第一篇：2014年秋期學生才藝比賽決賽相關事項實施方案

2014年秋期鹽津二中學生才藝比賽決賽相關事項實施方案

為了讓本次比賽有序開展，賽務組現就本次活動所涉及的相關事宜作出如下方案，提請學校行政審議。

一、領導組

組長：楊光

成員：學校行政有關領導

職責：負責指導、安排、協調和把控比賽活動開展所涉及的全面工作并未獲得獎項的學生頒獎。

二、賽務組

組長：胡仕彬

成員：胡仕彬張古永陳大進賈順華方嘯段平興舒欣肖永惠李進龍趙冬楊必華李竹英郭明洪楊春橋李秋紅肖揚陳洪祥黃金謝超李雨倩徐高雄武秋悅（共22人）

職責：負責活動策劃、宣傳、組織報名、節目指導、舞臺主持、舞臺及活動主題設計、活動現場組織、音響設備及樂器搬運、音響調試管理、臺務追場、計分算分、獎品準備、現場指導等涉及比賽活動的具體事務。具體分工如下：

（1）胡仕彬：負責規劃設計比賽方案、統籌安排各項賽務工作、決賽舞臺調控、賽務工作協調等相關工作。

（2）李竹英、李秋紅、胡仕彬：負責學生節目指導、主持詞擬寫、主持人指導、等相關工作。（3）張古永、陳大進、段平興、賈順華：負責決賽現場全校師生組織調度、安排和組織體育班學生布置領導坐席和評委坐席，搬運演出所需音響設備以及舞臺地毯鋪設等工作。

（4）郭明洪、楊春橋：負責才藝比賽活動舞臺主題以及舞臺背景設計和制作等相關工作。（5）楊必華、李進龍、趙冬、舒欣、肖永惠：負責決賽時收分、計分、算分和各類節目成績、名次統計，并填寫獎狀、準備獎品或獎金送頒獎臺等相關工作。

（6）肖揚、黃金：負責舞臺演出時舞臺音響設備以及道具追場擺設等相關工作。

（7）方嘯：負責初賽決賽期間音響設備（包括話筒、話筒架、電池、插板等）準備、調試、音響故障處理以及收集拷貝學生節目所需音像資料等相關工作。

（8）陳洪祥：負責活動期間影像拍攝、新聞傳播以及活動痕跡管理等外宣工作。

（9）謝超、李雨倩、徐高雄、武秋悅：四名同學負責以充分的準備、出色的主持風格、靈活的協調能力、富有感染力的語言魅力以及舞臺表現主持好整場才藝大賽。

三、評委組

組長：李竹英

成員：羅雪瓊李家興譚明鳳張菊李秋紅陳明香

職責：負責認真品鑒所有參賽節目，并公正、客觀地進行評判和評分。

四、安保紀律衛生組

組長：顧吉雄

成員：楊成勇李嘉勤魏勇陶峰范芳凝陳安品職責：負責活動期間的安全保衛、活動現場紀律和秩序巡視以及衛生的監管維護等相關工作。

五、后勤組

組長：廖洪元

成員：劉志強陶德會李成群

職責：負責本次比賽活動獎品、舞臺用品或器材的采買準備等相關工作。

六、獎項設置及獎品

1、設獎：本次比賽節目共計21個，預設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎9名。

2、獎金獎品預算：一等獎2名每名獎勵150元，二等獎4名每名獎勵100元，三等獎6名每名獎勵50元，優秀獎9名每名獎勵20元?？傆?180元。

3、獎狀每個節目1張共計21張。

賽務組

2014年11月22日

第二篇：家庭才藝比賽實施方案

家庭才藝比賽實施方案

文山市第三小學

一、指導思想

為倡導健康、文明的生活方式，體現家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富校園文化生活，推進“校園文化藝術節”的深入開展，讓孩子們的小學生活留下美好回憶，于5月23日舉辦“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創和諧之家，共建和諧家庭

三、參賽范圍及對象

文山市第三小學六年級每班舉薦一個家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數要求在3名成員以上（包括3名）。

四、參賽內容及形式

1、參賽內容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現場繪畫、現場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。

3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式：每個班級舉薦一個家庭參賽。

五，組織領導

為體現比賽的公平性原則，特邀請學校領導參與評分，評分要求，去掉最高分和最低分，取平均分值為準。

六、參賽地點：

六、評獎

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

七、工作要求

1、各班主任精心組織，注重質量。認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節目的輔導，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。并組織好本班學生文明觀看比賽。

2、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。

3、參賽家庭自行準備好比賽需要的道具、服裝等，比賽需要的話筒數量或音樂播放請各班主任提前聯系體育室高加雄老師。

第三篇：才藝比賽

才藝賽主題：

“飛揚青春 展現自我”； 為了迎接我院06級新生的到來，更好的為新生提供一個展現自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現迎新及教學評估的主題。

三．初選時間和決賽以及報名方式；

初選：10月13日晚上19：15

決賽：10月22日晚上19：45

報名方式：由06級各班班長將報名單給文娛部吳探;也可以在初賽現場報名。

四．比賽場地

南校活動中心

五．晚會籌備組

晚會負責人： 李來斯

節目負責人：田媛 鐘雪 吳探

宣 傳 組：周羲 肖楓 楊云波

后 勤 組：王巖松 高輝 韓偉

六．節目類型

舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節目，在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節目表演。

九．活動現場流程

1．初賽現場流程：晚上19：15分選手入場簽到將伴奏帶交給服務臺

——按簽到順序上場表演，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。（初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。）

2．決賽現場流程：晚上19：00必須到達服務臺簽到

——以抽簽的形式確定上場順序，再將伴奏帶交給吳探，進入選手席，并由工作人員宣讀一些注意事項。（決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內容健康文明。若在內未到服務臺簽到者，視為自動放棄行為。）

十．初賽評委

文娛部部長以及一些學生干部，王老師或章老師。

決賽評委：學院領導，老師，團委學生會

十一．評選方式：

采取現場評分并確定比賽最后成績。

十二．獲獎情況：

將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現并列獲獎情況。

十三．獎品情況：

一 等獎，二等獎，三等獎，各獲獎狀一張。獎品，獎金（待定）優秀獎獲獎狀一 張。

（附：評分表，選手名單表）

十四．注意事項

1．在比賽現場設立服務臺。工作如下：負責在初賽時的現場報名，決賽時選手的入場簽到以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。

2．設立選手席舞臺右側的座位

3．要求禮儀隊協助我部門工作，負責站禮儀，到茶和帶領選手上場。

十五．預計經費

外聯部所拉贊助和學院所批資金

預計經費：300。包括紙50，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10

關于舉辦第三屆“愛國與成才”朗誦才藝比賽的通知

添加作者：slbgs發布日期：2010-11-19瀏覽次數：619

第三屆“愛國與成才”朗誦才藝比賽策劃書

一、活動目的為了充分展現我院學生“創先爭優”的風采，進一步增強大學生的社會責任感和愛國主義精神，激發同學們投身海西建設，促進海西發展的所思、所感。提高大學生思想政治水平，豐富校園文化生活。現計劃舉辦學院第三屆“愛國與成才”朗誦才藝比賽。

二、活動主題

創先爭優展真我風采 投身創海西美好未來

三、活動舉辦單位

主辦：團委宣傳部學生會學習部

協辦協會： 演講辯論協會

四、參加對象

全院2008級、2009級、2010級學生

五、活動內容

1.活動以朗誦為主要形式，內容須結合對海西未來的構想。選用的作品可為詩歌、散文，內容積極向上，體裁不限，可選用他人優秀作品，鼓勵原創作品，朗誦時間3—4分鐘為宜。（可自帶配樂）

2.比賽形式：以年級專業為單位，在其內部先行選拔2—3名參加學院的初賽。

3.報名方式：各專業的參賽者于11月9日之前向所在班級學委報名，學委在報名截止日期11月10日前統一匯總到學習部聯系人處。

六、評分規則：（各點均為20分，共計100分）

1.作品內容健康向上，中心明確，緊扣“愛國與成才”及“海西建設”的時代背景為主題。

2.可帶稿朗誦，普通話標準，吐字清楚、語速適中、表達連貫。

3.朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果。

4.服飾大方得體，儀態自然莊重，符合大學生身份。

5.才藝表演和總體印象。

七、比賽安排

本次大賽分初賽、決賽兩個階段。

（一）初賽階段

1.比賽時間： 2010年11月12日晚7：00

2.比賽地點：C301

3.比賽方法：

①初賽以測試普通話語音為主，選手自備朗讀材料（2分鐘以內，體裁不限）。選手現場朗讀，學生代表評分。（可自帶配樂）

②選手抽取信封內題目即興演講。（1分鐘）

注：本活動初賽以積分的方式晉升20名進入決賽

（二）決賽階段

1.比賽時間：2010年11月20日晚7：00

2.比賽地點：學院學生活動中心

3.比賽方法：

（1）決賽選手于賽前抽簽排定比賽順序。

（2）決賽分“自我介紹”、“作品朗誦”、“即興演講”3個環節。

①“自我介紹”：此環節計30分。

選手可于賽前精心準備，以體現個人特色為宜。（限時2分鐘）

②“作品朗誦”：此環節計30分。

朗誦篇目自選，體裁不限，可自帶配樂CD或磁帶。（限時3分鐘）

③“即興演講”：此環節計40分。

各選手在第二個環節“作品朗誦”之后馬上抽簽決定“即興演講”主題。（限時3分鐘）

注：每一選手比賽結束，評委現場分進行匯總，開始下一環節比賽時，主持人播報前面環節得分情況。

八、獎項設定

（1）一等獎（一名），并頒發獎狀與獎金。

二等獎（二名），并頒發獎狀與獎金。

三等獎（三名），并頒發獎狀與獎金。

優秀獎（四名），并頒發獎狀。

（2）最佳才藝獎一名，并頒發獎狀與獎金。

團委宣傳部學生會學習部

團聯合會演講辯論協會

2010年11月1日 學生社

第四篇：2016年才藝決賽主持稿

才藝大賽主持詞

男：尊敬的各位領導、各位來賓，女：親愛的各位同事、各位朋友： 合：大家晚上好！男：我是主持人*** 女：我是主持人*** 男：歡迎大家來到2016年********才藝表演大賽決賽現場！

女：首先讓我們簡單地回顧一下初賽，經過一輪激烈的角逐，共有12個節目一路過關斬將，殺入今晚的決賽，其中……幼兒園共有3個節目，……校共有3個節目，……物業共有2個節目，……物業聯手共有1個節目，……共有1個節目，……控股共有2個節目入圍，讓我們以熱烈的掌聲向所有入圍的選手們表示祝賀（領掌）。那么今晚進入決賽的12組選手又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？讓我們拭目以待

男：在這里，我們要感謝公司為我們提供了實現夢想的舞臺。女：比賽開始前，請允許我介紹今晚的評委團，他們是：…… 男：出席本次活動的還有兩名特邀嘉賓，他們分別是…… 女：……

男：接下來讓我為大家隆重介紹出席本次活動的領導嘉賓，他們分別是：…… 女：……

女：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、特約嘉賓和評委的出席表示最衷心的感謝！

男：接下來，我給大家介紹一下第８屆才藝大賽的比賽規則，評分標準為滿分100分，其中服飾、化妝占10分，表演狀態占10分，現場互動氣氛占10分，表演技巧占30分，節目創意占20分，綜合效果占20分。每個節目，由10位評委現場打分，并由計分員現場統計。評委評分采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分后所得的平均值為該選手得分。女：今晚將評出優秀獎2名獎金各800元；三等獎5名獎金各1000元； 男：二等獎3名獎金各1300元，一等獎2名獎金各1800元。

女：好的，臺下的選手和觀眾都迫不及待了，那我們就抓緊時間吧。正式比賽前，我們請出的是 特邀嘉賓……。她給我們帶來的是一首經典老歌《好運來》，有請……！

男：好運來，我們好運來！迎著好運興旺發達通四海！這是我們每個人的愿望，也是我們對公司的期盼。公司自成立以來，以穩健的經營作風和創新的戰略思維，持續革新集團的發展，不斷刷新和改寫著企業的發展記錄。一群懷揣著共同夢想、志存高遠、銳意進取，譜寫了一曲曲時代之歌。今天，我們就一起來聽聽……的《……贊》，有……共同帶來的三句半《……》。女：在這個溫暖的大家庭，我們其樂融融、人才濟濟。特別是……的老師，可謂多才多藝，不同凡響。不信？請欣賞團體舞蹈《Not Myself Tonight》。

男：謝謝……老師以及各位老師、小嘉賓帶來的精彩舞蹈。為你們點贊，為你們喝彩！接下來，有請……為我們帶來歌曲《中國人》！

女：一曲《中國人》，聲音嘹亮，氣勢磅礴。這也讓我們想起了……接下來，有請……帶來的男聲獨唱《歡聚一堂》，請欣賞——

女：謝謝……！下面宣布第一組節目的比賽成績：……祝賀你們！我們的比賽繼續。有請……為我們帶來的藏族舞《倉央嘉措》。

男：謝謝三位老師的表演。領略了藏民族的風情后，讓我們一同來感受流行音樂。有請……為我們演唱歌曲《至少還有你》！

男：除了流行音樂，今晚我們的比賽也有天真稚嫩的童謠。說到童謠，一首童謠烙下了一代人的童年印記。還記得當年下雨的時候，我們唱過的那首童謠嗎？下面，讓我們隨著……的師生感受童年的快樂吧。請欣賞團體舞蹈《落雨大》。

女：謝謝老師們、孩子們！《落雨大》是嶺南地區家喻戶曉的曲目，但是經過你們的改編，令人耳目一新！接下來是嘉賓表演環節，有請……的合唱《共圓中國夢》！

女：謝謝……，讓我們一同凝聚中國力量，實現中國夢！下面宣布第二組節目的比賽成績：……祝賀你們。

男：作為一個充滿創新和進取的企業，公司經過多年的努力拼搏，如今已發展成為多元化經營的大型綜合性集團企業。在十余載的商海搏擊中，我們始終懷抱壯志與激情，我們沒有任何理由忘記當初的夢想——接下來，請欣賞……演唱《給我一個理由忘記》！

女：真誠合作，乘風破浪，在機遇與挑戰并存的21世紀，我們將繼續以誠信進取之姿，向社會和他人貢獻自己的力量。今年是紅軍長征勝利80周年，……以歌聲向經歷了紅軍二萬五千里長征的 革命先輩們致敬！請欣賞團體演唱《四渡赤水出奇兵》。

男：長征經典，四渡赤水。英雄凱歌，恒久留存！接下來，又一團隊精彩亮相，他們是……，請欣賞團體舞蹈《金雞賀歲》。

男：謝謝各位表演者。剛才啊，有朋友在臺下跟我說，……唱得真好，還不過癮。這不，作為特邀嘉賓，……還為我們準備了獨唱《和諧圓舞曲》，掌聲有請！女：謝謝。下面我們宣布第三組節目的比賽成績：……祝賀你們。

男：……幼兒園是一所以主題活動、國際文化體驗為特色的高品質幼兒園。在幼兒園，老師們一個個有著真誠的愛心與燦爛的微笑，她們對孩子的愛就如同《三月里的小雨》，淅淅瀝瀝，潤物無聲。有請幼兒園的老師們！

女：接下來，我們將欣賞到……的鋼琴表演《克羅地亞狂想曲》。黑白鍵、十指間，讓我們跟隨她們的旋律去感受克羅地亞民族的堅強與自信！

男：謝謝……的激昂卻不失穩重的演奏。接下來是今晚最后一個參賽節目，由……帶來的舞蹈《卷珠簾》，請欣賞！

女：謝謝各位的表演，作為本次活動的舉辦地，……的師生格外熱情。今晚，他們還為我們帶來了團體表演《墨舞琴韻》，掌聲歡迎他們！

下面宣布第四組節目的比賽成績：……祝賀你們。男：今夜，月輪如染，聽不盡溫婉清麗，道不穿萬般余音。女：今夜，月華如水，寫不出一章聲樂，吐不全綺麗遺風。男：今夜，皓月如歌，音樂聲止，而青春的旋律永不停歇！女：今夜，明月當空，華燈落幕，而夢想的光芒不會暗淡！

讓我們記住這個晚上，記住這場比賽，記住每一個跳動的精靈。接下來，有請……集團公司……先生為本屆才藝比賽作點評，大家掌聲有請。男：激動人心的時刻到了，比賽結果就在我的手上，首先，我們要宣布的是“優秀獎”的獲獎名單，獲獎者是：......女：請獲獎選手上臺領獎，有請……先生為他們頒獎（合影留念）男：獲得三等獎的節目是：……

女：請獲獎選手上臺領獎，有請……為他們頒獎（合影留念）男：獲得二等獎的節目是：……

女：請獲獎選手上臺領獎，有請……為他們頒獎（合影留念）男：獲得一等獎的節目是：……

女：請獲獎選手上臺領獎，有請……為他們頒獎（合影留念）

讓我們用最熱烈的掌聲向所有的選手表示祝賀！同時也感謝其他選手積極的參與和精彩的演出！再次以熱烈的掌聲感謝你們！

男：最后感謝出席今晚大賽的各位領導、嘉賓和在場的各位同事、粉絲團們！

女：感謝各位評委公正、公平、專業的評審，是你們見證了參賽選手們優異的表現和最激烈的角逐，感謝特邀嘉賓帶來的精彩演出，為比賽晚會增添色彩。

男：感謝所有臺前幕后的工作人員，是你們的精心付出才成就了這場高規格的視聽盛宴！女：此時此刻，2016年……第八屆才藝表演大賽到此結束 合：再會！

第五篇：才藝大賽決賽主持稿

才藝大賽決賽主持稿

女：尊進的各位領導，各位來賓

男：各位老師，親愛的同學們，大家

合：下午好！

女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節，我們歡聚一堂。

男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。

女：初賽經過評委們的認真評選，最后有。位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優秀的表現勝出呢？我們還是拭目以待吧。

男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評委，他們是：。老師、。老師、。老師。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝！

女：在比賽之前，我們有請。老師對本次大賽作重要講話！掌聲歡迎！

男：本次大賽依然采用十分制，在比賽結束我們將評選出最佳。應該說啊，我們今天進入決賽的。位選手都是我們機電系的精英了，那我想不妨把這個舞臺交給他們，女：下面我宣布：鄂東職業技術學院機電工程系才藝大賽決賽正式開始。有請一號選手。。

男：

1、。是個陽光自信的男孩，天生有著一副好嗓子，從小喜歡唱歌，聽到他動聽的歌聲，總能讓大家心情愉悅！掌聲歡迎他帶來《?！贰?/p>

女：2。是一個多才多藝、活潑開朗的女孩，今天她給大家帶來了一段激情洋溢的《?！?/p>

男：

3、有個女孩活潑開朗、愛好文藝，她的生活因此變得多姿多彩，她就是。

女：

4、。是各方面都很優秀的一個女孩子，今天她要為我們帶來歌曲。

男：同學們的表演真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝他們給大家帶來的美好享受。

女：到這里，今天。位選手已經全部比賽完畢，謝謝大家對我們比賽的關注，謝謝大家的支持在比賽結果最終揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們給大家帶來的精彩作品，你們能有勇氣站在舞臺上為同學們展示你們最美麗的一面，在我們心中你們是最棒的。

男：我這里已經拿到了本次大賽最后的結果，好緊張。

男：獲得本次大賽。等獎的是來自。系。班的。同學

女：獲得。等獎的是。系。班的。同學

男：獲得等獎的是來自。系的。班的。同學

女：下面有請。老師為獲獎選手頒獎

男：祝賀我們所有獲獎的選手們。

女：祝賀你們，其實人生處處是舞臺，只要不停止對藝術，對生活的熱愛，不停止追逐夢想的腳步，我們的舞臺永遠屬于你們！

男：對，感謝今天到場的各位朋友，感謝各位評委老師最公正，公平公開的評審，是你們見證了參賽選手們最優異的表現。

女：同時也感謝機電工程系文娛部全體成員辛勤的付出，是你們細致入微的準備才將一場精彩的比賽呈現到大家面前。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。

男：最后，請允許我宣布鄂東職業技術學院機電工程系才藝大賽圓滿結束！謝謝各位老師，各位同學的參與，謝謝！