第一篇：尊師重教系列活動總結(jié)

通化師范學(xué)院文學(xué)院團(tuán)委關(guān)于開展“尊師重教”主題教育的活動總結(jié)

“尊師重教”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，2013年9月10日是我國第29個教師節(jié)，為積極貫徹并落實院團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于在全院青年學(xué)生中開展“尊師重教”主題教育的通知》精神，以把“尊師重教”這一我院良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我院團(tuán)委在院文件精神的指引下，緊扣“立德樹人，同心共筑中國夢”這一主題，積極開展了一系列以“尊師重教”為主題的活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、以電影共鳴你我

為迎接第29個教師節(jié)的到來，使“尊師重教”植入同學(xué)們的心中，2013年9月8日我院團(tuán)委分別組織2013級和2012級同學(xué)觀看了電影《孔子》。雖然很早的時候我們就已經(jīng)看過了這部電影，但如今，作為一個師范院校的大學(xué)生，再次看到這部電影卻給了我們不一樣的感受。

孔子之所以能為人類的文明作出貢獻(xiàn)，都來自與他勤學(xué)苦讀。孔子雖出身貧寒，很早就失去了父親，他過早的就擔(dān)當(dāng)起拉生活的重?fù)?dān)，然而他沒有被困難壓倒，而是更加刻苦的學(xué)習(xí)。艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，堅辛的勞動結(jié)出了豐碩的果實，孔子終于成了一位舉世聞名的教育家、思想家、政治家。從孔子勤學(xué)苦讀的一生中可以體會到：一個人即使身處逆境也要發(fā)奮努力，那麼壓力就會變成動力。觀看電影后，許多同學(xué)分分表示應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，以及“敏而好學(xué)，不恥下問”的學(xué)習(xí)精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，成為一個有學(xué)問、正直、光明磊落、對國家有用的人。

通過這次活動，不僅使“尊師重教”深入每一位同學(xué)的心中，更使他們感受到應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力做一個對學(xué)校，對社會有用的人，對祖國有用的人。

二、組織召開“尊師重教”主題團(tuán)會

9月是個特殊的月份，是學(xué)子胸懷大志奔赴高等學(xué)校深造的日子，也是學(xué)生滿懷喜悅進(jìn)入校園開始新學(xué)期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第二十九個教師節(jié)。在這個特殊節(jié)日到來之際，我院團(tuán)委組織各班團(tuán)支部開展“尊師重教”主題團(tuán)會。9月8日，12級同學(xué)在各班團(tuán)支部的組織下有紀(jì)律的召開了團(tuán)會，團(tuán)會形式新穎、內(nèi)容豐富，通過詩歌朗誦，歌曲聯(lián)唱，話劇表演等形式來表達(dá)自己對老師的感激之情，還有的班級采用同學(xué)授課的方式來迎接這個特殊節(jié)日的到來，通過自己的自身感受才真正體會到當(dāng)老師的不易，老師所要做到的不僅僅是簡單的講課，他還需要關(guān)注同學(xué)們的理解和心理感受等一系列問題。

三、認(rèn)真踐行“四個一”活動

為響應(yīng)學(xué)院號召，弘揚(yáng)“尊師重教”良好品德，我系團(tuán)委在教師節(jié)當(dāng)天組織各班同學(xué)踐行“四個一”活動，即問老師一聲好，獻(xiàn)老師一束花，敬老師一杯水，為老師擦一次黑板。一束鮮花代表著全體同學(xué)對老師的敬意，一杯清水可以滋潤老師干渴的喉嚨，一聲問候是同學(xué)們對老師深深的祝福，擦一天黑板則是我們對老師辛勤教誨的反饋和應(yīng)盡的義務(wù)；在教師節(jié)到來的這一天，我們用自己的實際行動來表達(dá)對老師的感激之情，是老師把雨露撒遍大地，是您把幼苗辛勤哺育，是您如園丁一般細(xì)心的照料著我們。

四、舉辦“紅燭頌”教師節(jié)征文活動

為回報每一位教師對我們所作出的貢獻(xiàn)，我們只有用他們所傳授給我們的知識來回報他們、回報社會，因此我院團(tuán)委舉辦本次“紅燭頌”教師節(jié)征文活動。并將優(yōu)秀征文粘貼在團(tuán)委制作的“感恩·教師節(jié)”的主題宣傳板上，同學(xué)們用自己的熱情來答謝老師的教誨。

通過上述一系列活動，我院同學(xué)對“尊師重教”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有了一定的升華，我堅信，在今后的日子中，我院同學(xué)定會用實際行動繼續(xù)詮釋這一美德。

五、讀書活動

書籍是人類進(jìn)步的階梯，在此教師節(jié)期間，我院特舉辦讀書活動，讓同學(xué)們能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟心靈之窗，使尊師重教的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)光大，自覺提高教師職業(yè)技能。讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

在“讀書活動”后期，我院團(tuán)委將組織召開知識競賽活動，通過現(xiàn)場答題的方式，讓同學(xué)們對中國文化知識產(chǎn)生濃厚的興趣。

通過上述一系列活動，我院同學(xué)對“尊師重教”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有了一定的升華，我堅信，在今后的日子中，我院同學(xué)定會用實際行動繼續(xù)詮釋這一美德。我們感謝感激老師們一年又一年的辛勞。“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”，向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無盡誠摯的感激之情，感謝老師的無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲自豪感，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂融融。

文學(xué)院團(tuán)委委員會 2013年9月17日

文學(xué)院團(tuán)委關(guān)于開展“尊師重教”主題教育的圖片（部分）

我院同學(xué)觀看電影《孔子》

我院同學(xué)踐行“四個一”

我院召開讀書活動學(xué)生代表發(fā)言

第二篇：中文系團(tuán)委關(guān)于“尊師重教”系列活動工作計劃

中文系團(tuán)委關(guān)于開展“尊師重教”主題教育的活動計劃

“尊師重教”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，2011年9月10日是我國第27個教師節(jié)，為把“尊師重教”這一我院良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我系團(tuán)委欲借這一契機(jī)，開展一系列以“尊師重教”為主題的活動。現(xiàn)將活動計劃如下：

一、以電影共鳴你我為迎接第27個教師節(jié)的到來，使“尊師重教”植入同學(xué)們的心中，我系團(tuán)委欲組織2010級同學(xué)和2011級同學(xué)觀看電影《一個都不能少》等贊揚(yáng)師魂的影片。雖然在上小學(xué)的時候大家就已經(jīng)看過了這部電影，但如今，作為一個師范院校的大學(xué)生，相信再次看到這部電影一定會給我們不一樣的感受。

相信通過這次活動，不僅會使“尊師重教”深入每一位同學(xué)的心中，更會使他們感受到應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力做一個對學(xué)校，對社會有用的人，對祖國有用的人。

二、組織召開“尊師重教”主題團(tuán)會

9月是個特殊的月份，是學(xué)子胸懷大志奔赴高等學(xué)校深造的日子，也是學(xué)生滿懷喜悅進(jìn)入校園開始新學(xué)期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第二十七個教師節(jié)。在這個特殊節(jié)日到來之際，我系團(tuán)委將組織各班團(tuán)支部開展“尊師重教”主題團(tuán)會。要求10級同學(xué)在各班團(tuán)支部的組織下有紀(jì)律的召開團(tuán)會，團(tuán)會形式需新穎、內(nèi)容豐富，通 1

過詩歌朗誦，歌曲聯(lián)唱，話劇表演等形式來表達(dá)自己對老師的感激之情，或采用同學(xué)授課的方式來迎接這個特殊節(jié)日的到來，通過自己的自身感受來真正體會到當(dāng)老師的不易，老師所要做到的不僅僅是簡單的講課，他還需要關(guān)注同學(xué)們的理解和心理感受等一系列問題。

11級新生在各班負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下需召開開學(xué)以來的第一次團(tuán)會。考慮到11級新生剛剛步入大學(xué)校園，對一切都不是很了解，我系團(tuán)委委員會各委員會就一些細(xì)節(jié)問題為各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行了詳細(xì)講解。并于團(tuán)會召開當(dāng)天認(rèn)真聽取各班團(tuán)會。

三、認(rèn)真踐行“五個一”活動

為響應(yīng)學(xué)院號召，弘揚(yáng)“尊師重教”良好品德，我系團(tuán)委欲在教師節(jié)當(dāng)天組織各班同學(xué)踐行“五個一”活動，即問老師一聲好，獻(xiàn)老師一束花，幫老師擦一次黑板，給老師一瓶水，送老師一個小禮品。在教師節(jié)到來的這一天，我們用自己的實際行動來表達(dá)對老師的感激之情。9月10日當(dāng)天，我系團(tuán)委組織將這些精彩的畫面拍攝下來，并展示在第一教學(xué)樓中文系團(tuán)委的板報上。

四、舉辦“中文系第二屆讀書月”活動

為回報每一位教師對我們所作出的貢獻(xiàn)，我們只有用他們所傳授給我們的知識來回報他們、回報社會，因此我系團(tuán)委舉辦本次以“閱讀·文明·發(fā)展”為主題的讀書月活動。首先要舉辦“中文系第二屆屆讀書月”啟動儀式。中文學(xué)子自來就是以飽讀詩書冠壓群芳，中國文學(xué)與古典文化更是每位學(xué)生必須掌握的知識，所以通過舉辦此次讀書月活動，既是對學(xué)生自身能力的提高也是對中國傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。

其次，為使同學(xué)們能夠在此次活動中獲得更多知識，我系團(tuán)委委員會決定，各班同學(xué)在讀書過程中將自己獲得的知識與感悟記下來并認(rèn)真寫出相關(guān)文章，團(tuán)委各委員會認(rèn)真選出“優(yōu)秀征文”，并針對其進(jìn)行相互交流來獲得更多的知識。

最后在“讀書月”后期，我系團(tuán)委將組織召開知識競賽活動，通過現(xiàn)場答題的方式，讓同學(xué)們對中國文化知識產(chǎn)生濃厚的興趣。

為體現(xiàn)本次“讀書月”主題，讓更多的學(xué)生有機(jī)會了解到中國文化知識，我系團(tuán)委決定為東嶺社區(qū)的貧困兒童捐贈圖書，以更好的完善本次“讀書月”活動

通過上述一系列活動，相信我系同學(xué)會對“尊師重教”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有一定的升華，我堅信，在今后的日子中，我系同學(xué)定會用實際行動繼續(xù)詮釋這一美德。

中文系團(tuán)委

2011年8月30日

注：后附表

附表：

1、組織2010級、2011級同學(xué)觀看歌頌教師影片。

2、組織召開“尊師重教”主題團(tuán)會。

3、以10、11級同學(xué)為主體評選以“贊紅燭”為主題的優(yōu)秀文章，并頒發(fā)獎狀。

4、全系同學(xué)認(rèn)真踐行“五個一”活動。即問老師一聲好，獻(xiàn)老師

一束花，幫老師擦一次黑板，給老師一瓶水，送老師一個小禮品。

5、舉辦“中文系第二屆讀書月”活動。

6、為東嶺社區(qū)的貧困兒童捐贈圖書。

第三篇：尊師重教活動

“尊師重教，奠基未來”系列活動

一 活動背景：

教育之道，師者為先。尊師重道是中國千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是新時代青少年應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)是本，做人實根，此所謂“十年樹木，百年育人”。而“育人”更是各位辛勤的師長們的良苦用心。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，更何況這關(guān)乎人生方向的教導(dǎo)之恩。

在當(dāng)今社會，信息越來越開放，交流越來越廣泛，新的師生關(guān)系也是愈吵愈熱。平等和諧被掛在嘴邊，尊重與敬畏被拋到腦后。在這個學(xué)術(shù)之風(fēng)越加浮躁的時期，尊師重教的提出可謂迫在眉睫。

學(xué)術(shù)可以超越，但經(jīng)驗如何積累？師長可以質(zhì)疑。但尊重何去何從？

二 活動意義：

通過各類主題活動，將尊師重教的思想在同學(xué)們的腦海中重新喚起，讓尊重?fù)崞浆F(xiàn)在的浮躁。隨著活動的深入，不斷加強(qiáng)我們對老師的感情，升華我們對尊重的理解，最后讓尊師重“學(xué)”成為我們個人修養(yǎng)品質(zhì)的一部分。于此同時，讓老師也看到我們的成長與成熟，于辛苦中送上一絲寬慰。這為我們的學(xué)習(xí)生活提供一個良好的氛圍，進(jìn)而促進(jìn)了我們自身的全面發(fā)展。

三 活動及時間安排：

（1）“我們一起在成長”照片展

1、來自同學(xué)的稿件 講述從師長處得到的指導(dǎo)而一步步的成長。

2、來自老師的稿件 講述從學(xué)生處得到的感動與啟示，從而提高自己的教學(xué)理念或人生經(jīng)驗。

以成組形式表現(xiàn)，可以時間為線索，或者其他任何線索均可。若可以師生兩組對比呈現(xiàn)更佳。（三月下旬）

（2）建筑零時差：老師針對不同的新型材料，形式，結(jié)構(gòu)，根據(jù)課

程安排，對同學(xué)們進(jìn)行介紹，形式更加靈活開放，可以集會形式開設(shè)，每期不限一個老師，不限一個主題，同學(xué)可根據(jù)自己的喜好和特長有針對性的和老師交流探討，共同進(jìn)步。（每兩周一期）

（3）征文演講比賽：書寫親身經(jīng)歷與體會，并開展頌師生情誼的演

講（內(nèi)容須自己撰稿，寫出切身體會和思考）。

（4）DV拍攝比賽：參與者：大一大二同學(xué)以班級為單位 內(nèi)容：老師與同學(xué)們之間的故事，或同學(xué)對老師的祝福

形式不限，進(jìn)行后期編排與剪輯

（5）文藝匯演（寓教于樂）：設(shè)評委，少用設(shè)備

形式不限，主題：師生情

相聲，小品，朗誦，情景劇，歌曲，（舞蹈，器樂演奏）等

（6）我與老師換角色活動 利用課余時間認(rèn)真?zhèn)湔n 為老師準(zhǔn)備一次針對性輔導(dǎo)，向老師講述先進(jìn)的設(shè)計軟件使用或互聯(lián)網(wǎng)的普及等知識，讓老師更好更快的接受最新的科技和思想。共同提高學(xué)術(shù)水平并

擴(kuò)寬知識面。在這個活動中在消除師生間因時代不同而產(chǎn)生的思想代溝外，同時讓同學(xué)體會到作為老師的辛苦不易。（開展時間不定，各位參與同學(xué)需自己去說服老師聽自己準(zhǔn)備的課。獲得老師好評的同學(xué)可根據(jù)老師的評價評出獎項給予獎勵。）

第四篇：“社會尊師重教,教師回報社會”活動總結(jié)

“社會尊師重教，教師回報社會”活動總結(jié)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采，全力營造尊重知識、支持教育的良好社會氛圍，積極響應(yīng)上級教育工會重要精神。我校統(tǒng)一思想，高度重視、認(rèn)真研究活動的可操作性和實效性。在大家的支持和配合下，開展了如下一些活動。

1、發(fā)布教師節(jié)倡議書 倡自覺抵制有償家教。在教師節(jié)來臨之際，我校向全體教師發(fā)出倡議：傾情教育事業(yè)，抵制有償家教。同時組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，并與全體教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》。為嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范要求，切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)初中教師向家長和社會承諾：自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；不進(jìn)行任何形式的有償輔導(dǎo)、有償家教；不接愛學(xué)生或家長有償家教的請求；不到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職從事面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)；不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學(xué)生到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)參加非法補(bǔ)習(xí)班；努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；關(guān)愛每個學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

2、關(guān)愛“堅強(qiáng)女孩”，情暖中秋。在教師節(jié)和中秋節(jié)來臨之前，團(tuán)結(jié)初中領(lǐng)導(dǎo)來到尤雨橙家看望“堅強(qiáng)女孩”尤雨橙同學(xué)，給她帶來伍佰元慰問金，并向她表示節(jié)日的問候。尤雨橙自年初查出患惡性淋巴瘤，經(jīng)過六次化療之后，病情已經(jīng)得到控制，暑假期間在上海長海醫(yī)院的檢查結(jié)果顯示，身體的各項指標(biāo)已經(jīng)恢復(fù)正常，現(xiàn)在仍需進(jìn)行長達(dá)兩年的鞏固性治療，以免病情復(fù)發(fā)，治療時間還需兩年，醫(yī)療費(fèi)用還需20多萬。陸欽校長及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)在中秋來臨之際來到她家，給她送來營養(yǎng)品和慰問金，鼓勵她堅強(qiáng)的面對困難，繼續(xù)努力戰(zhàn)勝病魔，并告訴尤雨橙現(xiàn)階段自己的主要任務(wù)是休息，在身體狀況許可的條件下適當(dāng)學(xué)習(xí)，不要過度疲勞。并表示我們會盡最大的努力給予她們幫助，雖然我們只是一個農(nóng)村學(xué)校，規(guī)模不大，但我們會用我們的愛心給予她們最大的溫暖。

3、開展“教師回報社會，走進(jìn)學(xué)生家庭”。學(xué)校組織黨員、教師走近留守兒童、外來務(wù)工子女，給他們贈送書籍和學(xué)習(xí)用品，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會“社會大家庭”的溫暖，在大家庭的共同關(guān)注下成為社會的有用之才。

4、開展黨員教師“愛心一幫一”活動。

每名黨員教師與學(xué)生制定一個“一幫一”計劃，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、做人、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一活動把提升教師師德和關(guān)愛學(xué)生兩項工作很好地結(jié)合在一起，從中涌現(xiàn)出許多感人的事跡，也看到了一顆顆真誠的心，一片片無私的愛。通過這一系列活動的開展，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到了資助，性格孤僻的同學(xué)逐漸開朗，學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，這些特殊學(xué)生群體逐漸融入到學(xué)院的大家庭中，他們對未來充滿了希望。同時，師生黨員也在一幫一的活動中得到了鍛煉，提高了自身的素質(zhì)和工作能力，構(gòu)建和諧社會。

第五篇：尊師重教

“尊師重教”演講稿

各位同學(xué):

大家好！我今天演講的題目是《師說》。

回溯我們的求學(xué)生涯，回味我們同老師朝夕相處的時光，相信每個人都會有所感觸。老師的精神是那么崇高，那么偉大，他們在自己的工作崗位上默默耕耘，澆灌著一棵棵幼小的樹苗，使之茁壯；他們長年累月消耗自己的青春，照亮我們。因此，人們用最美好的語言把老師稱為“紅燭”、“春蠶”。無數(shù)名人從他們老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙。可以說，沒有老師的辛勤工作，就沒有教育事業(yè)，人類的文明就不能向前發(fā)展，我們應(yīng)該尊重我們的老師。

古今中外，尊師的榜樣舉不勝舉。

俗話說：“一日為師，終身為父。”古時候的人們把師徒之情看作父子之情，足見非同一般。據(jù)《宋·史楊時傳》中記載：宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤，楊時是他的一位學(xué)生。一次，楊時在下雪天拜謁老師，正值老師瞑目而坐，楊時為了讓老師充分的休息時間，便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來，門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍，也不打擾老師午睡，這充分體現(xiàn)楊時對老師無比的尊重。

尊師的先例不但古代有，現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)。

1981年11月9日，胡耀邦總書記寫信給50多年前他在湖南瀏陽小學(xué)的喻科盈老師，邀請老師到北京居住幾天。偉大主席毛澤東也曾熱情

地為自己的私塾老師毛屬珠敬酒。老一輩革命家對自己的老師仍是那么畢恭畢敬，何況我們這些普通的中學(xué)生呢？

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在外國，也不例外。

波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人在發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳后，聲望極高。1913年她回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院的落成典禮。在主席臺上，她看到人群中有她小學(xué)的老師，就疾走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師的輪椅向主席臺走去。居里夫人功成不忘恩師難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

相反，一部分同學(xué)不但不尊重老師，反而與老師針鋒相對。偉大數(shù)學(xué)家陳景潤說過：“尊敬老師，不是虛偽，是最起碼的禮貌”。最起碼的就是最基本的，是不論什么人都應(yīng)該具備的品德。我們是受過高等教育的中學(xué)生更應(yīng)該尊敬我們的老師，徹底改變錯誤的觀念。在學(xué)校里，我們理應(yīng)聚精會神聆聽老師講課，主動回答老師精心設(shè)計的題目，一絲不茍地完成練習(xí)，對老師有什么看法，應(yīng)主動與老師交流，相信老師一定會認(rèn)真思慮。

在日本，教師被視為一種“圣職”。日本之所以能在戰(zhàn)敗后躋身于世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之列，原因固然很多，但全國上下都十分尊師重教不能不說是一個十分重要的原因。

荀子曾提出“國將興，必貴師而重傳；國將衰必賤師而輕傳。”試想一下，若沒有教師，怎能傳授文化，發(fā)展文化？沒有教師，怎能培養(yǎng)人才，沒有人才，怎能使國家強(qiáng)盛？國家不強(qiáng)盛，又怎能自立于世界民族之林呢？

同學(xué)們，行動起來吧！讓我們每個人都尊師重教，使我們的祖國更加繁榮昌盛！