第一篇：少先隊活動方案

雙碾鄉寄宿制學校少先隊活動方案

感恩

【活動目的】：

通過這次活動，讓隊員們知道什么是感恩，要感謝哪些人，怎樣去感恩，了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發感恩之情，同時付諸行動。

【活動準備】

1、通過一系列活動感知感恩。

2、學生親手制作賀卡。

3、學生布置好教室。

4、各小隊準備好表演的節目。

5、邀請家長和學校的領導及部分老師一起參加中隊活動。活動形式：

唱歌、朗誦、舞蹈等節目。

活動開始：

集合列隊，整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數，中隊長向輔導員報告人數。

一、全體立正。

二、出旗。（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣布活動開始。

親愛的少先隊員們，我們的成長離不開長輩的關心，離不開老師的培育，離不開同學的友愛??如果我們每個人都有一顆感恩的心，那么這個世界就會處處是陽光，處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉，唱出愛的心聲：三（3）中隊“感恩”主題中隊活動現在開始。

歡迎主持人上場！（掌聲）

五、活動過程:

序曲

音樂響起

主持人男：草木為了感激春的到來吐露新芽；

主持人女：鮮花為了感激夏的到來競相開放；

主持人男：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；

主持人女：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹

合：瞧，大自然也懂得回報，我們人更應該有顆感恩的心。

主持人甲：同學們，你們知道為什么要感恩嗎？希望你從寓言故事《感恩的老鼠》里有些收獲

主持人乙：這則小小的寓意告訴我們什么呢？

生1：感恩是對別人所給的幫助銘記在心。

生2：感恩是知恩圖報。

生3：感恩是一種實際行動，我們每一點進步，就是對老師最好的感恩。

生4：感恩就是感激，比如說，太陽給了我們溫暖，小草給了我們綠色，所以我們要感激太陽和小草。

生5：感恩是當得到他人幫助時，你投去的一個甜甜的微笑。

女生：因為感恩才會有這個多彩的世界。

男生：因為感恩才會有真摯的友情。

女生：學會感恩,我們會是快樂的，男生：學會感恩,世界會是美好的，全體：讓我們一起去“學會感恩”。

第一篇章感恩父母養育我男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來到了這人世間。

女主持人：第一次睜開眼，看到這個美麗可愛的世界。

合：我們開始了生活的每一天。

男主持人：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關懷，合：讓我們唱響心中最優美的旋律送給辛勤哺育我們的媽媽。

（合唱隊上場）

生1：今天，我們的媽媽抽出了寶貴時間，來參加我們的隊活動。輔導員、隊員們，請允許我把我們的媽媽請上來，好嗎？（媽媽依次上場）（掌聲）

生2：媽媽，我們獻給您一首歌《只要媽媽露笑臉》。

全班：媽媽，你們辛苦了，拿什么來感激你？我的母親！我的媽媽！（媽媽對孩子們說）

家長1：孩子，我的孩子，我們不要你的回報。

家長2：只要你天天開心。

家長3：只要你健康成長。

家長4：只要你努力學習。

家長5：只要你文明守紀。

家長6：只要你長大成材。

家長7：只要你懂得關愛。

家長合：這就是我們最大的快樂。

家長1：哦，孩子，別忘了，陪伴你們成長的還有你們的爸爸。（夸爸爸：一邊拉著爸爸上場，一邊夸爸爸）

付尊：阿姨，您說的對，在這里我們也想夸夸我們的爸爸。

劉思藝：爸爸，雖然您的工作十分忙，卻那么關心我的成長。記得那一次運動會，我們一家人代表班級參加學校的家庭接力賽，為了給咱班爭到好的成績，胖胖的您背著胖胖的我吃力而奮不顧身。那一幕至盡還留在我的記憶里，爸爸，您讓我懂得了什么叫做努力拼搏。謝謝您，爸爸。

周亦君：打小，我就很淘氣，沒讓爸媽少操心。爸爸雖然從未說過愛我，但從他為我做的點點滴滴不經意的小事中，我卻感到了他那深深的無言的愛。爸爸，我也愛您。

。。。

（現場連接陳韻蓓的外出打工的爸爸，給孩子親自通話，表達父女之情）

女主持人：母愛如水，清澈細膩

男主持人：父愛如山，深沉偉岸

全體同學：爸爸媽媽，謝謝你們！爸爸媽媽，我們永遠愛你們！

第二篇章感恩老師教育我女主持人：羊有跪乳之恩,鴨有反哺之情，感恩父母,報孝父母.從我做起,從小事做起。

男主持人：然而,“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”你們知道說的是誰嗎?

全體:老師！

男主持人：我們是祖國的花朵。

女主持人：老師是辛勤的園丁。

合：我們的成長傾注了老師多少心血！

生1：老師愛我就像媽媽一樣；

生2：老師的手最溫暖。

生3、4：老師的手最有力。

生5、6、7：老師的心最明亮。

生8、9、10、11：老師的心最慈愛。

男主持人：說到這里，同學們記憶的閘門一定被打開了，許許多多老師關愛你的事一定想借此機會一吐為快吧！

李玉朗：上學期，我因生病住院，落下了好多功課。多少個黃昏，多少個周末，徐老師，刁老師都犧牲休息時間來我家幫我補課。噢，同學們還記得嗎，上學期期末，我考了――

全班：雙百分。

王忠隅、方海州：平時，老師給予我們留守兒童更多的關心。我們淘氣，老師耐心教育我；我們成績不好，老師熱情幫助我們。。。

朱思潔：記得一天放晚學后，我高高興興地走出教室，快到底樓時，不小心摔倒了，額頭上摔了一道大口子，鮮血直流。刁老師聽說后，匆匆跑下樓，一邊安慰我，一邊背著我往中醫院跑。為了我的傷口愈合更好，待我在中醫院稍作處理后，又連忙背著我下樓，打車送我到人民醫院住院部。這時，爸爸、媽媽趕來了，見天色已晚，都勸老師回家去。可刁老師不放心，堅持守侯在手術室外。直到我縫完針，躺到病床上，老師才放心地離去。那一次，我沒有哭。老師啊，您知道嗎？是您的愛，您的鼓勵讓我變得如此堅強。至今，我還記得您的話：“寶貝，你是軍人的女兒，會像爸爸一樣勇敢的，是嗎？”是的，老師。我會永遠記住你的話，做一個勇敢的女孩兒。謝謝您，老師！

??

男主持人：啊，老師的愛真偉大！

女主持人：老師的愛，我們永遠也道不完。

合：讓我們的千言萬語都融成一首歌吧！

舞蹈 《長大后我就成了你》

主持人男：我們全體隊員把自己對老師的一片感激之情都繪成了一幅幅美麗的圖畫，做成了一張張精美的賀卡，我們要把它們送給最最親愛的老師們！

（向老師敬獻賀卡。）

全體：老師您辛苦了，謝謝老師！

第三篇章感恩自然賜予我主持人女：聽，鳥兒在說什么：

主持人男：冬天里沒有陽光。

全班：不！我們的世界到處充滿陽光。

合：請聽我們尋找陽光的故事吧。

（三個陽光天使出場伴舞：綠色的春天、藍色的夏天、黃色的秋天）（分四個小隊朗誦）

一小隊：春天，陽光來到草地上，我們悄悄走到它身旁。我們想輕輕地握住它，它卻如風一般地溜走了。

二小隊：夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。“撲通”，哪里傳來奇怪的聲音。“奧，sony!我們正在游泳。”

三小隊：秋天到了。陽光怎么都不見了！外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？

四小隊：冬天已經來臨，朋友，告訴您：現在你真的找不到陽光啦！它已經躲進我們溫暖的心房。

主持人女：我們感恩自然，讓我們時時沐浴在陽光里。

主持人男：我們感恩社會，使我們在陽光下成長。

全班：我們是陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我們的身影，哪里就有我們的歌聲。

主持人合：請看在我們感恩的心里開出的愛心花。

（放課件獻愛心情景展示：拜訪關工委魏爺爺、慰問五保老人、慰問敬老院老人、慰問退休老師、看望災區兒童、同學互幫互助等）

主持人女：我們是愛心小隊員，請聽我們的心里話

（快板表演）

小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

家長贊孩子：孩子們，你們真棒，真棒！

尾聲

主持人1：學會感恩――全體：感謝父母，是你們給了我寶貴的生命 主持人2：學會感恩――全體：感謝老師，是你們給了我無窮的知識主持人3：學會感恩――全體：感謝同學，是你們給了我克服困難的力量

主持人4：學會感恩――全體：感謝周圍的一切，是你們讓我和諧健康地成長。

合：讓我們心懷感恩，感謝有您。

（手語《感恩的心》：第一段，部分學生出場表演；第二段，全體學生、家長、輔導員共同表演。隊形：“心”形）

六、請輔導員講話（2分鐘）

同學們，首先祝賀咱們的中隊活動取得了圓滿成功，希望隊員朋友們永遠懷揣一顆感恩之心，去回報我們這個美麗可愛的世界。同時，謝謝各位領導、各位老師、各位家長朋友們前來參加我們的隊活動，謝謝！

七、呼號：（全體起立，舉起右手）輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！。

八、退旗。

九、活動結束。

2011年9月

第二篇：少先隊活動方案

少先隊活動設計與實施方案

一

我是中隊的小主人

組建少先隊中隊、小隊，選舉中、小隊干部

2月份

成長路上的小腳丫，倡導建立少先隊員“成長記錄袋”

3月份

今日事，今日畢，指導隊員開展歡樂學習活動，適應學習生活 3月份

你是我的好朋友，能說出身邊的同學優點，喜歡與同學交往。好朋友章 4月份

我和文明用語交朋友，學會用基本文明用語(您好!請,對不起??)，5月份

誠實孩子人人愛，誠實守信，答應了別人事情要努力做到。5月份

學會說“謝謝”，指導隊員開展以分享和謙讓為主題活動；6月份

共享開心果，指導隊員以分享和謙讓為主題活動。

二

小小陣地顯本領，學習建立簡易的教育小陣地，建立“中隊角”和黑板報 2月份

幫助別人我快樂，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣 3月份

自己的事自己做，自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。家務章 3月份

爸爸、媽媽請放心，自己的責任自己盡、功課自己做，值日自己搞；4月份

做時間的小主人，自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息，交流學習計劃和安排；

4月份

不一樣的你我他，指導隊員正確認識個性差異，初步學會在集體中的人際交往。5月份

我是讀書好兒郎，正確認識學習的初步差異，培養隊員學習興趣，指導隊員快樂學習。

5月份

黨是陽光，我是花，進行黨旗、團旗、隊旗的教育。

三

亮出我自己---我的競選計劃

學會自己組織隊員，了解隊會的一般程序，增強少先隊員的組織意識 2月份

安全伴我成長，進行自護能力培訓。

3月份

共載“友誼樹”，開展手拉手活動；

4月份

我為中隊支一招，嘗試分工作，增強少先隊員的組織意識。

4月份

“困難，不怕不怕啦”，關注心理：體會克服困難的快樂。

5月份

有樂同享，正確交往，體會交友的快樂；

5月份

“人”字的學問—學會合作，關注心理：學習合作與交往。

6月份

呵護生命，開展自護能力的培養；

四

我們中隊的小憲法，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務

2月份

我們團結有力量，有集體榮譽感，學會分工合作

3月份

快樂學習123。指導隊員學習與朋友傾訴

3月份

小小崗位樂無窮，分享為集體為他人服務的快樂；

4月份

創新我能行，在隊員中弘揚求真務實、開拓創新的科學精神。

4月份

解開交往的密碼，關注隊員人際交往能力的發展。

5月份

花仙子行動，培養科學的思維和習慣。

5月份：與科技簽約

五、今天我當輔導員，開展“當一日老師（父母）”等體驗

3月份

英雄中隊在行動，從具體人物身上體會族精神；

4月份

我是環保小主人，增強環保意識；

4月份

沖動是魔鬼，會情緒調控。

5月份

男生女生，兄弟姐妹，尊重和幫助異性隊員。

5月份

分類回收，我最棒，參加一次分類回收活動；回收章

6月份

把挫折踩在腳下，培養耐挫品質。

6月份

六

誰不說咱家鄉好，培養熱愛家鄉的情感，開展小記者考察團活動。

2月份

我在社區顯身手，開展研究性學習活動

3月份

無悔的選擇，指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責

4月份

我是環保小主人，增強環保意識；

4月

頭腦奧林匹克運動會，激發隊員創新欲望，掌握一些創新方法，積極開展創新實踐活動； 創新章

5月份

魅力畢業生挑戰賽，做合格畢業生。

5月份

感恩母校，回顧總結小學階段的少先隊生活，珍視小學階段的少先隊生活

張河小學少先隊 大隊部

2011年3月

第三篇：少先隊活動方案

傳承民族魂，共筑中國夢

——2017年實驗學校少先隊入隊儀式活動方案

一、活動目的

1.通過精心設計的入隊活動，以隆重規范的入隊儀式，激發隊員們作為一名新隊員的自豪感，增強隊員們的責任意識。2.教育引導廣大少先隊員牢記中華民族抵御侵略,奮勇抗爭的歷史，學習宣傳抗日先烈的英雄事跡，大力弘揚愛國主義精神，培養和踐行社會主義核心價值觀。3.教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統,培養學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。

二、活動時間

2017年11月23日（周二）上午9：30—10：00

三、活動地點 泮橋

四、活動內容，工作分工。

1、一年級老師：①年確定好入隊人員，選好少先隊新隊員代表一名，把名字上報大隊部，并指導該隊員接受紅領巾。②班主任協助體育老師讓新隊員排好隊伍。③入隊儀式那天協助入隊工作。（彩排時間班隊課）

2、體育組：給入隊人員和老隊員安排好隊伍，指導旗手的行走，入隊儀式那天協助入隊工作。（彩排時間班隊課）

3、音樂電教組：準備好出旗曲和少年先鋒隊隊歌，并在入隊儀式上播放。

4、三年級班主任：在三年級中選幫助新隊員佩戴紅領巾的隊員。

5、各中隊輔導員： ①在入隊儀式前指導本中隊學生唱隊歌，行隊禮，練習呼號。②在入隊儀式時每個中隊要求帶中隊旗。6.向新隊員講解“隊前教育十知道”、規范的行隊禮姿勢、入隊宣誓、呼號訓練，教育學生保持會場安靜，穿好校服，戴好紅領巾。（一至三年級班主任）

7拍照、報道宣傳（辦公室）

8音響、音樂準備

9.學生安全維護（安全處）

五、注意事項

1、全體學生穿校服，佩帶規范的紅領巾。

2、各中隊注意本次活動的安全。

六、流程

七、注意事項 為保證活動順利開展，請老師們注意以下事項。1.排隊迅速整齊。11月23日（周四上午）第一節下課班主任馬上組織排隊，二、三、年級各中隊在中隊旗的引導下入場，一、二年級新隊員排在隊伍前面，副班主任帶領新隊員到指定區域排好隊伍。2.會場紀律安靜 新隊員入隊是一個很神圣的時刻，進行入隊儀式時全體學生應保持安靜，遵守會場紀律，各班班主任負責管好本班紀律。3.訓練落實到位（1）行隊禮 2 請各年級班主任教隊員正確的行隊禮方式。正確的行隊禮姿勢是：五指并攏，高舉過頭頂，手掌斜向呈45°，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切。

（2)新隊員宣誓 一、二年級班主任在11月20前要訓練好新隊員的入隊宣誓詞。一年級班主任要準備接中隊旗。

新隊員宣誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉。（入隊儀式上的宣誓詞由大隊輔導員說一句，新隊員們跟著說一句。當大隊輔導員代表說“宣誓人”的時候，新隊員須說出自己的名字。

（3）全體隊員呼號

呼號:當大隊輔導員說:準備著，為共產主義事業而奮斗的時候，全體新老隊員必須一起堅定有力地呼喊：時刻準備著！

4）老隊員給新隊員佩戴紅領巾

三、老隊員給新隊員佩戴紅領巾，請班主任事先給予培訓。（方法：授標志者雙手托紅領巾（大角向自己），授予新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭頂，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀，→新隊員還禮，表示感謝。→授標志者下場。請三年級班主任和相關老師教老隊員熟練掌握此方法，并正確佩戴好紅領巾，使紅領巾佩戴得平整、美觀。

音樂組等老師 附 隊前教育“十知道”

1．知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。我們的隊名叫中國少年先鋒隊。

先鋒是指開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進工作者等，他們辛勤勞動，同樣也是建設新生活的先鋒。少先隊員以先鋒命名，主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣，繼承他們的事業，建設祖國。

2．知道隊旗的圖案和含義。

隊旗象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。

少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。

3．知道紅領巾的含義。

隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮耀。

4．知道怎樣行隊禮及隊禮所表示的意義。敬隊禮的方法：右手五指并攏，高舉頭頂，手掌斜向呈45°，距離額頭一拳遠。它代表人民的利益高于一切。

5．知道入隊誓詞的內容。

誓詞內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉。

6．知道隊的呼號。

大隊委代表：“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 少先隊員回答：時刻準備著！

7．知道入隊前為集體或其他人做一件好事。

8．知道一個合格的少先隊員要有“五愛精神”，即愛祖國，愛人民，愛 勞動，愛科學，愛護公共財物。

9.知道社會主義核心價值觀的主要內容（24個字）國家層面：富強、民主、文明、和諧 社會層面：自由、平等、公正、法治 個人層面：愛國、敬業、誠信、友善

10．會唱隊歌，我們隊歌是《中國少年先鋒隊隊歌》

（歌詞）我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進！向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。

二、正式活動流程

1、宣布活動開始

2、介紹領導與嘉賓。少先隊代表給領導佩戴紅領巾（音樂：五環話旗下）

3、出隊旗、少先隊行隊禮（音樂：出旗曲）

4、唱隊歌（指揮一名，輔導老師：音樂老師）（音樂：隊歌 樂曲）

5、組織部長宣讀批準新隊員入隊的決定

6、三年級老隊員給新隊員佩戴紅領巾（音樂 跨世紀的英姿）

6、新隊員跟宣傳部長宣誓

7、宣布各中隊成立，旗手為一年級新成立的中隊授中隊旗（音樂：跨世紀的英姿）

8、請一年級隊員代表獻花 并邀請他們加入自己的中隊

9、新隊員代表講話

10、老隊員代表講話（重溫隊知識）

11、由輔導員帶領全體隊員呼號。

12、活動結束（播放 團結友誼進行曲）

第四篇：少先隊活動方案

少先隊活動方案

一、活動背景

農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。1989年，我國把每年農歷的九月九日定為老人節重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。

二、活動目的

1、在九九重陽節來臨之際，結合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養青少年尊老、敬老的傳統美德。

2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協助指導的意義，從而激發祖輩家長參與學校教育的積極性。

3、通過對重陽節活動內容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。

4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，體現與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

6、同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

三、主題:《重陽詩篇》

四、活動準備

1、每人寫一句要對長輩說的心里話。

2、全班同學制作嘉賓邀請函

3、購買嘉賓禮品。

4、主體班會多媒體制作。

5、節目準備。

6、節后感想。

五、活動時間

下午第三節 2課時

八、出席人員

中預班中隊隊員37人，鎮敬老院來賓4人，學生家長14人。

活動設計、主持人開場白

1．嘉賓簽到。

2．小隊長、中隊長、中隊輔導員三級匯報。、宣布隊會開始

abc：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。xxxx中隊重陽詩篇主題班會現在開始。讓我們歡迎今天到會的所有嘉賓。

出旗，敬禮，唱隊歌。

a：10月19日是中國的又一傳統節日——重陽節。

b：1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

c: 每個人都有老去的那一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。

中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的主人的我們，尊老敬老的道德意識就顯得更為重要，abc:尊老敬老是中華民族的傳統美德!、板塊一：互夸

說說我家的寶---

說說我家的寶---

說說我家的寶---

說說我家的寶---

說說我家的寶---

a：我們每個人的家里都會有一到兩個老寶貝，我們的成長離不開這些老

寶貝。現在就請我們大家來夸夸自家的老寶貝。

成xx：親愛的奶奶，我希望您每天開開心心，福如東海，壽比南山，也祝您鶴發童年笑口常開。重陽節快樂！您的孫女

楊xx：外婆，你可知道我對您的愛有多愛？我對您的愛宛如深山大海！你那慈祥生動的微笑，讓我忍不住大聲對您說：“我愛您！因為我知道，在世上只對有您對我好！！

陳xx：親愛的媽媽，我知道您在家里為我操了不少的心，有時我也覺得自己有些過分，今后我一定改正，再也不會讓你操心。

湯xx：敬愛的爺爺奶奶，你們好。今天是重陽節，首先祝你們節日快樂，身體健康萬事如意，福如東海壽比南山。在此，我向你們深深地鞠一個躬，因為你們是我們慈祥的爺爺奶奶，敬愛的老人。是你們辛苦的養育了我們這一代，我要感謝你們。

柳xx：俗話說的好：誰言寸草心，報得三春暉。父母給了我們生命，而給予我們父母生命的人更偉大。我們應該孝順父母，更應該孝順我們的爺爺奶奶。所以，讓我們借著今天這個特殊的日子，向在座的每一位長輩說聲：節日快樂！

a：我們中隊中的白鴿義務小隊在隊長柳xx的帶領下每周日到敬老院義務勞動。今天也是他們到敬老院請來了我們尊貴的客人。我們掌聲為他們的努力喝彩！

劉xx：敬老院的爺爺奶奶們，我歡迎你們來到我們的學校與我們一起度過這個節日，我祝你們重陽節快樂！我買了大寶sod蜜送給你們，希望你們身體健康，青春永駐。

b:讓我們熱烈鼓掌為有這樣優秀的隊員驕傲！

敬老院的奶奶：感謝大家，我今年92了，眼睛不大看得見，耳朵也不太好使。我就說一句，祝小朋友們高興，學習好！

王xx：親愛的爺爺，謝謝您養育了我，我祝愿您健康長壽！

夸夸我班的寶——

第五篇：少先隊活動方案

2013-2014學第二學期

邳州市八路鎮宋圩小學少先隊活動方案

一、活動主題：

揚紅巖精神、做紅巖少年

二、指導思想：

為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的愛國意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，作為“小蘿卜頭”的故鄉，讓紅巖精神在學生中得到深度傳承，讓紅巖精神促進學生良好習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定開展“揚紅巖精神、做紅巖少年”主題活動。

三、活動目標 ：

1.讓紅巖精神遍布校園的每一個角落，每一個學生都能說出幾件先烈們的事跡，理解紅巖精神，讓紅巖精神促進我校文明建設。

2.本次活動圍繞“紅巖精神”這個主題，結合學生親身經驗，通過學生的對當今“紅巖精神”現象積極討論以及其他形式的講解，對學生進行實實在在的“紅巖定神”的熏陶，學生從對“紅巖精神”的初步了解，轉化成自身對“紅巖精神”的理解，激發他們對“紅巖精神”的傳承。

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：2014年4月

六、活動準備：

1.組織學生尋找和發現紅巖精神的豐富內容，感受紅巖精神的偉大力量，體驗紅巖精神的時代內涵。

2.各班級（中隊）通過書籍、報刊雜志、網絡、電視、參觀革命遺址、咨詢長輩、采訪相關部門的負責人等途徑搜集整理資料，制作手抄報、讀書卡片。

3.組織觀看《烈火中永生》這部根據小說《紅巖》改編的影片，組織學生寫觀后感，加深學生對革命英烈的信念及氣節的認識，進一步理解紅巖精神。

4.開展“我眼中的英烈”調查活動，組織參觀“小蘿卜頭紀念館”，體會在斗爭如此艱辛與復雜。以周恩來為首的中國共產黨人八年如一日，江姐、小蘿卜頭宋震中等先烈們曾經戰斗、生活的場景在紀念館中都有體現。

七、活動安排及要求：

第一階段：宣傳階段（3月）

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動活動順利全面開展。

1.發出“揚紅巖精神、做紅巖少年”主題活動倡議。

2.利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好“揚紅巖精神、做紅巖少年”活動的宣傳。

3.各班（中隊）利用思想教育或班會時間組織同學們學習“紅巖精神”宣傳片、11.27殉難烈士紀念片、《記憶紅色經典最后的營救》等。

4.各班級于4月前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

5.每周班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

第二階段：開展活動，落實行動階段（4月）

1.觀看《紅梅贊》視頻。

2.“紅巖精神”演講比賽。

3.參觀“小蘿卜紀念館”。

4.在“一門三烈”塑像前舉行一年級少先隊員入隊儀式。

第三階段：總結評比階段（5月）

1.學校 “揚紅巖精神、做紅巖少年” 活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

2.各班于月日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至教務處。

3.學校將對活動期間涌現出的先進班級和個人進行表彰。

附相關材料：

1.紅巖精神：以周恩來同志為代表的，老一輩無產階級革命家、共產黨人和革命志士在風雨如磐的斗爭歲月中形成的“愛國、奮斗、團結、奉獻”的革命精神。

2.紅巖精神:是革命烈士對共產主義信念執著追求的高度概括;紅巖精神是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐;紅巖精神是革命先輩為國家為人人民無私奉獻的真實寫照；紅巖精神是改革開放發展建設過程中不可缺少的一種精神支柱。紅巖精神永存！

3.白公館：原是四川軍閥白駒在重慶沙坪壩郊區的別墅，20世紀30年代，他為了養小妾而修建。1938年，軍統局用30兩黃金將其買下。1939年軍統將其改為軍統局本部直屬看守所，稱軍統重慶看守所，主要關押國民黨政府認為級別較高的政治犯。1943年中美合作所成立后，白公館內犯人被遷移至渣滓洞。白公館改名為中美合作所第三招待所，供美方人員居住。第二次世界大戰結束后，中美合作所撤銷，美方人員回國，白公館才又恢復為看守所。并且軍統將西南的軍統集中營，息烽監獄、望龍門看守所、渣滓洞看守所合并，成立了白公館看守所，后稱國防部保密局看守所。

4.渣滓洞：原為人工采煤的小煤窯，因煤少渣多而得名。它三面環山，一面臨溝，地形隱蔽。1943年白公館被改為“中美合作所”第三招待所，所關押“政治犯”遷此，于1947年4月遷回。1947年12月，關閉半年多的渣滓洞作為重慶行轅二處第二看守所重新關人。關押人員來源主要有1947年“

六、一”大逮捕的“要犯”、《挺進報》案和“小民革”案中的被捕人員。上下川東武裝起義失敗后的被捕起義人員，最多時達三百多人。

5.江姐：江竹筠（1920-1949）女，四川自貢人，1939年加入中國共產黨，1940年任中共重慶新市區區委委員，負責學運工作，后經組織安排考入四川大學。1947 年，與丈夫彭詠梧一起到萬縣組織下川武裝起義。1948年1月，彭詠梧不幸犧牲，她謝絕了黨組織的照顧，堅持到“老彭倒下的地方”繼續戰斗。1948年 6月14日，因挺進報事件被叛徒出賣，在萬縣被捕，后與李青林、李承林、石文鈞、唐篡陶、黃紹輝、李明輝、黃玉清、陳繼賢、雷震一起轉押渣滓洞看守所。徐遠舉和張界多

次對她進行拷問，使用竹筷子夾手指酷刑，但她始終堅貞不屈，被獄中難友稱贊為“中華兒女革命的典型”。

6.小蘿卜頭：原名宋振中，他是我國最小的烈士，1949年9月6是和媽媽徐林俠、爸爸宋綺云一起被國民黨特務殺害于戴翁祠，當時，“小蘿卜頭”才9歲。

附二：少先隊入隊誓詞

我是中國少年先鋒隊隊員.我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

附三：少先隊入隊程序流程

1.各中隊整隊報告人數。

2.全體起立，出少先隊隊旗，（全體少先隊員敬禮；禮畢）。

3.全體少先隊員唱隊歌；（敬禮，放廣播，一起唱：我們是。。禮畢）。

4宣布新隊員名單；（經學校少先隊研究決定，批準以下同學光榮加入中國少年先鋒隊：新隊員名單）。

5.老隊員為新隊員佩帶紅領巾。

6.新隊員宣誓；（由老師領誓，讀誓詞時舉右手誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業貢獻出一切力量。）宣誓人：（姓名）。

7.新隊員代表發言。

8.六年級學生代表發言。

9.呼號（準備著，為共產主義事業而奮斗！——時刻準備著！）

十、隊旗退場。（奏樂、敬禮、禮畢）。

附四：教師發言稿

親愛的同學們：

大家好！今天看到你們戴上夢寐以求的紅領巾，真為你們感到高

興！你們又長大了！不再是嫩綠的小苗苗了，已經成為一名光榮的中

國少年先鋒隊隊員了。老師首先在這里祝賀你們！（鼓掌）另外，老

師也希望你們在星星火炬的指引下，不斷努力學習，積極鍛煉，學好

本領，老師期待著你們的表現！

附五：學生發言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好！我是宋圩小學一年級學生，現在我很激動。今天戴上紅領巾是我人生道路上的第一個目標，今后我還要加入共青團、共產黨。我現在要好好學習，學會做人和道理，掌握科學文化知識，將來才能建設好我們的國家。謝謝！

附六：隊旗、隊徽含義

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。