第一篇：2012—2013學年度第二學期南昌市期末終結性測試卷初一歷史(A卷)答案

2012—2013學年度第二學期南昌市期末終結性測試卷

七年級（初一）歷史參考答案及評分意見

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，）

1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.B10.D11.D12.B13.D

14.A15.B16.D17.D18.C19.A20.D21.C22.A23.A24.C25.B

二、讀圖題（10分）

26.（１）活字印刷術；指南針；火藥。（6分）

（２）阿拉伯人。（2分）活字印刷術對傳播知識和促進世界文明的發(fā)展起了重要作用；指南

針用于海上交通，解決了遠洋航行辨別方向的困難，促進了航海事業(yè)的發(fā)展；火藥武器的制造為推翻舊制度起到了促進作用，同時火藥可以用來采礦、筑路等工程，也促進了社會的進步。（2分）（任意答出一項即可）

三、材料解析題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）

27.（1）元朝：行省制度。（2分）原因：元朝疆域遼闊，為了加強對全國的統治。（2分）我國現

今省級行政區(qū)的設立，始于元朝。（2分）

(2)A：錦衣衛(wèi)(或東廠、西廠)B：軍機處(4分)

28.（1）唐朝。（2分）

（2）宣政院。（2分）

（3）**； 康熙皇帝。（4分）

（4）西藏自古以來就是祖國不可分割的領土。（2分）

29．（2）鑒真東渡日本（或日本派遣唐使到中國）。（2分）玄奘西游天竺（印度）。（2分）

（3）市舶司。（2分）

（4）“閉關鎖國”。（2分）

（5）由開放到封閉；或由開放到閉關鎖國（符合題意即可）。（2分）

30.⑴祖國邊疆（海疆）安寧；（1分）抗擊倭寇。（其它答案如與俞大猷配合，蕩平沿海地區(qū)的倭寇等言之成理亦可酌情計分，共2分）

⑵荷蘭；（1分）琉球。（1分）

⑶沙俄或俄國；（1分）派清軍進攻雅克薩或發(fā)動雅克薩之戰(zhàn)。（如只答簽署《尼布楚條約》計1分。共2分）

⑷反抗外來侵略，維護國家主權，是杰出的民族英雄。（其他答案言之成理亦可酌情計分，2分）

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第二篇：2012—2013學第二學期南昌市期末終結性測試卷初二歷史(A卷)答案

2012—2013學第二學期南昌市期末終結性測試卷

八年級（初二）歷史參考答案及評分意見

一、選擇題:本大題共25小題，每小題2分，共50分。

1.A2.A3.D4.A5.A6.B7.C8.D9.C10.D11.D12.C13.B

14.C15.D16.D17.C18.C19.B20.A21.D22.B23.B24.D25.A

二、綜合題：本大題共4小題，26題14分，27、28、29題12分，共50分。

26．（1）措施：實施“第一個五年計劃”。結果：開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化

邁進。（4分）

（2）“大躍進”和人民公社化運動的失誤（或“左”的錯誤，以及三年自然災害也可得分，4分）。

（3）以經濟建設為中心，施行改革開放；建立社會主義市場經濟體制。（4分）

（4）本小題答案不具唯一性，或從中國共產黨執(zhí)政為民的角度，或從中國共產黨對社會主義

建設探索的角度，答對一點即可得分，要求觀點正確，合理合據。（2分）

27.（1）反映了鄧小平根據臺灣實際情況,實事求是地提出“一國兩制”思想。（2分）

（2）信息：兩岸交流的加強。（2分）基本方針：“和平統一，一國兩制”。（2分）

（3）民族區(qū)域自治；（2分）保障了少數民族當家作主的政治權利；維護了國家的統一；有利

于民族團結、社會穩(wěn)定和少數民族地區(qū)的發(fā)展。（任1點2分）

（4）認識：民族團結、國家統一有利于社會穩(wěn)定和發(fā)展；民族團結、國家統一有利于全世界的和平與發(fā)展；民族團結、國家統一有得利于民族融合和經濟文化交流；統一是各國人民的共同愿望；不和諧因素仍然存在，維護民族團結、國家統一任重道遠。（采意給分，任1點2分）

28.（1）表達了澳門受盡異族欺凌、渴望回到母親懷抱的強烈情感。詩歌一方面抒發(fā)了對祖國的懷念和贊美，一方面表達了對帝國主義列強的憤慨。（2分）

（2）一是改革開放后，中國的綜合國力的增強，國際地位的提高；二是黨的“一國兩制”方

針的正確；三是澳門自古就是中國的領土。（任意2點，4分）

（3）澳門回歸祖國，促進改革開放，標志著我國在完成祖國統一的道路上邁出了重要的一步。（2分）“一國兩制”方針。（2分）沒有“一國兩制”的方針，澳門最終也會回到祖國懷抱，只不過步伐可能要慢一點。隨著建設有中國特色社會主義的進一步發(fā)展，中國的經濟、軍事實力必將增強，國際地位也將明顯提高。而隨著中國綜合國力的增強。澳門問題乃至臺灣問題最終必然達到圓滿解決。（2分）

29.（1）政治上實行遏制加孤立政策；經濟上進行經濟封鎖和貿易禁運；軍事上實行武裝侵略和

軍事包圍。（任意2點4分）

（2）中美結束了長期對立的僵局，開始走向關系正常化。(2分)

（3）文件：《中美聯合公報》。（2分）

（4）成就：1971年中國恢復在聯合國的合法席位；1972年中日建交等。（4分，兩例即可）

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第三篇：2012—2013學第二學期南昌市期末終結性測試卷七年級(初一)語文(A卷)答案（范文模版）

2012—2013學第二學期南昌市期末終結性測試卷

七年級(初一)語文參考答案及評分意見

一、積累與運用（23分）

1.略

2.略

3.C

4.B

5.D

6.略

7.（1）一馬當先 心猿意馬汗馬功勞走馬觀花指鹿為馬馬到成功馬首是瞻等

（2）略

二、文言文閱讀（10分）

8.中 ／間 ／力 拉 崩 倒 之 聲（1處1分）

9.（1）通“座”，座位（2）適逢，正趕上（3）擬聲詞，劈里啪啦（4）消失，盡（1詞1分）

10.在這個時候，客人們沒有一個不變了臉色離開座位，揚起袖子露出手臂，兩腿哆嗦，幾乎想要 搶先逃跑了。（2分）

11.內心感受：“伸頸”、“側目”說明聽眾聽得入神；“微笑”說明聽眾心領神會，感到滿意；“默嘆” 表明折服的感受。（說到大意即可，不一定要分點答，1分）作用：側面烘托口技表演者表演 技藝的高超。（1分）

三、現代文閱讀（17分）

12.白雪球似的可愛；特地從舅舅家要來的；全家的寵物；被人遺棄，是“我家”出于憐憫拾來的；不活潑，憂郁，懶惰；若有若無的，大家不太喜歡，不大注意它。

13.如寫第一只貓忽然消瘦，為它的病死埋下伏筆；寫第二只貓亂跑到街上，為它被路人捉走埋下伏筆；寫第三只貓凝望鳥籠，為它被冤打致死埋下伏筆。（寫出一處即可得1分）

14．比喻，將“我的暴怒”、“我的虐待”比喻為“針”，生動形象地體現了“我”知道貓因“我”的主觀臆斷而死，不能挽回后“我”內心的愧疚與后悔。

15.（1）BD（2）CF

16.無風、悶、烏云逼壓。

17.第一個“平穩(wěn)”：不畏暴風雨的勇敢；救伴侶的堅定執(zhí)著。第二個“平穩(wěn)”：不僅有勇敢堅定，還有救回伴侶的放心和兩鴿相伴的安全感。

18.用大量的篇幅生動地描寫暴風雨來臨前的恐怖和暴風雨的厲害，是為了襯托小鴿子的勇敢堅定 執(zhí)著。

19.略

四、作文（50分）

20.略

— 七年級(初一)語文(A卷)答案第1頁 —

第四篇：2009-2010學第二學期南昌市期末終結性測試卷高一歷史參考答案

2009-2010學第二學期南昌市期末終結性測試卷 高一歷史 答案

高一歷史參考答案及評分意見

一,選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分.1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10.D 11.A 12.C 13.D 14.B 15.D 16.C 17.D 18.A 19.B 20.A 21.B

22.D 23.D 24.B 25.C

二,非選擇題:本大題共4小題,26,27題分別為12分,28題14分,29題12分,共50分.26.(1)變化(分兩個層次賦分):第一層次:民國初期人們的服飾,生活風俗發(fā)生了巨大的變化(3分,若答具體表現“穿旗袍”“剪辮子” “禁纏足”等亦可.)

第二層次:民眾觀念發(fā)生了變化,中西合璧(或中西文化開始沖突碰撞),婦女地位得到改善等(2分).原因:辛亥革命帶來了社會風氣的進步,西方思想文化傳入的影響,民族資本主義經濟的發(fā)展等(任答2點,2分).(2)20世紀50年代流行列寧裝,反映了當時中蘇關系的親密(或:走社會主義道路的堅定);生活水平低;高度集中的社會體制導致了服裝的單調(任答2點,2分).20世紀80年代,改革開放(2分);人民生活富足,審美觀念提高導致了服飾的多樣化(1分).27.(1)1929年世界經濟危機爆發(fā).(2分)

根本原因:資本主義社會生產的社會化和生產資料私人占有之間的矛盾;

具體原因:貧富差距不斷擴大,生產日益相對過剩;股票投資異常活躍及分期付款和銀行信貸,刺激市場的虛假繁榮等.(只要答對一點原因可得2分)

(2)破壞性大;時間長;范圍廣.(3分)

(3)羅斯福政府要實行國家干預經濟,而胡佛政府所奉行的是自由放任政策.(2分)

(4)不能.(1分)新政僅僅是一種政策調整,不可能從根本上改變資本主義制度的基本矛盾,消除資本主義經濟危機.(2分)

28.(1)時間長,經過兩次工業(yè)革命;形成了統一的國內市場;對外擴張掠奪;大力拓展海外市場.(只要答對任意2點,4分)

(2)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),忽視了農業(yè),輕工業(yè)的協調發(fā)展.(2分)

(3)政策和措施:提出過渡時期的總路線;制定并實施“一五” 計劃;工業(yè)化起步,三大改造同時進行.(3分)失誤:開展“大躍進”和人民公社化運動.(2分)

(4)啟示:從國情出發(fā),堅持中國特色社會主義道路,借鑒國外的成功經驗.(3分)

29.(1)新航路開辟,第一次工業(yè)革命,第二次工業(yè)革命.(3分)

(2)①資本主義商品經濟的發(fā)展;②產業(yè)和技術革命的發(fā)展;(答工業(yè)革命或生產力的進步也可得分)③新型交通工具和通訊方式為經濟全球化提供了基本的技術手段;④跨國公司和各種國際組織成為推動者;⑤兩極格局的結束為經濟全球化的發(fā)展消除了障礙.(任意2點,4分)

(3)①在全球化的過程中,發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的貧富差距進一步擴大;②發(fā)展中國家經濟基礎較差,技術水平低等,在經濟全球化中處于劣勢和被動;③在全球化過程中發(fā)達國家掌握著主動權,對發(fā)展中國家進行資料掠奪,造成環(huán)境的破壞(任意一點,3分)

(4)世界經濟全球化是生產力發(fā)展的必然結果,不可阻擋;但是也存在許多問題,我們應該趨利避害.(2分)

第五篇：南昌市2012~2013學第一學期期末終結性測試卷八年級(初二)歷史(B卷)答案

2012—2013學第一學期南昌市期末終結性測試卷

八年級(初二)歷史參考答案及評分意見

一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。

1.B2.D3.C4.C5.A6.B7.B8.C9.A10.B11.D12.A13.A14.C

15.D16.C17.D18.B19.D20.C21.D22.D23.B24.B25.A

二、非選擇題：本大題共5小題，每小題為10分，共計50分。

26.（1）1900年；第二次鴉片戰(zhàn)爭；日本全面侵華戰(zhàn)爭。（3分)

（2）五四愛國運動；(2分)五四愛國運動，是一次徹底地反對帝主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。(2分)

（3）平津戰(zhàn)役；東北人民解放軍，華北人民解放軍。（3分)

27.（1）巧渡金沙江；過彝族區(qū)；飛奪瀘定橋；翻雪山；過草地；飛越臘子口；翻越六盤山；吳起鎮(zhèn)會師。（答對任意4條即可，4分）

（2）江西、湖南、貴州、廣西（至少答對3個省）遵義貴州省（各1分，共3分）

（3）對理想信念的不懈追求；艱苦奮斗精神；英勇無畏的犧牲精神；團結一致；革命的集體主義、樂觀主義；服從指揮。（言之有理，答對2條即可得3分）

28.（1）甲午中日戰(zhàn)爭；參與八國聯軍侵華戰(zhàn)爭；九一八事變；七七事變（盧溝橋事變）。（4分）

（2）反法西斯力量（中、蘇、美、英等國）的聯合打擊。（2分）

（3）中華民族擺脫了日本帝國主義的奴役（消除了日本帝國主義對中華民族獨立生存的威脅）；洗刷了民族恥辱；是中華民族百年來反侵略斗爭的首次完全勝利。（4分）

29.(1)圖一反映的是西安事變；圖二反映的是重慶談判。（2分）停止內戰(zhàn)、聯合抗日；避免內戰(zhàn)、和平建國。（2分）

(2)落實情況：抗日民族統—戰(zhàn)線逐步建立，國共聯合抗日(或全民族抗戰(zhàn)局面逐步形成，國共聯合抗日)； 蔣介石撕毀協定，并發(fā)動了內戰(zhàn)。（4分）

(3)啟示：實現民族團結才能維護民族利益；任何黨派、團體和個人都應以民族利益為重。（2分）

30.（1）第一次世界大戰(zhàn)期間。（1分）一戰(zhàn)期間，列強暫時放松了對中國的侵略；辛亥革命的影響；“實業(yè)救國”思潮的推動等。（答對任意2條即可，2分）

（2）張謇；大生紗廠；“實業(yè)救國”。（3分）

（3）特點：a．行業(yè)上主要集中在輕工業(yè)部門。（2分）。b．區(qū)域上主要分布在沿海沿江地區(qū)。（2分）。

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