第一篇：山東農業大學 就業指導專題考試試題參考答案

就業指導專題考試試題參考答案

1、山東高校畢業生就業信息網http://

中華人民共和國教育部網站http:///

全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心http://csicc.moe.edu.cn/

全國大學生就業公共服務立體化平臺（新職業）http:///

山東農業大學就業信息網http:///jyzx/

生源所在地就業主管部門網站是自己生源所在地的人力資源和社會保障局，例如：棗莊市人力資源和社會保障局http:/// 滕州市人力資源和社會保障局http:///

2外國語學院黨委副書記：宋加木8249797

團委書記、就業輔導員：孫麗8249800（僅供外國語學院參考）

大學生就業指導中心 辦公地點：山東農業大學北校區西禮堂二樓

辦公電話：0538-8247857，8249084傳真電話：0538-82424753、請寫出你所了解的大學生就業渠道。（根據自己的理解寫就可以）

自主創業，應聘國有、私有、外資單位，報考公務員、選調生、事業編單位，報考銀行系統（各大銀行、農村信用社等），三支一扶，大學生村官等。

4、畢業生與山東省內已在山東高校畢業生就業信息網上注冊的用人單位簽約程序？

（1）、畢業生與在山東高校畢業生就業信息網（網址：，簡稱“省就業信息網”）上正式注冊的用人單位簽約工作按照以下程序辦理。

（2）、畢業生登錄省就業信息網，使用“職位搜索”功能搜索就業意向單位，并向用人單位投遞簡歷。

（3）、用人單位通過省就業信息網接收畢業生投遞的簡歷，審核畢業生信息后，向畢業生發出簽約邀請。

（4）、畢業生通過省就業信息網收到簽約邀請后，通過“學生網上簽約→應約管理”功能查閱協議條款等信息，如無異議，點擊“應約”，雙方網上簽約工作完成。

（5）、雙方簽約信息通過省就業信息網發送到用人單位所屬畢業生就業主管部門進行網上鑒證審核通過，雙方簽約成功。畢業生可通過“學生網上簽約→協議書管理”功能，點擊協議書編號查看協議內容。

（6）、用人單位打印網上簽約就業協議書一式三份，加蓋單位公章，畢業生簽名后分別由學院、畢業生和用人單位留存。

（7）、學院登錄省就業信息網使用“學校簽約解約管理→協議書審核（系統生成）”功能，將畢業生簽約信息審核存檔通過。

5、畢業生如何與山東省省外用人單位簽約？

（1）、畢業生登錄省高校就業信息網使用“業務申請→省外就業申請”功能申請省外就業，同時向學院提交省外就業書面申請。

（2）、學院根據畢業生省外就業書面申請，登錄省高校就業信息網使用“業務審批→省外就業審批”功能進行審核，向畢業生發放《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，并做好協議書發放記錄，形成《全國普通高等學校畢業生就業協議書發放領取統計表》。

（3）、畢業生在《全國普通高等學校畢業生就業協議書》上認真填寫本人基本情況、簽署應聘意見并簽名，學院填寫“學院負責人”、“聯系電話”、“學院意見”并加蓋學院公章后，到學校就業指導中心填寫“學校意見”并蓋章。

（4）、用人單位在《全國普通高等學校畢業生就業協議書》上簽署接收意見并加蓋單位或單位人事部門公章，用人單位所屬畢業生就業主管部門簽署意見并加蓋公章，或由畢業生就業主管部門出具接收函，雙方簽約工作完成。

（5）、畢業生登錄省高校就業信息網使用“學生網上簽約→錄入省外就業協議書”功能，將就業協議書相關信息提交到省高校就業信息網，并將一份就業協議書交學院存檔。

（6）、學院審核畢業生簽訂的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》是否具備派遣條件（是否加蓋畢業生就業主管部門公章或附帶畢業生就業主管部門接收函）。如果具備，則登錄省高校就業信息網使用“學校簽約解約管理→省外協議書審核”功能，將簽約信息存檔通過，如果不具備，則要求畢業生盡快補齊有關手續。

(7)、因各省市接收畢業生的政策不同，有些省市不需要加蓋就業主管部門公章或不需要出具就業主管部門接收函。對不具備派遣條件的協議書，學院要通知畢業生與用人單位聯系落實，如果用人單位能夠接收檔案戶口，且就業協議書不需要就業主管部門鑒證，則由畢業生在《全國普通高等學校畢業生就業協議書》備注欄內寫出要求按協議派遣的書面申請，包括以下基本內容：“本人與**單位簽訂本就業協議書，經與單位聯系落實，用人單位能夠辦理落戶和檔案接收手續，特向學校申請按照本協議派遣，如果戶口和檔案不能正常接收，由此帶來的一切后果，由本人承擔，與學校無關”。

6、畢業生通過山東高校畢業生就業信息網簽訂就業協議后，如何辦理解除協議手續？

（1）、與省內網上注冊用人單位解約程序

畢業生或用人單位通過省就業信息網上向對方發送解約申請；對方通過省就業信息網利用“網上簽約→解約管理”功能，點擊“同意”； 解約成功后省就業信息網即生成解約函；畢業生可點擊查看解約函信息，用人單位下載打印解約函，并加蓋單位公章，畢業生簽名后雙方各留存一份；畢業生與省內網上注冊用人單位解約完成。

（2）與省內網上未注冊用人單位解約程序

畢業生或用人單位單方提出解約要求；對方同意后由用人單位出具“解約函”，畢業生簽名，用人單位簽章，雙方留一份存檔；畢業生將解約函交學院存檔；學校就業指導中心為其辦理強制解約手續；畢業生與省內網上未注冊用人單位解約完成。

（3）與省外用人單位解約程序

用人單位出具解約函；畢業生通過省就業信息網提交解約申請；畢業生將解約函和原就業協議書交所在學院審核同意；學校就業指導中心為其辦理強制解約手續；畢業生與省外用人單位解約完成。

7、畢業生派遣原則是什么？未落實就業單位的畢業生擇業派遣期是多久？

畢業生派遣原則

未落實就業單位的山東省生源畢業生，派遣到其生源所在市人力資源和社會保障局；外省生源的派遣到所在?。ㄊ小⒆灾螀^）畢業生就業主管部門；已簽訂就業協議并列入就業方案的按照協議派遣到用人單位；考取研究生或專升本的，派遣時不簽發就業報到證，畢業生憑錄取通知書和戶口遷移證辦理報到手續。大學生志愿者到西部或參加三支一扶并申請戶口檔案暫留學校的畢業生，按緩派處理，不發就業報到證，不予派遣。

根據省政府[1999]48號文件規定，自1999年起，我省未落實就業單位的大中專畢業生的擇業期為二年（自畢業之日算起）。擇業期內落實就業單位，就業主管部門為畢業生辦理二次派遣手續。擇業期結束后仍未落實就業單位的，由畢業生就業主管部門轉交生源地縣級以上政府人事部門所屬人才服務機構，畢業生通過人才市場自主擇業，畢業生就業主管部門不再負責辦理派遣手續。

8、什么是二次派遣？二次派遣的程序？

二次派遣是指畢業離校時未落實就業單位被派遣回生源地畢業生就業主管部門的畢業生，在派遣期（2年）內落實就業單位后，由簽約單位所屬的畢業生就業主管部門辦理的派遣手續。

(1)、山東生源畢業生在省內就業二次派遣。畢業生通過省就業信息網與接收單位網上簽約（簽約程序與畢業前相同）→到生源地畢業生就業主管部門開退函→帶協議書、退函、就業報到證等材料，到簽約單位所屬的畢業生就業主管部門辦理二次派遣手續。

(2)、山東生源畢業生出省就業二次派遣。畢業生向學校申請省外就業→到學院領取《全國普通高等學校畢業生就業協議書》→與接收單位簽訂就業協議→在省就業信息網上錄入簽約

信息→到生源地畢業生就業主管部門開退函→帶協議書、退函、就業報到證等材料，到山東省人力資源和社會保障廳辦理二次派遣手續。

(3)、外省生源畢業生在生源所在省內二次派遣工作，要按照所在省相關就業政策規定辦理，一般為通過生源地畢業生就業主管部門和接收單位所屬畢業生就業主管部門辦理有關二次派遣手續；外省生源畢業生在山東省內二次派遣按照上述第1條規定辦理。外省生源畢業生跨省二次派遣按照上述第2條規定辦理。

9、什么是調整改派？省內改派、出省改派、解約后改派回生源地的改派程序？

調整改派是指畢業離校時落實就業單位、且就業報到證已派遣到簽約單位，在改派期（1年）內與原就業單位解約，與新接收單位簽約或申請回生源地，由各級畢業生就業主管部門辦理的改派手續。

(1)、省內改派。畢業生在山東省內改派就業、或在原就業單位所在省的同省內改派就業，須先與原接收單位解除就業協議（原在山東省內就業的要通過省就業信息網與原就業單位解約）→與新接收單位簽約→帶解約函、新簽訂的就業協議書、報到證等材料，到新接收單位所屬的畢業生就業主管部門辦理改派手續。

(2)、跨省改派。畢業生出山東省改派就業、或出原就業單位所在省改派就業，須先與原就業單位解除就業協議（原在山東省內就業的要通過省就業信息網解約）→向學校申請省外就業→到學院領取《全國普通高等學校畢業生就業協議書》→與新接收單位簽訂就業協議→在省就業信息網上錄入簽約信息→帶解約函、新簽訂的就業協議書、報到證等材料，到山東省人力資源和社會保障廳辦理改派手續。

(3)、解約后改派回生源地。山東生源的畢業生帶報到證、解約函到生源地市級畢業生就業主管部門辦理；原就業單位不在生源所在省，即跨省回生源地的非山東生源畢業生帶報到證、解約函、生源地畢業生就業主管部門的接收函到山東省人力資源和社會保障廳辦理；原就業單位在生源所在省，即同省內改派回生源地的非山東生源畢業生的改派工作，要按照所在省相關就業政策規定辦理，一般為畢業生帶報到證、解約函到生源地市級畢業生就業主管部門辦理改派手續。

10、《畢業生就業報到證》丟失補辦程序？補辦有效期限？

就業報到證丟失補辦程序

如果在畢業兩年派遣期內不慎丟失就業報到證，畢業生應從本人檔案中查找《就業通知書》（報到證副本），及時到當地報社登報掛失，聲明作廢，出具補辦報到證的書面申請和《就業通知書》，經原所在學院審查后，由學校就業指導中心形成補辦《就業報到證》的書面材料，畢業本人到山東省人力資源和社會保障廳辦理補辦手續。畢業兩年后報到證丟失，省人力資源和社會保障廳不予補辦。

補辦有效期限兩年

11、畢業生考取研究生，學校按照升學上報就業方案后，畢業生又因各種原因（考取公務員或事業單位、對錄取學校不如意明年再考、找到理想中的工作單位等原因）放棄升學，如何辦理就業派遣手續？

上報就業方案后放棄升學。就業方案上報后，畢業生放棄升學（或雖參加研究生復試并調檔但未被最終錄?。?，須由畢業生提交補辦《就業報到證》的書面申請和錄取通知書原件、錄取單位研究生招生部門出具的同意放棄或取消學籍或未被最終錄取的書面證明（9月1日前放棄升學不須出具此證明），學校形成補辦《就業報到證》的正式文件，到山東省人力資源和社會保障廳補辦派遣手續，補辦時間為2012年8月15日至12月31日，逾期省人力資源和社會保障廳不再辦理。畢業生自愿放棄補辦《就業報到證》或不按規定辦理，由此帶來的一切責任后果由畢業生本人承擔。

12、國家關于畢業生不按要求按時報到落戶的規定？結業生的派遣原則？

畢業生應在規定的時間地點內辦理報到和落戶手續，對自派遣之日起，無正當理由超過三個月不到就業單位或畢業生就業主管部門報到的，取消其派遣資格，不再享受2年擇業派遣期的有關政策待遇，畢業生就業主管部門不再為其辦理報到、二次派遣、改派等就業手續，按社會待業人員處理。

結業生的派遣原則

結業生由省畢業生就業主管部門統一派遣，并在《報到證》上注明結業生字樣。根據山東省人事廳的相關規定和學?！蛾P于本?？平Y業和延長學習年限的暫行規定》（山農大辦字

[2006]24號），結業生按照學校教學管理規定的要求換發畢業生證書后，不再辦理畢業生報到證等其他畢業手續的更改換發。

13、什么是“五險一金”，各由誰承擔？

“五險一金”中的“五險”是指養老保險、失業保險、醫療保險、工傷保險、生育保險?！耙唤稹敝缸》抗e金。

養老保險、失業保險和醫療保險，這三種險是由企業和個人共同繳納的保費，工傷保險和生育保險完全是由企業承擔的，個人不需要繳納。住房公積金由企業和個人共同繳納（企業個人各一半）

詳細內容請查看http://blog.renren.com/blog/259311231/712094324?frommyblog，此內容僅作參考。

14、勞動合同的法定必備條款有哪些？

按照勞動法規定，勞動合同的法定條款包含以下幾項：勞動合同期限；工作內容；勞動保護和勞動條件；勞動報酬；勞動紀律；勞動合同終止的條件；違反勞動合同的責任。

補充（可不作為答案）：根據《勞動合同法》第十七條規定，勞動合同應該包括以下內容：用人單位的名稱、駐所和法定代表人或者主要負責人；勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；勞動合同期限；工作內容和工作地點；工作時間和休息休假；勞動報酬；社會保險；勞動保護、勞動條件和職業危害防護；法律、法規規定應當納入勞動合同的其他事項。

15、畢業生就業協議與勞動合同的區別？

（1）、簽訂時間不同

三方協議的簽訂時間是學生在校期間，而勞動合同是在大學生畢業離校后到單位正式報到后簽訂的。

（2）、主體不同

三方協議的主體是三方，即學校、大學生和用人單位；而勞動合同的主體是兩方，即勞動者和用人單位。

（3）、內容不同

三方協議的主要內容是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業方案；而勞動合同是記載勞動者和用人單位的權利和義務，是勞動關系確立的法律憑證。

（4）、目的不同

就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，經用人單位的上級主管部門和高校就業部門統一鑒證，一經畢業生、用人單位、學校簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙方訂立勞動合同的依據。

（5）、適用的法律不同

三方協議的制定、發生爭議后的解決主要依據是《國家關于高校畢業生就業的規定》、《民法》、《合同法》等，而勞動合同的訂立以及發生爭議后主要是依據《勞動法》和《勞動合同法》來解決。

所以，就業協議不能等同于勞動合同，在就業中處于弱勢地位的大學生，千萬不能因為簽訂了就業協議就忽視了勞動合同的簽訂，萬一發生事故或其他勞動糾紛，則很難得到全面保護。

以上多個題目答案參考鏈接：http://202.194.133.5/jyzx/list.php?id=37

第二篇：山東農業大學就業指導課考試答案

2012-2013學年第一學期職業發展與就業創業指導課

就業指導專題考試試題

（考試年級：2009級畢業生）

姓名： 學號： 學院： 班級：

一、請依次寫出山東高校畢業生就業信息網、中華人民共和國教育部網站、全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心、全國大學生就業公共服務立體化平臺（新職業）、山東農業大學就業信息網、生源所在地就業主管部門網站網址。（6分）

山東高校畢業生就業信息網：http://www.tmdps.cn/ 生源所在地就業主管部門網站網址：威海市人力資源和社會保障局http://www.tmdps.cn/

二、畢業生在就業過程中遇到困難、權益受到侵害時要及時求助學院老師和學校就業指導中心，請寫出所在學院黨委副書記、團委書記、就業輔導員姓名和辦公電話，寫出學校就業指導中心的辦公地點和辦公電話。（4分）

黨委副書記： 團委書記： 就業輔導員： 學校就業中心：

三、請寫出你所了解的大學生就業渠道。（4分）

高校畢業生就業市場和人才市場；自主創業；社會關系網絡；報刊廣告招聘；網上求職；公務員考試；毛遂自薦等

四、與山東省內已在省高校就業信息網上注冊的用人單位簽約程序（10分）

1、畢業生與在山東高校畢業生就業信息網（網址：www.tmdps.cn，簡稱“省就業信息網”）上正式注冊的用人單位簽約工作按照以下程序辦理。

2、畢業生登錄省就業信息網，使用“職位搜索”功能搜索就業意向單位，并向用人單位投遞簡歷。

3、用人單位通過省就業信息網接收畢業生投遞的簡歷，審核畢業生信息后，向畢業生發出簽約邀請。

4、畢業生通過省就業信息網收到簽約邀請后，通過“學生網上簽約→應約管理”功能查閱協議條款等信息，如無異議，點擊“應約”，雙方網上簽約工作完成。

5、雙方簽約信息通過省就業信息網發送到用人單位所屬畢業生就業主管部門進行網上鑒證審核通過，雙方簽約成功。畢業生可通過“學生網上簽約→協議書管理”功能，點擊協議書編號查看協議內容。

6、用人單位打印網上簽約就業協議書一式三份，加蓋單位公章，畢業生簽名后分別由學院、畢業生和用人單位留存。

7、學院登錄省就業信息網使用“學校簽約解約管理→協議書審核（系統生成）”功能，將畢業生簽約信息審核存檔通過。

五、畢業生通過省就業信息網簽訂就業協議后，如何辦理解除協議手續？（4分）

1、畢業生或用人單位通過省就業信息網向對方發送解約申請。

2、收到對方解約申請后，一方通過省就業信息網使用“網上簽約→解約管理”功能，點擊“同意”，雙方解約成功。若一方點擊“拒絕”，則雙方無法解約，繼續保持簽約狀態。

3、解約成功后省就業信息網即生成解約函，畢業生可點擊查看解約函信息，用人單位下載打印解約函，并加蓋單位公章，畢業生簽名后留存，雙方解約工作完成。

六、什么是二次派遣？二次派遣的程序？（15分）

二次派遣是指畢業離校時未落實就業單位被派遣回生源地畢業生就業主管部門的畢業生，在派遣期（2年）內落實就業單位后，由簽約單位所屬的畢業生就業主管部門辦理的派遣手續。

1、山東生源畢業生在省內就業二次派遣。畢業生通過省就業信息網與接收單位網上簽約（簽約程序與畢業前相同）→到生源地畢業生就業主管部門開退函→帶協議書、退函、就業報到證等材料，到簽約單位所屬的畢業生就業主管部門辦理二次派遣手續。

2、山東生源畢業生出省就業二次派遣。畢業生向學校申請省外就業→到學院領取《全國普通高等學校畢業生就業協議書》→與接收單位簽訂就業協議→在省就業信息網上錄入簽約信息→到生源地畢業生就業主管部門開退函→帶協議書、退函、就業報到證等材料，到山東省人力資源和社會保障廳辦理二次派遣手續。

3、外省生源畢業生在生源所在省內二次派遣工作，要按照所在省相關就業政策規定辦理，一般為通過生源地畢業生就業主管部門和接收單位所屬畢業生就業主管部門辦理有關二次派遣手續；外省生源畢業生在山東省內二次派遣按照上述第1條規定辦理。外省生源畢業生跨省二次派遣按照上述第2條規定辦理。

七、什么是調整改派？省內改派、出省改派、解約改派回生源地的程序？（15分）調整改派是指畢業離校時落實就業單位、且就業報到證已派遣到簽約單位，在改派期（1年）內與原就業單位解約，與新接收單位簽約或申請回生源地，由各級畢業生就業主管部門辦理的改派手續。

1、省內改派。畢業生在山東省內改派就業、或在原就業單位所在省的同省內改派就業，須先與原接收單位解除就業協議（原在山東省內就業的要通過省就業信息網與原就業單位解約）→與新接收單位簽約→帶解約函、新簽訂的就業協議書、報到證等材料，到新接收單位所屬的畢業生就業主管部門辦理改派手續。

2、跨省改派。畢業生出山東省改派就業、或出原就業單位所在省改派就業，須先與原就業單位解除就業協議（原在山東省內就業的要通過省就業信息網解約）→向學校申請省外就業→到學院領取《全國普通高等學校畢業生就業協議書》→與新接收單位簽訂就業協議→在省就業信息網上錄入簽約信息→帶解約函、新簽訂的就業協議書、報到證等材料，到山東省人力資源和社會保障廳辦理改派手續。

3、解約后改派回生源地。山東生源的畢業生帶報到證、解約函到生源地市級畢業生就業主管部門辦理；原就業單位不在生源所在省，即跨省回生源地的非山東生源畢業生帶報到證、解約函、生源地畢業生就業主管部門的接收函到山東省人力資源和社會保障廳辦理；原就業單位在生源所在省，即同省內改派回生源地的非山東生源畢業生的改派工作，要按照所在省相關就業政策規定辦理，一般為畢業生帶報到證、解約函到生源地市級畢業生就業主管部門辦理改派手續。

八、畢業生考取研究生，學校按照升學上報就業方案后，畢業生又因各種原因（考取公務員或事業單位、對錄取學校不如意明年再考、找到理想中的工作單位等原因）放棄升學，如何辦理就業派遣手續？（8分）

1、上報就業方案前放棄升學。學校上報就業方案前（6月20日左右，具體時間根據省人力資源和社會保障廳相關文件確定），畢業生放棄升學須由本人提交書面申請，學院審核存檔。學校大學生就業指導中心將學生“畢業去向”信息恢復原狀態，列回生源所在地畢業生就業主管部門。放棄升學的畢業生要及時與錄取單位聯系溝通，征求同意和諒解。

2、上報就業方案后放棄升學。就業方案上報后，畢業生放棄升學（或雖參加研究生復試并調檔但未被最終錄?。氂僧厴I生提交補辦《就業報到證》的書面申請和錄取通知書原件、錄取單位研究生招生部門出具的同意放棄或取消學籍或未被最終錄取的書面證明（9月1日前放棄升學不須出具此證明），學校形成補辦《就業報到證》的正式文件，到山東省人力資源和社會保障廳補辦派遣手續，補辦時間為2012年8月15日至12月31日，逾期省人力資源和社會保障廳不再辦理。畢業生自愿放棄補辦《就業報到證》或不按規定辦理，由此帶來的一切責任后果由畢業 生本人承擔。

3、根據省人力資源和社會保障廳的要求和學校就業工作安排，學校定于8—12月的每個月最后一個工作周到省人力資源和社會保障廳辦理畢業生放棄升學的有關派遣手續。畢業生應在每個月前三個工作周向學院提交放棄升學的有關證明材料，學院匯總后及時送交學校大學生就業指導中心。

九、國家關于畢業生不按要求按時報到落戶的規定？（4分）

畢業生應在規定的時間地點內辦理報到和落戶手續，對自派遣之日起，無正當理由超過三個月不到就業單位或畢業生就業主管部門報到的，取消其派遣資格，不再享受2年擇業派遣期的有關政策待遇，畢業生就業主管部門不再為其辦理報到、二次派遣、改派等就業手續，按社會待業人員處理。

十、什么是“五險一金”，各由誰承擔？（8分）

“ 五險”指的是五種保險,包括養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險;“一金”指的是住房公積金。

其中養老保險、醫療保險和失業保險，這三種險是由企業和個人共同繳納的保費，工傷保險和生育保險完全是由企業承擔的。個人不需要繳納。這里要注意的是“五險”是法定的，“一金”也是法定的。

十一、勞動合同的法定必備條款有哪些？（10分）

《中華人民共和國勞動合同法》第十七條 勞動合同應當具備以下條款：

（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人；

（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；

（三）勞動合同期限；

（四）工作內容和工作地點；

（五）工作時間和休息休假；

（六）勞動報酬；

（七）社會保險；

（八）勞動保護、勞動條件和職業危害防護；

（九）法律、法規規定應當納入勞動合同的其他事項。

勞動合同除前款規定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。

十二、黨的十八大報告對就業工作的戰略部署？（12分）

推動實現更高質量的就業。就業是民生之本。要貫徹勞動者自主就業、市場調節就業、政府促進就業和鼓勵創業的方針，實施就業優先戰略和更加積極的就業政策。引導勞動者轉變就業觀念，鼓勵多渠道多形式就業，促進創業帶動就業，做好以高校畢業生為重點的青年就業工作和農村轉移勞動力、城鎮困難人員、退役軍人就業工作。加強職業技能培訓，提升勞動者就業創業能力，增強就業穩定性。健全人力資源市場，完善就業服務體系，增強失業保險對促進就業的作用。健全勞動標準體系和勞動關系協調機制，加強勞動保障監察和爭議調解仲裁，構建和諧勞動關系。

第三篇：就業指導試題答案

2010級生涯規劃與就業指導考試

試卷總分:100分 通過分數:60分 考試時長:60分鐘

客觀題(每小題:2分)

1,別人了解，自己卻不了解的個人特點屬于（）；自己了解，別人不

了解的個人特點屬于（）。

A.盲區；盲區 B.盲區；隱蔽區 C.隱蔽區；盲區 D.隱蔽區；隱蔽區

正確答案：B 2,霍蘭德的職業六邊形理論不包含以下哪種興趣類型？

A.社會型 B.常規型 C.技能型 D.研究型

正確答案：C 3,以下行業中，屬于第二產業的是：

A.商業 B.制造業 C.房地產業 D.交通運輸業

正確答案：B 4,企業如何關心員工的發展問題，是一個企業文化的先進性所在。這

一說法，你認為： A.正確 B.錯誤

正確答案：A 5,職業探索的具體內容包括哪些：①職業的核心工作內容、入門崗位及其職業發展通路 ②職業的發展前景、薪資待遇及潛在收入空間 ③

崗位設置及不同行業、企業間的差別 ④職業通用素質要求及入門具體能力

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

正確答案：D 6,影響生涯規劃選擇的重要需要和動機包括哪些：①成就動機 ②對權

力的需要 ③關系需要 ④認同需要 ⑤對風險和刺激的追求

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

正確答案：D 7,下列哪一項不是做出滿意決策的必要步驟？

A.了解決策風格 B.確定發展目標 C.辨識可控因素 D.學習理性決策

正確答案：B 8,時間管理中，時間的基本元素是：

A.天 B.事件 C.小時 D.分鐘

正確答案：B 9,逆境是職業生涯中遇到的不利環境、條件和坎坷。關于逆境，下列

說法正確的是： A.逆境對人的成長可以形成阻力，使人灰心喪氣、一事無成，也可以轉變為動力、促進力，催人奮進，自強不息 B.從辯證的角度來看，逆境的有利因素是激發潛能，學會更實

際的思考，鍛煉意志 C.逆境并不能自發的造就人才，也不是所有經歷逆境的人都會有所作為 D.以上說法都正確

正確答案：D 10,簡歷投遞的主要方式有本人直接送達、快件或信函投寄、利用網絡

投送等。下列關于簡歷的投送，說法錯誤的是： A.本人直接送達要按照單位指定的時間將自己的求職材料送到招聘官手中，采取這種方式使本人能夠利用與招聘官的初次會面機會，表達選擇用人單位的強烈愿望，為求職勝出增加機會 B.快件和信函投寄要按照指定的時間、地點將自己的個人簡歷使用信函或快件投遞到招聘單位，要在信函和快件的封面上注明“應

聘”字樣和應聘職位，字跡要工整 C.網絡投遞是目前簡歷投遞的重要途徑，應聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡歷和求職信發送到單位指定的電子信箱 簡歷 D.網絡投遞簡歷最好采用附件的形式，方便應聘主管下載你的正確答案：D 11,采用傳統的方式成功搜尋到工作機會，需要具備哪些條件：①時間 ②語言表達技巧 ③費用開支 ④堅持不懈的心理狀態 ⑤信息搜索技 巧

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤

正確答案：A 12,“無領導小組討論”是目前比較常用的一種面試方式，在“無領導小組討論”中，面試者常常需要表達自己的觀點，并與別人的不同觀點進 行討論甚至辯論。在無領導小組討論中，下列做法不當的是： A.面試開始后，搶先亮出自己的觀點，不僅可以給主考官員留下較深的印象，而且還有可能引導和左右其他應試者的思想和見解，將他們的注意力吸引到自己的思想觀點上來，從而爭取充當小組中的領導角色 B.當談話者超過三人時，應不時同其他所有的人都交談幾句，盡量與人耳語，這不但可與某人表示親近，還能顯示出你的人際交往能力 C.把握說服對方的機會，不要在對方情緒激動的時候力圖使他

改變觀點 D.奠定良好的人際關系基礎，對方在考慮是否接受你的觀點時，會首先考慮他與你的熟悉程度和友善程度，彼此的關系越親密，就越容易接受你的觀點 正確答案：B 13,面試談話時，如果面試官說的有誤，以下說法正確的是：

A.也要點頭迎合對方 B.可能是一種測試 C.要駁斥對方

D.要始終堅持自己的意見

正確答案：B 14,參加招聘會已經成為了大學生獲得就業機會的主要手段之一。關于

參加大型招聘會的注意事項，以下說法不正確的是：

A.會前要明確自身條件，對自己有個正確的定位 B.參會時最好帶上證書原件 C.充分利用招聘會的會刊

D.參會時要充滿自信，敢于表達出自己的條件和愿望

正確答案：B 15,以下哪項不屬于求職心理調適的內容？

A.認識社會，積極應對 B.改變目標，繼續攻讀更高學位 C.管理壓力 D.樹立自信

正確答案：B 16,壓力應對策略包括哪些：①認知式的探究 ②行為式的探究 ③認知

式的回避 ④行為式的回避

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

正確答案：D 17,下列關于就業報到證的說法，錯誤的是： A.不管升學還是就業，都需要辦理就業報到證

B.升學的畢業生不需要辦理就業報到證，憑調檔函和錄取通知書辦理相關就業手續 C.就業的畢業生辦理就業手續，都必須先辦理就業報到證，再憑就業報到證辦理戶口遷移及其他就業手續 D.出國的畢業生也需要辦理就業報到證

正確答案：A 18,關于大學生就業權益，下列表述不正確的是： A.就業信息是畢業生擇業成功的前提和關鍵，畢業生具有獲取

信息的權利

B.大學生求職過程中，具有接受就業指導和被推薦的權利 C.求職過程中，大學生有獲取公平待遇及違約求償的權利 D.以上說法都不對

正確答案：D 19,用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當地

人民法院申請（）。

A.法律援助 B.支付令 C.社會救濟 D.依法制裁用人單位

正確答案：B 20,我進的是民營企業，但是還想計算工齡，該把檔案放在哪兒呢？

A.畢業院校 B.人才市場

C.鄉鎮街道 D.教育廳 正確答案：B 21,畢業生檔案管理具體在哪個部門？

A.檔案館

B.招生與就業指導處畢業生檔案室 C.招生辦公室 D.資助中心

正確答案：B 22,簽應聘協議的畢業生，檔案、戶口將流向什么地方

A.檔案到用人單位，戶口回生源地 B.戶口到用人單位，檔案回生源地 C.檔案、戶口均到用人單位 D.檔案、戶口均回生源地

正確答案：C 23,戶口的具體管理權在 A.人事局 B.轄區派出所 C.教育局 D.鄉鎮街道

正確答案：B 24,下列哪項不是畢業生可選的落戶方式

A.辦理非轉農戶口 B.落戶親戚朋友家 C.落戶工作單位集體戶口

D.掛靠人才中心

正確答案：A 25,在改派期限內，如果之前報到證之前沒有找到工作單位，辦理改派

手續，需要提供的材料有：

A.原報到證、畢業證、身份證 B.戶口本、畢業證、身份證

C.勞動合同或協議書、原報到證、身份證 D.原報到證、畢業證、協議書

正確答案：C 26,畢業生學費代償是哪個部門負責？

A.計財處 B.資助中心 C.招生與就業指導處 D.后勤管理集團

正確答案：A 27,畢業生報到證蓋章具體在哪個部門？

A.教育廳高校畢業生就業工作辦公室 B.教育廳辦公室 C.學校招生與就業指導處 D.學校學生工作處

正確答案：A 28,在改派期限內，如果更改報到證之前找到過工作單位，更換工作要

改派手續，需要提供的材料有： A.原報到證、畢業證、身份證

B.戶口本、畢業證、身份證 C.原報到證、畢業證、協議書

D.勞動合同或協議書、原報到證、身份證、與原單位的解約函

正確答案：D 29,下面那一項不是報到證的作用？

A.到工作單位報到的重要憑證之一 B.上戶口的基本材料 C.計算工齡及干部身份的認定 D.計算就業率

正確答案：D 30,畢業證是哪個部門發的？

A.校本部招生與就業指導處 B.教務處 C.學生管理科 D.招生辦公室

正確答案：C 31,辦理本科生報到證到學校哪個部門辦理？

A.人事部 B.學工部

C.招生與就業指導處 D.學校辦公室

正確答案：C 32,我校三本的學生（包括寶山校區委培培養）的就業手續辦理是哪個

辦公室？

A.校本部招生與就業指導處 B.求是學院招生與就業指導部 C.學生管理科 D.招生辦公室

正確答案：B 33,就業協議書上的培養方式一般寫

A.委培 B.定向 C.非定向 D.正確答案：C 34,改派報到證的時間期限

A.1年 B.2年 C.3年 D.4年

正確答案：B 35,戶口遷移證是由學校哪個部門負責

A.學生處

B.大學生就業指導服務中心 C.各二級學院 D.保衛處

正確答案：D 36,協議書僅僅是學生簽字和用人單位蓋章，但是找到更喜歡的單位，不想去原來簽約的單位，是否也要解約？

A.需要 B.不需要 C.D.正確答案：A 37,臨近畢業時考起了工作崗位，需要政審，一般來說政審材料要到哪

個部門出具？

A.所在學院的辦公室 B.所在學院的黨委 C.學校就業指導中心 D.學生工作處

正確答案：B 38,勞動合同具有

A.法律約束力 B.道德約束力 C.行為約束力 D.刑法約束力

正確答案：A 39,人人都有自己的領導。上至國家領導，下至普通百姓，都是如此。

工作中，如何與領導相處，下列做法合理的是： A.如果領導明確指示你去完成某項工作，那你一定要用最簡潔

有效的方式明白領導的意圖和工作的重點 B.作為下屬，在接受命令之后，應該積極開動腦筋，對即將負責的工作有一個初步的認識，告訴領導你的初步解決方案，尤其是對于可能在工作中出現的困難要有充分的認識，對于在自己能力范圍之外的困難，應提請領導協調別的部門加以解決 C.在工作進行之中隨時向領導匯報 D.以上說法都正確

正確答案：D 40,職場冷暴力，一般指上司或群體用非暴力的方式刺激對方，致使一方或多方心靈受到嚴重傷害。它主要體現在讓人長期飽受漠視、譏諷，甚至于不能日常工作等。你認為職場中應怎樣化解這種冷暴力，請選出下列做法中錯誤的一項：

A.“以冷制冷”，加強反擊 B.換位思考，理解上司和同事

C.增強自身“免疫力”，培養豁達樂觀的個性 D.積極正面理解問題，把想法大膽說出來

正確答案：A 41,初入職場的女大學生往往是弱勢群體。女大學生應該如何應對職場

挑戰？下列表述不正確的是：

A.干得好不如嫁得好，應該及早找到職場靠山 B.努力融入團隊，證明自己的價值，但不要拉幫結派

C.面對歧視時，不要自暴自棄，要相信自己，敢于承擔責任 D.遭遇騷擾時，也不宜過分懦弱，要學會自我保護

正確答案：A 42,一個團隊里面包含各種角色，不同角色類型有不同的特點。對團隊

角色類型的正確認識是：

A.不同角色分工不同，因而其重要性也不同 B.不利于團隊的角色一定要排斥 C.完美的人才可以領導團隊

D.通過合作彌補不同團隊角色的不足

正確答案：D 43,相互接納，是指組織與新雇員個人之間的相互關系。關于相互接納，以下哪項表述是不正確的：

存在 B.相互接納是一種心理契約，是一個過程

C.相互接納這一階段無確定期限，期限的長短，受工作性質、A.雙方必須互相認同和接納，只有單方的認同，相互接納便不部門類型、上司風格、組織文化、新雇員的實際等諸多因素的影響 D.以上說法都不對

正確答案：D 44,最基本的職業道德是：

A.盡職盡責 B.誠實守信 C.辦事公道 D.奉獻社會

正確答案：A 45,企業的競爭歸根結底是學習能力的競爭。造就良好的學習能力，首

先要營造良好的學習氛圍，樹立全面學習、終身學習的理念至關重要。關于終身學習與企業成長的觀點，下列說法正確的是： A.學習是智慧的源泉，是獲取知識的唯一途徑，是實現自我超越和人生價值的必由之路 B.隨著經濟的發展和科技的進步，社會競爭日趨激烈，知識更

新越來越快，人們渴求知識，渴望提高的心情也越來越迫切 C.要從關系企業生存和發展的高度、從實現企業目標和實現個人價值相統一的角度，倡導全面學習、終身學習的理念，在企業內形成濃厚的學習氛圍 D.以上說法都正確

正確答案：D 46,以下哪一項不是有效管理時間的方法：

A.自己承擔所有工作，避免分配給他人 B.排定工作優先順序 C.事前周密計劃

D.按照計劃，今日事，今日畢

正確答案：A 47,以下哪一項不屬于企業中層管理者的角色核心：

A.企業的內部教練 B.最高執行目標的設定者 C.下屬的執行標桿 D.企業制度與文化的宣傳者

正確答案：B 48,從業人員一系列道德行為表現出的比較穩定的特征和傾向是：

A.職業道德認識 B.職業道德行為 C.職業道德品質 D.職業道德規范

正確答案：C 49,以下哪一項不是高效能創業團隊的特征？

A.成員致力于個人目標的達成

B.有明確可執行的團隊目標

C.成員間技能互補 D.良好的溝通與信息共享

正確答案：A 50,有創業志向的大學生，應將創業志向與實際學習目標結合起來，不

斷提升自我，培養創業才能和創業素質。這一說法，你認為：

A.正確 B.錯誤

正確答案：A

第四篇：2014畢業生就業指導試題答案

2010屆畢業生就業指導考試試卷（開卷）參考答案

簡單題

一、應屆畢業生張曉明打算與青島環海貿易公司（山東高校畢業生就業生就業信息網注冊單位）簽訂就業協議，請用文或圖示說明簽約流程。答案解析：

在就業協議書上先由單位人事部門和單位的上級人事部門蓋章，然后再由學生拿到學院和學校就業中心蓋章，學校就業中心憑蓋章的就業協議書到省人事廳辦理報到證，學生憑報到證到單位報到上班。

二．應屆畢業生王剛打算與深證華南建設工程集團簽訂就業協議，請用文字或圖示說明簽約流程，同時請說明該簽約過程需要注意哪些問題？ 答案解析：

注意事項

1、三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就 業意向后，必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生、畢業研究生就業協議書》，畢業生與用 人單位簽訂的其他就業協議書無效。

2、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議是明確畢 業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。（勞動合同 是畢業生上崗后，從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據）。

3、就業協議的主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言，就是必須取得畢業資格，如果畢業生在派遣時未取得畢業資格，用 人 單 位 可 以 不 予 接 收 而 無 須 承 擔 法 律 責 任。

4、填寫用人單位名稱時，務必注意，是否與單位的有效印鑒上的名稱一致，如不一致，協議無效.5、學生填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫.6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期，根據合同期的長 度，可以由1－3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研 究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。

7、違約金。由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生，以高額違約金約 束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元

8、現行的畢業生就業協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套，做一套，畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。

9、學生在簽訂“協議”時，必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶，自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天無力。要不逆來順受，要不就被迫違約，賠償用人單位。三.2012屆畢業生李小強在畢業前與濟南中達實業公司簽訂就業協議，畢業后往該公司工作并已經辦理完報道落戶手續，工作半年后發 現不適應工作崗位，欲與該公司接觸就業協議，到青島海爾集團工作，請說明該同學應該如何辦理改派手續？戶口、檔案應如何遷移？該改派手續至少應在什么時間內辦理完畢，否則會超出改派期限。答案解析：

終止以前的的托管協議，將檔案提到現在單位托管處。（托管費用單位出，不需要自己承擔）檔案遷移：

1到轉入單位開具調函。

2憑調函到調出單位辦理轉出手續。如是集體存檔，需提供單位同意調出函，加蓋單 位公章。由調出單位開具工資行政關系，隨檔案調轉。

3凡委托調出單位代做社會保險福利者，各項社保福利應隨檔案關系同時辦理轉出。4凡個人存檔者，須交回個人存檔卡，并簽字。改派有時間限制,畢業2年后就不能改派了。

四.請簡要說明目前你所了解的就業求職的主要渠道和了解用人單招聘信息的主要渠道。答案解析： 就業主要渠道：

1.到學校進行招聘的企業； 2.網上提交簡歷。3.大型的招聘會 4.家中人幫助找工作 5.考公務員或應聘村干部 6.自己創業

有人單位主要渠道： 1.現場招聘 2.網絡招聘 3.校園招聘 4.傳統媒體廣告 5.人才介紹機構 6.內部招聘 7.員工推薦

五．說明《報到證》如果丟失，應如何辦理補辦手續，到何處補辦？補辦的期限是多少? 答案解析：

畢業生自簽發《報到證》之日起一年以內遺失的，經本人申請、登報聲明作廢，交學校審核、蓋章方可重新補辦，補發后備注欄內注明“遺失補辦原《報到證》作廢”。即來辦理時需攜帶以下材料：本人的申請書、學校的審核意見（表）、登報的有效證明、畢業證原件等。簽發一年后遺失《報到證》不予補辦，按有關規定，由畢業學校和畢業生調配部門出具證明，所需材料同上。論述題：

一．試論求職擇業前應做好那些方面的準備？ 答案解析：

畢業生在就業前必須做好以下方面的準備：一是知識方面的準備。包括專業知識和其它方面知識，專業知識是指所學的本專業知識，并具備本專業相關的技能證書，其它方面知識是指為拓寬知識面所選學的其它各類知識。二是綜合素質方面的準備，包括大局意識、團隊精神、拼搏精神、文明禮貌等。三是各方面能力，包括組織能力、交際與溝通等到能力的準備。四是身體素質方面的準備。五是心理素質方面的準備。六是推薦材料方面的準備。

二.談談你對本專業當前就業形勢的認識。答案解析

目前大學生就業形勢是比較嚴峻的，主要有兩大方面。

一、高等學院的擴招使得大學生的數量急劇上升，就業崗位相對就業人數來說是缺少的；

二、目前中國的經濟發展的狀況存在一定問題，使得很多中小型企業不能得到很好的成長。大學教育的社會就業存在一定的脫軌現象，學生心態還未調整到合適的狀態，導致很多學生不大愿意進入中小型企業工作。大學生在學校里多參加一些社團活動，把自己課本上學習到的知識在社團組組織、活動中運用起來，通過實踐去發現問題，并提升自己。另外就是，在課余時間也需要多接觸社會，在大

一、大二的時候就用意識地去規劃自己的大學生活，參加招聘會、上招聘網站，從大

一、大二就開始準備，避免時間的浪費。最后是結交一些高年級的朋友或一些已經工作了朋友，得到他們的一些指導對自己是非常有幫助的。

3、談談你對國家鼓勵大學生到農村基層就業的認識

1、國家鼓勵大學生到農村基層就業，是實現國家四個現代化的迫切需要。四個現代化中工業現代化、科學技術現代化、國防現代化比較好實現，農業現代化比較困難，成為卡脖子的工程。

2、國家鼓勵大學生到農村基層就業，是建設社會主義新農村的現實需要。

社會主義新農村建設需要一大批具有新思想、新科學文化知識的熱血青年來支撐。

3、國家鼓勵大學生到農村基層就業，是鞏固農村基層政權和鞏固黨的執政基礎的重大舉措。農村不穩，社會難穩；基礎不牢，地動山搖。

4、國家鼓勵大學生到農村基層就業，是開辟多渠道就業的創新之舉。城市就業難，開辟農村就業是一條路子。

第五篇：山東農業大學

山東農業大學口碑

山東農業大學坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，前身是1906年創辦于濟南的山東高等農業學堂。后幾經變遷，1952年經全國院系調整，成立山東農學院。1958年由濟南遷至泰安，1983年更名為山東農業大學。1999年7月，原山東農業大學、山東水利專科學校合并，同時山東省林業學校并入，組建新的山東農業大學。目前，學校已經發展成為一所以農業科學為優勢，生命科學為特色，融農、理、工、管、經、文、法、藝術學等于一體的多科性大學。

學?，F有在校生31953人，其中本?？粕?8619人，博士、碩士研究生3334人。另有繼續教育類學生13870人?，F有教職工2593人，教師中有教授、副教授657人，中國科學院院士2人，中國工程院院士4人，入選國家“百千萬人才工程”專家8人，國家有突出貢獻的中青年專家4人，國家青年千人計劃1人，國家級教學名師4人；“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊2個，國家級教學團隊3個；泰山學者攀登計劃1人、“泰山學者”13人。

學校擁有10個博士后科研流動站，10個一級學科博士點、49個二級學科博士點，24個一級學科碩士點、99個碩士點，79個本科專業；有1個國家重點實驗室、2個國家重點學科、2個國家工程技術研究中心、1個國家工程實驗室，2個農業部重點學科、1個農業部綜合性重點實驗室、2個農業部專業性（區域性）重點實驗室、1個農業部禽病和腫瘤病診斷實驗室、2個農業部農業科學觀測實驗站、1個國家林業局山東泰山森林生態系統定位研究站，21個省級重點學科、13個省級重點實驗室、1個省級人文社科研究基地、1個省級軟科學研究基地，1個國家小麥改良分中心、1個農業部谷物品質檢測中心、1個農業部農藥環境毒性研究中心、1個黃淮海區域玉米技術創新中心、12個省級工程技術研究中心、2個省級國際合作研究中心；有5門國家精品課程，2門國家雙語示范課程，9個國家特色專業，2個國家人才培養模式創新實驗區，3個國家實驗教學示范中心。

學校占地面積5145畝，建筑面積118萬平方米，教學科研儀器設備總值3.7億元，圖書館藏書227萬冊、數字資源量61102GB。

學校設有農學院、植物保護學院、資源與環境學院、園藝科學與工程學院、林學院、動物科技學院（動物醫學院）、機械與電子工程學院、經濟管理學院、食品科學與工程學院、信息科學與工程學院、化學與材料科學學院、生命科學學院、文法學院、外國語學院、水利土木工程學院、體育與藝術學院、國際交流學院、馬克思主義學院、繼續教育學院和農民學院等20個學院。

改革開放以來，學校獲得包括國家技術發明一等獎在內的國家級科技成果獎25項，省部級以上科技成果獎勵370多項。獲得國家級教學成果獎8項，其中國家級教學成果特等獎1項、一等獎2項，省級以上教學成果獎勵61項。建校以來，培養了以中國科學院院士李振聲、印象初、朱兆良，中國工程院院士束懷瑞、山侖、于振文、李玉等為杰出代表的各類優秀人才17萬余人。在百余年辦學歷程中，學校不斷傳承和弘揚優良文化傳統和崇高精神品質，提出了“學用結合、學以實為貴”的辦學理念，形成了“登高必自”的校訓，凝練了以“樹人、求真、包容、開放”為核心的大學文化，鑄就了“愛國愛校、質樸厚德、求真創新、實干奮進”為核心元素的“農大精神”。

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坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，風景不錯哦 IP:777.26.228.* 更多評價

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