第一篇：少先隊工作制度

東街小學少先隊工作制度

一、基本任務

少先隊組織的基本任務是按照黨的要求，在共青團的直接領導下，團結教育少年兒童，繼承黨的優良傳統和作風，勤奮學習，鍛煉身體，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結的好作風，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到全面、和諧發展，成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

二、組織建設

1.學校設立一個少先隊大隊部，大隊部設1名大隊輔導員，負責管理大隊工作；各班建設中隊部，由班主任擔任中隊輔導員，負責管理中隊各項工作。

2.對達到入隊年齡的少年兒童進行淺顯易懂、生動形象的隊前教育。嚴格按照《隊章》要求，及時吸收適齡兒童入隊，并舉行隆重的入隊儀式。

3.依照《隊章》，建立健全少先隊組織機構，配齊隊干部。

4.實行隊干部例會制度。一般每周或隔周召開一次隊干部例會，匯報、研究和布置工作。

三、輔導員配備、培訓、考核

1．選派有一定少先隊工作經驗和組織管理能力，熱愛少先隊工作，掌握教育基礎理論和少先隊工作基本理論、方法和技能的優秀教師擔任大隊(輔導員。每學期根據上級團委、少工委和學校的工作計劃，認真制定少先隊工作計劃，并認真落實。

2．學校要定期對輔導員進行以少先隊工作基本理論、方法、技巧為主要內容的培訓學習；

四、陣地建設

辦好生動活潑、內容適合的板報、櫥窗等學習園地和文化長廊；辦好紅領巾廣播站(電視臺)；開辟或建好校外德育活動、實踐活動基地；經常對少先隊員開展行之有效的教育。

五、少先隊活動

1．根據上級團隊組織的要求，結合隊員生理、心理特點；聯系學校和社區實際，不斷創新載體，活化形式，開展豐富多采的少先隊活動，形成特色。

2．大隊活動每學期不少于1次，中隊活動每月不少于1次，小隊活動每周不少于1次。

第二篇：少先隊工作制度

少先隊工作制度

1、少先隊大隊部每學期要召開一—兩次大隊集會，隊會要結合時代特征和學生特點，立意要深刻，切實讓學生受到教育。各中隊每學期要召開1—2次中隊會，中隊輔導員認真寫好中隊活動方案，由大隊輔導員負責檢查。

2、大隊輔導員定期召開大隊、中隊干部會，培養隊干部的工作能力和工作方法。

3、認真組織好各類儀式教育活動，每學期開學初安排好每周升旗儀式。

4、對一、二年級學生要進行入團、入隊前教育，讓他們了解少先隊章程中的知識。

5、每年舉行少代會，做好大隊干部的公開競選工作；按照校有關規定落實好一年一度優秀隊員（隊長）以及優秀中隊的評選工作。

6、做好中隊輔導員的培訓工作，指導開展中隊文化創建活動，健全各項管理流程和制度，做好定期檢查和考核。

7、配合各班主任做好關愛留守兒童工作。

第三篇：少先隊工作制度

少先隊工作制度

馬廠小學少先隊

一、基本任務

少先隊組織的基本任務是按照黨的要求，在共青團的直接領導下，團結教育少年兒童，繼承黨的優良傳統和作風，勤奮學習，鍛煉身體，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結的好作風，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到全面、和諧發展，成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

二、組織建設

1.學校根據辦學規模設立一個或多個少先隊大隊部，大隊部設1名大隊輔導員，負責管理大隊工作；中隊設1名中隊輔導員，負責管理中隊各項工作。

2.對達到入隊年齡的少年兒童進行淺顯易懂、生動形象的隊前教育。嚴格按照《隊章》要求，及時吸收適齡兒童入隊，并舉行隆重的入隊儀式。

3.依照《隊章》，建立健全少先隊組織機構，配齊隊干部。

4.實行隊干部例會制度。一般每周或隔周召開一次隊干部例會，匯報、研究和布置工作。

三、輔導員配備、培訓、考核

1．選派有一定少先隊工作經驗和組織管理能力，熱愛少先隊工作，掌握教育基礎理論和少先隊工作基本理論、方法和技能的優秀教師擔任大隊(總)輔導員；選派思想進步，作風正派，熱愛少年兒童的年輕教師擔任中隊輔導員。每學期根據上級團委、少工委和學校的工作計劃，認真制定少先隊工作計劃，并認真落實。

2．學校要定期對輔導員進行以少先隊工作基本理論、方法、技巧為主要內容的培訓學習。

3.落實《少先隊輔導員工作條例》，并按《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求對輔導員工作進行考核。中隊輔導員由大隊部考核，大隊(總)輔導員由所在學校或上級團委、少工委考核。

四、陣地建設

辦好生動活潑、內容適合的板報、櫥窗等學習園地和文化長廊；辦好紅領巾廣播站(電視臺)；開辟或建好校外德育活動、實踐活動基地；經常對少先隊員開展行之有效的教育。

五、少先隊活動

1．根據上級團隊組織的要求，結合隊員生理、心理特點；聯系學校和社區實際，不斷創新載體，活化形式，開展豐富多采的少先隊活動，形成特色。

2．大隊活動每學期不少于2次，中隊活動每月不少于1次，小隊活動每周不少于1次。

六、表彰獎勵

經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，適時組織對先進集體、優秀輔導員、優秀隊干部和優秀少先隊員進行集中表彰獎勵。

第四篇：少先隊工作制度

少先隊工作制度

少先隊工作制度是全體隊員共同遵守的準則和做好少先隊工作的保證。具體如下：

1、少先隊干部要通過選舉產生。根據隊章規定每一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神，進行當家作主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。

2、少先隊干部要實行輪換。每個隊干部有一定的任職期，這樣能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。

3、少先隊干部要正常例會。一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和部署工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，并負責向輔導員匯報。

4、要及時對少先隊干部進行培訓。培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。

5、對新隊員要進行隊前教育。新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬禮以及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。

6、借助紅領巾廣播站等及時表揚獎勵。少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮薄上表揚好人好事，在“六一”

兒童節、10月13日建隊紀念日，集中表揚優秀少先隊員、優秀少先隊集體。

7、要組織正常的活動。大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月不少于四次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。

8、要開展小隊生活會。小隊生活會是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。

9、加強陣地教育。陣地是少先隊開展工作的重要基礎。利用陣地對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要的本領。陣地活動會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種興趣、要求，培養他們的組織觀念以及對組織的責任感。

少先隊活動制度

一、隊活動遵循全面性、實踐性、教育性、趣味性和積極主動性等原則，不可偏廢。

二、大隊部要搞好主題大隊會，大隊檢閱式、節日慶祝、大型文化娛樂、科技體育和季節性活動；中隊圍繞大隊制訂的每月主題隊會根據自身實際情況，開展活動；小隊圍繞中隊的主題活動，發揮自身特點開展小型、經常性的活動。

三、大中隊開展活動要根據隊員年齡特點身體發育，興趣愛好、知識水平等具體情況確立主題選擇活動形式，充分發揮每個隊員自主性、積極性的創造性。

四、大中隊活動要按正規程序進行，組織好活動的儀式，活動前必須制定切實可行的方案，做好各方面的準備工作。

五、大隊活動每期開展兩次，中隊活動每月舉行不少于四次，小隊活動每周開展一次。

玉門街小學少先隊大隊例會制度

一、隔周召開大隊委會議，制定總結和反映大隊活動情況。

二、大隊委必須按時到大隊部參加例會，不得遲到，有事經允許后方可請假。

二、召開會議時，必須由專人認真做好記錄，并能做到及時落實。

三、大隊委匯報分管工作，簡明扼要。

四、會議氣氛應嚴肅、活潑，大隊委發言要積極，發現的問題要及時反映。

五、討論問題時，要尊重別人的意見，不得大聲爭吵。

六、積極提出合理化建議，更好的開展少先隊工作。

七、如有緊急事情隨時通知。

八、每位大隊委必須遵守本校大隊委例會制度。

第五篇：少先隊工作制度

少先隊工作制度

一、基本任務

少先隊組織的基本任務是按照黨的要求，在共青團的直接領導下，團結教育少年兒童，繼承黨的優良傳統和作風，勤奮學習，鍛煉身體，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結的好作風，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到全面、和諧發展，成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

二、組織建設

1.根據辦學規模，學校設立一個少先隊大隊部，大隊部設1名大隊輔導員，負責管理大隊工作；每個中隊設1名中隊輔導員，負責管理中隊各項工作。

2.對達到入隊年齡的少年兒童進行淺顯易懂、生動形象的隊前教育。嚴格按照《隊章》要求，及時吸收適齡兒童入隊，并舉行隆重的入隊儀式。

3.依照《隊章》，建立健全少先隊組織機構，配齊隊干部。

4.實行隊干部例會制度。一般每周召開一次隊干部例會，匯報、研究和布置工作。

三、輔導員配備、培訓、考核

1．選派有一定少先隊工作經驗和組織管理能力，熱愛少先隊工作，掌握教育基礎理論和少先隊工作基本理論、方法和技能的優秀教師擔任大隊總輔導員；選派思想進步，作風正派，熱愛少年兒童的年輕教師擔任中隊輔導員。每學期根據上級團委、少工委和學校的工作計劃，認真制定少先隊工作計劃，并認真落實。

2．學校要定期對輔導員進行以少先隊工作基本理論、方法、技巧為主要內容的培訓學習；

3.落實《少先隊輔導員工作條例》，并按《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求對輔導員工作進行考核。中隊輔導員由大隊部考核，大隊(總)輔導員由所在學校或上級團委、少工委考核。

四、陣地建設

辦好生動活潑、內容適合的板報、櫥窗等學習園地和文化長廊；開辟或建好校外德育活動、實踐活動基地；經常對少先隊員開展行之有效的教育。

五、少先隊活動

1．根據上級團隊組織的要求，結合隊員生理、心理特點；聯系學校和社區實際，不斷創新載體，活化形式，開展豐富多采的少先隊活動，形成特色。

2．大隊活動每學期不少于2次，中隊活動每月不少于1次，小隊活動每周不少于5次。

六、表彰獎勵

經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，適時組織對先進集體、優秀輔導員、優秀隊干部和優秀少先隊員進行集中表彰獎勵。每學期對優秀隊員、優秀小導游及在活動中某方面表現突出的隊員進行表彰獎勵。

孫家坪小學少先隊大隊部

2013年3月26日