第一篇：09年第一學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

余杭鎮(zhèn)第二小學(xué)教育集團(tuán)

2009學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)的工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想

以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》為指針，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動(dòng)。以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際辦學(xué)特色，為學(xué)生開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，充實(shí)隊(duì)員生活，發(fā)展和提高隊(duì)員的思想素質(zhì)，促使我校少先隊(duì)員全面的健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部的帶頭作用，選舉新的大隊(duì)委員和各崗位監(jiān)督員。

2、開展以慶祝國(guó)慶建隊(duì)六十周年為主題的“五個(gè)一”活動(dòng)。即一期黑板報(bào)，一次演講比賽，一次主題班會(huì)，一次課外實(shí)踐活動(dòng)，一次少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，3、繼續(xù)舉辦“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

4、響應(yīng)教育局的號(hào)召，進(jìn)行慈善捐書活動(dòng)。

5、通過(guò)先修章的爭(zhēng)章活動(dòng)，充分激發(fā)一年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、向往少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的情感。

6、結(jié)合元旦，召開豐富多彩的慶祝活動(dòng)

三、具體的工作要求及措施

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)民主的工作作風(fēng)。抓好隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)干部培訓(xùn)工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、座談、心得交流等形式，促進(jìn)少先隊(duì)干部工作水平的提高。

2．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，加強(qiáng)禮儀隊(duì)和監(jiān)督員的管理進(jìn)一步完善管理制度和期末考評(píng)制度。

（二）陣地建設(shè)

1、積極開展好一年級(jí)隊(duì)前教育、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)年紅領(lǐng)巾廣播站欄目，將固定開設(shè)新聞袋袋褲、精彩無(wú)限、隊(duì)旗飄飄、校園萬(wàn)花筒等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、每周定期播出。紅領(lǐng)巾廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。

3．進(jìn)一步深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。以《少先隊(duì)輔導(dǎo)工作綱要（試行）》為指導(dǎo)，重點(diǎn)實(shí)施小學(xué)階段的“路隊(duì)章”、“守紀(jì)章”、“出操章”、“衛(wèi)生章”、“愛眼章”，使定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)深入人心。

四．各月行事例

九月份：

1.舉行開學(xué)典禮，正常升旗儀式。

2.選拔新一屆大隊(duì)干部和升旗手；制定少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃。

3.確定大隊(duì)部各崗位監(jiān)督員并制定工作計(jì)劃，第二周開始集體榮譽(yù)章爭(zhēng)章活動(dòng)。

4．慶祝國(guó)慶，出好“慶國(guó)慶”黑板報(bào)?？?/p>

5．各中隊(duì)召開以”祖國(guó)在我心中”主題班隊(duì)會(huì)。

6．教育局組織的慈善捐書活動(dòng)。

十月份：

1．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“祖國(guó)在我心中”

2．3至6年級(jí)參加“我愛我的祖國(guó)”演講比賽

3．開展少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽

4．做好“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”前期準(zhǔn)備工作。

4．十一月：

1．“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”

2．11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。

3．大隊(duì)委例會(huì)。

十二月：

1．大隊(duì)委例會(huì)。

2．一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)。（機(jī)動(dòng)）

3．組織準(zhǔn)備迎新年、慶元旦活動(dòng)。

一月份：

1．開展“迎新年、慶元旦”活動(dòng)。

2．文明禮儀展示活動(dòng)，評(píng)比文明禮儀先進(jìn)中隊(duì)。

3．檢查各類活動(dòng)記錄本及資料整理。

4．少先隊(duì)工作總結(jié)交流會(huì)。

5．評(píng)選選出本學(xué)期優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

6．做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

2009/09/14

第二篇：2014學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

2014學(xué)第一學(xué)期

中新鎮(zhèn)福和小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以總書記參加“快樂(lè)童年、放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指針，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長(zhǎng)的方向，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展的好少年。

二、工作要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育落到實(shí)處，為建設(shè)高度的社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做好準(zhǔn)備。

2、以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)；二是要從少先隊(duì)作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、以重大節(jié)目、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)特有的標(biāo)志禮儀、陣地、群眾互動(dòng)、先進(jìn)典型、組織制度和價(jià)值理 1 念、倡導(dǎo)人人都平等的文化；人人都探索的文化；人人都創(chuàng)造的文化；人人都追求美好的文化；著力營(yíng)造獨(dú)具的少先隊(duì)文化氛圍。

4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)與家庭社會(huì)、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的需求，堅(jiān)持把竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三、根據(jù)上級(jí)工作要求和我校實(shí)際，我校少先隊(duì)大隊(duì)工作安排如下：

1、新學(xué)期開始了，進(jìn)行大隊(duì)委改選工作，并做好大隊(duì)委的培訓(xùn)，傳帶工作。

2、大隊(duì)要組織好每周升旗儀式的旗手介紹和國(guó)旗下的講話，搞好“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播。各中隊(duì)的值周學(xué)生協(xié)助值周教師搞好紀(jì)律、衛(wèi)生等的檢查。

3、各中隊(duì)要做好每期的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，具體內(nèi)容可根據(jù)重大節(jié)日、重大事件或其他有意義的內(nèi)容出黑板報(bào)。

4、值周中隊(duì)負(fù)責(zé)升、降國(guó)旗，旗手進(jìn)行國(guó)旗下的講話。

5、慶?！霸?，搞好“體育節(jié)”活動(dòng)。

6、各中隊(duì)雙周進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)，行為規(guī)范的隊(duì)禮。

四、每月活動(dòng)安排

九月：

1、召開“新學(xué)年，新的開始”或“良好的開端是成功的一半”主題中隊(duì)會(huì)，大、中、小隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計(jì)劃，隊(duì)員給自己定一個(gè)短期目標(biāo)，并付諸行動(dòng)，讓自己在新的學(xué)期里有一個(gè)良好的開端。

2、各中隊(duì)進(jìn)行暑假生活總結(jié)交流。

3、安排好紅領(lǐng)巾四項(xiàng)檢查的人員，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)修訂后的《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，繼續(xù)開展“遵守日行規(guī)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”活動(dòng)。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造精神，切實(shí)開展班隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)。

6、各中隊(duì)布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的黑板報(bào)。

7、慶祝第30屆教師節(jié)，開展“師生情未了”征文活動(dòng)活動(dòng)。

8、校新一屆大隊(duì)干部改選，3——6年級(jí)各班推選出候選人參加競(jìng)選。

十月：

1、各中隊(duì)結(jié)合10月1日國(guó)慶節(jié)與10月13日建隊(duì)節(jié)，舉行“祖國(guó)在我心中”各種形式的主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，傳承民族精神，從小立志成才，并進(jìn)行“歌唱祖國(guó)”黑板報(bào)比賽，使隊(duì)員們更加熱愛祖國(guó)，熱愛少先隊(duì)組織。

2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)64周年，為一年級(jí)新生上好隊(duì)課，加強(qiáng)隊(duì)前教育，使新生熱愛紅領(lǐng)巾，熱愛隊(duì)組織，并舉行入隊(duì)儀式。

十一月：

1、充分利用《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》、《嶺南少年報(bào)》等報(bào)刊開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，開展“書香門第”評(píng)選活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，養(yǎng)成良好的讀書讀報(bào)習(xí)慣。

2、大隊(duì)部制訂“元旦”活動(dòng)計(jì)劃。

3、各班結(jié)合主題中隊(duì)會(huì)，開展“爭(zhēng)做最好的我”、“星光下好少年”等活動(dòng)，讓隊(duì)員把在學(xué)習(xí)，生活中取得的突出成績(jī)以歌舞、故事、小報(bào)等形式向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。

十二月：

1、各班結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、開展“勤動(dòng)手、學(xué)創(chuàng)新”系列教育活動(dòng)。各班開展手工勞動(dòng)小制作，科技作品的展示、評(píng)選活動(dòng)。

2、各中隊(duì)開展以“完善自我”為主題的教育活動(dòng)。一月：

1、舉行慶元旦文藝活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)隊(duì)員們勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，體驗(yàn)成功的喜悅。

3、寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。

中新鎮(zhèn)福和小學(xué)

二0一四年九月

第三篇：2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃（模版）

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)團(tuán)中央關(guān)于圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)根本任務(wù)開展工作的要求和全國(guó)少工委五屆五次全委會(huì)精神，切實(shí)把工作聚焦到對(duì)少年兒童的思想引導(dǎo)上來(lái)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)，力爭(zhēng)使少先隊(duì)基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體少年兒童，使少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體少年兒童，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)“一個(gè)有道德的人”及“禮儀特色學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二、工作要點(diǎn)：

（一）以常規(guī)工作為抓手，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用：通過(guò)選拔隊(duì)干部、選拔國(guó)旗班、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、重組鼓號(hào)隊(duì)、重建少先隊(duì)隊(duì)室等少先隊(duì)活動(dòng)，嚴(yán)格隊(duì)室管理制度，逐步建立規(guī)范的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)：規(guī)范隊(duì)課程序，加強(qiáng)主題的針對(duì)性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)過(guò)程。保證專課專用，每月開展一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。建立隊(duì)干部每月例會(huì)制，創(chuàng)辦隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，大隊(duì)委明確分工，培養(yǎng)隊(duì)干部獨(dú)立工作的能力。

3、繼續(xù)抓好假日小隊(duì)工作：能充分挖掘假日小隊(duì)自主的優(yōu)勢(shì)，成立愛心幫困小隊(duì)、草坪護(hù)綠小隊(duì)、樓道保潔小隊(duì)、安全衛(wèi)士等小隊(duì)，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂(lè)，體驗(yàn)收獲。

4、以少先隊(duì)基層組織建設(shè)試點(diǎn)工作為契機(jī)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，增加信息量。

5、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，精心布置“溫馨教室”，發(fā)揮學(xué)校成長(zhǎng)廣場(chǎng)和詩(shī)歌大道的育人作用，讓校園處處都成為德育的場(chǎng)所；豐富紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、隊(duì)角等宣傳陣地的教育內(nèi)容，每月及時(shí)更換板報(bào)，充分展示隊(duì)員特長(zhǎng)，提高教育實(shí)效。

6、一年級(jí)的同學(xué)做好隊(duì)前教育。一年級(jí)的輔導(dǎo)員要有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生了解《少先隊(duì)章程》的內(nèi)容，使他們做到“六知”、“四會(huì)”、“一做”。（六知：知道隊(duì)名，知道隊(duì)旗，知道紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，知道隊(duì)禮的意義，知道隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，知道隊(duì)的作風(fēng)；四會(huì)：會(huì)系紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)；一做：入隊(duì)前按隊(duì)章要求做一件好事。）

7、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國(guó)主義為龍頭，開展以“感恩教育”為重點(diǎn)的“微笑行動(dòng)”“感恩行動(dòng)”“合作行動(dòng)”“節(jié)約行動(dòng)”等，以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。

8、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，輔導(dǎo)員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》、《輔導(dǎo)員》等少先隊(duì)工作雜志，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，豐富自身的少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)水平。

（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

（三）繼續(xù)開展“民族精神代代傳”主題教育。

以“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育為主要途徑，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，通過(guò)形式多樣的主題隊(duì)日活動(dòng)，提高少先隊(duì)員對(duì)民族精神時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，讓民族精神和科學(xué)的社會(huì)主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進(jìn)而激勵(lì)隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)員風(fēng)貌。

（四）運(yùn)用快樂(lè)體驗(yàn)理念，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

1、以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)高低年級(jí)同學(xué)手拉手，營(yíng)造平等、互助、友愛的和諧社會(huì)氛圍。大隊(duì)部積極幫助沒(méi)有“手拉手”小伙伴的農(nóng)民子女和農(nóng)村留守少年兒童在本校結(jié)交一個(gè)“手拉手”小伙伴，引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的溫暖，讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。繼續(xù)開展“助殘日”活動(dòng)，讓隊(duì)員感受助人的樂(lè)趣。

2、積極開展紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價(jià)值，積極籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛心。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，充分發(fā)揮“校園小記者”“校園小衛(wèi)士”以及“小桔燈”崗哨的作用，提高紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值日質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

4、開展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。

5、以 “知識(shí)守護(hù)生命”為契機(jī)突出“生命教育”。在學(xué)校開辟專欄宣傳生命意識(shí)教育，讓應(yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)課堂。積極開展逃生演練等體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育，提高少先隊(duì)員應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)以及自救能力，防患于未然。

6、開展崗位體驗(yàn)教育。在校內(nèi)就是要把校園生活、集體生活、組織生活設(shè)為多種體驗(yàn)崗位，廣泛組織隊(duì)員開展“我做班主任”、“給低年級(jí)隊(duì)員當(dāng)老師”“教室布置自己搞，環(huán)境美化自己干”、“我是小小設(shè)計(jì)師”等實(shí)踐活動(dòng)；在校外要整合社會(huì)資源，開展“我們共同的家園”、“保護(hù)環(huán)境從小事做起”、“我是小小售貨員”、“家務(wù)勞動(dòng)小崗位”、“一日爸爸（媽媽）”等服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，少年兒童每人尋找到一個(gè)崗位，從而獲得一種感受、明白一個(gè)道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，聯(lián)系“人與自然”、“人與人”、“人與社會(huì)”、“人與自我”的關(guān)系，把思想道德教育形式的多樣性和道德實(shí)踐活動(dòng)的多樣性統(tǒng)一起來(lái)。

7、繼續(xù)深化禮儀教育。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行文明衛(wèi)生班級(jí)檢查評(píng)比。在行為規(guī)范方面具體做到：人人節(jié)約零花錢，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室、校園內(nèi)看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；同學(xué)之間不打架罵人、課間不追逐打鬧；上下樓梯靠右行，尊敬師長(zhǎng)有禮儀，處處使用禮貌用語(yǔ)。

8、繼續(xù)開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。

三、具體工作

九月：尊師長(zhǎng)，懂禮儀

1、各中隊(duì)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

2、總結(jié)暑假生活，評(píng)比暑期社會(huì)實(shí)踐中隊(duì)、小隊(duì)和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品。

3、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

4、開學(xué)典禮

5、慶祝第22個(gè)教師節(jié)，號(hào)召全體隊(duì)員制作“心意卡”，各中隊(duì)召開“謝謝您——我親愛的老師”主題教育。

6、各中隊(duì)以 “公民道德宣傳日”為契機(jī)組織活動(dòng)。

7、《守則》、《規(guī)范》及禮儀常規(guī)教育。

8、通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等活動(dòng)陣地，大力宣傳應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)

十月：愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)

1、發(fā)展新隊(duì)員

2、大手拉小手活動(dòng)：高年級(jí)隊(duì)員對(duì)新生入隊(duì)前教育。

3、隊(duì)情隊(duì)史教育。

4、慶祝建國(guó)、建隊(duì)六十周年活動(dòng)

5、中秋節(jié)活動(dòng)

6、進(jìn)行衛(wèi)生健康教育

十一月：手拉手 心連心

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1、開展“學(xué)會(huì)感恩”、“學(xué)會(huì)問(wèn)候”主題實(shí)踐活動(dòng)。開展為父母“獻(xiàn)愛心,盡孝心”活動(dòng)：回家為爸爸媽媽倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、梳梳頭、唱支歌、跳個(gè)舞、背首詩(shī)、畫幅畫、送朵花、撰寫感恩作文、吃一次團(tuán)圓飯、說(shuō)幾句感恩的話等體驗(yàn)活動(dòng)

2、期中少先隊(duì)工作檢查

3、冬季防火安全教育

4、各大隊(duì)舉行隊(duì)歌、國(guó)歌比賽

十二月：歌聲與微笑

★本月紀(jì)念日：12月1日世界艾滋病日

第四篇：2014——2015學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

2014——2015學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

二、本期主要工作：

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手成員。

（二）深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：

1、組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。，2、以愛國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳 1

學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。

發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、鐵路等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、實(shí)行消防演練、交通知識(shí)宣傳畫張貼，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)。

以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

第五篇：少先隊(duì)第一學(xué)期計(jì)劃

2009學(xué)年濱海鎮(zhèn)中心小學(xué)第一學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)市少工委2009年的工作部署，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)全隊(duì)工作大局為主線，以慶祝建國(guó)和建隊(duì)60周年等為契機(jī)，以推進(jìn)低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動(dòng)和規(guī)范少先隊(duì)入隊(duì)為重點(diǎn)，以實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為基本途徑，以“快樂(lè)少年”活動(dòng)為載體，全力抓基層、全力抓落實(shí)，著力促使廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。發(fā)揮濱海的本土文化的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)富有我校特色的少先隊(duì)工作。

總體思路：

重實(shí)踐、樹品牌、促發(fā)展

工作目標(biāo)：

關(guān)懷全員、張揚(yáng)個(gè)性。

一、做好陣地建設(shè)

1、多策并舉，切實(shí)搞好全優(yōu)班集體建設(shè)

繼續(xù)做三項(xiàng)競(jìng)賽全優(yōu)集體創(chuàng)建工作。要求各個(gè)班級(jí)在教室環(huán)境的布置、良好的班風(fēng)、文明的習(xí)慣、凈化的環(huán)境、豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)等方面創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生最佳的育人環(huán)境及學(xué)習(xí)展示舞臺(tái)，通過(guò)“快樂(lè)中隊(duì)”的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出鎮(zhèn)、市級(jí)的“精神家園”優(yōu)秀班集體。

2、多管齊下，有效推動(dòng)校園文化建設(shè)

（1）完善少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，利用各班宣傳板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳櫥窗、少先隊(duì)隊(duì)室等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，營(yíng)造良好的德育氛圍。

（2）規(guī)范好每周一的升旗儀式，重視對(duì)升旗手的培訓(xùn)指導(dǎo)。本學(xué)期，國(guó)旗下致詞內(nèi)容與周行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合，定人、定主題，有準(zhǔn)備、有系列地重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的形成。

（3）開設(shè)并優(yōu)化好紅領(lǐng)巾廣播，盡量每周一次，對(duì)于各個(gè)板塊的安排要合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛國(guó)主義教育及提高寫作興趣、能力的重要途徑。此

外，大隊(duì)部要對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)上崗，讓紅領(lǐng)巾廣播真正成為全體師生的文化大餐。

二、開展豐富活動(dòng)

1、開展“輝煌祖國(guó)·榮耀神州”慶祝建國(guó)60周年系列教育活動(dòng)今年既是建國(guó)60周年，又是建隊(duì)60周年。學(xué)校特意將本學(xué)期的月教育主題定為“我愛祖國(guó)”系列教育活動(dòng)，以學(xué)生為主體，以愛國(guó)主義為核心，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，確定每個(gè)月的德育主題，開展好相關(guān)主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生道德民族自豪感和責(zé)任使命感。每月的教育主題為：九月“我愛祖國(guó)”民族精神傳承月；十月“我愛祖國(guó)”六十華誕歌頌月；十一月“我愛祖國(guó)”文明行為展現(xiàn)月；十二月“我愛祖國(guó)”勤奮好學(xué)迎新月；一月“我愛祖國(guó)”建我家園立志月。（具體安排見每月的教育主題活動(dòng)方案）

2、開展“星星火炬代代傳·漁鄉(xiāng)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的紀(jì)念建隊(duì)60周年系列活動(dòng)

以大隊(duì)為單位，隆重舉行升國(guó)旗儀式，集體為少先隊(duì)“過(guò)生日”，舉行“漁鄉(xiāng)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題大隊(duì)、中隊(duì)會(huì)。以各種生動(dòng)活潑的形式，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章、牢記誓詞、戴好紅領(lǐng)巾、敬好隊(duì)禮、唱響隊(duì)歌，號(hào)召少先隊(duì)員結(jié)交一個(gè)手拉手伙伴、做一件好事，特別是要開展好以愛黨、愛社會(huì)主義祖國(guó)為主要內(nèi)容的主題隊(duì)日活動(dòng)，增進(jìn)他們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的認(rèn)知和親近，引導(dǎo)他們爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，增強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和使命感。同時(shí)也可以以“建隊(duì)日”為契機(jī)，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式，吸收適齡新生入隊(duì)，讓他們認(rèn)識(shí)、喜歡、熱愛少先隊(duì)組織。

3、少先隊(duì)常規(guī)管理活動(dòng)

搞好少先隊(duì)的幾項(xiàng)常規(guī)工作，一是規(guī)范隊(duì)員的管理，建立少先隊(duì)員入隊(duì)檔案；二是規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督制度，做好校園的輪值工作，維護(hù)校內(nèi)文明行為；三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍（大隊(duì)委員，中隊(duì)長(zhǎng)）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊(duì)干部；四是紅領(lǐng)巾海燕廣播及隊(duì)報(bào)管理的規(guī)范化；五是一年級(jí)的系列隊(duì)前教育活動(dòng)。

4、少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)

大隊(duì)部、各中隊(duì)堅(jiān)持以實(shí)踐育人為基本途徑，與家庭小種植校本課程有機(jī)結(jié)合，積極開展走訪當(dāng)?shù)卣?、調(diào)查漁鄉(xiāng)變化、參觀廠家企業(yè)、尋訪鄉(xiāng)賢名士、考察鄉(xiāng)情民風(fēng)等活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)六十年的巨大變化，培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸

素感情。積極開展手拉手、文藝、科技等各類符合少年兒童身心特點(diǎn)的活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、大自然中親身實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

三、落實(shí)常規(guī)工作

1、強(qiáng)化文明行為養(yǎng)成教育

重視組織學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《石塘小學(xué)德育規(guī)程達(dá)標(biāo)手冊(cè)》的不斷學(xué)習(xí)，對(duì)他們開展基本道德觀念、道德知識(shí)和禮儀禮貌禮節(jié)教育，通過(guò)對(duì)班級(jí)的常規(guī)檢查、競(jìng)賽、評(píng)比等形式，以“海韻班集體”建設(shè)為活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明行為。

2．開展課外文體活動(dòng)驛站。

(1)進(jìn)一步規(guī)范好學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

(2)第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。教師要按時(shí)認(rèn)真組織開展第二課堂活動(dòng)，精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，要以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的平臺(tái)。

3、重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時(shí)代形勢(shì)發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時(shí)代形勢(shì)發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵(lì)機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動(dòng)觀摩，通過(guò)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為開展少先隊(duì)工作打好基礎(chǔ)。