第一篇：數學系“四進社區”社會實踐調查問卷活動總結（范文模版）

為了更好的貫徹牡丹江市與牡丹江師范學院共建的協調，充分發揮大學生自身優勢，使學生們能夠“走出校園，回報社會，體驗人生”，我數學系響應我院團委的號召到牡丹江市東華苑小區開展“四進社區”社會實踐活動。

同時為了更好地了解小區的情況，使我們開展的活動更加符合居民的要求，貼近居民的生活，使我們更有計劃更有組織更加深入的走進東華苑小區。我系于2006年3月25日在東華苑居民區開展了一次“四進社區”社會活動調查問卷。

根據小區居民的反饋情況，我們做了詳盡的統計和分析，統計結果如下：

96.6%的居民支持大學生進入社區服務，3.4%的居民表示無所謂；支持的居民當中有20%的是工人，20%是知識分子，有20%是離退休人員，8.3%是政府工作人員，6.6%是個體戶或私營企業主，剩下的8.3%是其他職業的人員。

居民的文化程度有25%是初中畢業，25%高中畢業，20%本科畢業，18.3%是專科畢業，8.3%是小學畢業。

東華苑小區目前提供的服務有老年人服務，醫療保健服務，社區治安服務，環境綠化服務等，小區居民希望大學生提供青少年服務的占38.3%，文化娛樂服務的占38.3%，老年人服務的占26.6%，其余希望得到的服務有環境綠化服務，便民利民服務和協助居委會工作等。

小區的學生以小學生為主，對于免費助學方面有51.7%居民希望能給孩子個別輔導，有48.5%的居民希望集體授課。

調查分析：

通過調查，我們發現社區居民特別支持大學生進社區服務，并且對我們的到來表示熱烈的歡迎。其中離退休人員和知識分子尤為突出，居民也給我們提出了自己的建議和要求：希望我們能把“大學生進社區服務活動”長期開展下去，并且持之以恒，不搞形式化主義；希望我們開展文明樓道，書畫協會等方面的活動，豐富居民們的業余文化生活；希望我們對青少年進行學習方法及法律常識方面的輔導；同時希望“四進社區”活動能落到實處；希望多搞一些此類的活動等。

通過此次調查，我們知道了社會對我們大學生的期待，也確定了為社區居民服務的方向與重點，希望能盡我們大學生的微薄之力為社區的居民多做貢獻，為構建社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量，同時也希望通過社會鍛煉提高大學生的實踐能力，做好社會主義合格的接班人。

數學系

2006年4月18日

第二篇：數學系“四進社區”社會實踐調查問卷活動總結

數學系“四進社區”社會實踐調查問卷

活動總結

為了更好的貫徹牡丹江市與牡丹江師范學院共建的協調，充分發揮大學生自身優勢，使學生們能夠“走出校園，回報社會，體驗人生”，我數學系響應我院團委的號召到牡丹江市東華苑小區開展“四進社區”社會實踐活動。

同時為了更好地了解小區的情況，使我們開展的活動更加符合居民的要求，貼近居民的生活，使我們更有計劃更有組織更加深入的走進東華苑小區。我系于XX年3月25日在東華苑居民區開展了一次“四進社區”社會活動調查問卷。

根據小區居民的反饋情況，我們做了詳盡的統計和分析，統計結果如下：

96.6%的居民支持大學生進入社區服務，3.4%的居民表示無所謂；支持的居民當中有20%的是工人，20%是知識分子，有20%是離退休人員，8.3%是政府工作人員，6.6%是個體戶或私營企業主，剩下的8.3%是其他職業的人員。

居民的文化程度有25%是初中畢業，25%高中畢業，20%本科畢業，18.3%是專科畢業，8.3%是小學畢業。

東華苑小區目前提供的服務有老年人服務，醫療保健服務，社區治安服務，環境綠化服務等，小區居民希望大學生提供青少年服務的占38.3%，文化娛樂服務的占38.3%，老年人服務的占26.6%，其余希望得到的服務有環境綠化服務，便民利民服務和協助居委會工作等。

小區的學生以小學生為主，對于免費助學方面有51.7%居民希望能給孩子個別輔導，有48.5%的居民希望集體授課。

調查分析：

通過調查，我們發現社區居民特別支持大學生進社區服務，并且對我們的到來表示熱烈的歡迎。其中離退休人員和知識分子尤為突出，居民也給我們提出了自己的建議和要求：希望我們能把“大學生進社區服務活動”長期開展下去，并且持之以恒，不搞形式化主義；希望我們開展文明樓道，書畫協會等方面的活動，豐富居民們的業余文化生活；希望我們對青少年進行學習方法及法律常識方面的輔導；同時希望“四進社區”活動能落到實處；希望多搞一些此類的活動等。

通過此次調查，我們知道了社會對我們大學生的期待，也確定了為社區居民服務的方向與重點，希望能盡我們大學生的微薄之力為社區的居民多做貢獻，為構建社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量，同時也希望通過社會鍛煉提高大學生的實踐能力，做好社會主義合格的接班人。

數學系

XX年4月18日

第三篇：“食品安全進社區”調查問卷

關于“食品安全進社區”的調查問卷 您好，我們是大學生暑期社會實踐團隊，現如今，食品安全問題頻發，作為當代大學生，我們有責任去發現問題，了解問題，并盡可能的解決問題。為了進一步了解百姓對食品安全問題的看法與認知程度，同時為后期的社會實踐調研作指導，我們設計了如下的調查問卷。感謝您的配合與支持！

1、您的性別

A.男 B.女

2、您的年齡

A.18歲以下 B.18-22歲 C.23-35歲 D.36-60歲 E.60歲以上

3、在日常生活中，您是否關注食品安全相關的新聞或常識

A．經常 B.一般 C.很少 D.從不

4、[多選題]您一般通過什么途徑關注或了解食品安全問題

A.網絡 B.報紙、雜志 C.電視、廣播 D.其他

5、近年來，您對現在中國的食品安全看法

A.越來越差 B.這些年都差不多 C.逐漸轉好 D.說不清

6、[多選題]最擔心哪類食品出現質量問題

A.蔬菜水果 B.奶制品 C.食油調味品 D.肉制品水產品 E.酒精、無酒精飲料 F.米面糕點

7、[多選題]在食品安全方面，您最擔心的問題是什么

A.有毒有害物質（如農藥、重金屬、抗生素）高殘留問題等

B.食品添加劑（如色素、香精、防腐劑）超量使用等

C.非食用原料加工食品

D.散裝食物的衛生問題

E.食品處理不當生產的問題

F其它

8、在購買食品時，您最常遇到的食品安全問題是

A.食品過期問題

B.以假充真、以次充好問題

C.虛假或錯誤標簽標識

D.虛假或夸大宣傳問題

E.其它

9、您碰到的問題有沒有得到解決？

A.有 B.大部分 C.沒有

10、您是否有食品安全方面的困惑

A.沒有 B 有 _______________________________________________________________

11、您認為提高食品安全水平最有效的辦法是：

A.政府部門加強監管，加強懲罰力度

B.向公眾教授鑒別食品真偽好壞的方法，提高群眾食品安全意識

C.曝光典型事件，曝光違法企業

D.行業自律，評選最佳及最差，逼迫企業加強質量

12、如果要開展關于食品安全的宣傳活動，您最想了解的是：

A.食品法律法規

B.食品安全常識

C.食品安全事件

D.食品安全現狀

E.其他

13、如果要開展“食品安全進社區”的宣講活動，您是否愿意參與

A.很樂意參與 B.可以參與，看情況 C.不參與

14、您對于“食品安全進社區”實踐活動的看法與建議

再次謝謝您的參與！

第四篇：建筑工程學院大學生四進社區社會實踐活動總結

建筑工程學院大學生“四進社區”社會實踐活動總結為全面貫徹黨的十六大精神，進一步落實省團委、省學聯的《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的通知精神，按照校團委的有關工作指示，我院團總支積極組織、全面開展大學生“四進社區”社會實踐活動。在實踐中，我院團委結合本院專業特點和工作實際，從多方面、多層次開展工作，將思想性和實踐性緊密結合，以“貼近實際，形成特色，創出風格，打造品牌，多出精品”為原則和目標，積極準備，精心組織，開展了富有成效的工作。現總結匯報如下:

一、社會實踐準備工作

1、確定實踐主題

我院團總支認真學習并深刻領會省團委、省學聯的《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的通知精神，確定本次社會實踐工作思路：一方面，發揮學院在宣傳上的優勢，積極開展關于“愛我小區環境文明總行動”的宣傳和調查活動；另一方面，發揮學院在組織 上的優勢，積極組織一部分同學對小區的衛生進行打掃，幫助小區居民維護好小區衛生。

2、積極宣傳發動，鼓勵全院同學踴躍參加實踐

我院團總支召開各基層團支部團支書和宣傳委員會議，統一部署本次大學生社會實踐工作。要求各個團支部認真做好社會實踐的宣傳發動工作，充分調動本支部同學的積極性，鼓勵同學通過各種有利方

式，從個人實際出發，以學院主題思想為中心，發揮主動性和創造性，積極聯系實踐場所進行社會實踐。

二、實踐活動的實施

在活動之前，我們做了大量的材料搜集和調查工作，印制了宣傳資料和調查問卷。在活動現場，我們既進行了發放宣傳單和現場解答兩個方面的宣傳，提高了宣傳效果；還對小區的衛生死角進行了清理。活動受到了小區居民的歡迎和支持，很多小區居民主動索要宣傳資料，不時有人跟我們的服務人員進行關于小區環境衛生的討論，在現場發放的400余份宣傳資料中，沒有一張被丟棄，可見小區居民的環境衛生保護意識得到提高。

青春在線網站、淄博市教育電視臺等媒體對此次活動作了相應報道，擴大了社會影響力。

此次活動的成果開展以及他所帶來的良好的社會反響是我們所沒有預料到的，我們將把宣傳活動進一步深入開展下去，以發揮學院學生的知識優勢，服務社會，同時取得更加深入的成果。

三、活動總結工作

社會實踐服務隊回到學校后立即進行了實踐總結。指導老師輔導隊員整理材料，確定題目。要求隊員每人完成一篇實踐報告和一篇心得體會，以次來培養同學們服務社會，奉獻社會的意識，提高大學生的思想政治水平和綜合素質。

縱觀此次我院大學生“四進社區”社會實踐活動，我院同學通過發放宣傳資料、現場解答等方式，宣傳了小區環境衛生的重要性，提

高了小區居民的環境保護意識。為實踐小區的環境衛生的保護與發展做出一定貢獻，取得了圓滿成功。

建筑工程學院團總支

2006．5．27

第五篇：四進社區總結

院姓學專實成 四進社區 社會實踐報告

系 經濟管理學院 名 梁振方 號 41412310 業/班 級 會計12103班習日 期 2014.7.21-2014.7.27 績 附表3

四進社區工作總結

每一個寒暑假，學校為了豐富我們假期生活，提高我們的自身素質，積累社會經驗，總會通過社會實踐的方式來鍛煉我們，今年的社會實踐要求是四進社會，包括科教進社區、文體進社區、法律進社區、衛生進社區。

暑假剛開始我就來到我們當地的城關鎮東街居委會，轉眼間已經有一個星期的時間，在忙碌和快樂的社區工作中，我感覺到了自己的成長。兩個星期的學習，使我對社區的認識都發生了很大變化；一個星期的社區工作，讓我的思想實現了從最初的干著試試看，到把它作為一項事業來完成的轉變。

在這段時間里，我深深感受到了來自各方的關心和愛護，街辦的期望、主任對我工作的引導和支持、同事們的熱心幫助，還有居民真心的歡迎。這一切使我迅速樹立了正確的工作目標，以滿腔的熱情投入到工作中去，在工作中學習，深入了解各項政策，學習掌握各種工作方法，正確處理突發情況，在一次次思想蛻變的過程中漸漸成熟起來。兩個星期時間過得很快，在我看來，每天面對的工作都是學習的機會，每次處理的事務都是經驗的積累，在從事和完成每項工作時都會有感悟與收獲，哪怕只是些煩瑣的小事，都讓我得到歷練。

社區是整個社會的基礎，是聯系黨、政府和群眾的紐帶，社區工作的開展，對整個社會的發展有著直接重大的影響。作為社區工作者，面對的是眾多居民，接觸的不但是居民大大小小最瑣碎的事，還要把我們實踐的目地達到，讓社區居民有科教、文體、法律、衛生意識，保護好自己的生活環境。有人稱社區干部是“小巷總理”，剛開始的時候我對這句話還不是很理解，兩個星期后，我對這個稱謂充滿了則是更多的感悟和理解。別人眼中的瑣碎小事，對居民來說也許就是迫切要處理的、棘手的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事、急事、難事，是社區工作者的工作出發點和落腳點。我們不僅要幫居民辦好實事，也要充分發揮紐帶橋梁作用，做好政策的上傳下達，在這段日子里，我體會到社區干部們每日繁瑣工作的背后，其實包含著他們對社區每位居民的愛與關懷，從事這份工作，能成為他們中的一員，讓我覺得自身的價值得到了體現。

兩個星期的工作讓我體會到：要做好社區工作，需要用心、用情、用愛。

用心：在居委會的這段時間，不但宣傳好我們社會實踐的目地，還有一項就為社會居民排憂解難，為居民辦事，而且不僅僅只是把一件事做完，更要用心辦好，例如居民發生矛盾糾紛，我們不單是分清誰對誰錯，更重要的是將心比心，要站在居民的立場上，設身處地為居民著想，不要僅僅解決這一次糾紛，而是要解開矛盾雙方的心結，最大限度的維護社區安樂團結。

用情：為居民辦事，重內容輕形式，真正對居民投入關懷和真情。例如關愛社區特殊家庭，開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業”等幫扶活動，針對不同困難群眾實際，采取不同的幫扶措施并做好服務。我們不僅要在節日送去慰問物資，更重要的是不定期的走訪，和困難居民談心，幫他們樹立正生活信心，解決實際困難。

用愛：愛社區、愛社區工作、愛居民。我作為本社區的居民，要把社區當做自己的家一樣愛護；作為社區工作人員，熱愛自己的本職工作，明確一切工作都是以群眾利益為根本出發點，為工作投入極大的熱情和耐心；愛居民，我們是為人民服務的一員，對待前來辦事的居民群眾要熱情接待，耐心講解，把居民的事當做自己的事來辦。為居民處理好每一件小事、急事、難事，是社區工作者的出發點和落腳點，時刻把居民群眾的利益放在心上，居民滿意，我們的工作才有意義。

我是一名大學生，在開展社區工作時，要體現出大學生的高政治素質、高文化水平、高知識結構，在具體的日常工作中做到以下三點：

首先，作為一名大學生社區工作者本身要對黨的政策、方針進行理論系統化的學習，并且認真貫徹執行，把黨的好政策及時向居民群眾傳達，并經常開展走訪入戶等活動，深入群眾，要多和居民交流，正確的引導他們的思想，關心他們的方方面面，了解社區每一位居民的情況，并及時為他們排憂解難。我們要把上級的方針政策和工作部署帶下去，向居民宣傳、解釋、教育，成為居民群眾的自覺行為，同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。

其次，作為一名大學生社區工作者要把自己的位置擺正，我們只是為人民服務的普通一員，對待前來辦事的居民群眾要熱情接待，耐心的講解，要有耐心，把居民的事當做自己的事來辦，如果他們對政策不理解，沒聽明白，我們要耐心仔細的反復為他們講解，直到居民群眾明白為止，滿意為止。面對居民群眾的問題和困難，要及時解決，提高為民服務的效率，哪怕只是一件小事，也不能怠慢，時刻把居民群眾的利益放在心上。即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。

最后，作為一名大學生社區工作者，我們更要明確一切工作都要以群眾利益為根本出發點的工作目標和服務宗旨，從點點滴滴嚴格要求自己，從大事小事上積極鍛煉自己，樹立良好的大學生社區工作者形象，加強自身素質，通過不斷的學習，正確的貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實地做好本職工作，同時虛心向老社區工作者學習，加強團隊合作精神，這樣才能更加優化社區資源，才能更好的服務于人民。

隨著時間的推移，我對社區以及社區工作的認識在改變，感受在加深，工作經驗慢慢得到積累，工作能力漸漸增強，我越來越清楚的認識到社區工作的重要，經過兩個星期的鍛煉，使我學到了不少知識，并且樹立了真正踏實的扎根基層為居民群眾服務的工作目標。

為了響應當今發展和諧社會，和諧社區的號召，促進社會主義精神文明建設，培養大學生志愿奉獻的無私精神，以及號召大學生積極走進社會，投身社會，融入社會的要求，我系積極開展暑期大學生社會實踐活動“四進社區”。

如果說當一年前的我是懷著激動渴望的心來到了大學時，那么一年后的我，變得許些成熟，能夠認清并明確目標，更加真誠熱愛這個多元的社會，于是，今年暑假滿載愛心與青春激情的我，同時為給及自己一個鍛煉自我，提升自我的平臺，我參加暑期社會實踐活動——四進社區。在這短短的兩個星期中，我們共同經歷，一起體驗，播撒愛的陽光，釋放激情青春，將科教、文體、法律、衛生帶入社區，見證了一份又一份的人間溫情??時間界定，收獲無限??

“四進社區“暑期社會實踐活動中我們的實踐成果總體上達到了預期效果，不僅按時按質按量地完成了預期任務，高質量完成活動與工作的同時也達到了預期的活動目的及意義，對此，社區給以高度好評。

此次活動總體上來說獲得了巨大了成功，總結一下成功的經驗。第一、活動前制定詳實、具體切實可行的活動策劃方案，我們每位隊員對活動的整個過程以及注意事項都做到心中有譜。第二、我們對社區服務工作的細心、耐心與強大的責任感為工作順利進行提供有力保障，在以后的活動中這種精神要繼續得以發揚。第三、密切聯系居民群眾，與社居委工作人員和領導充分密切交流互動，獲得他們的支持與回應，以看出工作與活動中的值得肯定的地方與不足之處。

當然，不可避免地是，本次活動中會客觀地存在不足之處，在此提出，以獲得往后活動更加完美地開展。總結各方面的呼聲，主要的不足之處在于社區服務活動形式過于單調，希望社區服務活動朝著多樣化、長期化方向發展，當然，這收到許多客觀條件的制約，也絕非依靠我們的個人力量能夠盡善盡美，有待于整個社會的全面進步。這將是一個需要人類共同持久努力不斷提升、社會不斷全面進步的永久路途。

今后的工作中，我更要堅定政治信念，明確服務宗旨，時時刻刻嚴格要求自己，服從組織的安排，重視理論學習，積極對待身邊的每一件事，不斷的加強自身的學習，加強自身素質，提高工作能力和辦事效率。只有不斷的學習，正確貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實地做好本職工作，才能更好地服務于人民。

我將在今后的工作中，不斷地剖析自己，在實際的工作中找到自己的不足，通過不斷地學習和積累，提高自己的工作能力。我還應該虛心向周圍的同志學習，清楚地認識到自身的不足，不斷完善自我，同時要積極加強與同事互相協作，虛心請教，更有利于工作的順利完成。我堅信，在未來的歲月中，我會用心用情用愛傾注社區，伴隨社區共同成長。