第一篇:廟街鎮(zhèn)少先隊活動方案
廟街鎮(zhèn)少先隊活動方案
二〇一三年五月
廟街鎮(zhèn)少先隊活動方案
為進一步增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育及未成年人思想道德建設中的重要作用,營造良好的育人氛圍,促進我鎮(zhèn)教育教學工作的全面和諧發(fā)展,特制定本活動方案:
一、指導思想
為深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及各級少代會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,積極貫徹巍山縣團縣委及巍山縣教育局先關(guān)少先隊工作部署;深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育,著力灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感,引導少年兒童從小樹立遠大志向、規(guī)范行為習慣,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標做好準備。
二、建立健全少先隊活動組織機構(gòu):
(一)成立廟街鎮(zhèn)少先隊工作領(lǐng)導小組
組長:趙利榮(中心學校校長)
副組長:全鎮(zhèn)小學校長
成員:閉云化(盟石小學大隊輔導員)徐華麗(古城小學大隊輔導員)楊麗清(六合小學大隊輔導員)朱紅芳(添澤小學大隊輔導員)趙麗萍(潤澤小學大隊輔導員)李家林(新華小學大隊輔導員)翁仕煥(新云小學大隊輔導員)宗雪梅(營盤小學大隊輔導員)方有艷(碧清小學大隊輔導員)毛錦菊(云鶴小學
大隊輔導員)張美娟(北橋小學大隊輔導員)吳艷麗(慧明小學大隊輔導員)
(二)健全學校少先隊組織機構(gòu):
學校設少先隊大隊部、配備大隊輔導員1名、大隊長1名、副大隊長1名、大隊委7名、班級設少先隊中隊、配備中隊輔導員、中隊長、中隊委、小隊長。
(三)建立社區(qū)少先隊組織機構(gòu)
各學校聘請校外法制副校長并積極創(chuàng)造條件聘請校外輔導員。
三、完善少先隊工作制度:
(一)學校行政關(guān)于少先隊工作議事制度。
(二)學校大隊委工作會議制度。
(三)學校大隊委規(guī)章制度。
(四)少先隊工作評比表彰制度。
(五)輔導員選聘及培訓制度。
四、立足校情、開辟少先隊活動陣地
(一)積極創(chuàng)造條件,逐步建立相對完整、規(guī)范、資料齊全的少先隊活動室。
(二)持之以恒訓練好學校鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊等,積極開展器樂、手工、繪畫等課外活動興趣小組。
(三)繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊專題宣傳專欄等少先隊工作宣傳陣地。
(四)不斷完善少先隊專欄的內(nèi)容,結(jié)合當前教育熱點,定期刊
出專欄,為廣大少先隊隊員提供豐富的精神食糧。
(五)為少先隊大隊部訂閱《少先隊活動》、《輔導員》等雜志報刊,各中隊積極創(chuàng)造條件設圖書角,為中隊或隊員訂閱各類兒童讀物。
五、開展豐富多彩的少先隊活動,為全體隊員全面發(fā)展提供舞臺
(一)主題隊會活動:
每月一個活動主題,每學期至少一次大隊主題隊會,每周一次少先隊活動課,并將少先隊活動課列入課程表,每周一次升降旗儀式,每年一至二次入隊儀式。
(二)少先隊常規(guī)活動:
(1)結(jié)合雛鷹爭章活動,全面開展“創(chuàng)建優(yōu)秀中隊,爭當優(yōu)秀少先隊員”活動。組織隊員認真學習學校少先隊活動評比管理體系,進一步完善學校少先隊活動評價考核制度,實行“周評先進班、月總結(jié)、期末總評優(yōu)勝班集體 ”等。
(2)結(jié)合各類重大紀念和節(jié)慶日,把傳統(tǒng)教育活動與新世紀我能行實踐活動融為一體。三月份開展“學雷鋒,見行動”主題活動。結(jié)合升旗、參觀愛國主義教育基地、禁毒基地等進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合“三八”節(jié)、“母親節(jié)”、對隊員進行感恩教育;結(jié)合教師節(jié)組織隊員開展系列尊師活動;結(jié)合重陽節(jié),組織隊員走進敬老院,走進孤寡老人之家;結(jié)合國慶節(jié)對隊員進行系列愛國主義教育等。通過書畫展、賀卡制作、書信賽等方式讓廣大隊員參與并實踐體驗豐富多彩的活動,對隊員進行誠信、感恩、八榮八恥、文明禮儀等主題教育。
(3)開展社會公德教育。讓隊員參與社會實踐。如上街搞衛(wèi)生、推廣普通話、宣傳規(guī)范用字等。通過自我認識鑒別達到自我完善的教育功效。
(4)開展“關(guān)愛生命”主題教育實踐活動。各中隊結(jié)合每周一節(jié)的“少先隊活動”召開安全主題隊會,組織隊員開展地震逃生演練、火災自救逃生、意外傷害自護演練等活動,適時邀請法制副校長、交警叔叔來校作報告,播出防溺水、防食物中毒、禁毒等自護知識廣播專欄,舉行避震、禁毒及交通安全圖片展等。通過這些活動滲透“三生教育”知識,增強隊員自我保護意識,提高自護自救能力。
(5)開展美文誦讀活動。每學期舉行經(jīng)典詩文誦讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,使隊員淋浴書香,體驗讀書之樂。
(6)開展藝術(shù)活動。加強對合唱隊、舞蹈隊、書法組、器樂組等課外興趣小組的訓練指導。舉行“六一”文藝匯演,課本劇表演等活動,為隊員營造發(fā)展自身藝術(shù)氛圍的平臺,活躍學校文藝氣氛。
(7)開展心理健康教育活動。結(jié)合留守兒童、學習或紀律后進生、孤兒、離婚單親子女等不同類型學生的心理特點,開展形式多樣的心理健康教育活動。
(8)開展特色教育活動。
①開展形式多樣的手拉手活動。實踐強校支持弱校的精神,積極開展手拉手活動,鎮(zhèn)完小與村完小手拉手,規(guī)模大的學校與規(guī)模小的學校手拉手,隊干部與留守兒童手拉手,黨員與隊員大手拉小手等。
②開展每周國旗下講話制度。讓升旗儀式成為思想教育的平臺,讓每月的大隊活動有布置、有落實、有評比,讓隊員看到更多感動之事、優(yōu)秀之人,做到學習有榜樣,爭先有目標。
廟街鎮(zhèn)中心學校
二〇一三年五月六日
第二篇:馬良鎮(zhèn)小學少先隊教師節(jié)活動方案
馬良鎮(zhèn)小學少先隊教師節(jié)活動方案
“濃濃尊師意 款款愛生情” 在第二十一個教師節(jié)來臨之際,我校將開展以“濃濃尊師意、款款愛生情”為主題的系列活動。
活動過程:
整隊。
1、出旗。(出旗曲)
2、唱隊歌。(中國少年先鋒隊隊歌)
3、宣布活動主題。
4、少先隊員獻詞。
5、全體隊員獻歌《每當我輕輕走過老師窗前》;分年級向老師說祝賀詞:
一、二年級:老師,老師,我們愛你;
三、四年級:老師,節(jié)日快樂!老師,天天快樂!
五、六年級:老師,您辛苦了,祝你幸福安康,一生平安!
大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
6、教師代表致辭
7、四至六年級學生代表進行主題演講
8、慶祝第二十七個教師節(jié)活動倡議書
各班中隊、全體同學:在這個涼爽的九月,我們迎來了第二十七個教師節(jié)。對我們每個人來說,老師是值得永遠尊重和感恩的人。從頑皮的孩童,到青澀的少年,老師始終陪伴在我們身邊,教給我們知識,教會我們做人,給予我們關(guān)愛和鼓勵???
師恩深重,同學們,在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的祝福和感激?在第二十七個教師節(jié)來臨之際,學校少隊部發(fā)出倡議:
讓我們用自己的雙手,為老師做些什么吧!一句祝福的話、一件好事、一張賀卡、一封信???每一個細節(jié)都是我們愛的表達,都承載著我們的祝福。行動起來吧,同學們,用我們的點滴行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
最后,讓我們對全校所有的老師道一聲“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
馬良鎮(zhèn)小學
2011年9月7日
第三篇:少先隊活動方案
少先隊活動設計與實施方案
一
我是中隊的小主人
組建少先隊中隊、小隊,選舉中、小隊干部
2月份
成長路上的小腳丫,倡導建立少先隊員“成長記錄袋”
3月份
今日事,今日畢,指導隊員開展歡樂學習活動,適應學習生活 3月份
你是我的好朋友,能說出身邊的同學優(yōu)點,喜歡與同學交往。好朋友章 4月份
我和文明用語交朋友,學會用基本文明用語(您好!請,對不起??),5月份
誠實孩子人人愛,誠實守信,答應了別人事情要努力做到。5月份
學會說“謝謝”,指導隊員開展以分享和謙讓為主題活動;6月份
共享開心果,指導隊員以分享和謙讓為主題活動。
二
小小陣地顯本領(lǐng),學習建立簡易的教育小陣地,建立“中隊角”和黑板報 2月份
幫助別人我快樂,指導隊員關(guān)心和幫助其他同學,分享交往的樂趣 3月份
自己的事自己做,自己的事情自己做,衣物用品和學習用具自己整理。家務章 3月份
爸爸、媽媽請放心,自己的責任自己盡、功課自己做,值日自己搞;4月份
做時間的小主人,自己的學習自己管,不遲到,不早退,不逃學,按時作息,交流學習計劃和安排;
4月份
不一樣的你我他,指導隊員正確認識個性差異,初步學會在集體中的人際交往。5月份
我是讀書好兒郎,正確認識學習的初步差異,培養(yǎng)隊員學習興趣,指導隊員快樂學習。
5月份
黨是陽光,我是花,進行黨旗、團旗、隊旗的教育。
三
亮出我自己---我的競選計劃
學會自己組織隊員,了解隊會的一般程序,增強少先隊員的組織意識 2月份
安全伴我成長,進行自護能力培訓。
3月份
共載“友誼樹”,開展手拉手活動;
4月份
我為中隊支一招,嘗試分工作,增強少先隊員的組織意識。
4月份
“困難,不怕不怕啦”,關(guān)注心理:體會克服困難的快樂。
5月份
有樂同享,正確交往,體會交友的快樂;
5月份
“人”字的學問—學會合作,關(guān)注心理:學習合作與交往。
6月份
呵護生命,開展自護能力的培養(yǎng);
四
我們中隊的小憲法,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務
2月份
我們團結(jié)有力量,有集體榮譽感,學會分工合作
3月份
快樂學習123。指導隊員學習與朋友傾訴
3月份
小小崗位樂無窮,分享為集體為他人服務的快樂;
4月份
創(chuàng)新我能行,在隊員中弘揚求真務實、開拓創(chuàng)新的科學精神。
4月份
解開交往的密碼,關(guān)注隊員人際交往能力的發(fā)展。
5月份
花仙子行動,培養(yǎng)科學的思維和習慣。
5月份:與科技簽約
五、今天我當輔導員,開展“當一日老師(父母)”等體驗
3月份
英雄中隊在行動,從具體人物身上體會族精神;
4月份
我是環(huán)保小主人,增強環(huán)保意識;
4月份
沖動是魔鬼,會情緒調(diào)控。
5月份
男生女生,兄弟姐妹,尊重和幫助異性隊員。
5月份
分類回收,我最棒,參加一次分類回收活動;回收章
6月份
把挫折踩在腳下,培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。
6月份
六
誰不說咱家鄉(xiāng)好,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感,開展小記者考察團活動。
2月份
我在社區(qū)顯身手,開展研究性學習活動
3月份
無悔的選擇,指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責
4月份
我是環(huán)保小主人,增強環(huán)保意識;
4月
頭腦奧林匹克運動會,激發(fā)隊員創(chuàng)新欲望,掌握一些創(chuàng)新方法,積極開展創(chuàng)新實踐活動; 創(chuàng)新章
5月份
魅力畢業(yè)生挑戰(zhàn)賽,做合格畢業(yè)生。
5月份
感恩母校,回顧總結(jié)小學階段的少先隊生活,珍視小學階段的少先隊生活
張河小學少先隊 大隊部
2011年3月
第四篇:少先隊活動方案
傳承民族魂,共筑中國夢
——2017年實驗學校少先隊入隊儀式活動方案
一、活動目的
1.通過精心設計的入隊活動,以隆重規(guī)范的入隊儀式,激發(fā)隊員們作為一名新隊員的自豪感,增強隊員們的責任意識。2.教育引導廣大少先隊員牢記中華民族抵御侵略,奮勇抗爭的歷史,學習宣傳抗日先烈的英雄事跡,大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。3.教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神,促進我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、活動時間
2017年11月23日(周二)上午9:30—10:00
三、活動地點 泮橋
四、活動內(nèi)容,工作分工。
1、一年級老師:①年確定好入隊人員,選好少先隊新隊員代表一名,把名字上報大隊部,并指導該隊員接受紅領(lǐng)巾。②班主任協(xié)助體育老師讓新隊員排好隊伍。③入隊儀式那天協(xié)助入隊工作。(彩排時間班隊課)
2、體育組:給入隊人員和老隊員安排好隊伍,指導旗手的行走,入隊儀式那天協(xié)助入隊工作。(彩排時間班隊課)
3、音樂電教組:準備好出旗曲和少年先鋒隊隊歌,并在入隊儀式上播放。
4、三年級班主任:在三年級中選幫助新隊員佩戴紅領(lǐng)巾的隊員。
5、各中隊輔導員: ①在入隊儀式前指導本中隊學生唱隊歌,行隊禮,練習呼號。②在入隊儀式時每個中隊要求帶中隊旗。6.向新隊員講解“隊前教育十知道”、規(guī)范的行隊禮姿勢、入隊宣誓、呼號訓練,教育學生保持會場安靜,穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾。(一至三年級班主任)
7拍照、報道宣傳(辦公室)
8音響、音樂準備
9.學生安全維護(安全處)
五、注意事項
1、全體學生穿校服,佩帶規(guī)范的紅領(lǐng)巾。
2、各中隊注意本次活動的安全。
六、流程
七、注意事項 為保證活動順利開展,請老師們注意以下事項。1.排隊迅速整齊。11月23日(周四上午)第一節(jié)下課班主任馬上組織排隊,二、三、年級各中隊在中隊旗的引導下入場,一、二年級新隊員排在隊伍前面,副班主任帶領(lǐng)新隊員到指定區(qū)域排好隊伍。2.會場紀律安靜 新隊員入隊是一個很神圣的時刻,進行入隊儀式時全體學生應保持安靜,遵守會場紀律,各班班主任負責管好本班紀律。3.訓練落實到位(1)行隊禮 2 請各年級班主任教隊員正確的行隊禮方式。正確的行隊禮姿勢是:五指并攏,高舉過頭頂,手掌斜向呈45°,距離額頭一拳遠。它所代表的意義是:人民的利益高于一切。
(2)新隊員宣誓 一、二年級班主任在11月20前要訓練好新隊員的入隊宣誓詞。一年級班主任要準備接中隊旗。
新隊員宣誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉。(入隊儀式上的宣誓詞由大隊輔導員說一句,新隊員們跟著說一句。當大隊輔導員代表說“宣誓人”的時候,新隊員須說出自己的名字。
(3)全體隊員呼號
呼號:當大隊輔導員說:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的時候,全體新老隊員必須一起堅定有力地呼喊:時刻準備著!
4)老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
三、老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,請班主任事先給予培訓。(方法:授標志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己),授予新隊員→新隊員雙手托接過去,然后舉過頭頂,兩臂回勾,將紅領(lǐng)巾翻過頭頂,放在頸上,將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊員敬禮,表示祝賀,→新隊員還禮,表示感謝。→授標志者下場。請三年級班主任和相關(guān)老師教老隊員熟練掌握此方法,并正確佩戴好紅領(lǐng)巾,使紅領(lǐng)巾佩戴得平整、美觀。
音樂組等老師 附 隊前教育“十知道”
1.知道隊的名稱,理解“先鋒”的意義。我們的隊名叫中國少年先鋒隊。
先鋒是指開辟道路的人,為了人民的利益走在前面的人。如:毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進工作者等,他們辛勤勞動,同樣也是建設新生活的先鋒。少先隊員以先鋒命名,主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣,繼承他們的事業(yè),建設祖國。
2.知道隊旗的圖案和含義。
隊旗象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,火炬象征光明。隊旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,向著光明的未來前進。
少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應嚴肅、立正并敬禮。
3.知道紅領(lǐng)巾的含義。
隊員的標志是紅領(lǐng)巾,了解紅領(lǐng)巾的意義,學會系紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮耀。
4.知道怎樣行隊禮及隊禮所表示的意義。敬隊禮的方法:右手五指并攏,高舉頭頂,手掌斜向呈45°,距離額頭一拳遠。它代表人民的利益高于一切。
5.知道入隊誓詞的內(nèi)容。
誓詞內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉。
6.知道隊的呼號。
大隊委代表:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 少先隊員回答:時刻準備著!
7.知道入隊前為集體或其他人做一件好事。
8.知道一個合格的少先隊員要有“五愛精神”,即愛祖國,愛人民,愛 勞動,愛科學,愛護公共財物。
9.知道社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容(24個字)國家層面:富強、民主、文明、和諧 社會層面:自由、平等、公正、法治 個人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善
10.會唱隊歌,我們隊歌是《中國少年先鋒隊隊歌》
(歌詞)我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭,向著勝利勇敢前進,向著勝利勇敢前進,前進!向著勝利勇敢前進,我們是共產(chǎn)主義接班人。
二、正式活動流程
1、宣布活動開始
2、介紹領(lǐng)導與嘉賓。少先隊代表給領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾(音樂:五環(huán)話旗下)
3、出隊旗、少先隊行隊禮(音樂:出旗曲)
4、唱隊歌(指揮一名,輔導老師:音樂老師)(音樂:隊歌 樂曲)
5、組織部長宣讀批準新隊員入隊的決定
6、三年級老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾(音樂 跨世紀的英姿)
6、新隊員跟宣傳部長宣誓
7、宣布各中隊成立,旗手為一年級新成立的中隊授中隊旗(音樂:跨世紀的英姿)
8、請一年級隊員代表獻花 并邀請他們加入自己的中隊
9、新隊員代表講話
10、老隊員代表講話(重溫隊知識)
11、由輔導員帶領(lǐng)全體隊員呼號。
12、活動結(jié)束(播放 團結(jié)友誼進行曲)
第五篇:少先隊活動方案
少先隊活動方案
一、活動背景
農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。1989年,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發(fā),對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽,老人便是這輪美麗的夕陽,世間最美不過是這片夕陽紅。
二、活動目的
1、在九九重陽節(jié)來臨之際,結(jié)合“情感教育”課程,以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題,組織從我們身邊做起,從小事做起的尊老、敬老系列活動,培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義,從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。
3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流,增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,學會感恩,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽撸w現(xiàn)與禮同行的教育理念,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
三、主題:《重陽詩篇》
四、活動準備
1、每人寫一句要對長輩說的心里話。
2、全班同學制作嘉賓邀請函
3、購買嘉賓禮品。
4、主體班會多媒體制作。
5、節(jié)目準備。
6、節(jié)后感想。
五、活動時間
下午第三節(jié) 2課時
八、出席人員
中預班中隊隊員37人,鎮(zhèn)敬老院來賓4人,學生家長14人。
活動設計、主持人開場白
1.嘉賓簽到。
2.小隊長、中隊長、中隊輔導員三級匯報。、宣布隊會開始
abc:莫道桑榆晚,為霞尚滿天。xxxx中隊重陽詩篇主題班會現(xiàn)在開始。讓我們歡迎今天到會的所有嘉賓。
出旗,敬禮,唱隊歌。
a:10月19日是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
b:1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
c: 每個人都有老去的那一天,關(guān)愛老人也同樣是關(guān)愛我們的將來。
中國已經(jīng)步入老齡社會,當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的主人的我們,尊老敬老的道德意識就顯得更為重要,abc:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德!、板塊一:互夸
說說我家的寶---
說說我家的寶---
說說我家的寶---
說說我家的寶---
說說我家的寶---
a:我們每個人的家里都會有一到兩個老寶貝,我們的成長離不開這些老
寶貝。現(xiàn)在就請我們大家來夸夸自家的老寶貝。
成xx:親愛的奶奶,我希望您每天開開心心,福如東海,壽比南山,也祝您鶴發(fā)童年笑口常開。重陽節(jié)快樂!您的孫女
楊xx:外婆,你可知道我對您的愛有多愛?我對您的愛宛如深山大海!你那慈祥生動的微笑,讓我忍不住大聲對您說:“我愛您!因為我知道,在世上只對有您對我好!!
陳xx:親愛的媽媽,我知道您在家里為我操了不少的心,有時我也覺得自己有些過分,今后我一定改正,再也不會讓你操心。
湯xx:敬愛的爺爺奶奶,你們好。今天是重陽節(jié),首先祝你們節(jié)日快樂,身體健康萬事如意,福如東海壽比南山。在此,我向你們深深地鞠一個躬,因為你們是我們慈祥的爺爺奶奶,敬愛的老人。是你們辛苦的養(yǎng)育了我們這一代,我要感謝你們。
柳xx:俗話說的好:誰言寸草心,報得三春暉。父母給了我們生命,而給予我們父母生命的人更偉大。我們應該孝順父母,更應該孝順我們的爺爺奶奶。所以,讓我們借著今天這個特殊的日子,向在座的每一位長輩說聲:節(jié)日快樂!
a:我們中隊中的白鴿義務小隊在隊長柳xx的帶領(lǐng)下每周日到敬老院義務勞動。今天也是他們到敬老院請來了我們尊貴的客人。我們掌聲為他們的努力喝彩!
劉xx:敬老院的爺爺奶奶們,我歡迎你們來到我們的學校與我們一起度過這個節(jié)日,我祝你們重陽節(jié)快樂!我買了大寶sod蜜送給你們,希望你們身體健康,青春永駐。
b:讓我們熱烈鼓掌為有這樣優(yōu)秀的隊員驕傲!
敬老院的奶奶:感謝大家,我今年92了,眼睛不大看得見,耳朵也不太好使。我就說一句,祝小朋友們高興,學習好!
王xx:親愛的爺爺,謝謝您養(yǎng)育了我,我祝愿您健康長壽!
夸夸我班的寶——