第一篇：膠河中學鄉村少年宮工作匯報

膠河中學鄉村少年宮

工作匯報

各位領導、各位專家，大家好！

下面我將膠河中學鄉村少年宮建設情況向你們匯報，請多提寶貴意見和建議。

一年來，膠河中學鄉村少年宮在區委、區黨委的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進青少年素質教育為主線，豐富青少年文化生活、促進健康快樂成長為目的，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。

一、主要工作

我校“鄉村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。

1、機制健全，組織保障堅實有力

今年初，我校以校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉村少年宮管理制度》、《鄉村少年宮主任、副主任工作職責》、《總務后勤工作職責》、《聘任教師暫行規定》、《學員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發展打下良好的 1

基礎。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則

對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入了近1萬元用于活動設施設備的修繕、改造整合。現已建有足球場1個、籃球場2個、乒乓球臺8個、200米環形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書近3萬冊，用于青少年讀書益智；有標準的理化實驗操作室和準備保管室2間，用于青少年科普實驗操作；有多媒體室、電腦教室共2間，用于青少年現代信息技術教育；有文化藝術活動室1間，用于青少年文藝訓練、展演；現有場地設施能基本滿足青少年教育學習活動需要。

3、凈化場地，美化少年宮環境

我校積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉村少年宮

建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生文明習慣養成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經常化；三是加強校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶約200米，裝飾校園文化墻約200米，辦文化宣傳墻報10余期。

4、強化管理，確保少年宮活動質量

強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養能力。今年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專兼職輔導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。扎實抓

好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓青少年在節假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉村少年宮常規活動，不定期舉辦各種大型活動，基本做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現少年宮活動過程最優化，活動結果有效化，活動管理規范化。形成了鄉村少年宮建設和學校教育工作同步發展的良好局面。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我校“鄉村少年宮”，在滿足廣大青少年，為他們提供優質服務，提高和青少年綜合素質，取得了明顯的成績。青少年在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。

2011年12月成功舉辦了冬季運動會，在提高少年體質的同時，涌現出了一大批優秀運動員，他們在今年全市中小學生運動會中取得了兩個第一名，一個第六名的好成績。

三、存在的問題

一是建設資金的缺乏，制約了我校鄉村少年宮的進一步發展和壯大。

二是崗位編制的缺乏，制約了我校鄉村少年宮的管理專業化、建設規范化。

三是專職教師的缺乏，制約了我校鄉村少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富。

四、今后的打算

1、進一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗的精神，努力把我校“鄉村少年宮”建成為示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，廣泛學習兄弟單位先進經驗，把我校“鄉村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續發展自身的優勢，努力創造條件，使我校“鄉村少年宮”開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村青少年課外生活的需求。讓農村青少年真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習、全面發展、健康成長。

謝謝！

2012年5月30日

第二篇：河董小學鄉村少年宮工作匯報材料

河董小學鄉村少年宮工作匯報材料

河董小學現有6個教學班級，234名學生，河董小學鄉村少年宮工作匯報材料。鄉村少年宮設有專門的音樂室、舞蹈室、書法室、手工制作室、繪畫室、科技制作室，圖書室、電教室。校園內設有一個1300平方米的活動區。任課教師12人，學校開設了德育類、體育類、藝術類、科技類、社會實踐類、讀書類等活動項目。

如何更好的發揮鄉村少年宮的教育服務功能，豐富未成年人課余文化生活，讓更多的未成年人享受校內外豐富的教育資源與成果，一直是我們學校各位老師積極思考，努力探索的問題，從2011年初開始，我們以“快樂成長”為主題，在“不影響教學中心工作并為推進教學，拓展、延伸教學的前提下，利用有效時間開展了有效的系列活動，為建設規范的鄉村少年宮奠定了堅實的基礎。

實踐證明，鄉村少年宮活動，不僅對孩子的個性發展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長朋友們的喜愛與歡迎，得到了來自社會各階層的廣泛贊譽與好評。

一、建立保障機制，為少年宮的長遠發展保駕護航。

1、加強組織領導。成立由校長任主任的鄉村少年宮建設領導機構，負責對本校少年宮建設情況進行統籌規劃和協調指導，并設立少年宮領導辦公室，具體負責少年宮建設工作。出臺了《關于“鄉村少年宮”建設的實施、規劃、方案、考核細則和計劃》，確定了“不影響教學中心工作并為推進教學，拓展、延伸教學的前提下，利用有效時間開展了有效的系列活動”的工作思路和指導方針。把少年宮建設納入到老師、班主任年中整體考核細則中，學校成立少年宮督查領導小組，有效促進了少年宮建設的可持續發展。

2、采取多種模式。立足農村實際，堅持因地制宜，探索了三種模式。一是學生日常活動在本班進行。二是校內獨立模式。采取少年宮活動室與常規教室分離的方式，在學校內安排獨立教室作為少年宮活動場所，能夠相對獨立地開展活動。三是校內交替模式。整合學校現有教室和教師資源，教室和場地都是活動場所，教師都是輔導教師，正常教學和少年宮活動在相同的空間、不同的時間有條不紊地交替進行。

二、凸顯鄉村少年宮的育人功能

1、明確場所定位。一是思想道德教育陣地，工作匯報《河董小學鄉村少年宮工作匯報材料》。按照社會主義核心價值體系的要求，加強思想道德建設，引導廣大農村未成年人做一個有道德的人。二是文體活動基地。向未成年人普及勞動、藝術、體育等方面的知識和技能，培養他們勤動手、善思考、敢創新的良好習慣。三是社會能力培養基地。組織主題綜合實踐活動，學習了解社會，增強適應社會的能力。通過豐富多彩的宣傳教育活動、聯誼活動、科技知識的學習與技術培訓等活動，吸引未成年人和家長參與。

2、確立活動原則。一是公益性原則。少年宮不開展以贏利為目的的經營性活動，免費為農村未成年人提供活動場所和器材，免費指導開展文體活動。二是基礎性原則。主要進行藝術、體育等基礎知識教育和基本技能訓練，提高未成年人的綜合能力。三是依托學校原則。主要依托學校管理和建設，充分整合利用學校現有的設施、師資等資源，實現長效運行。四是特色發展原則。讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，不搞“一刀切”。

三、少年宮活動。

活動形式豐富再豐富。鄉村少年宮利用豐富的校內外教育資源，根據未成年人發展特點，與時俱進的在德育、藝術、體育、科技等方面搭建學生成長的舞臺，相繼開展了以下活動：

（1）、思想品德教育活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

（2）、文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養。重點做好合唱團、鼓號隊、書畫班等活動。

（3）、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動。

（4）、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。

（5）、生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。

（6）、讀書活動結合國學經典誦讀制定相關的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足, 課程表上體現明確。圖書室、閱覽室管理規范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學生開放。班級均能建立圖書角，實現圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級管理員責任明確；圖書角管理規范、記錄詳盡。

四、存在問題：

1、少年宮建設資金的缺乏，致使我校少年宮活動器械不足制約了我校少年宮的進一步發展壯大。

2、專業拔尖教師缺乏和專職教師隊伍的缺乏，制約了我校少年宮活動項目的拓展和活動內容的豐富。

五、今后的設想

我校在教體局正確領導和上級有關部門的關懷和支持下，我們有信心把我校少年宮越辦越好。

1、進一步完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設成為全縣乃至省市示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習兄弟學校的先進經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、繼續發展我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發展，努力做好學校少年宮的建設工作。

河董小學鄉村少年宮

2011年11月10日

第三篇：西河小學鄉村學校少年宮工作匯報

西河小學鄉村學校少年宮工作匯報

西河小學

畢歆亮

我校少年宮創建于2008年，自創建以來在各級領導部門的指導下，依托我區創建鄉村少年宮的總體目標規劃，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發展和健康成長，探索具有鄉村學校特色的鄉村少年宮建設模式。為進一步提高未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

一、加強領導組織，建立健全各項規章制度，確保各項工作的順利開展

我校少年宮秉承以“學生開心的活動場所、家長放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉村少年宮領導小組，由校長任少年宮主任，學校領導班子成員和骨干輔導教師為成員，負責學校鄉村少年宮具體的工作實施。并討論制訂了活動內容、活動形式、各活動小組規章制度、活動時間安排等。

二、加大投入，提供保障

幾年來，我們相繼加大教學設施設備配備和基礎建設、文化環境建設的投入，學校先后投入大量資金完成了夢想哆來咪、夢幻芭蕾、夢想畫吧、夢幻世界、夢想文學社、綠色網吧、夢想墨軒閣、藍夢之隊、夢想柔力沙龍、超越乒乓之夢等活動隊室建設，購置了音體美器材、電教設備、實驗設備、圖書等教學物資；加強了校園文化建設，校園進行了綠化美化，為學校鄉村少年宮工作的順利開展提供了強有力的保障。

三、加強宣傳，廣泛招募

少年宮有效運轉的核心是師資隊伍。我們精心選拔熱愛教育事業、思想素質好、有較高專業技能和豐富教學經驗的資深教師任輔導教師。

校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領會參與鄉村少年宮志愿服務的重要意義，為全面招募工作創造良好氛圍。根據自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍。

四、豐富內容，活動引領，打造特色

為更好地吸引鄉村少年兒童參與，達到陶冶情操、增長知識、塑造品格的目的，我們突出抓好“鄉村少年宮”的活動開展。

我校少年宮活動的開展與校園文化建設、“一校一品”等有機整合、相互滲透。每學期學校都組織經典誦讀、體藝方面的競賽活動、學生演講比賽、書寫比賽等等，以活動促特色教育的推進。

我們每月一個主題，每周一個重點，制定了一系列禮儀規范來塑造學生的文明行為，開展了“文明之星”評選活動。發揮典型激勵和帶動作用；少年宮組織豐富的道德實踐活動塑造了同學們的美好心靈，讓他們在體驗中提升道德素養，形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優良品質。五、一分耕耘，一分收獲

通過開展豐富多彩少年宮活動，使我校學生受益匪淺，收到了德藝雙馨的效果。幾年來我校在各類活動中均取得了驕人業績，2009年在唐山市“一校一品”驗收活動中，我校太極柔力球、樂隊、舞蹈隊的活動受到各級領導的一致好評，09年區級乒乓球比賽我校獲得女子第四，10年區級乒乓球比賽我校獲得男子第七，11年區級乒乓球比賽我校獲得男子第六、女子第四；11年我校柔力球參加“唐山市一校一品推介會”受到一致好評，樂隊、舞蹈隊參加區級比賽均獲二等獎；12年我校代表隊參加區春運會獲得團體總分第七名，舞蹈隊參加小小舞蹈家比賽獲區級二等獎，區級籃球比賽男隊獲第四名。

六、未來展望

下一步，我們將在上級的正確領導下，學校將繼續以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主要宗旨，以培養未成年人創新精神和實踐能力為重點，明確將學校鄉村少年宮建設成學生愛來、促進學生全面發展、實施素質教育的場所，建設成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地

1．多方拓寬渠道，籌集資金，不斷加強基礎設施建設，切實保障鄉村少年宮建設的正常運轉。

2．通過多種途徑和方式，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業水平和教學水平。

3．突出特色，大力開展特色活動，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。

2012、12

第四篇：HH中學鄉村學校少年宮工作匯報

YY市HH中學鄉村學校少年宮建設

工作匯報

二〇一四年三月

YY市HH中學鄉村學校少年宮建設

工作匯報

一、學校基本情況及少年宮創建實施概況

HH中學是HH鎮轄區內一所農村初級中學，地處鎮區中心位置，服務半徑15千米，服務人口1.5萬人。學校占地面積36000平方米，建筑面積8369平方米。室外活動場地面積15120平方米，室外活動場主要包括：350米環形跑道，四個籃球場，兩個羽毛球場，兩個排球場，六個乒乓球臺。作為少年宮活動主陣地的綜合樓，總建筑面積2503平方米，內有舞蹈大廳、多功能電教室、美術室、圖書室、微機室、音樂室、理化實驗室等功能教室。學校現有13個教學班，學生550人，專任教師43人。

2013年5月，根據甘肅省文明辦、甘肅省財政廳、甘肅省教育廳《關于組織實施2013中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目的通知》（甘文明辦[2013]24號）精神，HH中學依據申報條件，經全面自查，確定申報鄉村學校少年宮項目，2013年8月我校被甘肅省文明辦批準為“中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目”學校。從2013年9月開始，在市文明辦及上級主管部門的指導下，我們按照上級有關文件要求，本著進一步豐富農村未成年人的精神文化生活，不斷推進少年兒童的素質教育，以極小的－1－

投入獲得極大的產出為宗旨，開始籌建少年宮，包括各活動室的建設規劃，人員分工，活動計劃的制訂，教學裝備的訂購等。經過近2個月的籌建，至11月中旬，少年宮正式開始活動。

目前，少年宮開設活動項目23個，活動室14個，活動室外場地4個，專業輔導教師17名，參加少年宮各項活動七年級182人、八年級224人，九年級34人，校內總人數440人。校外108人（小學五、六年級學生）。

二、學校少年宮創建現狀及取得的成效

（一）少年宮的裝備采購

為培養學生的興趣、愛好，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮建設，在充分利用現有教學活動設備的基礎上，2013年9月，按照QQ市文明辦《關于認真做好2013中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目裝備配置的通知》要求，結合學生活動興趣愛好，制定了切合實際的少年宮建設裝備購置計劃，并向YY市財政局政府采購辦申報了教學裝備采購申請。最終，QQ市肅州區天藝琴行被定為少年宮裝備供貨商。學校通過政府采購方式，運用撥付的中央專項彩票公益金，購得14萬元的少年宮活動器材。根據工作要求，以“優化結構、降低成本、物盡其用”為原則，及時總結完善少年宮建設配備購置計劃。參照“甘肅省鄉村學校少年宮裝備采購目錄”，選取陶冶學生情

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趣，發展學生興趣與愛好以及少年宮各活動室缺少的教學設備，共購置少年宮活動所需補充設備五大類。其中，圖書500套，價值15758元；藝術器材44類，價值87960元；體育器材3類，價值1590元；科技制作器材5類，價值2749元；配套設施31743元。另外，學校自籌5.2萬元，購進電鋼琴8架，有源音箱1套，架子鼓1套，加上學校原有的音樂器材，器材配置基本滿足少年宮活動要求。

（二）少年宮的場地修繕

我校充分依托學校現有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，本著方便實用，適應學生需求的原則，按照鄉村學校少年宮建設要求，安排了專用活動教室：如科技室、棋藝室、手工室。除此之外，學校還按“一室多用”原則，把舞蹈大廳作為少年宮的舞蹈活動室，電教室作為少年宮放映室，美術室作為少年宮書畫室，圖書室作為少年宮經典誦讀室，微機室作為少年宮電子閱覽室，音樂教室及七年級4個班教室作為音樂活動室。并充分運用校園內籃球場、羽毛球場、排球場、乒乓球場地開展室外體育活動。現有場地設施已能滿足少年兒童的教育學習活動需要。

少年宮籌建期間，主要對綜合樓樓道墻裙進行了貼磚處理，貼磚面積240平方米，花費約2.75萬元；教室粉刷1.1萬元（暫未結算）；制作燙金文字、鍍鉻展板架，花費約0.7萬元；制作音樂室用桌凳0.14萬元；鋪設地板0.17萬元；

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制作少年宮各活動室制度牌、公示欄、彩圖、標語等，花費約1.1萬元。幾項合計約6萬元。

為切實發揮少年宮各方面的資源，引導培養教師音、體、美等學科專業，充分發揮少年宮教育資源，本學期，學校聘請音樂專業教師一名，擔任少年宮古箏的輔導教師。

（三）少年宮的資金運轉

我校嚴格按照《甘肅省中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目實施辦法》的相關規定，切實用好中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目分配資金，始終堅持公開透明，嚴格管理，堅持收支平衡和勤儉節約，嚴格做到專款專用，票據合理，賬目清楚，努力提高鄉村少年宮的建設實效。自我校少年宮創建使用以來，市文辦多次對學校鄉村少年宮建設工作進行檢查、督促和指導，我們的工作取得了實質性的進展。

三、軟件建設

1.成立機構，強化輔導員隊伍建設

為使少年宮盡快發揮作用，我校成立了少年宮領導小組，嚴格落實工作責任，領導小組負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。精心挑選學科專業特長教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。目前，有16名學

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科專業特長教師已確定為少年宮活動項目的校內輔導員。此外，我校還聘請幼兒園教師柴佳擔任校外輔導員，進一步充實了師資力量，豐富授課內容。

2.管理到位，制度健全

科學規范的少年宮建設是豐富未成年人精神文化生活的保證。2013年9月初，我校按照上級指示及文件精神，結合學校實際情況，制定了“HH中學鄉村少年宮項目建設方案”，鄉村學校少年宮工作管理、輔導員管理、檔案管理、考勤登記制度；鄉村學校少年宮主任、副主任、總務主任后勤工作職責；外聘教師、各項活動輔導教師工作職責；財物管理、財產管理、鄉村學校少年宮活動場所安全保衛制度以及鄉村學校少年宮學員守則等，面面俱到，各項工作制度明確，職責分明，落實到位。

3.活動項目開展情況及學員狀況

我校少年宮活動劃分為5個教務組，即德育教務組、音樂教務組、書畫教務組、科技教務組、體育教務組。向下分管相應的23個活動小組。各小組活動由教務組長總體負責，包括制訂計劃目標，協調場地、器材的分配，學員的調整等。專業輔導教師按照活動計劃開展各項活動。目前，我校少年宮活動項目內容豐富，課程計劃制定具體，有音樂類（9個）：合唱、電鋼琴、吉他、竹笛、葫蘆絲、二胡、小提琴、古箏、管樂；書畫類（4個）：剪紙、國畫、素描、硬筆毛筆

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書法；體育類（5個）：籃球、羽毛球、排球、乒乓球、棋類；德育類（3個）：經典誦讀、電子閱覽、教育影片放映；科技類（1個）：科技制作；舞蹈類（1個）。在活動開展伊始，讓學生們根據自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，每個項目參與人員固定，開展正常有序。每個活動小組除輔導員外，配有一名組織教師負責紀律維持、人員清點、活動記錄等工作。

少年宮活動實施以來，學校利用少年宮豐富的教學資源，開展了各種主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動，各活動項目輔導員根據自身的專業技能，結合學生實際接受能力，采取了相應的教學策略與方法，力爭少年宮活動取得更好的實效。

目前，學校七、八年級學生全部參加少年宮活動，九年級因為面臨畢業，只有部分準備報考高中特長班或職業中學的學生參加活動。考慮到安全方面的因素，校外學員主要是小學五、六年級學生。少年宮活動時時為每周二至周四活動課時間、周五整個下午、周六下午、寒假中周二和周六兩天。校外學員主要在周末和假期參加活動。

少年宮各項活動開展雖然面臨很多問題，但我們邊嘗試邊改進，確保活動開展有秩序，時間有保障，形式有創新，逐步走向規范化。

四、存在的困難

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1.專業輔導教師、兼職輔導員缺乏，局限了活動項目的開展。如擬組建劍術隊、管樂隊等，師資匱乏。

2.校外輔導員待遇沒有經費來源。

3.個別活動器材數量不足，如電鋼琴組，參加學生32人，目前只有八架電鋼琴，兩人1臺，還要分兩撥練習。

4.擬建的心理咨詢室，設備較昂貴，學校無力購置，計時被暫時擱淺。

五、今后的設想

1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。

2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣市學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取市教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術愛好者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4.完善“鄉村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發展。在充分利用學校現有設施的基礎上，改建、擴建“鄉村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。

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5.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目做精做強，切實提高少年宮活動的實效，讓農村少年兒童真正實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，HH中學鄉村少年宮的建成使用，使我校師生受益匪淺，它為我校師生提供了一個健康生活、快樂學習的場所，充分發揮了學生的個性特長，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。同時，受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學校少年宮的良好發展做出更大的努力。

二〇一四年三月

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第五篇：鄉鎮鄉村少年宮工作匯報

坪城鄉鄉村少年宮 工 作 匯 報

各位領導、各位專家，大家好！

首先，熱烈歡迎你們蒞臨我校檢查指導工作，下面我將我鄉鄉村少年宮建設情況向你們匯報，請多提寶貴意見和建議。

一年來，我鄉鄉村少年宮在鄉黨委、鄉政府的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。

一、主要工作

我鄉“鄉村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。

1、機制健全，組織保障堅實有力

今年五月份，我鄉成立了由政府鄉長為組長、鄉黨委副書記為副組長、中心校校長和中心小學校長為成員的領導小組。成立了由中心校校長為少年宮主任、中心小學校長為少年宮副主任、中心小學全體教師為輔導員的組織機構，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉村少年宮管理制度》、《鄉村少年宮主任、副主任工作職責》、《總務后勤工作職責》、《聘任教師暫行規定》、《學員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發展打下良好的基礎。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我鄉堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入了近5萬元用于活動設施設備的修繕、改造整合。現已建有籃球場1個、羽毛球場1個、乒乓球臺6個、200米環形跑道1條等體育運動場地，中宣部中央文明辦配發了五臺電腦、市縣兩級政府配發了近4.5萬元的活動器材，有圖書室閱覽室1間，藏書近3100冊，用于少年兒童讀書益智；有綠色網吧1間，用于少年兒童現代信息技術教育；有音樂美術活動室共4間，用于少年兒童文藝訓練、展演；有棋藝活動室1間，用于少年兒童娛樂益智；現有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

3、凈化場地，美化少年宮環境

我校以兩基迎國檢為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔

工作；二是狠抓全體師生文明習慣養成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經常化；三是加強校園文化建設，粉刷所有的校舍墻壁，裝飾校園文化墻約300米，辦文化宣傳黑板報10余期，各班級開辟學習園地6版，完善了相關的標牌30余張。

4、強化管理，確保少年宮活動質量

強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養能力。今年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才兼備的專兼職輔導員17余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、微機等方面。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在課余時間學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少年兒童的家長放心。認真開展鄉村少年宮常規活動，基本做到了每個學科、項目活動都有1至2名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現少年宮活動過程最優化，活動結果有效化，活動管理規范化。形成了鄉村少年宮建設和學校教育工作同步發展的良好局面。

5、創新舉措，拓展少年宮活動時空

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過上課期間對在校學生開放活動項目、周末開展常規活動（如每周六、周日開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動）、節假日全面開放場地和設施的方式，充分保障少年兒童在少年宮學習

活動的時間。空間上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（如墻壁、走廊、報欄）作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力把我鄉“鄉村少年宮” 打造成為全鄉青少年兒童的教育基地。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我鄉“鄉村少年宮”，雖然才剛剛起步但是已經豐富了廣大少年兒童課余時間的文化生活，開闊了學生的視野，挖掘了學生的藝術潛能。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。建宮之初我校有兩名學生分別獲得“蘭州市優秀三好學生”、蘭州市優秀少先隊員”稱號。今年利用“六?一”兒童節契機我鄉鄉村少年宮舉辦了大型的文藝匯演和田徑運動會，在這次活動中少年兒童充分展示了個人才藝。在慶祝建黨80周年活動中，學校積極開展了手抄報、征文比賽，使廣大少年兒童受到了熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的思想教育；我校教師也在這次活動中踴躍參加鄉政府組織的“紅歌演唱”。這些成績的獲得得到了上級領導和廣大人民群眾的一致好評。半年來的工作證明，我們在創造少年宮的過程中有了明顯的起步，獲得了一些基本的經驗，逐步明確了今后的工作方向。

三、存在的問題

1是建設資金的缺乏，制約了我鄉鄉村少年宮的進一步發展和壯大。

2是崗位編制的缺乏，制約了我鄉鄉村少年宮的管理專業化、建設規范化。

3是專職教師的缺乏，制約了我鄉鄉村少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富。

4是缺乏專業人士的指導引領，制約了我鄉鄉村少年宮的特色發展。

5是活動經費的缺乏，制約了我鄉鄉村少年宮活動的順利開展。6是缺少師資培訓，限制了我鄉鄉村少年宮輔導教師的眼界。

四、今后的打算

1、進一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗的精神，努力把我鄉“鄉村少年宮”建成為示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，廣泛學習兄弟單位先進經驗，把我鄉“鄉村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續發展自身的優勢，努力創造條件，使我鄉“鄉村少年宮”開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習、全面發展、健康成長。

謝謝！

2011年11月17日