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2014中考英語模擬試卷(二)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014中考英語模擬試卷(二)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014中考英語模擬試卷(二)》。

第一篇:2014中考英語模擬試卷(二)

一)英語

一、1-5 BCBAB6-10 CBBAC11-15 AABBC16-20 DECBA

二、21-25 BDCAC 26-30 BACDA31-35 BCCDA

三、36-40 ADACB41-45 DACAC

四、46-50 DBAAD51-55 DDCBC56-60 BCDAA61-65 BEDAC

五、66.heard67.outside68.shoes69.what70.his 71.so72.having73.for74.feel75.sadder

六、76.What’s wrong with you?/What happened?/...77.You should do some exercise./ …

78.Would you like to go to a concert with me?/…79.How much is the ticket?/How much does the ticket cost?/…

80.When shall we meet?/…

七、One possible version:

Eating with parents makes you healthier

I believe eating with parents will make teenagers healthier.First, as we know, a happy mood keeps people healthy.Talking more with parents is a better way of helping solve problems in our daily life.The dinner time is just a chance for communication.Also, home-made meals are healthier for us to eat, for the food problem seems more and more serious now.As for me, I have dinner with my parents every day.My family all think the time for dinner is the most important moment for each of us.2)大興區2014年中考第二次模擬檢測試卷

四、單項填空(共13分,每小題1分)22.B 23.A 24.D 25.B 26.B 27.C 28.A 29.D

30.D 31.C 32.B 33.A 34.A

五、完形填空(共12分,每小題1分)

35.B 36.A 37.D 38.C 39.C 40.B 41.D 42.A 43.A 44.C 45.D 46.B

閱讀理解(共44分)

六、閱讀短文,選擇最佳選項。(共26分,每小題2分)

47.B48.D 49.A50.A 51.C 52.B53.A 54.C 55.D56.D 57.B 58.C 59.D

七、閱讀短文,還原句子。(共8分,每小題2分)60.D61.E62.B63.A

八、閱讀短文,回答問題。(共10分,每小題2分)

64.Yes, he is./ Yes.65.His father.66.He divided the project into several small parts.67.He asked his teachers to help him out of trouble/ for help.68.We should be good at asking questions and learning from others in our life.Or: We should keep on doing what interests us and never give up.九69.We had better/ We’d better 70.others are running71.stopped to sit72.until she finished reading it

73.don’t think it is as hot today as(it was)yesterday because of a sudden shower/ because there is a sudden shower.74.Possible version:

My favorite pet is a black and brown dog.He has a round head with two shining eyes.He is friendly to all the people around.He likes eating meat and he is good at guarding my house.I feed him every day and give him a bath once a week.In my free time, I have fun walking my dog around my house.I try to train him when he stays with me.Now he can pick my empty plastic bottle back with his mouth after I throw the bottle away.Sometimes he can stand up and walk his back legs.My pet dog is so lovely that he has brought me a lot of pleasure.I think I own the cleverest pet in the world!

三2014寧波市初中畢業生學業考試英語模擬試題

21-30.CBDADBCBAC31-40.ADBACBCDDA41-50.BADBABCADA51-60.CDABBDADAC 61-70.BADDCDDACC71-75.DBCAA

76.animal77.star 78.lucky 79.tenth 80.returned81.fell82.hotter/humider83.ride84.itself85.clearly

86.however87.between88.was89.kill90.problems

Ⅹ.書面表達(共15分)One possible version:

Group work is often organized in the English classroom.Let me show you how to do it.Firstly, we have different tasks in group work;Secondly, we discuss the topic the teacher provides;Thirdly, someone writes down the key points and forms a report;Fourthly, we must finish the task in time.At last, one of us comes to the front to make a report.As for me/ In my opinion/ In my view, I like the way we study, because it is very interesting and useful.I can talk freely.I can improve my English.(I don’t like the way we study, because I think it’s boring.What’s more, I am afraid of making mistakes while talking.))

第二篇:2011年上海市中考模擬試卷二

2011年上海市中考模擬卷二

第一部分

閱讀(90分)

一、文言文閱讀(共42分)

(一)默寫(18分)

1、水光瀲滟晴方好,________。(《飲湖上初晴后雨》)

2、柴門聞犬吠,________(《逢雪宿芙蓉山主人》)

3、________,古來征戰幾人回(《涼州詞》)

4、敏而好學,________,是以謂之文也。(《孔孟論學》)

5、而或長煙一空,________,浮光躍金,靜影沉璧(《岳陽樓記》)

6、________,竭其廬之入。(《捕蛇者說》)

(二)閱讀古詩詞,完成7—8題(4分)

山居秋暝(王維)

空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

7、詩中以聲響襯托幽靜的名句是(2分)

A、空山新雨后,天氣晚來秋 B、明月松間照,清泉石上流 C、竹喧歸浣女,蓮動下漁舟 D、隨意春芳歇,王孫自可留

8、秋雨后山間舒朗、清新的環境特點構成了全詩的基調。詩情畫意中寄托了詩人對_______的追求。(2分)

(三)閱讀下文,完成9—11題(8分)

莊子釣于濮水

莊子釣于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境內累矣!” 莊子持竿不顧,曰:“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王以巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于塗中乎?”

二大夫曰:“寧生而曳尾塗中。” 莊子曰:“往矣!吾將曳尾于塗中。”

9、短文作者莊子,名周,_____時期哲學家。(2分)

10、用現代漢語解釋文中畫線句子。(3分)

此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于塗中乎?

11、短文中,莊子對兩位大臣訴說神龜的故事,其目的是(3分)

(四)閱讀下文,完成12—13題(12分)

班超①素有大志

班超為人素有大志,不修細節。然內孝謹②,居家常執勤苦,不恥勞辱。有口辯③,而涉獵書傳。永平五年,兄固被召詣校書郎④,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養⑤,久勞苦。嘗輟業投筆嘆曰:“大丈夫無他志略,猶當效傅介子、張騫⑥立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉?”

【注釋】①班超:漢朝杰出將領。他以非凡的政治和軍事才能,治理西域三十一年,為維護國家安全作出了卓越貢獻。②孝謹:孝順謹慎。③有口辯:能言善辯;口才好。④兄固被召詣校書郎:哥哥班固受朝廷征召擔任校書郎的官職。⑤供養:謀生糊口。⑥傅介子、張騫:傅介子是西漢人,以計斬樓蘭王而著名。張騫是西漢人,開拓了漢朝與西域交往的絲綢之路。

12、根據題意選擇正確答案。(5分)

錯誤!未找到引用源。“修”的常用義項有:A、美好 B、研究 C、撰寫 D、修整 E、修建 F、長 “不修細節”中,“修”的解釋應選 錯誤!未找到引用源。下列句中加點的“素”,解釋相同的兩項是 和 ..A、可以調素琴,閱金經。B、吳廣素愛人,士卒多為用者。..C、素蟫灰絲時蒙卷軸。D、班超為人素有大志。..

13、閱讀相關鏈接,完成試題。(7分)

【鏈接】陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!

錯誤!未找到引用源。《班超素有大志》中,表達了與陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉!”相似意思的句子是“ ”。兩人的感嘆突出了他們 的精神品質。(4分)

錯誤!未找到引用源。比較《班超素有大志》和【鏈接】說說兩文共有的寫作特點。(不能與本卷其他試題重復)(3分)

二、現代文閱讀(共48分)

(一)閱讀下文,完成14—18題(26分)

風箏情語

①節氣到了清明。陽氣回升。孩子們的心隨著風箏的線扶搖直上,放飛于藍天。那造型各異的風箏像智慧的彩球、靈性的飛鳥,不但使孩子們手舞足蹈,心曠神怡,也使大人們心癢難撓,躍躍欲試。放風箏,這是一種智力和體育融為一體的有益身心健康的文化活動。

②風箏,我國南方叫鷂,北方叫鳶,大約出現于公元前五世紀。據考,春秋戰國時期公輸般制作的木鵲,實際上就是風箏的前身。稍后,便有了木、竹制作的風箏、據說魯班曾“削竹為鵲,成而飛之,三日不下”。漢代以后,普遍使用了紙,于是又出現了紙風箏。相傳韓信曾制作“紙鳶”。以細竹為“骨”,薄絹粘貼,牽線順風而飛,五代時李鄴在宮中以線放“紙鳶”為游戲,還在鳶上拴上竹笛。經風一吹發出“箏鳴”般的聲音,“風箏”即由此而得名。

③風箏在我國不僅歷史悠久,而且達到了很高的制作水準。風箏式樣大體上分為硬膀和軟膀兩大類。經過我國歷代民間藝人的發展創造,已經形成了一套別具特色的風格和圖案,大致有三種:第一種是動物類,如鳳凰、蝴蝶、蜈蚣、雄鷹等;第二種是人物類:如哪吒、觀音、孫悟空、七仙女等;第三種是器物類:如扇子、飄帶、花籃等等。近代風箏正朝著精制化方向發展。1915年,在巴拿馬國際展覽會上,天津風箏藝人魏元素制作的彩繪風箏獲得了金質獎章。第二年,北京的巧手哈長英以其制作的花式風箏獲得了銀獎。天津著名的楊柳青風箏廠生產的二百多個風箏品種遠銷美、英、法和港、澳、臺等二十幾個國家和地區;北京風箏藝術公司費寶齡研制的齊天大圣、龍、蝴蝶和燕子等先后在二十多個國家展出,深受國際友人和行家的好評。舉世矚目,令人心馳神往的山東濰坊國際風箏節,更是把多姿多彩奧妙無窮的中華風箏文化放飛于世界人民面前,連接起各國人民的友誼。

④“好風憑借力,送我上青天”。風箏是力學原理隨著藝術品在空中的一次實踐。風的推舉力、自身的重力和線繩的拉力,成為風箏的“腳”。玩風箏,行家講究扎、糊、繪、放。扎:結構必須平衡,吃風.面積要相當;糊:要達到平整;繪:要美觀,放上天去圖案清晰大方,收下來擺在室內有裝飾和觀賞價值;放:要選擇地形,辨別風向,張弛有致,心到手到,做到人箏合一……也許我們許多人限于時間和身份,不能去放一把風箏,那就讓我們走出戶外,看著孩子在那里忘情地展示才藝,讓我們的心靈回到童年,隨著風箏一起飛上晴空吧!

14、“風的推舉力、自身的重力和線繩的拉力,成為風箏的‘腳’”。“腳”在文中的意思是______..__;原文中該字加了引號表示___________(4分)

15、第錯誤!未找到引用源。段畫線句子運用了_____修辭方法。從全文看,說風箏是“智慧的彩球、靈性的飛鳥”的原因是________。畫線句子表現出作者________的情感。(8分)

16、第錯誤!未找到引用源。段按____順序來寫,主要說明________(5分)

17、第錯誤!未找到引用源。段中主要運用了____的說明方法,其作用是________(5分)

18、我國有許多民間工藝不僅歷史悠久,而且達到了很高的制作水準。請抓住特征介紹其中的一種。(4分)(二)閱讀下文,完成19—24題(22分)

駕駛課

①事情發生的時候,我和女兒西德里正坐在一輛租來的車里,從洛杉磯向大峽谷進發。

②我們大約開了8個小時,沒有事故發生。那是個美麗的夜晚,霧茫茫,靜悄悄,正是我最初計劃這次旅行時所想象的亞里桑拿的夜晚。車子撞到那只小鹿的時候,我們離預定的旅館只有20分鐘的路程。

③那只小鹿象(yōu)靈一樣出現在月光下。朝我的大燈橫沖直撞過來。車輪因突然剎住而滑出了30碼。在我又能思考以后,我聽見西德里從后座上問我:“怎么了?”這是我四個小時里聽她說的第一句話。

④我們的旅途是在西德里六年級中期進行的,那是她寒假將要結束的時候。兩年了,我們沒有過這樣的旅途。這也是我再婚前,我們最后一次在一起度假,只有父親和女兒的度假。

⑤[A]上一次我們這樣旅行的時候,西德里只有9歲,一路上唧唧喳喳說個不停,都是關于電影、書籍和學校里發生的事情。現在她就要12歲了,不愿意再和我分享自己的思想。她仍舊連續幾小時說個不停,但是不是對我說。而是和朋友們,大部分是網上聊天。所以把備用物品裝上車后,她就跳上后座,戴上耳機,埋頭于一本關于吸血鬼的書。我本來想和她就她的未來進行一番長談的,可是這個想法就此打住了。

⑥“我們走了。”我說。但是坐在后座上的她充耳不聞。她的激光唱盤吸引了她的一切注意力。

⑦甚至當我們在湖邊停下來吃午飯,看倫敦橋的時候,她也非常安靜。我向她解釋這座曾經連接倫敦泰晤士河的壯觀石橋是怎樣來到亞里桑那的,可她的眼睛卻盯著一群蹦蹦跳跳唱著歌的少年,她的心已經飛到他們身上了。

⑧吃過飯后,我們又上路了。我常常從后視鏡里偷偷看她一眼。她要么低聲唱歌,要么沉浸在書中。當她發現我在看她,她會問:“什么事啊?”前排和后排之間的距離,雖然在一輛車里,卻似乎如大峽谷般廣闊無邊。

⑨我掉頭開上了亞利桑那64號公路,那是一條直接通向旅館的平整通暢的高速公路。[B]克巴博國家森林公園的松樹像衛兵一樣靜靜佇立在道路兩旁。月亮和繁星偶爾在云層間閃耀。

⑩正在此時,那只小鹿從黑暗的灌木叢中跳了出來,呈現在月光之下,它直接沖向了我們的汽車。這個撞擊驚動了西德里。

⑾車子拋錨了。我們在路邊和樹林里尋找小鹿的蹤跡,可是黑暗中未見一絲動靜。現在我必須對接下來該怎么辦做出一個含糊的回應,因為西德里問我:“你是更在意那只小鹿呢,還是更在意我們的車?”我從鏡子中看到了她的表情。發現她問的是一個認真的問題。

⑿我回答道:“小鹿”。[C]因為我想起來我拒絕了租賃公司的保險。如果車子仍然能運行(而且的確如此,雖然讓我吃驚),而且我們倆都沒有受傷,那么我的思維就讓那只小鹿占據了。

⒀西德里肯定感覺到了我的心不在焉,因為我在思索怎樣處理這整個事情。[D]我感到她從黑暗中伸出手來,穿過汽車中我們的距離,抓住了我的肩膀,這讓我緩過神來。最后幾英里我開了整整一個小時。可是她的手一直放在我的肩膀上,直到我們到達旅館。

⒁登記入住后,我們仔細檢查了車子的損壞程度。后視鏡從鏡框里掉了出來,擋風玻璃碎裂成蜘蛛網狀,樣子嚇人,一個大燈完全撞得粉碎。幾乎車子的整個左側都弄壞了。我擦去了車門上一小撮在寒風中飛舞的鹿毛。

⒂如果我說余下的時間是我曾遐想過的理想假期,我肯定是在撒謊。給保險公司、租車公司和信用卡公司打的電話結束了我的所有快樂。但是西德里大部分時間坐在車前座,巡視著有鹿出沒的地方。每隔20秒就俯身按一下喇叭。在她又溜回后座之前,我們談了很多,都是些無關緊要的小事。這時候,我知道她是和我在一起的,雖然她坐到了后座。

⒃________

19、根據第錯誤!未找到引用源。段中的拼音寫出漢字:yōu____靈(2分)20、請用簡潔的語言概括文章內容。(不超過25字)(3分)

21、聯系上下文,“前排和后排之間的距離,雖然在一輛車里,卻似乎如大峽谷般廣闊無邊”這句話的意思是________(3分)

22、對于文中A、B、C、D四處劃線句子的理解,下列說法正確的一項是___(4分)

A、插敘,寫出了西德里和父親之間關系的變化:從一個與父親無話不談的小姑娘變成一個寧可花費大量時間在網絡中與朋友聊天,而不愿直接跟父親交流的人。

B、環境描寫,渲染了優美寧靜的氛圍,烘托出文中的“我”能夠和女兒一起渡假的愉快安適的心情。C、心理描寫,表現出“我”對自己先前拒絕了租賃公司的保險的懊惱,同時也為我們在這次事故中沒有受傷而感到慶幸。D、動作描寫,其中的“抓”、“放”等詞語寫出此時西德里因為對這次事故心有余悸而對父親產生了強烈的依賴感,希望能夠從父親那里得到安慰。

23、本文的標題為“駕駛課”,你認為這個標題是否合適?如覺得合適,請談談你的理解,如覺得不合適,請為本文重新擬一個題目,并說說理由。(4分)

24、為這篇文章續寫一個符合文意的結尾(60字左右)。(6分)

第二部分 寫 作(60分)

25、題目:心中的陽光

要求:寫一篇600字左右的文章。文中如需出現本市的校名、人名,請以“XX”表示。

2011年上海市中考模擬卷二

參考答案及評分標準

第一部分

閱讀(90分)

一、文言文閱讀(共42分)

(一)(共18分,每小題3分,錯、漏、改一字扣1分,扣完為止。)

1、山色空蒙雨亦奇

2、風雪夜歸人

3、醉臥沙場君莫笑

4、不恥下問

5、皓月千里

6、殫其地之出

(二)(4分)

7、C(2分)

8、寧靜的生活(或“高潔的情懷”)(意近即可)(2分)

(三)(8分)

9、戰國(2分)

10、這只烏龜愿意死后骨頭被供奉在廟堂之中而顯示高貴,(還是)愿意活著在池塘中游曳呢?(3分)

11、以此為喻拒絕楚王要他出任官職的邀請(3分)

(四)(12分)

12、錯誤!未找到引用源。D 錯誤!未找到引用源。B D

13、錯誤!未找到引用源。小子安知壯士志哉? 胸懷大志,不甘貧賤的精神品質。(4分。每空2分。)錯誤!未找到引用源。略。示例:《班超素有大志》在正面描寫班超言行的同時,描寫了“左右”的反應,《陳涉世家》也運用了同樣的正面描寫和側面描寫相結合的方法來塑造人物形象(3分)

二、(共48分)

(一)(26分)

14、支點(“基點”、“基礎”、“關鍵點”等也可)特殊含義(4分。每空2分。)

15、比喻 風箏是力學原理隨著藝術品在空中的一次實踐 喜愛風箏(8分。前一空2分;后二空各3分。)

16、時間 風箏在我國歷史悠久(5分。前一空2分;后一空3分。)

17、舉例子 具體說明了風箏在我國達到了很高的制作水準(5分。前一空2分;后一空3分。)

18、略。示例:宜興紫砂陶器始于宋代,清代時工藝愈益精湛。品種有茶壺、花瓶、人物雕塑等上千個品種,造型大方,色彩古雅,代表作曾獲得國際金獎(4分)

(二)(22分)

19、幽(2分)20、略。示例:“我”和女兒因為旅途中一次意外事故拉近了心距(3分)

21、我和女兒同坐一輛車,雖然空間距離有限,但“我”和女兒之間心靈情感的疏離是遙遠的(3分)

22、A(3分)

23、合適。本文以“駕駛課”為題含蓄地寫出了一對很久沒有感情交流的父女倆因為一次意外的駕車事故,仿佛上了一堂課,對人生,對親情有了新的認識,修復父女倆心靈溝通的渠道。(如認為“不合適”。必須擬出一個新的標題,如《距離》、《搭在我肩膀上的那只手》等。并能較有條理地,較充分地闡述自己的理由。)(4分)

24、略。示例:西德里撫在我肩膀上的手所帶來的溫暖將永遠伴著我。我本來以為她已經離開我。現在我明白:她一直在那里,如后視鏡中的映像一般真實可信。)(6分)第二部分 寫 作(60分)

25、參照《中考作文評分標準》

第三篇:2011年中考思想品德模擬試卷(二)

泉州市2011屆思想品德中考模擬題

(二)德化五中 周錦輝

一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的括號內。每小題2分,共50分。)

1.2010年10月15日至18日,中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關于制定 的建議》。會議決定增補習近平為中央軍事委員會副主席。()

A.推進新疆維吾爾自治區跨越式發展和長治久安 B.國民經濟和社會發展第十二個五年規劃

C.國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010年-2010年)D.國家中長期人才發展規劃綱要(2010年-2010年)

2.“十一五”時期,我國國內生產總值達到 萬億元,年均增長。()A.38.8 7% B.38.8 8% C.39.8 10.3% D.39.8 11.2% 3.2010年11月12日至27日,第十六屆亞洲運動會在 舉行。中國體育代表團取得了 枚金牌、416枚獎牌的優異成績,創造了參加亞運會以來的最好成績,連續八屆名列亞運會金牌榜首位。()

A.中國廣州 199 B.韓國釜山 199 C.泰國曼谷 110 D.中國北京 200 4.2011年4月28日,國家統計局發布第 次全國人口普查主要數據公報,數據顯示,全國總人口為13.39億人。與2000年相比,十年增加7390萬人,增長5.84%,年平均增長0.57%。數據表明,十年來我國人口增長處于低生育水平階段。()

A.四 B.五 C.六 D.七

5.2010年11月11日至14日,國家主席胡錦濤出席在韓國 舉行的二十國集團領導人第五次峰會和在日本橫濱舉行的 第十八次領導人非正式會議。()

A.首爾 中日韓 B.濟州 上海合作組織 C.釜山 中日韓 D.首爾 亞太經濟合作組織

6.截止北京時間2011年3月5日23時15分,我國撤出在 的中國公民共計35860人。這次撤離行動是新中國成立以來中國政府最大規模的有組織撤離海外中國公民行動。()

A.埃及 B.阿爾及利亞 C.利比亞 D.突尼斯

7.2011年3月,國務院正式批復《 發展規劃》,明確提出把該經濟區建成科學發展之區、改革開放之區、文明祥和之區、生態優美之區。()

A.海峽西岸經濟區 B.中原經濟區 C.長江三角洲地區 D.成渝經濟區

8.在青春期,我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師和同學歡迎??有了比較就會產生一些困惑和煩惱。下列排解青春期的困惑和煩惱的方法不可取的是()

A.積極向老師和家長求助 B.敞開心扉,多與同學溝通 C.學會當自己的心理醫生 D.封閉自我,不與他人交往 9.右圖漫畫《孩子太忙了??》中的女子()A.正確行使了公民政治權利和自由 B.應認真履行孝敬父母的義務 C.具有人與自然和諧相處的理念 D.弘揚了中華民族的傳統美德

10.莊宏泉和莊匯泉是一對孿生兄弟,他們出生在內蒙古克什克騰旗草原的一個貧寒家庭,小哥倆都患了強直性脊柱炎,弟弟喪失行走能力,從小學到大學,哥哥連續八年背著弟弟艱難求學,手足情深,不離不棄。“背學”兄弟的事跡告訴我們()A.挫折和逆境對人的影響具有兩重性 B.只要遇到困難和挫折,就一定會取得成功 C.艱苦的環境是取得事業成功的根本保證 D.要直面挫折,磨勵堅強意志,自立自強

11.文化部、中央文明辦、教育部、工業和信息化部、公安部、衛生部、共青團中央、全國婦聯決定,自2011年3月1日起在網絡游戲行業全面實施“網絡游戲未成年人家長監護工程”。這一舉措()

①有利于家長更好地行使對未成年子女的監護權

②有利于家長更好地履行家庭保護職責

③不利于未成年人培養自尊自信的品質

④體現了國家有關部門對未成年人的社會保護

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 12.右邊漫畫《一個未成年人的道路》警示我們()A.要防微杜漸,避免違法犯罪 B.未成年人不能抵制不良誘惑 C.不良行為一定會發展成為犯罪 D.吸毒是犯罪,應受到刑罰處罰

13.右邊漫畫《助人為樂?》的寓意告訴我們()A.與人為善需要付諸行動 B.要平等待人、尊重他人 C.助人不僅是付出,也是收獲 D.與人為善不需要講原則

14.“將軍額上可跑馬,宰相肚里能撐船”“嚴于律己,寬于待人”是一種美德。下列說法與其意思最接近的是()

A.相互尊重,平等待人 B.一言既出,駟馬難追 C.授人玫瑰,手留余香 D.海納百川,有容乃大

15.右圖漫畫是被網友戲稱的“3Q大戰”事件,結果騰訊和360兩個公司都“很受傷”。這一事件啟示我們()

①競爭中有合作,合作中有競爭 ②有競爭就不可能有合作

③要合作就無法競爭

④競爭不忘合作,合作實現雙贏

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

16.2010年上海世博會上,中國的秦朝銅車馬、希臘的雅典娜神像、丹麥的小美人魚、塞舌爾的亞伯拉象神龜等世界奇世文化珍品紛紛閃亮登場,讓人目不暇接、美不勝收。下列對此評價錯誤的是()

A.文明的差異是世界各國交往不可逾越的鴻溝 B.不同的文化應相互借鑒、共同繁榮 C.世界文化具有豐富性和多樣性 D.世界文化呈現出多元和諧的發展局面

17.2010年9月7日,被日方在釣魚島海域非法抓扣17天的我國漁船船長詹其雄搭乘我國政府派出的包機安全返抵福州。詹其雄的行為維護了()

A.國家統一 B.國家安全、榮譽和利益 C.民族團結 D.自身人格尊嚴 18.2011年4月30日,備受關注的新疆智障“包身工”事件中,主要涉案人員李某夫婦被法院一審判處有期徒刑。托克遜縣法院認定,自2006年起至去年12月案發,被告人李某夫婦以限制人身自由、恐嚇毆打等手段,先后強迫18名智障人在其經營的佳爾思綠色建材化工廠進行高強度勞動,且無任何報酬。李某夫婦的行為侵犯了智障人的()

①人生自由權 ②生命健康權 ③財產所有權 ④勞動報酬權 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

19.做有正義感的人,是每一個公民的責任。下列行為與正義相違背的是()A.為籌上網費用,強行向低年級學生索要財物 B.發現有人銷售盜版書,及時向有關部門舉報 C.發現歹人拐賣兒童,立即撥打“110”報警 D.有同學在閱覽室大聲喧嘩,馬上上前制止

20.2011年3月14日,國務院總理溫家寶在十一屆全國人大四次會議記者會上答中外記者問時指出,要鞏固和發展公有制經濟,同時支持、鼓勵和引導非公經濟的發展,就是堅持“兩個毫不動搖”。這是因為我國()

A.沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設 B.以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放 C.堅持以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度 D.堅持和完善以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度

21.2010年8月26日是深圳經濟特區建立30周年。經過30年的不懈努力,深圳迅速從一個邊陲小鎮發展成為一個現代化大城市,綜合經濟實力躍居全國大中城市前列,創造了世界工業化、現代化、城市化發展史上的奇跡。這充分證明()

A.經濟特區制度是我國的根本政治制度 B.“一國兩制”方針具有強大的生命力 C.改革開放是強國之路、活力源泉 D.民族自治區域制度有很大優越性 22.2011年3月25日,中共中央政治局常委、中央政法委書記***在北京主持召開中央有關部門和新疆負責人會議,研究“十二五”時期對口支援新疆工作規劃。“新一輪對 3 口援疆”有利于鞏固和發展我國社會主義的民族關系是()

A.平等、團結和共同繁榮 B.平等、團結、互助、和諧 C.團結、互助、和諧、友愛 D.團結、發展、互助、和諧

23.截止2011年2月,我國現行有效法律共有239件,行政法規690多件,地方性法規近8600件。2010年3月10日,吳邦國委員長在十一屆全國人大四次會議上作人大常委會工作報告時莊嚴宣布,中國特色社會主義法律體系已經形成。這()

①體現了我國堅持依法治國的基本方略 ②是因為依法治國的前提是執法必嚴 ③表明我國已完成社會主義精神文明建設的根本任務 ④有利于推動社會文明進步,實現國家長治久安

A.①④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

24.2011年2月9日以來,中央新聞媒體深入宣傳報道“雙百”人物中的共產黨員先進事跡,推動各地黨員干部和群眾深入學習他們的感人事跡和崇高精神。這()

①有利于弘揚民族精神和時代精神 ②有利于推動社會主義文化大發展大繁榮 ③可以直接促進社會生產力的發展 ④能為我國現代化建設提供智力支持

A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 25.右邊漫畫《我們只有一個地球》警示我們()①人類面臨著嚴峻的資源環境形勢 ②必須大力實施可持續發展戰略 ③要把節約資源、保護環境作為中心工作 ④要堅持科學發展道路,節能減排

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、非選擇題(5大題,共50分)26.身臨其境 我思我行

當你處在下列的情境中,你會怎么做,并簡要說明理由。(6分)(1)你回家時發現有兩個人正在盜竊家里的財物。正確做法: 理由:

(2)你逛超市時不小心購買到“染色饅頭”。正確做法: 理由:

27.學法用法 我評我析

孟德斯鳩說過:“自由是在法律許可的范圍內任意行使的權利。”馬克思曾這樣說:“沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。”在學習權利和義務的關系時,八年級(1)班同學對上述名言進行了討論,產生了以下觀點:

春風說:“權利就像橄欖球,我要搶到手;義務就像足球,我要踢得遠遠的。” 夏雨說:“在我國,法律賦予我們廣泛的權利,因此我就可以隨心所欲,任意行使我們享有的權利。”

請你運用所學知識對上述觀點分別加以評析。(8分)

28.學習先進人物 弘揚優秀品質

郭明義擔任公路管理員15年來,堅持每天提前兩個小時上班,巡查、維護公路里程累計達6萬多公里,公路達標率在98%以上,為企業創效3000多萬元;他20年來累計無償獻血6萬多毫升,相當于自身血量的近10倍;他先后為“希望工程”、困難職工和災區群眾捐款12萬多元,資助貧困生180多名,自己卻過著清貧的生活,被身邊人譽為新時期的“雷鋒傳人”。

(1)郭明義的身上具有哪些優秀品質?(2分)

(2)結合當代青少年的崇高使命,談談我們應以怎樣的實際行動向郭明義學習?(6分)

29.優先發展教育事業 建設人力資源強國

材料一:2011年1月14日,中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。胡錦濤總書記向獲得2010國家最高科學技術獎的中國科學院院士、中國工程院院士師昌緒和中國工程院院士王振義頒獎。國務院總理溫家寶強調,中華民族要屹立于世界民族之林,必須有強大的科技,有大批創新型人才。

材料二:2010年2月21日,中共中央政治局就優先發展教育、建設人力資源強國問題進行第二十六次集體學習。中共中央總書記胡錦濤強調,優先發展教育、建設人力資源強國,對實現全面建設小康社會目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家具有十分重大的意義。

(1)上述材料表明我國實施什么戰略?實施這一戰略的關鍵是什么?(4分)

(2)運用九年級《思想品德》第三單元的有關知識,談談黨和國家堅持優先發展事業,建設人力資源強國的重要性。(5分)

(3)你準備如何將自己培養成為國家和社會需要的創新型人才?(4分)

30.堅持保障改善民生 全面建成小康社會

材料一:2011年3月5日,國務院總理溫家寶在十一屆全國人大四次會議上作政府工作報告時指出,“十一五”時期是我國發展進程中極不平凡的五年。面對國內外復雜形勢和一系列重大風險挑戰,中國共產黨團結帶領全國各族人民,全面推進改革開放和現代化建設,國家面貌發生了歷史性變化。他強調,加強社會建設和保障改善民生是今年政府工作的重點;要以人為本,把保障和改善民生作為一切工作的出發點和落腳點,堅定不移走共同富裕道路,使發展成果惠及全體人民。

材料二:2011年3月16日,新華社授權發布的《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》指出,深入貫徹落實科學發展觀,適應國內外形勢新變化,順應各族人民過上更好生活新期待,以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果,促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。

【時事回眸】(1)請你列舉中國共產黨團結帶領全國各族人民取得的巨大成就。(從經濟、科技、文化各一項)(3分)

【見仁見智】(2)我國在中國共產黨團結帶領下發生了歷史性變化,表明了什么?(2分)

【暢所欲言】(3)請你說明黨和政府“把保障和改善民生作為一切工作的出發點和落腳點”的理由。(4分)

【踐行責任】(4)作為祖國的未來,民族的希望,為實現中華民族的偉大復興,全面建成小康社會,我們青少年應如何發揚艱苦奮斗精神、奉獻社會、立志報國?請你就此向同學們發出倡議。(寫出倡議要點即可)(6分)

泉州市2011屆思想品德中考模擬題(二)參考答案及評分說明

一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)

1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D 11.B 12.A 13.A 14.D 15.C 16.A 17.B 18.D 19.A 20.C 21.C 22.B 23.A 24.D 25.C

二、非選擇題(共5大題,共50分)

26.(1)正確做法:迅速撥打“110”報警;與他人一起將盜劫捉拿歸案等。(1分)理由:未成年人要敢于、善于同違法犯罪行為作斗爭。(2分)(2)正確做法:找超市交涉,要求退貨;撥打“12315”熱線電話,向消協舉報;向當地工商行政管理部門投訴等。(1分)理由:我國法律保護消費者的安全保障權、知悉真情權、公平交易權等合法權益。(2分)

27.(1)春風是錯誤的。(1分)因為在我國,公民的權利和義務具有一致性。每個公民既是權利的享有者,也是義務的承擔者。所以,我們不僅要增強權利觀念,依法行使、維護權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務。(3分)(2)夏雨也是錯誤的。(1分)因為公民享有法律賦予的權利,但權利的行使必須遵守法律的規定。公民在行使自己權利的時候,必須采用合法的方式,不得損害國家、社會、集體利益,不得損害其他公民的合法權利和自由;要尊重和維護他人的權利。(3分)

28.(1)愛崗敬業、孜孜不倦;舍己為人、樂于奉獻;心中有愛、感召他人;熱心公益、服務社會等。(至少寫出四個,4分)(2)①為實現全國各族人民的共同理想而奮斗,這是時代賦予我們的崇高使命。(2分)②我們青少年要努力學習科學文化知識,樹立崇高遠大理想,并為之艱苦奮斗;樹立社會主義榮辱觀,不斷提高自身思想道德素質;弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;培養責任意識,樹立回報社會意識和奉獻精神,養成親社會行為,積極參加社會公益活動,為社會公眾服務,學習做負責任的公民。(4分)

29.(1)科教興國和人才強國戰略;科技創新和教育創新。(各2分)(2)①教育是發展科學技術和培養人才的基礎,同時也是一個國家發展創新能力的基礎是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。教育是民族振興的基石,在社會主義現代化建設中具有先導性、基礎性、全局性作用。(2分)②改革開放以來特別是近幾年來,我國的教育事業蓬勃發展,為促進經濟發展和社會進步作出了突出貢獻。但我國的教育與發達國家相比差距明顯,全民族科學文化素質還比較低,高素質人才相對不足,人力資源處于劣勢地位。發展我國的教育事業仍然任重道遠。(2分)③只有大力實施科教興國和人才強國戰略,不斷推進教育創新,才能適應經濟和社會發展的需要,為現代化建設培養一批又一批高素質人才,才能變人口大國為人力資源強國,從根本上提高中華民族的整體素質,實現中華民族偉大復興。(3分)(3)樹立崇高遠大理想,發揚艱苦奮斗精神,努力學習科學文化知識;養成獨立思考的良好習慣,從小培養創新的興趣和好奇心;積極參加社會實踐活動,敢于創新,善于創新,不斷培養創新精神和創新能力;把創新熱情與科學求實態度結合起來,努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才等。(4分)

30.(1)①經濟:我國經濟總量超過日本,躍居世界第二;建設三峽工程、青藏鐵路等重大工程等;②科技:“神舟”系列飛船和“嫦娥”系列衛星發射成功;“曙光星云”、“天河 一號”超級計算機成功研制;雜交水稻促進糧食生產等;③文化:成功舉辦北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會等。(各舉一例即可,3分)(2)中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心;堅持中國共產黨的領導,是確保我國的現代化建設沿著中國特色社會主義道路前進的根本保證等。(寫出一點即可,2分)(3)黨和政府貫徹落實 “三個代表”重要思想,以人為本為核心的科學發展觀,堅持執政為民,構建和諧社會;我國的政府是人民意志的執行者,是為人民辦事的機構,對人民負責,努力為人民服務是其工作宗旨和行為準則;我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人;社會主義的最終目標是實現全體人民的共同富裕等。(至少列舉兩個理由,4分)(4)①從日常生活做起,努力學習,積極完成自己的學業;②培養儉樸的生活習慣,不浪費,不貪圖安逸;③培養不怕困難、不怕挫折的精神,遇事要迎難而上,不要畏難而退;④培養回報社會意識,養成親社會行為習慣;⑤積極參與社會公益活動,為社會公眾服務;⑥從小立下愛國之志,弘揚中華民族精神,以振興中華為己任;⑦在全面發展的同時,發揚個人特長,爭做有用之才。(每個角度寫出兩點,6分)

第四篇:2018年中考物理二模擬試卷

銀川唐徠回中2017~2018學第二學期第二次模擬考試

初三物理試卷

姓名: 班級: 學號: 得分:

一、選擇(選出各題唯一正確的答案。每題3分,共21分。不選、多選、錯選均得0分)

21.有一種新型鎖——聲紋鎖,只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是()

A.音調 B.響度 C.音色D.聲速

22.平時我們能在中山公園的湖里看見天上的云和水里的魚,下列說法正確的是()A、云是反射形成的虛像,魚是折射形成的虛像 B、云是反射形成的虛像,魚是反射形成的虛像 C、云是折射形成的實像,魚是折射形成的實像 D、云是折射形成的虛像,魚是折射形成的虛像 23.以下對應正確的是:()

A、家里的固體空氣清新劑沒有了------------升華現象 吸熱過程 B、嚴冬,樹枝上結的霧凇-------------凝固現象 放熱過程

C、吸熱過程冬天,室外冰凍的衣服干了---------汽化現象 放熱過程 D、冰箱里拿出的瓶裝水外壁有水珠----------液化現象 吸熱過程

24.如圖甲所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內磁性飛輪高速旋轉,使燈泡發光。圖乙四個實驗中與手壓電筒產生電流的工作原理相同的是()

A

B

C

D 甲乙

25.生活中處處有物理,李亮同學養成了觀察生活的好習慣,他對觀察到的一些現象做了以下解釋,其中解釋錯誤的是()A.夏天,家里保險絲易熔斷,是因為同時使用幾個大功率的用電器造成電流過大而引起的 B.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故 C.在海中游泳,從岸邊向深處走去,感到越來越輕,是由于人所受重力變小 D.冬天家里的“暖氣”中用水做循環介質,是由于水的比熱容大

26.下列關于熱量、溫度、內能說法正確的是:()

A、相同質量的干泥土和水,吸熱相同,干泥土上升的溫度較高

B、高溫物體具有的內能一定比低溫物體具有內能多 C、物體吸收熱量內能一定增加,物體的溫度一定升高 D、物體的溫度越高,含有的熱量越多

27.月球表面周圍沒有空氣、沒有磁場、對物體的引力僅為地球上的六分之一。在月球車上能做到的是()

A.用超聲波測定速度 B.用天平稱物體的質量 C.利用風能發電

D.用指南針確定方向

二、選擇說理題(選出各題惟一正確的答案,并在橫線上說明選擇理由。每題5分,共10分。不選、多選、錯選均得0分)

28.分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個滑輪組,在100s內將重為400N的物體G勻速提升相同高度,每個滑輪的重均為20N.不計繩重及摩擦,此過程中()

A.F甲做的功大于F乙做的功B.F甲做的功小于F乙做的功

C.F甲做功的功率小于F乙做功的功率D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率

選擇理由:

29.如圖甲是檢查駕駛員是否酒駕的電路原理,R為酒精氣體傳感器,其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如下圖乙,R0為定值電阻,電源電壓不變。駕駛員酒駕檢測時()A.氣敏電阻R的阻值變大B.電壓表的示數變大 C.通過電阻R的電流變小D.電阻R兩端電壓變大 選擇理由:

三、填空題(每題1分,共 12分)

30.如右圖所示的電能表,允許接在這個電能表上各種用電器消耗功率

總和的最大值是 W。若這只電能表在3min內轉了30轉,則接在這個電能表上的用電器的總功率為 KW。

31.如圖所示的電路中,閉合開關S后發現兩燈均不亮,電流表的指針幾乎不動,而電壓表的指針有明顯的偏轉,則該電路的故障可能是

32.中國的茶文化源遠流長,如圖所示,用沸水才能很快泡出茶香、茶色,這是因為溫度越高,現象越明顯;壺嘴與壺身相通而且等高,是利用 原理制成的;用夾子夾茶葉時,夾子相當于一個(選填“省力”、“費力”、“等臂”)杠桿;壺蓋上有小孔是利用 倒出水的。

33、銀川市建有大量的綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時節能大大減弱周圍地區的“熱島效應”。若某一人工湖湖水的質量為1.0×107

kg,水溫升高2℃,則湖水吸收的熱量為 J;若這些熱量被同等質量的砂石吸收(c砂石=1/2c

水),則砂石升高的溫度為 ℃

34、甲乙兩盞白熾燈,分別標有“220V 40W”和“220V 60W”的字樣,其燈絲若用同樣長度的鎢絲制成,燈絲電阻值較大的是

燈;把兩盞燈并聯在照明電路中則

燈較暗,把兩盞燈串聯在220伏特的電路中則

燈較亮。

四、應用題(20分)

35、做圖題:(共6分)

(1)(2分))湖底A點發出一束光斜射向水面.請畫出該束光進入空氣后的大致光路圖。

(2)(2分)自動扶梯沿圖示方向勻速運動,請畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖。(3)(2分)條形磁鐵磁性減弱了,小紅采用如圖所示的方法增強它的磁性,請你在圖中標出電源 的“+”、“—”極和小磁針的N極.

36、(4分)在學習歐姆定律之后,老師請同學們設計一個測未知電阻R2的電路,李剛和同組同學設計的電路如圖所示.電阻R1的阻值是20Ω,當S1閉合、S2斷開時,電流表的示數是0.3A;當S1、S2都閉合時,電流表示數是0.5A.求:(1)電源的電壓U.(2)電阻R2的阻值.

(10分)為了保障學生人身安全,銀川景博學校配備了專用校車,空車質量為6500kg,四個車輪與地面的總接觸面積約為500cm

2。該型號校車在一段平直路面以40km/h的速度勻速行駛了

6km,此時校車受到的阻力是4500N,總耗能為9×107

J。求:(1)(3分)校車空載時對地面的壓強為多少帕?(2)(3分)校車發動機的效率。

(3)(2分)校車自賀蘭山路通過閱海大橋下坡時的動能、勢能的變化情況。

(4)(2分)在駕駛前,工作人員嚴格要求同學們必須系好安全帶,避免發生意外。請用你所學的物理知識解釋。

五、實驗題(22分)

38、(7分)現有下列器材:學生電源(6V),電流表(0—0.6A,0—3A)、電壓表(0—3V,0—15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”。

(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路。(要求連線

不得交叉)

(2)請你設計一個記錄實驗數據的表格

(3)實驗中依次接入三個定值電阻,調節滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數不變,記下電流表的示數,利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論:

(4)上述實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換成10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數為 V時,讀出電流表的示數。

(5)為完成整個實驗,應該選取那種規格的滑動變阻器。()

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A

39、(5分)采用如圖的裝置探究“電流產生的熱量跟什么因素有關”,接通電源,瓶內的空氣被加熱后膨脹,使U型管中的液面發生變化。

(1)實驗中通過 觀察比較出瓶內電阻絲的發熱多少.

(2)如圖所示的是探究電流產生的熱量跟 的關系,通電一段時間(選填“左瓶”或“右瓶”)內的電阻絲產生的熱量多.(3)讓實驗裝置冷卻到初始狀態,把右瓶并聯的兩根電阻絲都放入瓶內,接通電源比較兩瓶內電阻絲發熱多少.此時該裝置是探究電流產生的熱量跟 的關系,一段時間后電阻絲產生的熱量(選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”)多.

40.(10分)某同學收藏有一塊精美的賀蘭石工藝品,如圖所示.為測量這塊賀蘭石的密度,他進行如下實驗:

(1)將賀蘭石掛在彈簧測力計下,如圖甲所示,測得它的重力,計算出質量為 g;(2)接著利用圖乙所示的方法將賀蘭石沒入水中,收集它排出的水,倒入量筒中,如圖丙.這塊賀蘭石的體積為 ml,由此算出賀蘭石的密度為 kg/m

3.(3)這塊賀蘭石在水中受到的浮力為 N.(4)(2分)上述測量體積的方法,產生誤差的主要原因是什么?會導致最終得到的賀蘭石的密度值偏大還是偏小?

(5)(4分)小明在完成甲、乙、丙中的實驗步驟,測出賀蘭石的密度后,增加了步驟丁:將賀蘭石掛在彈簧測力計下,完全浸沒在未知液體中。根據所學的浮力知識,測出了未知液體的密度值.若甲、乙、丁圖中彈簧測力計的示數分別為F1、F2、F3,請你推導出未知液體的密度表達式。(賀蘭石的密度為ρ石)

第五篇:中考模擬試卷

中考模擬試卷

命題人:富春中學劉琴

發布時間:2006年1月5日 12時59分

一、基礎知識及其運用(30分)

1、給下列加點字注音,完全正確的一項是()

A.陰晦橋jiàn恪盡職守ga詛咒zǔ.huì棧...

B.殲滅qiān喑啞yīn棱角分明l?ng深邃....suì

C.襁褓qiáng睿智ruì諱莫如深huì寒噤....jìn

D.拮據 ha貯藏zhù.jù妖嬈.náo隨聲附和..

2、下列詞語書寫完全正確的一項是()

A 瑰寶 泰然處置 雄辨 無精打采B 繁植 流連忘返 范疇 奮不顧身

C 落款 形影不離 松馳 笑逐顏開D 晶瑩 筆耕不輟 提綱 專心致志

3、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是()3分

隨著美國和歐洲火星工作的進行,人們發現,要想在短期內發現火星

生命,希望十分渺茫。但是,英國媒體28日,美英等國的科學家們正在個大膽的計劃———把紅色的火星改造成另一個地球,讓生命在火星上盡情跳躍。

A、探測 透露 醞釀B、觀測 透露 準備

C、觀測 披露 準備D、探測 披露 醞釀

4、下列句子中劃線的成語使用正確的一項是()3分

A、初三(2)班全體同學刻苦鉆研,合作探究,同學間不恥下問,形成了良好的學風。

B、阿爾及利亞發生了強烈地震,頃刻間天翻地覆,高大建筑紛紛倒塌,人員

傷亡嚴重。

C、幾乎所有的造假者都是這樣,隨便找幾間房子,拉幾個人就開始生產,于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。

D、李白的“白發三千丈”這句詩大膽的運用夸張和想象的手法,把郁積在詩人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。

5、填入下面文字中橫線上的語句,與上下文銜接最恰當的一項是()3分

四時不同,愛者各異。人們大多是用自己的心情去體貼那無語的自然。所以

春花灼灼,難免林黛玉藏花之悲;秋色似火,亦有歐陽修夜讀之涼。芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發的踴躍之情,是幻想,是收獲,是勝利,是達到彼岸的歡樂。一個人只要獻身于一種事業,一步步地有所前進,他的感情就應該和這大自然一樣充實。

A.其實順著自然之理,倒應是另一種感慨。B.其實秋色、春景給人帶來的是另一種感慨。C.其實春景、秋色與人的心情無關。D.古人尚且如此,我們也應有同樣的情懷。

6、下列句子中的標點符號使用正確的一項是()3分

A、學校對面二、三十米處是一個網吧,有的孩子考完試就來這里“減壓”,對此,一些家長頗感擔憂。

B、整治馬家溝河的消息傳出后,許多市民非常關心這條河怎么治?那里的居民將怎么辦?

C、唐代古文化運動的領袖是韓愈,他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務去”。

D、浦東展開了翅膀,她是那樣歡快、昂揚、奮發、正在向輝煌的明天飛去。

7、補寫出下列名句的上句或下句。(只選做3小題)3分

(1)、,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(2)、長風破浪會有時。(李白《行路難》)

(3)、,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)

(4)、不以物喜。(范仲淹《岳陽樓記》)

8、下面語段中畫線的句子有三處表達有誤,請把它找出來,并加以改正。(3分)

目前,研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當長的時間,在還沒有特效藥物的情況下,就要求我們發揚和衷共濟這一中華民族長期以來的傳統美德,激發廣大生物、醫藥研究人員的積極性,群策群力,盡早研制出便捷的檢測方法,以遏制“非典”疫情的蔓延。

9、在下面這段文字的橫線上填上恰當的關聯詞語,使語意表達更通暢。3分懂得懷念的人,往往有一顆感恩于生活的心。他們雖然明白,留戀和仰望自己的過去,珍惜現在所擁有的一切,他們依舊執著地懷念著。懷念,在他們的生活中,或許早已迷離流轉成一份美好的習慣。

10.根據語境,仿照劃線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。3分

人生需要學會欣賞,而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看。人生如果不會欣賞,就無法體會旭日、晚霞的絢麗與悲壯,就無法感受小橋、流水的清悠與淡雅。

二.閱讀下面的文章,完成11—18題。(30分)

(一)心中的蘆葦張弛

①在我的記憶中,有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈,在遠離世俗的淡泊中,獨守江畔一方瘠土,瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮,密密的蘆花像一片片燦爛的微笑,將野地的清苦和寧靜濃縮成永恒的沉默。②芊芊蘆葦,在灘涂上扎根,無拘無束;在纖橋旁搖曳,蓬蓬勃勃。即使翻越季節的山巒,靜候白露降臨,那滿目的蘆花與天上的白云融為一體,綿延至月光不能觸及的地方,也依舊潔白,充滿蓬勃的張力,然后在冰冷的純潔里面畫上生命的句號。

③這白發蒼蒼的蘆葦,是樵夫柴擔上悠然飄起的一縷秋光,是村姑眉宇問揮之不去的一抹蒼涼的嫵媚。像衣香鬢影的女子涉水而來,從古代,從《詩經》,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”遂成千古絕唱。洄流中,弄蒿蕩舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女,映襯著茂密的蘆葦,成了三千年文明古國最優美的詩行。④倘若寄身木筏,去溯蘆葦之源,你也會發現,蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦。

⑤易水之濱,悲涼的旋律中,荊軻①止別燕太子丹,踏上刺秦的不歸路,他身后的蘆花,一定在蕭蕭笨風中輕揚。汨羅江邊,披發行吟的逐臣屈原,掩涕

嘆息,仰天長問。奸臣專權,楚王昏庸,居廟堂,不能為民解難;謫鄉野,不能替君分憂。生命的大寂寞郁結于心,奔涌于胸,使詩人縱身大江,蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴。在濕濕的夜色中流淌。青青的生命的枝葉包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念,投入歷史的長河,成為端午節最深沉的紀念。

⑥真正擁有蘆葦,是在大學時代。我喜歡在學校后面的江邊漫步——那里,茂密的蘆葦像無邊的綢帶,向著遠處緩緩鋪開。流蘇似的蘆葦,像云,陣陣清香在如紗似霧的月光中 彌散牛乳般的暮靄流動如煙,小鳥在葦叢中呢喃,還有幾聲蟬鳴,幾聲蟲唱。寧靜,溫和,洋溢的詩情觸手可及。倘是周日,陽光緩緩地流瀉,我用葦葉編一只小船,輕輕放入江中,看它悠悠地隨風而去。更多的時候,我一卷在握,于蘆花下,和屈原同憤,跟太白同醉,與東坡同發少年狂。在綿綿秋雨和茸茸的蘆花織成的透明的心境中。我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說,往事如煙啊!

⑦人是孱弱⑦的,就像一根蘆葦,但人又是堅強的,從柔弱中煥發出無窮的韌性,那種連自己都有可能意識不到的堅韌,陪伴著我們一路向前。法國哲學家帕斯卡爾說:“思想形成人的偉大。人只不過垂一根蘆葦:是自然界最脆弱的東西,但它是一根能思想的蘆葦。”

⑧這根能思想的蘆葦,就是你,就是我??

11.從文中找出與第⑤段內容相照應的兩個句子。(4分)

12.第①段中劃線句具有怎樣的表達作用?(3分)

13.根據要求,完成下面兩小題。(5分)

①請簡要概括第⑥段的內容。

②第六段中說,“和屈原同憤,跟太白同醉,與東坡同發少年狂。”請分別寫出三位詩人的一句詩。

14.俗話說:“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”,而文中作者卻熱情贊美了蘆葦的品性與氣節。作者為什么要這樣贊美?說說你的理解。(4分)

(二)成功登陸火星的“勇氣”號探測器

⑴2004年1月4日,帶著人類探索太空奧秘的千年夢想,“勇氣”號火星探測器經過半年多的飛行,成功登陸火星。這對于了解火星及其演化,了解地球自身的過去和未來,都有十分重要的意義。

⑵探測器登陸火星遠比登陸月球艱難得多。月球表面幾乎沒有大氣,制動火箭可以引導登月艙準確地進行軟著陸;而火星大氣的密度雖然遠遠低于地球大氣的密度,但仍可使登陸艙在著陸的數秒鐘內燒毀。因此,航天專家們給火星起了個綽號叫“死亡行星”。

⑶美國科學家總結了四十多年來國內外火星探測的成功經驗,并汲取了多次登陸失敗的教訓,采用了多種技術措施相結合的方案,終于使“勇氣”號成功登陸。

⑷“勇氣”號是迄今人類遣往其他行星的第一個可以移動的、自動化的大型實驗室。其實,它就是一臺車式機器人,長1.6米,寬2.3米,高1.5米,重174公斤,靠太陽能電池板獲得能源。它有自己的大腦、頸、頭、眼睛和手臂。⑸“勇敢”號的“大腦”是一臺每秒能執行約2000萬條指令的計算機。不過,與人類不同的是,它的大腦并不在頭部,而在腹部。所謂“頸”和“頭”,是指“勇氣”號上部伸出的一個桅桿式結構,上面有一對“眼睛”——其實是兩臺可拍攝火星表面彩色照片的全景照相機。(甲)兩臺相機的高度與人眼高度差

不多,使“勇氣”號能以類似人的視角環視四周,這兒瞧瞧,那兒看看,尋找有價值的探測目標。(乙)當發現值得探測的巖石等目標時,“勇氣”號會像地質學家一樣,走上前去對巖石敲敲打打,搜集數據,然后向下一個目標前進,因此科學家們親切地稱其為“野外地質學家”。

⑹“勇氣”號火星探測器擁有一套獨特的通訊系統。借助這套系統,“勇氣”號可以直接與地球控制中心交流信息。

⑺火星上是否存在生命,一直是人們非常關心的問題。“勇氣”號也將圍繞此問題進行有益的探索。它肩負著兩大使命,一是用先進的生化手段探測火星上是否存在生命,二是探測火星上是否有水。

⑻“勇氣”號成功登陸火星,為人類進一步探索銀河系打開了一扇希望之門:不過,這條探索之路仍是漫長而艱難的。盡管在這條道路上隨時都可能遭受挫折,但是人類絕不會停止探索宇宙奧秘的腳步。

15.請你根據文章提供的相關信息,用一句話概括介紹“勇氣”號探測器。(3分)

16.既然火星被稱為“死亡行星”,登陸非常困難,為什么人類還要堅持對火星的科學探索?請根據文章內容簡要寫出四點理由。(4分)

17.形象、生動是這篇科普短文的語言特點之一,請你以第⑸段中畫線的(甲)(乙)兩個句子的一個為例,進行具體分析。(3分)

18.“勇氣”號這一名稱是從參加火星探測器命名比賽的一萬份小學生作文中選出來的,選中文章的作者是一名9歲的小女孩。人們為什么把為火星探測器命名這樣神圣的使命交給孩子們呢?為什么“勇氣”號這一命名能夠中選呢?談談你對這兩個問題的理解。(4分)

三.閱讀下面的文言文,完成19—23題。(20分)

晉王羲之,字逸少,曠①子也,七歲善書。十二見前代筆說②于父枕中,竊而讀之。父曰:“爾何來竊吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“爾看用筆法?”父見其小,恐不能秘之,曰:“待爾成人,吾授也。”羲之拜請:“今而用之,使待成人,恐蔽兒幼令③也。”父喜,遂與之。不盈期月,書便大進。衛夫人④見,語太常王策曰:“此兒必見用筆訣,近見其書,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”

晉帝時,祭北郊,更祝版⑤,工人削之,入木三分。

注釋:①曠:王曠,王羲之之父。②筆說:論書法的書。③幼令:幼年時的美好才華。④衛夫人:東晉書法家。王羲之少時,曾經跟她學習書法。⑤祝版:祭神的木板。

19.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是(3分))()

A.恐不能秘之(秘密)B.待爾成人,吾授也(傳授,教授)..

C.七歲善書(擅長)D.不盈期月(滿,到)..

20、下面加點詞的意義相同的兩項是()(4分)

A、羲之笑而不答出淤泥而不染 ..

B、十二見前代筆說于父枕中私擬作群鶴舞于空中 ..

C、父喜,遂與之遂與外人間隔 ..

D、語太常王策曰不敢高聲語,恐驚天上人 ..

21.對下列句子中加點的“之”所指代的意思,理解正確的一項是(3分)①竊而讀之②工人削之③父喜,遂與之④今而用之

A.①和③句不同,②和④句相同B.①和③句相同,②和④句相同

C.①和②句相同,③和④句不同D.①和④句相同,②和③句不同

21、用現代漢語翻譯下面的句子。(6分)

①今而用之,使待成人,恐蔽兒幼令也②此子必蔽吾名!

22、概括王羲之成功的原因,并就你感受最深的一點,聯系實際談談你的認識。(4分)

四.閱讀下面的材料,按要求作文。(40分)

在中央電視臺舉辦的“2003感動中國的十大人物評選”活動中,評委們紛紛表達了自己的觀點。金庸說:“那些為正義,為國家利益和民族事業而奮斗,甚至犧牲生命的人讓我感動。” 敬一丹說:“有時候,生活中平凡的人和事也讓我們感動。” 白巖松說:“我們應該讓心時時感動;感動之于心,猶水之于花。”

請以“感動”為話題寫一篇文章,題目自擬,文意自定,文體不限,不少于600字。

參考答案

1、C2、D3、D4、D5、A6、C7、(1)、沉舟側畔千帆過(2)、直掛云帆濟滄海(3)、人有悲歡離合(4)、不以物喜8、1改為:研制出有效抑制冠狀病毒的疫苗還需要相當長的時間(或刪除“有效”)

2改為:就要求我們發揚和衷共濟這一中華民族的傳統美德③改為:盡早摸索出便捷的檢測方法(將“研制”改為“探索”、“尋找”、“總結”等也可以)

9、與其不如但

10、就無法領略春花、秋月的詩意與浪漫;就無法理解深山、大海的深邃與寬容。

11、(1)倘若寄身木筏,去溯蘆葦之源,你也會發現,蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦。(2)人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說,往事如煙啊!(4分,每句2分)

12、(1)這句話形象的寫出了蘆葦雖處惡劣環境,但卻能保持超然獨立的品性和氣節。(3分,如答到蘆葦的生存環境、淡泊、獨立、自由、堅強等切合題意的的要點,且語言組織通順的可酌情給分)

13、“我”在大學時代對蘆葦的感悟(認識、理解等)。(3分)

14、作者心中的蘆葦象征著人在逆境中表現出來的思想、韌性及堅強。作者贊美心中的蘆葦就是贊美心中的理想。(4分,能聯系選文回答,言之有理,語句通順即可)

15、“勇氣”號探測器是人類遣往其他行星的第一個可移動的、自動化的、用來對火星進行科學探測的大型實驗室。(3分)

16、答案要點:①了解火星及其演化過程;②了解地球自身的過去和未來;③探測火星上是否有生命;④探測火星上是否有水;⑤為人類進一步探索銀河系打開一扇希望之門;⑥探索太空奧秘是人類的千年夢想。(寫出四點即可給4分)

17、(甲)句:“以類似人的視角環視四周”“這兒瞧瞧,那兒看看”形象地寫出了“勇氣”號尋找探測目標時視角廣闊、動作靈活的特點,寫得饒有趣味。(乙)句:用“敲敲打打”“搜集”“前進”等詞語形象地寫出了“勇氣”號工作時像地質學家一樣科學嚴謹、有條不紊;語言生動有趣。(3分)

18、第一問答案要點:①孩子代表人類的未來和希望;②相信孩子具有豐富的想像力;③激發孩子探索宇宙奧秘的興趣;④

從小培養孩子的科學精神。(2分,寫出兩點、大意對即可)第二問:因為人類探索宇宙奧秘需要能力,需要有不畏懼任何艱難險阻的精神。(2分,大意對即可)

19、A20、B C21、D

22、①現在就可以用了,假如等我成人后再用,怕會遮蓋了我幼時的好才華。②這孩子(將來)一定會掩蔽(掩蓋、超過)我的名聲的。(6分)

23、原因:天資聰穎、喜好書法、主觀努力及教導得法等。

認識:在實際學習中,我認為興趣是最好的老師,王羲之正是因為喜歡寫字,好學上進,才成為書圣的。(能概括出王羲之成功原因中的兩項,意思對即可2分;聯系實際談認識,言之成理即可得2分。共4分。)

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