第一篇:中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)少先隊(duì)和學(xué)校計(jì)劃,以迎世博,文明禮儀教育為主線,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,切實(shí)提高我班學(xué)生的文明禮儀水平。
二、活動(dòng)口號(hào):“我們是文明小使者”
三、具體工作
(一)德育教育
1、以班級(jí)為單位,開展以“迎世博,文明禮儀伴我行”為主題系列教育實(shí)踐活動(dòng)。(開展一次規(guī)范戴紅領(lǐng)巾比賽、標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮比賽,做到文明語言“十字”文明禮貌用語錄像情景劇比賽,學(xué)唱歌曲《咱們從小講禮貌》,禮儀小故事比賽,制作文明禮儀電子卡比賽,禮儀之星評(píng)比等),以體驗(yàn)、感悟、實(shí)踐為活動(dòng)主線,形成“講文明、講禮儀”的良好風(fēng)氣。
2、結(jié)合主題式班級(jí)文化建設(shè)開展行規(guī)教育。
結(jié)合學(xué)校、班級(jí)情況,選擇“一周行為規(guī)范的某一方面的教育”,深化、細(xì)化教育。在日常學(xué)習(xí)和生活中常抓不懈,通過班機(jī)爭(zhēng)章活動(dòng),以點(diǎn)帶面,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期行規(guī)教育的內(nèi)容有:“課前兩分鐘預(yù)備”、“按時(shí)進(jìn)校”、“愛護(hù)校園”(校園包干區(qū)的衛(wèi)生打掃);“文明用餐”、“班級(jí)衛(wèi)生”、“作業(yè)按時(shí)交”等。
3、培養(yǎng)學(xué)生合作參與、自主管理班級(jí)的意識(shí)和能力。
本學(xué)期,在行為規(guī)范常規(guī)工作過程管理中,進(jìn)一步深化培養(yǎng)學(xué)生合作管理班級(jí)的意識(shí),培養(yǎng)他們自主管理班級(jí)的能力。在參與和管理中充分體現(xiàn)學(xué)生的自主意識(shí),發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,以促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
繼續(xù)開展“黑板報(bào)參與制”,爭(zhēng)取在每期板報(bào)中都有學(xué)生參與,說出學(xué)生的心里話,通過學(xué)生自身的參與,結(jié)合語言與行為,提高學(xué)生的班級(jí)管理能力。讓更多的學(xué)生參與到學(xué)校行為規(guī)范管理中,使學(xué)生在實(shí)際參與中,提高行規(guī)自覺性。
(二)班級(jí)建設(shè)
1、配合大隊(duì)部開展“今天你微笑了嗎?”活動(dòng),結(jié)合班會(huì)、思品等課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想與行為習(xí)慣教育,逐步改正自身陋習(xí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、通過崗位輪換、專人專崗,培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力,提高學(xué)生的自主能力。
3、充分利用好班級(jí)黑板報(bào)和四面展板,使它們成為學(xué)生行為規(guī)范的信息源與學(xué)習(xí)基地。
4、結(jié)合大隊(duì)部評(píng)比內(nèi)容,從個(gè)人行為(尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、習(xí)慣良好)和班級(jí)意識(shí)(熱愛校園、關(guān)心集體、勇于競(jìng)爭(zhēng))兩方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和培養(yǎng)。
5、積極開展少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng):認(rèn)真完成少先隊(duì)必修章的爭(zhēng)章,以此幫助隊(duì)員全面發(fā)展。
5)結(jié)合學(xué)校每周行為規(guī)范要點(diǎn),進(jìn)行“禮儀之星(2周一評(píng))”的評(píng)比,以“小榜樣”帶動(dòng)示范。讓更多的隊(duì)員體驗(yàn)到成功的喜悅,同時(shí)樹立好身邊的榜樣。
6)每周工作
1、每周中午重點(diǎn)完成“三項(xiàng)工作”:
周一:班級(jí)大掃除,做到“一人一崗,各盡其職”。
周三:班級(jí)“讀報(bào)日”,老師組織學(xué)生閱讀自己訂的《少年日?qǐng)?bào)》、《家庭教育報(bào)》,使學(xué)生在讀報(bào)活動(dòng)中“明道理、學(xué)知識(shí)”。
周五:老師、小干部帶領(lǐng)同學(xué)開展“十分鐘隊(duì)會(huì)”。活動(dòng)的內(nèi)容和形式可有學(xué)生自己定,從而充分發(fā)揮學(xué)生自我創(chuàng)新能力、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自我管理班級(jí)的能力。
2、每?jī)芍芡瓿梢黄诤诎鍒?bào),做到“扣主題、內(nèi)容新、有童趣、人人參與”。
(三)每月工作
第二篇:中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃[推薦]
中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
九月份:
1.開學(xué)典禮——《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》
2.慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)——“愛讓我們?cè)谝黄稹薄?.暑期小制作展示交流。十月份:
1.制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
2.隊(duì)干部會(huì)議,明確分工、職責(zé)。3.班級(jí)植物角布置。十一月份
1.生活能力大挑戰(zhàn)。
2.開展疊紅領(lǐng)巾,疊衣服必比賽。3.正確使用筷子:夾彈珠。十二月份
1.經(jīng)典誦讀大舞臺(tái)。2.古詩詞朗誦會(huì)。3.廣播體操大演練。一月份:
1.期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本、表格。2.做好各項(xiàng)評(píng)比工作。3.期末考試。
4.制定假期活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。
我們的成員:
中隊(duì)長(zhǎng):范欣淳
副中隊(duì)長(zhǎng):劉倩倩 戴勝杰 第一小隊(duì):向日葵小隊(duì)
成員:宣宇烽
岑文翊
戴天渝
徐戈
蔣金澗
劉嘉燁
苗琪喆
吳煜輝 顧圣珂褚亮璋 第二小隊(duì):浪花小隊(duì)
成員:陳喆钖
樊灝天
羅杰
任溢陽
陳佳豪
陳梓銘
王佳灝
徐涵
萬紫雯 倪佳熠 第三小隊(duì):小星星小隊(duì)
成員:劉倩倩 石錦瑄 陳佳穎 朱可煜 張栩 王詩漫 葉思涵 范欣淳 莫佳雨 梁思瀅
許靜蕾 項(xiàng)淑欣
第四小隊(duì):紅太陽小隊(duì)
成員:葛雨欣 潘悠優(yōu) 丁錦莎 陳佳宜 趙炯妮 金晨 徐璐瑩 王曼琪
金婰
第三篇:中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
鄭州市惠濟(jì)區(qū)程莊小學(xué) 中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
程莊小學(xué)少先大隊(duì)部
2005.1
1鄭州市惠濟(jì)區(qū)程莊小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃 我校少先隊(duì)大隊(duì)部深入貫徹依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方針,進(jìn)一步落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和胡錦濤總書記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上重要講話精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育工作再上新水平。為此,我校決定開展以“誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)。此次活動(dòng)以中隊(duì)為單位,由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排、組織和開展。
一、活動(dòng)目的:
誠(chéng)信,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本,立國(guó)之本。通過這次主題隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化,提高少年兒童的誠(chéng)信文明,使其成為一個(gè)品德高尚的人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)前一周,讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。
2.節(jié)目準(zhǔn)備:(1)講故事;(2)演小品;(3)拍賣會(huì);(4)歌曲;(5)舞蹈??
三、活動(dòng)時(shí)間:2005·11·11
四、參加人員:
1、本中隊(duì)全體隊(duì)員,中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2、其他中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩、學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)程序
1、全體立正,中隊(duì)長(zhǎng)檢查人數(shù),向輔導(dǎo)員報(bào)告
2、出旗,敬禮
3、唱隊(duì)歌
4、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始
5、主持人主持隊(duì)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)
6、下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話總結(jié)
7、呼號(hào):
——“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”
——‘時(shí)刻準(zhǔn)備著。”
8、主持人宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
9、退旗儀式
六、活動(dòng)要求:
1、各中隊(duì)要按照要求提前準(zhǔn)備,所有節(jié)目必須符合活動(dòng)主題。
2、隊(duì)員要統(tǒng)一著裝,精神面貌較好,參與活動(dòng)熱情高。
3、嚴(yán)格按照活動(dòng)程序進(jìn)行,不得擅自取消特定程序。
4、各中隊(duì)要有詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案。
5、隊(duì)員能通過活動(dòng)有所收獲。
程莊小學(xué)少先大隊(duì)部
2005.11
第四篇:中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
五
(二)班中隊(duì)活動(dòng)動(dòng)計(jì)劃
一、思想教育
二、以鄧小平理論和江澤民同志的“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo),深入貫徹第四次少代會(huì)的精神,重點(diǎn)引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,全面貫徹和開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自主|,自力,自強(qiáng)的精神,為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
三、、基本情況
本班有學(xué)生39人,其中男生17人,女生22人,本班學(xué)生熱愛集體,愛好廣泛,但人數(shù)不少,學(xué)生水平參差不齊,兩極分化嚴(yán)重。
四、工作目標(biāo)
1.抓常規(guī)教育,完善管理體制。提高干部管理能力,規(guī)范個(gè)人行為,形成好的班風(fēng)班紀(jì)。
2.抓衛(wèi)生習(xí)慣,強(qiáng)調(diào)個(gè)人養(yǎng)成行為,能愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生,不怕臟、不怕累。
3.加強(qiáng)法制教育,宣傳《未成年人保護(hù)法》《交通法則》等法律常規(guī)。
4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。
五、具體措施
1、根據(jù)大隊(duì)部精神,開展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活,并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神,同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。
3、衛(wèi)生方面,專人負(fù)責(zé),實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗。
4、關(guān)心學(xué)生生活,讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當(dāng)朋友。
六、工作安排七、九月份:新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊(cè);結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市,開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。
八、十月份:長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
九、十一月份:組織好學(xué)生的期中考試,及時(shí)做好期中小結(jié)工作。十、十二、一月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
各星期具體工作安排
第一周:開學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《市民學(xué)習(xí)手冊(cè)》,學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng)。召開班干部會(huì)議。爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),進(jìn)行安全知識(shí)講座。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等。
第四周:主題班會(huì),制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第五周:學(xué)生思想開始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。
第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競(jìng)賽,開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法的介紹。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。
第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng);
第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí)。
第十九周:抓好復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試。
第二十周:期末考試,學(xué)期總結(jié),假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第五篇:中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)工作全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,打造活動(dòng)品牌、解決突出問題、推進(jìn)重點(diǎn)工作。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長(zhǎng),努力引導(dǎo)孩子們做到?勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展?,給孩子一個(gè)快樂的童年,讓校園充滿生命的活力,為和諧社會(huì)培養(yǎng)和諧的人。
二、班級(jí)目標(biāo)
創(chuàng)?特色班級(jí)?、張揚(yáng)個(gè)性、形成特色、健康成長(zhǎng)
三、行動(dòng)指南
1、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。
2、用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《養(yǎng)成教育》等學(xué)校規(guī)章制度規(guī)范每一個(gè)孩子。
3、注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德。
四、工作重點(diǎn)
常規(guī)目標(biāo):以活動(dòng)為載體,深入推進(jìn)少年兒童思想道德教育
1、堅(jiān)持鍛煉,擁有好的身體。
2、?平安校園,與‘安全’同行?
3、誠(chéng)實(shí)守信、大方處事、禮貌為人
4、感恩社會(huì)、通曉事理
5、熱愛學(xué)習(xí)、形成習(xí)慣
特色目標(biāo):
1、修身養(yǎng)性。嚴(yán)于律己、寬以待人;學(xué)會(huì)保持好心態(tài),健康快樂每一天。
2、將閱讀寫作一體化,爭(zhēng)當(dāng)小作家。
3、通過活動(dòng)、班會(huì)及日常生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
4、在活動(dòng)和日常生活中學(xué)會(huì)真正感恩;明白生活條件的優(yōu)越,懂得珍惜。
5、開設(shè)以?科技小探索?為主題的家長(zhǎng)課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
具體目標(biāo):
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級(jí)公約》;
(2)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力;
(3)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);
(4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生特別是雙差生的教育工作;
(5)、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)。
(6)開展?尋找家鄉(xiāng)的變化、學(xué)雷峰,爭(zhēng)當(dāng)愛心使者?等系列活動(dòng)。
2、智育
(1)、鼓勵(lì)學(xué)生使用工具書等培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力;
(2)、進(jìn)行?每日積累??閱讀摘抄?,讓學(xué)生堅(jiān)持讀書。
(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性;
(4)開設(shè)以?科學(xué)小探索?為主題的家長(zhǎng)課堂。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,營(yíng)造良好的教育環(huán)境;
(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智課外活動(dòng);
(3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);
(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好每門課程;
(5)、鼓勵(lì)學(xué)生在家做力所能及的家務(wù);
五、采取的措施:
1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、采用?一幫一?的方法,師生形成合力幫助潛能生樹立信心,提高學(xué)習(xí)、生活能力。
3、利用家長(zhǎng)會(huì),家訪,開誠(chéng)布公地與家長(zhǎng)交流,正視不足,攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。
4、針對(duì)以前班隊(duì)管理中的不足對(duì)癥下藥,讓班級(jí)管理邁上新臺(tái)階。
5、以愛為契機(jī),走進(jìn)學(xué)生心靈,更多地關(guān)愛學(xué)生。
6、與任課教師、生活老師加強(qiáng)交流溝通,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
7、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
8、嚴(yán)守班規(guī),賞罰分明;牢記班訓(xùn),樹立自信。