斜陽 1S．一世如駒過隙 19．根深刁；怕風搖動 20．深山畢竟藏猛虎 21．枝上柳綿吹又少 22．春意闌珊．羅衾不耐五更寒 23．重湖疊**清嘉 24．田地勤耕足養家

25、鴉有反哺之義 26．孤裘不暖錦衾薄 27．銀燭秋光冷畫屏 28．零落成泥碾作塵 29．曉駕炭車輾冰轍 30．秋千墻里垂楊瘦

四、間接默寫（錯漏一處扣1分，每小題最多扣2分。)1．日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁 2·（千嶂里,）長煙落日孤城閉。3．江山代有才人出，各領風騷數百年。4．鄉書何處達，歸雁洛陽邊。5．庭下如積水空明，水中藻荇交橫。6．山水之樂，得之心而寓之酒也。7．自非亭午夜分，不見曦月。8．足蒸暑土氣，背灼炎天光。

9．(1)采菊東籬下，悠然見南山(2)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁(3)（莫道不消魂)簾卷西風，人比黃花瘦(4)會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 10．銜觴賦詩，以樂其志 11．辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星 12．橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。13．(1)行舟綠水前(2)沉舟側畔千帆過(3)萬里送行舟(4)忽復乘舟夢日邊(5)明朝散發弄扁舟(6)輕舟已過萬重山(7)李白乘舟將欲行

14．域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。15．羲之常慕張芝，臨池學書，池水盡黑。·

五、全篇默寫。見第五冊P154—156

第三篇：古詩文背誦比賽主持詞

男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！合：大家，下午好！

男：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌新，人們稱之為“經典”。女：古詩文是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

男：經典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產。女：經典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。男：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。合：讓我們誦讀中華經典，弘揚民族文化，打造書香校園

男：現在，我宣布：賀家橋中學中華經典古詩文背誦比賽現在開始！

女：首先請允許我介紹一下今天集體背誦的篇目：七年級為《論語》十二章，八年級為《桃花源記》，九年級為《出師表》

男：下面請允許我介紹一下今天的評委老師，他們分別是 楊志剛、聶鋼年、鄭麗、熊運香、顏平、蔡丁、賀丹、鐘成立、易麗君、鐘秋香、。

第四篇：古詩文背誦比賽方案

二（5）班古詩文背誦比賽方案

活動目的中華民族的傳統文化源遠流長，博大精深。經典古詩文作品是中華傳統文化的瑰寶，更是中華民族精神品格的真實寫照。為了在全班學生中營造一種誦讀古詩文、繼承民族優秀文化傳統的良好風氣，陶冶學生的情操，提高學生的綜合文化素養，積極促進全班學生勤奮學習、快樂生活、全面發展，特組織舉行古詩文背誦比賽。為做好第一屆古詩文背誦比賽工作，特制訂本方案。

活動主題

愛經典詩詞，誦千古美文，揚傳統文化。

活動組織

主辦單位：班委會參賽人員全體學生

活動時間：2012年10月27日

活動地點：

教室

活動規則：

1、背誦范圍：

指定背誦篇目

2、比賽過程：①準備階段：由班主任確定詩文必背篇目和公布到全班，要求全體同學做好充分準備。②背誦積累階段：各組統籌安排，組長及時督促學生背誦，并要求學生在筆記本上摘抄好背誦篇目

3、比賽規則 “爭先恐后”部分：名詩、名句搶背。名詩背誦完全正確者每句得5分，背錯不得分。“損人利己”部分：從“赤橙黃綠青藍紫”七種顏色中為對方任選一種，每一種都有相對應的背誦內容。對方背誦完全正確每句得10分，對方背錯，則本方得相應的分數。

“如履薄冰”部分：這是一道風險題，從“誰持彩練當空舞”七字中為本組任選一字，每一個字都有相對應的背誦內容，背誦完全正確，則得15分；背錯，則減去相應的分數。

評分標準：背誦內容：見比賽規則

背誦形式：①精神飽滿，表情自然，姿態得體大方，服裝整潔、得體。（1分）

②能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。（1分）

活動要求：

②全體同學要認真聆聽，學習別人優點，其他同學背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。相關事宜

① 評委名單：

② 記分員：各組組長或代表

②比賽中間穿插表演節目：

獎勵辦法

集體獎：一等獎1名。個人獎：“倒背如流”獎1名，“感情投入”獎1名，“風采展示”獎1名。

第五篇：古詩文背誦比賽方案

陜縣二高成語競賽實施方案（初稿）

成語，是中國漢語發展歷史中形成的固定的詞組短句，是中華五千年燦爛文化中一塊絢麗的瑰寶。其中的資源猶如一片大森林，取之不盡，用之不竭，在我們的學習中適當地運用成語，不僅會豐富我們的頭腦，而且會使我們的語言表達更生動、更精煉、更深刻。

為了激發學生學習語文的熱情，提高中學生的文化素養，陶冶學生情操，豐富校園文化生活，構建學習型校園，傳承我校語文教學優良作風，特舉辦此次成語競賽。

一、比賽安排

（一）準備階段

1、明確成語競賽范圍（由課內成語和課外成語組成），由高中語文組確定后，統一印制并下發到每個學生手中，要求全體高中學生做好充分準備，10月17日前完成。

2、舉行成語競賽初賽，選出各班參加決賽的種子選手8名，初賽試題滿分300分，由成語使用正誤判斷、改正錯別字、給加點字注音、根據解釋寫成語、成語之最、成語接龍、根據要求寫成語等十部分組成，定于11月25日晚上第二、三節自習舉行。

2、橫幅準備：辦公室（并負責橫幅、資料和攝影）

3、主持人：水強波、喬心愿、馬曉豫等

4、會場紀律：高綜辦政教人員和各班班主任

5、會場音響布置：吳常偉、聶華強

（二）比賽程序

1、比賽開始順序及要求（1）介紹與會領導；

（2）介紹評委及抽簽、登分老師

（3）宣布比賽規則、獎項設置及會場紀律

2、比賽規則

（1）聽寫成語（50分）

要求：每班1人，選手提前定好，該選手為非其他項目選手，根據評委要求，由主持人聽寫成語，每個成語讀兩遍，一般為常用易寫的10個成語。8名選手分兩批上場，每批4人。

評分標準：①正確書寫，每個5分 ②有錯別字不得分 ③書寫美觀可酌情加1分，差者扣1分。（評委打分時請注明班級）

(2)成語接龍(80分)每班2人，該選手為非其他項目選手，按年級順序排成一圈，先順后倒，不要求字一致，音同即可，5秒鐘內對不上者直接下場。第一個下者，得5分，依次，直至最后一個得80分（評委打分時請注明班級）。

（3）成語搶答（5分×20）

每班2人，該選手為非其他項目選手，先起立者搶得機會，立即回答，對者得分，答錯者不得分，不能立即（超過5秒）回答者，扣2分。共20個小題。（評委打分時請注明班級）

（4）按要求寫成語（50分）

每班選取1名代表參加，該選手為非其他項目選手，每名選手寫兩個小題，10個成語，寫對一個，得5分。（評委打分時請注明班級）

（5）你說我猜(50分)每班2人，該選手為非其他項目選手，一個班級的兩個人為一組，一個學生要么抽取圖片，要么做動作，均不能出聲；要么用語言描述或解釋，另一個學生去猜，猜對一個，得10分，每班5個。（評委打分時請注明班級）

（6）頒獎儀式（7）領導講話

3、獎項設置

個人獎：一等獎6名（前四個環節的第一名和第五個環節得分最高一組的兩個人），二等獎10人，三等獎15人。

集體獎三名：總分前三名

集體獎產生辦法：各項得分總和+紀律得分

4、會場紀律

不得大聲喧嘩鼓倒掌，選手比賽過程中不得鼓掌，活動進行中途不得退場，退場者將被作為特邀選手上臺表演節目，保持好環境衛生。如若違反，將視情節嚴重情況扣除所在班級總分1分至10分。

5、宣布比賽開始

二、時間場地：2013年12月6日下午餐廳二樓

三、參加人員：高中全體學生、高綜辦政教人員和各班班主任、高中全體語文組教師

四、評委及工作人員

評委仲裁會成員：張校長、王紅偉、聶平原、曹紅梅、蘆媛媛 登分、分數統計：徐學亮、榮俊濤

五、比賽所需材料

立式話筒4個

評委席長條桌4張

臺布一副

大獎狀3張

小獎狀30張

筆記本30本

高中語文組

教務處

辦公室

總務處

2013年12月2日