第一篇：2011年中國大學生就業報告[模版]

《2011年中國大學生就業報告》正式發布 大學生就業率和月收入持續上升

2011年08月17日

2011年6月9日，由麥可思研究院獨家撰寫、社會科學文獻出版社正式出版的2011年就業藍皮書《2011年中國大學生就業報告》正式發布。

該報告是自2009年以來的第三次年度報告。報告通過對畢業生的就業數量、就業質量、就業流向、能力與知識的滿足程度、為讀研所做的本科學術準備的分析，來反映社會需求與就業質量。

2011年就業藍皮書基于麥可思公司對2010屆大學畢業生半年后的抽樣調查以及對2007屆大學畢業生三年后的抽樣跟蹤調查研究撰寫。2010屆大學畢業生半年后調查抽樣達到46萬余人，回收問卷約22.7萬份；大學生畢業三年后職業發展調查對象為曾經在其畢業半年后參與過調查的2007屆畢業生群體（回收問卷約20.3萬份），本次調查為該答題群體三年后的連續跟蹤調查，回收問卷約10.95萬份。

2010屆大學畢業生就業率和月收入持續上升

2011年就業藍皮書指出，2009屆和2010屆大學畢業生半年后的就業率連續兩屆呈現上升，2010屆大學畢業生半年后的就業率增長趨勢更為明顯。2010屆大學畢業生半年后的全國總體就業率為89.6%，比2009屆全國總體上升了3個百分點，高于金融危機前2007屆大學畢業生半年后就業率約2個百分點。其中本科院校2010屆畢業半年后的就業率為91.2%。

2011年就業藍皮書顯示，大學畢業生半年后的月收入2009屆、2010屆連續兩屆呈現增長。全國2010屆大學畢業生半年后的月收入（2479元）比2009屆（2130元）增長了349元。2010屆大學畢業生就業率與薪資的上升與勞動力市場的需求旺盛相關。同時，物價上漲導致薪資期待的升高是原因之一。

藍皮書指出，2010屆本科各專業門類中，畢業半年后月收入最高的是經濟學，其月收入為3023元；其次是工學（2953元）；最低的是教育學（2491元）。

法學、計算機等專業連年就業爆冷

2011年本科就業紅牌警告專業包括：動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數學與應用數學、體育教育、生物工程、計算機科學與技術、英語、國際經濟與貿易。以上專業與2010年的紅牌專業基本相同，表明就業不好的專業具有持續性，這些專業失業量較大、就業率低，且薪資較低。

2011年本科就業綠牌發展專業包括：地質工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計學。以上專業與2010年的綠牌專業基本相同，這些專業的就業率持續走高，薪資

走高。

藍皮書指出，2010屆本科畢業半年后失業率最高的專業為美術學（15.6%），其次為音樂學（15.0%）。這與這兩個專業的供應高于、超前于社會需求有關。

六成畢業生認為工作不符合職業期待

2011年就業藍皮書指出，2010屆大學畢業生中，有60%的人認為目前的工作與自己的職業期待不吻合，其中本科這一比例為56%，高職高專為63%。

2010屆全國大學畢業生有34%畢業半年內發生過離職，其中本科為24%，工作不符合自己的職業期待可能是造成畢業生離職的主要原因。2010屆大學畢業生半年內的離職的人群中，有98%發生過主動離職，主要原因是個人發展空間不夠和薪資福利偏低。

藍皮書指出，2010屆本科畢業生半年后從事的主要職業類是銷售，就業比例為12.0%，其后為財務/審計/稅務/統計和金融。

藍皮書顯示，2010屆高職高專畢業生自主創業比例（2.2%）高于本科畢業生（0.9%）。2010屆大學畢業生自主創業者自己當老板的比例占首位，主要集中在總經理和日常主管。

金融業為大學畢業生三年后月收入最高行業

2011年就業藍皮書顯示，2007屆本科畢業生三年后從事金融（銀行/基金/證券/期貨/理財）職業類的人群三年后月收入最高，為7508元，比半年后從事該職業類的本科畢業生月收入（3213元）上升了4295元，月收入漲幅比例達到了134%。三年后月收入最低的是從事中小學教育的本科畢業生，月收入為3499元。

藍皮書顯示，2007屆大學畢業生三年內有59%的人獲得職位晉升，管理學專業門類三年內獲得職位晉升的比例最高，為63%；醫學專業門類獲得職位晉升比例最低，為44%。2007屆本科從事經營管理職業類的畢業生三年內獲得職位晉升的次數最多，平均為1.5次；職業類為社區工作者的本科畢業生職位晉升次數最少，平均為0.5次。

1/4畢業生自費參加職業資格培訓

藍皮書顯示，2007屆本科畢業生三年內有74%接受過雇主提供的培訓，25%接受過自費的培訓，其中16%既接受過自費培訓又接受過雇主提供的培訓，還有17%的人兩類培訓都沒有接受過。其接受的自費培訓主要都是從業資格證書培訓（本科64%，高職高專68%）。本科和高職高專畢業生接受的最主要的雇主培訓都是崗位技能和知識培訓、公司文化和價值觀的培訓。

東部沿海地區人才吸引力高于中西部

藍皮書顯示，東部和沿海地區對本科畢業生的人才吸引力指數為67.3%，兩倍于中西部地區的人才吸引力指數。東部和沿海地區對本科畢業生人才吸引力最大的前5個直轄市及副省級

城市從高到低依次是深圳、上海、北京、廈門、廣州。東部和沿海地區對高職高專畢業生人才吸引力指數最高的前5個直轄市及副省級城市從高到低依次是北京、上海、廣州、寧波、青島。

從2008至2010三屆大學畢業生的流向來看，中西部地區對東部和沿海地區生源的2010屆大學畢業生吸引力沒有增加。相對于東部和沿海地區，中西部地區吸引和保留人才的能力都較弱，屬于人才凈流出地區。同時大學畢業生對就學地有著較高的就業偏好。

85.2%的畢業生是家庭第一代大學畢業生

2011年就業藍皮書發現，2010屆全國大學畢業生中有85.2%的人是其家庭第一代大學畢業生，其中本科這一比例為81.8%。從三屆趨勢來看，這一比例逐年降低，說明中國父母接受過大學教育的比例逐漸上升。中國家庭的教育程度由于新一代大學生數量迅速增加而發生巨大提升，是中國近年來最深刻的社會進步之一。

本市多舉措促進高校畢業生就業

高校畢業生是一個特殊群體，他們知識層次高、活動能力強、社會影響大，能否使他們較好地實現就業，直接關系到社會和諧穩定。為此，本市人力社保部門不斷采取多種措施，加大畢業生就業服務力度。

首先，加快推進就業信息化建設，積極開拓就業市場，充分利用行業、企業等資源，為畢業生盡可能多地提供就業崗位信息；其次，積極創造條件為畢業生提供個性化的就業指導服務，幫助高校畢業生了解就業政策，提高求職技巧，調整就業預期；三是進一步加大對家庭困難畢業生的就業幫扶力度，建立“一對一”幫扶機制，努力幫助他們實現就業。

今年，北京地區高校畢業生總量有所增加，北京生源畢業生為9.8萬人。畢業生供需結構性矛盾仍然突出，不同專業間供需情況差異仍長期存在。為此，市人力社保局將繼續創新做好就業服務工作。一是繼續開好招聘會，特別是特色化的、小型化的、專業化的現場招聘會；二是大力開發網絡功能，加強信息的收集和網上發布，逐步實現網上求職及崗位需求信息的發布、維護；收集、整理、發布全市高校各專業畢業生就業情況；舉辦網絡視頻畢業生招聘會；搭建網絡招聘平臺；組織網上就業推薦相關工作等等，圍繞促進大中專畢業生就業這條主線，按照“民生為重，人才優先”的原則，全面促進高校畢業生就業。

摘自：北京勞動就業報

第二篇：2013中國大學生就業報告

2013中國大學生就業報告

由第三方教育質量評估機構麥可思研究院撰寫、社科文獻出版社出版的大學生就業藍皮書——《2013年中國大學生就業報告》今日正式發布。藍皮書顯示，2012屆大學畢業生畢業半年后的就業率為90.9%。

2013屆畢業生總體簽約進程較上屆明顯下滑

藍皮書指出，值得注意的是，一項針對2013屆畢業生流向的調查顯示，目前，2013屆高校畢業生總體簽約進程與上屆相比明顯下滑。

具體而言，從2012年10月29日至2013年4月10日，被調查的2013屆碩士畢業生簽約率為26%，低于2012屆同期11個百分點;本科畢業生為35%，低于2012屆同期12個百分點;高職高專畢業生為32%，低于2012屆同期13個百分點。

2012屆大學畢業生畢業半年后就業率為90.9%

藍皮書披露，2012屆大學生畢業半年后的就業率為90.9%，比2011屆的90.2%略有上升。其中，本科院校2012屆畢業生半年后的就業率為91.5%，比2011屆的90.8%略有上升;高職高專院校2012屆畢業生半年后的就業率為90.4%，比2011屆的89.6%略有上升。對此，藍皮書解釋稱，本科畢業生的就業率為已就業本科畢業生數與需就業的總本科畢業生數的比值。其中，需要注意的是，按勞動經濟學的就業率定義，已就業人數不包括國內外讀研人數，需就業的總畢業生數也不包括國內外讀研的人數。

此外，高職高專畢業生的就業率為已就業高職高專畢業生數與需就業的總高職高專畢業生數的比值。其中，已就業人數不包括專升本人數，需就業的總畢業生數也不包括專升本人數。

本科管理學門類畢業半年后就業率居首法學門類最低

藍皮書指出，2012屆本科生畢業半年后就業率最高的學科門類是管理學，達到92.9%，最低的是法學，為87.2%。高職高專生畢業半年后就業率最高的專業大類是生化與藥品大類，達到93.2%，最低的是藝術設計傳媒大類，為86.7%。

藍皮書分析稱，從2010-2012三屆的就業率變化趨勢可以看出，本科學科門類中的法學半年后就業率處于上升階段。高職高專專業大類中的生化與藥品大類、輕紡食品大類、醫藥衛生大類、文化教育大類專業大類半年后就業率處于上升階段。

2012屆大學畢業生受雇全職工作比例與上屆基本持平

藍皮書披露，在2012屆大學畢業生中，有82.4%的人畢業半年后受雇全職或半職工作，2.0%的人自主創業。有8.5%的人處于失業狀態，其中1.1%準備國內外讀研，5.3%準備繼續尋找工作，還有2.1%放棄了繼續求職和求學。

藍皮書分析稱，2012屆大學生畢業半年后“受雇全職工作”的比例(81.3%)與2011屆(81.0%)基本持平，而“無工作，繼續尋找工作”的比例2012屆(5.3%)較2011屆(6.1%)降低了0.8個百分點，連續兩年下降。

2012屆本科畢業生一畢業9.5%讀研高職生3.3%專升本

調查顯示，2012屆本科畢業生讀研比例為9.5%，與2011屆(9.2%)基本持平，比2010屆(6.7%)高2.8個百分點。在2012屆本科畢業后就讀研的畢業生中，有28%轉換了專業。2012屆本科畢業生讀研最主要的動機是職業發展需要(34%)和就業前景好(24%)，有5%的人因為就業難暫時讀研。

調查顯示，2012屆高職高專生畢業后有3.3%選擇了專升本，他們選擇讀本科的最主要的原因是就業前景好和職業發展需要(均為27%)。

藍皮書還披露，2009屆本科畢業生三年后正在讀研究生和已讀完研究生的比例為16.4%，2009屆高職高專畢業生三年后正在讀本科和已經讀完本科的比例為29.7%。

第三篇：2011中國大學生就業報告

《2011年中國大學生就業報告》 是自2009年以來的第三次報告，2011中國大學生就業報告。就業藍皮書首度出版以來，受到政府、高校及社會各界的廣泛關注，是一份基于科學的數據調查來研究高等教育的權威報 告。報告通過對畢業生的就業數量、就業質量、就業流向、能力與知識的滿足程度、為讀研所做的本科學術準備的分析，來反映社會需求與就業質量。就業質量是大 學生培養質量的最主要的社會評價指標。

2011年就業藍皮書基于麥可思公司對2010屆大學畢業生半年后的抽樣調查以及對2007屆大學畢業生三年后的抽樣跟蹤調查研究撰寫。2010屆大學畢業生半年后調查抽樣達到46萬余人，回收問卷約22.7萬份;大學生畢業三年后職業發展調查對象為曾經在其畢業半年后參與過調查的 2007屆畢業生群體(回收問卷約20.3萬份)，本次調查為該答題群體三年后的連續跟蹤調查，回收問卷約10.95萬份。

今年的報告共分為三個子報告：“應屆大學畢業生就業報告”、“大學畢業生中期職業發展報告”和專題研究“高等教育人口流動分析”。其中，“應屆大學畢業生就業報告” 是對全國層面的應屆大學畢業生的社會需求與就業質量的分析。就業率、薪資、專業對口率、職業期待吻合度、畢業半年內離職率、畢業生滿意度是主要的分析指 標，工作報告《2011中國大學生就業報告》。“大學畢業生中期職業發展報告”是本報告的全新部分，是基于對2007屆大學畢業生的半年后和三年后兩次跟蹤調查而得。“高等教育人口流動分析” 分析了各地區的應屆大學畢業生吸引力、大學教育引起的區域性人才流動、家庭的職業階層上升和“北上廣”地區的流動。

對2010屆大學畢業生就業半年、對2007屆大學畢業生追蹤三年的調研報告《2011年就業藍皮書》昨天發布。與去年一樣，法學、英語(論壇)、計算機等專業尷尬入選“2011年本科就業紅牌警告專業”;地質、石油、采礦等工程專業就業則一路綠燈。今年的就業報告還首次對2007屆畢業生進行了半年后和三年后兩次跟蹤調查，調查顯示，當年留在“北上廣”就業的畢業生有22.2%已經離開“北上廣”。

男生生存壓力更大

2011年就業藍皮書《2011年中國大學生就業報告》 是由麥可思研究院撰寫，一項有關“北上廣”的調查結果頗耐人尋味，2007屆畢業時在“北上廣”就業的大學畢業生中，有22.2%的人三年后逃離了“北上 廣”，其中男生比女生(12.8%)高出7.2個百分點。所謂“長安居，大不易”，男性顯然遭遇了買房等更大的“北上廣”生存壓力。

逃離“北上廣”頗有點“柳暗花明”的意味，三年后離開“北上廣”的人群在其畢業半年后的月收入為3081元，三年后去往其他地區就業后月收入為 5620元，上升了2539元，漲幅比例為82%，并且高于2007屆本科畢業生三年后的平均月收入5296元。而一直堅守留在“北上廣”的本科畢業生半 年后月收入為3272元，三年后的月收入為6781元，上升了3509元，漲幅超過100%。但專家指出，看似一直留守的畢業生收入漲幅更大，但由于“北 上廣”的物價水平更高，其實際購買力并沒有明顯優勢。

畢業三年月收入翻番

藍皮書顯示，2007屆大學本科畢業生三年后平均月收入為5296元，而其工作半年時的月薪為2483元，漲幅達到2813元，漲幅比例為113%。

從專業看，2007屆本科畢業生三年后從事金融(銀行/基金/證券/期貨/理財)類的人群月收入最高，為7508元，比其工作半年時的月收入(3213元)上升了4295元，月收入漲幅比例達到了134%。三年后月收入最低的是從事中小學教育的本科畢業生，月收入為3499元。

本文摘自: 勵志視頻網，詳細出處請參考：http://

第四篇：中國大學生就業

中國大學生就業

News資訊

第三屆大學生就業創業教育論壇在湖南大學舉行

2月26日“2011年KAB創業育年會暨第三屆大學生就業創業論壇”在湖南大學舉行。

KAB創業教育項目是國際勞工組織為培養大學生創業意識和創業能力而專門開發和推廣的創業教育課程體系。2005年8月，共青團中央、全國青聯正式將KAB項目引入中國，經過五年多的推廣和發展，KAB項目在中國的規模和影響力日益擴大，已建立了師資培訓、教學研究、質量控制、課外實踐和推廣交流五大體系，受到了廣大師生的熱烈歡迎和社會各界的廣泛認可，成為共青團青學聯組織在促進大學生就業創業領域國際合作的成功范例。

此次會議由共青團中央、全國青聯、全國學聯與聯合國國際勞工組織主辦。會議的主題是“公益·責任·創業”，旨在探討就業創業教育與社會責任的關系，以及在新形勢下就業就業創業如何促進經濟社會發展。

北京高校畢業生就業指導中心啟動節后第一場招聘會

2011年2月26日，北京高校畢業生就業指導中心在今年的第三場雪中啟動了春節后第一場招聘會――海淀區中學教師專場招聘會，前來應聘的2000多名大學畢業生中，研究生占了相當大的比例。上午10時招聘會現場，大廳外等候入場的學生依然有30多人，大廳里面不少中學的展位前甚至排起了三行長隊，等候人數超過100人。據悉，北京高校畢業生就業指導中心已經安排了多場教育專場招聘會，其中3月4日為豐臺教育系統專場招聘會，3月18日、4月15日、5月13日、6月10日都將為教育專場招聘會。

寧夏確保免費師范畢業生到中小學任教有編有崗

今年夏天，寧夏首屆免費師范生將畢業走上工作崗位，2月25日，自治區教育廳、人力資源和社會保障廳、編辦、財政廳聯合下發公告，對2011年首屆寧夏生源地免費師范畢業生進行公開招聘。2011年畢業于北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學6所教育部直屬師范大學的寧夏生源地免費師范畢業生有200余人。今年1月，我區出臺了《寧夏免費師范畢業生就業實施辦法》，在中小學教師編制總額內提前安排接收免費師范畢業生編制計劃，按照預留編制的辦法，確保免費師范畢業生到中小學任教有編有崗，并于近日專門組織公開招聘工作。據悉，本次公開招聘將采取網上選擇崗位的方式，于2月28日12時至3月2日12時期間，由畢業生本人登錄寧夏畢業生網選擇就業崗位。之后，畢業生將參加面試，并根據雙向選擇結果，與用人單位及其主管部門簽訂就業協議。對沒有確定崗位的畢業生，將進行統籌安排

News聲音 世界都在談“中國崛起”，人們議論最多的就是GDP,但我以為“中國崛起”的標志是在人才、是在教育‘

————2月27日，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶與網友進行在線交流時表示，高等教育改革的一個重要方向就是要激勵學生學習的自覺性、創造精神和獨立思考的能力，讓眾多大學生當中能夠涌現出像錢老所希望的“拔尖人才”，這樣我們整個國家就有希望了。

完全取消博導頭銜，才是對導師制的回歸。

————《新京報》的社論《博導頭銜下崗 讓導師制上崗》稱，真正的導師制，應該是學生自己選擇導師，導師自主招生、負責學生的培養、學習管理以及畢業答辯，就是讓有能力的老師，能獨立招收、培養、指導學生，而不是由有“身份” 的老師，來擔任老師。

個稅起征點應該定為五千塊左右。

————全國人大代表、哇哈哈集團董事長宗慶后做客新華網全國兩會訪談時說，考慮到目前的物價水平，五千塊的經濟來源可以說是比較拮據的，壓力是比較大的，如果再征稅的可支配收入就更少。

New數據

97.33%

————廣東省教育廳廳長羅偉其在廣東省2010年普通高校畢業生就業工作會議上指出，2010廣東省高校畢業就業創業工作創新舉措，亮點頻出，取得突破性進展，總體就業率達到了97.33%。

420 ————2011年河南省將選調420名優秀畢業生到基層鍛煉，其中320名應屆畢業生，包括本科生217人，碩士77人，博士26人，其余100人為服務農村基層高校畢業生。———3月5日至4月17日，陜西將舉辦24場高校畢業生就業洽談會，密度明顯高于往年。聆聽

試水之路，機遇與挑戰并存

盡管保持懷疑精神有利于我們思辨，但只有真正相信才能讓我們走出一條道路。

現代企業的創新大概有兩種形式，內部創新和外部創新。內部創新，基本上是公司內部成立創新實驗室，收集創意并投入一定資金進行嘗試。這種創新方式，讓員工比較有穩定的工作狀態和健全的工作環境，同時還可以調度部門間的資源或者人力進行必要的支持；外部創新，有一個公司或者多個公司進行投資，針對某個有潛力的項目，創立子公司或者合資公司。這種創新模式，員工的自主性較強，有獨立的擴大融資的能力，并能第一時間接受市場的檢驗。

朱校長創辦南方科技大學時，拒絕了“聯合招生”，選擇風險與機遇都很大的第二種方式。由于教育系統和體制變化并不會在短時間內立刻起效，選擇這種方式也可以看到朱校長的決心和信心。另外，深圳政府愿意全力支持這種突破式，并在辦學體制上減少行政干預，這種信任是非常難能可貴的，也是相當給力的。

一流大學是無數人的夢

在中國，建造出世界公認的一流大學是每一個國人的夢想和驕傲，也是無數教育人辛辛苦苦努力著的目標。記得丁學良教授在北京大學的講演提到“一流大學的標準”，有以下九個標準：

1、教員整體素質

教員整體素質由一些技術性指標和一些比較抽象、但仍然是可以把握的指標組成，例如學術研究成果和教學表現。

2、學生的素質

學生的素質，生源的優劣，對大學來說當然非常重要。在西方，好的研究型大學也通過考試來招生，但考試在總的評價標準里所占分量遠不是決定性的。他們更看重學生潛在的素質，看重學生將來能夠成為知識創新者的那些蛛絲馬跡，看有沒有多方面的才藝。還有兩項因素越來越重要：一是有沒有社區服務的經歷；二是有沒有領導和組織能力。

3、常規課程的豐富程度

常規科目的豐富多彩，給教員的研究和學生的培養創造了廣闊知識架構，同時也給知識創新提供了開放的可能性。

4、通過公開競爭獲得的研究基金

在知識創新的大環境里，一所大學通過大范圍、公開、高水平的競爭得來的研究基金多少，體現了這所大學的教員在各個學科方面在世界上大概處于什么位置。

5、師生比例

假如一所大學里有教員一百人，學生一千至兩千個人，這樣的比例在正常范圍內。所以任何一所好的大學，在配額師生比例時，都得在教育素質和教育成本間尋求平衡。

6、各項硬件設備的量和質

大學的各種硬件設備，是指圖書館、實驗室、電腦系統，以及學生宿舍、醫療室、飯廳、體育場地等等的建筑面積。衡量大學的硬件設備時，要作兩項嚴格的區分：把花在學習和研究設備上的錢，與花在生活設施上的錢分開；把花在圖書館、實驗室、電腦系統“里面”的錢（也就是買書買設備），與花在它們“外面”的錢（也就是樓房建筑）分開。

7、大學的財源

一個大學的財源，往往并不是想接受多少就拿來多少；許多著名大學面臨很多錢該不該要的問題。對著名學府而言，常常是有形資產和無形資產（比如說聲譽）之間會發生嚴重的沖突。著名大學的財政，不光指會找錢（因為主動上門給錢的人很多），更重要的，它牽涉到找錢和接受錢的原則和程序。

8、歷屆畢業生的成就和聲譽

衡量歷屆畢業生的成就，并不僅僅是看多少人做了大官，掙了大錢，更重要的是看多少人在各行各業里處于創新前沿，其中最重要的是那些對人類的觀念和知識的創新、對社會的制度創新起到先導作用的畢業生。

9、學校綜合聲譽

對于一所研究型大學來講，學校的綜合聲譽至少包括兩種衡量指標。第一是讓其他研究型大學的校長、院長、系主任、資深教授在匿名情況下，對它的對口系科、學院、學校整體進行評價；這是“內行看門道”的評價。第二是用人單位的評價。以上這九條標準，都不是僅僅從形式上改革就可以做到的，還需要整個“生態系統”（涉及學生、老師、政府和民眾等等）的運轉起來才可以實現“一流大學夢”。相信曾經作為中國一流大學的朱校長比我們更清楚，也更知道其中的艱難。

感謝勇于“試水”的學生們

作為剛剛成年的年輕人，愿意放棄成熟的教育系統，選擇把自己的未來放在一所還沒有國家承認學歷的大學上，這絕對是一個賭博，我挺佩服和感謝那些勇于“試水”的學生。相信朱校長也非常感動于他們的信任。

在這個社會上，真正相信是一種很稀缺的物件，是一種沒有什么附加的相信。盡管保持懷疑精神有利于我們思辨，但只有真正相信才能讓我們走出一條道路。一般這種相信只有一次機會，就像多米諾骨牌一樣只要倒下一塊所有的都前功盡棄。而真正想做好這件事情，就需要調動所有相關方去把這幅圖案一塊一塊地拼出來，少一塊都不行。

同時，大眾的期望值和媒體的關注度也需要耐心和調整，永遠照在聚光燈下的花草，可能還沒長大就被曬枯萎了。南方科技大學的案例，只是中國教育改革的另一個嘗試點而已，僅僅方式比較特殊而已。中國教育制度始終在摸索和變革中成長，并不是完全的倒退。

時代總是在進步，長江后浪也總是推前浪。我們不得不承認，80后一定會超越70后，而90后一定會超越80后。而這些孩子大部分還是生長在我們的教育系統當中，不管受到何種程度的影響，畢竟都是人才。這如同教育改革走到朱校長這一步，需要有人從制度等多方面進行突破性嘗試，并且教育系統也允許這種方式存在，這也說明我們的教育體制在進步。有那么多孩子愿意嘗試，也說明我們的后代更有膽識，家長更加開明。

南方星星之火，是否可以燎原？這個問題放到這里來談，可能還為時尚早，但心中的喜悅之情告訴我，這將是一次對中國教育非常有意義和價值的嘗試。真心祝福朱校長和南方科技大學新一屆的學生們！

思考

我們屬哪座城？

無論是大城市還是二線城市，乃至農村，都是實現自己人生理想的一個方式或途徑，是一個過程而非終極目標。合理評估一下，那個距離我們的夢想更近現在的年輕大學生們已經開始學會獨立、奮斗。從外地來到北京、上海等這些一線的城市生存，條件非常艱苦，可能本身自己家境比較困難，不愿意再問父母要錢，就帶著一兩千塊錢來到大城市，住在非常擁擠的地方，每天早晨天不亮就出去找工作，晚上天黑了才能夠回來。非常感動的是，我們的大學生們有了非常刻苦的精神；大學生們又有一種樂觀的情緒，相信憑自己的努力是可以找到自己的立足之地的。對于我們的大學生面對著很多的壓力，特別是自我的期望，有大學生這樣說過：“寒窗苦、獨木橋都挺過來了，苦心智、餓體膚又能算得了什么。我們不敢回家，不敢面對那一雙雙期盼的眼，誰讓我們曾優秀過，誰讓我們曾努力過，哪怕注定就是那橋下的枯骨??。”讓我特別感動的是，我們的大學生有了對事業追求的勇氣。

當然我也想說，隨著中國新的十二五的目標，城市建設越來越向二三線城市擴展，其實現在很多二三線城市發展得非常好，發展速度非常快。我去的江陰、宜興等很多二三線城市，他們的經濟發展速度帶來的是對人才的期望和渴求，很多的崗位虛席以待，面對人才的貧乏，出于對人才的渴求，企業提供的薪資水平都相當不錯，甚至有些崗位的薪資超過了某些大城市同樣崗位的水平。其他的生活成本也相對較低，我們住的房子可以更寬裕一點，為什么不考慮呢？我在10多年前，大學畢業就直接去了二線城市，在那里由于沒什么本科生，我受到了不一樣的待遇，給予我的是更多的培訓機會、崗位培養的機會、企業高層領導的關注等，可以說好事基本都有我的份，使我在短期內獲得了自我的提升，這個加速度使我有了很好的職業起點，為我的職業生涯的發展奠定了良好的基礎。4年后我離開了這家公司，帶著我自己對事業的追求和比一般同學更多的經歷和經驗，來到了南京，開始了自己職業新的征程。

在我們生活的社會中有很多的選擇，而且是我們必須做出選擇，看我們真的能自由選擇自己的職業嗎？這里有很多疑問。一種選擇是“是”，我們能用邏輯和理性來決定自己的生活。我們可以收集盡可能多的關于自己和感興趣的工作的信息、知識，而后綜合分析，從而選定一個職業。另一種選擇是“不”——選擇職業時我們并不像我們自己以為的那樣自由。我們會受到不可控的外力的影響。我們無法控制的社會文化環境，包括家庭背景、父母的收入、父母的職業和教育水平、我們生長的環境、我們的性別年齡等。盡管我們著重強調用理性的系統的方法選擇職業，但我也承認社會因素的重要性以及運氣、環境的影響。不必為社會壓力和外部的不良環境的存在感到失望，我們仍然有很大的余地使我們可以做有意識的，理性的計劃。我們可以看到成千上萬的職業前景。

我非常難忘的一個故事，也是我經常和同事、朋友們分享的故事：故事的主人公是個年輕的小伙子，叫Max。Max剛剛加入了一個高科技公司。進入公司不久之后他就發現了一個有趣的現象：在公司的咖啡廳或餐廳里大家每天議論最多的便是公司的老板TOM。大家爭先恐后地說著TOM的各種奇聞軼事，以此為樂。原來TOM是一個很能干的企業家，他白手起家創辦了這個公司，從一個小作坊發展到幾十億美金的世界知名企業。成功使TOM極度地自信，幾乎不聽別人的建議，堅信自己的判斷，獨斷專行，雷厲風行。員工們包括高級經理對他又恨又怕，但是對此又無所適從，只能每天以傳播哪個經理又被TOM罵了，哪個主管的方案又被TOM扔進了廢紙簍這樣的事情為樂，透著幾分無奈。Max本也可以加入這些背后議論、詆毀的大軍，但是他沒有。他把他的精力放到他能影響到的領域，而沒有浪費到那些他只能關注卻無法影響的地方。他勤懇地同時聰明地工作。TOM命令他準備一份報告，他不僅把報告本身準備得漂漂亮亮，而且把相關的資料、數據又整理了一份清單，使TOM在董事會做報告時非常舒服。TOM開始另眼看待Max，有時開會時會轉過頭來說：Max，我們有什么建議！天！這可是巨大的新聞!TOM居然會問別人的建議。

于是Max又成了大家議論的對象，大家覺著Max與眾不同，TOM居然會問他的建議。久而久之，Max在公司里的威信逐漸上升，而Max也逐漸開始改變TOM。TOM在Max的影響下，逐漸改變了一些管理風格和習慣，能聽別人講話，開始到員工中走動，公司里說TOM故事的現象也越來越少，Max的影響力也逐步增強，5年內，Max成長為公司負責戰略設計和人力資源的副總裁，擁有極大的權力和影響力。他成功地改變了TOM，也改變了公司。

其實我們很多時候是被選擇了，我們被工作選擇了，我們被城市選擇了，我們被環境選擇了，我們被迫了，我們受限了，我們把自己困住了，找不到出路了，我們迷茫了。有時我們為了“大城市”，為了一些不合適自己的“條件”，迫于一種“無奈”選擇了一份自己不喜歡的工作（稱之為錯誤的工作），我們做一份不適合自己的工作。一直把這份死氣沉沉的工作做下去實在是讓人受不了。這樣的工作我們會做好嗎？我們能通過這份工作獲得我們的目標嗎？可能我們已經知道這一點，但我們還是在圍繞著這個“圈子”在慢慢地艱難地跑著，而且基本沒有跑出來的可能。

我們需要的是去找到自我的選擇、我們自己的優勢和長處，找到合適自己發展的機會和平臺。是“繼續停留”還是“果斷選擇”？而這個決策讓我們回歸到一個客觀和理性的角度看待問題，無論“繼續停留”或是“果斷選擇”都必須要經過社會的考查才行，也就是我們要做出特別的成績和我們優秀的表現，我們才能如愿以償；否則就是單相思，只能失業或繼續在找工作的路途中。我們需要面對很多“可能的自我”，它們也會漫無目的地變來變去時，我們需要把各種可能的身份變成現實，然后再不斷地對這些身份進行鍛造，直到我們積累的實際經驗足夠豐富，能夠指導我們采取更有決定意義的行動為止。自我的實力需要展示的舞臺，因此我們需要：積極面對，不要給自己太多的限制，去創造工作試驗的機會，廣闊天地大有作為。

首先，對于自己的未來要有信心，或者說要有個總體的規劃，我們要積極去面對社會需求變化以及自己理想的生活，有信心面對生活的壓力。無論是選擇怎樣的舞臺，無論是大都市還是二線城市，乃至農村，都是實現自己人生理想的一個方式或途徑，是一個過程而非終極目標。合理評估一下，哪個距離我們的夢想更近。

其次，利用現有的資源和機會，不要給自己太多的束縛和框架。我們需要增加與社會不同環境的接觸面，不能把自己框在一個可能并不合適你的城市或者職業，需要在積極儲備能量和實力的同時來整合自己的能力成優勢。不管我們現在學習成績和工作能力怎樣，都要來再繼續修煉自己的內功而不能放松，提高自己的工作能力和發展潛力。再次，通過多渠道了解更多跨區域的需求信息，捕捉一切可能的機會，并進行優選。不管我們選擇怎樣的路徑，都不要局限自己，要以“社會”的需求為導向，更多的關注人家的需求和要求，而不是僅僅將“重點”放在自己身上。

都要有針對性的來組織自己的優勢資源和能力與之對應，讓人家知道我們就是他們想要的那種人。

我們究竟屬于哪座城？人們之所以有職業選擇的失敗，絕大多數情況并不是你缺乏改變的動機，大多數人都知道自己逃避什么：因循守舊，范圍狹窄的職業選擇，沒有時間安排業余生活，非常難處理的工作與家庭平衡。我們自己的生活需要我們自己來選擇，而不是被選擇，只有重新去面對現實的社會，拋棄我們心中的僥幸，重新啟程，才能尋找真正屬于我們自己的那座城！

拼搏

心不限，路無限

何處安放青春

越來越多的大、中城市的限購政策和苛刻的條件，讓在這些城市里奮斗的很多年輕人的夢想在現實面前顯得蒼白無力。懷揣理想的年輕人，如何在現實中安放自己的青春？

■ 堅守，抑或逃離？ 北京、上海、廣州??這些都是無數求職者理想中的城市，多少人心中“中國夢”的發源地。每年剛邁出大學校門的學子和那些懷揣遠大理想的職場人士，都在做著一個“中國夢”。

然而，“中國夢”與“美國夢”畢竟還是不大一樣的。“美國夢”大體可以解釋為：任何一個美國公民，都可以憑借個人的奮斗而在美國社會任何一個地方站住腳跟。但是在中國目前這個復雜的時代，就業路上個中滋味卻是甘苦自知：城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。買樓太貴，養車太累，工作太忙，壓力過大、競爭太烈??都是置身這些“圍城”中的人們可以隨便吐出的苦水。

是選擇逃離還是繼續死扛，是勇敢堅守還是果決離開，對于那些曾經做過或正在做著“中國夢”的年輕人來講，實在是一個艱難選擇。

■ 富爸爸，窮爸爸？

我在《畢業5年決定你的一生》的序言里提到一個故事：

李嘉誠與他兒子在一家餐廳用餐完畢時，李嘉誠給了20元小費，他兒子給了200元小費。有人問李嘉誠：你兒子都給了200元的小費，你才給20元，對此你有什么想法？他回答道：我沒有什么想法，因為我沒有一個有錢的老爸。

試問：有多少人能有一個有錢的老爸呢？

這個社會越來越往資源集優的趨勢發展。誰有資源，誰就更有機會。找到一份好工作，前提是得有“敲門磚”。有富爸爸、官爸爸的人如果懂得珍惜，好好利用，就把握了很多機會。可是，對于大部分從外地來求學的年輕人來說，都是普通平民家庭，哪來機會認識什么達人權貴？父母幫不上忙，一切都得靠自己。然而，在偌大的城市，靠自己投著一封封簡歷，成功就業的機會實在是非常渺茫。“富二代”的張揚與“貧二代”的艱辛形成了鮮明的對比。

■ 宜居，還是宜業？

就業，首先當然是要考慮所在城市里提供的機會和居住環境等問題。

一線城市無疑比那些二線、三線城市匯集了更多的財富資源、文化資源，存在著更多的生活機會。這里有相對公平的競爭環境、豐富快速的資訊。水往低處流，人往高處走。人要創造自我價值形象，要尋找生活新目標，要在一種社會結構中完成對自身的各種期待，這一切，在一線城市更容易實現。前方充滿了誘惑與希望。

可是，“大城市病”帶來的交通問題、環境問題也困擾著我們。在“房奴”、“蝸居”、“蟻族”這些浸染了若干社會情緒的詞匯的反襯下，這些大城市開始變得讓人愛恨交加。身居大都市，站在全國的最前端，這只是聽上去很美。是堅守在大城市過身心交瘁的生活，還是回到小地方尋找相對輕松的生活方式？宜居又宜業，離我們還有多遠？

讓夢想飛起來

曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。獲取更好的就業機會，實現自己的人生夢想，這個都是無可厚非的。那么，對于身處大城市里的求職路上的人們來說，該怎么實現這個夢想呢？

■ 有風，也有景

婚姻好比是鞋子，舒服不舒服，只有穿著的人才會知道。這個比喻也可借用于正在一線城市打拼的年輕人在生存層面的感受，就是適宜不適宜在一線城市生活，只有那些身在其中的人才會明白。機會就是誘惑，機會就是可能性，捕捉住了機會就有可能捕捉住了成功。一些人之所以選擇了堅守而不是逃避，還是他們的夢想說服了自己的內心。年輕的時候人人都有夢想，為了夢想可以受苦受累，可以忍受一般人忍受不了的東西。

想要看到美麗的風景，就得堅定地前行。大城市的那端，風景也許更美麗一些。那么，既然選擇了遠方，就要風雨兼程。有風，也有景，這才是風景。

■ 既生，又要活

人生能有幾回搏，不到經濟最活躍的地方去拼搏，難道年紀輕輕就跑到小地方或者鄉鎮去享受安逸嗎？況且，二線城市囿于經濟文化發展水平，不但不能給外來高層次人才提供人盡其才的空間，更會讓他們陷于精神文化的邊緣困境。

一個人在人生不同階段，主題也不一樣。二十幾歲的選擇“沒有對錯，只有進退”，三十幾歲的責任“勇于承擔，立所當立”，四十幾歲的淡定“盡人事，順天命”。我們要的是生活的厚度，而不是生命的長度。生命是父母給我的，但是生命的品質卻是我們自己去爭取的。

在合適的時候，做好合適的事。不憂不懼，不悔不憾。

■ 肯舍，才能得

世界是公平的。想得到什么，就得付出什么，就得舍棄什么。

想得到在大城市就業的機會，就可能要舍棄與家人共享天倫的時光，舍棄周末沒事就開著車到周邊城市游玩的愜意；想擁有壓力不大的慢節奏生活，就可能要放棄到大企業成長的平臺，放棄以前在大城市里積累起來的人脈資源，如果轉了行，那重新起步的成本還要更大。如果想選擇到二線城市發展，我有幾個地方建議；

第一個是重慶。作為第四個直轄市和西南重鎮，未來在IT和高科技領域會投入很大的資金和政策，學習相關專業的年輕人去那里開拓也許會前途光明。

第二個是杭州。浙江省以及杭州市對于促進大學生就業和鼓勵自主創業的政策非常優惠，政府在這個方面下了大功夫。年輕人的精神偶像馬云的阿里巴巴公司正是在這個地方。

第三個是廈門。在《商務旅行》雜志2011年2月出爐的宜商宜居世界城市的排名中，廈門榮膺世界第二。不過廈門比較適合從事外貿、旅游等行業，文化產業相對不是很適合。

第四個是喀什。西部大開發是國家的大政策，而重中之重在新疆。近幾年包括未來幾年，國家會大力開發新疆，大家從新聞報道上想必了解得非常清楚，那里機會非常多。

心安即是歸處

“心安即是歸處”，這是劉德華在《狄仁杰之通天帝國》中的最后一句話。這句話的出處是唐朝詩人白居易的詩《初出城留別》里的“吾生本無鄉，心安是歸處。”不管是限房限車，還是限職限薪，只要我們的心不被自己所限，未來，都還在我們手中。

■ 沒有夕陽產業，只有夕陽心態

春節過后，“用工荒”蔓延在幾個大城市。可見，并不是大城市的就業崗位已經飽和。

事實上，左手是用人單位招不到貨真價實的人才，右手是求職者找不到自己心儀的工作。左手右手同在努力，可始終握不到一起，彼此都只能在試探中捕捉對方的氣息。究其原因，就錯在“自顧自”這三個字。抱怨產業、抱怨行業有問題的結果就是把自己的機會也抱怨沒了。

壓力如水，可以覆舟，也可以載舟。沒有不景氣，只有不爭氣。大城市的發展必然要重新面臨洗牌的機會，機會也永遠留給有準備的人。不要去抱怨這個城市不給你機會，事實上，當我們想放棄時，不妨問問自己：我是不是已經做到最好？嚴冬逐漸消退，暖春就要來臨。沒有夕陽產業，只有夕陽心態。

■ 內心足夠強大，走到哪都不怕

我們生存在大城市里的焦慮與糾結，根源在于自身缺乏安全感。我們害怕面對新環境，我們害怕重新開始，我們害怕價值喪失。其實，這是因為我們內心還不夠強大。

內心足夠強大的人，不怕失戀。每段緣分都是感情道路上的一道風景。內心足夠強大的人，不怕失業。每份工作都是職業生涯中的一種營養。

內心足夠強大的人，不怕失敗。每次磨難都是生命存折里的一筆財富。

內心足夠強大，走到哪里都不怕。本領在手，思維在胸，擁有一技之長，掌握深厚人脈，具備遠見卓識，這樣的人到哪都是人才，到哪都是金子。大城市也好，小城市也罷，關鍵是我們要過著“不害怕”的生活。

■ 就業路在腳下，好走也要走好

大城市縱有千般不是，小城市也不見得處處完美。回到了二、三線城市，不見得就能進入理想之境。在整個社會狀況得到根本性改變之前，生活壓力損害我們身心健康的狀況其實無處不在。當年，我們從某個城市某個逼仄的生存空間走向一線城市，如今回去，也難免會生出物是人非之感甚至物非人非。行行復行行，選擇這條路究竟是對是錯，總要走走才知道。

美國小說家凱魯亞克說過一句話：“我們還年輕，我們渴望上路！”

如果你即將闖蕩大城市，那么祝福你，在你眼前展開的是一幅精彩的人生畫卷。

如果你正在堅守大城市，那么祝愿你，在你手中把握的是一場充實的生命旅程。

如果你已經遠離大城市，那么祝賀你，在你心里緬懷的是一段閃亮的歲月時光。

路，就在腳下，好走，走好。

第五篇：2009中國大學生就業調查報告123

《2009年中國大學生就業報告》(就業藍皮書)

由麥可思(MyCOS)-中國大學生就業研究課題組獨家撰寫的《2009年中國大學生就業報告》(就業藍皮書)已由社會科學文獻出版社出版并將于2009年6月10日起正式對外發布。該報告是基于麥可思公司對2008屆大學畢業生的調查研究撰寫，研究抽樣達到44.4萬人，回收有效問卷21.8萬份，主要內容包括就業與收入、就業流向、工作能力、求職分析、就業與教育公平、自主創業、讀研與留學、高考志愿填報、大學畢業生的滿意度分析。這是一份基于科學的數據調查、借助于統計學和勞動經濟學的科學體系來研究高等教育的全新報告，也是一個結果導向的評價系統。

《就業藍皮書》的作者——麥可思(MyCOS)是中國最專業、最全面、并具有第三方公正性的教育數據咨詢公司，為中國的眾多高校、各級政府教育和人力資源主管部門、各企事業單位、各級學術研究機構、大學畢業生和高考生等提供教育咨詢服務。

自2007年以來，麥可思每年對畢業半年后的大學生的就業狀態和工作能力進行全國性調查研究，每3年對雇主對大學生的能力要求和雇傭情況進行全國性調查研究。目前，麥可思已經調查了2006屆、2007屆、2008屆畢業半年后的大學生，三年累計有效問卷53萬份。

1.2009調查規模及覆蓋面

2009年2月底完成的2008屆大學畢業生調查研究，抽樣達到44.4萬人，回收問卷23萬份，回收率約52%；有效問卷21.8萬份，其中完成全部答卷問題者為70%；共覆蓋3080所高校或分部分院，其中211院校為109所，非211本科院校（部）為1282所（包括分校、二級學院本科），高職高專院校為1688所（部）（包括本科院校的高職高專部）；共調查了1196 個專業，其中本科專業為565個，高職高專專業為631個；調查覆蓋了全國31個省、直轄市和自治區；覆蓋了本科畢業生能夠從事的644個職業、高職高專畢業生能夠從事的598個職業，共計648個職業，占全國所有職業分類的58%（麥可思中國職業分類詞典2009版）；覆蓋本科畢業生就業的107個行業、高職高專畢業生就業的107個行業，共計108個行業，涵蓋了全國所有行業（麥可思中國行業分類詞典2009版）。

2.調查對象

畢業半年后的2008屆大學畢業生：包括211院校、非211本科院校、高職高專院校、本科院校的高職高專部的畢業生，不包括成人高等教育畢業生、軍事院校和港澳臺院校。

3.調查方式

向畢業半年后的2008屆大學畢業生以電子郵件方式發放答題邀請函、問卷客戶端鏈接和帳戶號；答卷人回答問卷，答題時間約15至30分鐘。

金融危機對大學生就業的影響

說明：麥可思對大學生就業能力調查的開展是在畢業半年后，即畢業第二年的2月。麥可思在此時展開調查，收集數據，此時畢業生的就業狀況趨于穩定，工作了幾個月也能夠評估自己的工作能力。