第一篇：溫州市2013年中考模擬英語試卷

溫州市2013年中考模擬英語試卷

三、完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。

A man had a little daughter, an only and much-loved child.He26for her, she was his life.So when she was27, he became like a crazy man, trying his28to bring about her

restoration(恢復)to health.His best efforts(努力), however, proved unavailing（無效的）and the child29.The father

became quite sad and30, shutting himself away31his many friends and refusing to

join every activity.He often cried when missing his daughter,32one night he had a dream.Suddenly he found that he was in heaven（天堂）,33all the little child angels.They were

moving in a line passing by the Great White Throne.34white angelic child carried a candle

（蠟燭）.He noticed that one child’s candle was not lighted.And then he saw that the child35

the dark candle was his own little daughter.Rushing to her, he hugged(擁抱)36in his arms,cared about her tenderly, and then asked, “How is it, dear, that only your candle is not lighted?”

“Daddy, they often relight(點燃)the candle, but your37always put it out.”

Just then he was awoke from his38.From that on, he realized it was unnecessary to be

sad every day, because his daughter became a beautiful angel who lived happily in heaven.After

that, he was not a sad man, but39freely and cheerfully with his friends.He recovered

slowly.No longer would his daughter’s candle be40by his useless tears.()26.A.liveB.livedC.lookD.looked

()27.A.badB.goodC.illD.well

()28.A.betterB.bestC.worseD.worst

()29.A.deadB.dieC.deathD.died

()30.A.lonelyB.hardlyC.slowlyD.alone

()31.A.fromB.forC.inD.off

()32.A.becauseB.beforeC.orD.but

()33.A.lookingB.seeingC.watchingD.noticing

()34.A.BothB.EveryC.AllD.None

()35.A.fromB.inC.withD.on

()36.A.himB.heC.herD.she

()37.A.tearsB.voiceC.soundD.noise

()38.A.lifeB.ideaC.planD.dream

()39.A.madeB.arguedC.playedD.finished

()40.A.put offB.put upC.put awayD.put out

B

A great man married the woman and they had a little lovely girl.When the little girl was growing up, the man usually hug her and said, “ I love you, little girl.”

The little girl would say, “ I am not a little girl any more.” Then the man would laugh, “ But to me,you’ll always be my little girl.”

The little girl later left her home and went into the world.No matter where she was, the man

would call her and say, “I love you, little girl.”

One day the little girl received an *unexpected phone call.The great man had a *stroke.He couldn’t talk, smile, walk, hug or dance.She went to the side of the great man soon.He looked at her and tried to speak, but he could not.She sat next to the great man, and drew her arms around his useless shoulders.Her head on his chest, she thought of many good memories.She felt sad for she couldn’t hear the words of love that had comforted her.And then she heard *form within the man, the beat of heart.The magic happened.She heard what she wanted to hear.His heart beat out the words that his mouth could no longer say… I love you, little girl… I love you, little girl.()44.The great man ______ when the little girl said, “ I’m not a little girl any more.”

A.felt sadB.was happyC.was angryD.couldn’t stand

()45.What did the man do after the little girl left her home?

A.He left her wife.B.He learned to sing and dance.C.He left his home and went into the world.D.He would call her and expressed his love to her.()46.The little girl went to her father because_______.A.he had a stroke.B.she missed her parents.C.she made a lot of money outside.D.she didn’t get his father’s calls.()47.What can we learn from what the girl had done after seeing his father?

A.She knew his father would die soon.B.She had *regretted for leaving his father.C.She loved her father deeply too.D.She was sure his father would recover soon.C

A friend of mine named Paul received an expensive car from his brother as a Christmas present.On Christmas Eve when Paul came out of his office, a street *urchin was walking around the shining car.“Is this your car, Paul?” he asked.Paul answered, “Yes, my brother gave it to me for Christmas.” The boy was surprised.“You mean your brother gave it to you and it didn’t cost you nothing? Boy, I wish…”He *hesitated.Of course Paul knew what he was going to wish for.He was going to wish he had a brother like that.But what the boy said surprised Paul greatly.“I wish,” the boy went on, “that I could be a brother like that.” Paul looked at the boy in surprise, then he said again, “Would you like to take a ride in my car?”

“Oh yes, I’d love that.”

After a short ride, the boy turned and with his eyes shining, said, “Paul, would you mind driving in front of my house?”

Paul smiled a little.He thought he knew what the boy wanted.He wanted to show his neighbors that he could ride home in a big car.But Paul was wrong again.“Will you stop where those two steps are?” the boy asked.He ran up to the steps.Then in a short while Paul heard him coming back, but he was not coming fast.He was carrying his little *crippled brother.He sat him down on the step and pointed to the car.“There she is, Buddy, just like I told you upstairs.His brother gave it to him for Christmas and it didn’t cost him a cent.And some day I’m going to give you one just like it …then you can see for yourself all the nice things in the Christmas window that I’ve been trying to tell you about.”

Paul got out and lifted the boy to the front seat of his car.The shining-eyed older brother climbed in beside him and the three of them began an unforgettable holiday ride.()48.The street urchin was very surprised when _______________

A.Paul received an expensive carB.Paul told him about the car

C.he saw the shining carD.he was walking around the car

()49.The urchin asked Paul to stop his car in front of his house ____________

A.to show his neighbors the big car

B.to show he had a rich friend

C.to let his brother ride in the car

D.to tell his brother about his wish

()50.We can infer（推斷）from the story that___________

A.Paul couldn’t understand the urchin

B.the urchin had a deep love for his brother

C.the urchin wished to have a rich brother

D.the urchin’s wish came true in the end

()51.The best name of the story is ____________

A.A Christmas PresentB.A Street Urchin

C.A Brother Like ThatD.An Unforgettable Holiday Ride

D

Lake Victoria is the largest lake in Africa.It is the second largest lake in the world, too.It is an important lake because it is one of the *sources for the longest river in the world, the Nile River.Lake Victoria provides a source of water, food, and *power for several African countries.Lake Victoria is a big part of African life.Unfortunately, Lake Victoria has a problem.It is shrinking.There are several power stations at Lake Victoria in Uganda.These are on the Nile River, and besides producing power, they keep the water of the lake at a certain *level.For the past forty years, that level has been 11.9 meters.Over the last several years, the water level has dropped by about 2.5 meters.There seem to be several reasons for this drop.One possible reason is *drought.Drought has been very bad in the area since 2000.Lake Victoria gets all of its water from rain, so the drought means less water in the lake.However, some *environmentalists believe that the real problem is the power factories on Lake Victoria.Uganda depends on those power plants for most of its power, and they made the power plants larger in 2000.Many people believe the power plants have been taking too much water off Lake Victoria.As a result, they have been asked to use less water until Lake Victoria goes back to its old level.Whether the low water level is caused by drought or power plants, the result is the same.This is already a poor area of Africa, where many people live a really hard life.People, animals and plants around Lake Victoria will *suffer even more from low water levels on the lake.Many people need Lake Victoria for fishing or growing food.Fish need the water to live, and animals need it for water.Plants around the lake will die without the water, and then more animals and people will suffer.Unless the lake fills soon, many people will suffer and die.()52.Lake Victoria is __________.A.the only source for the Nile River

B.the largest lake in the world

C.the source of water, food and power for America

D.an important lake in Africa

()53.“It is shrinking.” most probably means __________.A.“It is becoming larger”

B.“It is becoming more beautiful”

C.“It is becoming smaller”

D.“It is becoming more useful”

()54.According to the passage, the TRUE statement is __________.A.Rain water is one of the sources for the lake

B.There has been much rain in the lake area since 2000

C.The power factories in Uganda don't provide water for the lake

D The power factories in Uganda were made smaller in 2000

()55.According to the passage, the way to solve the problems around Lake Victoria is __________.A.People must build more power factories

B.More sources of water must be found

C.Every country should offer some money to Africa

D.All the people living in the area should move to another place

2三、完形填空：26—30 BCBDA31－35.ADBBC36—40CADCD

四、閱讀理解：(A)41—43C BC(B)44—47B D A C(C)48—51 B D B C

(D)52—55D C A B

第二篇：2014中考英語模擬試卷(二)

一）英語

一、1-5 BCBAB6-10 CBBAC11-15 AABBC16-20 DECBA

二、21-25 BDCAC 26-30 BACDA31-35 BCCDA

三、36-40 ADACB41-45 DACAC

四、46-50 DBAAD51-55 DDCBC56-60 BCDAA61-65 BEDAC

五、66.heard67.outside68.shoes69.what70.his 71.so72.having73.for74.feel75.sadder

六、76.What’s wrong with you?/What happened?/...77.You should do some exercise./ …

78.Would you like to go to a concert with me?/…79.How much is the ticket?/How much does the ticket cost?/…

80.When shall we meet?/…

七、One possible version:

Eating with parents makes you healthier

I believe eating with parents will make teenagers healthier.First, as we know, a happy mood keeps people healthy.Talking more with parents is a better way of helping solve problems in our daily life.The dinner time is just a chance for communication.Also, home-made meals are healthier for us to eat, for the food problem seems more and more serious now.As for me, I have dinner with my parents every day.My family all think the time for dinner is the most important moment for each of us.2）大興區2014年中考第二次模擬檢測試卷

四、單項填空（共13分，每小題1分）22.B 23.A 24.D 25.B 26.B 27.C 28.A 29.D

30.D 31.C 32.B 33.A 34.A

五、完形填空（共12分，每小題1分）

35.B 36.A 37.D 38.C 39.C 40.B 41.D 42.A 43.A 44.C 45.D 46.B

閱讀理解（共44分）

六、閱讀短文，選擇最佳選項。（共26分，每小題2分）

47.B48.D 49.A50.A 51.C 52.B53.A 54.C 55.D56.D 57.B 58.C 59.D

七、閱讀短文，還原句子。（共8分，每小題2分）60.D61.E62.B63.A

八、閱讀短文，回答問題。（共10分，每小題2分）

64.Yes, he is./ Yes.65.His father.66.He divided the project into several small parts.67.He asked his teachers to help him out of trouble/ for help.68.We should be good at asking questions and learning from others in our life.Or: We should keep on doing what interests us and never give up.九69.We had better/ We’d better 70.others are running71.stopped to sit72.until she finished reading it

73.don’t think it is as hot today as(it was)yesterday because of a sudden shower/ because there is a sudden shower.74.Possible version:

My favorite pet is a black and brown dog.He has a round head with two shining eyes.He is friendly to all the people around.He likes eating meat and he is good at guarding my house.I feed him every day and give him a bath once a week.In my free time, I have fun walking my dog around my house.I try to train him when he stays with me.Now he can pick my empty plastic bottle back with his mouth after I throw the bottle away.Sometimes he can stand up and walk his back legs.My pet dog is so lovely that he has brought me a lot of pleasure.I think I own the cleverest pet in the world!

三2014寧波市初中畢業生學業考試英語模擬試題

21－30.CBDADBCBAC31－40.ADBACBCDDA41－50.BADBABCADA51－60.CDABBDADAC 61－70.BADDCDDACC71－75.DBCAA

76.animal77.star 78.lucky 79.tenth 80.returned81.fell82.hotter/humider83.ride84.itself85.clearly

86.however87.between88.was89.kill90.problems

Ⅹ.書面表達（共15分）One possible version:

Group work is often organized in the English classroom.Let me show you how to do it.Firstly, we have different tasks in group work;Secondly, we discuss the topic the teacher provides;Thirdly, someone writes down the key points and forms a report;Fourthly, we must finish the task in time.At last, one of us comes to the front to make a report.As for me/ In my opinion/ In my view, I like the way we study, because it is very interesting and useful.I can talk freely.I can improve my English.(I don’t like the way we study, because I think it’s boring.What’s more, I am afraid of making mistakes while talking.)）

第三篇：中考模擬試卷

中考模擬試卷

命題人：富春中學劉琴

發布時間：2006年1月5日 12時59分

一、基礎知識及其運用（30分）

1、給下列加點字注音，完全正確的一項是（）

A.陰晦橋jiàn恪盡職守ga詛咒zǔ．huì棧．．．

B.殲滅qiān喑啞yīn棱角分明l?ng深邃．．．．suì

C.襁褓qiáng睿智ruì諱莫如深huì寒噤．．．．jìn

D.拮據 ha貯藏zhù．jù妖嬈．náo隨聲附和．．

2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A 瑰寶 泰然處置 雄辨 無精打采B 繁植 流連忘返 范疇 奮不顧身

C 落款 形影不離 松馳 笑逐顏開D 晶瑩 筆耕不輟 提綱 專心致志

3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）3分

隨著美國和歐洲火星工作的進行，人們發現，要想在短期內發現火星

生命，希望十分渺茫。但是，英國媒體28日，美英等國的科學家們正在個大膽的計劃———把紅色的火星改造成另一個地球，讓生命在火星上盡情跳躍。

A、探測 透露 醞釀B、觀測 透露 準備

C、觀測 披露 準備D、探測 披露 醞釀

4、下列句子中劃線的成語使用正確的一項是（）3分

A、初三（2）班全體同學刻苦鉆研，合作探究，同學間不恥下問，形成了良好的學風。

B、阿爾及利亞發生了強烈地震，頃刻間天翻地覆，高大建筑紛紛倒塌，人員

傷亡嚴重。

C、幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找幾間房子，拉幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。

D、李白的“白發三千丈”這句詩大膽的運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。

5、填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（）3分

四時不同，愛者各異。人們大多是用自己的心情去體貼那無語的自然。所以

春花灼灼，難免林黛玉藏花之悲；秋色似火，亦有歐陽修夜讀之涼。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發的踴躍之情，是幻想，是收獲，是勝利，是達到彼岸的歡樂。一個人只要獻身于一種事業，一步步地有所前進，他的感情就應該和這大自然一樣充實。

A.其實順著自然之理，倒應是另一種感慨。B.其實秋色、春景給人帶來的是另一種感慨。C.其實春景、秋色與人的心情無關。D.古人尚且如此，我們也應有同樣的情懷。

6、下列句子中的標點符號使用正確的一項是（）3分

A、學校對面二、三十米處是一個網吧，有的孩子考完試就來這里“減壓”，對此，一些家長頗感擔憂。

B、整治馬家溝河的消息傳出后，許多市民非常關心這條河怎么治？那里的居民將怎么辦？

C、唐代古文化運動的領袖是韓愈，他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務去”。

D、浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、奮發、正在向輝煌的明天飛去。

7、補寫出下列名句的上句或下句。（只選做3小題）3分

（1）、，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（2）、長風破浪會有時。（李白《行路難》）

（3）、，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）

（4）、不以物喜。（范仲淹《岳陽樓記》）

8、下面語段中畫線的句子有三處表達有誤，請把它找出來，并加以改正。（3分）

目前，研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當長的時間，在還沒有特效藥物的情況下，就要求我們發揚和衷共濟這一中華民族長期以來的傳統美德，激發廣大生物、醫藥研究人員的積極性，群策群力，盡早研制出便捷的檢測方法，以遏制“非典”疫情的蔓延。

9、在下面這段文字的橫線上填上恰當的關聯詞語，使語意表達更通暢。3分懂得懷念的人，往往有一顆感恩于生活的心。他們雖然明白，留戀和仰望自己的過去，珍惜現在所擁有的一切，他們依舊執著地懷念著。懷念，在他們的生活中，或許早已迷離流轉成一份美好的習慣。

10.根據語境，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。3分

人生需要學會欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看。人生如果不會欣賞，就無法體會旭日、晚霞的絢麗與悲壯，就無法感受小橋、流水的清悠與淡雅。

二.閱讀下面的文章，完成11—18題。（30分）

（一）心中的蘆葦張弛

①在我的記憶中，有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈，在遠離世俗的淡泊中，獨守江畔一方瘠土，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮，密密的蘆花像一片片燦爛的微笑，將野地的清苦和寧靜濃縮成永恒的沉默。②芊芊蘆葦，在灘涂上扎根，無拘無束；在纖橋旁搖曳，蓬蓬勃勃。即使翻越季節的山巒，靜候白露降臨，那滿目的蘆花與天上的白云融為一體，綿延至月光不能觸及的地方，也依舊潔白，充滿蓬勃的張力，然后在冰冷的純潔里面畫上生命的句號。

③這白發蒼蒼的蘆葦，是樵夫柴擔上悠然飄起的一縷秋光，是村姑眉宇問揮之不去的一抹蒼涼的嫵媚。像衣香鬢影的女子涉水而來，從古代，從《詩經》，“蒹葭蒼蒼，白露為霜”遂成千古絕唱。洄流中，弄蒿蕩舟的少年水手，在水一方的窈窕淑女，映襯著茂密的蘆葦，成了三千年文明古國最優美的詩行。④倘若寄身木筏，去溯蘆葦之源，你也會發現，蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦。

⑤易水之濱，悲涼的旋律中，荊軻①止別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路，他身后的蘆花，一定在蕭蕭笨風中輕揚。汨羅江邊，披發行吟的逐臣屈原，掩涕

嘆息，仰天長問。奸臣專權，楚王昏庸，居廟堂，不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結于心，奔涌于胸，使詩人縱身大江，蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴。在濕濕的夜色中流淌。青青的生命的枝葉包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念，投入歷史的長河，成為端午節最深沉的紀念。

⑥真正擁有蘆葦，是在大學時代。我喜歡在學校后面的江邊漫步——那里，茂密的蘆葦像無邊的綢帶，向著遠處緩緩鋪開。流蘇似的蘆葦，像云，陣陣清香在如紗似霧的月光中 彌散牛乳般的暮靄流動如煙，小鳥在葦叢中呢喃，還有幾聲蟬鳴，幾聲蟲唱。寧靜，溫和，洋溢的詩情觸手可及。倘是周日，陽光緩緩地流瀉，我用葦葉編一只小船，輕輕放入江中，看它悠悠地隨風而去。更多的時候，我一卷在握，于蘆花下，和屈原同憤，跟太白同醉，與東坡同發少年狂。在綿綿秋雨和茸茸的蘆花織成的透明的心境中。我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑，輕輕地說，往事如煙啊!

⑦人是孱弱⑦的，就像一根蘆葦，但人又是堅強的，從柔弱中煥發出無窮的韌性，那種連自己都有可能意識不到的堅韌，陪伴著我們一路向前。法國哲學家帕斯卡爾說：“思想形成人的偉大。人只不過垂一根蘆葦：是自然界最脆弱的東西，但它是一根能思想的蘆葦。”

⑧這根能思想的蘆葦，就是你，就是我??

11．從文中找出與第⑤段內容相照應的兩個句子。(4分)

12．第①段中劃線句具有怎樣的表達作用？(3分)

13.根據要求，完成下面兩小題。（5分）

①請簡要概括第⑥段的內容。

②第六段中說，“和屈原同憤，跟太白同醉，與東坡同發少年狂。”請分別寫出三位詩人的一句詩。

14.俗話說：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”，而文中作者卻熱情贊美了蘆葦的品性與氣節。作者為什么要這樣贊美?說說你的理解。(4分)

（二）成功登陸火星的“勇氣”號探測器

⑴2004年1月4日，帶著人類探索太空奧秘的千年夢想，“勇氣”號火星探測器經過半年多的飛行，成功登陸火星。這對于了解火星及其演化，了解地球自身的過去和未來，都有十分重要的意義。

⑵探測器登陸火星遠比登陸月球艱難得多。月球表面幾乎沒有大氣，制動火箭可以引導登月艙準確地進行軟著陸；而火星大氣的密度雖然遠遠低于地球大氣的密度，但仍可使登陸艙在著陸的數秒鐘內燒毀。因此，航天專家們給火星起了個綽號叫“死亡行星”。

⑶美國科學家總結了四十多年來國內外火星探測的成功經驗，并汲取了多次登陸失敗的教訓，采用了多種技術措施相結合的方案，終于使“勇氣”號成功登陸。

⑷“勇氣”號是迄今人類遣往其他行星的第一個可以移動的、自動化的大型實驗室。其實，它就是一臺車式機器人，長1．6米，寬2．3米，高1．5米，重174公斤，靠太陽能電池板獲得能源。它有自己的大腦、頸、頭、眼睛和手臂。⑸“勇敢”號的“大腦”是一臺每秒能執行約2000萬條指令的計算機。不過，與人類不同的是，它的大腦并不在頭部，而在腹部。所謂“頸”和“頭”，是指“勇氣”號上部伸出的一個桅桿式結構，上面有一對“眼睛”——其實是兩臺可拍攝火星表面彩色照片的全景照相機。（甲）兩臺相機的高度與人眼高度差

不多，使“勇氣”號能以類似人的視角環視四周，這兒瞧瞧，那兒看看，尋找有價值的探測目標。（乙）當發現值得探測的巖石等目標時，“勇氣”號會像地質學家一樣，走上前去對巖石敲敲打打，搜集數據，然后向下一個目標前進，因此科學家們親切地稱其為“野外地質學家”。

⑹“勇氣”號火星探測器擁有一套獨特的通訊系統。借助這套系統，“勇氣”號可以直接與地球控制中心交流信息。

⑺火星上是否存在生命，一直是人們非常關心的問題。“勇氣”號也將圍繞此問題進行有益的探索。它肩負著兩大使命，一是用先進的生化手段探測火星上是否存在生命，二是探測火星上是否有水。

⑻“勇氣”號成功登陸火星，為人類進一步探索銀河系打開了一扇希望之門：不過，這條探索之路仍是漫長而艱難的。盡管在這條道路上隨時都可能遭受挫折，但是人類絕不會停止探索宇宙奧秘的腳步。

15．請你根據文章提供的相關信息，用一句話概括介紹“勇氣”號探測器。（3分）

16．既然火星被稱為“死亡行星”，登陸非常困難，為什么人類還要堅持對火星的科學探索？請根據文章內容簡要寫出四點理由。（4分）

17．形象、生動是這篇科普短文的語言特點之一，請你以第⑸段中畫線的（甲）（乙）兩個句子的一個為例，進行具體分析。（3分）

18．“勇氣”號這一名稱是從參加火星探測器命名比賽的一萬份小學生作文中選出來的，選中文章的作者是一名9歲的小女孩。人們為什么把為火星探測器命名這樣神圣的使命交給孩子們呢？為什么“勇氣”號這一命名能夠中選呢？談談你對這兩個問題的理解。（4分）

三.閱讀下面的文言文，完成19—23題。（20分）

晉王羲之，字逸少，曠①子也，七歲善書。十二見前代筆說②于父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之，曰：“待爾成人，吾授也。”羲之拜請:“今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令③也。”父喜，遂與之。不盈期月，書便大進。衛夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”

晉帝時，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。

注釋：①曠：王曠，王羲之之父。②筆說：論書法的書。③幼令：幼年時的美好才華。④衛夫人：東晉書法家。王羲之少時，曾經跟她學習書法。⑤祝版：祭神的木板。

19.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是（3分））（）

A.恐不能秘之（秘密）B.待爾成人，吾授也（傳授，教授）．．

C.七歲善書(擅長)D.不盈期月（滿，到）．．

20、下面加點詞的意義相同的兩項是（）（4分）

A、羲之笑而不答出淤泥而不染 ．．

B、十二見前代筆說于父枕中私擬作群鶴舞于空中 ．．

C、父喜，遂與之遂與外人間隔 ．．

D、語太常王策曰不敢高聲語，恐驚天上人 ．．

21.對下列句子中加點的“之”所指代的意思，理解正確的一項是（3分）①竊而讀之②工人削之③父喜，遂與之④今而用之

A.①和③句不同，②和④句相同B.①和③句相同，②和④句相同

C.①和②句相同，③和④句不同D.①和④句相同，②和③句不同

21、用現代漢語翻譯下面的句子。（6分）

①今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令也②此子必蔽吾名！

22、概括王羲之成功的原因，并就你感受最深的一點，聯系實際談談你的認識。（4分）

四．閱讀下面的材料，按要求作文。（40分）

在中央電視臺舉辦的“2003感動中國的十大人物評選”活動中，評委們紛紛表達了自己的觀點。金庸說：“那些為正義，為國家利益和民族事業而奮斗，甚至犧牲生命的人讓我感動。” 敬一丹說：“有時候，生活中平凡的人和事也讓我們感動。” 白巖松說：“我們應該讓心時時感動；感動之于心，猶水之于花。”

請以“感動”為話題寫一篇文章，題目自擬，文意自定，文體不限，不少于600字。

參考答案

1、C2、D3、D4、D5、A6、C7、(1)、沉舟側畔千帆過（2）、直掛云帆濟滄海（3）、人有悲歡離合（4）、不以物喜8、1改為：研制出有效抑制冠狀病毒的疫苗還需要相當長的時間（或刪除“有效”）

2改為：就要求我們發揚和衷共濟這一中華民族的傳統美德③改為：盡早摸索出便捷的檢測方法（將“研制”改為“探索”、“尋找”、“總結”等也可以）

9、與其不如但

10、就無法領略春花、秋月的詩意與浪漫；就無法理解深山、大海的深邃與寬容。

11、（1）倘若寄身木筏，去溯蘆葦之源，你也會發現，蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦。（2）人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人把它揉碎了，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑，輕輕地說，往事如煙啊！（4分，每句2分）

12、（1）這句話形象的寫出了蘆葦雖處惡劣環境，但卻能保持超然獨立的品性和氣節。（3分，如答到蘆葦的生存環境、淡泊、獨立、自由、堅強等切合題意的的要點，且語言組織通順的可酌情給分）

13、“我”在大學時代對蘆葦的感悟（認識、理解等）。（3分）

14、作者心中的蘆葦象征著人在逆境中表現出來的思想、韌性及堅強。作者贊美心中的蘆葦就是贊美心中的理想。（4分，能聯系選文回答，言之有理，語句通順即可）

15、“勇氣”號探測器是人類遣往其他行星的第一個可移動的、自動化的、用來對火星進行科學探測的大型實驗室。（3分）

16、答案要點：①了解火星及其演化過程；②了解地球自身的過去和未來；③探測火星上是否有生命；④探測火星上是否有水；⑤為人類進一步探索銀河系打開一扇希望之門；⑥探索太空奧秘是人類的千年夢想。（寫出四點即可給4分）

17、（甲）句：“以類似人的視角環視四周”“這兒瞧瞧，那兒看看”形象地寫出了“勇氣”號尋找探測目標時視角廣闊、動作靈活的特點，寫得饒有趣味。（乙）句：用“敲敲打打”“搜集”“前進”等詞語形象地寫出了“勇氣”號工作時像地質學家一樣科學嚴謹、有條不紊；語言生動有趣。（3分）

18、第一問答案要點：①孩子代表人類的未來和希望；②相信孩子具有豐富的想像力；③激發孩子探索宇宙奧秘的興趣；④

從小培養孩子的科學精神。（2分，寫出兩點、大意對即可）第二問：因為人類探索宇宙奧秘需要能力，需要有不畏懼任何艱難險阻的精神。（2分，大意對即可）

19、A20、B C21、D

22、①現在就可以用了，假如等我成人后再用，怕會遮蓋了我幼時的好才華。②這孩子（將來）一定會掩蔽（掩蓋、超過）我的名聲的。（6分）

23、原因：天資聰穎、喜好書法、主觀努力及教導得法等。

認識：在實際學習中，我認為興趣是最好的老師，王羲之正是因為喜歡寫字，好學上進，才成為書圣的。（能概括出王羲之成功原因中的兩項，意思對即可2分；聯系實際談認識，言之成理即可得2分。共4分。）

第四篇：2013模擬中考試卷

初三語文模擬試卷

一、積累運用，語文學習的基石（共35分）

1、名句和文學文化知識識記。（10分，每道橫線1分）

①草長鶯飛二月天。(高鼎《村居》)②長風破浪會有時。（李白《行路難》）

③出淤泥而不染。(《愛蓮說》)④，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)詩題目中的 “岳”是指。）⑤常建《題破山寺后禪院》一詩中蘊含中國園林藝術、文學藝術美學追求的兩句詩是：。

⑥在即將畢業之時，你一定會想到許多表達友情的古詩句，請選取其中能體現曠達樂觀胸襟和深厚友情的兩句，送給你的好友。

2、閱讀下面一段文字，完成文后題目。（3分）

在喧xiāo（）的城市里，高明的園藝師們都懂得，一塊草坪要比一叢花林更能給人恬（）靜的享受。如果你疲勞了，煩燥了，你就在綠陰上躺下來吧。一旦和小草們一樣緊帖著大地母親的心，你會突然發覺，這里是多么的溫xīn（）、愜意，你會嗅到那帶有泥土味的青草的芳香，獲得心靈上的慰藉（）。（1）給加點字注音。恬（）靜 慰藉（）（2）根據拼音寫漢字。喧xiāo（）溫xīn（）

（3）上文中有兩個錯別字，找出來并加以改正。_____改為_____ _____改為_____

3、下列句中加點成語使用不恰當的一項是（）（2分）

A.五六月是感恩的時節，我們要用實際行動報答含辛茹苦培育我們成長的父母和老師。．．．．B.在復雜多變的全球經濟環境中，中國未雨綢繆、臥薪嘗膽，以開放、合作、共贏的姿．．．．態，向世界展示了一個經濟大國的崛起。

C.朝鮮發射衛星的舉動在國際社會引起軒然大波，美國、日本、韓國紛紛表示朝鮮是在．．．．向國際社會發起新的挑釁。

D.近階段，注膠牛肉、人造豬耳、地溝油、毒膠囊……種種食品藥品安全問題如雨后春．．．筍般呈現在公眾面前，令人惴惴不安。．

4、閱讀下段文字，提取三個關鍵詞語詮釋“最美女教師”美在何處。（3分）

5月8日晚，黑龍江省佳木斯市發生了一件感人的故事：80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，而自己卻被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今仍躺在重癥監護室，尚未脫離生命危險。張麗莉舍己救人的事跡迅速傳遍全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，其臨危不懼的壯舉可歌可泣，人們通過各種方式為她祈禱、祝福。“最美女教師”讓世人懂得，老師對于學生的愛高尚無私，甚至于不惜付出自己寶貴的生命。

答：

5、請閱讀下面一則請假條并根據提示進行修改。（3分）

請 假 條

李老師：

您好！我因感冒，頭疼得十分厲害得很，需要去醫院看醫生，故請假半天。希望您能夠批準！

此致

敬禮！

2012年6月1日

請假人：申金冰

（1）請假條中有一句病句，請加以改正。（2）內容中有一個詞用得不得體。應將 改成

（3）從格式來看，有一處不規范，請指出來加以修改。

6、名著閱讀考查。（6分，每道橫線1分）

（1）醫生建議他再作一次手術，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧。”（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）“他”指的是主人公________，其生動幽默的語言體現出他___________的性格；“做點別的事”具體是指 一事，這表明主人公已從過去的傷病、絕望、精神危機中解脫出來，重新開始規劃新的生活。（2）根據提示填空。（3分）

《水滸傳》中，王進因高俅迫害而夜走延安府，（填人名）因高俅誣陷而發配滄州道，（填人名）因高俅斥退而流落東京城。《西游記》中，孫悟空因（填事件）被唐僧趕回花果山，后又因打死攔路搶劫的強盜再次被唐僧趕走。

7、綜合性實踐題。（8分）

（1）5月19日是世界旅游日。為了讓世界了解鹽城，讓鹽城走向世界，我市準備組織一場“魅力鹽城”推介會，請你結合鹽城旅游標志（見右下圖）向中外游客介紹家鄉鹽城，并聯系鹽城其他主要景觀寫一段導游詞（100字左右，4分）。

（2）近年來，我市涌現出“最美環衛女工”韋青與陳紅、慈善老人張忠泉、“最美三輪車夫”顧加法等無數凡人善舉。遺憾的是，鹽城沒有形成像“揚州好人”、“情義徐州”、“大愛鎮江”這樣的城市道德建設品牌，鹽城的好人們也一直沒有統一而響亮的名字。請你為我市道德品牌建設出謀劃策。（4分）

請你仿照其他城市道德品牌的形式給我市擬定一個道德品牌：（限4個字）理由：。（不超過50字）

二、綜合閱讀，心靈世界的對話（共55分）

（一）閱讀下面的詩歌，回答問題。（5分）

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

8、下列可作為這首詩標題的一項是（）（2分）A.晚春 B.初夏 C.晚秋 D.初冬

9、這首詩的語言有什么特點？請結合詩句進行分析。（3分）

（二）比較閱讀下面兩篇文言文，完成10－13題。（16分）

【甲】人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則

無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。

【乙】孟子少時，誦①。孟子輟然②中止，乃復進。其母知其喧③也，呼而問之曰：“何

（選自《韓詩外傳》卷九）

注釋：①誦：背誦。②輟，停止，廢止。輟然：突然中止的樣子。③喧：遺忘。

10、解釋下列加點的詞語。（4分）

①人恒過，然后能改（）②入則無法家拂士（）③其母方織（）④其母引刀裂其織（）

11、翻譯下列句子。（4分）

①生于憂患，死于安樂。

②自是之后，孟子不復喧矣。

12、【甲】【乙】兩文在表達方式、寫作手法上有什么不同？（4分）

13、【乙】文中孟母教子的方法有什么獨特的地方？這個故事說明了什么道理？（4分）

（三）實用性文本閱讀。完成14～18題。（14分）

綠 色 技 術

①所謂“綠色技術”，簡單地說，就是指人們能充分節約地利用自然資源，而且在生產和使用時對環境無害的一種技術。綠色技術在環境保護上的重要貢獻使得綠色技術隨著全球環保事業的全面興起而逐漸成長。

②最先聞名于世的綠色產品是各種綠色食品。它們都貼有特殊的綠色食品標志，象征著該產品是無污染的、充滿健康和活力的產品。現在國際上綠色食品的生產企業已達1.64萬家，它們的產品行銷全球各地。我國綠色食品行業發展也很快，目前已有203家企業開發出389種綠色食品。

③綠色技術決不能僅僅局限于食品行業，實際上大量的、更先進的綠色技術集中于高技術產業，像能源、新材料等行業。目前人類使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然氣，全世界能源的90%都來自于此，我國95%的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲量有限，另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大，危害嚴重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國競相研制的熱點。美國科學家在非洲發現了一種能代替石油的植物——藿藿芭，這項研究為新能源的開發開創了廣闊的前景。1992年，日本就研制出了以太陽能為動力的汽車，把太陽能直接轉化為電能，使用時既無有害氣體排出，又不發噪音。

④誠然，綠色技術僅是走可持續發展道路中的一種手段，隨著科學技術的發展，人們依靠科技，還會發明和創造出更多的辦法來發展經濟，保護人類共同的生態環境，讓綠色在地球上長駐，讓我們的星球更歡快地在太空旋轉。

14、選文的說明對象是什么？（1分）它有哪些特征？（2分）

答：

15、結合選文內容，給“綠色食品”下一個定義。（2分）為中止？”對曰：“有所失復得。”其母引刀裂其織，以此誡之。自是之后，孟子不復喧矣。

“綠色食品”就是：

16、文段②中畫線句子采用了列數字的說明方法，請你說說其所起的作用是什么？（2分）答:

17、綠色能源成為各國競相研制的熱點，其主要原因是什么？（3分）

答：

18、（1）“綠色”一詞在選文中的含義是什么？(2分)答：(2)針對當前互聯網現狀，一些專家呼吁盡快建立適合未成年人的“綠色網站”，你認為這其中的“綠色”一詞的含義具體又是指什么？（2分）

答：

（四）文學作品閱讀。請完成19～23題。（20分）

倔 強 的 仙 人 掌

①女人看見路邊蹲著一個挑擔老頭兒，他身邊的筐里裝著滿滿一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座獨立秀挺的山峰，山峰頂部是形狀各異的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起仙人掌仔細的挑選了很久，價格不貴，與花鳥市場上的相比便宜許多，便挑定了自己喜歡的兩盆，準備一起賣。

②老頭兒布衣布褂，黑褐色的臉上堆滿了笑容。他操著極生硬的普通話，如數家珍般介紹這植物的種種優點，什么如何好看好養了，什么凈化空氣了。末了他搓著厚皮疙瘩的手爽快地說：“你要兩個，那就算你小批發好了，再便宜你一塊錢。你看咋樣？”

③“你這是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的？”這樣的價錢，女人總覺心里不安，指著山峰頂部的紅黃綠顏色的仙人球滿臉懷疑的問。蠻好的花買回家后發現居然是新種沒根的，這種事情不止一次了。老頭兒的臉騰地紅上來，緊鎖眉頭，瞪著渾濁的眼睛說：“怎么可能是插上去的？怎么可能呢？這可都是我一棵一棵親手栽起來的啊!”老頭兒本不地道的普通話，這時更是結結巴巴地有點南腔北調了。

④ “是嗎？”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反問道。這樣的看似暴怒的偽裝她也見多了。倘若是貨真價實的東西，何必這么著急，她心里想著，不再吭聲。眼看就要成功的交易，因為這一問停了下來，空氣似乎也凝固了。老頭兒的臉漲得更紅了，忙不迭的解釋。而他越是嘰里咕嚕得絮絮不止，她就越覺得他不可信。

⑤忽然，老頭兒停了下來，從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌，沒等女人反應過來，使勁一拉，把它的頂部從底峰上扯了下來，然后一手一半舉到女人眼前：“你看，你看!有牙簽嗎？”他用力的問她，眼里似乎也冒了火。沒有牙簽，扁扁的巴掌形的黃綠色軟刺仙人球從它的底峰上被拽了下來，而它的底峰上生生裂開了一道綠色肉質溝壑，本已長在一起的首尾兩截，就這樣被硬硬地扯開了。

⑥面對這樣的場面，女人呆呆得怔了一會兒，低下頭去付錢。老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢，三塊錢一個，五塊錢兩個，又從布衫口袋里摸出裝錢的塑料袋，該找多少還找多少，也不計較身首異處的那一個。老頭兒嫻熟地把東西包扎好，放進女人的車筐里。轉過身，撿起地上已成兩截的仙人掌，一起放進她的車筐里。

⑦“別扔了，一起種進泥土里，兩截都能活。”老頭說。

⑧女人臉紅了，羞愧的點了點頭。老頭倒笑了起來，露出銹蝕的牙齒，又用他那東倒西歪的普通話安慰她說：“放心好了，這東西最耐折騰，剛才那點事算不了什么，只要有點泥，就能長出根的。”

⑨兩截還能活，這不假，但女人看著老頭兒只是覺得心里生疼，仿佛受了傷的不是那棵仙人掌，而是別的什么。那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。那疼隱隱約約地從老頭兒腳下的那對仙人掌里傳過來，從他那鬼樣的普通話中傳過來，從他那已經裝在布衫口袋里的塑料錢袋里傳過來，疼得她直想落淚。

19、通讀全文，根據文章內容填空（4分）

女人挑了兩盆嫁接仙人掌，準備買下→ → →女人付錢買下，老頭兒把扯斷的仙人掌送給她。

20、文章第⑥段寫道：“老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢……”請根據上下文描寫“老頭兒”這時的心理。（4分）

老頭兒

21、請按照要求，分別為文章四、五段中指定的詞語和句子作批注。（4分）（1）從意義和作用兩方面為第四節中框定的詞語“瞟”作注：

瞟：（2）從內容理解、表達效果等角度，對第五段中的劃線句品評賞析。

22、文章結尾寫道：“那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。”請說說你對這句話的理解。（4分）

23、經常有人抱怨：現在社會有太多的虛假和欺騙。而文中賣仙人掌的老人卻以他的“倔強”成為這個時代一道靚麗的風景。請以“你，一個普通得不能再普通的賣花人，卻……”為開頭寫一段話，表達你的內心感受。（60字左右）（4分）

三、個性創作，感悟生活的窗口（共60分,含卷面書寫分）

24、生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們生活的城市或鄉村，無一處不呈現出欣欣向榮的景象和蓬勃向上的生機，請用你的慧眼攝下一些美的畫面鏡頭，展現家鄉的美麗妖嬈吧！

請以“美麗的家園”為題寫一篇文章。要求：①字數不少于600字。②除詩歌外，文體不限。③文中不出現真實的人名、校名、地名。

第五篇：溫州市2013年初二抽考模擬試卷

溫州市2012年初二抽考模擬試卷

語 文 試 題

考生須知：

1．全卷分試題卷和答題卷。滿分為100分，考試時間為100分鐘。

2．答題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷各題目規定區域內作答，做在試題卷上或超出答題區域書寫的答案無效。

3．請將姓名、準考證號按要求分別填涂在試題卷和答題卷的規定位置上。

一、書寫（4分）

本題根據卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫正確、工整。

二、積累運用（26分）

1.讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。（4分）

溫州名勝，古來共談。雁蕩山，群峰崢嶸、怪石lín（）峋、洞壁幽深、古木參天，徐霞客曾長途bá（）涉，三游此地。楠溪江晨xī（）初照，水秀巖奇、瀑多村古、灘闊林美。洞頭島風光qǐ（）麗，石奇灘佳、礁美洞幽、魚蝦豐富。

⑴▲⑵▲⑶▲⑷▲

2．根據語境,下列四句話排序恰當的一項是（）。（2分）

西湖的四季是詩意的： ①是誰品一盞清茶，倚欄靜靜地遠眺，等待那朵寂寞的蓮開；②是誰撐一把油紙傘，穿過多情的雨季，尋覓江南繁華的舊夢；③又是誰折一枝寒梅，書寫俊逸風流的詩章？④是誰乘一葉小舟，在明月如水的霜天，打撈匆匆流逝的華年；

(A)①②④③(B)②③①④(C)③①②④(D)②①④③

3.古詩文名句默寫。（8分)

⑴斯是陋室，▲。（劉禹錫《陋室銘》）

⑵日暮鄉關何處是，▲。（崔顥《黃鶴樓》）

⑶大漠孤煙直，▲。（王維《使至塞上》）

⑷氣蒸云夢澤，▲。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（5）老師勸說青少年好好讀書學習，免得以后悔恨自己，常說：“▲，▲”。（用漢樂府《長歌行》中的句子）

（6）請寫出古詩詞中抒發憂國憂民情懷的句子。（寫出連續的兩句）

▲，▲。

4．閱讀下面新聞，用一句話概括新聞內容。（不得超過14字）（2分）

中新網9月10日電 據日本共同社報道，當地時間10日下午，日本政府確定了釣魚島“國有化”方針。

胡錦濤鄭重指出，近來，中日關系因釣魚島問題面臨嚴峻局面。在釣魚島問題上，中方立場是一貫的、明確的。日方采取任何方式“購島”都是非法的、無效的，中方堅決反對。中國政府在維護領土主權問題上立場堅定不移。日方必須充分認識事態的嚴重性，不要作出錯誤的決定，同中方一道，維護中日關系發展大局。

一句話概括：

5.綜合性學習。（10分）

某校開展“語言和文學”綜合實踐活動，請你參加下列活動。

活動一：搜集新詞 探究語言發展

近年來，由于網絡、科技的快速發展，語言也呈現出快速發展的趨勢。據國家語委統計，每年都有新詞出現，有的已被大眾接受，一些新詞已被第六版的《現代漢語詞典》收錄，如“給力”、“雷人”、“宅男”、“宅女”等。不過，也有不少網絡熱詞和時髦詞匯未被收錄進來，如“神馬”、“剩男”、“剩女”、“巨好看”等。

（1）請你寫出2個你所搜集的新詞（本試卷出現的除外）（2分）： ▲，▲

（2）下面是《瘋狂作文》雜志的一段文字，請你對加橫線的詞語，任選一個加以解釋：2分1

《瘋狂作文》2012高考微作文，微時代的全民狂歡，無論你是騷年、憤青，御姐還是蘿莉，只要hold得住微博，玩得轉文字，豐厚稿酬就是你的！你喜歡中規中矩？OK！你喜歡劍走偏鋒？

OK！還宅什么？馬上出“洞”吧！

我選：▲解釋：▲

活動二：品讀名著 傳承文學經典

從這一天起他把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地一行又一行一頁又一

頁地寫著。他忘卻一切全部身心都沉浸在書中的人物形象當中也初次嘗到了創作的艱

辛有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現在他的腦海里但他無法用筆墨表

達寫出來的字句顯得那樣蒼白無力缺少生氣和激情。已經寫好的部分他必須逐字逐

句全部記住。否則線索一斷工作就要受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。

（1）選文出自小說家▲的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公是保爾（1分）

（2）看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子。上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你結合《駱駝祥子》《西游記》和《水滸》中的有關內容任選其一寫出下聯。（2分）

《駱駝祥子》：

《西游記》：

《水 滸》：

活動三： 關注大師 緊跟文**流

北京時間12月11日凌晨，2012年諾貝爾獎頒獎儀式在瑞典斯德哥爾摩音樂廳隆重舉行。中國作

家莫言正式領取了今年的諾貝爾文學獎。在隨后的諾貝爾晚宴致辭中，莫言說：“文學和科學相比較，的確是沒有什么用處。但是我想，文學最大的用處也許就是他沒有用處。”一時間引來熱議。

網友@婺源戴向陽：莫言領諾獎坦陳文學無用，我覺得莫言這句話說得好虛偽。文學無用？最直接的莫過于現在它帶給你的榮譽和財富，這難道不是文學給你帶來的嗎？

更多業內人士認為，事實上莫言的致辭是有潛臺詞的。北京師范大學教授、博士生導師張清華表

示，之所以說文學無用，是因為它潤物無聲。事實上，文學看起來是無用的但又是滋育靈魂的。

（4）請你先取一個能體現文學水平的網名，然后跟貼發表自己的觀點，觀點盡量合理正確。（3分）

▲（網名）：▲

三、現代文閱讀理解（22分）

（一）你相信“2012末世論”嗎？（11分）

①目前有一種“2012末世論”的觀點，說的是2012年12月21日是人類這個物種的終結，沒有人能夠看到第二天的太陽。

②“近年來地震頻發”，是持“2012末世論”的有力證據。但這種觀點只對了一半，地震頻發是事實，但這并不是近年來才發生的。實際上，從統計學意義上來講，全球每年發生約500萬次地震，平均每天有1萬多次，只不過絕大多數不被人所察覺，只能被地震儀記錄下來；而因為人口在地表分布得極端不均，只有少數帶來巨大損失的地震會讓我們記憶深刻。2001年11月14日發生在青海昆侖的8.1級地震，是中國近半個世紀來震級最高的一次，但是因為它發生的地點和帶來的損失都不夠引人注目，所以很少被大眾提及。

③地震的發生，有一定的規律可循。絕大多數地震都發生在板塊邊界，其中全球地震的70%分布在環太平洋地震帶，15%分布在歐亞地震帶，還有5%在大洋中脊，其他的10%則分布在板塊內部。但是，這種統計學上的規律并不能確定地震在何時何地發生，有什么樣的強度，因為人們至今也沒有清晰地了解地震產生的機制和原理。從這個意義上講，地震又是隨機的。

④從數據統計來看，最近幾年的地震也驗證了這種隨機性。2010年美國地質勘探局曾經發布數據：自1900年以來，全球平均每年發生16次7級以上的大地震。有的年份，如1986年至1989年只有6次，而1943年則高達32次。比較而言，2010年以來，地震算不上頻繁。

⑤因此，（摘自2011.10《讀者》，有改動）

6.分析第一段文字有哪些作用？（3分）

7.請你概括出第②語段的說明中心？（2分）

8.文章第四段運用了那些說明方法？并分析它們的說明作用。（3分）

9.綜合選文信息，為第⑤段補寫一兩句話，成為全文的總結段。（3分）

（二）點燃一個冬天（11分）

山村的冬天就是來得早，寒氣在十月剛過就開著隊伍蓋天鋪地的卷過來。村里的人似乎都有些

怕了，早上8點還沒多少人起床。只有幾枯玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫抖。孫老師和自己的女人

卻早早的起床了。瘟天，又下雨。女人沒好氣的罵著，一連倒【批注：“倒”不僅寫出雨下得大，而且寫出了“女

人”對下雨的厭惡。】了這么多天，天上的水也該倒得差不多了。

孫老師笑了笑。大塊大塊的煤早就堆在了操場的角落。孫老師說，生火吧，我已經聽到孩子們的腳步聲了。

女人望天，嘆氣。瘟天！女人又咧咧地罵。走路的時候一步比一步用力，只差把地踏出一個坑。

女人用了幾塊木炭放在了煤的中央，然后嗤地劃了根火柴。瘟天，還下雨，我們這冬天就無法過了，女人說。

孫老師知道，女人說的是煤。這點煤是女人用背簍一塊一塊背回來的，女人背煤背得很辛苦。

女人想用這些煤度過這個冬天。孫老師不說話，他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音。這聲音漸行漸

近。孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿，露出腳趾的膠鞋，貼著臉皮的頭發和準備鉆進嘴里的鼻

涕……孫老師說，但愿這是最后一個雨天。

這時孩子們來了。整整齊齊地叫了一聲老師好。孫老師喂喂底應著，說放下書包，快來烤烤，烤干身上我們馬上上課。學生們就如一群魚兒一樣游在那堆火旁邊，一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋，一邊在霧氣里說著誰早上沒等誰，誰昨天放學后看見了孫老師做什么了。孫老師笑著招呼，都來烤

烤，別凍著了。

女人在一邊默默地看著。半響，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤。女人挎著背簍慢慢地被

霧簾遮住。遠處漸漸的有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語。

下午放學了，霧還沒怎么散。孫老師和孩子們揮手，不斷說著再見。孫老師說，天黑得早，早

點回。住遠一點的，要走兩個多小時呢。孩子們點頭。

看孩子們走遠，女人放下背簍。背簍里是滿滿的一背簍干柴。

喲，原來你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎。

女人給了孫老師一個白眼。女人說，你早早的就把學生放回家了，人家還不是在路上貪玩？

誰說的？他們可都是聽話的孩子，放學就回家了呀。孫老師說。

你不相信？我今天上山遇到了一個家長，他說你們怎么老留學生的課呀。可我們放學很早的。

你想想，學生們是不是沒聽話。枉你還那么熱心。女人憤憤地說。

女人說完，就看見孫老師已經跟出了學校的門，腳步把寒氣撞得嘩啦嘩啦響。

傍晚的時候，女人做好了飯菜，孫老師才回來。回來的時候抱了一大捆干柴。

看到啥了？女人問。

孫老師放下柴火，說看見了。他們在路上的一個草坪里玩。我批評了他們幾句，放學是得早點

回家。

女人說，你看你。唉，女人搖搖頭，想說什么，但沒說出來。

這天晚上，寒風又把村莊嘩嘩啦啦搖了一個晚上。女人和孫老師在床上翻來翻去睡不著。女人

說，聽見沒有，下雪了。孫老師說聽見了，下就下唄。

可我們沒有煤了，準備著凍死？

我們不是有干柴嗎？怕什么呢。

那點干柴能維持多久？

孫老師翻了翻身，能維持多久就多久。睡覺，睡覺，明天還有課。

你……女人已經聽見孫老師的呼嚕聲了。第二天一大早，大地上到處插滿了白旗，空氣里僅有的一點暖氣算是徹底投降了。寒氣四掠，厚厚的積雪很刺眼。孫老師和女人還蒙在被子里，就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音。接著有

人走進學校。

孫老師一個骨碌爬起來，難道是學生們來了？這么早？

女人跟著起了床。女人看見孫老師打開門，站在那里不動了。

咋了，咋了？女人趕緊跑過去。

門口，齊刷刷地站著孫老師的學生們。他們手中都提著一袋木炭，正一個接一個的把木炭往孫老師的門口放。門口已經堆了好大一堆木炭。

老師，孫老師還沒來得及說話，已經有人說話了，這些都是我們自己在放學后燒的，這種木炭特別耐燒。

原來……

這時學生們又說，老師，夠燒了嗎，不夠我們繼續燒，我們會燒。

孫老師的眼里已經有了淚水，他回頭看看了女人。女人的臉紅撲撲的。【批注：】

女人眼里也閃著東西，她嘴里冒著熱氣，一個勁兒的說，夠了夠了，都可以點燃一個冬天了。

10、第1段中的環境描寫在文中的作用是：（3分）

（1）_________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________

（3）________________________________________________________________

11、參考第二段的批注，為“女人的臉紅撲撲的。”做批注.（2分）

___________________________________________________________________________

12、請用簡潔的語言概括孫老師為學生做的兩件事：（4分）

（1）______________________________________________________________

（2）__________________________________________________________________

從中可以看出，孫老師具有____________________________________精神品質。

13、題目“點燃一個冬天”的含義是（2分）

（1）_________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________

四，古詩文閱讀理解（18分）

(一)（4分）閱讀下面這首古詩，然后按要求答題。

村晚雷震

草滿池塘水滿陂①，山銜落日浸寒漪②。牧童歸去橫牛背，短笛無腔③信口吹。

【注釋】①陂（bēī）：水岸。②漪：水波紋。③：腔：曲調。

14.詩中的“銜”“橫”兩字富有表現力，請選擇其中一字作簡要賞析。（2分）

答：▲

15.這首詩融情于景，抒發了詩人怎樣的情感？（2分）

答：▲

（二)閱讀《桃花源記》，回答問題。（14分）

晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。

16、根據文章內容理出“漁人”的行蹤，在空格處填入短語。（2分）

發現桃源——（）——辭別桃源 ——（）

17．解釋下列加橫線詞語在文中的含義。（4分）

①屋舍儼然（）②阡陌交通（）③便要還家（）④尋病終（）

18．.翻譯下列句子。（2分）

率妻子邑人來此絕境。

譯：

19．下列詩(文)名句所表達的人生追求與本文明顯不同的一項是(2分)（）

A．何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)

B．欲濟無舟楫，端居恥圣明。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

C．白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。(楊慎《臨江仙》，三國演義片頭歌詞)

D．采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

20．桃花源是一個怎樣的理想社會？陶淵明為什么虛構出這樣一個美好的理想社會模式？（4分）

四、寫作。（30分）

讀美文，如沐春風。讀一本好書，就好像跟一位智者交談。讀一首詩，能知詩人的內心世界；讀山知巍峨，讀水知遼闊；讀葉知秋深，讀人知身世。閱讀不止用眼，更要用心。閱讀不僅善于觀察，更要善于感悟。請以“讀”為題寫一篇文章。先補全題目，例如：讀書、讀李白、讀爸爸、讀雁蕩山，讀甌江、讀楓葉??

要求：①聯系自己的生活體驗寫作。

②文體不限，文章不少于500字。

③文中不要出現真實的人名、校名等。