第一篇：13上九龍二小少先隊工作總結

2013-2014學年第一學期

九龍第二小學少先隊工作總結

一學期來，我校少先隊工作在區教育局團委、區少年宮的正確引領和各中隊輔導員的配合下，緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：

一、堅持德育為首，培養隊員品德。

本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。以星級班及校園之星評比為手段，規范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

二、發揮教育合力，抓好學生常規。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，紅領巾監督崗每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用火災演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。本學期各中隊分別出版了“尊師重教”“迎中秋，慶國慶”“垃圾分類我先行”“廉潔自律小主人”等主題班報。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、積極開展活動，增強育人效果。

（一）班隊教育活動

各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確保活動開展達到常規化。各中隊本學期按計劃開展了“文明禮儀”“我愛你，祖國”“低碳節能我先行”等中隊活動。

（二）主題教育

九月份：

一、我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行行為習慣的養成教育，通過班會、晨會、黑板報進行宣傳教育。

二、在重陽節到來之前，進行了“尊師重教，尊老愛賢”老教師關愛活動，大隊部與工會一起，組織探訪慰問了學校的退休老教師，為他們送去了關愛與溫暖。

十月份：首先，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節活動。一是一年級新生隊知識教育，培養了新隊員熱愛少先隊組織的感情，同時也增強了他們的光榮感和自豪感。隊員們決心好好學習，為胸前的紅領巾增光添彩；二是“紅領巾心向黨”主題黑板報評比，為學生綜合能力的發揮提供了一個良好的展示平臺，有效促進了學校班級校園文化建設。

其次，利用時間陸續開展“童心廣州夢”主題活動，講故事、攝影、作文、繪畫、書法、微視頻6項活動、賽事都有條不紊地進行。這幾項賽事得到了各中隊及各相關老師的大力支持與配合，而孩子們也在緊張而熱烈的活動中得到了鍛煉、提升。

十一月份，開展“低碳節能我先行”主題教育月活動，先是利用國旗下講話進行了“垃圾分類，從我做起”宣誓活動；接著各中隊分別召開了 “垃圾分類，節約資源”主題班會課，并出版了主題黑板報：垃圾分類我先行；少先隊還組織大隊委開展了“垃圾分類進社區”宣傳活動；此外，進行了“垃圾分類我先行”主題手抄報評比活動。一系列活動提高了師生們的環保節能意識，校園環境比以前更整潔了。

十一月份也繼續進行了“童心廣州夢”的各項活動賽事及最后的作品整理上交。

十二月份：按計劃開展心理健康教育和法制教育，并聯合體育組開展了“元

旦師生趣味運動會”活動，活動做到了人人參與，各司其職。師生們在趣味運動會上熱情高漲，比賽氣氛既緊張又活潑。

進行“廉潔自律小主人”主題活動，通過“廉政知識進校園”知識競賽、“廉政知識進校園”展覽等活動使少先隊員的心中播種下了廉潔了種子。

四、加強少先隊的基礎建設。

1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會，并上交了各中隊組織建設的有關資料。大隊部同時重視對小干部的培養，讓幾名小干部到大隊部進行培訓、實習。

2、加強少先隊陣地建設，進一步發揮少先隊陣地的作用，利用紅領巾廣播臺的活動，讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領的機會，給他們一個展示才華的舞臺。

3、重新整頓鼓號隊訓練，展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。爭取下一學期可以初見雛形。

4、加強與各中隊輔導員的聯系，多聽取廣大中隊輔導員意見，引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動，鼓勵輔導員撰寫論文，加強少先隊工作研究和理論研究。

總之，本學年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業務水平，及時總結經驗，不斷探索創新。希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

蘿崗區九龍第二小學大隊部

2013.12.30

第二篇：少先隊工作總結2002上麥小

麥城小學少先隊工作總結

時光飛逝，歲月如流，回望走過的路途，驀然發現，跋涉的步子雖然艱辛，取得的成績卻令人欣喜。然而，其間仍隱藏著不少的弊端，存在著很多不足，但我們有信心，也有勇氣去不斷地自我完善，克服不足，朝著更高的目標奮進。現將本學期少先隊工作情況作一小結：

一、定目標，制計劃

為了配合學校教育教學工作，長期保持文明、衛生的優良環境和維護正常的教學秩序，首先建立了大隊部和確定各中隊輔導員。大隊部由總輔導員李萍，大隊長鄭青蕓，副大隊長王夢雪共三人組成，各中隊輔導員有王運華、史海濤、張宗明、林加文、張均順等6人兼班主任，隊員334人，入隊率達100％。

開學初，大隊部就以《小學生日常行為規范》為標準，具體向學生提出學習、活動要求，并將《日活動評分細則》和《實施方案》印發到班，讓學生清楚各自應遵守的活動準則和行為規范，同時，還由各中隊輔導員大力向學生宣傳教育，這樣，使學生個個都有正確的思想認識和準備。

二、組建監督小組，狠抓監督力度

本學期，我們成立了兩個監督小組，并印發了《少先隊干部職責書》，讓干部們也清楚自己的任務和職責，使干部建設日趨成熟，干部隊伍建設日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊部由正副隊長掛帥，分兩周負責值勤。各部門一天三次對教室、寢室、清潔區、文明禮貌等大大小小十幾款細則，實施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結，一天一公布，一周一匯總，一月一評比。同時，為了使干部能堅持常抓不懈，做到公私分明，嚴懲不待，在兩組之間互相競爭、互相協助中，每周由大隊輔導員組織召開一次會議，會中由每組組長評出本組在工作中最優秀者和最差者，總結各組在工作中出現的不足及改進方法，最后還由成員作自我評價，通過這一系列的活動，監督力度特別強，同時也使學生在不自覺中形成了良好的習慣。

三、爭創文明班級，自覺養成良好行為

為了讓學生長期養成自覺遵守紀律，講究衛生的良好習慣，少先隊把日常活動評分與評比“月文明班級”掛鉤，按每月各項積分最高的班級為文明班級，學生為爭創文明班級這個集體榮譽，互相監督違紀現象，隨時發現，隨時制止或報告少先大隊部，這樣，在校內形成了人人求上進，個個爭進步，學生爭創文明班級的競爭格局，校風校紀大為改觀，學生日常行為日趨規范，校園面貌日新月異，文明習慣初步形成。

四、開展豐富多彩的活動，大面積提高學生素質為豐富學生的文化生活和激發學生的愛國熱情，少先隊采取各種形式開展活動，利用文化長廊和廣播室，通過黑板報評比、國旗下講話等活動，向學生傳播當前的國際國內形勢，頌揚當代的好人好事，熱情謳歌時代的主旋律，讓學生從小關注時事，了解國家大事，關心國家的前途，將個人的命運和祖國的命運緊密聯系在一起，幫助他們從小樹立遠大的理想，端正世界觀和人生觀。九月初，為了使入學率達到100%，我校組織師生進行了《義務教育法》、《教育法》等法律法規的宣傳，使家長、全社會知曉依法治教，通過廣播、少先隊的宣傳、辦黑板報等形式，使我校入學率達到了100%。十月份，針對學生集體意識淡化，尊師愛校風氣淡漠這一現象，在學生中開展尊師愛校活動，并且開展了“爭創文明校園”的演講比賽，在演講中充分體現了同學們爭當小主人的積極性，產生了一批優秀的稿件，涌現了一批優秀的選手。十一月份，開展“知識改變命運”活動，以朗誦、演講等形式，教育了學生，使學生知道在當今知識經濟時代，要努力學好科學文化知識，將來才能掌握自己的命運。十二月份，我校為參加鎮舉辦的特長比賽，大隊部組織開展了特長展示活動，這一活動，讓同學們充分地發揮了自我才華，也為慶祝“元旦”增添了濃濃地歡快的氣氛，并為參賽奠定了堅實的基礎。我們回顧走過的日子，一行行腳印是那樣清晰，一次次失誤是那樣汗顏，一個個成功又是那樣欣喜。掩卷沉思，展望未來，我們深知，前進的道路并不平坦，奮斗的目標也還遙遠，但我們準備，時刻努力，時刻奮進，相信成功永遠屬于我們。麥城小學大隊部二OO三年元月

第三篇：盤龍二小開學典禮簡訊

千里之行始于足下

——盤龍二小2012年春季開學典禮

2月23日下午，利州區盤龍二小在操場上舉行了隆重而熱烈的開學典禮及交通安全、法制教育，交警隊的領導、法制副校長及全校師生出席了典禮，共同翻開了新學期嶄新的第一頁。

開學典禮上，唐校長作了熱情洋溢的新學期致辭，回顧了上一學期我校教育教學工作的喜人成績，對全體師生提出新學期的新要求、新希望，并表達了自己對二小未來的美好憧憬。

接著，學校對上一學期表現優異的學生進行了表彰。六年級的徐靜文同學作為學生代表進行了發言，表示在新的學期中將更加努力，爭取獲得更加優異的成績回報學校、老師的培養。

隨后，交警隊的李勇隊長，法制副校長周昌斌、學校分管安全的張校長分別就交通知識和法制常識等進行了宣講，鼓勵孩子們做一個學法、知法、懂法、守法、用法的好孩子。同時，祝愿孩子們高高興興上學，平平安安回家，健健康康成長。

千里之行，始于足下。我們堅信通過全校師生的不懈努力，平安、和諧、文明、健康的盤龍二小明天將更加輝煌、燦爛！

李明君

第四篇：少先隊工作總結(上)

蘭圃小學少先隊工作總結

（2013---2014第一學期）

火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學期即將結束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質，以核心帶整體。“誠實、勇敢、團結、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。

一、重視核心力量

1、加強輔導員的隊伍建設。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創新活動形式，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質。

2、壯大組織，提高認識

10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節日，星星火炬已經經歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規模的新生入隊儀式。

二、抓好常規工作

1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。

2、切實抓好《規范》的落實、實施。本學期大隊部繼續進行每天的常規檢查，每周對檢查結果進行評比、公布，根據結果分別頒發衛生、紀律流動紅旗。并保留好原始數據及資料，建立檔案，和每月的活動主題結合，評選出每月的文明班級。

3、規范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。本學期，由我校的行政輪流，根據每周的隊活動主題對學生進行教育。

三、積極開展豐富多彩的活動

九月開學初，我校緊抓常規教育――“禮儀規范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現場會為契機，布置教室，美化校園，開展了班級文化建設評比活動。在教師節以班級為單位，開展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會。通過活動，校園里處處洋溢著濃濃的尊師情。十月份，繼續學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節”活動(出好國慶專刊板報)。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。

十一月份，開展全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領巾心向黨”的活動，組織全校師生觀看紅色電影，并要求中高年級的學生寫觀后感。這一學期里，在校領導的關心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個新上任的大隊輔導員，對有些細節學習的還是不到位，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

蘭 圃 小 學

2014年元月

第五篇：2013上少先隊工作總結

2013年麻栗坡縣楊萬中心小學

少先隊工作總結

回顧一學期的少隊工作,我校扎實有效地開展了少先隊特色活動，以培養少先隊高尚的思想品德和實踐能力為主線。現將本學期的少隊工作總結如下：

一、基本情況：

本學期，我校有587名少先隊員。隊員中存在著許多差異：學習、行為規范、文明禮貌等，使少先隊工作更加繁重、復雜。我們深入隊員中接觸、交流，了解他們的行為習慣，思想動態，有針對性地進行全面教育與個別教育相結合，并積極與家長聯系，取得家長的支持和配合，努力使每個隊員在原有的基礎上得到進步。

二、抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

加強常規教育。利用隊會、班會課，進行宣傳教育； “紅領巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強隊員的言行舉止的教育，提高隊員的自我管理意識和能力；引導隊員學法、知法、懂法、守法；開展爭奪流動紅旗的競賽活動，采取“逐日檢查，逐日反饋，逐周結分”，頒發紅旗的檢查反饋制度，有效地促進了學生良好行為習慣的養成。使我校常規管理水平又上新的臺階。

三、開展豐富的活動，促進全面發展。

少先隊活動是少先隊的生命，是促進隊員全面發展的重

要手段。本學期，我們開展了豐富多彩的活動。

2013年6月1日下午，學校一年級新生光榮地加入了

中國少年先鋒隊，學校大隊部大隊輔導員為學生們舉行了莊嚴的入隊儀式。中心校周校長在儀式上講話，并向全體新隊員們提出了要求，希望他們以少先隊員的標準嚴格要求自己，努力學習、熱愛勞動、團結協作、積極參加校內外的各項有意義的活動，為自己爭光，為學校爭光，努力為紅領巾增添新的光彩！

堅持每天的升降旗儀式。每周一舉行全校的升國旗儀式，旗手由五六年級各中隊選三名隊員擔任，在輔導員及學校領導的培訓下方能參加全校的升國旗。大隊部有專人負責組織檢查每天的升降旗，并作好記錄（是否準時、動作是否標準、指揮節奏是否準確等），期末評出優秀升旗中隊。堅持國旗下講話。每周的國旗下講話由行政值周擔任，以德育、時事、新聞等為主題進行，并建了國旗下講話稿。我們進一步豐富廣播站節目的內容、形式，由各中隊的優秀隊員擔任廣播員，帶領更多的學生積極參與其中，讓更多的學生不僅是聽眾，更是節目的小主人，使之真正成為促進學生成長的一大平臺。開展豐富多彩的興趣小組，學生根據自己的興趣愛好報名，配有專業的老師指導，學生的特長得到很大的發揮。

鼓號隊是學校少先隊的重要組成之一，也是體現學校風貌的一個窗口。任何一個少先隊組織都少不了鼓號隊。我校鼓號隊一直受到外界的認可，還參加過當地政府新兵的歡送儀式等活動，能有一只完整的鼓號隊也是平日認真抓起的而得來之果。

一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

本學期所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

麻栗坡縣楊萬中心小學

楊萬中心小學少隊部

2013年9月11日