第一篇：中文系團委關于“尊師重教”系列活動工作計劃

中文系團委關于開展“尊師重教”主題教育的活動計劃

“尊師重教”是中華民族的優良傳統，2011年9月10日是我國第27個教師節，為把“尊師重教”這一我院良好校風、學風繼續發揚下去，我系團委欲借這一契機，開展一系列以“尊師重教”為主題的活動?，F將活動計劃如下：

一、以電影共鳴你我為迎接第27個教師節的到來，使“尊師重教”植入同學們的心中，我系團委欲組織2010級同學和2011級同學觀看電影《一個都不能少》等贊揚師魂的影片。雖然在上小學的時候大家就已經看過了這部電影，但如今，作為一個師范院校的大學生，相信再次看到這部電影一定會給我們不一樣的感受。

相信通過這次活動，不僅會使“尊師重教”深入每一位同學的心中，更會使他們感受到應當珍惜現在這樣好的學習環境，努力做一個對學校，對社會有用的人，對祖國有用的人。

二、組織召開“尊師重教”主題團會

9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第二十七個教師節。在這個特殊節日到來之際，我系團委將組織各班團支部開展“尊師重教”主題團會。要求10級同學在各班團支部的組織下有紀律的召開團會，團會形式需新穎、內容豐富，通 1

過詩歌朗誦，歌曲聯唱，話劇表演等形式來表達自己對老師的感激之情，或采用同學授課的方式來迎接這個特殊節日的到來，通過自己的自身感受來真正體會到當老師的不易，老師所要做到的不僅僅是簡單的講課，他還需要關注同學們的理解和心理感受等一系列問題。

11級新生在各班負責人的帶領下需召開開學以來的第一次團會。考慮到11級新生剛剛步入大學校園，對一切都不是很了解，我系團委委員會各委員會就一些細節問題為各班負責人進行了詳細講解。并于團會召開當天認真聽取各班團會。

三、認真踐行“五個一”活動

為響應學院號召，弘揚“尊師重教”良好品德，我系團委欲在教師節當天組織各班同學踐行“五個一”活動，即問老師一聲好，獻老師一束花，幫老師擦一次黑板，給老師一瓶水，送老師一個小禮品。在教師節到來的這一天，我們用自己的實際行動來表達對老師的感激之情。9月10日當天，我系團委組織將這些精彩的畫面拍攝下來，并展示在第一教學樓中文系團委的板報上。

四、舉辦“中文系第二屆讀書月”活動

為回報每一位教師對我們所作出的貢獻，我們只有用他們所傳授給我們的知識來回報他們、回報社會，因此我系團委舉辦本次以“閱讀·文明·發展”為主題的讀書月活動。首先要舉辦“中文系第二屆屆讀書月”啟動儀式。中文學子自來就是以飽讀詩書冠壓群芳，中國文學與古典文化更是每位學生必須掌握的知識，所以通過舉辦此次讀書月活動，既是對學生自身能力的提高也是對中國傳統文化的弘揚。

其次，為使同學們能夠在此次活動中獲得更多知識，我系團委委員會決定，各班同學在讀書過程中將自己獲得的知識與感悟記下來并認真寫出相關文章，團委各委員會認真選出“優秀征文”，并針對其進行相互交流來獲得更多的知識。

最后在“讀書月”后期，我系團委將組織召開知識競賽活動，通過現場答題的方式，讓同學們對中國文化知識產生濃厚的興趣。

為體現本次“讀書月”主題，讓更多的學生有機會了解到中國文化知識，我系團委決定為東嶺社區的貧困兒童捐贈圖書，以更好的完善本次“讀書月”活動

通過上述一系列活動，相信我系同學會對“尊師重教”這一中華民族的優良傳統有一定的升華，我堅信，在今后的日子中，我系同學定會用實際行動繼續詮釋這一美德。

中文系團委

2011年8月30日

注：后附表

附表：

1、組織2010級、2011級同學觀看歌頌教師影片。

2、組織召開“尊師重教”主題團會。

3、以10、11級同學為主體評選以“贊紅燭”為主題的優秀文章，并頒發獎狀。

4、全系同學認真踐行“五個一”活動。即問老師一聲好，獻老師

一束花，幫老師擦一次黑板，給老師一瓶水，送老師一個小禮品。

5、舉辦“中文系第二屆讀書月”活動。

6、為東嶺社區的貧困兒童捐贈圖書。

第二篇：尊師重教活動

“尊師重教，奠基未來”系列活動

一 活動背景：

教育之道，師者為先。尊師重道是中國千百年來的優良傳統，更是新時代青少年應具備的基本素養。

作為當代大學生，學習是本，做人實根，此所謂“十年樹木，百年育人”。而“育人”更是各位辛勤的師長們的良苦用心。滴水之恩，當涌泉相報，更何況這關乎人生方向的教導之恩。

在當今社會，信息越來越開放，交流越來越廣泛，新的師生關系也是愈吵愈熱。平等和諧被掛在嘴邊，尊重與敬畏被拋到腦后。在這個學術之風越加浮躁的時期，尊師重教的提出可謂迫在眉睫。

學術可以超越，但經驗如何積累？師長可以質疑。但尊重何去何從？

二 活動意義：

通過各類主題活動，將尊師重教的思想在同學們的腦海中重新喚起，讓尊重撫平現在的浮躁。隨著活動的深入，不斷加強我們對老師的感情，升華我們對尊重的理解，最后讓尊師重“學”成為我們個人修養品質的一部分。于此同時，讓老師也看到我們的成長與成熟，于辛苦中送上一絲寬慰。這為我們的學習生活提供一個良好的氛圍，進而促進了我們自身的全面發展。

三 活動及時間安排：

（1）“我們一起在成長”照片展

1、來自同學的稿件 講述從師長處得到的指導而一步步的成長。

2、來自老師的稿件 講述從學生處得到的感動與啟示，從而提高自己的教學理念或人生經驗。

以成組形式表現，可以時間為線索，或者其他任何線索均可。若可以師生兩組對比呈現更佳。（三月下旬）

（2）建筑零時差：老師針對不同的新型材料，形式，結構，根據課

程安排，對同學們進行介紹，形式更加靈活開放，可以集會形式開設，每期不限一個老師，不限一個主題，同學可根據自己的喜好和特長有針對性的和老師交流探討，共同進步。（每兩周一期）

（3）征文演講比賽：書寫親身經歷與體會，并開展頌師生情誼的演

講（內容須自己撰稿，寫出切身體會和思考）。

（4）DV拍攝比賽：參與者：大一大二同學以班級為單位 內容：老師與同學們之間的故事，或同學對老師的祝福

形式不限，進行后期編排與剪輯

（5）文藝匯演（寓教于樂）：設評委，少用設備

形式不限，主題：師生情

相聲，小品，朗誦，情景劇，歌曲，（舞蹈，器樂演奏）等

（6）我與老師換角色活動 利用課余時間認真備課 為老師準備一次針對性輔導，向老師講述先進的設計軟件使用或互聯網的普及等知識，讓老師更好更快的接受最新的科技和思想。共同提高學術水平并

擴寬知識面。在這個活動中在消除師生間因時代不同而產生的思想代溝外，同時讓同學體會到作為老師的辛苦不易。（開展時間不定，各位參與同學需自己去說服老師聽自己準備的課。獲得老師好評的同學可根據老師的評價評出獎項給予獎勵。）

第三篇：中文系工作計劃

中文系2009-2010學第一學期工作計劃

工作思路：以科學發展觀為指導，以質量提升為主線，與時俱進，開拓創新。全面貫徹落實校黨委、校長室布置的各項任務，緊緊圍繞“全省高師教學評估”為中心開展工作，以 “以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”方針為指導狠抓系科建設、教學管理、師資隊伍建設、學風建設、科研等工作，以教學為中心，向常規教學要質量；堅持以人文本，營造良好的學習和工作環境，加強教風學風建設，努力提高每個教師的教學質量和每個學生的學習成績；強化管理，嚴肅紀律，努力實現中文系各項工作的跨越式發展。

一、以評促教，積極開展教學科研工作

1、廣泛宣傳，營造濃烈的評估氛圍

以全面落實“122358”工作目標為中心，以迎接省教院對我校教學評估為契機，強化意識，眾志成城，全力以赴，以高度的責任感和使命感，全身心投入到迎評工作中去。充分發揮集體的智慧和力量，盡快形成人人關心評估、人人參與評估、人人為評估做貢獻的良好局面，營造濃郁、熱烈、齊抓共管的評估氛圍。帶領全系教師認真領會評估要求和內容，做優做全每一項工作，做細做實每一件事。

2、發揚優良傳統，繼續搞好常規教學管理。在學期期初、期中、期末分三次重點組織學習，突出強調工作紀律和教學紀律，進一步改善工作作風和教風，確保不發生工作事故和教學事故；在教師的教學方面嚴格按照教學六認真即“認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真指導課外活動、認真考核”的要求開展工作，其中在備課上嚴禁無教案上課現象，教案書寫要工整規范，要求青年教師一律寫詳案，作業及時批改；組織教師聽課，尤其對近兩年的新教師要求每周至少聽一節課，在聽好課的同時我們還組織評好課，并利用周三的教研活動時間對所上的公開課加以評議和討論，不斷完善，反復磨練使每位老師在評估驗收中都有精品課，切實幫助我系教師提高教學水平；認真配合教務處作好期初和期中教學質量檢查工作，發現問題，及時解決。

3、為學生學習創造良好的氛圍和環境，繼續加強學風建設。表彰各班學習優秀學生，大張旗鼓的宣傳優秀學生事跡；繼續頒發各項獎學金，以各種形式把學生的注意力引導到學習上來，在各項活動的開展中讓學習優異的學生精神上揚眉吐氣，物質上得到實惠。

4、緊緊圍繞教學改革，創新課堂教學模式，建立合理的師資隊伍，規范開展教育

教學研究。加大教學改革的力度。繼續學習先進的高等教育理論，提倡啟發式教學，在教學過程中不斷征求學生意見和建議，及時改變教學方法；發揮校系兩級督導組織的作用，組織各種形式的聽課活動；以科研帶動學校常規工作，促進教師科研能力的提高，提高教師專業水平，在本學期要認真開展教科研活動，我們將加強教師教育論文的撰寫的指導，確保每人每年有省級以上的刊物論文發表。

二、加強學生常規管理

1、加強學生思想政治教育

加強學生理想信念教育，對學生進行人生觀、價值觀、世界觀教育；進行愛國主義、集體主義、時事政治與民主法制教育；以重大紀念日為契機，深入開展愛國主義教育活動。以祖國六十大慶、一二·九等重大紀念日為契機，通過學生會以團支部活動、班級座談等形式開展演講比賽、征文比賽、形勢政策專題講座等活動，堅定政治方向，提高學生的政治理論素養，激發學生的愛國熱情。

2、以常規管理為龍頭加強學風建設

狠抓日常管理，嚴肅校規校紀；做好學生自我教育、自我管理工作，促使其養成良好的文明習慣。

抓好學生的日常管理工作，“嚴”字當頭，積極探索和研究新形勢下學生思想政治教育管理的新模式，進一步完善學生管理的規章制度，形成既有壓力又有動力，充滿活力的學生工作機制，引導學生養成主動學習，刻苦鉆研的良好風氣，積極開展參加校系各項活動。

（1）、加強專升本、引導教育，引導學生積極參加專升本、專轉本的輔導與考試，通過前幾年專升本中所取得的優異成績，對學生進行廣泛深入的宣傳教育，使我系的學風、班風建設得到進一步的加強。

（2）、結合學校活動，積極組織系部學生參與，加強能力鍛煉。

（3）、加強學生干部的指導與培訓，提高學生干部隊伍的整體素質。深入學生實際，了解學生干部的特點，注重學生干部素養的培養，充分調動和發揮學生干部的積極性，提高他們的管理能力和創新能力。使我系學生管理工作再上新臺階。

（4）、做好05級學生的試講、教學見習工作。實習、就業推薦工作是本學年學生工作的重點，積極配合招就處做好學生就業觀念教育，使學生牢固樹立面向基層、面向教學第一線的就業觀。

（5）、加強學生師范技能培養，進一步提高學生綜合素質。

a、狠抓師范技能訓練。

b、進一步提高我系學生英語等級和計算機等級的過關率。

c、高度重視學生專轉本工作。

3、加強安全、紀律教育

（1）、加強“平安校園”建設，確保不發生重大責任事故。充分發揮班主任、輔導員、學生干部及任課教師的作用，多管齊下，人人參與，杜絕一切可能發生問題；嚴格執行校系規章制度，嚴肅處理違規違紀學生，做到從嚴治系；經常性地對師生進行法制教育，確保不發生重大治安、刑事案件。

（2）、強化安全紀律教育工作。針對不同時期、不同季節的情況對學生進行安全紀律教育，特別是放假期間的回家乘車、冬季用電等方面加強安全提醒教育；結合學生安全教育管理工作特點，組織學干專門檢查安全工作，落實到人，確保學生安全與校園穩定，杜絕一切不安全事故的發生。

（3）、加強上課紀律管理，確保課堂正常秩序；各宿舍社長負責宿舍衛生，加強宿舍安全紀律教育與管理，杜絕夜不歸宿者。

（4）、要加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任的作用。要開展培養工作，讓班主任特別是年輕班主任掌握學生工作基本方法，努力使班主任成為學生管理、學風建設、學業指導的中堅力量。

4、開展豐富多彩的校園文化活動

系列活動的開展，旨在活躍我系學生文化氣息，豐富學生課余生活，寓學于樂。培養學生的團隊協作精神和集體榮譽感。

三、具體工作：

九月份

1、做好迎新工作；

2、“誦讀經典”教師朗誦比賽；

3、學生會，團總支干部競選；

4、組建興趣小組并開展活動；

5、教師過關課評議活動。

十月份

1、“‘天涯共此時’慶國慶、迎中秋”征文比賽

2、新老結對活動；

3、安排青年教師相互聽課、評課，進行總結交流；

4、做好“迎評”相關工作；

5、“教學質量月”活動。

十一月份

1、組織學生評教；

2、讀書節活動；

3、“宿舍文化”評比；

4、組織學生參加金秋書畫展；

5、期中考試。

十二月份

1、組織學生粉筆字比賽；

2、舉辦迎新年元旦晚會；

3、做好期末的復習備考工作；

4、考查科目考查。

一月份

1、協助教務處做好期末教學檢查；

2、組織好學生期末考試；

3、完成閱卷、成績輸入工作；

4、學期教學檔案整理。

中文系 2009年9月

第四篇：中文系2009-1010工作計劃doc

中文系2009-2010第一學期教學工作計劃

在2009-2010第一學期中，中文系將全面落實科學發展觀，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，培養適應社會發展的專業人才。教學工作的基本思路是：以提高教育教學質量為核心，以申報精品課程和教學名師為契機，全面推動我系專業建設和發展。在管理上，嚴格貫徹各項規章制度，抓好日常教學的精細化管理，加強自身管理職能和作用，使我系教育教學工作在原有的基礎上，邁向更高的層次。本學期要重點開展以下幾方面工作：

一、加強教學工作的規范化管理，完善教學質量保障和監控體系

繼續建立健全各主要教學環節的管理規章制度細則，嚴格落實和執行各項教學管理規章制度，使教學管理進一步制度化、規范化。在制度化的前提下，逐步完善教學質量保障和監控體系。建立一支結構合理、素質較高、相對穩定、適應教學需要的師資隊伍；以“科學化、規范化、制度化”為目標，加強教學管理工作，形成良好的運行機制，保證穩定的教學秩序；進一步強化并完善教學質量監控體系，使之形成目標考核、過程監控、效果反饋的完整閉環系統，提高教學管理質量和效率。

（一）加強日常教學工作的管理

1、做好學期開學前的一切準備工作，包括課程安排、教材發放、教學進度表、教研室活動記錄等。

2、嚴格落實聽課制度，教師評教、學生評教制度。有計劃、有目標、有步驟的開展各項工作。

3、加強教學管理，采取全過程動態的教學檢查和抽查結合方式，對教學計劃的執行情況及教師的授課情況進行監督管理。

4、做好各教學環節執行情況的原始材料的留存、歸檔工作。

（二）加強課堂教學和實踐教學的管理

教學是人才培養的基本途徑，因此，在任何情況下都必須重視教學工作，堅持以教學為中心，以培養人才為根本任務，牢固樹立“質量是生命”的觀念。

1、提高課程授課質量。教師要按照教育教學能力培訓要求，認真備課，作好課程單元和整體設計，在講授過程中，務必堅持能力培養為導向，改革傳統的教學方式。鼓勵教師運用現代化教學手段。

2、抓好理論課堂教學、實踐教學、學生畢業論文（設計）等各主要教學環節的精細化管理，安排好畢業生的論文指導教師和開題工作，做好各主要教學環節執行情況的原始材料的歸檔工作。

3、做好各類考試的考務工作。

（三）完善教學質量保障和監督機制

1、組織教師認真學習學院教學管理的各項規章制度和各主要教學環節的質量標準，嚴格執行各項教學管理規章制度，加大檢查力度，并及時公布檢查結果。

2、加強教學督導工作，充分發揮教學督導的職責，增強督導的實效性，完善教學督導檢查制度。繼續抓好教風、學風督導工作，促進系風建設。

3、進一步完善教學質量監控體系，完善教師評教，學生評教和學生信息員制度。充分發揮學生信息員作用，定期（每學期至少兩次）召開信息員溝通會議，及時反饋學生對教學工作的意見，促進教學質量的提高。

二、加強專業建設，深化教學內容和課程體系的改革，提高人才培養質量

1、加快院級重點學科建設，充分利用現有資源，積極準備相關材料，申報院級重點學科。

3、加強優秀教學團隊建設。申報院級優秀教學團隊。

4、加快院級重點專業建設，充分利用現有資源，積極準備相關材料，為申報院級重點專業做好準備。

5、加強教學研究和教改立項工作。積極申報科研課題。繼續開展中文系學術信息窗活動，邀請校內外專家、學者開展學術講座和報告，營造良好的學術氛圍。

6、加大中文系學生技能實訓室建設力度，增添設備，提高使用率，切實提高學生實踐創新能力。

7、建立健全實踐基地建設，為學生學習實踐創造條件。

三、加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質

根據教學需要，采取“走出去，請進來”的有效措施，選派教師外出進修，或聘請高水平兼職教師，改善教師隊伍結構。采取切實有效措施，加強師德建設。建成一支師德修養好、教育觀念新、專業水平和學歷層次高、實踐能力強的教師隊伍。

1、進一步提高教師隊伍的思想政治素質和職業道德水平。培養教師的敬業精神，增強責任感，提高教師為人師表的意識，使教師自覺做好“教書育人、服務育人”工作。以師風帶學風，營造良好的教學氛圍。

2、積極創造條件，選派高水平優秀教師，通過到知名院校參加訪學、參加學術交流等活動，進一步更新教育觀念，提高專業素質。

3、積極鼓勵支持我系教師參加學院教學名師申報與評選。

4、繼續鼓勵教師讀碩攻博，改善學歷、學位結構。

四、加強對教研室業務學習、教研活動工作的管理

1、重視教研室工作，加強對教研室工作的領導，做到業務學習時間有保證，內容充實可行，不流于形式，出勤率高，學習有效果。

2、各教研室要在學期之初制定出本教研室的活動計劃，報系辦公室備案；每次的教研室活動要有完整的記錄。

3、要組織教研室開展專題研討會，切實發揮教師的能動作用，共同研究教學改革問題，提高教師的教研與科研能力，達到共同進步、共同提高的目的。

五、加強學風考風建設，營造良好學習氛圍

1、授課教師要按照學院學生管理有關規定，對學生的出勤嚴格考核，并及時與輔導員溝通，對缺課達1/3學時的學生按規定處理，取消其參加期末考試的資格。

2、教師要做到教書育人、授業傳道，要樹立“全面育人、全員育人、全程育人”的理念，充分發揮教師能動作用和自身的表率作用，切實把學生培養成社會所需要的人才。

3、舉辦一些專業知識和技能比賽，提高學生的學習興趣和實踐能力。

4、加強考風建設，在期末考試等各種考試前，要組織師生認真學習學院關于考試的各項規定，對學生進行考前動員，嚴格遵守考場紀律，養成遵紀守法和誠信的品格。加大考試違紀和作弊學生的處罰力度，切實轉變考風。

總之，我們要在院黨委、院行政的統一領導下，踏踏實實干工作，一心一意謀發展，以質量求生存，以育人為根本，同心協力，務本求實，積極主動、認真高效地完成各項工作任務。

第五篇：2011中文系體育部工作計劃

中文系第十一屆團總支學生分會體育部工作計劃

隨著新學年的開始，我們第十一屆團總支學生分會也正式揚帆起航了。以“全民健身，全面發展”為宗旨，把體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理體系，促使中文系體育工作井然有序地開展，體育部作為中文系團總支學生分會的重要部門之一，弘揚體育競技精神，提高同學們的身體素質，加強同學們溝通與交流的任務就義不容辭地落在了我們的肩上。

體育部的根本是宣傳體育活動，提倡同學們加強體育鍛煉，提高身體素質，因此，作為新一屆體育部的負責人，我感到責任重大。在新的學年里，體育部將始終以創新作為進步發展的前提，力爭把本部門的職能工作做得更加出色，展現出中文系的特色與風采。于此同時，體育部也會配合其他部門，共同把學生會的工作做好。本著以上的原則和全力貫徹學院方針政策的宗旨，體育部新學年具體計劃如下。

一、組織建設工作

強化體育部所有成員的責任意識，在舉行活動的同時也要完成體育部成員的心態調整；

1.認真處理好團總支學生分會與各班體育委員的關系，充分調動各班體育委員的積極性，讓他們極力配合好體育部的各項工作，擺脫以往學生分會與一些班干部工作脫節的狀態。

2.為更好建設我系體育工作，關注學生體育鍛煉，尤其是籃球，足球，羽毛球，乒乓球等深受廣大學生喜愛的體育活動，體育部以開展活動為載體讓同學們多做交流，促進自身全面發展；

3.和學生會其他部門保持聯系，建立交流平臺。

二、活動開展工作

1.新生選拔賽

為了更好地為中文系選拔籃球人才，促進我系籃球水平的提高，體育部決定開展一次新生籃球選拔賽。我們將通過這次比賽，對大一新生的籃球水平進行一次摸底，為系籃球隊的成立打下堅實的基礎。

2.校運會

學院將于11月份舉行第十屆學生田徑運動會，我部將組織我系同學參賽。首先賽前要進行選拔和訓練，保證參賽運動員的水平，力求賽出風格，賽出水平。另與文娛部協作訓練方塊隊參加開幕式，并認真做好運動員的安全保障和后勤工作。

3.院足球聯賽

學校將于11月份舉行院級足球聯賽。為了積極響應學校的號召，我們將組建中文系足球隊參加比賽。雖說上屆足球聯賽我們沒有參加，但我系足球隊也曾在過去的比賽中取得了優異的成績，輝煌傳統應該保持。但我們也不能站在成績上，而是應該認清自身的實力，平和心態，刻苦訓練，賽出我們的真實水平。

4.系象棋比賽

象棋作為一種深受同學們歡迎的體育活動，在同學們中有很強的生命力。它不受時間和場地的限制，且男女老少咸宜，因此，我們決定繼續把這一賽事舉辦下去，豐富同學們的課余生活。

5.院乒乓球比賽

兵乓球是我系的傳統優勢項目。在上屆院乒乓球比賽中，我們更是奪得了團體第一名和男子單打第二名的優異成績。雖然今年因為主力隊員畢業離校而致使我系乒乓球隊實力受損，但我們也不應該退縮，而是要迎難而上，賽出風格賽出水平。

6.院拔河比賽

在上學期的拔河比賽中，我們盡管在分組抽簽時連續三把抽到體育系并惜敗，但我們還是取得了不俗的成績。這充分證明了我們系的實力。在本屆拔河比賽中，我們更是要發揚不怕苦不怕累的精神，爭取能夠更上一層樓。

7.在做好體育部自身工作的同時，也積極配合其他部門，不遺余力地把第十

一屆團總支學生分會建設成一支有活力、有能力、有凝聚力的隊伍！

體育部

2011年9月