第一篇：2013劍閣縣鄉鎮副科級干部面試題目

一、習總書記強調：理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。對此你怎么看？

二、某地發展經濟過程中，有人提出以發展旅游委突破口發展當地經濟，但有人認為發展旅游會破壞環境，雙方爭執你下。那么，你如何看待這個問題？

三、為推進統籌城鄉發展，各地開展了農民向中心村集中，農業向規模經營集中，工業向園區集中的農村土地整治，在大量的工程建設過程中，往往出現低價中標，高價結算的現象，損害了群眾的利益，對此，你有何看法和建議？

第二篇：公選副科級干部面試

你怎樣看待“數字出官，官出數字”的現象。

評價干部和組織考核干部，一個重要標準是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個經濟指標劃等號，片面強調經濟增長速度，導致“官出數字，數字出官”，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學的考核評價政績體系相當重要。

一要用全面的觀點看待政績。具體地說，就是既要看經濟指標，又要看社會指標、人文指標和環境指標；既要看城市變化，又要看農村發展；既要看當前的發展，又要看發展的可持續性；既要看經濟總量增長，又要看人民群眾得到的實惠；既要看經濟發展，又要看社會穩定；既要看“顯績”，又要看“潛績”；既要看主觀努力，又要看客觀條件。另外，在領導干部工作實績的基礎上，還應按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等幾個方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了，才能比較全面地看一個干部。

二要用實踐的觀點看待政績。政績是實的不是虛的，是腳踏實地干出來的，不是形式主義“花架子”?？己苏?，就要深入實際，不僅要親眼看一看，還要親耳聽一聽?？纯此欠穹蠈嶋H，符合客觀規律，是不是實干出來的，干的是不是當地經濟社會發展和群眾需要的實事，能不能切實發揮作用，真正造福一方，惠及人民群眾。

三用群眾的觀點看待政績。應傾聽群眾呼聲，看看領導干部是不是忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價一個領導干部政績的優劣或大小，是上級有關部門的職責所在，而履行好這個職責的第一要義，就是堅持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優劣，乃至是非功過，群眾看得最清楚，也最有發言權。衡量干部政績，最重要的是看人民群眾擁護不擁護、高興不高興、答應不答應。

第三篇：鄉鎮副科級面試資料

鄉鎮副科級面試資料

下面是三個網址的資料，有的是視頻面試資料。你看看，我認為主要是拆遷、信訪，計生、新農村建設方面的。僅供參考。

鄉鎮副科級面試試題

1、如果你是一名剛剛公選上的鄉鎮副科級領導干部，由于你年紀輕，工作經驗不足，下屬對你的安排不服從，你該怎么辦？

首先，我被公選為鄉鎮副科級領導干部，說不上級組織對我的重視和信任，我要盡自己所能，充分發揮自己的才干干好這份組織上交付的重任。

其次，對于我年紀輕輕，工作經驗不足，下屬對我的安排不服從，這樣的情況發生肯定是很正常的，自己要從態度上接受，不能因自己被提拔，就得自己就很了不起，擺出高高在上的架子。

處理這種情況我覺得可以從以下幾個方面考慮：

第一，在工作中放低自己的姿態，即使是副科級領導干部，但對于這個鄉鎮領導干部團體而言，自己畢竟還是新人，對當地的很多情況會有不了解，經驗閱歷不夠，所以要在工作中抱著謙虛謹慎，主動求教的態度，多和其他干部交流溝通。第二，多與鄉鎮干部中又威信的老干部們交流，多向他們請教領導經驗，首先爭取得到他們的認可，然后由他們來帶動下面人員的積極性和配合。第三，要踏踏實實，多干實事，用自己的實際行動去爭取大家的認可。

我相信通過我自己的努力，一定能夠得到大家的理解和支持，在更加和諧的環境下與其他領導班子一起共同推進所在鄉鎮的發展。

2、根據某鎮的集鎮規劃，某鎮擬拆鎮政府對面的舊居民房來修建一個休閑廣場，但有的人認為此地的商業價值比較高，不愿意拆遷，有的人愿意拆遷，但要求的補償價格明顯高于補償標準。一時間拆遷停滯不前，有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集鎮建設的領導，為了能順利的拆遷舊居民住房修建休閑廣場，你該怎么做？

建好休閑廣場是促進經濟發展，百姓受益的好事情，為了緩解干群關系緊張，推

動拆遷工作，我有如下幾點打算：

1、通過新聞媒體、宣傳冊、大字報、橫幅標語廣告牌的形式，正面宣傳休閑廣場，讓這個項目建設的好處深入人心。

2、鼓動拆遷戶的親戚朋友、黨員干部上門做工作。

3、組織房屋土地評估部門對拆遷戶的房屋土地進行公正的評估，確實評估價偏低的要按標準嚴格補償，評估比較公平的將做好拆遷戶的思想工作。

4、盡量友情操作，對家庭條件困難，給予政策傾斜。

5、仍然無理取鬧將聯合紀檢、公安、城管等部門強制拆遷，并追究無理阻撓拆遷人員的責任。

3、張三是二女絕育戶，鄉計生辦去他家開展工作的時候，遭遇了張三及其家人的阻攔，甚至還毆打辱罵計生工作人員，場面十分混亂。計生辦主任給你（你是分管計生的領導）打電話，請你務必趕到現場，防止出現群體性事件。在你趕現場的途中，接到電話，說縣委領導要到鄉里來檢查計生工作，指名要你匯報工作。你該怎么辦？

鑒于發生兩項比較緊急的事情，而且都需要我親力親為，我會做到以下幾點：

1、請辦公室同志和縣檢查組做好聯系接洽工作，準確掌握檢查的時間，請鄉鎮計生辦準備好匯報材料和資料。

2、如果縣領導檢查的時間足以應付我化解矛盾，我將趕赴現場，解決好張三的和計生人員的爭執。

3、如果確實需要馬上匯報工作，我是計生工作的副鎮長，計生工作應該我是最熟悉的，所以我將去向領導匯報，同時我將請分管民政或政法工作的領導或計生辦主任、專干幫我去協調一下關系，一定不能和張三發生正面沖突，要努力化解矛盾，安撫好張三的情緒，我將盡快向領導匯報完計生工作趕往矛盾地點。

4、你被提拔為新單位副職，到單位后給新同事們講話！

領導們、同志們，今天我很榮幸的走上了鄉鎮副職的領導崗位，這是和組織的培養和同志們的關心支持分不開的。我認為我性格隨和，容易接觸，在以后和大家共事的日子里大家會逐漸了解。對鄉鎮黨組我表個態：一要堅決維護一把手權威，二要團結領導班子成員，三要向同事們取長補短。工作上我初來乍到，有些業務還不熟悉，工作上不是很得心應手，希望同志們及時提出寶貴意見，便于我正確

做出選擇，糾正我工作上的一些毛病。生活上我比較喜歡。。樣的活動?？傊?，我會在以后的工作中和大家共同努力把工作抓好，請大家監督

5、如果你負責組織農村土地流轉工作，怎么安排？

農村土地流轉工作是黨中央為提高農業生產，增加農民收入，提出的一項政策。我會從以下幾個方面做好農村土地流轉工作：

1、農村土地流轉一定要遵循農村發展，農民增收的原則，如果不能做到，那農村土地流轉將會是徒勞無功的。

2、要堅持農村現行的土地制度，堅持農村包產到戶和統分結合的雙層經營體制，適當進行農村土地流轉的創新，確保農業發展。

3、要遵循農民自愿的原則，要以農民滿意不滿意為衡量農村土地流轉工作是否合格的標準，指定好實施方案。

4、在滿足上述3條原則的情況下，組織村集體會議、發放傳單的形式積極宣傳農村土地流轉給農民帶來的好處。

5、對有土地、無勞動能力的農民要做好社會保障工作，保證農民以土地換收益，保證他們繼續生活的必要的物資基礎。

6、對以村組集體為單位產生的收益和用途要做到及時公開，方便村民進行監督。6/作為一名鄉鎮領導干部，你會怎樣展開招商引資工作？

首先，召集相關項目的負責人集思廣益，根據本地區的實地情況，因地制宜，確定適合本地區發展的招商項目。

其次，做好基礎設施建設和宣傳工作，要讓投資人認識到我們這個地區優勢和發展前景。

再次，積極與投資商進行接觸，讓他們感受到我們的誠意，同時通過我們的工作讓他們相信來我們這里投資一定能給雙方都帶來豐厚的回報。

最后，要及時向上級領導匯報招商的情況，爭取得到上級的支持和指導。

2011年6月11日四川廣元公選副科級領導干部面試真題/面試題

1、面子工程中，你認為領導主要犯了些什么錯誤？

2、有人認為：社會發展就是經濟發展。你怎么看？

3、高科技產業就是無環境污染產業，你怎么看？

4、有人認為面對突發事件可以不遵循決策程序。你怎么看？

2011年5月21日瀘州市公選副科級（副鄉鎮長）面試真題/面試題

1、當前，在一些部門中有領導向下屬“打招呼”的現象，如果不聽“招呼”，害怕被報復，如果聽，又會違反相關規定。如果你是一名基層工作人員，你如何對待這種“打招呼”的現象？

2、關于“財政吃飯”的問題，你怎么看，怎么解決？（項目要靠自籌資金，不然財政不補貼，經濟發展上不去等一系列問題。

3、在一個偏遠的小山村，社會治安很差，吸毒、搶劫盜竊、打架等案件時常發生。有干部要求堅決打擊，也有干部說要以教育為主。如果上級派你帶隊去該鄉鎮執行社會治安綜合治理工作，你會怎么辦？

2011年4月16日四川資陽公選副科面試真題/面試題

1、資陽市委二屆十四次全會提出建設“幸福資陽”，使資陽老百姓在生活、工作中都不斷增

強幸福感，請問你作為一名工作服務者，如何請來辦事群眾幸福指數提高？

2、資陽提出開展“創先爭優”活動，你作為一單位主要領導，組織召開本單位“創先爭優”活動總結大會，當你在會議上正進行總結，并表示此次活動取得顯著成績和圓滿成功時，單位一干部突然站起來，對你指出其實這個活動，是在搞過場，單位還存在很多問題。面對此種情況，你如何處理？

3、《中央人民日報》發表評論文章，領導干部在一些活動、會議講話中，要做到“一要講真話”、“二要講短話”、“三要講實話”，你是如何理解的？作為一名領導干部，你將如何去貫徹落實

第四篇：我經歷的副科級干部選拔面試題目

我經歷的副科級干部選拔面試題目

我本月中旬剛剛經歷了一場副科級干部選拔面試，面試分為結構化面試和無領導小組討論。結構化面試是三道題，分別是：

1、你認為領導干部應怎樣提高科學發展觀能力，2、成都6.5公交車燃燒事件中有什么教訓，你認為應怎樣預防此類事件發生？

3、大學畢業生應該到農村基層工作嗎？無領導小組討論題目是：愚公是應該移山還是搬家？驚險啊，剛好進入考察范圍，呵，還要謝謝，論壇的各位，我考前就是在這個論壇看了很多例題，在這里謝謝大家了

山西長治2009年8月公選（副科）面試真題

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1、甲完成了領導交給的工作，但是領導卻不滿意，領導說：“我們不能停留在做的階段，也不能只是做完，而是要做好”。請你就做完、做了、做好三個概念談談你的見解。

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2、楊是單位副科長，有一次單位有急事，但是實在聯系不到科長，楊根據自己的理解，果斷處理此事，并向上級匯報了材料。事后有些領導贊揚說他當機立斷做得好，有的領導說他自作主張，楊很苦惱。如果你是楊，你會怎么辦？華贛公務員

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副科級選撥考試面試真題三道

向大家貢獻昨天副科級選撥考試面試真題三道

1、傳統上強調要謙虛謹慎，低調行事，但是現代社會又強調張揚個性，表現自我，你怎么理解？

2、通過公開選撥考試，張明破格錄取為分管某工作的副書記，昔日的領導變成現在的下屬，在工作安排、任務布臵方面很尷尬，你怎么看待這個現象，你會怎么做？

3、某市以化工產業為主導產業，創造的稅收和GDP占全市的重點部分，但是，由于排污不徹底，嚴重影響了附近居民的生活，許多居民患上了嚴重的疾病，對此你怎么看待，該怎樣解決？

選拔副科（局）級干部面試舉行

1.為官一任，造福一方。你認為呢？

2.作為工程建設指揮部門，應當怎樣避免“豆腐渣工程”？

第一道題：俗話說：為官一任，造福一方。你認為呢？請聯系你的實際及所報考的職位談一談。

第二道題：當前，我國大力倡導和諧社會的建設，但在建設過程中卻出現了一些不和諧的情況。對此，你是如何看待的？

第三道題：假設你是某單位領導，你對你主管的工作提出了改革創新的思路及方案，可是，單位其他領導對此卻公然表示不贊同，此時，你會如何面對？請說明你的理由。

08年安徽省馬鞍山副科公選面試題

1.如果考上副科，走上領導崗位，你將如何開展工作？

2、下鄉雪災情況調研，單位車隊沒車了，你如何協調？

3、在一次對外交流會議上，你單位服務的對象提出你的單位存在很多問題，并影響到外商投資，如何處理。

2008年12月某市開選招領導(副科)面試題及參考答案

時間：10分鐘

轉,貼.自,D.O,C.5,2.1,資.料,分.享,網.公務員考試,公開選拔領導考試

1.市委書記在某次講話中提到：單位比單位看領導；領導比領導看思想；看誰更豁出去，甩開膀子干事業。請問你如何理解這段話？

2.由于受到金融危機，經濟不景氣，大量農民工返鄉，請結合實際，談談如何解決問題，推動農村發展，促進和諧社會建設？

3.你通過考試成為一名副科級干部，到單位后，主要領導把你介紹給大家，夸獎了你一番，之后請你即興演講。第一題：

1、辯證唯物主義認為：解決問題要抓住主要矛盾。單位領導是單位發展進步的關鍵和核心，領導素質的高低、能力的大小決定了單位各項工作的開展。

2、單位領導要有較高的政治素質和管理水平，堅持黨的領導，深入學習實踐科學發展觀，樹立正確的政績觀，堅決做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

3、單位領導要與時俱進，大力推進改革創新，真抓實干，切實做到為人民服務。

第二題：

1、統一思想，提高認識，各政府部門加大工作力度，注重協作，調動一切可以調動的資源，切實解決好農民工返鄉后產生的各種問題。

2、開展形式多樣的培訓，提高農民工的就業技能。

3、鼓勵農民工自主創業，并提供政策、信息、資金等方面的條件。

4、高度關注農村民生問題，完善社會保障體系，進一步擴大覆蓋面，提高低保水平，各級政府和財政部門要加大資金扶持力度。

5、采取有效調控措施，大力刺激經濟發展，增加就業渠道，實現就業轉移。

第三題：

各位領導、同事，大家好！今天我非常榮幸地來到這里，成為大家的一員。

剛才領導也介紹了一下我。我個人認為我性格比較隨和，是個積極的樂天派。四年的學習，讓我掌握了必要的社會管理服務知識，兩年的工作鍛煉了我較強的組織協調能力和溝通能力，所以我相信：我有信心也有能力做好這份工作。

同時我也認識道我身上也有缺點，比如工作比較馬虎，但是我會在工作中盡最大努力去改掉這些缺點和毛病，促進我的工作順利開展。

最后希望各位領導和同事能夠在下一步的工作中，多多指教，多多幫助，謝謝！

干部為官一任：應既造福一方 又造福后人

田厚鋼

2006年03月15日15:49 【字號 大 中 小】【留言】【論壇】【打印】【關閉】

“為官一任，造福一方”，這是頗為流行的一種說法。就一般意義上看，這種說法并沒有什么不妥：領導干部到一地任職，希望有所作為，借此可以明志自勵；廣大群眾也常常借此表達一種心情，盼望領導干部能夠干出成績，為民造福。但從更深一層意義上看，一個領導干部在“為官一任”的時間里，僅僅著眼于或者滿足于“造福一方”還是不夠的，應該在“造福一方”的同時，進一步做到“造福后人”。只有這樣，才真正符合科學發展觀和正確政績觀的要求。

黨的干部是人民的公仆，必須努力干事創業，不斷為人民群眾帶來實實在在的利益。這是黨的性質和宗旨的要求，也是人民群眾的期望。各級領導干部尤其是一個地區或部門的主要領導干部，“為官一任”就肩負著“造福一方”的責任，理應盡自己最大的努力，調動一切積極因素，推動工作和事業發展，多為群眾辦實事、做好事、解難事。堅持這樣做，才能得到人民群眾的擁護和支持。否則，在其位而不謀其政，就有負“人民公仆”的稱號。

然而，現實生活中也有這樣的情況：有些領導干部片面理解“造福一方”的含義，把它等同于“造福一時”，為了自己出政績，往往忽視了“造福后人”，甚至不惜勞民傷財，干那些“吃祖宗飯，斷子孫路”的事。比如，有的缺乏全局意識和長遠眼光，為了局部利益和眼前利益，不惜以破壞環境和浪費資源為代價去追求一時的所謂發展；有的思想境界不高，缺乏為后任打基礎、為發展積后勁的氣度，不愿干那些沒有顯績、與己無利的事；更有的打著“造福一方”的幌子，亂鋪攤子，亂上項目，只求自己出政績，至于群眾是否能得到實惠則往往不予考慮。久而久之，“造福一方”變了味，負面影響越來越明顯。

科學發展觀強調堅持以人為本，強調全面、協調、可持續發展。貫徹落實科學發展觀，要求各級領導干部必須樹立正確政績觀，具有全局意識和長遠眼光，切實把“造福一方”與“造福后人”有機統一起來，創造經得起實踐、歷史和群眾檢驗的政績，確保讓發展的成果惠及全體人民，確保實現一代接一代永續發展。必須看到，人民群眾的長遠利益與眼前利益在根本上是一致的?！盀楣僖蝗巍碑斎灰霸旄Ｒ环健保€要考慮“造福后人”?！霸旄：笕恕笔恰霸旄Ｒ环健钡纳A，是更高層次的追求。如果沒有“造福后人”的追求，“造福一方”只能是暫時的；如果只想著眼前利益，不顧及子孫后代，就不可能實現真正的“造福一方”。

要使領導干部做到既“造福一方”又“造福后人”，一方面需要進行思想教育，另一方面需要加強制度建設。應通過思想教育，使領導干部牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，在各項工作中始終把人民群眾的利益放在第一位，不急功近利創政績，不嘩眾取寵爭虛名，堅持認認真真干工作、扎扎實實謀發展。同時，應建立健全符合科學發展觀和正確政績觀要求的干部考核任用制度體系?？己巳斡靡粋€干部，既看任期內干了多少事情，又看付出了多大成本；既看現實取得的顯績，又看長遠發展的潛力；既看指標數字增長，又看群眾是否滿意。對那些腳踏實地、默默無聞地干打基礎的事、干長遠起作用的事的干部，一定要給予褒獎和重用；而對那些為了個人名利、不顧客觀實際和群眾愿望去搞“形象工程”、“政績工程”的干部，則一定要加以糾正和懲處。只有把思想教育和制度建設兩方面的工作抓好了，才能保證各級領導干部集中精力想長遠、干大事、創大業，切實做到既“造福一方”又“造福后人”。

《人民日報》(2006年03月15日 第十二版)

（責任編輯：王新玲）

某市處級領導干部競爭上崗面試題標準提問（12組題）

來源：考試大2006年12月6日【考試大：中國教育考試第一門戶】模擬考場視頻課程

組

1、你會在什么情況下贊揚你的領導?

2、領導簽發的文件中有技術性錯誤時，你準備如何處理？

3、如果領導讓你負責籌備一個120人規模的全國性業務工作會議，在選擇承接會議的賓館時應考慮哪些因素？

4、有人說，“沒有不同意見的決策不是好的決策”，你怎么看？

B組

1、辦公廳工作非常忙，工作之余你喜歡做點什么？

2、作為處室負責人，你如何對待一位能力特別強，但高傲懶散的下屬？

3、如果你的直接領導對你非常信任，你應當注意哪些問題？

4、高效率、規范化地完成工作任務是我們追求的目標。但當兩者發生沖突時，你會怎么處理？

C組

1、你最喜歡的一句名言是什么？為什么喜歡？

2、根據以往的經驗，你是如何防止從你手上出去的文件出現技術性錯誤的？

3、你認為副職和正職在工作方法上主要有哪些不同？

4、請你談談我國加入WTO之后對政府機關工作的影響。

D組

1、辦公廳工作比較忙，工作人員經常需要加班。你對此事有什么看法？

2、請你談談怎樣在政府機關推廣網上辦文。

3、當你提出的一項你認為最好的工作建議被領導否定時，你會怎么辦？

4、請你簡單談談知識和能力之間的關系。

E組

1、因工作失誤受到領導批評之后，你最想做的一件事是什么？

2、你如何評價“無為而治”的領導方式？

3、如何向領導提意見？

4、效率和公平是一對矛盾。在兩者發生沖突時，你認為應當是效率優先還是公平優先？

F組

1、你明知部下對你有意見，但他們都不對你明說。對此你會怎么辦？

2、市領導準備到某個企業進行現場辦公，你認為組織工作應當特別注意哪幾個環節？

3、當你負責辦理一項重要工作，廳領導要求其他處室配合，而其他處室又不是很配合時，你準備怎么辦？

4、如果廳領導委托你主持一個有許多業務部門代表參加的會議，你的開場白準備講哪幾個問題？

G組

1、你最近讀了哪些書？請你給大家推薦一本好書。

2、如果你手上有好幾個急件要處理，而領導恰恰在這個時候安排你出差，你如何處理手頭上的工作？

3、如果讓你陪同市領導到基層調研，事前你應當做好哪些準備工作？

4、你對“高薪養廉”如何看？

H組

1、如果讓你去進修一年，你打算進修哪些科目？為什么？

2、你認為在黨政機關當處長和在國有大企業當部門經理，主要有哪些區別？

3、有一個處級單位的主要領導連續七年被評為優秀，你如何看這一現象？

4、對下屬的工作，你能寬容的錯誤有哪些？你最不能原諒的錯誤是什么？

I組

1、有人說：“處長的工作和生產隊長差不多”。你怎么看？

2、你打算如何不斷提高本處工作人員的業務素質？

3、作為處室負責人，你對處里的日常工作最關注哪幾類事務？為什么？

4、請你談談權力和權威之間的關系。

J組

1、在你以往的經歷中，對你影響最大的是哪一段？為什么？

2、領導對你的工作提出批評，但事實上你并沒有錯，你該怎么辦？

3、有時，各級行政機關層層轉發某個通知，到最后，標題上連續出現三、四個“通知”，你怎么看這一現象？

4、如何表揚部下？

K組

1、對你影響最大的書是哪一部？它給了你哪些啟發？

2、如果多數部下對你的一項決定表示反對，而你又不想放棄，你打算如何處理？

3、如果有來訪者情緒非常激動地到你辦公室就某件事投訴，而這事并不屬于你的職責范圍，你會怎么處理？

4、你認為自己在工作中還有哪些方面需要進一步改進和提高？

L組

1、有的地方黨委、政府、人大的辦公室合署辦公，對此你是怎么看的？

2、你對加快我市的“政府上網工程”建設有什么建議？

3、有的單位只接受經過他們培訓認可的辦文員遞送的材料，對此你怎么看？

4、你認為臨時機構發文應當注意哪些問題？

09年3月國家某部位處級干部競爭上崗面試題

1、中央經濟工作會議強調發展經濟不能搞形象工程，你如何看待政府這一問題?

2、你如何看待當前政府信息公開的問題?

3、請談談新時期政府經濟部門工作者的能力和要求？

4、寫一篇關于慶祝建國60周年的文章，如何謀篇布局 ？

5、日本國民收入倍增計劃對我國目前經濟發展的借鑒

第五篇：副科級領導干部選拔面試題目

領導干部選拔面試題目

你認為你競聘有什么優勢與劣勢？假如你被選拔上了將如何開展工作？ 參考答案：

1、闡述該職位工作的內容、性質與特點。

2、實事求是地評價自己的優勢與劣勢。

3、前瞻性地闡述工作的目標與計劃。

同在一個辦公室工作，搞好同事間的關系是非常重要的，倘若關系不和，那么必將影響工作。導致同事之間關系不夠融洽的原因很多，其中言行細節就是一個不可忽視的問題。

那么，你認為哪些言行細節會影響同事間的關系？如何處理好這些問題？ 出題思路：

通過回答問題，測試應試者協調同事間關系，處理言行細節的能力。測評要素： 溝通與協調能力 參考答案：

1、列出三件以上可能會影響同事關系的細節問題。

2、提出相應解決的辦法。

有人提出這樣一個觀點：?一個單位在選用管理人員時，如果他（她）在任職期間的一年內不犯‘合理性錯誤’應該將其辭退?。請你對這種選人、用人觀作出評價。

出題思路：

領導必須正確認識?錯誤?與?進步?的辯證關系，寧愿使用創造型、開拓型人才，也不愿意使用膽小、怕事、四平八穩的人。

測評要素：

領導的思維能力與決策能力以及人才觀。參考答案：

（1）錯誤是正確的先導，失敗是成功之母。

（2）勇于開拓，敢于冒風險，就很難不犯錯誤，反之，不思開拓，四平八穩，安于現狀，就不易犯錯誤。

（3）根據當今社會經濟的特點，不冒風險，四平八穩是難以生存和發展的。

曹操有一用人觀點：?一個人，最重要的是要有才、能干，不仁不孝并不要緊。?請你對曹操這一用人觀加以評價。

出題思路：

通過對這一觀點的評價，從而測度應試者的人才觀與用人觀。測評要素： 領導的人才觀。參考答案：

1、曹操強調選人、用人時，才重于德。

2、現實中的選人、用人應注重德才兼備，有德無才是庸人，有才無德是小人，兩者均不可用。

俗話說：?愛哭的孩子有奶吃?。這是群眾對那些會哭、善鬧、凡事總想占便宜的人的一種形象比喻。你如果在給屬下分配任務時遇到強調困難、挑肥撿瘦、討價還價情況時

將如何處理？

出題思路：

通過對問題的回答，測試應試者在處理一些棘手的問題時能否公正、合理并協調好一些矛盾問題。

測評要素：

領導的公平觀與協調能力。參考答案：

1、對愛?哭鬧?者做耐心細致的思想工作。

2、對于不合理的討價還價者不給好處，對于積極工作，勇挑重擔者給予獎勵。

有人用?引進女婿氣走兒?、?外來和尚好念經?，表達對人才引進工作的意見和看法。請你談談自己的看法。

出題思路：

領導應該具有既要挖掘原有人才的潛力，又要發揮引進人才的作用，同時在待遇方面要注意平衡性，不要顧此失彼。

測評要素：

領導的協調統籌能力。參考答案：

1、引進人才有利于人才流動。

2、在引進人才的同時也要設法留住已有人才。

3、在發揮引進人才作用的同時也要注意發揮與挖掘原有人才的作用。

有一次，漢武帝在巡視后宮時，發現一名年長頗有才華的小官顏駟，便問及為何未獲提升。顏駟回答：?文帝好文臣愛武，景帝好老臣尚少，陛下好少而臣已老，三代老臣，老于郎署。?請你對這一史實進行剖析，并談談你從中得到什么啟迪。

出題思路：

通過對該故事的分析，測試應試者的用人觀。測評要素： 領導的用人觀。參考答案：

1、選人要避免主觀隨意性。

2、用人不要錯過人才最佳使用期。

3、領導要善于發現人才，不能埋沒人才。

古代有一位名將，此人曾言：?軍中無不可用之人，包括殘疾人在內，讓耳聾者當貼身勤務兵，叫啞巴去送機密情報，派盲人潛伏在前沿陣地聽取敵方的動靜，用有腳疾的人去保護炮臺。?請你對這一用人觀作出評價。

出題思路：

通過回答，測出應試者的用人之道、統籌與協調能力。測評要素：

領導的?人才?觀。參考答案：

1、人各有所長，各有所短，領導在選人、用人時不能求全責備，而要揚其之長，避其之短。

2、領導在分配工作時要明確職責，做好統一協調工作，以便達到組織目標。

你對在特定情況下，為了留住某個確有特殊專長的專家而為此專門設臵一個新職或?虛職?的做法有何看法。

出題思路：

通過對該問題的回答，測試應試者對特事特辦的?例外管理?原則的理解與運用。測評要素：

領導素質與方法。參考答案：

1、普遍性與特殊性相結合是領導者最基本的工作方法，不能凡事一概而論。

2、必要時設臵一個?虛職?可能是合理的，這與因人設事是有區別的。

有一次，孔子的學生子路問孔子：?聞斯行諸？?意思是聽到了是不是馬上行動？孔子答道：?有父親、哥哥在怎么能不請示他們就貿然行事呢？?過了幾天，孔子的另一個學生冉有向孔子提出了同樣的問題，孔子答曰：?聽到了當然要馬上行動?。

這兩次談話孔子的學生公西華都聽到了，他感到納悶?？鬃咏忉屨f：?冉有辦事畏縮猶豫，所以我應該鼓勵他辦事果斷些，而子路性子急躁，所以我得約束他。?請你談談如何把孔子的這一做法運用到你的工作中去。

出題思路：

通過回答問題，測試應試者觀察事物、分析事物與正確決策的能力。測評要素：

領導的思維方法。參考答案：

1、同一個問題孔子作了不同的回答，說明對人的培養決不能用一個模式，統一施教。

2、在員工培養中也必須貫徹此原則，對于不同層次，不同崗位，不同特點的員工應該采用不同的培養方式。

你對?事業留人，待遇留人?的觀點持何看法？ 出題思路：

通過對問題的回答，反映出測評對象通過如何合理安排員工的工作，并給予相應的待遇，使員工能夠感到自己有事業的追求和合理的待遇，從而為此努力地工作。

測評要素：

領導的用人態度與人才的價值觀。參考答案：

1、一個單位的領導為了留住人才，必須讓人才有用武之地，充分發揮他的專長。

2、對于人才所付出的勞動應該給予他們相應、合理的待遇，以其表示對他們價值的承認。

在茫茫的大海中航行的一艘船突然快要下沉，船長讓大副通知旅客趕快穿起救生衣準備跳海，但沒有一個旅客愿意跳下去。船長急了，急忙趕到客艙對意大利旅客說，此時跳海求生是基督所希望的；對法國旅客說，穿上救生衣跳海很瀟灑；對英國旅客說，跳海是一種新興的體育運動；對德國旅客說，此時跳海是革命行動；最后對美國旅客說，放心跳吧，買了我的船票都是買了保險的。聽了船長的話，所有的旅客一個個都跳了下去。這則故事，能為你的工作帶來何種啟發？

出題思路：

通過回答問題，測試應試者解決突發事件的能力。測評要素：

領導素質。參考答案：

1、領導干部必須具備解決突發事件的能力。

2、智慧是領導干部有效工作的法寶。

3、領導干部應善于分類指導工作。

有人做過測試，人的雙眼的視敏度不是兩個單只眼睛視敏度的2倍，而是6-8倍。從這個試驗中，你得到何種啟發？

出題思路：

領導人應有全局觀念，發揮組織的整體功能。主測要素：

全局觀念、人才觀。參考答案：

1、從這個試驗說明系統整體功能大于局部功能。這種功能的基本前提是系統內部要素與要素之間必須實現優化組合。

2、一個單位也是一個系統，這就要求用人時要知人善任，量才使用，把不同氣質、性格、能力的人用在相應的位臵上，發揮整體效能的作用。

在某一海濱城市，每當漁船返回港灣時，魚販子們都擠上來買魚?？墒菨O民們捕來的沙丁魚已經死了，只能低價處理。然而，只有一位漁民捕來的沙丁魚還是活蹦亂跳的。原因是，這位漁民的魚槽里有一條活潑的鯰魚到處亂竄，使沙丁魚們緊張起來，加速游動，因而它們才存活下來。這就是所謂的?鯰魚效應?。你從?鯰魚效應?中得到什么啟示？

出題思路：

通過回答問題，測試應試者是否懂得，只有當系統中存在適當的壓力與競爭機制，才能促進事物的進化與發展這一哲理。

測評要素：

領導的辯證思維與綜合分析能力。參考答案：

一個群體內部如果失去了競爭機制，就失去了發展的內在動力。因此，在一個工作的群體中必須引入競爭機制，只有這樣，這個群體才能興旺。

里根下令攻打格林納達島，下完命令就去睡覺，怎么打，派多少人去打，一概不問。請你結合實際，評價里根的這種工作方法。

出題思路：

通過對這種工作方法的評價使領導者認識到借助于下屬的力量來完成任務的必要性與重要性。

主測要素：

領導方法與領導藝術。參考答案：

1、首先對里根的工作方法作出評價。

2、領導的工作千頭萬緒，光憑領導個人的時間和精力是不可能事事過問。因此，領導不需事必躬親，而必須通過必要的分工來完成任務。

3、領導者進行分工時必須依據部門職能及人員特征、明確各部門、各位人員職責、做到人事相宜。

有一位優秀的騎士在賽馬時盡量放松僵繩，他說這樣做會讓馬并未感到我在操縱它，只有在關鍵時刻它才感覺到我在操縱它。你從這一故事中得到何種啟迪？

出題思路：

通過對這一故事的剖析來測試應試者辯證思維的能力。測評要素：

領導的辯證思維能力與領導藝術。參考答案：

1、管理中?寬?與?嚴?是辯證統一的，兩者相互協調共同服務于目標的實現。

2、平時給予下屬充分自由，發揮其主動性、創造性；但在關鍵時刻則應發揮領導的統籌安排，宏觀調控的作用。

一只十分精致名貴的杯子被兒子打碎了，一個人可能大發脾氣，指責他的錯誤；若被長輩打碎了，你就不能大發脾氣，至多惋惜嘆氣；若同一個杯子是被愛人打碎的，你可能粗聲粗氣表示不滿。請結合領導科學的原理，談談為什么同是杯子被打碎這件事卻有截然不同的態度呢？

出題思路：

領導者在不同場景，不同對象扮演著不同的角色，能否正確扮演各種角色對領導工作至關重要。

主測要素： 溝通協調能力。參考答案：

1、在現實生活中，一個人扮演著不同角色，領導活動也一樣，領導者要善于把角色調整好，轉變好，否則無法溝通，無法協調人際關系。

2、在領導工作中，面對上級，他是一個執行者，面對下級他是一個指揮者，面對同級是共事者，面對不同對象，要扮演好不同角色。

三國時代蜀國的一位主薄，他以治家喻治國，提出必須分工明確，各守其職，壯漢耕稼，婦人炊煮，方才家宅興旺，并且他對諸葛亮事無巨細必躬的做法提出批評。請結合實際。談談你對這位主薄治家、治國思想的看法。

出題思路：

通過回答問題，測試應試者的否懂得分工與協作，是有效管理一個組織的重要方法。測評要素： 領導素質。參考答案：

1、領導者不應事必躬親，而應通過適當分工與協作來實現組織目標。

2、組織分工必須依據個人特點，做到人與事的合理優化，只有這樣，才能保持一組織高效率運作。

古人云：?吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公?。對此，你是如何理解和評價？

出題思路：

通過對上述兩句古文的理解與評價，測試應試者的價值觀、人生觀和德才觀。測評要素： 領導素質。參考答案：

1、身教重于言教，領導干部只有以身作則，廉潔奉公，才能得到下屬的敬重，才能樹立自己的權威。

2、領導干部的權力是人民賦予的，必須處事為公，全心全意為人民服務，而不能把職權當作謀取私利的工具。

人的知識水平就好象一個三角形的底邊，控制能力與協調能力就如同三角形的兩條腰，政治素質好似三角形的頂點。請你用?三角形原理?解釋?人才理論?。

測評要素： 領導的人才觀。出題思路：

通過對這一形象比喻的解釋，測試應試者是否理解人才的概念以及知識和能力等要素對于人才的作用。

參考答案：

1、只有知識而沒有控制能力和協調能力的人是書呆子。

2、只有控制能力和協調能力，而沒有知識的人是不學無術的混子。

3、沒有政治素質的人是惡劣分子。

4、一個人，之所以被稱之為?人才?，是因為他既具有豐富的知識，同時也具有很強的控制能力與協調能力以及很高的政治素質。

劉備三顧茅廬求賢諸葛亮，已成為我國歷史上求賢的范例。請你談談劉備三顧茅廬求賢諸葛亮一例的簡明道理。

出題思路：

通過應試者對該問題的回答，測試其對識賢、求賢、用賢的態度。測評要素： 領導的用人觀。參考答案：

1、求賢必須有強烈的愿望，有賢才必能成大業。

2、求賢必須放下尊威，以禮待人，欲得人才，必先感化人才。

3、求賢必須先識賢，避免選人的盲目性。

4、求賢必須有主見，不為旁誹別議所動搖。

5、得賢才之后，必須真正信任和重用。

管理大師彼得〃杜拉克認為：?所謂組織其實就是一種工具，用此可以發揮人的長處，中和人的缺點，使其成為無害。?請你對這一觀點作出評價。

出題思路：

通過對這一觀點的評價，測試應試者對于合理、高效組織概念的理解。測評要素：

領導的組織能力。參考答案：

1、組織必須有寬松的環境，給予成員充分的民主和自由，讓員工充分發揮積極性和創造性。

2、組織內部必須關系融洽、和諧，形成團隊精神，激勵員工的歸屬感、向心力。

3、作為領導要發揮組織核心作用，創建民主氣氛。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，一個成功的領導者總離不了一群忠心耿耿的優秀部下的幫助與支持。請你結合工作實際談談如何招納人才，共創事業。

出題思路：

通過對問題的回答，測試應試者是否懂得人才是所有資源中最寶貴的資源，作為領

導者如何珍惜人才資源。

測評要素：

領導的人才觀與用人觀。參考答案：

1、優秀人才是事業成功的保證，領導應該樹立一種愛才、惜才的觀念。

2、事業留人，感情留人，為了留人，領導應該為優秀人才提供優越的工作環境。

有人把技術和管理比作現代經濟發展的兩個輪子，而把人才比作兩個輪子之間的車軸。請你對這一比喻作出解釋。

出題思路：

通過解釋，測試應試者是否懂得技術、管理、人才這些要素在發展經濟中的作用。測評要素：

領導的經濟學常識。參考答案：

缺少先進技術，同時管理又落后，經濟就不可能發展，要想獲得先進技術和提高管理水平，人才是關鍵，沒有人才就不可能開發先進技術和提高管理水平。

古人說：?功業都從患難來、自古雄才多磨難?。對此，你有何啟發？ 出題思路：

通過對問題的分析，測試應試者是否懂得實踐出真知、環境磨練人的哲理。測評要素： 領導工作方法。參考答案：

1、大凡人才，皆受過磨難與艱辛。

2、一帆風順難于成長。

3、逆境與困難通用磨練人的性格與毅力。

4、領導要多讓自己與部下到艱苦的環境中去鍛煉成長。

常聽到這樣一種說法：?當官難，難當官，官難當。? 你認為官?難?在何處？如何解決?官之難?？

出題思路：

通過對問題的回答，測試應試者的為何?當官?以及如何?當官?。測評要素：

領導者的政治素質。參考答案：

為民做官，必先學做人、做事，當?官?不為?官?，?難?變?不難?。

一、在實際工作中，怎樣處理好與上級領導和群眾的關系？ [答題思路]：

①把對上級負責和對群眾負責結合起來，尊重和服從上級的正確領導，又要反映民情民意。②同上級領導與群眾要“君子之交”，對上級領導要近而有節，對群眾要滿腔熱忱，平易近人。③處理關系要作到公平合理，主動溝通，協調矛盾，居中有度。

二、如果你這次競爭成功，你將如何發揮自己的優勢創造性地做好工作？ 【答案要點】：

1．調查研究，虛心學習，盡快進入角色。2．擺正位置，按照分工，理清工作思路。

3．制訂工作計劃，明確目標，采取措施，抓好落實，干出成績。4．密切聯系群眾，嚴格要求自己。

三、假如你這次競爭上崗成功，你的工作重點是什么？ 參考要點：

1、以加強職工黨風廉政教育為重點，努力提高職工思想素質和拒腐防變的能力，促進支行業務開展；

2、加強制度建設為重點，規范支行黨風廉政建設工作，改進服務，建立拒腐防變的長效機制；

3、以查處和糾正不良行為為重點，凈化行業風氣，促進支行各項工作協調發展。

四、你通過考選走上新的工作崗位，發現新單位部分工作人員作風散漫，辦事效率低。你提出一項改革方案并獲通過。但實施兩個月后，效果并不理想。你怎么辦？ 參考要點：

1、深入了解群眾對改革方案的意見與建議；

2、冷靜分析方案的得失，進一步修訂完善；

3、做好宣傳、動員，繼續深入推進改革。

五、在工作中假如你的直接上級對你工作不支持，你該怎么辦？ 【參考答案要點】：

（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。（2）調查研究，了解情況，分析問題，找出癥結所在。（3）若屬自己失誤，應及時調整工作思路，與領導保持一致。（4）若是直接領導失誤，應講明情況，說明理由，求得支持。

六、支行內一名工作人員工作中出現了違紀，你作為紀檢監察專員如何處理？ 答辯要點：

（1）問清情況，查明原因；

（2）采取積極措施彌補在單位和社會造成的影響；

（3）視情況提出處理意見，向支行行長和分行紀檢監察室匯報；

（4）認真總結經驗教訓，加強對行內人員的教育管理，避免類似情況的發生。

七、支行有兩名同志因某個問題發生矛盾和爭執，其中有一名同志與你關系比較好，你作為紀檢監察專員如何處理？ 答辯要點：

（1）問清情況，查明原因；

（2）堅持原則，一視同仁，秉公辦理，不能感情用事；

（3）對發生矛盾和爭執的主要責任人要嚴肅批評，努力維護科室內的團結。

八、你作為紀檢監察專員，如何改進支行風行建設？（1）要加強黨風廉政建設教育，提高大家的思想認識水平。（2）要加強制度建設，規范職工的服務行為。

（3）要加強監督檢查，及時查處違規、違紀行為。

九、你作為紀檢監察專員如何調動職工的積極性？ 答辯要點：

（1）向工作人員經常灌輸本職工作的重要性，使其增強干好工作的責任心和光榮感；（2）堅持原則，處事公道，以身作則，當好表率；

（3）對表現好的及時表揚，表現差的經常進行批評教育，弘揚正氣，獎罰分明；（4）關心體貼工作人員，政治上關心，生活上照顧。

十、你作為一名工行職工應該是如何維護工行的良好形象？ 答辯要點：

（1）加強學習，提高政治業務素質，努力做好本職工作；（2）堅持講政治，講大局，增強政治鑒別力和政治敏銳性；

（3）弘揚正氣，維護班子團結，自覺遵紀守法，不說有損工行形象的話，不做有損工行形象的事。

十一、假如你走上領導崗位后，發現行里人員工作作風比較松散，工作效率比較低，工作積極性不夠高。你打算如何扭轉這一局面？ 評分參考：

（1）深入群眾，摸清情況，弄清原因；

（2）開展多種形式的思想教育活動，表彰先進，樹立正氣；（3）建立健全各項規章制度，并切實抓好落實；（4）切實解決工作人員的實際困難。