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八年級二班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

時間:2019-05-12 12:23:14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《八年級二班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級二班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則》。

第一篇:八年級二班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

八年級二班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

為了更好的調(diào)動小組合作學(xué)習(xí)積極性,獎先評優(yōu);最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,真正實現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí),自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細(xì)則。

量化考核分為兩大部分;一,課堂表現(xiàn)。二,操行德育。

一:課堂表現(xiàn):

1:課堂質(zhì)疑:鼓勵各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問,每提出一次問題,①號同學(xué)加小組積分一分,②號同學(xué)加小組積分2分;以此類推,⑥號同學(xué)加小組積分6分。

2:課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題,每回答一個問題,①號同學(xué)加小組積分一分,②號同學(xué)加小組積分2分;以此類推,⑥號同學(xué)加小組積分6分。

3:課堂展示:鼓勵各小組成員積極展示自己的才能,替代老師,為同學(xué)講題,點評,大膽闡述自己的觀點等。每展示一次,①號同學(xué)加小組積分10分,②號同學(xué)加小組積分15分;以次類推,⑥號同學(xué)加小組積分35分。展示失敗不加分。4:沒有按時完成作業(yè)(課堂,家庭或老師布置的其它如背誦等)。每人次:①號同學(xué)減小組積分6分,②號同學(xué)減小組積分7分;以次類推,⑥號同學(xué)減小組積分10分。

課堂表現(xiàn)計分由各代課教師監(jiān)督,各科課代表執(zhí)行,每節(jié)課隨堂記錄,下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。

二:操行德育:

1:在上課或課間不守紀(jì)律,睡覺,大聲喧嘩,打鬧等違反學(xué)生守則的行為,扣小組積分10分。嚴(yán)重者,扣30分。

2:遲到(早操,早讀,上課,午自習(xí)等)早退,扣小組積分10分,曠課扣小組積分20分。

3:隨地亂扔垃圾,吐痰,亂涂亂畫,扣小組積分10分,主動打掃衛(wèi)生,拾起地上紙片垃圾等,加小組積分5分。

4:值日生逃跑,不按時打掃衛(wèi)生,扣小組積分10分。并且第二天重新值日。5:破壞公物,視情節(jié)嚴(yán)重,是否故意,扣小組積分10~50分。(具體由班主任把握執(zhí)行)

6:為班級爭取榮譽,做好人好事受到學(xué)校表揚者,加小組積分30分。操行德育計分由班主任監(jiān)督,紀(jì)律委員執(zhí)行,每天隨時記錄,每半天在班級小組量化考核欄中立即更新。

各小組積分,每周匯總一次,評選出得分最高的的小組,為本周優(yōu)秀小組,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵;評選出本周內(nèi)得分最高的個人,為本周優(yōu)秀學(xué)生,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵。

每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部評選,以此量化考核積分為依據(jù)。期末評選出學(xué)期優(yōu)秀小組,在下學(xué)期給予全校通報表揚及物質(zhì)獎勵。

此量化考核細(xì)則旨在增強本班全體同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)意識,提高自我管理能力,培養(yǎng)與人協(xié)作能力,如有不足,及時調(diào)整改進(jìn)。

八年級二班:

2012.4.10

第二篇:八年級一班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

八年級一班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

為了更好的調(diào)動小組合作學(xué)習(xí)積極性,獎先評優(yōu);最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,真正實現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí),自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細(xì)則。

量化考核分為兩大部分;

一、課堂表現(xiàn)。二,操行德育。

一一一一:課堂表現(xiàn):

1:課堂質(zhì)疑:鼓勵各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問,每提出一次問題,①號同學(xué)加小組積分一分,②號同學(xué)加小組積分2分;以此類推,⑥號同學(xué)加小組積分6分。

2:課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題,每回答一個問題,①號同學(xué)加小組積分一分,②號同學(xué)加小組積分2分;以此類推,⑥號同學(xué)加小組積分6分。3:課堂展示:鼓勵各小組成員積極展示自己的才能,替代老師,為同學(xué)講題,點評,大膽闡述自己的觀點等。每展示一次,①號同學(xué)加小組積分10分,②號同學(xué)加小組積分15分;以次類推,⑥號同學(xué)加小組積分35分。展示失敗不加分。

4:沒有按時完成作業(yè)(課堂,家庭或老師布置的其它如背誦等)。每人次:①號同學(xué)減小組積分6分,②號同學(xué)減小組積分7分;以次類推,⑥號同學(xué)減小組積分10分。課堂表現(xiàn)計分由各代課教師監(jiān)督,各科課代表執(zhí)行,每節(jié)課隨堂記錄,下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。

二二二二:操行德育:

1:在上課或課間不守紀(jì)律,睡覺,大聲喧嘩,打鬧等違反學(xué)生守則的行為,扣小組積分10分。嚴(yán)重者,扣30分。

2:遲到(早操,早讀,上課,午自習(xí)等)早退,扣小組積分10分,曠課扣小組積分20分。

3:隨地亂扔垃圾,吐痰,亂涂亂畫,扣小組積分10分,主動打掃衛(wèi)生,拾起地上紙片垃圾等,加小組積分5分。

4:值日生逃跑,不按時打掃衛(wèi)生,扣小組積分10分。并且第二天重新值日。

5:破壞公物,視情節(jié)嚴(yán)重,是否故意,扣小組積分10~50分。(具體由班主任把握執(zhí)行)6:為班級爭取榮譽,做好人好事受到學(xué)校表揚者,加小組積分30分。操行德育計分由班主任監(jiān)督,紀(jì)律委員執(zhí)行,每天隨時記錄,每半天在班級小組量化考核欄中立即更新。各小組積分,每周匯總一次,評選出得分最高的的小組,為本周優(yōu)秀小組,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵;評選出本周內(nèi)得分最高的個人,為本周優(yōu)秀學(xué)生,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵。

每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部評選,以此量化考核積分為依據(jù)。期末評選出學(xué)期優(yōu)秀小組,在下學(xué)期給予全校通報表揚及物質(zhì)獎勵。此量化考核細(xì)則旨在增強本班全體

同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)意識,提高自我管理能力,培養(yǎng)與人協(xié)作能力,如有不足,及時調(diào)整改進(jìn)。

八年級1101班學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)評價考核細(xì)則

一、課堂評價

1:課堂質(zhì)疑:鼓勵各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問,每提出一次問題,1號同學(xué)加小組積分1分,2號同學(xué)加小組積分2分;以此類推,4號同學(xué)加小組積分4分。

2:課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題,每回答一個問題,1號同學(xué)加小組積分一分,2號同學(xué)加小組積分2分;以此類推,4號同學(xué)加小組積分4分。3:課堂展示:鼓勵各小組成員積極展示自己的才能,替代老師,為同學(xué)講題,點評,大膽闡述自己的觀點等。每展示一次,1號同學(xué)加小組積分10分,2號同學(xué)加小組積分15分;以次類推,4號同學(xué)加小組積分35分。展示失敗不加分。

4:沒有按時完成作業(yè)(課堂,家庭或老師布置的其它如背誦等)。每人次:1號同學(xué)減小組積分4分,2號同學(xué)減小組積分5分;以次類推,4號同學(xué)減小組積分8分。課堂表現(xiàn)計分由各代課教師監(jiān)督,各科課代表執(zhí)行,每節(jié)課隨堂記錄,下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。

5、幫其他小組補充回答問題或糾正答案,每次加0.5分。

9、課堂上收交作業(yè)最快、最整齊的小組,每次加1分。

10、課堂上完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)最快、組織最有序的小組,每次加1分。

11、課堂上講閑話或不參與小組合作學(xué)習(xí)者,每人每次扣1分。

12、教師檢查學(xué)生對知識的掌握情況,點名抽問或隨機抽問,回答不上或回答錯誤者,每次扣1分。

二、作業(yè)評價

1、按時完成并上交作業(yè)者,每次加1分;答案正確、書寫工整者,再加1分。(每組副組長負(fù)責(zé)作業(yè)收交及質(zhì)量初查)

2、不交作業(yè)者,每次扣2分,當(dāng)天補交后加回1分。

3、作業(yè)書寫不工整,每次扣1分,并罰抄字帖一篇。

4、作業(yè)中有錯誤或答案不完整,每次扣0.5至1分。

5、周記(日記)按要求認(rèn)真完成并上交者,每次加1分,質(zhì)量較好或進(jìn)步較大者,每次加2分。

6、當(dāng)天內(nèi)不及時訂正作業(yè)中的錯誤者,每次扣1分。

7、組長(副組長)負(fù)責(zé)批改或督查的作業(yè)內(nèi)容,有批改錯誤或檢查不認(rèn)真的,每次扣1分。

8、同學(xué)之間互相批改或檢查的作業(yè)內(nèi)容,批改完成后,必須簽字,并交由組長復(fù)查,若有批改錯誤,每次扣1分。

9、作文中有“亮點”,被老師點名表揚或被小組推薦出來全班交流的,每次加2分。

三、背書、聽寫或默寫評價

1、按時到指定組長處(小組交叉)完成背書內(nèi)容,每篇加2分,否則每篇扣1分,并到老師處補背。

2、聽寫或默寫全正確者,每次加1分,若有錯誤,每個口0.2分。

3、聽寫或默寫錯誤在5處以上者,當(dāng)天放學(xué)前到組長處重新聽寫或默寫;錯誤5處以下者,在聽寫本上改錯,每個改3遍。

4、每周五統(tǒng)計,本周最先完成背書內(nèi)容的小組,小組加2分。

四、考試評價

1、平時測驗得“優(yōu)”者,每次加2分,進(jìn)步明顯者加2分。

2、考試成績與前一次考試相比較提高5分以上者,加1分,提高10分以上者,加2分;反之,下降5分以上者扣1分,下降10分以上者扣2分。

3、小組中實行“一幫一”結(jié)對互助,被幫助者成績提高,幫助者也給予同樣加分;反之,則同樣扣分。

五:操行德育:

1:在上課或課間不守紀(jì)律,睡覺,大聲喧嘩,打鬧等違反學(xué)生守則的行為,扣小組積分10分。嚴(yán)重者,扣30分。

2:遲到(早操,早讀,上課,午自習(xí)等)早退,扣小組積分10分,曠課扣小組積分20分。

3:隨地亂扔垃圾,吐痰,亂涂亂畫,扣小組積分10分,主動打掃衛(wèi)生,拾起地上紙片垃圾等,加小組積分5分。

4:值日生逃跑,不按時打掃衛(wèi)生,扣小組積分10分。并且第二天重新值日。

5:破壞公物,視情節(jié)嚴(yán)重,是否故意,扣小組積分10~50分。(具體由班主任把握執(zhí)行)6:為班級爭取榮譽,做好人好事受到學(xué)校表揚者,加小組積分30分。操行德育計分由班主任監(jiān)督,紀(jì)律委員執(zhí)行,每天隨時記錄,每半天在班級小組量化考核欄中立即更新。各小組積分,每周匯總一次,評選出得分最高的的小組,為本周優(yōu)秀小組,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵;評選出本周內(nèi)得分最高的個人,為本周優(yōu)秀學(xué)生,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵。

每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部評選,以此量化考核積分為依據(jù)。期末評選出學(xué)期優(yōu)秀小組,在下學(xué)期給予全校通報表揚及物質(zhì)獎勵。

五、獎懲措施

1、每周小結(jié):本學(xué)科得分前三名的小組為本周“優(yōu)勝小組”,得分后三名的小組為“整改小組”,分別在黑板或評比欄中公布出來。

2、每月評優(yōu):本學(xué)月(4周)總分得分前三名的小組為本月“優(yōu)秀小組”,由教師發(fā)給獎狀、獎品,予以鼓勵,“優(yōu)秀小組”寫出經(jīng)驗總結(jié),并在全班作交流;得分后三名的小組為“整改小組”,由組長組織召開小組會(老師參加并提出改進(jìn)意見),寫出反思及整改方案。

3、半期評比:小組半學(xué)期得分=組員半期考試成績平均分+前半學(xué)期小組合作學(xué)習(xí)得分。半期得分前三名的小組,將獲得獎狀及獎品,組織將獲得“優(yōu)秀組長”稱號。

4、期末總評:小組期末得分=組員期末考試成績平均分+后半學(xué)期小組合作學(xué)習(xí)得分。期末得分前三名的小組,將獲得獎狀及獎品,組長將獲得“優(yōu)秀組長”稱號。

此量化考核細(xì)則旨在增強本班全體同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)意識,提高自我管理能力,培養(yǎng)與人協(xié)作能力,如有不足,及時調(diào)整改進(jìn)。

第三篇:八年級五班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

(五)班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

(一)組長的選拔:

①組長要有較強的責(zé)任心;

②組長成績比較優(yōu)秀;

③組長要有較強的語言表達(dá)能力;

(二)組長的職責(zé):

1、組織督促組內(nèi)學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù);

2、給組內(nèi)同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識的展示的方式;

3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律;

4、評價本本組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。

(三)為了更好的調(diào)動小組合作學(xué)習(xí)積極性,獎先評優(yōu);最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,真正實現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí),自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細(xì)則。

小組內(nèi)學(xué)生評價細(xì)則

1、每個組準(zhǔn)備二個考評本,設(shè)正負(fù)兩個組長。

2、正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律,一節(jié)課一考評,一天一統(tǒng)計,一周一評比。

3、組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對明確,成員間互相幫助,主動為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑,達(dá)到共同進(jìn)步。

4、要求每人一周內(nèi)至少主動發(fā)言不少于3次(老師點名不算),學(xué)科組長、課代表做好記錄。

加分:

(1)課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題,每回答一個問題,①號同學(xué)加小組積分一分,②號同學(xué)加小組積分2分;以此類推,⑥號同學(xué)加小組積分6分。

(2)課堂練習(xí):鼓勵各小組成員積極正確的解題,全對加10分。不全對不加分。

(3)課堂展示:鼓勵各小組成員積極展示自己的才能,替代老師,為同學(xué)講題,點評,大膽闡述自己的觀點或上黑板解題。每展示一次,①號同學(xué)加小組積分2分,②號同學(xué)加小組積分4分;以次類推,⑥號同學(xué)加小組積分12分。展示失敗不加分。

(4)平時小考:滿分加5分,90以上加4分,80以上加3分,,70以上加2分,60以上加1分,60分以下扣1分。(語文:過關(guān)每人加一分,不過關(guān)的每人減2分)

(5)每周五組長檢查學(xué)生訂正、保存試卷的情況,全部保存完好并訂正,每組加10分,每人每丟失一份試卷減2分。(此項周五中午檢查)

(6)為班級爭取榮譽,做好人好事受到學(xué)校表揚者,加小組積分30分。

減分:

(1).平時:上課及自習(xí)課遲到早退扣10分;(上課以小預(yù)備鈴響為準(zhǔn))

(2).作業(yè):小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)或抄襲作業(yè)(課堂,家庭或老師布置的其它如背誦等)或考試作弊者,每人每次扣10分,此項由各科課代表執(zhí)行,每天隨堂記錄,下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。

(3).組內(nèi)討論:在小組學(xué)習(xí)過程中,討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除5分,老師點名批評的扣除10分,組員連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組,需向老師、組長申請方可回組以觀后效。該項由副組長認(rèn)定,一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄。

(4).紀(jì)律:在校園內(nèi)騎車、邊走邊吃、說臟話、亂拋亂扔或在室內(nèi)室外追趕打鬧者扣10分,上課及自習(xí)課睡覺、說話、吃零食、看課外書、亂涂亂畫,亂竄座位,玩手機、打火機,玩游戲機、聽收音機、錄音機等扣10分,打架斗毆,打群架、帶管制刀具者每次扣20分。

(5).衛(wèi)生:學(xué)生會檢查時如果扣分,在班級量化時扣值日生2倍的分,并延續(xù)相應(yīng)的一周值日。被校級通報批評的扣小組50分,并請出小組。打掃衛(wèi)生不及時或

值日生逃跑及打掃不干凈的組被扣分的,每人扣相應(yīng)的組10分并繼續(xù)打掃一周衛(wèi)生。住校生宿管扣該宿舍多少分,就給違犯紀(jì)律的同學(xué)扣2倍分,衛(wèi)生扣分后,并罰教室值日2天。

(各人座位下的衛(wèi)生在值日生打掃完后各人自己負(fù)責(zé))

(6).公物:破壞公物,視情節(jié)嚴(yán)重,是否故意,扣小組積分10~50分。(具體由班主任把握執(zhí)行)

各小組積分,每周匯總一次,評選出四個先進(jìn)小組,為本周優(yōu)秀小組,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵;評選出本周內(nèi)十個先進(jìn)個人,為本周優(yōu)秀學(xué)生,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵。每周積分排前四名的組得一顆星,三顆星換一個月亮,三個月亮換一個太陽。三個太陽換一個皇冠!(獲得皇冠組的成員暑假作業(yè)可以不做)組長每周一班會課時總結(jié),找出每組學(xué)習(xí)問題,確定下周努力方向,班主任把表現(xiàn)最好的學(xué)生家長通過校信通報喜訊,同時給問題學(xué)生家長取得聯(lián)系,取得家長支持。

每學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的評選,以此量化考核積分為依據(jù)。期末評選出學(xué)期優(yōu)秀小組,在下學(xué)期給予全校通報表揚及物質(zhì)獎勵。

小組討論的要求:

(1)、小組討論的規(guī)則是:在獨立思考后,仍有疑惑需要解決,先是一幫一,兩人間的討論,如還有困難,再擴展為4人或5人間的討論。如遇到較難的問題記錄下來,班級討論。

(2)、小組討論的形式有:

A.自由發(fā)言式::學(xué)生可以在小組中自由發(fā)言,同學(xué)們你一言我一語地各抒己見。

B.輪流發(fā)言式::這一方式就是小組成員圍繞一個中心問題挨個發(fā)言,一人不漏。

C.一幫一討論式:當(dāng)部分學(xué)生在難題面前盡最大努力也不能解決問題的疑惑,而教師又無法加以個別指導(dǎo)的時候,就可以采用這種討論方式。

第四篇:語文小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

111班語文小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

為了更好的調(diào)動小組合作學(xué)習(xí)積極性,獎先評優(yōu);最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,真正實現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí),自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細(xì)則。量化考核分為:

一:課堂表現(xiàn):(常規(guī)課和合作學(xué)習(xí)課加分細(xì)則相同)

1、小組合作預(yù)習(xí)時,完成導(dǎo)學(xué)案相應(yīng)的問題,完成的好的A層組(每位組員都完成的很好)加組員2分,B層組(每位組員都完成了,但個別學(xué)生不完滿的)組員加1分,C層組(有兩個組員以上沒完成的)組員扣1分(各小組組長與副組長交叉檢查,每天在語文課上課前檢查完,并交給該組負(fù)責(zé)人登記在冊)。

2、小組合作學(xué)習(xí)時,積極主動,互相研討,認(rèn)真探究,大膽發(fā)言,展示討論成果的A層同學(xué)(回答完整)計3分,B層同學(xué)(不夠完整)計2分,C層同學(xué)(很不完整)計1分;錯誤的不扣分。

3:課堂設(shè)疑:鼓勵各小組成員積極提出問題,每提出一個問題,A層同學(xué)(問題被老師采納、有創(chuàng)建性的)計2分,B層同學(xué)(未被采納)計1分,錯誤的不扣分。

4、積極參加班級、學(xué)校、縣市、省級以及國家有關(guān)的語文競賽活動的,凡參加的同學(xué)獲得校級以上的獎勵的:一等獎加5分、二等獎加3分,三等獎加2分,獲得班級一等獎的加3分,二等獎加2分,三等獎加1分,沒有獲獎但參與了的加0.5分。注同一次活動不重復(fù)加分(取最高加分)。

4、上課時違反紀(jì)律的、睡覺、大聲喧嘩、打鬧、吃零食、說臟話、上課無故遲到、早退等違反學(xué)生守則的行為(被老師發(fā)現(xiàn)并點名批評為準(zhǔn),別的同學(xué)可以舉報),個人扣3分/一次,嚴(yán)重者扣個人5分/一次(屢教不改、屢禁不止的)

二:作業(yè)及考試:

1、課堂作業(yè):得優(yōu)的加2分/一次;得好的加1分/一次;得較好(包括進(jìn)步的)的0.5分/一次;沒得的不扣分,得馬虎的扣2分/一次。

2、大作文小作文:90分以上(含90分)加3分/一次,80-90分(含80分)加1分/一次,60-80分不加不扣,60分以下扣3分/一次。

3、聽寫或默寫:90分以上(含90分)加1分/一次,80-90分(含80分)加0.5分/一次,60-80分不加不扣,60分以下扣1分/一次。

4、背誦課文:老師要求背誦的文章沒有背誦的扣2分/一篇,按時按量背完的加1分/一篇,超時超量完成的除加1分/一篇外,額外加3分。(以老師抽查為準(zhǔn),一篇課文加分不重復(fù)。)

4:考試

(1)小考:70分總分:50分以上加2分/一次,42分以上加1分/一次,10分以下扣3分一次,其他不扣分。

(2)期中、期末:120分總分:100分以上(含100)加5分、90-100分(含90)加3分,80-90分(含80)加2分,72-80(含72)加1分,進(jìn)步大者(老師定)加2-5分。40分以下者扣3分,退步大者雖符合加分條件,但若被老師指出的不加倒扣3分。

注意:遲交或缺交一次作業(yè)扣5分/一次,抄襲或請他人代寫(作業(yè)和考試)扣10分/一次。

計分由語文老師和同學(xué)們一起監(jiān)督,組長和副組長執(zhí)行,每天隨時記錄,并登記在冊。(如有組長副組長徇私該扣分的不扣——老師和其他組負(fù)責(zé)人不定期會抽查,一經(jīng)查出則免去組長副組長職務(wù),該組扣10分/每人,如該組應(yīng)加的分未加則逾期不加分。)檢查時,組長檢查副組長情況,副組長負(fù)責(zé)其他的組員;登記時,組長登記副組長成績,副組長1登記組員加分,副組長2登記組員扣分,周日晚總結(jié)一周情況前,三位組長負(fù)責(zé)算好本組的組分和組員個人得分。(注意:檢查的工作一般在課前或課后完成。)

各小組成員積分,每兩周匯總(選用星期天一節(jié)晚自習(xí))一次,評選出得分最高的的小組,為兩周內(nèi)最優(yōu)秀小組,給予通報表揚及物質(zhì)獎勵;評選出兩周內(nèi)得分最高的個人,為優(yōu)秀學(xué)生,給予通報表揚及物質(zhì)獎勵。每次分?jǐn)?shù)是最后一名的小組或個人會有相應(yīng)懲罰。(懲罰的強度看情況而定)。

此量化考核細(xì)則旨在增強本班全體同學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)意識,提高自我管理能力,培養(yǎng)與人協(xié)作能力,如有不足,及時調(diào)整改進(jìn)。

備注:小組加分取組員一周總分的平均分。老師在平時所說的小組加分指的是:每個組員加相應(yīng)的分。1

第五篇:三年級小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

三年級小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則

(一)組長的選拔: ①組長要有較強的責(zé)任心; ②組長成績比較優(yōu)秀;

③組長要有較強的語言表達(dá)能力;

(二)組長的職責(zé):

1、組織督促組內(nèi)學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù);

2、給組內(nèi)同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識的展示的方式;

3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律;

4、評價本本組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。

(三)為了更好的調(diào)動小組合作學(xué)習(xí)積極性,獎先評優(yōu);最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,真正實現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí),自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細(xì)則。小組內(nèi)學(xué)生評價細(xì)則

1、每個組準(zhǔn)備二個考評本,設(shè)正負(fù)兩個組長。

2、正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律,一節(jié)課一考評,一天一統(tǒng)計,一周一評比。

3、組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對明確,成員間互相幫助,主動為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑,達(dá)到共同進(jìn)步。

4、要求每人一周內(nèi)至少主動發(fā)言不少于3次(老師點名不算),學(xué)科組長、課代表做好記錄。加分:

(1)課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題,每回答一個問題,①號同學(xué)加小組積分一分,②號同學(xué)加小組積分2分;以此類推.(2)課堂練習(xí):鼓勵各小組成員積極正確的解題,全對加10分。不全對不加分。

(3)課堂展示:鼓勵各小組成員積極展示自己的才能,替代老師,為同學(xué)講題,點評,大膽闡述自己的觀點或上黑板解題。每展示一次,①號同學(xué)加小組積分2分,②號同學(xué)加小組積分4分;以次類推,⑥號同學(xué)加小組積分12分。展示失敗不加分。

(4)平時小考:滿分加5分,90以上加4分,80以上加3分,,70以上加2分,60以上加1分,60分以下扣1分。(語文:過關(guān)每人加一分,不過關(guān)的每人減2分)

(5)每周五組長檢查學(xué)生訂正、保存試卷的情況,全部保存完好并訂正,每組加10分,每人每丟失一份試卷減2分。(此項周五中午檢查)

(6)為班級爭取榮譽,做好人好事受到學(xué)校表揚者,加小組積分30分。減分:

(1).平時:上課及自習(xí)課遲到早退扣10分;(上課以小預(yù)備鈴響為準(zhǔn))

(2).作業(yè):小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)或抄襲作業(yè)(課堂,家庭或老師布置的其它如背誦等)或考試作弊者,每人每次扣10分,此項由各科課代表執(zhí)行,每天隨堂記錄,下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。

(3).組內(nèi)討論:在小組學(xué)習(xí)過程中,討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除5分,老師點名批評的扣除10分,組員連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組,需向老師、組長申請方可回組以觀后效。該項由副組長認(rèn)定,一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄。

(4).紀(jì)律:在校園內(nèi)騎車、邊走邊吃、說臟話、亂拋亂扔或在室內(nèi)室外追趕打鬧者扣10分,上課及自習(xí)課睡覺、說話、吃零食、看課外書、亂涂亂畫,亂竄座位,玩手機、打火機,玩游戲機、聽收音機、錄音機等扣10分,打架斗毆,打群架、帶管制刀具者每次扣20分。(5).衛(wèi)生:學(xué)生會檢查時如果扣分,在班級量化時扣值日生2倍的分,并延續(xù)相應(yīng)的一周值日。被校級通報批評的扣小組50分,并請出小組。打掃衛(wèi)生不及時或值日生逃跑及打掃不干凈的組被扣分的,每人扣相應(yīng)的組10分并繼續(xù)打掃一周衛(wèi)生。住校生宿管扣該宿舍多少分,就給違犯紀(jì)律的同學(xué)扣2倍分,衛(wèi)生扣分后,并罰教室值日2天。

(各人座位下的衛(wèi)生在值日生打掃完后各人自己負(fù)責(zé))(6).公物:破壞公物,視情節(jié)嚴(yán)重,是否故意,扣小組積分10~50分。(具體由班主任把握執(zhí)行)

各小組積分,每周匯總一次,評選出兩個個先進(jìn)小組,為本周優(yōu)秀小組,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵;評選出本周內(nèi)十個先進(jìn)個人,為本周優(yōu)秀學(xué)生,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵。每周積分排前兩名的組得一顆星,三顆星換一個月亮,三個月亮換一個太陽。三個太陽換一個皇冠!(獲得皇冠組的成員暑假作業(yè)可以不做)組長每周一班會課時總結(jié),找出每組學(xué)習(xí)問題,確定下周努力方向,班主任把表現(xiàn)最好的學(xué)生家長通過校信通報喜訊,同時給問題學(xué)生家長取得聯(lián)系,取得家長支持。

每學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的評選,以此量化考核積分為依據(jù)。期末評選出學(xué)期優(yōu)秀小組,在下學(xué)期給予全校通報表揚及物質(zhì)獎勵。

小組討論的要求:

(1)、小組討論的規(guī)則是:在獨立思考后,仍有疑惑需要解決,先是一幫一,兩人間的討論,如還有困難,再擴展為4人或5人間的討論。如遇到較難的問題記錄下來,班級討論。(2)、小組討論的形式有:

A.自由發(fā)言式::學(xué)生可以在小組中自由發(fā)言,同學(xué)們你一言我一語地各抒己見。

B.輪流發(fā)言式::這一方式就是小組成員圍繞一個中心問題挨個發(fā)言,一人不漏。

C.一幫一討論式:當(dāng)部分學(xué)生在難題面前盡最大努力也不能解決問題的疑惑,而教師又無法加以個別指導(dǎo)的時候,就可以采用這種討論方式。

班級合作學(xué)習(xí)量化考核細(xì)則:

為了更好的調(diào)動小組合作學(xué)習(xí)積極性,獎先評優(yōu);最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,真正實現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí),自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細(xì)則。

量化考核分為兩大部分;一,課堂表現(xiàn)。二,操行德育。一:課堂表現(xiàn):

1:課堂質(zhì)疑:鼓勵各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問,每提出一次問題,1,2號同學(xué)各加一分,3,4號同學(xué)各加分2分。

2:課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題,每回答一個問題,1,2號同學(xué)加小組一分,3,4號同學(xué)各加2分。

3:課堂展示:鼓勵各小組成員積極展示自己的才能,替代老師,為同學(xué)講題,點評,大膽闡述自己的觀點等。每展示一次,1,2號同學(xué)加3分,3,4號同學(xué)加小組積分6分;展示失敗不加分。4:沒有按時完成作業(yè)(課堂,家庭或老師布置的其它如背誦等)。每人次:①號同學(xué)減小組積分6分,②號同學(xué)減小組積分7分;以次類推,⑥號同學(xué)減小組積分10分。

課堂表現(xiàn)計分由各代課教師監(jiān)督,組長,學(xué)習(xí)委員執(zhí)行,每節(jié)課隨堂記錄,下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。

二:操行德育:

1:在上課或課間不守紀(jì)律,睡覺,大聲喧嘩,打鬧等違反學(xué)生守則的行為,扣小組積分10分。嚴(yán)重者,扣30分。

2:遲到(早操,早讀,上課,午自習(xí)等)早退,扣小組積分10分,曠課扣小組積分20分。

3:隨地亂扔垃圾,吐痰,亂涂亂畫,扣小組積分10分,主動打掃衛(wèi)生,拾起地上紙片垃圾等,加小組積分5分。

4:值日生逃跑,不按時打掃衛(wèi)生,扣小組積分10分。并且第二天重新值日。

5:破壞公物,視情節(jié)嚴(yán)重,是否故意,扣小組積分10~50分。(具體由班主任把握執(zhí)行)

6:為班級爭取榮譽,做好人好事受到學(xué)校表揚者,加小組積分30分。

操行德育計分由班主任監(jiān)督,紀(jì)律委員執(zhí)行,每天隨時記錄,每半天在班級小組量化考核欄中立即更新。各小組積分,每周匯總一次,評選出得分最高的的小組,為本周優(yōu)秀小組,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵;評選出本周內(nèi)得分最高的個人,為本周優(yōu)秀學(xué)生,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵。

每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部評選,以此量化考核積分為依據(jù)。期末評選出學(xué)期優(yōu)秀小組,在下學(xué)期給予全校通報表揚及物質(zhì)獎勵。

此量化考核細(xì)則旨在增強本班全體同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)意識,提高自我管理能力,培養(yǎng)與人協(xié)作能力,如有不足,及時調(diào)整改進(jìn)。

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