第一篇：中隊計劃

2010-2011學年第一學期五年級中隊少先隊

工作計劃

一、指導思想

本學期，五年中隊將緊緊圍繞學校的工作，遵循“植根生活，化育生命”的育人理念，以“以人為本，以德為先”為宗旨，突出“規范禮儀”。并以“我愛祖國，我愛少先隊”建國六十一周年，建隊六十一周年主題活動為載體，不斷加強和完善少先隊的自身建設、組織建設、思想建設和陣地建設，開展形式多樣、健康有益的活動，發揮少先總隊的能動作用，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，努力開拓少先隊工作新局面。

二、工作重點

抓好常規管理，完善陣地建設；

點滴小事入手，加強習慣養成；

以活動為載體，促學生全面發展；

三、具體工作

（一）切實抓好少先隊常規管理和陣地建設

1.輔助加強少先總隊的基礎組織建設，建設一支強有力的自主管理少先隊干部隊伍。要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教

育和自主管理能力的培訓。

2.加強少先隊陣地建設，充分利用中隊角、宣傳窗等少先隊陣地作

用，組織開展教育活動。

3.利用社會資源，依靠社會力量，多渠道、多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種興趣小組，培養和

提高隊員的全面素質。

（二）積極開展豐富多彩的少先隊活動。

1.開展“儲蓄經典國學，培養文明行為”的活動。

依據學校學年計劃，少先隊將協助語文教學服務部開展好國學啟蒙學習實踐活動。針對少先隊的工作特點及學生的年齡特點，本學期少先隊將結合國學啟蒙學習實踐活動重點加強各種文明行為習慣的養成教育。開展“儲蓄經典國學，培養文明行為”的活動。

2.開展“我愛祖國，我愛少先隊”建國六十一周年，建隊六十一周年

主題活動。

以建國六十一周年，建隊六十一周年為契機，開展“我愛祖國，我愛

少先隊”主題活動。

（三）認真完成其它工作

少先隊將認真完成各級團委、少工委及學校交給的各項任務，并將協助德育處做好各項常規工作例如每周的升旗儀式，班級事務的檢查

等。

四、具體安排：

九月份：

1、學常規、《規范》《守則》。

2、推選班干部，進行第一輪小干部培訓。

3、慶教師節感恩活動。

十月份：

1、“迎國慶、頌祖國”活動。結合國慶節開展愛國主義教育。

2、開展“心系祖國，健康成長”的讀書活動。

3、民主推選產生新一輪小干部，進行小干部崗位培訓。

4、書法比賽

十一月份：

1、加強習慣養成教育，推選行規小標兵。

2、各小隊展開有特色的雛鷹假日小隊活動。

3、讀書交流活動。

十二月份：

1、“手拉手，我們共同進步”系列活動。

2、愛心小故事比賽。

3、開展“慶元旦、迎新年”活動。

一月份：

1、評選班級“文明之星”。

2、期末復習動員。引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。

第二篇：中隊計劃

2011——2012 學年第二學期中隊計劃楊智敏

一、指導思想

新學期開始了，為了使本學期的工作更上一層樓，這學期，我班將堅持以科學的教育發展觀為指導，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發，以學生為本，做好學生的思想品德工作。以少先隊大隊的指導思想，依據學校《錫市九校2011---2012學年工作要點》中提出的德育目標強化德育隊伍建設，加強感恩教育、珍惜生命教育、傳統文化教育、行為規范養成教育，創造性地開展各項德育活動，重視課堂德育滲透，抓管理（特別是自我管理）、抓實踐、要成果為指導。堅持育人為本，推進德育創新。在德育的內容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生。在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關鍵，突出德育主體，優化德育載體，使學校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。制定本班工作計劃，開展各項有意義的活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質育于活動中，使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。

二、主要工作

從常規工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一

種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。

3月5日是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞49周年的紀念日，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，三月份開展以“學雷鋒精神，爭當四好少年”為主題的系列教育活動，具體安排如下：一是充分利用校園廣播、國旗下講話、黑板報等形式廣泛宣傳雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，激發學生學習雷鋒的熱情。二是開一次主題班隊會。低年級可由班主任通過主題班會宣講雷鋒事跡，教育學生助人為樂，不做不利于他人的事情。中高年級除召開主題班會之外，還可開展讀書活動，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言，撰寫讀后感，開展班級“講雷鋒故事”比賽等。

（一）在管理班級方面，我們中隊還要下功夫，中隊長要帶頭做到上課不說話，放學不遲到。

（二）在班級眼保健操期間，我們將會采取輪班管理制的方法，管理好班級同學做好眼保健操。

（三）認真做好大掃除及各自的勞動職務，爭取不被扣分。

（四）課間操的進退場及早操都要認真做好，同學之間互相監督。

（五）由班級同學檢查每天是否都有佩戴好紅領巾。

（六）由老師和班級同學們的監督，看看每一位中小隊長有沒有以身作則，作同學們的榜樣。

（七）要多幫助那些需要幫助的同學，大家共同進步。

（八）布置的工作及任務都要及時完成同時還要保證質量。

三、具體活動安排

開展形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。三月份

1、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”主題活動。

2．開展“愛綠、植綠、護綠”環保教育活動。

[班隊可圍繞下列節日開展活動：3月3日全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節；3月12日中國植樹節；3月15日國際消費者權益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界氣象日；3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。]

四月份：

1．清明祭掃烈士墓及革命傳統教育。

2．開展以“感恩教育”為主題的班隊活動評比。

[ 中隊圍繞下列節日開展活動：4月5日清明節；4月7日世界衛生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發射第一顆人造地球衛星紀念日。四月份最后一周“愛鳥周”。]

五月份：

1．紀念“五一”勞動節活動。

2．法制宣傳日活動五月份

3、慶祝“五四”青年節活動。

4、籌備“六.一”慶祝活動。

5、優秀班主任評選、優秀班集體評選、三好生評選、優秀學生干部的評選。

6、迎十八大詩歌朗誦。

[班隊圍繞下列節日開展活動：5月1日國際勞動節；5月4日中國青年節；5月8日國際紅十字日； 5月12日國際護士節；5月的第二個星期天是母親節；第三個星期日是中國助殘日；5月31日世界無煙日；農歷五月初五端午節。]

六月份：

1、組織“六.一”慶祝活動。

2、“七彩童年”黑板報。

[班隊圍繞下列節日開展活動：6月1日國際兒童節；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個星期日父親節。]

七月份：

1．期末考試。

2．整理上報相關材料。

3．工作總結。

2012年3月1日

第三篇：中隊計劃

五年級二班中隊工作計劃

一、指導思想：

以江澤民同志三個代表重要思想為指導，結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓少先隊工作新局面。

二、工作目標

1、加強對少先隊員進行思想道德教育。

2、切實開展好少先隊體驗教育，給孩子一個空間、一個崗位、一個機會，讓隊員們在體驗中成長。

3、繼續開展“文明禮貌伴我行”等活動，從小培養隊員們的勤儉節約和樂于助人的品質。

4、培養少先隊員的創新精神，是當前少先隊工作的核心內容。

5、加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能。

三、具體措施

1、加強少先隊的基礎建設。

（1）、要繼續促進少先隊工作的創新發展

（2）、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

（3）、加強少先隊陣地建設。充分利用 “圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

（4）、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

2、加強行為規范的養成教育。

開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班

隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。

3、加強對隊員的安全和法制教育。

開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在，安全重于一切。通過生動形象的教育方式普及交通安全等知識，讓隊員能夠安全進校和回家。其次要建立校園安全監督崗，讓隊員們體驗生命的寶貴，學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。

第四篇：中隊計劃

四(1)中隊下學期工作計劃

一、指導思想

在學校大隊部領導下，以突出體現學生主體為中心，重視學生養成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，努力做好本學期的中隊輔導員工作。

二、中隊基本情況分析

我中隊共有學生46人，其有30名同學學習認真，各方面表現比較突出，有8-9個同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有5-6個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、主要工作

1、加強班干部隊伍建設。繼續精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。

2、培養學生自我管理的能力。繼續設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習方面，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。繼續開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

3、加強行為規范教育。認真落實每周行為規范訓練要點。配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。

4、加強法制教育。增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。教育學生養成文明的交通習慣。

5、加強學生心理教育，促進健康成長。對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開隊干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

五．每月安排

二月份

1、開學各項工作動員

三月份

1．“文明禮儀從我做起”活動

2．“尋找身邊的雷鋒”活動。

3． “護綠”活動。

4.評文明禮儀好少年。

四月份

1．開展“悼念先烈，感恩社會”教育活動。

2．開展“一個地球，多種關愛”活動。

3．評環保小衛士。

五月份

1、尋找我身邊的勞模。

2、開展“感謝父母養育我活動”。

3、評品德高尚好少年。

4、我們的節日——端午。

六月份

1、“六一”慶祝活動。

2、期末復習總動員。

七月份

1、假期安全教育、法制教育。

元崗小學鐘偉儀2011-2-27

第五篇：中隊計劃

東勝區消防中隊學習貫徹

新共同條令活動計劃

為加強東勝區消防中隊學習貫徹新共同條令學習教育，推動中隊正規化建設新發展，進一步強化官兵條令意識、法紀觀念，不斷增強官兵組織紀律性，確保學好新條令、用好新條令，努力實現部隊內部穩定、管理規范有序的工作目標，特制定一下計劃：

一是抓教育，促思想提高。

中隊將新《共同條令》學習和當前開展的“三句話”總要求學習活動緊密結合，采取集中學與個人學相結合的方式，組織官兵原原本本、逐章逐條地學習，并對照新老條令的不同之處，重點加強官兵對新條令修改部分的掌握，做到邊學邊改、邊用邊改。并在開展學習中，將“三句話”總要求學習貫穿始終，建立思想工作骨干隊伍，做好經常性思想工作，保持部隊高度穩定。在學習過程中，中隊充分利用好每周業余時間，由中隊干部利用多媒體課件等形式，統一為官兵開展集中授課，通過這種學習教育形式，較以往的自己死記硬背，使官兵學習起來更加容易，也更加能夠系統一掌握知識要點。

二是抓規范，促部隊管理。

中隊把貫徹落實共同條令作為部隊管理教育工作的頭等大事抓好落實。要求官兵把一日生活制度要按新條令要求

去規范，部隊一切活動要按新條令要求去運轉，標準不能降低，保證堅決落實。特別是對新規定的內容，堅持各項經常性制度經常抓、反復抓，確保真正落到實處，維護正規的執勤、訓練、工作、生活秩序，提高部隊正規化水平。

三是抓條令，促作風養成。

中隊以新共同條令為依據，堅持“以人為本、精細管理”的原則，瞄準“拉得出、沖得上、打得贏”的目標，把精細化定性為是一種意識，一種觀念，一種認真的態度，更是一種精益求精的文化，把精細化管理作為提升部隊管理效能，加強部隊正規化建設的重要舉措。按精細化管理要求，做到天天打基礎，月月有提高，時時謀發展，事事為人民，不斷開創部隊建設和管理工作新局面。

四是抓細節，促隊伍穩定。

不以規矩不成方圓，中隊嚴格按照條令要求，結合部隊精細化管理要求，從點滴抓起，從起居作息到穿衣戴帽，從言行舉止到禮節禮貌，從操課訓練到工作生活，嚴格依據條令條例進行規范，在日常養成中培養官兵的正規化意識。從外觀標識、內務設置到作風要求，嚴格按照新共同條令要求，做到“一碗水端平”，“一把尺度量”，切實做到按新共同條令規范言行，并在經常性上下功夫，注意點滴養成，教養一致，持之以恒。通過嚴之又嚴，細之又細的管理，有力促進了部隊的安全穩定與正規化建設的穩步發展。

東勝區消防中隊 二〇一〇年七月二十三日