第一篇：就業指導課 復習題綱

（1）畢業生如何獲取就業信息？

答：1.個人走訪收集。個人走訪收集是指畢業生采取上門走訪的方式，直接到自己感興趣或向往的單位，面對面的和人力資源主管進行交流，表達自己的求職愿望。2.向學校就業指導部門詢問。3.直接去人才招聘會現場咨詢。4.通過互聯網搜索、查詢。5.通過社會關系，如通過老師、親戚、朋友的介紹。6.社會實踐和畢業實習。即在參加社會實踐和畢業實習時努力獲得用人單位的好感和信任，從而為自己的就業創造機。7.新聞媒介。每年大學生畢業之際，廣播、電視、報紙、雜志上都有大量關于大學生就業的信息，包括就業政策、行業現狀、就業前景、人才需求等方面的報道和分析。

（2）.畢業生就業有哪些程序？

答：1.了解就業政策及形勢。2.自我分析，確定基本就業目標。

3.做好材料及心理準備。4.應聘。應聘是指大學生通過各種途徑與用人單位招聘人員接觸，參加用人單位組織的筆試，面試的一系列的過程。5.簽約。6.辦理離校手續。7.報到。大學生畢業后，需要準備好報道的材料（就業報到證、戶口關系、畢業證書、身份證、黨，團關系照片等）到用人單位報到，開始自己的職業生涯。

（3）.報到證的作用和意義是什么？答：

1、《就業報到證》是畢業生到單位報到的證明。畢業生到工作單位就業時，須持《就業報到證》。用人單位憑《就業報到證》為畢業生辦理手續。

2、當地公安部門憑《就業報到證》為畢業生辦理落戶手續。

3、學校相關部門依據《就業報到證》為畢業生辦理檔案投遞、組織關系轉移和戶籍遷移等手續。

4、《就業報到證》正頁由畢業生到用人單位報到時交給用人單位，是畢業生參加工作時間的初始記載和憑證,上面的日期是工齡的開始年限,與退休年齡和養老保險交納年數都有關。

5、《就業報到證》是畢業生，報考公務員必備的資料。

（4）報到證的丟失補辦流程是？ 1．畢業2年以內的，需由原派遣單位出具相關證明，并在江蘇畢業生網（.cn）或市級以上公開發行的報刊上發布遺失啟事，然后至江蘇省高校招生就業指導服務中心補辦《報到證》。

2．畢業超過2年的，《報到證》不再補辦，但可以辦理有關證明。首先畢業生在市級以上公開發行的報刊上發布遺失啟事，持報紙原件致校就業指導中心開具證明，注明畢業生姓名、性別、畢業時間、專業、派遣單位、報到證號等內容，加蓋學校就業工作部門印章；畢業生憑該證明到江蘇省高校招生就業指導服務中心，核實后加蓋畢業生調配專用章；

（5）.畢業生檔案和戶口辦理的流程？

答：

1、學校統一將未聯系到工作單位的學生的檔案直接快遞回學生原籍人事局，同時發給學生報道證和戶口遷移證。

2、學生憑報道證回原籍人事局報道，交納檔案保管費，人事局開具戶口準入證明。

3、學生憑戶口準入證明、戶口遷移證、戶口本到原籍派出所辦理入戶。

（6）什么是“五險一金”？各有誰承擔？

依據有關法律規定，養老保險、醫療保險和失業保險、住房公積金是由企業和個人按一定的比例共同承擔；工傷保險和生育保險完全是由企業承擔的，個人不需要繳納。

（7）勞動合同的法定必備條款有哪些？

(1)勞動合同期限;

(2)工作內容;

(3)勞動保護和勞動條件;

(4)勞動報酬;

(5)勞動紀律;

(6)勞動合同終止的條件;

(7)違反勞動合同的責任。

（8）畢業生就業協議與勞動合同的區別？

就業協議書:1 法律依據 是由教育部高校學生司統一制定的，為高校應屆畢業生在就業過程中簽訂就業協議的一種書面合同。2 內容與目的 主要體現畢業生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見;3 時效 其協議約定僅指學生在畢業后到用人單位去工作的一份書面合同。4 簽發部門 畢業生就業協議書的簽證部門是各級縣、市人事調配部門。勞動合同：1 法律依據 勞動合同法2 目的 是指勞動者同企業、事業等用人單位確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協議。3 內容、時效 規定以書面形式訂立，其中載明合同的期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款，對雙方當事人具有法律約束力。4 與單位發生勞動關系開始。5 簽發部門 勞動合同的簽證機關是各級勞動行政部門。

（9）畢業生與用人單位簽約的流程？

1、畢業生在江蘇省高校畢業生就業網絡聯盟（）上注冊、完善相關個人信息（和推薦表同一后臺）,生成協議書（只有個人信息，單位信息空缺）。

2、學校把打印好并蓋學校就業部門章的協議書發給畢業生。（一式二聯）

3、畢業生與用人單位就有關問題達成一致，與用人單位簽訂協議書，畢業生與用人單位雙方在協議書（一式二聯）上簽字、蓋章生效。注意：用人單位需要在第一聯、第二聯的上半聯和下半聯一共蓋四個章。

4、畢業生將協議書內容（主要是單位信息）錄入上的個人平臺。（具體操作流程見附件）

5、畢業生在單位協助下，與地方就業工作部門（即人才服務中心等）聯系，在協議書第一聯的下半聯《接收高校畢業生備案函》上填寫人才中心名稱等信息，蓋章。

6、將錄入完成、單位蓋章完全的協議書第二聯的復印件（特別注意：第二聯上半聯和下半聯之間的虛線無需撕開，必須全頁復印）交至院系就業中心。

7、院系就業中心將協議書上交學院就業部門備案，以開具報到證。

（10）大學生自主創業有哪些優惠政策

為鼓勵高校畢業生自主創業，以創業帶動就業，財政部、國家稅務總局發出《關于支持和促進就業有關稅收政策的通知》，明確畢業生從畢業年度起三年內自主創業可享受稅收減免的優惠政策。其中，高校畢業生在校期間創業的，可向所在高校申領《高校畢業生自主創業證》;離校后創業的，可憑畢業證書直接向創業地縣以上人社部門申請核發《就業失業登記證》，作為享受政策的憑證。

（11）.職業素質包括哪些內容？

答：職業素質包括包括五個方面的內容，分別為：1.思想道德素

質。思想道德素質是指從業者的思想觀點、政治信念、道德品質、愛國情感、合作精神、公民意識。好的德興修養體現以下方面：忠實、誠信、敬業、勤勞、謙卑、和悅、戒貪欲。2.科技文化素質。3.身體心理素質。4.學習創新素質。5.社交適應素質。

（12）.如何培養自己的職業興趣？

答:1.重視培養間接興趣。直接興趣是在感性活動中產生的，是人對活動過程本身感興趣；間接興趣是在認識了活動意義后產生的，是對活動的結果感興趣。2.積極參加實踐活動。社會實踐活動是萌發興趣的搖籃，是培養和發展興趣的基礎。3.在廣泛的興趣中，逐漸形成中心興趣。中心興趣是在廣泛的基礎上形成的，它常常是職業興趣的先導。

(13).求職時如何注意禮儀才能贏得面試官的青睞？

答：1.求職應聘是做到得體、真誠、微笑、有修養、尊重、自律。

2.必須要有好的儀容儀表。3.注意面試時注意的問題：守時守信、放松身心、以禮相待、入門敲門、微笑示人、招呼問好、受請入座、莫先伸手、遞物大方。4.面試后的禮儀，面試兩天內，最好給招聘人員打個電話或寫封信表示謝意。5.求職禮儀需注意的問題：應聘時不要結伴而行、保持適當的距離、不卑不亢、舉止大方、忌不拘小節、無猶豫不決。6.舉止行為的禁忌：一邊說話，一邊玩弄手指；支支吾吾的小聲說話：眼神飄浮不定;夸張的肢體動作；不停的看表。7.總之，要表現出高的文化素質和修養，從而給面試官留下好感。

（14）.初涉職場時，有哪些禁忌？

答：1.好高騖遠。初涉職場就業的盲目，眼高手低，對自身缺乏正確定位。2.唯利是圖。一些初涉職場者自恃各方面的條件都不錯，在薪酬問題上很難有合理的定位，做出了有失偏頗之舉，如在工資、福利、住房等方面要求過高，這實際上是人為地在用人單位和自己之間設置了難以跨越的鴻溝。3.盲目攀比。一些大學生在選擇就業崗位是，不是事實求實的的根據自身實際情況來選擇，而是盲目往熱門行業、熱點崗位上擠，甚至互相盲目攀比。4.心理失衡。對于大多數初涉者來說，是在求職過程中，還是在步入職業崗位后，都會或多或少的遇到一些挫折。5.鋒芒畢露。一些初涉者往往會急于顯露自己的才能和實力，盼望盡快得到他人的認可，使人刮目相看，因而表現得鋒芒畢露、急于求成，這實際上也是不可取的。6.環境障礙。冷漠同事，不欣賞自己的上司，枯燥乏味的工作......這都會令新人感到難以接受。因此，初涉者在踏上工作崗位后，要能夠根據實際的工作環境調整自己的期望值，盡量把期望值定得現實一些。7.見異思遷。遇到困難時正常的，但有的新人不是從自身尋找原因、積極適應，而是怨天尤人；初涉職場者應該學會積極適應，努力學習。

（15）.在求職擇業過程中有哪些心理調試方法？

答：求職擇業過程中心理調試方法有：1.自然松弛法。2.自我靜思法。3.自我暗示法。4.自我轉化法。5.自我宣泄法。6.自我安慰法。7.社會比較法。8.理性情緒法。9.心理咨詢法。10.培養積極地心態。

第二篇：就業指導課考試復習題答案[推薦]

就業指導課考試復習題

一、填空

1、職業生涯發展目標分為 長遠目標 和 階段目標。

2、職業素質是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現 在 職業興趣、職業個性 及 職業情況 等。

3、創業者 既可以指參與創業活動的核心人員，又可以指參與創業活動的全部人員。

4、求職擇業的材料一般包括畢業生推薦表、自薦信、求職簡歷、協議書和附件等相關內容。

5、特崗計劃主要招聘對象為應屆本科畢業生，應聘者必須取得 教師資格證。

6、應試者進入面試室內，如果沒有指定位置，應選在 主考官對面 的位子坐下，方便與主考官交流。

7、大學是一個 傳播知識、探尋真理、研究科學、平等和諧、培育人才、提升自我 的地方。

8、職業生涯規劃的步驟是 自我評估、外部環境分析、確立目標、策略實施、反饋修正。

9、大學生創業 是大學生使用現有的資源以及特有的智力資本，為獲取生存資料、生產資料以及渴望成功和獲得控制力等而進行的社會活動。

10、就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，又稱 三方協議。

11、創業團隊 是指在創業初期（包括企業成立前和成立早期），由一群才能互補、責任共擔、愿為共同的創業目標而奮斗的人所組成的特殊群體。

12、我國目前正在實行的是“市場導向、政府調控、學校推薦、畢業生和用人單位 雙向選擇 ”的就業制度。

13、根據面試對象的多少，面試可分為 單獨面試 和 集體面試。

14、國家公務員考試的筆試科目包括《行政職業能力傾向測驗》和 《申論》 兩科。

15職業生涯的發展階段包括： 成長階段、探索階段、創新階段、維持階段、衰退階段。

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16、企業組織形式 反映了企業的性質、地位、作用和行為方式；規范了企業與出資人、企業與債權人、企業與政府、企業與企業、企業與職工等內外部的關系。

17、營利性 是創業機會的最重要特征，也是創業機會之所以能成為創業機會的根本所在。創業機會應當通過提供某種產品或某種服務幫助客戶創造價值。

18、創業團隊至少需要管理、技術和 營銷 三個方面的人才。只有這三個方面的人才形成良好的溝通協作關系后，創業團隊才可能實現穩定高效。

19、影響職業素質的因素包括： 受教育程度、實踐經驗、社會環境、工作經歷 等。

20、能力是指順利完成某種活動所必須具備的一種 心理特征 或心理條件，能力是個人職業選擇和職業成功的 基礎。

21、創業目標是將創業者的努力凝聚起來的重要要素，從本質上來說創業團隊的根本目標都在于 創造新價值。

12、畢業生獲取就業信息的最直接、最有效、最主要的途徑是 學校招生就業處、通過各級畢業生就業主管部門、網絡等新聞媒體 或 親朋好友 都可。

23、經過精心設計，以交談與觀察為主要手段，以了解被試者素質能力等相關信息為目的的測評方式稱為 面試。

24、男士著裝要遵守“三一定律”，即最好讓自己 皮鞋 的顏色與腰帶、公文包的顏色保持一致。

25、興趣可以分為 直接興趣、間接興趣。

26、社會實踐 能夠幫助大學生樹立市場意識，端正正確的就業態度。

27、創業機會的特征分別是：營利性、可行性、普遍性、偶然性 和消逝性。

28、自薦信通常由標題、稱謂、開頭、正文、結尾、署名和日期幾部分組成。

29、創業資源是指新創企業在創造價值的過程中需要的特定的資產，包括有形的資產與 無形的資產。

30、就業信息是指擇業者事先不知道的，經過加工處理，能被擇業者接受并具有一定價值的有關就業的 資料和情報。

二、單項選擇

C

1、要實現職業生涯發展目標，必須強化時間觀念，從（）做起，盡早規劃通化師范學院第四學生公寓107美男子出品

人生。

A、入學

B.就業

C.現在 D.積蓄一定實力時 C

2、以下哪個不是大學生創業的微觀環境？（）

A.店址 B.產品價格 C.國家政策 D.進貨商 A

3、下列關于就業協議書的表述不正確的是（）。

A、就業協議書就是勞動合同

B、就業協議書全稱是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》 C、它是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前明確雙方權利和義務而達成的書面協議

D、就業協議書一式三份，用人單位、學校就業部門和學生本人各執一份。B

4、現代社會的公關社交中，男士著裝應遵循的原則是（）。

A、休閑方便原則B、三色原則C、隨意性原則D、清一色原則

A

5、常規面試就是主考官和應試者面對面以問答形式為主的面試，這種面試主考官和應試者分別處于（）位置。

A、主動和被動 B、被動和主動 C、主動和主動 D、被動和被動 C

6、“你在大學學的專業是什么？”這個問題屬于（）。

A、選擇性問題 B、因果問題 C、直接性問題 D、假設性問題 D

7、“你在校期間做過哪些兼職？”這個問題屬于（）。

A、直接性問題 B、假設性問題 C、因果問題 D、自由式問題 D

8、面試時的妝容應以（）為宜，以自然真實為度。

A、濃妝 B、艷妝 C、不化妝 D、淡妝

主動和被動

9、常規面試就是主考官和應試者面對面以問答形式為主的面試，這種面試主考官和應試者分別處于（）位置。

D

10、日本的一家企業招聘員工，一個應聘者沒被錄取而企圖自殺，被及時發 現，經搶救脫離危險。不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉。此時的他春風得意，自認為被這家公司錄用已是“板上釘釘------沒跑的事了”可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業還是不準備錄用他。請選擇正確答案：（）

A企業看重的是應聘者的專業技能素質

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B企業并不重視 應聘者的面試或者筆試成績 C企業重視應聘者的工作經驗 D企業重視應聘者的心理素質 A

11、職業首先素質的重點是（）

A．敬業、誠信

B.專業精通

C.身體強健

D.手腳利索 C

12、下列觀點不正確的是：（）

A．興趣可以培養 B.性格可以改變

C.職業目標一成不變 D.能力可以提高

D

13、以下哪項是不需要大學生創業者考慮的創業外部環境？（）

A.國家扶持政策 B.高校創業教育 C.社會公共服務 D.別人創業是否成功

B

14、以下關于面試時的語言表達的表述不正確的是（）。

A、口齒清晰，語言流利 B、滔滔不絕，口若懸河

C、語言含蓄幽默，要有智慧 D、語氣平和，語調恰當 C

15、以下哪項屬于不正確的就業心理和觀念（）。

A、先就業后擇業 B、到基層去鍛煉 C、金錢至上 D、要有競爭意識

D

16、下列對自薦信寫作技巧的敘述不正確的是（）。

A、要突出重點和閃光點 B、要根據不同單位和崗位進行撰寫 C、文面要工整、美觀 D、每個部分都要詳盡論述，越詳細越好。B

17、職業生涯規劃的重要性是（）。

A．幫助你最終實現自己的美好理想 B.幫助你目標明確地發展自己 C.幫助你不用太努力就可以發展自己 D.賺更多的錢

C

18、法國警官多梅樂為了追查一名殺害女童埃梅的逃犯，查閱了十幾米高的文件、檔案，足跡踏遍四大洲，打了足有３０萬個電話，行程達８０萬公里，他的心思都放在追捕這個逃犯上了。經過５２年漫長的追捕，終于將罪犯捉拿歸案。此時他已是７２歲高齡。他興奮地說“小埃梅可以瞑目了，我也應該退休了。”有記者問他這一輩子過得值得嗎？他說“一個人這輩子干好一件事，這輩子就沒白過。”請選擇正確答案（）

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A.這個警官沒必要這么做 B.這個警官的科學文化素質特別高 C.這個警官的職業首先素質特別高 D.這個警官特別有風度和修養 D

19、周杰倫做事執著認真，連曲譜都抄的工工整整，從而引起了吳宗憲的注意并得以進入唱片公司。從職業的角度看，“播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”這句諺語說明（）。

A．習慣和性格影響會人生 B．職業性格影響職業的成敗 C．人的命運完全取決于性格好壞 D．個人習慣會對職業生涯有很大影響 C 20、可以凝結創業團隊成員的理念的是（）。

A.股權分配 B.國家政策 C.共同愿景 D.團隊制度 D

21、可以規范并約束創業團隊成員行為的是（）。

A.股權分配 B.國家政策 C.共同愿景 D.團隊制度 D

22、以下內容中不屬于“三支一扶”計劃的是（）。

A、支農 B、扶貧 C、支教 D、支工

D

23、一般而言，創業團隊至少需要管理、（）和營銷三個方面的人才。A.創新 B.應用 C.領導 D.技術

B

24、科學合理的（）是指在股東股份分配要盡量廣泛聽取各個股東建議的基礎上,盡量本著有利于企業發展的長遠發展的原則予以分配。

A.利益分配機制 B.股權分配機制 C.人職匹配制度 D.權利分配制度 C

25、創業團隊組建的基本原則有目標明確合理原則、互補原則、精簡高效原則和（）。

A.平等原則 B.相互支撐原則 C.動態開放原則 D.差異性原則 A

26、創業動機是指引起和維持個體從事創業活動，并使活動朝向某些目標的（）。

A.內部動力 B.外部動力 C.關鍵因素 D.重要因素 C

27、以下各項不屬于面試時的身體語言的是（）。

A、走姿 B、站姿 C、目光 D、坐姿 A

28、外向型人的主要特征有（）。

A.靈活、開放 B.安全、規律 C.縝密、嚴謹 D.克制性強 B

29、職業是人們所從事的比較穩定的、有（）收入的工作。

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A.穩定 B.合法 C.持續 D.適當

A 30、很多創業機會是緣于競爭對手的失誤而“意外”獲得的，這樣的機會是（）。

A.彌補對手缺陷把握機會 B.在市場夾縫中把握機會 C.跟蹤技術創新把握機會 D.著眼于問題把握機會

三、判斷

×

1、職業目標一旦確立就不可以改變。（）

×

2、首次就業的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業，爭取一次就業就能謀到理想的工作崗位。（）

√

3、大學生在創業中具有的優勢主要有對事物領悟力較強，自主學習知識的能力強，接受新鮮事物快，思維活躍，自信心足，年紀輕，精力旺盛。（）√

4、共同的價值觀、統一的目標是組建創業團隊的主要影響因素之一。（）×

5、面試的時候妝容很重要，女性要打扮的濃艷一些，更能突出美感。（）×

6、主要創業需要，創業團隊人數越多越好。（）

×

7、創業團隊組建以后，只要分工明確就可以保證團隊成員各司其職。（）√

8、作為一個現代社會中的青年人，應把職業視為一生追求的事業。（）×

9、找工作一定要找到專業對口的。（）×

10、盈利是創業企業的最終目標。（）

×

11、大學生畢業后的檔案可以選擇自帶檔案，檔案放在家里就行，以后也沒有什么用了。（）

×

12、大學的主要目的就是學習，不應參加社會實踐和校園內的文體活動。（）

×

13、畢業時需要將戶口遷出來，畢業生隨意填一個遷出地址就可以，想去哪里填哪里。（）

×

14、創業即創立事業。（）

×

15、“狹義創業”指個人或群體創業性的開發相互對獨立的事業，并為實現既定目標而開展相關社會活動的行為也叫“崗位創業”。（）

√

16、職業是參與社會分工，利用專門知識和技能，為社會創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。（）

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×

17、職業生涯必須是連續的，不能間斷。（）

√

18、根據個人不同的能力選擇不同的職業崗位，是充分發揮個人素質優勢的最佳體現。（）

×

19、臨近畢業著急找工作，不管從哪里得來的招聘信息我都不用進行篩選直接去應聘。（）

× 20、畢業生求職前只要準備一份簡歷就可以，無論到哪個單位求職都可以用同一份簡歷。（）

×

21、職業生涯規劃一旦確立就不能改變。（）×

22、職業的目的就是為了賺錢。（）×

23、不是自己感興趣的工作就不做。（）

√

24、自薦信的標題要寫得簡明、醒目，通常在頁首居中，字體應較大。（）√

25、在應聘的筆試考試時，畢業生應遵循先易后難，先簡后繁的原則進行答題。（）

×

26、從事自己感興趣的工作就意味著輕松愉快。（）×

27、能力是與生俱來的。（）

×

28、社會實踐包括“三下鄉”暑假社會實踐、社會調查、青年志愿者活動等社會公益類實踐。()√

29、創業團隊成員的招募，主要應考慮兩個方面：一是考慮互補性，二是考慮適度規模。（）

√ 30、面試時回答直接性問題的關鍵是簡明扼要，不可拖泥帶水，也不必作解釋說明。（）

×

31、面試結束后不用再與招聘單位電話聯系，只要靜待結果就行。（）×

32、面試時要堅持沉默是金原則，話多必失，盡量少說或者保持沉默。（）√

33、“有志之人立長志，無志之人常立志”的意思是目標對每一個人來說都很重要。（）

×

34、社會能力的提高不需要靠日常生活的訓練。（）

√

35、只有當創業團隊成員相互間在知識、技能、經驗等方面實現互補時，才有可能通過相互協作發揮出“1+1>2”的協同效應。（）

×

36、創業資源是新創企業成長過程中必需的資源，按照資源對企業成長的作通化師范學院第四學生公寓107美男子出品

用我們將其分為要素資源、關鍵資源和環境資源三大類。（）

√

37、創業具有廣義和狹義之分，創業者也具有廣義和狹義之分。（）×

38、社會輿論及大眾媒體對大學生創業無關緊要。（）

√

39、大學生創業既要充分發展自己的優勢，又要全面考慮自己的劣勢。（）× 40、女性面試時佩戴的飾物要選擇昂貴的飾品，越多越好，這樣才能顯出高 貴氣質。（）

√

41、求職簡歷要突出本人閃光點。（）

×

42、創業者只需要具備良好的身體素質和心理素質即可。（）×

43、所有創意都是創業機會。（）

×

44、面試中的交談，不用過分緊張，可以當做平時的閑聊，可以漫無邊際地“侃”。（）

√

45、分階段面試可以分為“依序面試”和“逐步面試”兩種。（）

四、簡答

1、大學期間應當學習的內容有哪些？P5（1）學好專業知識。

學生的首要任務是學習，大學的學習是一種高層次的專業性學習，學好專業知識是最基礎也是最根本的任務。（2）學習的能力。

社會發展迅速，專業知識固然重要，但更重要的是思考能力、學習新知識的能力。只有學習能力強才能更好，更快的適應環境，與時俱進。（3）人的品德。

人的品德在現實社會中也是非常重要的。學會做人，不單單是要學會自立，自強，自理，自制，自信，自律，自愛，也要學會懂得感恩，懂得尊重他人，珍惜親情和友情，樂于助人，敢于承擔責任，做一個光明磊落又不失人情味的人。（4）學習本領。

學本領也就是通常所說的學會做事。學會做事，不僅是要求我們知道要做什么事，為什么做事等。這就要求我們要多學習。多觀察，正確做事、認真做事、用心做事。

（5）學會做學問。

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只有不斷思考，不斷學習，不斷研究，才會充實自己、豐富知識結構，見多識廣、學以致用才能創造更多的機會和成果，才能在某個領域有自己的一席之地。

2、請簡述創業過程中必須考慮的三個倫理問題。

1.正義是對政治、法律、道德等領域中的是非、善惡做出的肯定判斷。2.誠信，即誠實守信。

3.責任是分內應做的事，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

3、大學期間我們應該培養鍛煉的能力有哪些？請列舉至少六種。1.良好的學習習慣和學習力。2.良好的思維力和創新能力。3.掌握基礎知識與培養理想。4.學會管理時間和規劃人生。5.為人處世和交流溝通的能力。6.實踐與理論相結合與自我管理的能力。

4、創業過程中，創業者需要具備哪些素質和能力？

具備的素質：心理素質、身體素質和知識素質。

具備的能力：1.創新能力；2.分析決策能力；3.預見能力；4.應變能力； 5.用人能力；6.組織協調能力；7.社交能力；8.激勵能力； 9.管理能力；10.領導能力。

5、畢業生檔案里面都包括大學期間的哪些材料？請列舉出至少四項。1.《學校畢業生登記表》；

2.記錄在校期間所學全部課程及實驗、實習、設計、勞動等成績的《學習成績登記表》；

3.在校期間的一切獎懲材料；

4.畢業離校前的體檢表；

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5.擔任學生干部及盡職情況的有關材料； 6.實習鑒定表；

7.《報到證》存根聯（白聯）。

6、職業素質的內容有哪些？

身體素質、心理素質、政治素質、思想素質、道德素質、科學文化素質、審美素質、專業素質、社會交往和適應素質、學習和創新方面的素質等。

7、創業的風險主要表現在哪些方面？（答出其中五種并做相應解釋即可得分）P102(1)項目選擇太盲目

大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研，在了解市場的基礎上創業。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經營做起比較適宜。（2）缺乏創業技能

很多大學生創業者眼高手低，當創業計劃轉變為實際操作時，才發現自己根本不具備解決問題的能力，這樣的創業無異于紙上談兵。一方面，大學生應去企業打工或實習，積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。（3）社會資源貧乏

企業創建，市場開拓、產品推介等工作都需要調動社會資源，大學生在這方面會感到非常吃力。平時應多參加各種社會實踐活動，擴大自己的人際交往范圍。創業前，可以先到相關行業領域工作一段時間，通過這個平臺，為自己日后的創業積累人脈。（4）意識上的風險

意識上的風險是創業團隊最內在的風險。這種風險來自于無形，卻有強大的毀滅力。風險性較大的意識有：投機的心態、僥幸的心理、過分依賴他人、急于回本的心理等。（5）團隊分歧的風險

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現代企業越來越重視團隊的力量。創業企業在誕生或成長過程中最主要的力量來源一般都是創業團隊，一個優秀的創業團隊能使創業企業迅速地發展起來。但與此同時，風險也就蘊含其中，團隊的力量越大，產生的風險也就越大。一旦創業團隊的核心成員在某些問題上產生分歧不能達到統一時，極有可能會對企業造成強烈的沖擊。

8、對自我需要探索什么？P46

（一）了解個人所追求的生活形態

個人所選擇的職業會影響其生活,不同的職業決定個人在什么環境下工作，和什么人共事，以及每天的作息如何，休閑形態如何，家庭生活如何。因此，理清自己未來生活形態的理想，有助于自己主動地選擇。

（二）了解自己的興趣

無論求學還是就業，符合自己的興趣，則效率高而且能保持身心愉快。做自己喜歡的事，會感受到生活的意義和自己的價值所在。因此，在專業的選擇和生涯規劃中必須要考慮個人對各種事務或活動的喜好。

（三）了解自己的能力

自己目前能做什么，不能做什么，在哪方面比較突出；過去和現在自己的哪些功課比較強，哪些比較弱。一般而言，社會上多數專門職業的就業能力都需要相當長時間的訓練。

（四）了解自己的個性

所謂性格，就是個人對人，對己，對事務各方面進行適應時，在其行為上所顯示的獨特個性。了解自己這些性格上的特性，甚至個人的需求，將更有助于自己清楚且明智地選擇職業。例如，善于人際交往的人適合行政、貿易與管理類的職業；文思細膩，感情豐富的人適合文學、翻譯等職業。

（五）了解自己的工作價值觀

對于工作你看中什么，是待遇的高低，升遷的機會，繼續進修學習，空余的時間，還是充分兼顧家庭。不同的職業，滿足不同的人生價值，你希望在未來的職業當中得到什么，也是需要你不斷地探索的。

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9、面試前應做哪些準備？

1.充分認識自我； 2.了解招聘單位情況； 3.材料準備； 4.可能提問問題的準備。

10、職業生涯設計的內容與步驟？

內容：確定職業目標:確定成功標準;制定職業發展通路計劃;明確需要進行的培訓和準備;列出時間安排。

步驟：自我評估、外部環境分析、目標確立、策略實施、反饋修正五個環節。

11、產生創業動機的驅動因素有哪些？

創業動機的產生主要是來自于兩個方面，個人和環境，這..兩方面就是創業動機產生的內驅動力和外驅動力，具體可分為個人特質、個人背景、大學環境和社會環境。

12、求職簡歷的基本內容包括哪些？

個人基本情況、職業應用技能、教育經歷（含培訓）、專業課程、社會實踐和見習經驗、個人獎勵及獲獎情況、求職意向等。

五、案例分析

1、小劉到一家公司去面試，臨走時，經理給了她一張名片，說下星期給她回音。幾天過去了，她一直沒接到回信。她開始收集其他招聘信息，但都不滿意，她覺得還是第一份工作適合她。于是，她按照名片上面的聯系方式給經理寄去一封信，并感謝其給予她面試機會，期望得到進一步的通知。第三天，她接到經理的電話，告知她被錄用了。試分析她為什么被錄用了？

答：面試結束后，大部分求職者覺得面試結束了就結束了，做在家里等著公司的通知就行了。其實，面試后還有許多工作要做，寫面試后的感謝信就是必須要做的工作，因為面試感謝信是對面試官的尊重與禮貌，可以加深面試官對你的良好印象。面試后的感謝信寫得好，會增加你的錄用機會，寫信的時候必須要重申你通過面試，對該公司及該公司招聘的該職位有了進一步的了解，因而對這個通化師范學院第四學生公寓107美男子出品

崗位有了更加濃厚的興趣，并且要在感謝信的這部分，想辦法提醒面試考官，你如何能夠利用你的專業、技術或者工作經驗，來不斷滿足或持續改正。再次強調自己想得到這份工作的熱情，這樣不僅會令面試官對你的印象加深，更會對你產生一股好感，甚至你還可藉此擴展自己的人際關系。求職者可不要小看這封感謝信，但是信一定要在面試當天或者接下來一兩天之類寫好并發過去。

2、攜帶幾十份簡歷去參加招聘會，小趙想應聘一家貿易公司的業務員一職，可該企業半小時就收到100多份求職表。小趙覺得機會渺茫，便又去應聘一家經貿公司的文秘崗位，這個崗位同樣應聘者如云。一天下來，小趙的簡歷是都發出去了，但工作連個影也沒有。小趙情緒很低落。試分析一下他求職過程中有問題是什么？

答：

(1)很明顯他很盲目，沒有自己求職的目標，看到這人多就去別的地，別地人多就換下一個，這樣他只能和大多數求職一樣隨波逐流，只是去分發簡歷而已，我認為現在他最好找準方向，并把簡歷在這個方向上弄的很精彩，讓人一看就知道他的長處在哪，這樣面試單位也會很明了這是不是需要的人才!當然成功也就高很多。

(2)他在去招聘會之前沒有對此次招聘會以及自己中意的公司進行一些了解。導致他在現場看到競爭者過多時，就失去了信心，所以無法落實工作單位。(3)小趙在選擇單位投遞簡歷的時候，沒有主動介紹自己，而是漫天撒網，這樣就容易被用人單位忽視。在招聘會中應該要看準時機，主動介紹自己，展示自己的思想與才能，這樣才能引起用人單位的注意，得到就業機會。(4)從材料中我們發現小趙所看中的單位都是應聘者如云，在這時候，小趙就應轉變自己的擇業觀，尋求新機會，不要給自己樹立太大目標，要掌握此時的就業形勢，適當降低自己的就業要求，找尋一些應聘者較少的單位。從底層發展，一步一步向上發展。

3、小張性格開朗，待人熱情，頭腦靈活，善于社交，有一定的管理能力，他酷愛電腦，畢業后自己做了電腦生意。一年來，生意雖然不太興隆，但還有通化師范學院第四學生公寓107美男子出品

了一些積蓄。隨著電腦生意的開展，他結識了很多朋友，朋友們說當今網絡已成為年輕人生活的一部分，于是萌發了一個想法，開一個網吧！他多方面對市場進行了調研和籌備。但是，他知道自己的資金不足。他就在朋友中找合作者，有幾個朋友同意了他的想法，在一個交通比較的熱鬧的地段，開了一個規模較大的網吧。一年后，小張不僅收回了本錢，自己又開了一個分店。試分析他為什么能成功？

答: 結合材料分析，小張成功的原因主要包括以下方面:(1)具有敏銳的商業意識，擁有把握商機的能力。當他聽朋友說當今網絡已成為年輕人生活的一部分，于是萌發了開一個網吧的想法，這說明他能干對市場的各種動向及時作出反應，沒有因為自己的判斷不足以及遲鈍失去商機，商機通常是稍縱即逝的，而善于抓住商機的人總是市場的寵兒。小張就是因為他的敏銳的商機為他是事業開了一個好頭。

(2)具有開拓進取的能力。雖然小張將電腦生意經營的不錯，有了一定的積蓄，但他并不滿足于現狀，而是又需求機遇開辟新的事業。對于一個經營者、創業者來說，擁有進取心是其能夠不斷前行的動力所在，如果不具備進取心，只想著賺錢，那么當他這種欲望得到滿足時，他就會裹不不行而懈怠。永不滿足、不斷突破自我是創業者最基本的也是最核心的人格素質。

(3)具有協作能力和互助意識。當小張知道自己的資金不足，他就在朋友中找合作者，而不是自己一意孤行。創業者不可能靠單打獨斗取得事業上的成功，他必須依靠一個能夠團結協作、精誠一致的團體，依靠團體的力量取得企業的成功。因此，具備與人協作的能力是一個創業者應該必備的素質。

(4)具有良好社交及管理能力。良好的社交能力在創業中是必不可少的，因為在創業中你會遇到各種困難，不然你沒有良好的社交能力，就得不到別人的幫助，無法與別人交流溝通商機。此外，一定的管理能力是決定你能否長期發展壯大一個企業的重要因素之一。小張就是在這兩個能力的幫助下更好發展、壯大了他的事業。

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第三篇：就業指導課考試復習題答案

就業指導課考試

一、填空

1、職業生涯發展目標分為 長遠目標 和 階段目標。

2、職業素質是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現

在 職業興趣、職業個性 及 職業情況 等。

3、創業者 既可以指參與創業活動的核心人員，又可以指參與創業活動的全部人員。

4、求職擇業的材料一般包括畢業生推薦表、自薦信、求職簡歷、協議書和附件等相關內容。

5、特崗計劃主要招聘對象為應屆本科畢業生，應聘者必須取得 教師資格證。

6、應試者進入面試室內，如果沒有指定位置，應選在 主考官對面 的位子坐下，方便與主考官交流。

7、大學是一個 傳播知識、探尋真理、研究科學、平等和諧、培育人才、提升自我 的地方。

8、職業生涯規劃的步驟是 自我評估、外部環境分析、確立目標、策略實施、反饋修正。

9、大學生創業 是大學生使用現有的資源以及特有的智力資本，為獲取生存資料、生產資料以及渴望成功和獲得控制力等而進行的社會活動。

10、就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，又稱 三方協議。

11、創業團隊 是指在創業初期（包括企業成立前和成立早期），由一群才能互補、責任共擔、愿為共同的創業目標而奮斗的人所組成的特殊群體。

12、我國目前正在實行的是“市場導向、政府調控、學校推薦、畢業生和用人單位 雙向選擇 ”的就業制度。

13、根據面試對象的多少，面試可分為 單獨面試 和 集體面試。

14、國家公務員考試的筆試科目包括《行政職業能力傾向測驗》和 《申論》 兩科。15職業生涯的發展階段包括： 成長階段、探索階段、創新階段、維持階段、衰退階段。

16、企業組織形式 反映了企業的性質、地位、作用和行為方式；規范了企業與出資人、企業與債權人、企業與政府、企業與企業、企業與職工等內外部的關系。

17、營利性 是創業機會的最重要特征，也是創業機會之所以能成為創業機會的根本所在。創業機會應當通過提供某種產品或某種服務幫助客戶創造價值。

18、創業團隊至少需要管理、技術和 營銷 三個方面的人才。只有這三個方面的人才形成良好的溝通協作關系后，創業團隊才可能實現穩定高效。

19、影響職業素質的因素包括： 受教育程度、實踐經驗、社會環境、工作經歷 等。

20、能力是指順利完成某種活動所必須具備的一種 心理特征 或心理條件，能力是個人職業選擇和職業成功的 基礎。

21、創業目標是將創業者的努力凝聚起來的重要要素，從本質上來說創業團隊的根本目標都在于 創造新價值。

12、畢業生獲取就業信息的最直接、最有效、最主要的途徑是 學校招生就業處、通過各級畢業生就業主管部門、網絡等新聞媒體 或 親朋好友 都可。

23、經過精心設計，以交談與觀察為主要手段，以了解被試者素質能力等相關信息為目的的測評方式稱為 面試。

24、男士著裝要遵守“三一定律”，即最好讓自己 皮鞋 的顏色與腰帶、公文包的顏色保持一致。

25、興趣可以分為 直接興趣、間接興趣。

26、社會實踐 能夠幫助大學生樹立市場意識，端正正確的就業態度。

27、創業機會的特征分別是：營利性、可行性、普遍性、偶然性 和消逝性。

28、自薦信通常由標題、稱謂、開頭、正文、結尾、署名和日期幾部分組成。

29、創業資源是指新創企業在創造價值的過程中需要的特定的資產，包括有形的資產與 無形的資產。

30、就業信息是指擇業者事先不知道的，經過加工處理，能被擇業者接受并具有一定價值的有關就業的 資料和情報。

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二、單項選擇

C

1、要實現職業生涯發展目標，必須強化時間觀念，從（）做起，盡早規劃人生。A、入學

B.就業

C.現在 D.積蓄一定實力時

C

2、以下哪個不是大學生創業的微觀環境？（）

A.店址 B.產品價格 C.國家政策 D.進貨商

A

3、下列關于就業協議書的表述不正確的是（）。

A、就業協議書就是勞動合同 B、就業協議書全稱是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》

C、它是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前明確雙方權利和義務而達成的書面協議

D、就業協議書一式三份，用人單位、學校就業部門和學生本人各執一份。B

4、現代社會的公關社交中，男士著裝應遵循的原則是（）。

A、休閑方便原則B、三色原則C、隨意性原則D、清一色原則

A

5、常規面試就是主考官和應試者面對面以問答形式為主的面試，這種面試主考官和應試者分別處于（）位置。

A、主動和被動 B、被動和主動 C、主動和主動 D、被動和被動 C

6、“你在大學學的專業是什么？”這個問題屬于（）。

A、選擇性問題

B、因果問題 C、直接性問題 D、假設性問題 D

7、“你在校期間做過哪些兼職？”這個問題屬于（）。

A、直接性問題 B、假設性問題 C、因果問題 D、自由式問題 D

8、面試時的妝容應以（）為宜，以自然真實為度。

A、濃妝 B、艷妝 C、不化妝 D、淡妝

主動和被動

9、常規面試就是主考官和應試者面對面以問答形式為主的面試，這種面試主考官和應試者分別處于（）位置。

D

10、日本的一家企業招聘員工，一個應聘 C.幫助你不用太努力就可以發展自己 予以分配。者沒被錄取而企圖自殺，被及時發 現，經搶救脫離危險。不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉。此時的他春風得意，自認為被這家公司錄用已是“板上釘釘------沒跑的事了”可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業還是不準備錄用他。請選擇正確答案：（）

A企業看重的是應聘者的專業技能素質

B企業并不重視 應聘者的面試或者筆試成績

C企業重視應聘者的工作經驗 D企業重視應聘者的心理素質 A

11、職業首先素質的重點是（）

A．敬業、誠信

B.專業精通

C.身體強健

D.手腳利索

C

12、下列觀點不正確的是：（）

A．興趣可以培養 B.性格可以改變 C.職業目標一成不變 D.能力可以提高 D

13、以下哪項是不需要大學生創業者考慮的創業外部環境？（）

A.國家扶持政策 B.高校創業教育 C.社會公共服務 D.別人創業是否成功 B

14、以下關于面試時的語言表達的表述不正確的是（）。

A、口齒清晰，語言流利 B、滔滔不絕，口若懸河

C、語言含蓄幽默，要有智慧 D、語氣平和，語調恰當

C

15、以下哪項屬于不正確的就業心理和觀念（）。

A、先就業后擇業 B、到基層去鍛煉 C、金錢至上 D、要有競爭意識 D

16、下列對自薦信寫作技巧的敘述不正確的是（）。

A、要突出重點和閃光點 B、要根據不同單位和崗位進行撰寫

C、文面要工整、美觀 D、每個部分都要詳盡論述，越詳細越好。B

17、職業生涯規劃的重要性是（）。

A．幫助你最終實現自己的美好理想 B.幫助你目標明確地發展自己

D.賺更多的錢

C

18、法國警官多梅樂為了追查一名殺害女童埃梅的逃犯，查閱了十幾米高的文件、檔案，足跡踏遍四大洲，打了足有３０萬個電話，行程達８０萬公里，他的心思都放在追捕這個逃犯上了。經過５２年漫長的追捕，終于將罪犯捉拿歸案。此時他已是７２歲高齡。他興奮地說“小埃梅可以瞑目了，我也應該退休了。”有記者問他這一輩子過得值得嗎？他說“一個人這輩子干好一件事，這輩子就沒白過。”請選擇正確答案（）

A.這個警官沒必要這么做 B.這個警官的科學文化素質特別高

C.這個警官的職業首先素質特別高 D.這個警官特別有風度和修養

D

19、周杰倫做事執著認真，連曲譜都抄的工工整整，從而引起了吳宗憲的注意并得以進入唱片公司。從職業的角度看，“播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”這句諺語說明（）。

A．習慣和性格影響會人生 B．職業性格影響職業的成敗

C．人的命運完全取決于性格好壞 D．個人習慣會對職業生涯有很大影響 C 20、可以凝結創業團隊成員的理念的是（）。

A.股權分配 B.國家政策 C.共同愿景 D.團隊制度

D

21、可以規范并約束創業團隊成員行為的是（）。

A.股權分配 B.國家政策 C.共同愿景 D.團隊制度

D

22、以下內容中不屬于“三支一扶”計劃的是（）。

A、支農 B、扶貧 C、支教 D、支工

D

23、一般而言，創業團隊至少需要管理、（）和營銷三個方面的人才。

A.創新 B.應用 C.領導 D.技術

B

24、科學合理的（）是指在股東股份分

配要盡量廣泛聽取各個股東建議的基礎上,盡量本著有利于企業發展的長遠發展的原則

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A.利益分配機制 B.股權分配機制 C.人職匹配制度 D.權利分配制度

C

25、創業團隊組建的基本原則有目標明確合理原則、互補原則、精簡高效原則和（）。

A.平等原則 B.相互支撐原則 C.動態開放原則 D.差異性原則

A

26、創業動機是指引起和維持個體從事創業活動，并使活動朝向某些目標的（）。

A.內部動力 B.外部動力 C.關鍵因素 D.重要因素

C

27、以下各項不屬于面試時的身體語言的是（）。A、走姿 B、站姿 C、目光 D、坐姿 A

28、外向型人的主要特征有（）。

A.靈活、開放 B.安全、規律 C.縝密、嚴謹 D.克制性強

B

29、職業是人們所從事的比較穩定的、有（）收入的工作。

A.穩定 B.合法 C.持續

D.適當 A 30、很多創業機會是緣于競爭對手的失誤而“意外”獲得的，這樣的機會是（）。

A.彌補對手缺陷把握機會 B.在市場夾縫中把握機會

C.跟蹤技術創新把握機會 D.著眼于問題把握機會

三、判斷

×

1、職業目標一旦確立就不可以改變。（）×

2、首次就業的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業，爭取一次就業就能謀到理想的工作崗位。（）

√

3、大學生在創業中具有的優勢主要有對事物領悟力較強，自主學習知識的能力強，接受新鮮事物快，思維活躍，自信心足，年紀輕，精力旺盛。（）

√

4、共同的價值觀、統一的目標是組建創業團隊的主要影響因素之一。（）×

5、面試的時候妝容很重要，女性要打扮的濃艷一些，更能突出美感。（）×

6、主要創業需要，創業團隊人數越多越好。（）

×

7、創業團隊組建以后，只要分工明確就

可以保證團隊成員各司其職。（）√

8、作為一個現代社會中的青年人，應把職業視為一生追求的事業。（）×

9、找工作一定要找到專業對口的。（）×

10、盈利是創業企業的最終目標。（）×

11、大學生畢業后的檔案可以選擇自帶檔案，檔案放在家里就行，以后也沒有什么用了。（）

×

12、大學的主要目的就是學習，不應參加社會實踐和校園內的文體活動。（）×

13、畢業時需要將戶口遷出來，畢業生隨意填一個遷出地址就可以，想去哪里填哪里。（）

×

14、創業即創立事業。（）×

15、“狹義創業”指個人或群體創業性的開發相互對獨立的事業，并為實現既定目標而開展相關社會活動的行為也叫“崗位創業”。（）

√

16、職業是參與社會分工，利用專門知識和技能，為社會創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。（）

×

17、職業生涯必須是連續的，不能間斷。（）

√

18、根據個人不同的能力選擇不同的職業崗位，是充分發揮個人素質優勢的最佳體現。（）

×

19、臨近畢業著急找工作，不管從哪里得來的招聘信息我都不用進行篩選直接去應聘。（）

× 20、畢業生求職前只要準備一份簡歷就可以，無論到哪個單位求職都可以用同一份簡歷。（）

×

21、職業生涯規劃一旦確立就不能改變。（）

×

22、職業的目的就是為了賺錢。（）×

23、不是自己感興趣的工作就不做。（）√

24、自薦信的標題要寫得簡明、醒目，通常在頁首居中，字體應較大。（）√

25、在應聘的筆試考試時，畢業生應遵循先易后難，先簡后繁的原則進行答題。（）×

26、從事自己感興趣的工作就意味著輕松愉快。（）

×

27、能力是與生俱來的。（）

×

28、社會實踐包括“三下鄉”暑假社會實踐、社會調查、青年志愿者活動等社會公益類實踐。()

√

29、創業團隊成員的招募，主要應考慮兩個方面：一是考慮互補性，二是考慮適度規模。（）

√ 30、面試時回答直接性問題的關鍵是簡明扼要，不可拖泥帶水，也不必作解釋說明。（）

×

31、面試結束后不用再與招聘單位電話聯系，只要靜待結果就行。（）

×

32、面試時要堅持沉默是金原則，話多必失，盡量少說或者保持沉默。（）√

33、“有志之人立長志，無志之人常立志”的意思是目標對每一個人來說都很重要。（）

×

34、社會能力的提高不需要靠日常生活的訓練。（）

√

35、只有當創業團隊成員相互間在知識、技能、經驗等方面實現互補時，才有可能通過相互協作發揮出“1+1>2”的協同效應。（）

×

36、創業資源是新創企業成長過程中必需的資源，按照資源對企業成長的作用我們將其分為要素資源、關鍵資源和環境資源三大類。（）

√

37、創業具有廣義和狹義之分，創業者也具有廣義和狹義之分。（）

×

38、社會輿論及大眾媒體對大學生創業無關緊要。（）

√

39、大學生創業既要充分發展自己的優勢，又要全面考慮自己的劣勢。（）× 40、女性面試時佩戴的飾物要選擇昂貴的飾品，越多越好，這樣才能顯出高 貴氣質。（）

√

41、求職簡歷要突出本人閃光點。（）×

42、創業者只需要具備良好的身體素質和心理素質即可。（）

×

43、所有創意都是創業機會。（）×

44、面試中的交談，不用過分緊張，可以當做平時的閑聊，可以漫無邊際地“侃”。（）

√

45、分階段面試可以分為“依序面試”和“逐步面試”兩種。（）

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四、簡答

1、大學期間應當學習的內容有哪些？P5（1）學好專業知識。

學生的首要任務是學習，大學的學習是一種高層次的專業性學習，學好專業知識是最基礎也是最根本的任務。（2）學習的能力。

社會發展迅速，專業知識固然重要，但更重要的是思考能力、學習新知識的能力。只有學習能力強才能更好，更快的適應環境，與時俱進。（3）人的品德。

人的品德在現實社會中也是非常重要的。學會做人，不單單是要學會自立，自強，自理，自制，自信，自律，自愛，也要學會懂得感恩，懂得尊重他人，珍惜親情和友情，樂于助人，敢于承擔責任，做一個光明磊落又不失人情味的人。（4）學習本領。

學本領也就是通常所說的學會做事。學會做事，不僅是要求我們知道要做什么事，為什么做事等。這就要求我們要多學習。多觀察，正確做事、認真做事、用心做事。（5）學會做學問。

只有不斷思考，不斷學習，不斷研究，才會充實自己、豐富知識結構，見多識廣、學以致用才能創造更多的機會和成果，才能在某個領域有自己的一席之地。

2、請簡述創業過程中必須考慮的三個倫理問題。

1.正義是對政治、法律、道德等領域中的是非、善惡做出的肯定判斷。

2.誠信，即誠實守信。

3.責任是分內應做的事，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

3、大學期間我們應該培養鍛煉的能力有哪些？請列舉至少六種。

1.良好的學習習慣和學習力。2.良好的思維力和創新能力。3.掌握基礎知識與培養理想。4.學會管理時間和規劃人生。5.為人處世和交流溝通的能力。6.實踐與理論相結合與自我管理的能力。

4、創業過程中，創業者需要具備哪些素質和能力？

具備的素質：心理素質、身體素質和知識素質。

具備的能力：1.創新能力；2.分析決策能力；3.預見能力；4.應變能力； 5.用人能力；6.組織協調能力；7.社交能力；8.激勵能力； 9.管理能力；10.領導能力。

5、畢業生檔案里面都包括大學期間的哪些材料？請列舉出至少四項。1.《學校畢業生登記表》；

2.記錄在校期間所學全部課程及實驗、實習、設計、勞動等成績的《學習成績登記表》；

3.在校期間的一切獎懲材料；

4.畢業離校前的體檢表；

5.擔任學生干部及盡職情況的有關材料；

6.實習鑒定表；

7.《報到證》存根聯（白聯）。

6、職業素質的內容有哪些？

身體素質、心理素質、政治素質、思想素質、道德素質、科學文化素質、審美素質、專業素質、社會交往和適應素質、學習和創新方面的素質等。

7、創業的風險主要表現在哪些方面？（答出其中五種并做相應解釋即可得分）P102(1)項目選擇太盲目

大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研，在了解市場的基礎上創業。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經營做起比較適宜。（2）缺乏創業技能

很多大學生創業者眼高手低，當創業計劃轉變為實際操作時，才發現自己根本不具備解決問題的能力，這樣的創業無異于紙上談兵。一方面，大學生應去企業打工或實習，積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。（3）社會資源貧乏

企業創建，市場開拓、產品推介等工作都需要調動社會資源，大學生在這方面會感到非常吃力。平時應多參加各種社會實踐活動，擴大自己的人際交往范圍。創業前，可以先到相關行業領域工作一段時間，通過這個平臺，為自己日后的創業積累人脈。（4）意識上的風險

意識上的風險是創業團隊最內在的風險。這種風險來自于無形，卻有強大的毀滅力。風險性較大的意識有：投機的心態、僥幸的心理、過分依賴他人、急于回本的心理等。

（5）團隊分歧的風險

現代企業越來越重視團隊的力量。創業企業在誕生或成長過程中最主要的力量來源一般都是創業團隊，一個優秀的創業團隊能使創業企業迅速地發展起來。但與此同時，風險也就蘊含其中，團隊的力量越大，產生的風險也就越大。一旦創業團隊的核心成員在某些問題上產生分歧不能達到統一時，極有可能會對企業造成強烈的沖擊。

8、對自我需要探索什么？P46

（一）了解個人所追求的生活形態

個人所選擇的職業會影響其生活,不同的職業決定個人在什么環境下工作，和什么人共事，以及每天的作息如何，休閑形態如何，家庭生活如何。因此，理清自己未來生活形態的理想，有助于自己主動地選擇。

（二）了解自己的興趣

無論求學還是就業，符合自己的興趣，則效率高而且能保持身心愉快。做自己喜歡的事，會感受到生活的意義和自己的價值所在。因此，在專業的選擇和生涯規劃中必須要考慮個人對各種事務或活動的喜好。

（三）了解自己的能力

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自己目前能做什么，不能做什么，在哪方面比較突出；過去和現在自己的哪些功課比較強，哪些比較弱。一般而言，社會上多數專門職業的就業能力都需要相當長時間的訓練。

（四）了解自己的個性

所謂性格，就是個人對人，對己，對事務各方面進行適應時，在其行為上所顯示的獨特個性。了解自己這些性格上的特性，甚至個人的需求，將更有助于自己清楚且明智地選擇職業。例如，善于人際交往的人適合行政、貿易與管理類的職業；文思細膩，感情豐富的人適合文學、翻譯等職業。

（五）了解自己的工作價值觀

對于工作你看中什么，是待遇的高低，升遷的機會，繼續進修學習，空余的時間，還是充分兼顧家庭。不同的職業，滿足不同的人生價值，你希望在未來的職業當中得到什么，也是需要你不斷地探索的。

9、面試前應做哪些準備？

1.充分認識自我； 2.了解招聘單位情況；

3.材料準備； 4.可能提問問題的準備。

10、職業生涯設計的內容與步驟？

內容：確定職業目標:確定成功標準;制定職業發展通路計劃;明確需要進行的培訓和準備;列出時間安排。

步驟：自我評估、外部環境分析、目標確立、策略實施、反饋修正五個環節。

11、產生創業動機的驅動因素有哪些？

創業動機的產生主要是來自于兩個方面，個人和環境，這..兩方面就是創業動機產生的內驅動力和外驅動力，具體可分為個人特質、個人背景、大學環境和社會環境。

12、求職簡歷的基本內容包括哪些？

個人基本情況、職業應用技能、教育經歷（含培訓）、專業課程、社會實踐和見習經驗、個人獎勵及獲獎情況、求職意向等。

五、案例分析

1、小劉到一家公司去面試，臨走時，經理給了她一張名片，說下星期給她回音。幾天過去了，她一直沒接到回信。她開始收集其他招聘信息，但都不滿意，她覺得還是第一份工作適合她。于是，她按照名片上面的聯系方式給經理寄去一封信，并感謝其給予她面很精彩，讓人一看就知道他的長處在哪，這樣面試單位也會很明了這是不是需要的人才!當然成功也就高很多。

(2)他在去招聘會之前沒有對此次招聘會以及自己中意的公司進行一些了解。導致他在現場看到競爭者過多時，就失去了信心，(2)具有開拓進取的能力。雖然小張將電腦生意經營的不錯，有了一定的積蓄，但他并不滿足于現狀，而是又需求機遇開辟新的事業。對于一個經營者、創業者來說，擁有進取心是其能夠不斷前行的動力所在，如果不具備進取心，只想著賺錢，那么當他這種

所以無法落實工作單位。欲望得到滿足時，他就會裹不不行而懈怠。試機會，期望得到進一步的通知。第三天，她接到經理的電話，告知她被錄用了。試分析她為什么被錄用了？

答：面試結束后，大部分求職者覺得面試結束了就結束了，做在家里等著公司的通知就行了。其實，面試后還有許多工作要做，寫面試后的感謝信就是必須要做的工作，因為面試感謝信是對面試官的尊重與禮貌，可以加深面試官對你的良好印象。面試后的感謝信寫得好，會增加你的錄用機會，寫信的時候必須要重申你通過面試，對該公司及該公司招聘的該職位有了進一步的了解，因而對這個崗位有了更加濃厚的興趣，并且要在感謝信的這部分，想辦法提醒面試考官，你如何能夠利用你的專業、技術或者工作經驗，來不斷滿足或持續改正。再次強調自己想得到這份工作的熱情，這樣不僅會令面試官對你的印象加深，更會對你產生一股好感，甚至你還可藉此擴展自己的人際關系。求職者可不要小看這封感謝信，但是信一定要在面試當天或者接下來一兩天之類寫好并發過去。

2、攜帶幾十份簡歷去參加招聘會，小趙想應聘一家貿易公司的業務員一職，可該企業半小時就收到100多份求職表。小趙覺得機會渺茫，便又去應聘一家經貿公司的文秘崗位，這個崗位同樣應聘者如云。一天下來，小趙的簡歷是都發出去了，但工作連個影也沒有。小趙情緒很低落。試分析一下他求職過程中有問題是什么？

答：

(1)很明顯他很盲目，沒有自己求職的目標，看到這人多就去別的地，別地人多就換下一個，這樣他只能和大多數求職一樣隨波逐流，只是去分發簡歷而已，我認為現在他最好找準方向，并把簡歷在這個方向上弄的(3)小趙在選擇單位投遞簡歷的時候，沒有主動介紹自己，而是漫天撒網，這樣就容易被用人單位忽視。在招聘會中應該要看準時機，主動介紹自己，展示自己的思想與才能，這樣才能引起用人單位的注意，得到就業機會。

(4)從材料中我們發現小趙所看中的單位都是應聘者如云，在這時候，小趙就應轉變自己的擇業觀，尋求新機會，不要給自己樹立太大目標，要掌握此時的就業形勢，適當降低自己的就業要求，找尋一些應聘者較少的單位。從底層發展，一步一步向上發展。

3、小張性格開朗，待人熱情，頭腦靈活，善于社交，有一定的管理能力，他酷愛電腦，畢業后自己做了電腦生意。一年來，生意雖然不太興隆，但還有了一些積蓄。隨著電腦生意的開展，他結識了很多朋友，朋友們說當今網絡已成為年輕人生活的一部分，于是萌發了一個想法，開一個網吧！他多方面對市場進行了調研和籌備。但是，他知道自己的資金不足。他就在朋友中找合作者，有幾個朋友同意了他的想法，在一個交通比較的熱鬧的地段，開了一個規模較大的網吧。一年后，小張不僅收回了本錢，自己又開了一個分店。試分析他為什么能成功？

答: 結合材料分析，小張成功的原因主要包括以下方面:

(1)具有敏銳的商業意識，擁有把握商機的能力。當他聽朋友說當今網絡已成為年輕人生活的一部分，于是萌發了開一個網吧的想法，這說明他能干對市場的各種動向及時作出反應，沒有因為自己的判斷不足以及遲鈍失去商機，商機通常是稍縱即逝的，而善于抓住商機的人總是市場的寵兒。小張就是因為他的敏銳的商機為他是事業開了一個好頭。

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永不滿足、不斷突破自我是創業者最基本的也是最核心的人格素質。

(3)具有協作能力和互助意識。當小張知道自己的資金不足，他就在朋友中找合作者，而不是自己一意孤行。創業者不可能靠單打獨斗取得事業上的成功，他必須依靠一個能夠團結協作、精誠一致的團體，依靠團體的力量取得企業的成功。因此，具備與人協作的能力是一個創業者應該必備的素質。(4)具有良好社交及管理能力。良好的社交能力在創業中是必不可少的，因為在創業中你會遇到各種困難，不然你沒有良好的社交能力，就得不到別人的幫助，無法與別人交流溝通商機。此外，一定的管理能力是決定你能否長期發展壯大一個企業的重要因素之一。小張就是在這兩個能力的幫助下更好發展、壯大了他的事業。

第四篇：數字電視復習題綱

數字電視復習提綱

第一章習題3簡述三網融合的含義? P24：答：三網融合，是指廣播電視網、電信網與互聯網的融合，其中互聯網是核心。但在現階段它并不意味著電信網、計算機網和有線電視網三大網絡的物理合一，而主要是指高層業務應用的融合。8 數字電視機頂盒有哪些功能與關鍵技術？

答:功能：電子節目指南、高速數據廣播、軟件在線升級、因特網接入、有條件接收

關鍵技術：信道解調技術、大規模集成芯片技術、信源解碼技術、嵌入式系統技術、信號處理技術、有條件接收技術、機頂盒上行信道的實現

中國大陸的電視制式

P7:電視的三基色（紅、綠、藍）第二章

P25：數字電視系統的基本原理框圖

P27：模擬信號數字化步驟（取樣、量化、編碼、保持）電視選擇接口（高清接口、分量接口、視頻接口）

P46：習題3為什么要對數字圖像信號進行壓縮？壓縮的依據是什么？

答：不經過壓縮編碼機視頻信息量大，在現在信道中無法傳送因此信源壓縮技術一直有數字電視發展的關鍵，有必要對其進行壓縮，二是對于視頻數據壓縮具有可行性。

依據：利用人眼的視覺 特性在不影響圖像主觀評價質量的條件下減小表示視頻信號精度來實現數碼壓縮。5信道編碼與信源編碼由那些異同點？

答：相同：把原有的信息表示方式更換為新的表達方式就是編碼的特點

不同：信道編碼目標是使傳輸的信道盡可能可靠，所以會在信源編碼的基礎上加冗余和校驗信息；信源編碼的目標是盡可能少的符號表達可能多的信息，這樣能最大程度利用信源發出的每個信號；信源編碼是為了符合信源發射信號的要求，信道編碼是為了符合信道傳輸信號的要求 第三章

P47，數字電視碼流內容：基本碼流(ES)、打包基本碼流(PES)、節目碼流（PS）、傳輸碼流（TS）P48：傳輸碼流包的長度（188個字節），包頭的長度（4個字節）

復用器的基本功能：將多個單節目碼流（SPTS）或多節目碼流（MPTS）轉換成一個MPTS，復用后MPTS就可以在光纖網上傳輸或者直接通過QAM調制器調制輸出，能有效提高線路利用率。第四章

P74：數字電視傳輸方式。（無線、有線、衛星）

P77：二進制數字調制基本方式：幅移鍵控（ASK）、頻移鍵控（FSK）、相移鍵控（PSK）及組合。組合：既調幅又調相

圖如下: P80：數字電視常用的四種調制方式：QAM(正交幅度調制)、QPSK（四相相移鍵控）、COFDM（編碼正交頻分復用）、殘留邊帶（VSB）調制

P92：數字電視三種國際標準：ATS（美國）、DVB（歐洲）、ISDB-T(日本)

P96：我國數字電視標準：DVB—S、DVB-C/C2、DVB—T/DTMB

P99：1簡述數字電視有哪幾種傳輸方式？每種方式的調制方式是什么？其主要服務對象有何不同？ 答：傳輸方式：地面（無線）、有線、衛星。調制方式：地面：采用多頻網（MFN）、雙頻網（DFN）、單頻網（SFN）。有線：采用QAM（正交幅度調制）。衛星：采用QPSK（正交移相鍵控）。

對象：地面：固定接收、車載移動接收、便攜接收。有線：節目收費、視頻點播、其他雙向業務。衛星：有地面上發射站衛星轉發器和地面接收。

2畫出QAM調制器的組成框圖，并簡述其工作過程。P81 6比較我國數字電視傳輸標準語國際標準的異同？ 我國數字電視標準：DVB—S、DVB-C/C2、DVB—T/DTMB 數字電視三種國際標準：ATS（美國）、DVB（歐洲）、ISDB-T(日本)相同：視頻編碼、復用方式、信道編碼、調制傳輸 第五章

P108：接收天線對衛星的調試的實質：仰角、方位角與極化角 P114：衛星數字接收機高頻頭的作用； 答：提高系統的載噪比；進行頻率變換 P116：衛星數字高頻頭的選用

答：分清波段；注意極化方式與本振頻率；注意主要性能指標 P133：習題6怎樣安裝于調試衛星數字電視接收機？

答：安裝:（1）因地制宜正確選擇天線安裝地點（2）按天線生產廠家提供的結構圖安裝衛星接收天線。（3）接收天線對星調試

調試：（1）準備工作（2）粗調仰角與方位角（3）在接收機中輸入有關參數

（4）進行仰角、方位角與極化角細調 第六章

P162 交互式數字電視系統的組成部分圖在163 電視節目源、視頻服務器、寬帶傳輸網絡、家庭用戶終端、管理收費系統 P165：3光纖與同軸電纜的傳輸特性各有那些？ 答：光纖: 衰減特性、色散特性

同軸：（1）特性阻抗（2）衰減特性（3）溫度特性

（4）屏蔽特性（5）直流回路電阻（6）最小彎曲半徑（7）老化 第七章

P166：數字電視機頂盒分類：有線、衛星、地面、網絡

數字機頂盒與電視機的連接？

答：第一步: 將3色線(兩端都帶黃、紅、白三個蓮花插頭)一頭接到機頂盒上，另一頭接到電視后面的AV輸入上(黃白紅的那一排插座)。注意接的時候插頭顏色要對著插座的顏色。黃對黃，白對白，紅對紅。黃插頭接的是視頻，紅色和白色插頭接的是左右聲道。第二步: 將原來插電視的那根白色同軸線從電視拔下來，插到機頂盒的射頻輸入口上。不認識那個口沒關系，只要能插上基本就對了。最后一步，別忘了把電視調到AV模式，就可以正常收看了。

P190：習題4數字電視機頂盒的開關電源主要有哪幾部分組成？

答：（1）輸入濾波電路（2）逆變器（3）脈寬調制電路（4）保護電路（5）輸出電路 補充

1、夏普32L100液晶電視結構中有試述哪些電路板，試述每塊電路板的作用？液晶顯示屏由哪些部件組成？

（1）電路板有五塊，分別是：

電源板：用于將 90～240V 的交流電壓轉變為24V、12V、24V、12V、2.6V 等的直流電供給電視機工作。

主板（也叫驅動板）：主要是用以接收、處理從外部送進來的模擬或者數字各種信號，并通過屏線送出信號去控制液晶屏（PANEL）正常工作，它是液晶顯示器的檢測控制中心和大腦。

X/Y驅動板：將主板處理的經過同步與時間分割的圖像信息加至液晶屏的TFT管的控制極上。逆變板（也叫背光板電源），又叫電壓升壓板：用于將主板或電源板輸出的 24V、12V 的直流電壓轉變為背光燈冷陰極熒光燈需要的高頻的高壓交流電，是一種DC TO AC的變壓器，用于點亮背光燈。本機采用冷陰極熒光燈管（CCF），該燈管的工作電壓很高，正常工作時的電壓為600～800V，而啟動電壓則高達1500～1800V，工作電流則為6～11mA。Inverter它其實與Adapter是一種電壓逆變的過程。

接口板上裝有各種信號出入口； 按鍵板是手鍵安裝地方。

（2）液晶顯示屏由液晶面板與背光模組組成。

液晶面板板包括偏光片（Polarizer）、玻璃基板（Substrate）、彩色濾色膜（Color Filters）、電極（TFT）、液晶（LC）、定向層（Alignment layer）。背光模組由冷陰極熒光燈（CCFL）、導光板（Wave guide）、擴散板（Diffuser）、棱鏡片（Lens）等組成。背光模組的作用是將光源均勻地傳送到液晶面板。

第五篇：復習題綱2

八年級歷史上冊總復習提綱（2010、12）

第一單元 列強的侵略與中國人民的抗爭（1839---1901年）

第1課鴉片戰爭的烽煙

1、道光帝任命林則徐到廣州禁煙。1839年林則徐在虎門銷煙。表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣。★2、1840年,英國為打開中國市場,發動鴉片戰爭。鴉片戰爭標志著中國近代史的開端。

★3、1842年,清政府被迫與英國簽訂《南京條約》。內容：（1）開放廣州，廈門，福州，寧波，上海為通商口岸；（2）中國賠款2100萬銀元；（3）割讓香港島給英國；（4）英國商人進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定，這是中國近代第一個不平等條約。影響：破壞了國家主權和領土完整，喪失獨立自主的地位，開始卷入世界資本主義的旋渦。中國開始淪為半殖民地半封建社會。

4、魏源編著《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的主張，是對閉關自守傳統觀念的挑戰。

第2課 劫難中的抗爭

1.1856年英國、法國發動第二次鴉片戰爭，攻占北京，火燒圓明園，這是人類文明史上的一次浩劫。

2.第二次鴉片戰爭前后，俄國趁火打劫，割占中國東北和西北領土150多萬平方千米。

3.洪秀全發起太平天國運動，定都天京（今南京）。太平軍在浙江慈溪擊斃洋槍隊頭目華爾。

4.左宗棠收復新疆，1884年，在新疆設立行省。

第3課 甲午中日戰爭

★1、1894年甲午中日戰爭爆發，在黃海海戰中，鄧世昌犧牲，北洋水師損失慘重，李鴻章下令艦隊躲進威海衛軍港“避戰保船”，北洋艦隊全軍覆沒。

★2、1895年李鴻章與日本簽訂《馬關條約》。內容：（1）割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；（2）賠償日本軍費白銀2億兩；（3）開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；（4）允許日本在通商口岸開設工廠等。影響：繼《南京條約》后最嚴重的不平等條約，加深了民族危機。

第4課 八國聯軍侵華戰爭

1、為鎮壓中國人民反抗侵略的斗爭，1900年，俄、英、美、日、德、法、意、奧組成聯軍進犯北京，義和團英勇抗擊。

★2、1901年，李鴻章與八國簽訂《辛丑條約》。內容是：（1）清政府向各國共賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作為擔保，分39年還清，本息共計9.8億兩；（2）劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人在界內居住；（3）清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；（4）拆除天津大沽到北京沿線炮臺，允許各國派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。影響：強加給中國人民的沉重枷鎖，列強進一步控制中國，清政府完全成為列強統治中國的工具，成為“洋人的朝廷”，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

第二單元近代化的艱難起步（1860---1930年）

第6課近代工業的興起

★1.19世紀60—90年代，洋務派掀起“師夷長技”（學習西方的先進生產技術）的洋務運動。洋務派在中央的代表有奕，在地方的代表有曾國藩、李鴻章、左宗棠等，★

2、洋務運動的主張是學習西方先進生產技術和練兵方法，建設近代化國防。

★

3、洋務運動的目的是：維護滿清王朝的統治。

★4.洋務運動前期提出“自強”的口號創辦軍用工業：1865年 李鴻章在上海設立江南制造總局。1866年左宗棠成立福州船政局。洋務派籌建了北洋、南洋和福建三支海軍。后期提出“求富”的口號創辦民用工業：李鴻章先后創辦開平礦務局、上海機器織布局。張之洞創辦湖北織布局和漢陽鐵廠。★

5、洋務運動的意義是：引進西方科技，中國出現第一批近代工業企業，促進中國資本主義的發展，推動中國近代化的進程。（中國近代化的開端）

6、1872年，輪船招商局在上海成立，這是當時中國規模最大的民用企業之一。

7、1880年，清政府在天津設立電報總局。

8、1881年，中國開始擁有自己的鐵路唐胥鐵路，這是當時中國最長的一條鐵路。

9、狀元實業家張謇棄官從商，抱著實業救國的志向，回家鄉創辦大生紗廠。

10、1909年，工程師詹天佑建成京張鐵路通車，采用“人”字形減緩坡度。這是中國人自己設計和修筑的第一條鐵路

第7課 維新變法運動

1、由于帝國主義侵略加劇，民族危機加深，1895年，康有為、梁啟超等上書光緒帝，反對議和，請求變法，揭開維新變法運動的序幕，史稱“公車上書”。

2、嚴復詳述《天演論》，介紹進化論到中國。他認為不但要學習西方先進的科技，更要學習西方的政治制度；中國只有實行變法維新，才能“自強保種”。嚴復思想的影響：震動當時中國的思想界，推進維新運動的發展。

★3、1898年，光緒帝頒布“明定國是”詔書，開始變法。內容：（1）政治上，開放言論，取消多余的衙門和無用的官職；（2）經濟上，發展農工商業；（3）軍事上，訓練新式陸海軍；（4）文教上，創辦報刊，開辦新式學堂培養人才，廢除八股文。史稱“戊戌變法”。

★

4、由于變法觸動封建頑固派的利益，慈禧太后發動政變，囚禁光緒帝，譚嗣同甘為變法犧牲。“戊戌變法”持續103天失敗，又稱“百日維新”。意義：起了思想啟蒙的作用，變法圖強的呼聲日益高漲。變法失敗的原因是（1）變法觸動了封建頑固派的利益，（2）變法脫離廣大群眾，資產階級本身力量軟弱。

第8課 辛亥革命

★1、1905年孫中山在日本東京成立同盟會，這是第一個全國規模的資產階級政黨。同盟會的綱領為 “驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”。

★

2、孫中山早期民主革命的旗幟是三民主義（“民族主義、民權主義、民生主義”）

3、1911年武昌首義勝利，各省宣布獨立，形成席卷全國的革命浪潮，史稱辛亥革命。

★4、1912年1月1日，中華民國在南京成立，孫中山任臨時大總統，頒布具有資產階級共和國憲法性質的《中華民國臨時約法》。

★

5、辛亥革命的意義是清朝統治崩潰，中國兩千多年的封建帝制結束，民主共和國觀念日益深入人心。

第9課開啟思想解放的閘門

★1、1915年陳獨秀在上海創辦《新青年》雜志，標志新文化運動興起。高舉“民主”和“科學”的大旗。以《新青年》雜志和北京大學為主要陣地，斗爭鋒芒直指封建儒家思想，提出“打倒孔家店”的口號。代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅。

★

2、新文化運動的內容：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。

★

3、新文化運動的意義：激發人們追求新思想，沖破封建羅網，探索救國救民出路，掀起思想解放風暴。

4、1917年，胡適發表《文學改良芻議》，主張以白話文代替文言文。陳獨秀提出“文學革命”的口號。★5、1918年，魯迅發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，將反封建的革命內容與新文學的形式結合起來，樹立了新文學的典范.第10課清末民初的文化與教育1、1898年，光緒帝頒布詔書設立京師大學堂（今北京大學的前身），這是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是百日維新留下的唯一成果。

2、1904年，清王朝頒布的《奏定學堂章程》是中國近代第一個以教育法令形式公布并在全國實行的學制；1905年，科舉制被廢除。

3、19世紀70年代，《申報》在上海創刊，是中國近代第一份商業性報紙，是中國大眾傳媒的先驅。1897年商務印書館在上海創辦，是中國近代規模最大的文化出版機構之一。

第11課 社會生活的變遷1、19世紀40年代后照相術傳入中國；19世紀晚期走進清朝宮廷生活。

2、1896年，在上海中國近代第一次放映電影；1905年，中國人拍攝第一部影片《定軍山》。

3、1912年孫中山以臨時大總統名義頒布剪辮令，剪不剪辮子成了是否革命的標志。還革除“大人”“老爺”等稱呼，規定民國政府官員之間改稱職務，民間普通稱呼改為“先生”或“君”。

4、清末民初，男士在正式場合首選西服，中山裝最具特色（孫中山創制）。女士流行高領服裝。

第三單元 新民主主義革命的興起（1919—1936年）

第13課 偉大的開端

★

1、五四運動的導火線是巴黎和會拒絕中國代表的正義要求。

★2、1919年5月4日，學生在北京發起“五四運動”，高呼“外爭國權，內懲國賊”的口號。后期，運動中心轉移到上海，運動主力轉向工人。結果：罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務，中國代表拒絕在和約上簽字。意義：近代史上劃時代意義的事件，標志著中國新民主主義革命的開始。

★

3、五四精神：愛國、進步、民主、科學為核心或“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義精神。

4、1921年7月23日，中共“一大”在上海召開。內容是：①確定黨的名稱；②黨的奮斗目標；③黨的當前任務；④黨的領導機構——中央局，書記陳獨秀。意義：自從有了中國共產黨，中國革命面目就煥然一新！

第14課 國民革命的洪流

★1、1924年孫中山創辦“中國國民黨陸軍軍官學校”又稱“黃埔軍校”，孫中山任總理，蔣介石為校長；廖仲愷為黨代表；周恩來任政治部主任。軍校實行政治教育和軍事訓練并重的方針，注重培養學生的愛國思想和革命精神。

★

2、黃埔軍校創辦的意義是：國共合作的產物，培養大批優秀的政治和軍事人才，為國民革命軍的建立和北伐戰爭的勝利進行奠定基礎。

★3、1926年國民革命軍北伐，打擊目標是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三大軍閥勢力，葉挺帶領的第四軍獨立團作為北伐先頭部隊；取得汀泗橋、賀勝橋戰役的勝利，為國民革命軍第四軍贏得了“鐵軍”的光榮稱號。北伐的結果是基本上推翻了北洋軍閥的反動統治。

4、1927年蔣介石在南京成立代表大地主大資產階級利益反動統治的“國民政府”，第一次國共合作全面破裂，國民革命失敗。

第15課 星星之火，可以燎原

★1、1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德在南昌舉行起義。意義:武裝反抗國民黨反動派的第一槍,創建人民軍隊,獨立領導武裝斗爭的開始,在中共歷史上開辟了一個新的時期。

★

2、毛澤東領導秋收起義失敗，進軍井岡山，創建第一個農村革命根據地——井岡山根據地。1928年朱德、陳毅與毛澤東率領的部隊在井岡山勝利會師，成立中國工農紅軍第四軍，朱德為軍長。

3、井岡山革命根據地的開辟是中國共產黨探索農村包圍城市，武裝奪取政權的開始。

★

4、由于紅軍第五次反“圍剿”失利。1934年10月紅軍被迫撤出中央革命根據地，開始長征。1935年在遵義召開遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。是我黨歷史上生死攸關的轉折點。其后紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、過雪山草地，1935年10月中央紅軍到達吳起鎮，1936年10月紅一、二、四方面軍（三大主力）在甘肅會寧會師，標志著長征結束。

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5、長征勝利的意義：中國革命轉危為安的關鍵，表明中國共產黨和紅軍是一支不可戰勝的力量。★

6、長征精神：中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現；堅定革命的理想和信念，不怕任何艱難險阻，不惜犧牲的精神，一切從實際出發的精神，艱苦奮斗的精神。

第四單元 偉大的抗日戰爭(1931---1945年)

第17課 “中華民族到了最危險的時候”

1、1931年9月18日，日本關東軍炸毀柳條湖的一段鐵路，攻占沈陽城，發動震驚中外的“九一八事變”。蔣介石集團采取不抵抗方針，命令張學良撤退，結果不到半年時間，東北三省全部淪陷。

2、聶耳的《義勇軍進行曲》鼓舞了中國人民抗戰斗志，成為不朽的民族戰歌。

★3、1936年12月12日，為逼蔣抗日，張學良、楊虎城在西安實行 “兵諫”，扣押蔣介石，提出停止內戰，一致抗日的主張。中國共產黨以民族利益為重，派周恩來等到西安談判。結果蔣介石被迫接受停止內戰，聯共抗日的主張，西安事變和平解決。

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4、西安事變和平解決意義：時局轉變的關鍵，國共兩黨第二次合作的初步形成，預示著團結抗日新局面的到來。

第18課 全民族抗戰的勝利

★1、1937年7月7日，日軍在北平盧溝橋以軍事演習為借口向中國駐軍發動突然襲擊，全國性的抗日戰爭從此爆發。這就是“盧溝橋事變”又稱“七七事變”。

2、1937年12月日軍攻陷南京，進行了震驚世界的南京大屠殺，在六周內，屠殺手無寸鐵的南京居民和放下武器的中國士兵達30萬人以上。

3、南京大屠殺的反思：日本制造南京大屠殺是鐵的事實，是不容篡改的，某些人一直否認大屠殺的真實性，是別具用心的；這也提醒我們，在加強與各國人民友好往來的同時，要警惕那些心懷叵測的人，忘記歷史就意味著背叛。

第19課 把我們的血肉筑成新的長城

★1、1938年國民黨李宗仁指揮徐州會戰。在臺兒莊與日軍展開激戰，大敗日軍。臺兒莊戰役是抗戰以來中國軍隊取得的重大勝利。

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2、為粉碎日軍的圍攻，1940年八路軍在彭德懷指揮下發動“百團大戰”。破襲敵人的交通線，摧毀日偽軍據點，沉重打擊了日軍。百團大戰是抗戰期間中國軍隊主動出擊日軍最大規模的戰役，提高中共和八路軍的威望，堅定抗戰勝利的信心。

3、冼星海的《黃河大合唱》對中華民族抗日斗爭起了巨大的鼓舞作用。

4、徐悲鴻創作的《愚公移山》（堅定打敗日本侵略者的信念）、《奔馬圖》（慶祝抗戰勝利）反映民族精神，他舉辦畫展，資助抗戰。

5、侯德榜于1940年發明聯合制堿法（又稱侯氏制堿法），為打破敵人對中華民族工業的封鎖作出了貢獻。

第20課 抗日戰爭的勝利

★1、1945年在陜西延安召開“中共七大”。內容是：（1）毛澤東作《論聯合政府》的政治報告；（2）制定黨的政治路線；（3）確立毛澤東思想為我黨的指導思想；（4）選舉以毛澤東為首的中央領導。意義：

(1)中共在民主革命時期最重要的一次大會；（2）以“團結的大會，勝利的大會”載入史冊；(3)為抗戰的勝利和實現中國光明前途準備條件。

2、促進日本投降的事件：美國向日本投原子彈；蘇聯對日宣戰；毛澤東發出“對日寇的最后一戰”；抗日軍隊大反攻。

★3、1945年8月15日日本宣布無條件投降，八年抗日戰爭勝利結束。

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4、抗日戰爭勝利的重大意義：（1）一百多年來反對帝國主義侵略的第一次完全勝利的民族解放戰爭；

（2）洗雪近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。

第五單元 人民解放戰爭的勝利（1945—1949年）

第22課 全面內戰的爆發

1、為爭取和平、揭穿蔣介石假和平真內戰的陰謀。1945年8月毛澤東、周恩來、王若飛前往重慶與國民黨談判，10月10日簽定《會談紀要》（即《雙十協定》）；協定規定：避免內戰，建立新中國。但對于解放區民主政權和人民軍隊的合法地位問題，未達成協議。

2、1946年6月國民黨進攻中原解放區，全面內戰由此爆發（人民解放戰爭的開始）。解放軍采取“集中優勢兵力，各個殲滅敵人”的作戰原則，集中兵力打運動戰，粉碎敵人的全面進攻。

第23課 走向戰略進攻1、1947年3月國民黨向延安突然襲擊，中共中央采取誘敵深入，毛澤東、周恩來率中共中央和人民解放軍總部撤離延安，轉戰陜北；在彭德懷指揮下，粉碎敵人對陜甘寧解放區的重點進攻。

2、1947年6月劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫野戰軍主力挺進大別山，揭開解放軍全國性戰略進攻的序幕。

第24課 國民黨政權的崩潰

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1、遼沈、淮海、平津三大戰役是人民解放戰爭最激動人心的戰略大決戰。

★2、1948年9月林彪、羅榮桓指揮東北野戰軍發動遼沈戰役，“關門打狗”指攻克錦州，封閉國民黨進出東北大門。解放東北全境、人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數量上的優勢。

★3、1948年11月—1949年1月，劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林指揮中原野戰軍和華東野戰軍，以徐州為中心，發起淮海戰役，解放長江中下游以北的廣大地區，為解放軍渡江作戰奠定了基礎。★

4、東北野戰軍和華北野戰軍聯合發起平津戰役，采取“先打兩頭（指張家口、天津），后取中間（指北平）”，和平解放北平。基本解放華北全境。

5、三大戰役勝利的意義：國民黨的主力基本上被消滅,從而大大加快了人民解放戰爭在全國的勝利。6、1949年4月21日，毛澤東、朱德命令解放軍百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰分三路強渡長江。23日，占領南京。南京的解放，宣告延續22年的國民黨政權的覆滅。