第一篇：2011年東新社區(qū)少先隊(duì)工作制度

2011年東新社區(qū)少先隊(duì)工作制度

隊(duì)前教育是少先隊(duì)組織對隊(duì)齡前兒童進(jìn)行的“準(zhǔn)備參加少先隊(duì)”的教育。少先隊(duì)組織要幫助兒童初步了解少先隊(duì)的知識，明確入隊(duì)的意義，提高他們爭取入隊(duì)的積極性和主動性，并且以入隊(duì)為動力，幫助他們在入隊(duì)前在各方面打下較好的基礎(chǔ)。

隊(duì)前教育是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育的最佳時(shí)機(jī)之一。成功的隊(duì)前教育往往會對今后七年的少先隊(duì)生活產(chǎn)生良好的影響。開展隊(duì)前教育有許多好的方法，下面介紹5種：

1、隊(duì)課教育。隊(duì)課教育要注意生動活潑，寓教育于有趣的活動之中，使兒童容易接受，并能自覺以一個(gè)小少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的言行。

2、觀摩熏陶。組織隊(duì)前兒童觀摩高年級隊(duì)會，參加高年級中隊(duì)的活動，通過隊(duì)的儀式對他們進(jìn)行組織教育，激發(fā)他們對少先隊(duì)組織的情感，樹立榮譽(yù)感，增強(qiáng)主人翁感。

3、選派小輔導(dǎo)員。即由隊(duì)員對隊(duì)前兒童進(jìn)行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望，而且對當(dāng)小輔導(dǎo)員的隊(duì)員也是一種很好的鍛煉。

隊(duì)前教育“十知道”

隊(duì)前教育應(yīng)該有比較具體的內(nèi)容和目標(biāo)，我們把它總結(jié)為隊(duì)前教育“十知道”：

1、知道隊(duì)的名稱。

2、知道隊(duì)旗的圖案和含義。

3、知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義，學(xué)會系紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

4、知道怎樣敬隊(duì)禮及隊(duì)禮所表示的意義。

5、知道隊(duì)的呼號。

6、學(xué)會寫入隊(duì)申請書。

7、知道入隊(duì)的時(shí)候要為人民做一件好事。

8、會唱隊(duì)歌。

9、知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。

10、知道一個(gè)合格的少先隊(duì)員要做到“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）。

少先隊(duì)檢閱式

這是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育的一項(xiàng)大型傳統(tǒng)性活動。檢閱式上，在隊(duì)旗的引導(dǎo)下，伴著催人奮進(jìn)的鼓樂聲，少先隊(duì)員邁著矯健的步伐，高呼著口號，接受領(lǐng)導(dǎo)、英雄模范和老師們的檢閱。通過檢閱，少先隊(duì)向領(lǐng)導(dǎo)者和長輩匯報(bào)成績，顯示團(tuán)結(jié)奮發(fā)、步調(diào)一致、天天向上的精神風(fēng)貌。

第二篇：2010年東新社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)

2010年東新社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)

今年,東新社區(qū)少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),按照“一手抓活動,一手抓建設(shè)”的原則,組織開展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績.下面從以下幾個(gè)方面匯報(bào)本學(xué)期少先隊(duì)工作開展情況.加強(qiáng)少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè).我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平.通過設(shè)置中隊(duì)德育小崗位和全面提升小干部角色意識，突出隊(duì)員自主，實(shí)施學(xué)生全員參與、全方位、全過程的中隊(duì)管理，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。本學(xué)期我們又增設(shè)小輔導(dǎo)員的小崗位，通過在隊(duì)員中進(jìn)行公開競職演說，公開選拔一些工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的小隊(duì)員深入低年級做他們的小輔導(dǎo)員、小班主任，在幫助小隊(duì)員開展活動、為他們服務(wù)的同時(shí)，隊(duì)員自身也得到相應(yīng)的鍛煉和提高。

加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流.我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會方案的評選活動.做好《輔導(dǎo)員》,《中國少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作,拓寬隊(duì)員的視野,增長見識.社區(qū)少先隊(duì)繼續(xù)組織四,五年級隊(duì)員開展活動.利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實(shí)踐等活動,讓隊(duì)員們在社區(qū),社會體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感.開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況, 開展“國旗下的十星評比”爭星活動，并每周進(jìn)行一次評比，隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì).社區(qū)少先隊(duì)活動的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面,以小隊(duì)活動為主體的.在隊(duì)會評比中發(fā)現(xiàn),中隊(duì)會不太規(guī)范，中隊(duì)輔導(dǎo)員有包辦代替現(xiàn)象。活動組織得不太細(xì)致,隊(duì)員在活動中也表現(xiàn)得不太主動積極,所以在以后的工作中就進(jìn)一步規(guī)范活動,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員幕后的指導(dǎo)作用.另外,少先隊(duì)活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些,比如少科院活動,書香校園活動等,這樣即豐富了少先隊(duì)活動的內(nèi)涵,又節(jié)省活動的經(jīng)費(fèi),時(shí)間,減輕輔導(dǎo)員,隊(duì)員的負(fù)擔(dān).

第三篇：2009年東新社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)

2009年東新社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)

北風(fēng)吹，雪花飄，又是一個(gè)新年到。繁忙快樂的一年結(jié)束了。總結(jié)回顧一年來社區(qū)少先隊(duì)工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動，我們充滿活力。

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

（1）按常規(guī)進(jìn)行大隊(duì)委的整動。把上星期存在的問題與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都一并指出來，以便大對委委員在本學(xué)期的工作中發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強(qiáng)的少先隊(duì)員更換不適合做大隊(duì)委工作的少先隊(duì)隊(duì)員。根據(jù)大隊(duì)委各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。

（2）抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，內(nèi)容豐富新穎，大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評比。定期檢查各中隊(duì)基本陣地，隊(duì)角、圖書角等能結(jié)合本隊(duì)和社區(qū)實(shí)際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊(duì)部的櫥窗的更換，吸引了隊(duì)員和家長的目光，受到了好評。

2、常規(guī)教育毫不松懈。

以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我社區(qū)少先大隊(duì)就與學(xué)校政教處、教導(dǎo)處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童100個(gè)好習(xí)慣的活動。發(fā)動全體老師編撰《三字歌》便于學(xué)生熟記掌握，我們編撰了安全教育《三字歌》、學(xué)習(xí)習(xí)慣《三字歌》、禮儀教育家庭篇《三字歌》、禮儀教育學(xué)校篇《三字歌》，通過督促檢查學(xué)生人人都能背會100個(gè)好習(xí)慣《三字歌》，又把北嶺小學(xué)學(xué)生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容以及要求編為小冊子發(fā)給每位學(xué)生家長，與學(xué)生家長聯(lián)系要求配合，共同對學(xué)生的一百個(gè)好習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善了紅領(lǐng)巾五項(xiàng)評比制度，對值周學(xué)生加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，力爭做到公正合理。大隊(duì)部加強(qiáng)監(jiān)督崗的培訓(xùn)工作，從而使值周學(xué)生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。

一年來東新社區(qū)少先隊(duì)工作成績是比較突出的被評為站前區(qū)紅旗大隊(duì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員被評為營口市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，堅(jiān)信只要有社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持，少先隊(duì)的工作會越來越完善，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩！一個(gè)社區(qū)要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的風(fēng)氣。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用之才！

第四篇：2011年東新社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)(精)

2011年東新社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)

今年,我東新社區(qū)少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以 愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn), 全面推進(jìn) “ 雛鷹行動 ” , 積極開展豐富多彩的 “ 雛鷹假日小隊(duì) ” 手拉手文明行動, 加 大深化 “ 手拉手 ” 互助活動,組織開展 “ 爭當(dāng)文明學(xué)生 ” 活動和 形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少 先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先 隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績。

完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我社區(qū)少先隊(duì)組織將始終不渝 地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān) 政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定 期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先 隊(duì)工作水平。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好 “ 規(guī)范化隊(duì)室 ” 的創(chuàng)建工作。開設(shè)了 “ 快樂隊(duì)生活 ”、“ 語文知識百花園 ”、“ 英語天地 ”、“ 健 康快車 ” 和 “ 環(huán)保與我 ” 等五個(gè)欄目, 有隊(duì)員們自己投稿、采編, 每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天 的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良 好的條件 , 豐富了校園文化生活, 創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn) 抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》 的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完

善社區(qū)少先隊(duì)組織 ―― 雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué) 生會、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用,使之成 為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi) 容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn) 行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。

加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我社區(qū)少先隊(duì)把理論 研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實(shí)重視信息交流,努力 做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國少 年

兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

三、以 “ 雛鷹行動 ” 為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒 童整體素質(zhì)。

開展 “ 扶貧助學(xué) ” 活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉 節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué) 校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊(duì)部 利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕 他們的負(fù)擔(dān)。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助10 0多人次。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又 使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚 力。《南海日報(bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動。積 極開展少先隊(duì)活動,培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以 “ 新世紀(jì),我能行 ” 為主題的

實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng) 查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀 選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽, 參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級按照年齡特 點(diǎn)來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會,如組織學(xué)生到丹灶交 通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶 環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實(shí)踐活動,親身扮演社會 上不同的角色, 體驗(yàn)不同工作的感受, 通過實(shí)地觀察、操作, 使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高 “ 五自 ” 能力,培養(yǎng)了 隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和 團(tuán)結(jié)互助的精神。

社區(qū)還組織了 “ 雛鷹假日小隊(duì) ” 利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔 活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如曉風(fēng)藝 苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中 獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng) 了隊(duì)員的社會責(zé)任感。一年來,共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo) 章三百多枚。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從 而提高了自身的綜合素質(zhì)。一年來,在全體社區(qū)干部和隊(duì)員 的共同努力下,該校取得了可喜的成績。

第五篇：2011年東新社區(qū)共青團(tuán)工作計(jì)劃

2011年東新社區(qū)共青團(tuán)工作計(jì)劃

東新社區(qū)將依據(jù)市團(tuán)委的總體思路要求以及建設(shè)街團(tuán)總支的工作目標(biāo)要求，立足社區(qū)團(tuán)建工作實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面推進(jìn)社區(qū)共青團(tuán)的各項(xiàng)工作，將帶領(lǐng)社區(qū)團(tuán)員青年在“三個(gè)文明”建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，努力開創(chuàng)社區(qū)共青團(tuán)工作新局面。特制定新的一年共青團(tuán)工作計(jì)劃如下：

加強(qiáng)社區(qū)共青團(tuán)自身素質(zhì)，健全團(tuán)支部的組織機(jī)構(gòu)，打好團(tuán)員、少先隊(duì)員進(jìn)社區(qū)基礎(chǔ)工作，并做好社區(qū)團(tuán)員的調(diào)查與數(shù)字統(tǒng)計(jì)。并建立青少年進(jìn)社區(qū)聯(lián)系卡，定期組織活動，制定社區(qū)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)制度，保證團(tuán)員、少先隊(duì)員在社區(qū)活動中能夠發(fā)揮先鋒模范作用。社區(qū)團(tuán)支部根據(jù)自身特點(diǎn)，實(shí)際情況，認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動。建立青少年活動站，青少年讀書站，青少年志愿者服務(wù)隊(duì)、青少年責(zé)任區(qū)、青少年法律咨詢站、青少年心理咨詢站、青少年體驗(yàn)教育基地等活動來促使他們把自己的才能奉獻(xiàn)社區(qū)同時(shí)也能受到更多的教育。

加強(qiáng)法制教育，提高法制觀念。社區(qū)將利用寒暑假期間開展青少年法制教育，聘請司法部門領(lǐng)導(dǎo)給青少年講法律知識，全面貫徹“兩法一條例”的學(xué)習(xí)和宣傳，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。同時(shí)將開展青少年遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧行動，將組織青少年觀看“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”電教片，通過開展法制教育活動來提高廣大青少年的禁毒意識，人人爭做遵紀(jì)守法的優(yōu)秀小公民。使青少年學(xué)生健康茁壯地成長。

深入開展愛國主義素質(zhì)教育。8月將組織團(tuán)員青年到部隊(duì)參觀并聆聽部隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員講《黨史》及革命傳統(tǒng)教育，使同學(xué)們明白今天的幸福生活來之不易。懂得如何去愛祖國、愛人民。同時(shí)來增進(jìn)軍民友情。“八一”建軍節(jié)將組織青少年學(xué)生慰問部隊(duì)官兵與他們一同聯(lián)歡，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)愛生活、關(guān)心他人的真摯情感。培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。假期組織開展“可愛的琿春”、“我愛家鄉(xiāng)”等主題，開展征文、繪畫等比賽。積極引導(dǎo)學(xué)生開啟戶外健康有益的假日文體娛樂活動，使學(xué)生在活動中陶冶情操，增加對黨和人民的熱愛。

發(fā)揮青少年組織優(yōu)勢，積極開展體驗(yàn)教育。體驗(yàn)教育是共青團(tuán)組織的優(yōu)勢性工作，社區(qū)將結(jié)合學(xué)生們各自的特點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，通過開展“手拉手”等主題活動，來了解社會、體驗(yàn)生活。如：“3.5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日組織青少年學(xué)生幫助社區(qū)保潔員掃垃圾，揀白色垃圾。暑假組織青少年志愿者看花護(hù)綠，義務(wù)巡邏等勞動。

總之，新的一年要有新的起色。社區(qū)共青團(tuán)工作將逐步走向系統(tǒng)化、正規(guī)化、活躍化，將在社區(qū)建立起法制教育基地。始終把以人為本的思想貫穿于工作之中，突出理想信念

教育，強(qiáng)化服務(wù)理念，切實(shí)在促進(jìn)青少年一代健康成長中實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)活動新發(fā)展。